专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字-【备战高考】备战2027高考语文母题题源同步练

2026-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 字形
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 备战高考·高考母题题源
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

29.B解析:A项“mdng”应读“méng”;B项 “bà”应读“p”,“kè”应读“kǎ”;C项、D项全对。 30.B解析:A项“tang”应读“shang”;B项 “mò”应读“mù”,“1di”应读“lai”;C项全对;D项 “man”应读“wàn”。 专题2识记并正确书写 现代常用规范汉字 十年高考母题原型训练 题源1利用同音设置陷阱 1.D解析:A项“歌声渺茫”;B项“寥廓”;C项 “萧索”;D项全都正确。 2.B解析:A项:wei/wei、guo/tidn、mdú/mi;B 项:qing/jing、yi/qi、chù/chi;C项:qi/ji、gan/kàn、 jue/jue;D项:yan/ying、xùn/xun、can/cen。 3.B解析:本题考查识记现代汉字字形的能 力,能力层级为A。A项以起山林一一以启山林: C项振辐——振幅;D项坐阵—一坐镇。该题涉及 错别字中的同音字,要弄清词义,以词义推断字形。 4.A解析:B项“以逸代劳”中的“代”应为“待” (等待):C项“鸠占雀巢”中的“雀”应为“鹊”: D项“吓马威”中的“吓”应为“下”,该词原指官吏初 到任时对下属显示的威风,后泛指一开始就向对方 显示自己的成力。 5.D解析:A项“闲熟”应为“期熟”(“蜩”为“熟 悉、熟练”之意,而“闲”在现代汉语中无此意): B项“肆”应为“肆”;C项“化了装”应为“化了妆”,“粘 地”应为“沾地”。 6.A解析:本题考查识记现代常用汉字的字形, 能力层级为A。辨析字形常考查音近字、形近字,词语 多是双音节词语、四字成语或多字熟语等。要注意媒体 常用的汉字的正确写法,本题中涉及的词语都是人们经 常写错的一些词语。要熟悉《现代汉语常用字表》的所 有汉字,牢记《咬文嚼字》杂志社公布的《当代汉语出版 物中最常见的100个别字》。A项“凭心而论”应为“平 心而论”。本题中的“平心而论”可以据义辨形,“平心而 论”意为平心静气地评论。 7.D解析:本题考查识记现代汉字的字形,能 力层级为A。A项“嗑碰”应该为“磕碰”;B项“辑 拿”应该为“鲜拿”;C项“大有稗益”应该为“大有裨 益”;D项“摩娑”应该为“摩挲”,“见风驶舵”应该为 “见风使舵”。 题源2利用形似设置陷阱 1.D解析:本题考查现代汉语常用字字形的辨 析能力。A.轻歌慢舞·轻歌曼舞;B.影牒·影碟; C.结骨眼·节骨眼。 2.D解析:本题考查识记现代汉语常用字字形 的能力,能力层级为A。“嘻戏”应该为“嬉戏” “嘻”为叹词或象声词,“嬉”是游戏、玩耍的意思,要 以义定形,避免因行近和音近而出现的错别字。 3.B解析:A项,侯一候;C项,萃 粹:D项,亲一青。 4.A解析:本题考查识记现代汉语的字形,能 力层级为A。解答此题需注意同音字、形似字的正 确书写。B项“朗颂”应改为“朗诵”:C项的“膨涨”应 改为“膨胀”;D项的“擅旗息鼓”应改为“偃旗息鼓”。 5.C解析:A项“独挡一面”中的“挡”应为 “当”;B项“合盘托出”中的“合”应为“和”;D项“膨 涨”中的“涨”应为“胀”。 6.B解析:本题考查学生对现代汉字字形的准 确识记,能力层级为A。A项“誓死如归”中“誓”应 为“视”;B项“慰籍”中“籍”应为“藉”,“弱不经风”中 “经”应为“禁”:C项“举步为艰”中“为”应为“维”:D 项“磬竹难书”中“磬”应为“整”。 7.C解析:本题考查识记现代汉字的字形,能 力层级为A。A项“名信片”的“名”应为“明”。“明 信片”是指专供写信用的硬纸片,邮寄时不用信封。 也指用明信片写作的信。“名片”是指交际时所用的 向别人介绍自己的长方形硬纸片,上面印着自己的 姓名、职务、地址等。所以,“明信片”不能写作“名信 片”,“名片”也不能写作“明片”。“能曲能伸”的“曲” 应为“屈”。“能屈能伸”语出《易·系辞下》:“尺蠖之 屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。”能弯曲也能伸 直。指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番。 B项中“泊来品”的“泊”应为“舶”。“泊”的意思是 “停船,停留”,“漂泊”是指随波漂浮或停留,比喻居 无定所、流浪。“舶”读“b6”,意思是“航海大船”,“舶 来品”指通过航船从国外进口来的物品,而不是从海 上漂泊来的物品。因此,“舶来品”不能写成“泊来 品”。“班马”的“班”应为“斑”。另外,该项中的“按 语”与“案语”系同形词,考生有可能误判。C项虽无 错别字,但却带有较大的迷惑性:一是“宣泄”的 “宣”,易受“泄”字形旁的影响,误为“渲”;二是“炒鱿 鱼”的“鱿”易望文生义,误为“油”。D项中“针贬”的 “贬”应为“砭”。“砭”是古代治病的石头针,“针砭” 比喻发现或指出错误,以求改正。“挖墙角”的“角” 应为“脚”。“墙角”,指两堵墙相接而形成的角落: “墙脚”,则是指墙根,是支持整幢建筑的基础部分。 “挖墙脚”即拆台,是一种比喻性的说法,形容一种极 其危险的破坏行为。 题源3利用辨词义设置陷阱 1.C解析:A项“膨胀”指物体的体积增大,泛 指事物的扩大或增长,与水无关。B项“捉迷藏”蒙 目相捉或寻找躲藏者的游戏,比喻言行故意使人难 以捉摸,不是谜语,而是重点在于让人寻找。D项 “名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的 家族,“望”指有声望,不是兴旺。 2.C解析:本题考查识记现代汉字字形的能 力,能力层级为A。A项纷至踏来一一纷至沓来,B 项招聘启示—招聘启事,D项黔驴计穷—黔驴 技穷。字形考查重在音近与形近致误两大类,应特 别注意因形音均相近而致误的别字以及易混字。解 题时需根据词义来分析,以义定形。 3.C解析:本题考查识记现代汉字字形的能 力,能力层级为A。命题注重语境,尤其是在句子中 的运用;考查以音近易混字为主,并且多侧重近义词 语。A项“立杆见影”应为“立竿见影”。B项“偏面” 应为“片面”,“片面”既可以指单方面的,也可以指偏 于一面的(与“全面”相对),“偏面”不算是一个词语, 顶多就是在偏面、正面这么具体的时候用到,也不规 范。D项“高潮叠起”应为“高潮迭起”。按1986年 重新发表的《简化字总表》的调整,“叠”不再作为 “迭”的繁体字处理,“重叠”“叠床架屋”“峰峦叠翠” 的“叠”不能写作“迭”,“高潮迭起”的“迭”不能写作 “叠”。该题涉及错别字中的同音字和形似字,要弄 清词义,以词义推断字形。 4.A解析:B项中“恢”应为“该”,“振”应为 “震”:C项中“搏”应为“博”,“质”应为“置”;D项中 “吓”应为“下”。 5.A解析:本题重,点考查识记并正确书写现 代常用规范汉字,能力层级为A。B项悠一游:C项 屈一曲;D项薄一簿。 6.C解析:本题考查识记现代常用汉字的字 形,能力层级为A。该题提供了语境,就所考查形式 来看,要求考生选出有错别字的一项,难度有所降 低。要注意从具体的语境中辨别词语的意义,根据 词语的意义辨别词语的字形,C项中的“急功进利” 应改为“急功近利”。“急功近利”出自汉朝董仲舒的 《春秋繁露·对胶西王》:“仁人者正其道不谋其利, 修其理不急其功。”意思为急于求成,贪图眼前的成 效和利益。 7.B解析:本题考查识记现代汉字的字形,能 力层级为A。A项“前事不忘,后世之师”的“世”应 为“事”。该熟语语出《战国策·赵策一》:“前事之不 忘,后事之师。”师:借鉴。记取从前的经验教训,作 为以后工作的借鉴。