精品解析:山东威海荣成市2025-2026学年青岛版(五年制)二年级下学期数学学情自测卷

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 荣成市
文件格式 ZIP
文件大小 544 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期二年级数学素养测试题 (卷面3分) 一、直接写得数。(20分) 1. 直接写得数。 500+60= 3000-800= 120×3= 340-70= 5×800= 340×2= 1300+700= 400×4= 123×2= 340+80= 63+24= 250×4= 7×40= 320+430= 310×0= 25+75= 0+294= 786×1= 396×3≈ 598+605≈ 【答案】 560;2200;360;270; 4000;680;2000;1600; 246;420;87;1000; 280;750;0;100; 294;786;1200;1200 2. 列竖式计算。(带*的要验算) *700-286= 7+385= 190+8= *493+548= 600-568+358= 409+6= 【答案】414;392;198; 1041;390;415 【解析】 【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。整数减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。加法验算时,用交换两个加数的位置再算一次,看两次的结果是否相等或用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数。;减法验算时,用差加减数,看是否等于被减数或用被减数减去差,看是否等于减数。 【详解】*700-286=414 7+385=392 190+8=198 验算 *493+548=1041 600-568+358=390 409+6=415 验算 三、填空。(24分) 3. 按要求读数、写数。 写作:( ) 读作:( ) 写作:( ) 【答案】 ①. 2130 ②. 八千六百零五 ③. 6042 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几个千就在千位写几,几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。 【详解】图1:有2个千,1个百和3个十; 图2:有8个千,6个百和5个一; 图3:有6个千,4个十和2个一。 4. 秒针从数字“1”走到数字“2”,走了( )秒,走一圈是( )分。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】根据钟表的认识,相邻两个数字间(即1大格),有5小格。秒针走1大格是5秒,走一圈是60秒,即1分钟。 【详解】秒针从数字“1”走到数字“2”,走了5秒,走一圈是1分。 5. 在括号里,填上“>”“<”或“=”。 1千米( )100分米3999千克+1千克( )4吨3分( )300秒 【答案】 ①. > ②. = ③. < 【解析】 【分析】1千米=1000米,1米=10分米,1吨=1000千克,1分=60秒。先统一单位,再比较大小。 【详解】①1千米=1000米,100分米=10米,1000>10,所以1千米>100分米; ②3999千克+1千克=4000千克,4吨=4000千克所以3999千克+1千克=4吨; ③3分=180秒,180<300,所以3分<300秒。 6. 由0、0、5、8组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。一个零也不读的数有( ),在下图中用“”表示出组成的最小四位数的大概位置。 【答案】8500;5008;5800或8500; 【解析】 【分析】根据题意,把这四个数字按照从大到小排列,组成的四位数最大,再把这四个数字按照从小到大排列,组成的四位数最小,但是要注意0不能在最高位,然后用“”标出这个数;读数时,从高位读起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……,中间有一个0或两个0,只读一个零,末尾不管有几个0,都不读,由此来组成一个0也不读的四位数。 【详解】8>5>0,所以组成的最大四位数是8500,0<5<8,因为0不能放在最高位,所以组成的最小四位数是5008;组成的四位数一个零也不读,那么0就要放在末尾,有5800、8500; 能组成的最小的四位数是5008,5008在5000和6000之间,如下所示: 7. 括号里最大能填几? 6( )37<6425 940>9( )8 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】比较数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。 