安徽省合肥市第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

合肥一中2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测 高二生物试题 (考试时长：75分钟满分：100分) 一、选择题(16题，每题3分，共计48分) 1.细胞中化合物a与化合物b生成化合物（或结构）d的过程如图所示，其中c 表示化学键。下列相关叙述错误的是() 酶 A.若a为葡萄糖，b为果糖，则d可表示蔗糖 B.若a、b为两条肽链，d为胰岛素，则c可能是二硫键 C.若为腺嘌呤脱氧核苷酸，b为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则c为氢键 D.若a为ADP,b为磷酸，则c断裂时，常与细胞吸能反应偶联 2.阿斯巴甜(C4H1N0)热量极低，但甜度是蔗糖的180~220倍。研究表明，阿 斯巴甜可诱导胰岛素分泌，促进信号转导，导致内皮炎症和动脉粥样硬化加速，但 手术切除小鼠双侧迷走神经，可以完全阻断阿斯巴甜诱导的胰岛素分泌。下列叙述 正确的是() A.阿斯巴甜、蔗糖和胆固醇含有的元素种类均相同 B.低血糖患者可通过服用阿斯巴甜缓解症状 C.阿斯巴甜可能通过激活迷走神经来诱导胰岛素分泌 D.阿斯巴甜进入口腔后，一部分被淀粉酶水解，一部分主动运输进入细胞 3.图示某种胰岛素((C2Hg3N65O,S6)结构示意图，相关叙述正确的是() eccoxxxxxxxxxxxcccx.xco A.组成元素中N主要存在于氨基中 B.完全水解后可获得21种氨基酸 C.完全水解产物的分子总量比该胰岛素多888 D.通过口服可帮助人体提高血糖含量 第1页共8页 4.胰岛B细胞合成胰岛素的过程如图。前胰岛素原在内质网中剪掉信号肽形成胰 岛素原，经囊泡运输，在高尔基体经糖基化修饰及蛋白质折叠成为成熟的胰岛素。 下列叙述正确的是() SHSH S-S S-S :A肽SH SHCE肽 SHSH 信号肽： B肽 前胰岛素原一 胰岛素原 胰岛素 A.不能用4C标记的氨基酸追踪胰岛素的加工和运输过程 B.前胰岛素原转变为胰岛素的过程中需要酶来提供活化能 C.胰岛素的合成需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等参与 D.胰岛素合成后分泌到细胞外至少要穿过3层生物膜 5.当血糖浓度增加时，胰岛B细胞内发生的部分生理反应如图所示。下列物质跨 膜运输方式相同的是() 葡萄糖 触发 ATP敏感的Ca通 K通道的关闭道打开 胰岛素 载体蛋白 1促进 ATP/ADP Ca2 促进 的比值上升 葡萄糖C02+H0 胰岛B细胞 ①葡萄糖进入胰岛B细胞 ②钾离子运出胰岛B细胞 ③钙离子运出胰岛B细胞 ④胰岛素运出胰岛B细胞 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 6.下图是细胞中ATP-ADP循环示意图。下列生理过程不需要能量②参与的是() A.浆细胞合成抗体 ATP B.胰岛细胞分泌胰岛素 C.植物细胞在KNO,溶液中发生 甲 能量① →能量② 质壁分离及复原 ADP+Pi D.唾液淀粉酶水解淀粉 7.多细胞生物的各细胞之间必须进行物质、能量的交换、信息交流，才能使生物 体健康地生存。如图表示细胞间信息交流的三种基本方式，下列叙述正确的是() 第2页共8页 内分泌细胞 丙 A.图甲的A所表示的激素可以是胰岛素、性激素等蛋白质类激素 B.图乙不能表示精子和卵细胞之间的识别和结合 C.若A为胰岛素，则靶细胞B几乎可以是全身各处的组织细胞 D.图丙中植物细胞之间依靠胞间连丝可进行信息交流，但不能进行物质运输 8.下列与高中生物学实验有关的叙述，错误的是() A.在高倍镜下可以观察到植物表皮细胞叶绿体的内部结构 B.若直接将盐酸注入小狗的血液，并不会引起胰液的分泌 C.探究“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验，可用斐林试剂鉴定产物中 有无还原糖 D.探究“酶的最适温度”实验，可选用唾液淀粉酶，不必设置空白对照组 9.