C项“惮精竭虑”的“惮”应为 “殚”。殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。D项“彪 柄”的“柄”应为“炳”。“彪炳”的意思一是形容文采 焕发,二是照耀。 8.B解析:A项“发贴子”应为“发帖子”。C项 “眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。D项“延袭”应为“沿 袭”。 高考题源拓展测试 音同音近字的误写 1.B解析:A项“皇皇不可终日”中的“皇皇”应 写作“惶惶”:C项“忧柔寡断”中的“忧”应写作“优”; D项“销脏灭迹”中的“脏”应写作“赃”。 2.C解析:A项,腊一蜡;B项,泱一殃;D项, 渲一宣。 3.B解析:A项,拌一绊;C项,缉一辑;D项, 倍一辈。 4.B解析:A项,走投无路;C项,陷阱;D项, 肝胆俱全。 5.D解析:A项,口惠而实不至;B项,敏于事 而讷于言;C项,振聋发聩。 6.C解析:A项“殒落”应为“陨落”;B项“璀灿 夺目”应为“璀璨夺目”:D项“明查秋毫”应为“明察 秋毫”。 7.C解析:A项“哀”应为“唉”:B项“及”应为 “极”;D项“事”应为“是”。 8.C解析:A项“焕”为“涣”;B项“渲”为“宣”; D项“慌”为“荒”。 9.D解析:A项闲情逸致;B项享誉中外;C项 历经沧桑。 10.C解析:A项“必”为“毕”;B项“诫”为 “戒”,“予”为“与”,“梁”为“粱”;D项“璜”为“潢”。 11,A解析:B项“讫”为“迄”;C项“理”为 “里”;D项“计”为“济”。 12.D解析:A项“愁”应为“筹”;B项“义”为 “意”;C项“近”为“尽”。 13.A解析:B项“积”为“集”;C项“公”为 “恭”;D项“规”为“轨”。 14.D解析:A项忧一扰:B项鱼一渔:C项 梁一粱。 15.C解析:A项“真知卓见”的“卓”为“灼”: B项“标新立意”的“意”为“异”;D项“焕然冰释”的 “焕”为“涣”。 16.B解析:A项卓一灼;C项抵一诋;D项 偌一诺。 17.C解析:A项堕一坠;B项留一流;D项 拆一坼,逸一轶。 18.A解析:B项“腊”为“蜡”,“烁”为“铄”; C项“迷”为“弥”;D项“盅”为“蛊”,“致”为“至”。 19.C解析:A项船一床;B项竞竞;D项风 毛鳞角一风毛麟角。 20.B解析:“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。 21.B解析:B项的“如掾大笔”的“掾”应是 “椽”。 22.B解析:安祥一安详。 23.B解析:A项漫一慢,稽一讥;B项赖一癞; C项蜇一蛰,肿一钟;D项谪一摘,需一须。 24.D解:A项秀一绣,烩一脍;B项涂一茶, 脏一赃;C项恭一躬,减一简;D项步一部。 25.D解析:A项原一源,渊一远:B项查一察, 志一智;C项戌戊一戊戌,距一矩:D项浑一浑。 26.A解析:A项“缅”为“湎”;B项“宏”为 “弘”,“尝”为“偿”:C项“循”为“寻”,“鱼”为“渔”: D项“旺”为“望”,“恰”为“洽”,“装”为“撞”。 27.A解析:A项拔一跋;B项裨一稗,壁一璧, 濯一擢;C项非一飞/蜚,承一成;D项添一填,垣一 炬,测一衡。 28.D解析:A项繁一烦;B项浑一浑;C项重一 崇,汇一会,燥一躁,模一膜;D项直一执,成一承。 29.C解析:A项钉一订,于一予,阻一狙,步 部:B项象一像:C项健一键,博一搏;D项霉一梅。 30.B解析:A项愁一筹;B项奠一莫,书一抒; C项飞一蜚;D项全对。 31.C解析:A项无错;B项“记”为“计”:C项 “金壁辉煌”的“壁”为“碧”,“流连往返”的“往”改为 “忘”;D项中“就续”的“续”改为“绪”,“必需”的“需” 改为“须”,“上冈”的“冈”改为“岗”。 32.C解析:A项全对;B项“惟”为“雏”,“浑” 为“诨”:C项“由”为“尤”,“驶”为“使”,“惮”为“殚”; D项“誓”为“视”,“贯”为“惯”,“头”为“投”,“壁”为 “壁”。 33.D解析:A项泡一炮,沾一玷,慌一皇, 醒一省;B项贬一砭,芋一竽,杆一竿,杆一竿:C项 胳一络,颈一胫,如一茹,谎一荒;D项晕一荤,冒一 贸,废一费。 34.D解析:A项复一覆,坤一绅;B项欠一款, 戍一戌,斜一邪;C项栩一诩,殒一陨,恢一灰; D项缅一湎,霎一刹,循一徇,近一进。 形似字的误写 1.A解析:B项绌一拙;C项操一躁;D项嘘 嘘一吁吁。 2.C解析:A项金榜提名一题;B项倬一绰, 奇一其:D项下冈一下岗。 3.B解析:A项“扭”为“纽”;C项“风彩”的 “彩”为“采”;D项“防”为“妨”。 4.A解析:B项“慌”为“皇”,C项“如”为“茹”, “事”为“是”,“箭”为“剑”;D项“妆”为“装”,“贻”为 “怡”,“滥”为“澜”。 5.C解析:A项“究”为“答”;B项“直”为“执”, “妄”为“枉”:D项“官”为“冠”。 6.B解析:A项“励”为“厉”:C项“枉”为“妄”, D项“曲”为“屈”,“功”为“工”。 7.D解析:A项“坛”为“昙”,“园”为“源”:B项 “青”为“清”,“明”为“名”;C项“是”为“适”,“途”为 “涂”。 8.C解析:A项“垅”为“陇”,“晨”为“辰”;B项 “事”为“是”,“盖”为“概”:D项“雀”为“鹊”。 9.C解析:A项“输”为“疏”;B项“意”为“义”, “钟”为“衷”:D项“逾”为“渝”,“愁”为“筹”。 10.B解析:A项赢一盈;C项厉一励:D项 清一轻,留一流。 11.C解析:A项份内份外一分内分外;B项反 映灵活一反应灵活:D项能伸能曲一能伸能屈。 12.D解析:A项接一裁;B项金榜提名一金榜 题名;C项合盘一和盘。 13.D解析:A项“换”为“幻”;B项“复”为 “覆”:C项“膊”为“搏”,“繁”为“烦”。 14.C解析:A项“自欺其人”应为“自欺欺人”: B项“后事之事”的后一个“事”应为“师”;D项“杆”应 为“竿”。 15.B解析:A项,理一礼:C项,撕一厮;D项, 整一馨。 16.C解析:A项中“吡邻”应为“毗邻”;B项中 “业精于勤荒于嘻”应为“业精于勤荒于嬉”:D项中 “消毁”应为“销毁”。 17.B解析:A项中的“己”应为“已”;C项中的 “迭”应为“叠”;D项中的“减”应为“简”。 18.B解析:A项佚一帙:C项满一漫;D项 轰一哄。 19.B解析:A项提词一题词;C项座 坐;D项采一彩。 20.C解析:A项需子可教;B项安分守 己;D项晦涩。 21.B解析:A项齐一其;C项事一是;D项 芜一无。 22.A解析:辩一辨。 23.D解析:付一敷。 24.B解析:安祥一安详。 25.C解析:层峦叠嶂。 26.C解析:A项粟一栗;B项粹一萃;C项 匮一簧,示一事:D项园一源。 27.B解析:A项步一部:B项井一阱,谈一淡: C项提一题:D项致一制。 28.A解析:A项莫一漠,鱼一渔;B项扰一挠; C项操一躁,继一既,栗一粟;D项实一时。 29.A解析:A项画一化,板一坂;B项经一径; C项奇一其;D项涣一焕。 30.C解析:A项涌一拥:B项荫一菌;C项 章一张,恭一躬。 31,C解析:A项杖一仗;B项急一疾,头一投, 复一覆C项苍一沧,粹一萃。 32.A解析:A项至一致,估一沽;B项标一彪。 33.B解析:A项禁一噤;B项壁一碧,事一是, 伤一丧,扑扑一仆仆:D项尚一上。 34.B解析:A项痴一雌;B项径一胫,密一秘, 事一世:C项返一反,返一反。 35,B解析:B项炫一眩,倍一备,壁一璧:C项 溪一蹊,涨一胀;D项耽耽一眈眈。 36.D解析:B项蚂一马;D项震一振,份一分, 顶一鼎,冤一怨。 37.B解析:A项帮一邦,哀一唉;B项谋一牟; C项矛一茅,蔽一敝;D项默一墨,旺一望。 38.D解析:A项幸幸一悻悻,做一作:B项 鹊一雀,免一勉:C项冲一充,震一振;D项裹一果。 39.A解析:A项违一韪,失一释;B项寇一蔻; C项密一秘:D项费一废。 40.B解析:A项股一鼓;B项慌一荒,迹一鲼; C项恭一躬;D项规一轨。 41.B解析:A项般一斑:B项克一恪,斥一嗤: C项记一计;D项才一裁。 