辽宁沈阳市苏家屯区2025-2026学年下学期学业质量调查试卷四年级音乐

**基本信息** 聚焦四年级下册音乐核心素养，以聆听辨析（如乐器识别、节拍判断）和基础乐理（如重音记号、拍号强弱）为核心，覆盖中外作品与文化理解，适配期末学情诊断。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |聆听音乐选择题|10题/20分|乐器识别（竹笛等）、节拍（3/4拍）、地区风格（江南）、图形谱匹配|通过《土风舞》节奏辨析、场景应用（升旗）考查审美感知| |单项选择题|15题/30分|音乐记号（重音记号>）、拍号强弱（4/4拍）、作品背景（《洪湖赤卫队》）、作曲家（舒伯特）|结合《彼得与狼》乐器角色、加拿大民歌《白桦林好地方》考查文化理解|

学校 2025-2026学年度苏家屯区四年级下音乐学情调查问卷 (时间：30分钟满分：50分) 班级 一、聆听音乐选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每 装 座位号 小题只有一个选项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡相应位置。) 0 1.下面这段音乐，它的主奏乐器是什么？（) 姓名 订 A.双簧管 B.钢琴 C.古筝 D.竹笛 2.聆听音乐，这段歌曲的节拍是什么？() 线 装 A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 D.1/4拍 3.聆听音乐，判断歌曲运用了我国哪个地区的音乐风格？() A.新弧 B.江南 C.陕北 D.东北 内 4.下面作品的演唱形式是什么？() A.合唱 B.二重唱 C.齐唱 D.独唱 不 5.聆听《土风舞》音乐片段，思考这段音乐的主要节奏是？( 订 A.2/4XXXX 1XXIXXX XXX0 要 B.2/4XXXX IXX I XX XX IXX0 D.2/4巡X1Xx1XXX1X-‖ 答 6.聆听音乐，判断这段歌曲是由几个乐句组成的？() 线 A.两个乐句 B.三个乐句 C.四个乐句 D.五个乐句 题 7.聆听音乐，歌曲的情绪是？( ) A坚定有力 B.优美抒情 C.悲伤难过 D.风趣活泼 8.聆听音乐，这段音乐的体裁是什么？() A.舞曲 B.摇篮曲 C.进行曲 D.回旋曲 9.聆听音乐，判断这段音乐对应下面哪一种图形谱？（) 。● B D. 10.聆听音乐，这段音乐最适合在以下哪种场景中播放？() A.运动会 B.睡觉 C.跳舞 D.升旗 二、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题 只有一个选项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡相应位置。) 11.下列选项中哪一个是重音记号（)。 A.) B.# C.mp D.b 12.4/4拍的强弱规律为() A.强、弱、弱、弱 B.强、弱、弱、强 C.强、弱、次强、弱 D.强、次强、弱、弱 13.《彼得与狼》中“狼”的角色是用()演奏的 A.大管 B.定音鼓 C.三只圆号 D.长笛 2 14.下图是俄国的哪位著名音乐家？() A.普罗科菲耶夫 B.穆索尔斯基 C.肖斯塔科维奇 D.柴可夫斯基 15.《洪湖水，浪打浪》选自哪部歌剧？() A.《红色娘子军》 B.《洪湖赤卫队》 C.《黄河大合唱》 D.《东方红》 16.《白桦林好地方》是哪个国家的民歌？() A.俄罗斯 B.澳大利亚 C.加拿大 D.意大利 17.《我们大家跳起来》的曲调是基于哪首作品改编的？() A.《G弦上的咏叹调》 B.《法国组曲》 C.《小步舞曲》 D.《第九交响曲》 18.《采菱》具有典型的江南水乡音乐特色，江南音乐的风格特点是？ ( A粗犷豪迈 B.细腻婉转 C.沉郁厚重 D.高亢尖锐 19.《摇篮曲》的曲作家舒伯特是哪个国家的？( ) A.澳大利亚 B.中国 C.德国 D.奥地利 20.D.S.和Finc在音乐中分别代表的是？() A.从记号处反复、终止 B.从记号处反复、自由延长 C.从头反复、终止 D.从头反复、自由延长 21.歌曲《乘着歌声的翅膀》的曲作者是？() A舒伯特 B.门德尔松 装 C.勃拉姆斯 D.柴科夫斯基 22.下图的力度记号含义是？() 装 线 A.渐强 B.渐弱 C.中强 D.中弱 23.《友谊的回声》中“噢噢”模仿回声的力度变化应该是？( ) 内 A.先弱后强 B.先强后弱 C.始终很弱 D.始终很强 24.由两名演唱者分别演唱两个独立声部，两声部同时进行，共同构 成和声效果的演唱形式是？() 要 A.二重唱 B.对唱 C.齐唱 D.独唱 25.下列不属于西洋管乐的是？