第1单元 第3课 中国近代至当代政治制度的演变-（配套课件）【精讲精练】2026-2027学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版）

该高中历史课件聚焦中国近代至当代政治制度演变，涵盖民国时期共和制尝试、中共根据地制度探索及新中国政治制度确立，通过课前基础梳理衔接辛亥革命背景，以核心概念（如共和制、人民代表大会制度）搭建学习支架，帮助学生构建从专制到民主的时空脉络。 其特色在于以史料实证为核心，通过《临时约法》条款、“三三制”史料等引导学生辨析制度本质，结合历史解释对比“训政”与人民民主专政，强化时空观念。采用概念阐释、图解历史等方法，知识框架与必备术语助力总结，既提升学生史料分析与家国情怀，又为教师提供系统素养培养路径。

第一单元　政治制度 第3课　中国近代至当代政治 制度的演变 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 课堂互动探究 02 随堂巩固演练 04 课前基础梳理 01 素养能力提升 03 知能达标训练 05 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 课前基础梳理 栏目导航 栏目导航 第一单元　政治制度 1 共和制度 栏目导航 第一单元　政治制度 1 防止袁世凯独裁 责任内阁制 君主专制 栏目导航 第一单元　政治制度 1 宋教仁 栏目导航 第一单元　政治制度 1 二次革命 栏目导航 第一单元　政治制度 1 国民大会 一党专政 栏目导航 第一单元　政治制度 1 宪政 栏目导航 第一单元　政治制度 1 1931年11月中华苏维埃第一次全国代表大会召开 宪法大纲 创建人民革 命政权的尝试 栏目导航 第一单元　政治制度 1 参议会 栏目导航 第一单元　政治制度 1 行政区 人民民主专政 栏目导航 第一单元　政治制度 1 1954 人民代表大会 栏目导航 第一单元　政治制度 1 人民 栏目导航 第一单元　政治制度 1 执政党 参政党 栏目导航 第一单元　政治制度 1 互相监督 栏目导航 第一单元　政治制度 1 中国特色 治理体系 栏目导航 第一单元　政治制度 1 当家作主 栏目导航 第一单元　政治制度 1 依法治国 栏目导航 第一单元　政治制度 1 长治久安 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 课堂互动探究 栏目导航 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 栏目导航 第一单元　政治制度 1 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②内容：以主权在民、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度。规定实行______________，内阁总理由议会的多数党产生，总统颁布命令须由国务员副署才能生效。 ③评价：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对____________制度的进步意义。 2．北洋政府时期 (1)背景：辛亥革命后，各派政治力量迅速分化和重组。 (2)过程 ①1912年8月国民党成立后，__________等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治。 ②国民党在国会选举中获胜，宋教仁成为国会中多数党的领袖，将负责组织责任内阁。 ③1913年春，宋教仁在上海火车站被刺杀。 (3)结果 ①国民党发动了“____________”。由于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量涣散，二次革命很快被镇压下去。 ②镇压二次革命后，袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统，袁世凯先后下令解散了国民党和国会。此后，政党政治名存实亡。 3．南京国民政府时期 (1)国民党“训政”时期 背景 1928年中国国民党成为中国新的统治者 内容 由国民党全国代表大会代表____________领导国民行使政权，大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会 行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给国民政府总揽执行 国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务 实质 剥夺人民权利的____________ (2)国民党“宪政”时期 时间 1948年 内容 国民党召开“国民大会”，选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立总统府，取代国民政府 评价 国民党政权作为大地主、大资产阶级的代表，企图以此为其独裁统治披上“________”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运 二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1．革命根据地的苏维埃政权 (1)背景：中国共产党领导建立了十几块农村革命根据地。 (2)标志：_________________________________________________。 ①大会制定了____________，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。 ②苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。 ③毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。 (3)意义：中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是____________ ______________。 2．抗日根据地的民主建设 背景 全国抗战爆发后，中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大 内容 在各抗日根据地，设立边区政府，作为民国地方政府 设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区__________选举产生 与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一 意义 进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设 3．人民解放战争时期的政权建设 (1)在解放区设置__________ ①内容：行政区设人民政府或军政委员会，各自管辖若干省级及以下行政单位。 ②意义：为新中国的政权建设奠定了坚实基础。 (2)毛泽东发表《论人民民主专政》 ①内容：资产阶级共和国的方案在中国已经破产，要“建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的________________的国家”。 ②意义：为建立人民共和国奠定了理论基础。 三、中华人民共和国的政治制度 1．人民代表大会制度 (1)基础：1949年9月通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。 (2)确立：_________年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了《中华人民共和国宪法》。 (3)性质：是以________________为核心和主要内容的国家政权组织形式。 (4)内容：保证国家的一切权力属于________，人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理，行使当家作主的权力。 (5)作用：人民代表大会制度建立后，社会主义民主与法制建设取得了重要进展，促进了我国社会主义工业化建设和社会主义改造的顺利进行。 (6)挫折：1957年以后，反右斗争扩大化和“左”倾指导思想等的影响。 (7)完善：1982年通过的《中华人民共和国宪法》进一步完善了人民代表大会制度，人民代表大会制度建设取得许多重要进展。 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 确立 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 内容 中国共产党是__________，是中国革命和建设事业的领导核心 各民主党派是__________，与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政 发展 1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出了“长期共存、____________”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局 完善 改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分，并被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道 3．中国特色社会主义制度和国家治理体系 (1)确立：2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展____________社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 (2)发展 ①2019年，中共十九届四中全会在北京召开，通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家____________和治理能力现代化若干重大问题的决定》。 ②全会系统总结我国国家制度和国家治理体系的巨大成就和显著优势，深入阐释了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，对新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出顶层设计和全面部署，对坚持和完善党的领导、人民____________等制度体系作出新的制度安排，突出强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 (3)特点 ①坚持把根本政治制度、基本政治制度同法律体系、基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。 ②坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、____________有机结合起来。 ③既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 (4)影响：为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家____________提供了有力制度保障，确保实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。 [思维拓展]　清王朝与中华民国政权的本质区别 清王朝是封建君主专制政权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。 [概念阐释]　政党政治 政党政治通常指一个国家通过政党行使国家政权的形式。广义包括各国政党为实现其政纲和主张而展开的一切政治活动和斗争。主要表现在政党以各种方式参与政治活动，对国家政治生活施加影响。政党争取成为执政党，然后通过领导和掌握国家政权来贯彻实现党的政纲和政策、国家意志。政党处理和协调与国家以及与其他政党、社会团体和群众之间的关系。 [名师点拨]　《中华民国临时约法》 《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制，以限制袁世凯的权力，是对英国政治制度的借鉴；所提倡的民主共和、自由平等以及实行三权分立的政治体制，是从美国宪法中借鉴的基本原则。 [概念阐释]　北洋政府 北洋政府(1912—1928)是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀占主导地位的中央政府，也是中国继清朝灭亡后第一个被国际承认的中国政府。1928年南京国民政府领导的北伐战争取得胜利，北洋政府覆灭。 [比较辨析]　“军政”“训政”“宪政” (1)“军政”：就是军政府，由军队暂时管理国家，作为“训政”预备期，进行民主启蒙、机构建设之类的工作。 (2)“训政”：由政府派出经过训练、考试合格的人员，到各地筹备地方自治，“训政”的最终目的就是将中华民国建设为民主国家，实现“宪政”。 (3)“宪政”：本质是“限政”，即不论一个政府的组织形式如何，都不得存在不受限制的最高权力。 [比较辨析]　“革命根据地”“敌后抗日根据地”“解放区” (1)“革命根据地”是指1927年至1937年中国共产党控制下的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称作“苏区”。 (2)“敌后抗日根据地”是指1937年到1945年，即全民族抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。 (3)“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。 [图解历史]　中国共产党在根据地和解放区的制度探索 [比较辨析]　《共同纲领》与1954年宪法 《中国人民政治协商会议共同纲领》是1949年中国人民政治协商会议通过的，它确定了新中国的首都、国名、国旗和代国歌，体现了人民民主原则，因政协不是由普选产生的正式代议制机构，它通过的《共同纲领》只起临时宪法的作用，不是正式宪法。《中华人民共和国宪法》是1954年第一届全国人民代表大会通过的，延续了《共同纲领》的基本内容，在体现人民民主原则的同时，进一步体现社会主义原则，是我国第一部社会主义类型的宪法。 [链接教材]　1954年宪法 1954年《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 这体现了什么原则？ 提示：人民民主原则。 [易混易错]　人民代表大会与人民政协 人民代表大会与人民政协是不同的国家机关。人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力；人民政协属于政党制度的范围，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的主要形式，其主要职能是政治协商、民主监督和参政议政，其决议无法律效力。 [图解历史]　国家治理能力建设 主题一　民国时期的政治制度 视角1　《中华民国临时约法》 史料　《中华民国临时约法》的部分内容 第一条 中华民国由中华人民组织之 第二条 中华民国之主权，属于国民全体 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别 第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之 [解读]　史料主要反映的是权力归属问题，主要体现了主权在民、自由平等原则，说明参议院是权力核心，从大总统与参议院的关系看，体现了分权原则，实行责任内阁制及国务员对总统权力的限制。 [深化拓展]　《中华民国临时约法》的内容及影响 (1)内容 ①主权在民：国家主权属于全体国民，规定人民的基本权利和义务。 ②三权分立：确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。 ③内阁制：由议会多数党组织内阁，掌握行政权，对议会负责。 ④共和制：议员和总统由选举产生，代表人民行使国家权力。 (2)影响 ①政治上，否定了封建君主专制制度和家国一体的观念，确立起资产阶级民主共和国的政治体制。 ②思想上，传播了民主共和理念，促进了公民意识的觉醒，否定了传统的臣民观念。 ③经济上，确认资本主义生产关系的合法性，民族资本主义经济获得发展。 ④文化上，关于集会、结社、言论、出版自由的规定，使党团和报刊大量涌现，为新文化运动创造了条件。 视角2　民国初年政党政治的尝试 史料　民初的政党政治是资产阶级寻求中国早期政治民主化途径的伟大尝试……政党政治实践之所以会失败，是有着多方面原因的。具体而言，政党自身的严重畸形化，各党派间无休止的激烈竞争，资本主义商品经济基础的薄弱，中国传统政治文化的根深蒂固以及由于国民民主意识的淡薄与参政能力的低下而造成的民众支持力的不足等都是民初政党政治实践失败的主要原因。除此之外，资产阶级政治精英对政党理念的主观认识与实践，以及中国社会历史的发展为代议制民主建立所准备的条件的不足，也是造成此次民主政治移植失败的不可忽视的两个因素。 ——摘编自陈宁生《论民国初年的政党政治》 [探究]　根据史料并结合所学知识，分析北洋政府时期政党政治为什么不能成功。 [提示]　原因：传统政治文化根深蒂固；资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，缺乏相应的社会基础；政党仓促成立(不成熟)，且党争不休；国民缺乏参政素养(或政党政治缺乏群众基础)；中国没有形成适合代议制民主的政治环境；封建势力强大，军阀操控政权。 [深化拓展]　准确认识民国初年的政党政治 (1)条件 ①民族资本主义经济的初步发展。 ②辛亥革命推翻了君主专制政体，建立了中华民国。 ③近代西方政党政治的影响。 (2)影响 ①民国初年的政党政治成为中国政党政治的肇始，是中国从传统君主专制体制向近现代民主政治转型的重要一步，也是中国政治现代化进程的重要拐点。 ②它在客观上延缓了专制政治复辟的进程，也使中国经历了一次民主实践的洗礼，并进一步传播了民主共和理念。 ③由于缺乏必要的社会经济基础、政治制度保证，最终名存实亡。 主题二　中国共产党在根据地和解放区的制度探索 视角　抗战时期陕甘宁边区的政权建设 史料　根据地政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。边区(省)、县参议会既是民意机关，也是立法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。这样做，可以容纳各方面的代表，团结一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、阶层。抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权机构的领导人都经过人民选举产生。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 [探究]　根据史料并结合所学知识，概括陕甘宁边区政权的性质，并简析实行“三三制”原则的作用。 [提示]　性质：统一战线性质的政权。 作用：为党外人士参与抗日民主政权提供了制度保障；巩固和扩大了抗日民族统一战线；是民主政权建设的重要探索。 [深化拓展]　全面认识抗战时期的“三三制”政权 (1)历史背景：1940年3月，中国共产党在总结抗战以来根据地政权建设经验的基础上，为了更好地贯彻执行抗日民族统一战线的战略策略，争取和团结各界人士共同抗战，首次在党内正式提出了“三三制”政权建设思想。 (2)基本内容：根据“三三制”的规定，在政权机构和民意机关的人员名额分配上，代表工人阶级和贫农的共产党员、代表和联系广大小资产阶级的非党左派进步分子和代表中等资产阶级、开明绅士、地方实力派的中间分子各占三分之一。 (3)深远影响 ①“三三制”政权作为一种统一战线性质的抗日民主政权，对巩固和扩大抗日民族统一战线，争取和团结各阶级、阶层、党派和团体参与抗战，发挥了重要作用。 ②其成功实践为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成进行了初步探索并积累了丰富经验。 主题三　中华人民共和国的政治制度 视角1　人民代表大会制度 史料　我们中国大陆不搞三权分立、两院制。我们实行的就是全国人民代表大会一院制，这最符合中国实际。如果政策正确，方向正确，这种体制益处很大，很有助于国家的兴旺发达，避免很多牵扯。 ——邓小平 [解读]　人民代表大会制度是符合中国国情的，体现社会主义性质，保证人民当家作主的根本政治制度，具有强大的生命力和优越性。 视角2　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 史料　这既避免了多党竞争、相互倾轧造成的政治动荡，又避免了一党专制、缺少监督导致的种种弊端。我国政党制度的巨大优势就在这里，同国外一党制和多党制的根本区别也在这里。 ——摘编自《江泽民文选》 [探究]　根据史料并结合所学知识，指出中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的独特优势。 [提示]　中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，各民主党派与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，这调动了广大民主人士参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。 