42.A解析:A项志一致;B项暗一黯,具一俱: C项频一濒,敬一微;D项诲一晦,成一承。 43.C解析:A项中“括”应为“恬”;B项中“挺” 应为“艇”;C项中“批”应为“披”,“篷”应为“蓬”;D项 中“旗”应为“棋”。 44.B解析:A项“予”应为“与”;B项“肆”应为 “肄”,“诌”应为“刍”,“幅”应为“辐”,“误”应为“悟”; C项“灿”应为“璨”:D项“拔”应为“跋”,“流”应为 “浏”。 45.B解析:B项报一抱,蔽一敝;C项宣一喧: D项暇一遐。 专题3正确使用标点符号 十年高考母题原型训练 题源1点号的用法 1.B解析:B项中省略号后的逗号应去掉。 2.A解析:后面几句是四个连续的问句,所以 “都有什么样的鸟”和“有多少鸟会住进去”之后都应 用问号。 3.C解析:A项“景区门票由谁定、如何定、定 多少”作句子的主语,不存在疑问语气,问号应改用 逗号:B项是直接引语,最后的句号应放在后引号 内;D项“当代文坛大家文库”不是书名,应将书名号 改为前后引号。 4.B解析:本题重点考查顿号、引号、破折号、 省略号、问号、括号(括号内外标点)的用法,能力层 级为D。这些都是比较常用且用法较复杂的标,点符 号,平时要熟练地掌握其基本用法,熟悉其使用过程 中常见的错误,敏锐地觉察并避开试题中由这些错 误设计成的“陷阱”。A句中“规模小、技术、产品、管 理水平落后”、“面临的竞争程度高”、“市场需求变化 快”是大的并列关系,因而第一个与第四个顿号应改 为逗号。C句中“有什么事情需要帮助”虽是问句, 但它作了“问”的宾语,句尾不能用问号。或者改为 直接引语,即问:“有什么事情需要帮助?”D句考查 括号内注释的标号符号的使用,行文中的注释性的 文字是注释句子里的“杂志”的,因而括注紧贴在被 注释词语之后,且注释性文字结束时的句号应去掉。 5.D解析:A项“是他的体型?他的亲切?还是 他的什么?”是选择问,应将前两处问号都改成逗号;B 项“团结、友谊、交融、发展”应改用前后引号,“上海东方 明珠电视塔”上的引号没有必要使用,应删除;C项“一 街一巷总关情”后的句号应移至后引号外。 6.A解析:B项问号误用,应为句号:C项倒装 句中叹号不应该前置;D项冒号领属范围有误,“工 作人员”后为句号。 7.D解析:本题考查标点符号的运用能力。 A项两个冒号不能连用,可将第二个冒号改为逗号; B项引号内的内容是作为一个成分,最后的句号应 放在后引号外面;C项两个“吗”后的逗号都应改为 问号,“哈哈”后的句号应改成省略号。 题源2标号的用法 1.⑦⑥解析:此题考查正确运用标,点符号 的能力,能力层级为D。①⑤的引号的作用是引用, ⑦的引号则表明词语的特殊用法:②⑧的破折号作 用是强调突出,⑥的破折号作用是解释说明。 2.A解析:本题考查正确使用标点符号,能力 层级为D。B项“《序言》”不能用书名号,“序言”是这 本书中的文章,应该用引号;C项“他就以鬼神为饵” 后面应该用分号,前后两句存在并列关系;D项“具 有制冷、解冻迅速”、“操作方便”、“安全性能高等特 点”中间应该用逗号。 3.B解析:A项应改为:张依朋把自己的烦恼、 苦闷一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停 地叹着气。C项后半句应改为:先凿哪面墙呀?是 都凿了哇,还是留下一面啊?D项删除省略号再加 句号,或删除“,等等”。 4.①:“②。”③(《④》⑤,⑥) 5.D解析:D项,“重庆日报”在句中是单位,故 不用书名号:“不朽的红岩”是栏目,应用引号,不用 书名号。 6.C解析:A项中引文内的“感受场馆,观察对 手,摸清自身”与“三项任务”构成解说关系,所以应 该将“三项任务”后的逗号改成冒号。B项中“健康 秩序、健康生活”是“主题”,而不是书名或其他作品 名,不能使用书名号,应该换成引号。C项中冒号前 面提出了两方面的困难,后面是一个结论,所以冒号 使用正确,其中的顿号也是正确的,“旅游线路老化” 和“接待能力不足”,“游客口味不一”和“经济承受能 力不同”,充当了“是”的宾语,它们都属于句中停顿, 所以用顿号。D项中最后一个分句内虽然含有疑问 代词“如何”,但是这个分句是陈述句,所以不能使用 问号,应该把问号改成句号。 7.A解析:B项中双引号属于误用,应删除,可专题2识记并正确书写现代常用规范汉字 考纲·题型解读 考点内容 考纲解读 考查角度 辨认“音同(近)形似字、音同(近)形异字,音同(近)义 1 同音字 识记并正确书写现代常用规范汉字中的同音字 近字”书写的正误 2 形似字 识记并正确书写现代常用规范汉字中的形似字 辨认“形近音异或音同字”书写的正误 3 异形字 识记并正确书写现代常用规范汉字中的异形字 辨认“异形同义同音字”书写的正误 昌十年高考母题题源揭秘 题源1利用同音设置陷阱 [解析]A项,“必须品”应为“必需品”,“额首称庆”应为“额手 称庆”。C项,“不明就理”应为“不明就里”。B项D项无错别字。 [答案]C 解题模型1.1 解题模型1.3 音同形异字 如“法制”与“法治”、“抱负”与“报复”、“富有”与“赋有”、 音同义近字 “供品”与“贡品”等,由于读音相同,极易张冠李戴。另外,由于 这类字虽数量不多,然而失误的可能性极大。如“水气” 读音相同,极容易出现事实上的生造词语,如“迫不及待”写成 (“气”应为“汽”)、计日成功(“成”应为“程”)、出奇致胜(“致”应 “迫不急待”,“仗义执言”写成“仗义直言”,“一筹莫展”写成“一 为“制”)、闲情逸志(“志”应为“致”)、攻城掠地(“掠”应为 愁莫展”,“随声附和”写成“随声附合”,“真知灼见”写成“真知 ‘略”)、积毁消骨(“消”应为“销”)就极具迷惑性。 卓见”,“趋之若鹜”写成“趋之若鹜”,“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀 巢”等。对学生来说,同音字的误记是做题失分的一个重要原 [真题3] (2021·安徽)下列各句中,没有错别宇的一句是 因,平时应重视。 ( A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温 [真题1](2023·重庆)下列各组词语中,有错别宇的一组是 () 泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。 A.修炼俏皮话集腋成裘动辄得咎 B合肥新机场建设如火如茶,它的建成将使我省交通枢纽地 B朱砂冷飕飕椎心泣血犯而不校 位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 C.恭候岔路口废话连篇故弄玄虚 C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面 D.敲诈副作用大块朵颐分庭抗礼 人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中木讷寡言不黯世事。 [解析]D项“大块朵颐”应为“大快朵颐”。 D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2020年,我们艰难跋 [答案]D 涉:从奥运圆梦到“神七”翻翔太空,2020年,我们激情飞扬。 解题模型1.2 [解析]A项,“波滔起伏”应为“波涛起伏”。B项,“夺得头酬” 应为“夺得头筹”。C项,“不黯世事”应为“不谙世事”。 音同形近宇 [答案]D 如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”,“一张一弛”与“心驰 神往”的“弛、驰”,“赔偿”与“品尝”的“偿、尝”,“重叠”与“迭挫 题源2利用形似设置陷阱 强敌”的“叠、迭”,“贪赃枉法”与“肮脏不堪”的“赃、脏”等。 解题模型2.1 [真题2](2021·重庆)下列各组词语中,只有一个错别字的 形近音异字 “组是 ( 如“粟”与“栗”、“盲”与“育”、“肆”与“肄”、“崇”与“祟”、“绌” A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆 与“拙”、“茶”与“茶”、“炙”与“灸”等,形状酷似,容易误记,乃命 B搜寻吊胃口炙手可热按捺不住 题热点。 