内容正文:
2025-2026学年度第二学期期终质检
七年级历史科目试卷参考答案
一、选择题:本太题30小题,每题2分,共60分。
题号123456789101112131415
选项CABADDCBDADDBAC
题号161718192021222324252627282930
选项BCDDACCBBCAB BAD
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。
31.(1)方法一:查阅历史文献(如正史、典籍、专著、档案等)。方法二:考察历史遗迹和博
物馆(获取实物史料)。方法三:利用互联网和专业数据库检索学术资源。方法四:咨
询相关领域的专家学者。(任答两种方法即可,一种方法2分,共4分)
(2)【示例一】选择第二组。(1分)
研究角度:制度创新。(1分)
研究思路:从组内素材看,中国古代中央官制经历了多次变革。隋唐时期创立了三省六
部制,将相权一分为三
,各部既分工合作又相互制约,提高了行政效率,加强了皇权;
明朝时废丞相,六部直接听命于皇帝,皇权进一步加强;清朝雍正时期设立的军机处,
完全听命于皇帝,处理机密军国大事,使皇权专制达到顶峰。(6分)
研究结论:中国古代政治制度在中央官制方面不断变革,其核心趋势是不断强化皇权和
中央集权,以维护统一多民族国家的稳定与发展。(2分)
【示例二】选择第三组。(1分)
研究角度:技术创新。(1分)
研究思路:从组内素材看,明朝时我国在科技方面取得了巨大的成就。《本草纲目》总
结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。
《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创
新研究成果,是一部重要的农业科学巨著。《天工开物》系统总结了农业和手工业各个
领域的技术成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(6分)
研究结论:中国古代在科学技术领域取得了卓越的创新成就,这些成就不仅推动了本国
经济社会的发展,也对世界文明的进步产生了深远影响。(2分)
32.(1)表现:各民族大杂居、小聚居分布形态进一步形成和发展;少数民族政权传承自身传
统,吸纳中原文化与制度;两宋与少数民族经贸往来频繁;中华民族的认同感增强。
(答出两点即可,4分)
(2)继承和发扬儒家思想文化;谈化不同民族间的民族隔阂;重视农业的发展,并促进农耕
文明的继续发展。(答出两点即可,4分)
(3)意义:推动中华民族的形成,巩固中华民族多元一体的格局;丰富中华民族经济、文化
内涵,促进文明发展;增强民族认同感与凝聚力;推动统一多民族国家巩固与长远发
展。(言之有理即可,4分)
33.(1)使用情况:皇室和贵族有嗜香风气;普通平民开始使用外来香料,不过数量极少。(一
点2分,共4分)特点:海陆并举。(1分)
(2)发展状况:各种香料源源不断地输入华夏大地,开始广泛地进人宋人的日常生活中。(2分)
原因:①宋代鼓励海外贸易;②宋代造船业发达,海船上使用指南针等。(一点2分,
共4分)
(3)时代背景:明清政府实行海禁政策。(1分)关系:国家政策对香料贸易起着重要作用,
开放政策促进贸易发展,限制政策阻碍贸易发展。(2分)
七年级历史科目(期终)试卷参考答案第1页(共1页)2025-2026学年度第二学期期终质检
七年级历史科目试卷
一、选择题:本大题30小题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是
村合题目要求的,请把答案填在答题卷的表格内。
1.隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即
位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁,”引发了隋末农民大起义,隋王朝最终
瓦解。材料现象反映出
A.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念
B.武力开疆拓域,方能成就帝王伟业
C.统治政策是王朝兴衰的主要原因
D.隋朝和秦朝都是历经二世而亡
2.科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知
识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制
A.有利于形成新的价值取向
B.阻止了世家子弟的人仕
C.忽视了读书人品德的考察
D.提升了全社会文化水平
3.唐太宗曾问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要
居安思危,戒骄戒奢。唐太宗深以为然,常以征为镜。材料主要说明唐太宗
A.轻徭薄赋
B.虚心纳谏
C.减省刑法
D.注重文教
4.唐太宗认为地方官的治理能力直接关系天下治乱,他把各地都督、刺史的姓名写在官内屏风
上,随时记其功过,以备奖惩。这反映唐太宗
A.知人善任,选贤考核
B.从谏如流,戒奢从简
C.制定法律,减省刑罚