视角3　中国特色社会主义制度的优势 史料　社会主义革命和建设时期，党领导人民建立和巩固国家政权，对生产资料进行社会主义改造，制定颁布新中国第一部宪法……人民当家作主的政治架构、经济基础、法律原则、制度框架基本确立并不断发展，中国的民主大厦巍然耸立起来。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民坚定不移推进社会主义民主法治建设，坚持中国特色社会主义政治发展道路…… ——摘编自《中国的民主》白皮书(2021年12月4日) [探究]　根据史料并结合所学知识，指出中国人民行使当家作主权力的政治制度。结合所学，指出中国特色社会主义制度的最大优势。 [提示]　政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 最大优势：中国共产党领导。 [深化拓展]　中国特色社会主义制度的内容和优势 (1)内容：包括人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济体制的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 (2)优势：中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 抗日战争爆发后，抗日根据地逐步建立抗日民主政权……1940年3月，中共中央在《抗日革命根据地的政权问题》的指示中指出，中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权，是统一战线性质的政权，即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定，在政权工作人员中，实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度，容纳多方，团结抗日的各阶级、阶层。 ——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》(第二卷) [思维升华]　中国共产党的制度创新 抗日战争爆发后，为巩固和扩大抗日民族统一战线，争取抗战胜利，中国共产党创新出抗日各阶级的联合专政，政权建设实行“三三制”原则。解放战争时期，中国共产党创新出多样化的选举办法(形式)。新中国成立后，中国共产党创新出适合中国国情的现代政治制度。只有不断地创新制度，才能促进社会的发展。 1．1941年颁布的《陕甘宁边区组织条例》规定：“边区政府受国民政府之管辖及边区参议会之监督，综理边区政务……组织边区政府委员会，各委员由边区参议会选举……边区政府制定单行法规。”这些规定(　　) A．践行了“三三制”基本原则 B．扩大了抗日民族统一战线的范围 C．体现了人民民主专政的尝试 D．促进了边区抗日民主政权的建设 解析　1941年《陕甘宁边区组织条例》规定边区政府受国民政府管辖、参议会监督，委员由参议会选举并可制定单行法规，明确了政权运行机制，推动了边区抗日民主政权的制度化建设，故选D项；材料未提及“三三制”的人员构成原则，无法体现践行了“三三制”基本原则，排除A项；规定边区政府受国民政府管辖体现了维护抗日民族统一战线，但未提及扩大统一战线的范围或吸收新力量，排除B项；人民民主专政是1949年后提出的概念，而1941年边区政权属于抗日民主统一战线性质，并非人民民主专政的尝试，排除C项。 答案　D 2．1948年8月，华北临时人民代表大会召开，除中共代表及各民主党派、无党派人士外，“蒋管区”学生代表也受邀参加。大会设立代表提案制度、提案审查委员会制度、政府委员选举制度等。这次会议(　　) A．践行了人民民主专政理论 B．确立了多党合作和政治协商制度 C．推动了第二条战线的形成 D．体现了中国共产党对人民政权建设的探索 解析　1948年8月召开的华北临时人民代表大会，参会代表来源广泛，涵盖不同群体，还设立多种制度，体现了中国共产党对人民政权建设从人员组织到制度构建的积极探索，故选D项；人民民主专政理论在1949年6月《论人民民主专政》中才系统阐述，此时该理论尚未正式提出，排除A项；1949年9月中国人民政治协商会议召开，初步确立多党合作和政治协商制度，与1948年8月召开的华北临时人民代表大会无关，排除B项；第二条战线指1947年国统区学生运动等民主斗争，1948年的会议是解放区政权活动，不直接推动第二条战线的形成，排除C项。 答案　D 知识框架 必备术语 1．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义 2．1928年中国国民党成为中国新的统治者后，宣告“训政”时期开始，其所谓“训政”，就是剥夺人民权利的一党专政 3．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 4．中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优越性，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现 1．在1912—1927年的第一届国会选举中，国民党在参议院、众议院的议席分别占有44.8%和45.1%，居于绝对优势地位。对此，宋教仁踌躇满志地说：“自斯而后，民国政党，唯我独大，共和党虽横，其能与我争乎？”这表明宋教仁(　　) A．认为袁世凯必败无疑 B．对时局认识清晰 C．对政党政治期望甚高 D．