C剩悍金刚钻始作俑者不明就理 D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬 13· [真题4幻(2023·湖北)下列各组词语中,没有错别宇的一组是 D.惭作诟病九洲呕心沥血 [解析]B更迭;C.旁征博引;D.九州。 A.平添 骁勇 [答案]A 秣马厉兵 路遥知马力 B.描摹 肖像 解题模型3.2 白璧微瑕 信誊值千金 四字词语中易混宇 C.披览 缕析 分辨这一类错别字,要据义辨形,把握语境,形、音、义三 远见灼识 细嚼出滋味 位一体。 D.迁徙 熏淘 四字词语中易混字形100例 不翼而飞 海阔凭鱼跃 惹是生非莫衷一是一衣带水不共戴天 [解析]B.卷 誉:C.灼一卓D.淘一—一陶。 循规蹈矩徇情枉法形销骨立烟消云散 [答案]A 出奇制胜出其不意礼尚往来至高无上 甘之如饴 心旷神怡 稗官野史纵横捭阖 解题模型2.2 判若鸿沟 洪福齐天删繁就简 要言不烦 形近音同字 相辅相成一脉相承 真知灼见远见卓识 与上面情况相似,但区分难度稍大。如“斐然成章”的 好高鹜远趋之若鹜相形见绌心劳日拙 “斐”易误写成“蜚”,“禁止赌博”的“博”易误写成“搏”,“辐射” 墨守成规陈规陋习融会贯通汇聚江河 的“辐”易误写成“幅”,另如“蔽、弊”。 风声鹤唳谈笑风生精兵简政减员增效 涣然冰释焕然一新枉费心机半途而废 真题5](2022·江西)下列词语中,没有错别宇的一组是 委曲求全理屈词穷通宵达旦气冲霄汉 和颜悦色貌合神离 振聋发聩震耳欲聋 A.风靡 吻颈之交 厉兵秫马励精图治 集思广益积少成多 自诩 一等莫展 觥筹交错 手足无措 既往不咎 寻根究底 B寒碜 礼尚往来 饮鸠止渴 鸠占鹊巢声名鹊起门可罗雀 偿试 杀一做百 明察暗访 察言观色人才辈出艰辛备尝 C端倪 改弦更章 食不果腹裹足不前 以逸待劳越俎代庖 虐杀 原形毕露 闻名遐迩 欲盖弥彰 D.肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷 [真题7] (2022·天津)下列词语中没有错别宇的一组是 [解析]A项,“吻”应为“刎”;B项,“偿”应为“尝”;C项,“章”应 为“张”。 A.甄别腥红亲和力声名鹊起 [答案] D B迂腐乔迁舶来品两全齐美 C.福祉喝彩挖墙角甘之如饴 题源3 利用辨词义设置陷阱 D.真谛整伤明信片共商国是 [解析]A项,腥红,应为“猩红”B项,两全齐美,应为“两全其 解题模型3.1 美”;C项,挖墙角,应为“挖墙脚”。正确理解词语的意义,对于识记 字义相近易误字 字形非常重要。如“两全其美”的意思是“指做一件事顾全到双方, 字义相近,只有从用法上加以区分。可以通过组词造句 使两方面都得到好处”,“其”是代词,指代“双方”,因此不能写成 的方式,在具体的语境中辨析字形。 “齐”。再如“挖墙脚”,本意是将墙脚挖掉,以使整体垮塌,比喻拆台、 字义相近易误字40例 从根本上损害别人。“墙脚”即墙的基础部分,而“墙角”指的是墙的 脉搏荒凉融会贯通积累黯然 既然 角落,因此不能用“墙角”。 爆发缴获辩论 诀别 神采 变本加厉 [答案]D 才华词话理屈词穷厮混 重峦叠嶂积毁销骨 附: 荟萃相片调散 装订 泄漏 度假 容易混淆、容易写错的汉字 渔船繁杂 水汛 急躁 妨害 振作 (括号外的字是正确的宇,括号里的宇是可能误写的别宇) 托付兴致 策划 梳妆 制作 摩擦 第一类音近相混 锤炼 赔礼 伸张 缴获 安(按)装 按(安)动 黯(暗)然 暗(黯)示 谙(暗)熟 熬(敖)夜 [真题6] (2023·江西)下列词语中,没有错别宇的一组是 跋(拔)涉 拔(跋)草 凋敝(蔽) 该(恢)谐 班(搬)师 拌(绊)和 A.家具赝品气概水乳交融 部(布)署 恐怖(布) 帮(邦)会 B萎靡帐篷更叠暴殄天物 报(抱)酬 抱(报)负 暴(躁)晒 C.国粹输赢蛰伏旁征搏引 爆(暴)满 备(倍)至 倍(辈)墙 悖(背)逆 疲急(备) 敝(蔽)屣 鞭答(苔) 舌苔(答) 堕(坠)下 弊(敝)端 避(辟)让 屏(摒)退 坠(堕)落 骁(饶)勇 饶(骁)恕 泊(舶)位 船舶(泊) 簿(薄)籍 赝(膺)品 膺(赝)惩 谒(竭)见 词(辞)谱 查(察)找 清澈(彻) 竭(遏)力 缜(慎)密 慎(缜)重 称(趁)心 趁(称)早 光彩(采) 诅(咀)咒 咀(诅)嚼 编纂(篡) 神采(彩) 才(材)华 偿(尝)还 篡(纂)改 迁徙(徒) 徒(徙)弟 坼(彻)裂 黜(除)免 担(耽)心 第三类 义形相混 耽(担)搁 倒(到)好 邪(斜)气 隐蔽(避) 躲避(蔽) 玷(沾)污 商定(订) 订(定)正 重叠(迭) 沾(玷)染 扳(搬)闸 搬(扳)家 复(覆)活 覆(复)盖 贬(眨)斥 拌(绊)料 绊(拌)脚 偏(片)重 肤(浮)浅 正轨(规) 圆规(轨) 片(偏)面 浪费(废) 废(费)纸 诡(鬼)计 灌(贯)输 和(合)诗 题(体)材 体(题)裁 哄(轰)笑 轰(哄)响 脊(瘠)背 第四类音形均近相混 贫瘠(脊) 关键(健) 伟绩(迹) 辩(辨)论 辨(辩)别 斑(班)白 事迹(绩) 狼藉(籍) 国籍(藉) 班(斑)级 模(漠)糊 淡漠(模) 嘉(佳)宾 规矩(距) 间距(矩) 观摩(摹) 临摹(摩) 渡(度)江 竣(峻)工 峻(竣)岭 火炕(坑) 度(渡)假 幅(辐)度 辐(幅)条 水坑(炕) 感慨(概) 亢(抗)奋 侯(候)爵 候(侯)车 纪(记)元 犒(稿)赏 叩(扣)门 耳聩(渍) 既(即)然 即(既)使 竟(竞)然 潦(了)草 了(潦)断 炼(练)钢 竞(竟)赛 融治(怡) 恰(治)当 练(炼)习 兰(蓝)花 蓝(兰)色 儒(孺)家 孺(儒)于 提(题)纲 竹篮(蓝) 浏(流)览 拦(栏)截 题(提)词 安详(祥) 吉祥(详) 厉(励)行 连(联)理 联(连)袂 胁(协)从 协(胁)定 肆(肆)意 临(邻)街 阴霾(埋) 埋(蛮)怨 肄(肆)业 狙(阻)击 阻(狙)挡 勉(免)励 免(勉)费 魅(媚)力 参茸(茸) 修茸(茸) 颍(颖)河 邈(渺)远 膜(漠)拜 漠(莫)然 新颖(颍) 松弛(驰) 幕(暮)僚 烦恼(脑) 脑(恼)筋 第五类 对成语不理解写成别字 磐(盘)石 炮(泡)制 剩(漂)窃 纵横捭(俾)阖 稗(神)官野史 坂(板)上走丸 倾(顷)倒 顷(倾)刻 商榷(确) 以见一斑(般) 班(搬)门弄斧 自暴(曝)自弃 欠(歉)账 歉(欠)收 启(起)迪 英雄辈(倍)出 并行不悖(背) 完璧(壁)归赵 寻人启事(示) 惹是(事)生非 港湾(弯) 刚愎(腹)自用 赤膊(搏)上阵 按部(步)就班 弯(湾)月 惋(婉)惜 婉(惋)转 惨(残)无人道 残(惨)酷无情 扬长(常)而去 妄(忘)想 会晤(悟) 形(型)状 天崩地坼(彻) 墨(默)守成(陈)规计日程(成)功 型(形)号 泄(泻)漏 泻(泄)肚 故作矜持(恃) 一等(愁)莫展 相形见绌(黜)》 渔(鱼)场 宽裕(余) 元(原)气 川(穿)流不息 义不容辞(词) 翻(反)云覆雨 预(予)告 予(预)以 圆(园)形 破釜(斧)沉舟 入不敷(付)出 言简意赅(该) 田园(圆) 札扎)记 作(做)祟 卑躬(恭)屈膝 一鼓(股)作气 貌合(和)神离 做(作)主 装(妆)饰 装(妆)束 曲高和(合)寡 惨绝人寰(环) 心灰(恢)意懒 化妆(装)品 自(至)始至终 压榨(诈) 风雨如晦(诲) 不计(记)其数 缄(箴)口不言 狡诈(榨) 震(振)惊 遵(尊)循 直截(接)了当 截(接)长补短 情不自禁(尽) 尊(遵)敬 不胫(径)而走 前倨(琚)后恭 龙盘虎踞(据) 第二类 形近相混 出类拔萃(粹》 面面俱(具)到 千钧(均)一发 眼睛(睛) 晴(睛)天 营(管)草 不单不亢(抗) 脍(烩)炙人口 功亏一篑(匮) 管(营)理 瞻(赡)仰 赡(瞻)养 味同嚼蜡(腊) 书声琅琅(朗) 变本加厉(利) 羸(嬴)弱 赢(赢)政 辛(幸)苦 再接再厉(励) 厉(历)行节约 逆(历)来顺受 抢(抡)夺 抡(抢)锤 拨(拔)弄 罪不及竿(奴) 强弩(努)之末 呕(沤)心沥血 