D.设置通判,分散权力
5.《孟宪实讲唐史》中描述:唐朝妇女结成一个社团,不让男人参加,这个社团需要交会费,她
们一起吃饭、喝酒、掌灯、念佛,她们在一起游戏也互助。唐朝妇女能有家庭之外的空间的主
要原因是
A.儒家思想主张个性自由
B.唐朝民间的生活丰富多彩
C.妇女的授田资格被取消
D.唐朝社会层面的相对开放
6.据史书记载:“在唐朝的支持下,蒙舍诏皮逻阁兼并其它五诏,统一了洱海地区,南诏政权从
此开始。南诏徙都太和城,唐赐皮逻阁‘蒙归义’,授特进封越国公,又封‘云南王’。”材料
所述的史事,发生于唐朝
A.唐太宗时期
B.唐髙宗时期
C.武则天时期
D.唐玄宗时期
7.唐代出现了经营快餐的“立办”行当,有利于人们外出行走时餐食达到与居家用膳的同等水
平。“立办”备有主食、汤羹、菜肴、饮料等。这反映了
A.饮食结构的改变
B.外来习俗的彤响C.社会经济的发展D.坊市界限的打破
七年级历史科目(期终)试卷第1页(共6页)
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8.隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。对此理解准确的是
朝休大
就南塔唐
剂本恋京
堂勃碑于
3七
积文福
武
。
顿直即《多宝塔感应碑》柳公权《金刚经碑》
怀素《自叙贴》
A.隋唐书法艺术难以超越
B.国家统一促进文化交流
C.君主开明有助艺术繁荣
D.对外开放利于艺术多元
9.右图所示为元末河北磁州窑“褐彩唐僧取经图瓷枕”,是该窑
元杂剧故事画枕的一种。它见证了,当时
A.都市生活繁华
B.娱乐方式多样
C.中外交流频繁
D.民间艺术发展
10.就宋代行政体制来看,“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监
司,收监司之权悉归于朝廷”。据此可知宋代
A.注重加强中央集权统治
B.重视封建官僚制度建设
C.结束了分裂割据的局面
D.采取了分化事权的办法
11.宋太祖开国时全国禁军不足20万人,到他统治中期,兵额已增至37.58万人。此后逐年增
多,到宋仁宗统治中期,70余年间,兵额增至125.9万人。这导致宋朝
A.军事实力强大
B.农民起义频繁
C.放弃崇文抑武
D.财政负担沉重
12.北宋初,在西南地区采用“树其酋长,使自镇抚”的政策,真宗时在少数民族聚居区腹地或
接壤处广设象征国家权威之寨堡。这一转变旨在
A.消除边防压力
B.促进科技发展
C.推动对外贸易
D.巩固边疆统治
13.对下表所示信息解读最确切的是
政权
战
和
北宋与辽
960-1005年,40余年
100多年
北宋与西夏
1038-1044年,不到10年
100多年
A.各政权之间混战不断
B.有战有和,以和为主
C.国家统一是历史主流
D.矛盾突出,以战为主
14.据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开
国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追
思。下列表述与此相关的是
A.率军抗金,精忠报国
B.组织抗元,宁死不屈
C.率民起义,打击唐朝
D.东渡日本,传播佛法
15.朱熹的《论语集注》于1241年在日本印行,《朱子全书》于1289年传人朝鲜,从此朱熹的思
想开始在东亚不断地传播。上述内容反映了东亚地区
A.改进科学技术
B.重视农业生产
C.受到儒学影响
D.抵抗外来侵略
七年级历史科目(期终)试卷第2页(共6页)
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16.右图是宋代荷叶龟纹银杯,外壁上刻有“张家十分”的字样。
“张家”是商家身份的标志,“十分”是用于宜传所打制的银器分
量足、成色好的广告语。材料体现了宋代
A.城市生活精彩纷呈
B.商品经济繁荣
荷叶龟纹银杯(宋)
C.书法艺术独具特色
D.海外市场广阔
17.这是北宋时期的一部著名史书,作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失嘉
善净恶,取是舍非”,此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是
A.《史记》
B.《贞观政要》
C.《资治通鉴》
D.《窦娥冤》
18.某同学梳理北京历史沿革(如下表)。与元朝相对应的制度是
西周
秦
元
属于燕国
分属广阳郡、渔阳郡等
隶属于中书省
分封制
郡县制
A.禅让制
B.世袭制
C.宗法制
D.行省制
19.元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管理机构,加强对边疆地区的
管辖。右图所示印章是元朝政府对哪一地区行使行政管理权时所用
A.西域地区
B.东北地区
C.台湾地区
D.西藏地区
20.据《明史·宋濂传》记载,大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没
元政院印
