第2章 微专题2 地貌形成过程类答题技巧-（配套课件）【精讲精练】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册（人教版）

该高中地理课件聚焦地表形态塑造，核心讲解外力作用形成的侵蚀与堆积地貌成因及答题技巧。通过区域图、地貌景观图导入，引导学生判定地貌类型，衔接外力作用知识点，构建“判定类型-分析成因-描述过程”的学习支架，梳理答题思路。 其亮点在于以答题技巧为核心，结合表格归纳与案例分析，突出综合思维和区域认知。如虎跳峡“V”形谷流水侵蚀分析、辫状河转化过程探究，通过模板化思路与情境化解析，帮助学生提升综合分析能力，教师可高效开展教学。

第二章　地表形态的塑造 微专题(二)　 地貌形成过程类答题技巧 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 第二章　地表形态的塑造 1 谢谢观看 第二章　地表形态的塑造 1 1．侵蚀地貌和堆积地貌成因类问题 分析外力作用形成的地貌的成因，其答题思路如下： 2．侵蚀地貌成因解答思路 考向 关键词 答题思路 河谷、沟谷、 峡谷 河床、下蚀、侧蚀 水在流动的过程中，对河床及两岸的下蚀、侧蚀作用而形成的地貌 喀斯特(岩溶) 地貌 可溶性岩石、暖湿的气候、溶蚀作用 可溶性石灰岩在暖湿气候条件下，与含有CO2的流水相遇，发生化学反应，被溶蚀而形成的地貌 风力侵蚀地貌 挟带、破坏 风挟带的大量沙石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城堡、戈壁等 3．堆积地貌成因解答思路 考向 关键词 答题思路 洪(冲) 积扇 山口、平缓、减慢、堆积 河流流出山口，地势趋于平缓，水道变宽，水流速度减慢，河流挟带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成洪(冲)积扇 三角洲 地势低平、大量泥沙、海(湖)水的顶托、入海(湖)口 河流挟带大量泥沙注入海洋(湖泊)，由于地势低平，加上海(湖)水的顶托作用，水流缓慢，大量泥沙在河流入海(湖)口处堆积成三角洲 风力堆 积地貌 碎屑物质、阻挡、风速降低、堆积 风挟带的大量碎屑物质，在受到阻挡时，风速降低，大量物质堆积而形成的地貌，如沙丘等 冰川堆 积地貌 气温升高、冰川融化、冰碛地貌 在气温升高时，冰川融化，大量物质在原地堆积而形成冰碛地貌，如东欧平原等 金沙江虎跳峡(下图)位于玉龙雪山与哈巴雪山之间，两岸高山夹峙，峭壁耸立，山岭高出江面达3000米以上，中间江面宽仅30～60米，湍流激荡，山轰谷鸣，气势非凡。据此完成1～2题。 1．图中虎跳峡景观特点是(　　) ①横断面呈“U”形　②横断面呈“V”形　③谷坡平缓　④谷地深且狭窄 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 2．虎跳峡景观特点的成因是(　　) A．冰川侵蚀 B．风力侵蚀 C．流水侵蚀 D．流水搬运 解析　第1题，虎跳峡位于两座海拔较高的雪山之间，其落差大，流速快，河流的下蚀力较强，形成了谷壁陡峭、谷底较深的“V”形河谷，②正确，①错误；两岸的山岭高出江面达3000米以上，中间江面宽仅30～60米，说明该河谷深且狭窄，④正确，③错误。故选D。第2题，谷底较深的“V”形河谷，说明该地貌的成因是流水侵蚀，C正确；冰川侵蚀不会形成“V”形谷地，A错误；风力侵蚀一般分布在气候干旱、风力较强的地区，该地区风力作用较弱，B错误；流水搬运不会直接形成河谷地貌，D错误。 答案　1.D　2.C 河流与其流入湖泊的水位差影响河流流速，进而影响流水的搬运和堆积。辫状河多发育于冲积扇和山前倾斜平原，河道经多次分叉和汇聚呈辫状。曲流河多发育于河流中下游的河漫滩平原。研究表明，当滨浅湖水位上升时，辫状河可转变为曲流河。下图为准噶尔盆地西北缘某地沉积模式图。据此完成3～4题。 3．K地形成的河流地貌是(　　) A．洪积扇 B．槽形河谷 C．“V”形河谷 D．三角洲 4．推测滨浅湖水位上涨时，图中辫状河转变为曲流河的过程(　　) ①辫状河下蚀作用减弱，侧蚀作用加强 ②辫状河区域与河漫滩平原落差减小，流速减慢 ③河漫滩平原堆积速度加快，地势抬高 ④滨浅湖水顶托曲流河 A．④③②① B．②③④① C．④①③② D．③②①④ 解析　第3题，读图可知，K地位于河流的出山口处，其形态呈扇状，所以K地的地貌类型为冲积扇或洪积扇，A正确；槽形河谷位于河流下游，“V”形河谷位于河流上游，三角洲位于河流入海口处，B、C、D错误。第4题，滨浅湖水位上涨时，滨浅湖水就会顶托辫状河，使得河水的流速下降，河流所挟带的泥沙堆积，河漫滩平原堆积速度加快，使得地势抬高，进而减小辫状河区域与河漫滩平原落差，减慢流速；由于流速减慢使得辫状河下蚀减弱，侧蚀加强，河道变得更加弯曲，逐渐的辫状河就转变为曲流河。故选A。 答案　3.A　4.A $