拔(拨)高 拆(折)墙 折(拆)中 金瓯(殴)无缺 无独有偶(隅) 负隅(偶)顽抗 崇(祟)高 殴(欧)打 欧(殴)洲 莲(篷)荜生辉 技(批)沙拣(捡)金 纰(批)漏百出 迂(遇)腐 通(迂)见 辣(棘)椒 前仆(朴)后继 星罗棋(旗)布 乔(巧)装打扮 荆棘(辣) 如茶(茶) 暑(署)假 一窍(窃)不通 提纲挈(携)领 罄(磐)竹难书 署(暑)名 己(已)任 已(已)经 卑躬(弓)屈(曲)膝 为国捐躯(驱) 怙恶不悛(俊) 已(已)时 盲(肓)人 尝(赏)试 却(缺)之不恭 矫揉(柔)造作 耳濡(儒)目染 赏(尝)识 驰骋(聘) 聘(骋)书 含辛茹(如)苦 方枘(柄)圆凿 煞(杀)费苦心 礼尚(上)往来 挑拨是(事)非 手不释(失)卷 动辄(辙)得咎 技星戴(带)月 以逸待(代)劳 首(手)屈一指 不辨菽(黍)麦 瑕(暇)瑜互见 殚(惮)精竭虑 肆无忌惮(殚) 投机倒(捣)把 希(惜)世之珍 自顾不暇(遐) 声闻遐(暇)迩 循规蹈(导)矩 中流砥(抵)柱 火中取栗(粟) 睡眼惺(醒)忪 休(修)养生息 气喘吁吁(嘘) 一枕黄梁(梁) 塞寥(廖)无几 甫甫碌碌(录) 栩栩(诩)如生 喧(宣)宾守主 揠(偃)苗助长 语无伦(仑)次 脉络(胳)分明 望风披靡(糜) 偃(堰)旗息鼓 湮(淹)没不闻 杳(沓)无音信 甜言蜜(密)语 漠(莫)不关心 毛骨悚(耸)然 异(一)口同声 苦心孤诣(旨) 一劳永逸(益) 义愤填(添)膺 铤(挺)而走险 枉(妄)费心机 贻(遗)笑大方 绿草如茵(阴) 优(忧)柔寡断 甘冒不韪(讳) 唯(为)命是听 仗义执(直)言 良莠(秀)不齐 记忆犹(尤)新 怨天尤(由)人 出奇制(致)胜 莫衷(中)一是 接踵(踪)而来 滥竿(芋)充数 向隅(偶)而泣 矢志不渝(遇) 招摇撞(装)骗 惴惴(揣)不安 级(辍)句成文 缘(沿)木求鱼 改弦更张(章) 通货膨胀(涨) 真知灼(卓)见 恣(姿)意非为 十年高考母题原型训练 (★代表高考出现的频次) 6.(2019·湖北)下列各组词语中,有错别字的一组是( 题源1利用同音设置陷阱(★★★★★) A.战栗 凭心而论 众口铄金 心有灵犀一点通 1.(2023·湖北)下列各组词语中,没有错别宇的一组是( B.溜达 门可罗雀 原形毕露 置之死地而后生 A,羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾 C.纰漏 贻笑大方 恼羞成怒 冒天下之大不韪 B霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟 D.吞噬 重整旗鼓 共商国是 一年之计在于春 C.细腻肃索落蕊残叶秋蝉嘶叫 7.(2018·全国I)下列各组词语中,有两个错别字的一组是 D.嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠 2.(2023·广东)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一 A.啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 组是 ) B.辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 A.桅杆/宫闱聒噪/恬静模具/模范 C.秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 B.清雅/菁华旖旎/绮丽处所/惩处 D.摩娑 厝火积薪 巨孽 见风驶舵 C.歧视/脐身橄榄/鸟瞰角斗/角色 D.赝品/鹰犬殉情/徇私参谋/参差 题源2利用形似设置陷阱(★★★★★) 3.(2021·天津)下列词语中没有错别宇的一组是 1.(2023·安徽)下列词语中,没有错别宇的一组是( A.雍容经典韬光养晦笔路蓝缕,以起山林 A.脉搏/平添造型/摄像机强档/轻歌慢舞 B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金 B.慈祥/影牒摩挲/万金油返聘/凤毛麟角 C跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末 C.峰会/对峙修茸/结骨眼戏谑/张皇失措 D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚 D.贸然/夜宵竣工/终身制熨帖/扶老携幼 4.(2023·四川)下列词语中,没有错别宇的一组是 2.(2021·湖南)下列句子中有错别字的一句是 A.胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝 B骨骼莫须有画积居奇以逸代劳 A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者 心中生出无限遐想。 C.彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜 D.慧眼吓马威星罗棋布面面俱到 B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰 5.(2023·浙江)下列各项中,没有错别宇的一项是 ( 藉彼此心灵的关爱。 A笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/ C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生 融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。(摘自作文 长在夏秋两季。 评语) D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生 B贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。/兹收订金伍佰元,余款 在灾区人们的心中。 货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同) 3.(2023·江西)下列词语中,没有错别宇的一组是( C我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是 A.渲染侯补要时不落言筌 忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报) B.端详肆业坐镇怨天尤人 D.一期售罄,二期将出,敬清期待。/领衔浙江,独占整头。/创 C.国萃吞噬神采要言不烦 意至上,虚位以待,欢迎报名。(摘自招牌广告) D.盅惑钟碧亲睐惹是生非 16 4.(2020·浙江)下列各句中,没有错别宇的一项是()」 增长,而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果,因而成为各 A.书刊要装帧,门面要装潢,居室也要装修,营造一个舒适 方关注的焦点。 温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于 B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母 纠正大学生的一些偏面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日 亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 后成功创业大有禅益。 C.2020年1月以来,中国居民物价指数CP1出现了明显的 C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队粪括了单项金银牌,国人 涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导 D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜 致球赛精彩不再。 