有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂一一照实回答,朱元璋满意地说:“你没
有欺骗我。”明朝皇帝之所以能够“安然朝中坐,却知天下事”,主要因为
A.设置厂卫特务机构B.发达的中外交通C.废行省,设“三司”
D.废除丞相制度
21.“西洋”一词约出现在元朝,指今天的南亚或东南亚。随着中外交流的发展,到明中叶以后,
“西洋”则变为更远方的“泰西”。“西洋”概念的变化反映
A.航海技术进步
B.国人海权意识加强C.时人眼界扩大
D.闭关政策松动
22.金统治北方,而茶叶产自南方。为了避免“费国用而资敌”,金国对走私人境的茶叶实行严格
控制。可见,政权并立
A.丰富了社会生活
B.损耗了大量财富C.阻碍了经济交流D.促进了农业发展
23.如下表材料所示,隆庆和议
《明史》:“边境休息…数千里军民乐业,
《明通鉴》:“五市之议既成,马市大开,胡汉贸
不用兵苹,岁省货什七。”
易日盛,牛羊布帛,往来塞下。”
A.消除了民族矛盾
B.促进了边疆繁荣C.改变了政治格局D.推动了江南开发
24.明初法律规定,官府每三日校准一次街市的各种量器,如斛、斗、秤、尺等,同时禁止官府
以“和雇(政府以低价强行雇佣)”和“买(政府以低价强行购买)”的名义扰害商民。这反
映出明代
A.实行重商政策
B.规范商业活动
C.减轻赋税徭役
D.物价不断上涨
七年级历史科目(期终)试卷第3页(共6页)
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25.史料是建构历史和解释历史的证据。依据以下史料反映的历史信息,可知明清时期
《清朝军机大臣》只供传述绻撰,而不能稍有赞画于其间也。
一赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》
这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见
明朝佛衣卫木印
央杂进去。
A.实行闭关政策
B.出现手工工场C.君主专制的强化D.昆曲艺术的鼎盛
26.经常为乾隆润色御诗的被呼为“老名士”的沈德潜,只因其《咏黑牡丹》中有一联为“夺朱
非正色,异种也称王”而被开棺戮尸,家族也被牵连。这说明清朝前期
A.注重强化思想控制B.科举制度衰落
C.丞相制度名存实亡
D.政治风气败坏
27.明清时期大为繁荣的小说、戏剧竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感、追求作为题
材。这主要是由于
A.文化专制政策
B.市民阶层的壮大C.对外贸易受阻
D.巩固统治的需要
28.乾隆年间,英国使臣马戛尔尼来华,看到中国景象后断定:“中国社会已经被卡住无法前进”
“它的繁荣已经结束”“在这里可以轻而易举地登陆”。这说明当时清朝
A.对内实行重农抑商政策
B.盛世的繁华背后隐藏着危机
C.对外厉行闭关锁国政策
D.遭到白莲教起义的沉重打击
29.戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患,万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争,明朝应
朝鲜请求,两次出兵援助朝鲜,并取得胜利。以上共同体现了明朝
A.维护和平的国家意志
B.中央集权的政治理念
C.经略海洋的先进观念
D.平等互利的外交原则
30.以下是某历史兴趣小组举办主题展的一组展品。这场展览的主题是
《唐诗宋词》
《窦娥冤》插图《红楼梦》
京剧脸谱
A.中国古代绘画的传承
B.中国古代儒家思想的演变
C.中外经济文化的交流
D.中国古代文学艺术的发展
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。
31.某历史探究小组以“中国古代创新与国家治理”为主题开展项目式学习,并依据各自研究角
度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”“克己复礼为仁。一日克
己复礼,天下归仁焉。”
一【春秋】孔子
第一组
“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。…臣愚以为诸不
思想创新
在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可
一而法度可明,民知所从矣。”
一【西汉】董仲舒
七年级历史科目(期终)试卷第4页(共6页)
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皇帝
皇帝
皇帝
中
贷
门
第二组
省
省
省
制度创新
TTT
,户礼兵刑工
部部部部你
吏户礼兵刑工
军机处
部部部部部部
隋唐三省六部制
明朝废丞相
清朝设军机处
第三组
技术创新
《本草纲目》
《农政全书》
《天工开物》
(1)为方便各小组的收集相关素材,请为他们提供两种素材收集的方法或途径。(4分)
(2)在第二、三组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,