【详解】①6()37<6425两个数都是四位数,千位都是6,我们需要比较百位:右边数的百位是4,要让左边的数小于右边,括号里的数要小于4。再看十位和个位:左边是37,右边是25,37>25,所以百位不能等于4(否则6437>6425)。因此括号里最大能填3。 ②940>9()8两个数都是三位数,百位都是9,我们需要比较十位:右边数的个位是8,比左边的0大,所以十位上的数要小于4,才能保证940>9()8。如果十位填4,948>940,不符合条件。因此括号里最大能填3。 8. 仔细读一读,在括号里填上合适的单位。 根据动物学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种。在鸟类中,最小的鸟是蜂鸟,孵出来的时候大约重1( );最大的鸟是鸵鸟,身高可达275( ),体重达160( )。 【答案】 ①. 克##g ②. 厘米##cm ③. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活常识和动物知识,判断质量单位和长度单位。 质量单位常用克、千克,长度单位常用厘米、米。 克:很轻,1克大约相当于一颗花生米的重量。 千克:较重,1千克大约相当于两瓶矿泉水的重量。 厘米:较短,1厘米大约相当于手指的宽度。 米:较长,1米大约相当于教室门的宽度、一步的距离。1米=100厘米 【详解】蜂鸟很小,质量应选较小的单位克,所以蜂鸟孵出来的时候大约重1克。 鸵鸟很高,身高数值是275,用厘米较合适,体重较重,用千克较常见,所以鸵鸟身高可达275厘米,体重达160千克。 9. 李老师花了160元买了4套故事书,王老师比李老师多花260元,买了6套科幻书,王老师花了多少元?解答这个问题需要的信息是( )和( ),列式是( )。此题的总量是( ),分量分别是( )和( )。 【答案】 ①. 李老师花了160元 ②. 王老师比李老师多花260元 ③. 160+260=420(元) ④. 王老师花的总钱数 ⑤. 李老师花的钱数 ⑥. 王老师比李老师多花的钱数 【解析】 【分析】根据题目,需要求王老师花了多少钱,已知王老师比李老师多花260元,只需要再知道李老师花的总钱数就可以解答。 【详解】解答这个问题需要的信息是李老师花了160元和王老师比李老师多花260元,列式是160+260=420(元) 数量关系是李老师花的钱数+王老师比李老师多花的钱数=王老师花的钱数,王老师花的总钱数是总量,分量分别是李老师花的钱数和王老师比李老师多花的钱数。 四、选一选。(将正确答案的字母写在括号里)(共8分) 10. 下面计算15×4的三种方法中,和其他两种思路不同的是( )。 A. 15+15=30;30×2=60; B. × 10 5 4 40 20 C. 【答案】A 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】A.仔细观察算式可知,这种方法是把15×4转化为15×2×2。15×2表示两个15相加,即15+15=30。然后再用30乘2,即30×2=60。 B.用4去乘15十位上的“1”,10×4=40。用4去乘15个位上的“5”,4×5=20。最后把乘得的积合起来,即20+40=60; C.在点子图中,每列有4个,一共有15列。15列被分成了两部分,左边有5列,右边有10列,即把15分成了5和10,然后再用5和10分别去乘4。最后把乘得的结果加起来即可。列式为:5×4=20,10×4=40,20+40=60; 所以下面计算15×4的三种方法中,和其他两种思路不同的是15+15=30;30×2=60。 11. 乐乐和阳阳都爱收集邮票,阳阳收集的邮票有125枚,乐乐收集的邮票比阳阳多25枚。两人一共收集了多少枚邮票?能正确表示题意的纸条图是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】已知,阳阳收集的邮票有125枚,乐乐收集的邮票比阳阳多25枚,先求出乐乐收集的邮票的数量,然后再把两个人收集的邮票数量相加即可。 【详解】A.题意的纸条图,表示的是乐乐收集125枚,乐乐收集的邮票比阳阳多25枚,不符合题意。 B.题意的纸条图,表示的是阳阳收集125枚,阳阳收集的邮票比乐乐多25枚,不符合题意。 C.题意的纸条图,表示的是阳阳收集125枚,乐乐收集的邮票比阳阳多25枚,符合题意。 D.题意的纸条图,表示的是阳阳收集125枚,乐乐收集的邮票比阳阳少25枚,不符合题意。 12. 李老师买了5套《西游记》,每套150元,一共需要多少钱? 【答案】750元 【解析】 【分析】求一共需要多少钱,用每套《西游记》的价格乘买的数量。 【详解】150×5=750(元) 答:一共需要750元。 13. 一件衬衫198元,一条裤子比一件衬衫便宜56元。算式:198-56+198求的是( )。 A. 一条裤子多少元? B. 一件衬衫比一条裤子贵多少元? C. 这一套衣服多少元? 【答案】C 【解析】 【分析】一件衬衫的钱数-一条裤子比一件衬衫便宜的钱数=一条裤子的钱数;一条裤子的钱数+一件衬衫的钱数=一套衣服的钱数。 