持的牡丹也弃拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。 D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很 5.(2019·安徽)下列词语中,没有错别宇的一组是() 大,如果有人感兴趣,足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠 A.隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛 起的电视连续剧。 B.涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之 4.(2023·天津)下列词语中没有错别宇的一组是() C鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂 A.坐落松弛协奏曲融会贯通 D.膨涨抑扬顿挫不绝如缕如堕五里雾中 B.扫描恢谐天然气振耳欲聋 6.(2018·全国Ⅱ)下列各组词语中,有两个错别字的一组是 C.搏弈巨擘殊不知毋甫质疑 ( D.竞标临摹吓马威门庭若市 A.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖 5.(2019·山东)下列词语中没有错别宇的一组是() B.慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新 A.辨别等码颠簸秣马厉兵 C.真谛 既往不昝 小憩 举步为艰 B.忽略题词肆业优哉悠哉 D.体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书 C,联手召唤惆怅屈意逢迎 7.(2018·北京)下列各组词语中,设有错别宇的一组是 D.伏法寂寥任性对薄公堂 ( 6.(2019·湖南)下列句于中有错别字的一句是 () A.融洽筹划名信片大象的鼻于—一能曲能伸 A,寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清 B.按语沉湎泊来品班马的脑袋一一头头是道 水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。 C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗于啃书本——咬文嚼宇 B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣 D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连一一同甘共苦 几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。 C,科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印 题源3利用辨词义设置陷阱(★★★★) 地前进,这样才能实现自已的目标,登上光辉灿烂的顶峰。 1.(2022·山东)下列词语中,没有错别字的一组是( D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来:晚岁观 A.依稀膨涨戈壁滩 云恭霞蔚 潮,则大多回头审视自已的七色人生,咀嚼着多歧的命运。 B.涵盖 阴霾捉谜藏 烘云托月 7.(2018·天津)下列词语中没有错别宇的一组是() C.贻误甬道交谊舞 寥若晨星 A.册封倜傥至高无上前事不忘,后世之师 D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止,景行行止 2.(2021·四川)下列词语中没有错别宇的一组是( C.宣泄申通惮精竭虑精诚所至,金石为开 A,倍增录像机拾人牙慧纷至踏来 D.历练彪柄见微知著桃李不言,下自成蹊 B.备至照像机招聘启示自作自受 8.(2023·山东)下列词语中,没有错别宇的一组是( C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟 A.签署发贴于雍容华贵万事俱备,只欠东风 D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红 B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩 3.(2021·浙江)下列各句中,没有错别宇的一项是() C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追 A,目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济 D.延袭扫描仪不屈不挠知已知彼,百战不殆 ·17… 高考题源拓展测试 D●未来高考还会这样考, 音同音近字的误写 C.讴歌高屋建瓴时过境迁金玉其外,败絮其中 1.下列词语中设有错别宇的一组是 D.安详兵慌马乱纷至沓来心有灵犀一点通 A,辐射出奇制胜计日程功皇皇不可终日 9.下列词语中没有错别宇的一组是 B.厮打声名鹊起相辅相成偷鸡不成蚀把米 A,沐猴而冠头晕目眩闲情逸志死有余辜 C.赝品优柔寡断贸然行事为山九仞,功亏一篑 B.响誉中外鞭辟人里一筹莫展殒身不恤 D.斡旋无耻斓言销脏灭迹蚍蜉撼大树,可笑不自量 C,楔而不舍历经苍桑罄竹难书声名鹊起 2.下列词语中设有错别宇的一组是 () D.出神入化矫揉造作仓皇失措辎铢必较 A.坐落味同嚼腊势不两立有志者事竟成 10.下列词语中设有错别宇的一组是 B.脉搏各行其是湮没无闻城门失火,泱及池鱼 A.暮酒端详美轮美奂妍媸必露 C.费解平心而论扬长而去口惠而实不至 B.鉴诫通缉咸予维新黄梁美梦 D.渲泄器宇轩昂蜂拥而至如履薄冰,如临深渊 C.慰藉部署伶牙俐齿芸芸众生 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 D.福祉装璜心无旁骛坐收渔利 A.安详拌脚石革故鼎新金碧辉煌 11.下列词语中没有错别宇的一组是 B.惶恐顺口溜钩心斗角条分缕析 A.治谈厮杀和颜悦色多行不义必自毙 C.编缉干瞪眼矫揉造作插科打诨 B.讫今睿智骨鲠在喉不敢越雷池一步 D.蝉联出洋相人才倍出不稂不莠 C.商检通宵鞭辟入理置之死地而后生 4.下列词语中没有错别宇的一组是 D.膨胀喋血和衷共计万变不离其宗 A.申冤走途无路励精图治欲加之罪,何患无辞 12.下列词语中没有错别宇的一组是 B.妨碍养尊处优矢口否认道不同,不相为谋 A,云蒸霞蔚一愁莫展满目疮演精神抖擞 C.陷井焕然一新器宇轩昂醉翁之意不在酒 B.随俗为变言简义赅宇斟句酌民生调敝 D.厮守混淆视听咎由自取麻雀虽小,肝胆具全 C.聊以自慰穷形近相毛骨悚然暴殄天物 5.下列词语中没有错别宇的一组是 D.坂上走丸别具一格鞭长莫及闻过则喜 A.峨眉峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至 13.下列各组词语里没有错别宇的一组是 B.赝品义愤填膺形影相随敏于事而纳于言 A.莫名其妙素不相识川流不息耳濡目染 C.揣测惴惴不安振聋发匮士别三日当目相待 B.积思广益审时度势民不聊生甘之如饴 D.沽取怙恶不悛耿耿于怀名不正则言不顺 C.却之不公胆大妄为茶毒生灵博闻强识 6.下列词语中没有错别字的一组是 ( D.虚怀若谷韬光养晦步入正规异口同声 A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不靠 14.下列词语中没有错别字的一组是 B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已 A,飘泊甫人自优破绽唾手可得 C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,硫而不漏 B.