对民众充满信心 解析　宋教仁面对国民党在国会选举中的优势，说出“民国政党，唯我独大”等言论，表明他希望通过政党政治实现政治理想，对政党政治期望很高，故选C项；材料未涉及袁世凯的命运，且历史事实是袁世凯后来镇压国民党，宋教仁并未预知其失败，排除A项；宋教仁的乐观言论忽视了袁世凯势力的威胁，实际政治发展中国民党很快被解散，表明他对时局的认识存在盲点，排除B项；宋教仁的谈话聚焦政党竞争，未提及民众的角色或对民众的信心，其核心是政党力量而非民众基础，排除D项。 答案　C 2．1931年《中华民国训政时期约法》规定：“训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。”“选举、罢免、创制、复决四种政权之行使，由国民政府训导之。”这些规定(　　) A．宣告了军政时期的结束 B．体现了防止专制的精神 C．削弱了抗日民主政权建设 D．违背了“主权在民”原则 解析　据《中华民国训政时期约法》可知，国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权，全权掌握国家核心治权，由此说明训政的本质就是剥夺人民权利的一党专政，这违背了孙中山“主权在民”的初衷，故选D项；据所学知识可知，1928年中国国民党成为中国新的统治者后，宣告军政时期结束，与材料时间不符，排除A项；据所学知识可知，这种训政其本质属于一党专制，并非体现防止专制的精神，排除B项；据所学知识可知，抗日民主政权是在1937年全国抗战爆发后陆续建立，与材料时间不符，排除C项。 答案　D 3．1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》第二条规定：“苏维埃政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的。在苏维埃政权下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。”这一规定表明，当时中国共产党(　　) A．建立了社会主义制度的新型国家 B．在探索以工农联盟为基础的政权形态 C．致力于推动国共合作的国民革命 D．确立了人民代表大会制度的基本框架 解析　1931年处于土地革命战争时期，材料中“苏维埃政权是属于工人……劳苦民众”“选派代表掌握政权”，体现中国共产党在探索以工农联盟为基础，联合红军兵士及劳苦民众的政权形态，故选B项；1931年中华苏维埃共和国是工农民主政权，1956年底三大改造完成后社会主义制度才建立，排除A项；1931年处于国共十年对峙时期，而非国共合作的国民革命时期(1924—1927年)，排除C项；1954年第一届全国人大确立人民代表大会制度基本框架，1931年的苏维埃政权借鉴苏联模式，与人民代表大会制度有本质区别，排除D项。 答案　B 4．下表所示为1942年陕甘宁边区11个县的乡参议员党派成分统计数据。这一数据可用于说明(　　) 党派 延川、安塞、清涧、吴堡、曲子、华池、新宁、新正、赤水、淳耀、同宜耀等11个县 共产党 2456人 占乡参议员总数的30.34% 国民党、无党派等 5640人 占乡参议员总数的69.66% A．抗日民族统一战线的价值 B．抗日根据地面临重大危机 C．中国共产党对民主政治建设的重视 D．中国共产党获得民主党派的支持 解析　据材料可知，这一比例符合中国共产党在抗日根据地推行的“三三制”原则，即共产党员、左派进步分子和中间分子各占三分之一，以团结各阶层共同抗日，体现了中国共产党在基层政权建设中重视民主政治，通过选举吸纳多党派参与，促进根据地的民主化进程，故选C项；材料聚焦于乡参议员的党派构成，更直接反映民主选举的具体实践，而非统一战线的宏观价值，且统一战线涉及多方面合作，而材料仅显示选举数据，排除A项；1942年根据地面临日军扫荡等困难，但材料中的选举数据未体现危机，反而显示民主建设有序推进，政权稳定，排除B项；材料中无党派人员众多，不能等同于获得民主党派支持，且当时民主党派力量有限，排除D项。 答案　C 5．某学生绘制了以下示意图。据此可推知，新中国成立初期政治建设的特点是(　　) A．曲折性 B．继承性 C．前瞻性 D．创新性 解析　据材料信息可知，新中国成立初期在政治建设方面，构建了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，制度构建的路径清晰明确，均前所未有，具有创新性，故选D项；材料未体现曲折性、继承性，也没有突出前瞻性，排除A、B、C三项。 答案　D 6．1988年，我国政府的经济管理部门开始从直接管理为主转变为间接管理为主。1993年，国务院部委和直属机构、办事机构由70个减为59个，机关人数由3.67万人减为2.92万人。1998年，国务院组成部门从40个减少为29个，部门内设机构精简1/4，移交给企业、社会中介和地方的职能200多项。这些举措(　　) A．受全面深化改革开放目标的影响 B．基本实现了国家治理能力的现代化 C．适应了国家经济体制改革的需要 D．说明中国特色社会主义进入新时代 解析　据材料可知，1988年，我国政府的经济管理部门强化宏观管理职能，淡化微观管理职能，1993年以后，国务院精简机构，权力下放，这些举措在逐步实现由传统计划经济体制转向市场经济体制，顺应了国家经济体制改革的需要，故选C项；20世纪八九十年代处于改革开放初期，排除A项；党的十八届三中全会首次提出推进国家治理体系和治理能力现代化，排除B项；从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代，排除D项。 答案　C $