() 答 题 线 B C 一、聆听音乐选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. D（竹笛） 2. A（2/4 拍） 3. B（江南） 4. A（合唱） 5. A（2/4 XX|X XX） 6. C（四个乐句） 7. B（优美抒情） 8. A（舞曲） 9. C（平缓起伏图形谱） 10. C（跳舞） 二、单项选择题（每题 2 分，共 30 分） 11. A（> 为重音记号；# 升号、mp 中弱、b 降号） 12. C（4/4 拍：强、弱、次强、弱） 13. C（三只圆号代表狼；长笛小鸟、大管爷爷） 14. A（普罗科菲耶夫，《彼得与狼》作者） 15. B（《洪湖赤卫队》） 16. C（加拿大民歌） 17. C（巴赫《小步舞曲》改编） 18. B（江南音乐细腻婉转；陕北粗犷豪迈） 19. D（奥地利作曲家舒伯特） 20. A（D.S. 从记号处反复，Fine 终止） 21. B（门德尔松《乘着歌声的翅膀》） 22. B（渐弱记号） 23. B（回声先强后弱） 24. A（二重唱，两声部独立和声） 25. D（其余为西洋管乐，D 为弦乐 / 民族乐器） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度苏家屯区四年级下音乐学情调查问卷 (时间：30分钟 满分: 50分) 一、聆听音乐选择题(本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡相应位置。) 1.下面这段音乐，它的主奏乐器是什么?( ) A.双簧管 B.钢琴 C.古筝 D.竹笛 2.聆听音乐，这段歌曲的节拍是什么?( ) A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 D.1/4拍 3.聆听音乐，判断歌曲运用了我国哪个地区的音乐风格?( ) A.新疆 B.江南 C.陕北 D.东北 4.下面作品的演唱形式是什么?( ) A.合唱 B.二重唱 C.齐唱 D.独唱 5.聆听《土风舞》音乐片段，思考这段音乐的主要节奏是?( ) A.2/4XXXX|XX|XXX|XXXQ || B.2/4XXXX|XX|XXXX|XX0 || C.2/4XX|XX|XXX|XXXO || D.2/4 XXX|XX|XXX|X — || 6.聆听音乐，判断这段歌曲是由几个乐句组成的?( ) A.两个乐句 B.三个乐句C.四个乐句 D.五个乐句 7.聆听音乐，歌曲的情绪是?( ) A.坚定有力 B.优美抒情 C.悲伤难过 D.风趣活泼 8.聆听音乐，这段音乐的体裁是什么?( ) 1 A.舞曲 B.摇篮曲 C.进行曲 D.回旋曲 9.聆听音乐，判断这段音乐对应下面哪一种图形谱?( ) 10.聆听音乐，这段音乐最适合在以下哪种场景中播放?( ) A.运动会 B.睡觉 C.跳舞 D.升旗 二、单项选择题(本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案填涂在答题卡相应位置。) 11.下列选项中哪一个是重音记号( )。 A. > B.# C. mp D. b 12.4/4拍的强弱规律为() A. 强、弱、弱、弱 B. 强、弱、弱、强 C.强、弱、次强、弱 D.强、次强、弱、弱 13.《彼得与狼》中“狼”的角色是用( )演奏的。 A.大管 B.定音鼓 C.三只圆号 D.长笛 2 学科网（北京）股份有限公司 14.下图是俄国的哪位著名音乐家?( ) A.普罗科菲耶夫 B.穆索尔斯基 C.肖斯塔科维奇 D.柴可夫斯基 15.《洪湖水，浪打浪》选自哪部歌剧?( ) A.《红色娘子军》 B.《洪湖赤卫队》 C.《黄河大合唱》 D.《东方红》 16.《白桦林好地方》是哪个国家的民歌?( ) A.俄罗斯 B.澳大利亚 C.加拿大 D.意大利 17.《我们大家跳起来》的曲调是基于哪首作品改编的?( ) A.《G弦上的咏叹调》 B.《法国组曲》 C.《小步舞曲》 D.《第九交响曲》 18.《采菱》具有典型的江南水乡音乐特色，江南音乐的风格特点是?( ) A.粗犷豪迈 B.细腻婉转 C.沉郁厚重 D.高亢尖锐 19.《摇篮曲》的曲作家舒伯特是哪个国家的?( ) A.澳大利亚 B.中国 C.德国 D.奥地利 3 20. D. S.和 Fine在音乐中分别代表的是? ( ) A.从记号处反复、终止 B.从记号处反复、自由延长 C.从头反复、终止 D.从头反复、自由延长 21.歌曲《乘着歌声的翅膀》的曲作者是?( ) A.舒伯特 B.门德尔松 C.勃拉姆斯 D.柴科夫斯基 22.下图的力度记号含义是?( ) A.渐强 B.渐弱 C.中强 D.中弱 23.《友谊的回声》中“噢噢”模仿回声的力度变化应该是?( ) A.先弱后强 B.先强后弱 C.始终很弱 D.始终很强 24.由两名演唱者分别演唱两个独立声部，两声部同时进行，共同构成和声效果的演唱形式是?( ) A.二重唱 B.对唱 C.齐唱 D.独唱 25.下列不属于西洋管乐的是?( ) 4 C. 学科网（北京）股份有限公司 $