煞气竭泽而鱼复辟潜移默化 D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪 C.趑趄高屋建瓴狼藉音梁于弟 7.下列词语中设有错别宇的一组是 D.豁然擢发难数芟延攀龙附凤 A,泥淖杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利 15,下列词语中没有错别宇的一组是 B.喝彩扪参历井水泄不通无所不用其及 A,径庭不胫而走卓识真知卓见 C忖度甘拜下风集思广益盛名之下,其实难副 B.立意标新立意边陲功败垂成 D.部署各行其事相辅相成金玉其外,败絮其中 C.漂泊虚无缥缈生色声色俱厉 8.下列词语中没有错别宇的一组是 ( D.行迹形迹可疑涣然焕然冰释 A,黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎 16.下列词语中没有错别宇的一组是 B.渲泄茅塞顿开相濡以沫坐收渔人之利 A,溯源坚贞不渝绵薄真知卓见 18… B.拜谒满腹经纶通衢安步当车 C.单恭屈膝载歌载舞部署已定精兵减政 C.题跋疾首额抵毁尾大不掉 D.按步就班破釜沉舟众口铄金驰骋噩场 D.馈赠休戚相关煽动轻偌寡信 25.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是 17.下列词语中没有错别字的一项是 A.婉约派发原地别出心裁源渊流长 A.校勘天花乱堕寥廓褴楼之群 B.暖烘烘嫡孙女明查秋毫利令志昏 B.夯实留芳百世浮躁旁征博引 C.醉醺醺戌戊年事半功倍循规蹈距 C.网络万籁俱寂诽谤歪理邪说 D.百无聊赖不尴尬共商国是插科打浑 D.圆满摧山拆地索赔秘闻逸事 26.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是 18.下列各组词语中,没有错别宇的一组是 A.沉缅心心相印媲美流言飞语 A.安谧程门立雪瘦骨伶仃化千戈为玉帛 B.恢宏平心而论晶莹如愿以尝 B.嚼腊众口烁金气喘吁吁放之四海而皆准 C.简捷循根究底想象竭泽而鱼 C.滑腻迷天大谎惩一做百是可忍,孰不可忍 D.翔实名门旺族接恰招摇装骗 D.盅惑毕恭毕敬溘然长逝精诚所致,金石为开 27.下列词语中,只有一个错别字的一项是 19.下列句于中没有错别宇的一项是 A,动辄得昝飞扬拔扈三缄其口一曝十寒 A.别看他俩在一起有说有笑,其实是同船异梦。 B.咫尺天涯禅官野史珠连壁合翟发难数 B.大家都迫不及待地想知道,究竞是谁能赢得最后的 C.流言非语引吭高歌昭然若揭相辅相承 胜利。 D.炙手可热欲壑难添垣赫一时缠绵排测 C.这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。 28.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 D.高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么 A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 说也是凤毛鳞角了。” B.插科打浑蜂拥而上准备就绪因地制宜 20.下列词语中有错别字的一组是 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 A.和蔼风华正茂耸峙民怨沸腾 D.明火直仗锥处粪中一脉相成附甫风雅 B.连绵言简意赅描摹焦燥不安 29.下列各组词语中,有两个错别宇的一组是 C.伎俩礼尚往来耽误摧山坼地 A.装钉赋于阻击手按步就班 D.梦魇毛骨悚然黯然积毁销骨 B.熟练录象照相机一劳永逸 21.下列词语中有错别宇的一组是 C.关健脉博鸡毛掸涣然消失 A.荫庇偌大响遏行云有则改之,无则加勉 D.浏览期货黄霉雨过犹不及 B.狙击尺牍如掾大笔天网恢恢,硫而不漏 30.下列各组词语中,有两个错别宇的一项是 C.付梓倏忽生死攸关一夫当关,万夫莫开 A,弹精竭虑敝帚自珍一愁莫展党同伐异 D.肄业暗淡杯盘狼藉众口铄金,积毁销骨 B.摇曳多姿奠名其妙独书己见中流砥柱 22.下列各组词语中有错别宇的一组是 C.越俎代庖飞声遐迩礼尚往来声名狼藉 A,英雄辈出关怀备至一脉相承相辅相成 D.绵亘不绝自惭形秽惹是生非若即若离 B.礼尚往来至高无上举止安祥吉祥如意 31,下列句于中有两个错别宇的一项是 ( C.一泻千里水泄不通事必躬亲毕恭毕敬 A.我们的战士,早就憋足了劲,冲锋号一响,就跃出掩体, D.屈指可数委曲求全瑕瑜互见无暇顾及 奋勇地杀向敌群。 23.下列四组词语都有错别字,其中有一个错别字的一组是 B.参观展览的人不记其数,但秩序井然,看来展览会的组 织工作的确下了不少工夫。 A.洗练轻漫抱佛脚反唇相稽 C.新建的这座商业大厦,装修得金壁辉煌,来购物简直是 B.谄谀调侃赖蛤填所向技靡 种艺术享受,不少人流连往返,舍不得离去。 C.蜇居附甫蒙太奇老态龙肿 D.一切准备就续,计划不能更改,每一个队员必需按时到 D.走穴指谪莫需有拾人牙慧 指定位置上冈,无论有什么困难也不准请假。 24.下列各组词语中,只有一个错别字的是 32.下列各组词语中,有三个错别宇的一组是 A,锦秀河山稍事耽搁烩炙人口专心致志 A.崇山峻岭名胜古迹班师回朝义愤填膺 B.涂毒生灵良莠不齐莫衷一是销脏灭迹 B.进退惟谷插科打浑历久弥新迫不及待 19 C.怨天由人见风驶舵惮精竭虑变幻莫测 A,闻过则喜踌躇不已坛花一现世外桃园 D.誓死如归娇生贯养走头无路完壁归赵 B.寥寥无几山青水秀至理明言钟灵毓秀 33.下列各组词语中,有三个错别宇的一组是 C.大放厥词无所是从一败途地师心自用 A,如法泡制沾污清白张慌失措不醒人事 D.苦心孤诣趋炎附势若即若离有恃无恐 B.针贬时弊滥芋充数揭杆而起立杆见影 8.下列词语中,没有错别字的一组是 C.脉胳分明不颈而走含辛如苦谎谬绝伦 A.得垅望蜀良晨美嗟来之食矫枉过正 D.鱼鲜晕腥教衍塞责冒然行事浪废金钱 B.挑拨事非舍本逐末以偏盖全长吁短叹 34.下列各组词语中,书写错误最多的一组是 C.戮力同心煞费心机敛声屏气闻名遐迩 A.猖獗倾轧天翻地复土豪劣坤 D.察言观色终身大事声名雀起闪烁其词 B.抱欠编撰戊戍变法歪风斜气 9.下列词语中,设有错别宇的一组是 C.自栩殒落心恢意懒沆瀣一气 A,德艺双馨仗义输财茅塞顿开风云变幻 D.沉缅霎那循私舞弊循序渐近 B.仁至意尽莫钟一是作茧自缚独树一帜 形似字的误写 C.运等帷幄难言之隐窥豹一斑积重难返 1.下列词语中,设有错别宇的一组是 ( D.恪守不逾夙兴夜寐一愁莫展危言耸听 A,不可思议不绝如缕不骄不躁丰功伟绩 10.下列词语中,没有错别宇的一组是 B.为虎作伥为国捐躯天崩地坼心劳日绌 A,自诩肇事者自负赢亏心旷神怡 C.心狠手辣心浮气燥手头宽裕文学品位 B.融治舶来品飞短流长三令五申 D.无精打采无独有偶月明星稀气喘嘘嘘 C.收讫股份制厉精图治伸张正义 2.下列词语中,没有错别宇的一组是 D.敲诈圆舞曲清歌曼舞留芳百世 A.报到新闻报道提名金榜提名 11.下列词语中,没有错别宇的一组是 B.倬号夸夸奇谈授奖立功受奖 A,股份公司份内份外省份年份一份文件 C.脱身托身立命购销一笔勾销 B.反映灵活反映情况强烈反应反映真实 D.下冈山冈丘陵竭力极力推荐 C.致命一击至关重要闲情逸致专心致志 3.下列词语中,设有错别宇的一组是 D.山高水低曲突徙薪能伸能曲屈打成招 A.扭扣爆满诡谪羁绊搪塞 12.下列词语中,设有错别宇的一项是 B.喘息抉择宛转寥廓嬉戏 A,成群结队接长补短直截了当截然分开 C.纯粹风彩缔造浮躁彩排 B.金榜提名内容提要复习提纲互相提携 D.毕竟防碍寒暄拼凑熟练 C.貌合神离合盘托出和风细雨和衷共济 4.下列词语中,没有错别宇的一组是 D.欢度节日远渡重洋渡过难关虚度光阴 A.相辅相成变本加厉刻不容缓销声匿迹 13.下列词语中,没有错别宇的一组是 B.铤而走险笑容可掬张慌失措脱颖而出 A,猝然包涵意蕴变换莫测处心积虑 C含辛如苦共商国事趋之若鹜唇枪舌箭 B.