结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确。)(10分)
【研究报告示例】
选择第一组。
研究角度:思想创新。
研究思路:从组内搜集素材看,中国古代历代王朝主要以儒家思想为治国理念,采取各种措
施雏系“大一统”局面。孔子主张为政以德,实行仁政,强调统治者要以德治国,关注社会现实
和政治治理,体现了人文关怀和民本色彩的治国原则。董仲舒主张“尊崇儒术”“春秋大一统”,
儒家思想成为封建社会的正统思想,有利于巩固中央集权,维护国家统一。
研究结论:中国古代重视利用儒家思想,促进中国统一多民族国家的巩固与发展。
32.我国长久以来一直是统一多民族国家。阅读下列材料,回答问题。
材料一辽宋夏金时期,大批汉人迁移到哭丹腹地,女真人大批迁居原北宋统治的地区,南
宋出现了“江、浙、湖、湘、闽、广、西北流寓之人遍满”的情况,各民族间大杂居、小聚居的
分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在传承自身文化传统的同时,不断学习中原
的汉文化和统治制度,辽“官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人”,西夏“曲延儒士,渐
行中国之风”,金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来,互通有无,一张
全国性的市场网络逐渐发展。辽、西夏、金在自我认同为“中国”的同时,也认同宋人为“中
国”,出现了辽、宋、西夏、金同为“中国”的思想认识。
一摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》
材料二元朝建立后,忽必烈在大量任用儒家人士作为国家治理的栋梁同时,设四于学,把
《论语》《大学》等儒学经典译为蒙古文。忽必烈用大一统的思想指导正史修撰,把《宋史》《辽
史》《金史》同列为正史,不去强调“华夷之辨”,这兹含着“天下一家”的中华民族共同体意
识。忽必烈还继承了多民族经济发展重视农业的历史传统,专门组织编撰了《农桑辑要》,命各
路宣抚司通晓农事者为劝农官。
一摘编自王文光、马宜果《元朝大一统实践与中华民族共同体意识》
七年级历史科目(期终)试卷第5页(共6页)
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材料三中国是一个历史悠久、统一的多民族国家。自古以来各民族密切交往,广泛交流,深
度交融,血脉相连,文脉相同,共同缔造了伟大的中华民族,形成了“谁也离不开谁”的中华民族
多元一体的格局。各民族在历史发展长河中,都作出了自己的贡献。因汉族人口众多,故在政治、
经济、文化中起着主体作用,但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化。
一摘编自史金波《中国各民族交往交流交融的历史经验与现代启示》
(1)根据材料一,指出辽宋夏金时期民族关系发展的表现。(4分)
(2)根据材料二,概括元朝统治者巩固大一统的措施。(4分)
(3)根据材料三并结合所学,分析民族交融对中华民族形成与发展的意义。(4分)
33.香料流转,见证了半部华夏海外贸易史。阅读材料,完成下列要求。
材料一
唐人崇尚外来物品,皇室和贵族有嗜香风气,
这也是唐朝商品经济发展的结果。同时,普通平民
为了治病和生存,也开始使用外来香料,不过数量
极少。
一摘编自李一纯《唐代丝纲之路上的香料研究》
唐朝中外交流路线图
材料二
口主要香料贸易效量(千斤)
■主要香斜贸易收入(万浴【以】)
425.3
宋代,无论是龙脑、沉香、檀香这样的奇
20
175
珍异品,还是大家喜闻乐见的调味之王一胡
97.25
124
83
98
椒,都通过海上丝路,源源不断地输入华夏大
53
地。自此,香料开始广泛地进入宋人的日常生
977年
1053年1128年
1156年
活中。
—摘编自刘丹妮《政策、路线与商人—
一摘编自严小青《宋代香料贸易及其影响》
宋代香料贸易的开展》
【注】缗(mn):古代穿钢钱用的绳子,可用
于计量钢钱的数目,每串一千文。
材料三明清以后,虽然仍有大量东南亚的香料输入中国,但其在中国海上贸易中的地位,
已经大为降低。明清时,皇室、贵族、地主都把熏香、焚香看作一种高级的生活享受,并且互相
炫耀,这一定程度上也诱导了社会风气的腐化,从而侵蚀了统治阶层安邦治国的能力。
一摘编自郭亚杰《明代周嘉胄<香乘>研究》
(1)根据材料一,指出香料在唐朝的使用情况,并概括香料输人路线的特点。(5分)
(2)根据材料二,概括宋代香料贸易的发展状况。结合所学知识,说明香料“源源不断输人
华夏大地”的原因。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出明清时期香料贸易地位“大为降低”的时代背景。综
合上述材料,阐述香料贸易与国家政策之间的关系。(3分)
七年级历史科目(期终)试卷第6页(共6页)
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