【详解】A.求一条裤子的钱数,列式为:198-56; B.一件衬衫比一条裤子贵的钱数是56元,不需要计算; C.求一套衣服的钱数,列式为:198-56+198。 算式:198-56+198求的是这一套衣服多少元? 14. 240×5的末尾有( )个0。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】先根据乘法法则计算出的准确积,然后观察积的末尾有几个,最后对照选项得出答案。注意因数末尾有的乘法,先乘前面的数,再看因数末尾共有几个,就在积的末尾添上几个,同时要注意乘积过程中是否会产生新的0。 【详解】计算的积:先计算;再在的末尾添上个,得到;所以,的末尾,共有个。 15. 下面最接近1吨的是( )。 A. 10瓶饮料的质量 B. 2头牛的质量 C. 10名三年级学生的体重 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识可知: 计量较重的或大宗物品的质量,常用吨作单位,普通轿车的质量约1吨,据此解答。 【详解】A.10瓶饮料的质量远远小于1吨; B.2头牛的质量接近1吨; C.10名三年级学生的体重远小于1吨。 最接近1吨的是2头牛的质量。 16. 如图:指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了,只能看到数字,挡住的单位应该是( )。 A. mm B. cm C. dm D. km 【答案】D 【解析】 【分析】根据生活经验,操场跑两圈半,大约是1km,那么交通指示牌的路程标识对应单位应为km。 【详解】由以上分析可知,指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了,只能看到数字,挡住的单位应该是km。 17. 小明家、小丽家、书城都在同一条直线上,小明家离书城1800米,小丽与小明两家相距400米,小丽家离书城( )米。 A. 2200 B. 1400 C. 2200或1400 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,已知小明家到书城的距离和小丽家到小明家的距离,但小丽家相对于书城的方向不确定,可能在小明家与书城之间,也可能在小明家背离书城的一侧。因此需要分两种情况计算小丽家到书城的距离,再对照选项进行选择。 【详解】已知小明家、小丽家、书城在同一条直线上,小明家离书城米,小丽家离小明家米。小丽家的位置有两种情况: 第一种情况:小丽家在小明家和书城之间。此时小丽家离书城的距离为:(米) 第二种情况:小明家在小丽家和书城之间。此时小丽家离书城的距离为: (米) 所以,小丽家离书城的距离可能是米,也可能是米。 A.,只包含了一种情况,此选项错误; B.,只包含了一种情况,此选项错误; C.或,包含了两种可能的情况,此选项正确。 五、解决问题。(共18分) 18. 某工厂第一天生产零件324个,第二天比第一天多生产76个。两天一共生产了多少个零件?(先画出纸条图,写出数量关系式,再解答) 【答案】 数量关系式:第二天生产个数第一天生产个数多生产的个数 两天一共生产个数第一天生产个数第二天生产个数 (个) (个) 【解析】 【分析】根据题意,第二天比第一天多生产个,说明第二天的产量比第一天多,求第二天的产量用加法计算。求两天一共生产多少个,需要把第一天和第二天的产量合起来,也用加法计算。画一条线段表示第一天的生产,再画一条比第一天生产长的线段,多余的部分表示76。 【详解】略 19. 小家电超市部分电器价格如下表。 电器名称 迷你电饭煲 榨汁机 微波炉 价格/元 95 198 599 (1)根据算式补充条件和问题。算式:198×2,一台榨汁机198元,_________,____________? (2)李阿姨买了两台微波炉,带了1200元,够吗? 【答案】(1) ①. 买2台榨汁机 ②. 一共需要多少元 (2)够 【解析】 【分析】(1)算式198×2表示2个198相加。 (2)先算出2台微波炉总价,再和1200元比较大小。 【小问1详解】 根据分析:一台榨汁机198元,买2台榨汁机,一共需要多少元? 198×2=396(元) 答:一共需要396元。 【小问2详解】 599×2=1198(元) 1198<1200 答:带1200元够。 20. 工地要搬运300袋水泥,已经搬了186袋。 (1)还剩多少袋水泥没搬? (2)如果工人准备用3天搬完剩下的水泥,每天搬35袋,能按计划搬完吗?如果不能,还差几袋没搬? 【答案】(1)114袋 (2)不能;9袋 【解析】 【分析】(1)求剩下多少,用总数减去已经搬的; (2)先算3天一共能搬多少袋,再和剩下的对比,判断能不能搬完,相减得到差的数量。 【小问1详解】 300-186=114(袋) 答:还剩114袋水泥没搬。 【小问2详解】 35+35+35=105(袋) 105<114,不能按计划搬完 114-105=9(袋) 答:不能按计划搬完,还差9袋。 