威慑复盖诬陷越俎代庖阖家欢乐 D.沁人心脾乔妆打扮贻然自得无耻滥言 C.气概脉膊沧海不厌其繁墨守成规 5.下列词语中,没有错别宇的一组是 D.适意浑浊芟延连篇累牍防微杜渐 A.既往不究海枯石烂中流砥柱遮天蔽日 14.下列词语中,没有错别宇的一组是 B.短小精悍开源节流仗义直言妄费心机 A.辜负自欺其人作祟一张一弛,文武之道 C.要言不烦循规蹈矩临渊羡鱼名副其实 B.提纲拭目以待融治前事不忘,后事之事 D.高瞻远瞩意兴盎然官冕堂皇名列前茅 C.精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米 6.下列词语中,没有错别宇的一组是 ( D.通牒寻物启事汲取百尺杆头,更进一步 A.拭目以待穷形尽相励兵秣马相濡以沫 15.下列词语中,设有错别宇的一组是 B.琳琅满目所向披靡宁缺毋滥浅尝辄止 A,遒劲敲竹杠沸反盈天来而不往非理也 C.莫名其妙审时度势民不聊生胆大枉为 B.丰腴打圆场煊赫一时识时务者为俊杰 D.理曲词穷步入正轨却之不恭巧夺天功 C.撕打跑龙套有条不紊言必信,行必果 7.下列词语中,没有错别宇的一组是 D.接治挂幌于德艺双罄牵一发而动全身 ·20 16.下列词语中,没有错别宇的一组是 ( D.荫蔽阴凉林阴阴暗 A.吡邻平心而论事必躬亲皮之不存,毛将焉附 25.下列词语中,有错别宇的一项是 B.严峻卷帙浩繁卓尔不群业精于勤荒于鸣 A.厉兵秣马变本加厉再接再厉励精图治 C.翔实浮光掠影世外桃源投我以桃,报之以李 B.丰富多彩五彩缤纷没精打采神采奕奕 D.消毁莫衷一是遐迩闻名失之东隅,收之桑榆 C.一叶障目层峦叠障乌烟瘴气瘴雨蛮烟 17.下列词语中,没有错别宇的一组 D.无事生非惹是生非莫衷一是各行其是 A.谗言不为己甚调敝开源节流 26.下列词语中有两个错别宇的一组是 B.遴选飞短流长炮制明火执仗 A,火中取栗风尘仆仆风起云涌风声鹤唳 C.亵渎卑躬屈膝神采迭床架屋 B.风雨如晦打躬作揖令人恐怖出类拔粹 D.倾轧一箭双雕毗邻精兵减政 C.功亏一医史无前例失物启示左支右绌 18.下列词语中,没有错别字的一组是 D.打架斗殴世外桃园民生调敝甘之如饴 A,呱呱坠地揠苗助长卷佚浩繁浩如烟海 27,下列词语中有两个错别宇的一组是 B.互相推诿乔装打扮发聋振聩捋袖揎拳 A.频繁愤性按步就班墨守成规 C,光怪陆离满天要价貌合神离技肝沥胆 B.陷井恬谈滥竽充数仗义执言 D.轰堂大笑口干舌燥敷衍塞责驾轻就熟 C.墟场读职金榜提名自命不凡 19.下列词语中,没有错别宇的一组是 ( D.惬意邮戳出奇致胜世外桃源 A.提词提挈脉络察言观色奴颜婢膝 28.下列句于中有两个错别字的一项是 B.录像辐射针砭震耳欲聋振聋发聩 A.唐朝后期,唐德宗推行两税法,这种对百姓死活莫不关 C.讳言汇编座落人才芸萃鞠躬尽瘁 心的涸泽而鱼的赋税剥削,愈益加速了阶级矛盾的激化。 D.萎靡嘉宾喝采洪福齐天鸿篇巨制 B.百年以来,中国人民不屈不扰、再接再厉的英勇斗争,使 20.下列词语中,没有错别字的一组是 得帝国主义不能灭亡中国。 A.描莘曲水流觞儒于可教管窥测 C,虽然我们的工作已取得了很大的成绩,但仍要戒骄戒 B.震撼安分守纪不假思索流言蜚语 燥,仍要一如继往地努力工作,因为这点成绩和我们伟大的事业 C.昏聩瓜熟蒂落人不敷出羁旅行役 相比,仅是沧海一栗。 D.诲涩心心相印欢欣雀跃趋炎附势 D.现实,不少人都想买部电脑,但是,市面上的电脑品牌林 21.下列词语中,没有错别宇的一组是 林总总,到底买哪款好呢? A.深邃两全齐美休戚相关初生牛犊不怕虎 29.下列词语中,有两个错别宇的一组是 B.憔悴仗义执言浦心疾首防患于未然 A.出神入画板上走丸连篇累牍一视同仁 C.洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳 B.莫衷一是大相经庭学以致用叫苦不迭 D.白皙荒芜人烟猝不及防放之四海而皆准 C,前倨后恭奇貌不扬老调重弹深孚众望 22.下列词语中,有错别宇的一组是 D.精神涣发漫不经心无可非议精神斐铄 A,深奥犀利匪夷所思明辩是非 30.下列词语中有两个错别宇的一组是 B.气概喝彩原物璧还兴高采烈 A.无理谩骂优柔寡断蜂涌而至坦陈己见 C.肤浅范畴运等帷幄再接再厉 B.绿草如荫暗箭难防置之死地大行其道 D.赝品宣泄人才芸萃春意盎然 C.改弦更章事必恭亲群情汹涌无事生非 23.下列词语中,有错别宇的一组是 D.劳民伤财叹为观止侧隐之心不假思索 A.罗列辍学文过饰非厉行节约 31.下列词语中有两个错别宇的一组是 B.贸然稽查一张一弛人才辈出 A.杳无音信层峦叠嶂直言不讳明火执杖 C.肄业会晤铤而走险改邪归正 B.大声急呼走头无路翻天复地舐犊情深 D.莅临国籍入不付出姗姗来迟 C.苍海横流语无伦次行将就木时文荟粹 24.下列词语中,有错别宇的一项是 D.相提并论平心而论休养生息始作俑者 A.气概概况梗概慷慨 32.下列词语中有两个错别宇的一组是 B.慈祥吉祥安祥祥和 A.淋漓尽至待价而估匪夷所思弥天大谎 C.简练洗练精练凝练 B.标炳史册引咎辞职星罗棋布无稽之谈 ·21· C.当仁不让大显身手顶礼膜拜万事亨通 B.吹毛求疵无懈可击风雨如磐豆寇年华 D.满腹经纶破釜沉舟高屋建瓴不卑不亢 C.道貌岸然海市蜃楼密而不宣栉风沐雨 33.下列词语中错别宇最多的一项是 ( D.百费待兴子然一身麻痹人意反躬自省 A,禁若寒蝉以逸待劳老有所为眉开眼笑 40.下列词语中,有两个错别宇的一项是 B.金壁辉煌惹事生非伤心病狂风尘扑扑 A.临深履薄一股作气德高望重桀骜不驯 C.鼎鼎大名孤注一掷朝夕揣摩谬种流传 B.兵慌马乱披肝沥胆袭故蹈常丰功伟迹 D.无尚光荣崭露头角斗转星移励精图治 C.森然干霄单恭屈膝万事亨通暗度陈仓 34.下列词语中错别宇最多的一项是 ( D.无理至极不辨菽麦歧路亡羊步入正规 A.共商国是信口痴黄美轮美奂两全其美 41.下列词语中,有两个错别宇字的一项是 ( B.不径而走一相情愿行动诡密人情事故 A.五色般斓书声琅琅善假于物亭亭玉立 C.适得其返物极必返不翼而飞卓尔不群 B.功成名遂克尽职守斥之以鼻戮力同心 D.记忆犹新不经之谈少不更事心有余悸 C.姑息养奸不记其数招徕顾客钟灵毓秀 35.下列词语中错别宇最多的一项是 D.舐犊情深别出心才贻笑大方伶牙俐齿 A.万事俱备出言不逊彬彬有礼要言不烦 42.下列词语中,只有一个错别字的一组是 B.头晕目炫措手不及倍受欢迎中西合壁 A,妥帖伸张休闲装闲情逸志 C.漠不关心准备就绪下自成溪通货膨涨 B.征兆暗然主旋律声色具厉 D.赳赳武夫虎视耽耽孜孜不倦富丽堂皇 C.发泄频临入场券以敬效尤 36.下列词语中错别宇最多的一项是 ( D.隐诲必需文绉绉一脉相成 A.应付裕如一博众咻互相唱和坐地分赃 43.下列词语中,有两个错别宇的一项是 B.油然而生怨天尤人蛛丝蚂迹废弃不用 A.证券括不知耻伶俐大相径庭 C.不可名状顾名思义兵荒马乱鸠占鹊巢 B.烦琐耳濡目染山坳挺而走险 D.震聋发聩恰如其份革故顶新冤声载道 C.坦诚批沙拣金皎洁篷荜生辉 37,下列词语中,有一个错别字的一项是 D.覆没一抔黄土仓皇星罗旗布 A,按部就班安帮定国进退维谷哀声叹气 44.下列词语中,每个词语都有错别宇的一项是 B.含辛茹苦姗姗来迟好高骛远谋取暴利 A.商榷付予肢解支离破碎 C.名列前矛民生调蔽趋之若鹜万籁俱寂 B.肆业诌议幅射幡然悔误 D.一言九鼎默守成规名门旺族油光可鉴 C.璀灿泄密短赫声誉鹊起 38.下列词语中,有一个错别宇的一项是 ( D.拔扈诓骗肇事流览书籍 A,幸幸而去人莫予毒装腔做势引锥刺股 45,下列词语中,有两个错别宇的一组是 B.急功近利鹊小脏全沉疴庙疾免为其难 A.抵押繁琐无微不至拾人牙慧 C.穷而后工冲耳不闻震奋人心气势磅礴 B.报歉调蔽谈笑风生貌合神离 D.白雪皑皑娓娓动听食不裹腹倩女离魂 C,妥帖弘扬宣宾夺主无穷医也 39,下列词语中,有两个错别宇的一项是 D.暇想贬抑得意扬扬逃之天天 A,汗牛充栋冒大不违手不失卷锦粪佳句 ·22·

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