21. 数一数,填一填。 按( )分类整理。 图形 ○ □ △ 合计 个数 【答案】形状; 4;2;8;5;19 【解析】 【分析】长方形:有四条直直的边,对面的边一样长,四个角都是方方正正的直角。 正方形:有四条直直的边,四条边全都一样长,四个角也都是方方正正的直角。 三角形:有三条直直的边和三个尖尖的角。 圆形:没有尖尖的角,也没有直直的边,是由一条弯弯的线围成的。 【详解】圆形:车轮2个,小鸟的眼睛1个,头部1个,共4个; 正方形:车窗2个,共2个; 三角形:树干5个,小鸟的尖嘴巴1个,身体和尾巴各1个,共8个; 长方形,汽车身有2个,车顶1个,树主干2个,共有5个; 4+2+8+5=19(个),填空如下: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期二年级数学素养测试题 (卷面3分) 一、直接写得数。(20分) 1. 直接写得数。 500+60= 3000-800= 120×3= 340-70= 5×800= 340×2= 1300+700= 400×4= 123×2= 340+80= 63+24= 250×4= 7×40= 320+430= 310×0= 25+75= 0+294= 786×1= 396×3≈ 598+605≈ 2. 列竖式计算。(带*的要验算) *700-286= 7+385= 190+8= *493+548= 600-568+358= 409+6= 三、填空。(24分) 3. 按要求读数、写数。 写作:( ) 读作:( ) 写作:( ) 4. 秒针从数字“1”走到数字“2”,走了( )秒,走一圈是( )分。 5. 在括号里,填上“>”“<”或“=”。 1千米( )100分米3999千克+1千克( )4吨3分( )300秒 6. 由0、0、5、8组成的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。一个零也不读的数有( ),在下图中用“”表示出组成的最小四位数的大概位置。 7. 括号里最大能填几? 6( )37<6425 940>9( )8 8. 仔细读一读,在括号里填上合适的单位。 根据动物学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种。在鸟类中,最小的鸟是蜂鸟,孵出来的时候大约重1( );最大的鸟是鸵鸟,身高可达275( ),体重达160( )。 9. 李老师花了160元买了4套故事书,王老师比李老师多花260元,买了6套科幻书,王老师花了多少元?解答这个问题需要的信息是( )和( ),列式是( )。此题的总量是( ),分量分别是( )和( )。 四、选一选。(将正确答案的字母写在括号里)(共8分) 10. 下面计算15×4的三种方法中,和其他两种思路不同的是( )。 A. 15+15=30;30×2=60; B. × 10 5 4 40 20 C. 11. 乐乐和阳阳都爱收集邮票,阳阳收集的邮票有125枚,乐乐收集的邮票比阳阳多25枚。两人一共收集了多少枚邮票?能正确表示题意的纸条图是( )。 A. B. C. D. 12. 李老师买了5套《西游记》,每套150元,一共需要多少钱? 13. 一件衬衫198元,一条裤子比一件衬衫便宜56元。算式:198-56+198求的是( )。 A. 一条裤子多少元? B. 一件衬衫比一条裤子贵多少元? C. 这一套衣服多少元? 14. 240×5的末尾有( )个0。 A. 2 B. 3 C. 4 15. 下面最接近1吨的是( )。 A. 10瓶饮料的质量 B. 2头牛的质量 C. 10名三年级学生的体重 16. 如图:指示牌上的单位巧被一只飞过的小鸟挡住了,只能看到数字,挡住的单位应该是( )。 A. mm B. cm C. dm D. km 17. 小明家、小丽家、书城都在同一条直线上,小明家离书城1800米,小丽与小明两家相距400米,小丽家离书城( )米。 A. 2200 B. 1400 C. 2200或1400 五、解决问题。(共18分) 18. 某工厂第一天生产零件324个,第二天比第一天多生产76个。两天一共生产了多少个零件?(先画出纸条图,写出数量关系式,再解答) 19. 小家电超市部分电器价格如下表。 电器名称 迷你电饭煲 榨汁机 微波炉 价格/元 95 198 599 (1)根据算式补充条件和问题。算式:198×2,一台榨汁机198元,_________,____________? (2)李阿姨买了两台微波炉,带了1200元,够吗? 20. 工地要搬运300袋水泥,已经搬了186袋。 (1)还剩多少袋水泥没搬? (2)如果工人准备用3天搬完剩下的水泥,每天搬35袋,能按计划搬完吗?如果不能,还差几袋没搬? 21. 数一数,填一填。 按( )分类整理。 图形 ○ □ △ 合计 个数 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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