人类舌头上的味蕾细胞能接受葡萄糖的刺激，胰腺上的胰岛B细胞也能接受葡 萄糖的刺激，但只有前者会引起大脑皮层产生甜觉，只有后者能分泌胰岛素。下列 叙述正确的是() A.两细胞内都有多种细胞器，细胞器均漂浮在细胞质之中 B.两细胞都是已分化的细胞，两者膜上的受体种类有差异 C.胰岛B细胞不会引起甜觉，原因在于其不与神经元联系 D.味蕾细胞不能分泌胰岛素，原因在于其不具有相关基因 10.如图为某动物体内细胞部分生命历程示意图，下列相关叙述正确的是() A.b→c过程一定会发生染色体互换而导致的基因重组 B.图中h细胞为次级卵母细胞或第一极体 C.e细胞衰老时，其细胞体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深 D.若细胞b含有胰岛素基因，它也一定不是胰岛B细胞 第3页共8页 11.天然人胰岛素易形成聚合体，起效慢。科学家通过将天然人胰岛素的第28位 脯氨酸与第29位赖氨酸的位置互换，研发出速效胰岛素类药物。下列说法错误的 是() 交换区 -3a链 DNA -5’b链 mRNA :赖氨酸脯氨酸： 第29位)（第28位 蛋白质 天然人胰岛素基因表达过程 A.天然人胰岛素基因转录过程中作为模板的是b链 B.天然人胰岛素基因表达需要mRNA、tRNA及rRNA的参与 C.天然人胰岛素中第28位氨基酸对应的反密码子为5’-CGG-3 D.天然人胰岛素的合成分泌不止需要内质网、线粒体的参与 12.研究发现，长期高脂饮食的雄性小鼠肝脏细胞中胰岛素受体基因(INSR)启动 子区域甲基化水平显著升高，其未接触高脂饮食的子代仍会出现胰岛素抵抗现象。 下列叙述错误的是() A.INSR启动子区域甲基化可能会抑制胰岛素受体基因的翻译过程 B.长期高脂饮食会影响肝细胞基因表达，影响雄鼠精子DNA的甲基化 C.通常子代小鼠出现的胰岛素抵抗性状不可以通过普通饮食来消除 D.让子代胰岛素抵抗雌鼠与正常雄鼠杂交，后代可能出现胰岛素抵抗 13.将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混 合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合：再将 形成的“抗原-抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述正确的 是() A.可以用放射性同位素N和0来标记胰岛素 B.“抗原-抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高 C.利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足 D.上述方法利用抗原和抗体反应的高度特异性，可精确诊断人类的各种疾病 14.胰岛素用于治疗糖尿病，但胰岛素注射后易在皮下堆积，需较长时间才能进入 血液，进入血液后又易被分解，因此治疗效果受到影响。科研人员研制了速效胰岛 素，其生产过程如图所示。下列说法错误的是（) 第4页共8页 X射线晶 计算机设 人工合 在大肠杆 生化制备 胰岛素 体衍射 计及作图 新的胰 成DNA 新的胰 菌中表达 新的 与重折叠 速效 结晶 高级结构 岛素模型 岛素基因 胰岛素 胰岛素 A. 速效胰岛素的生产需要用到蛋白质工程和发酵工程 B.大肠杆菌刚合成的新胰岛素并不能正常发挥作用 C,对胰岛素的改造最终还必须通过改造或合成基因来完成 D.可以用C*处理的方法直接将新的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞中 15.糖尿病是一种危害人类健康的常见病。人为补充胰岛素是有效治疗I型糖尿病 的措施。研究者用一种金属有机骨架纳米载体（简称U)装载胰岛素，制备成口服 胰岛素（如图），可以有效克服胰岛素口服吸收的多重障碍。下列说法错误的是() 6 装入胰岛素 转铁蛋白 涂层覆盖 金属有机骨 架纳米载体 A.血糖浓度升高时，下丘脑通过副交感神经促进胰岛B细胞的分泌活动 B.为避免胃蛋白酶水解胰岛素，·的孔径应远小于胃蛋白酶直径 C.U表面附着的转铁蛋白，可与相应细胞表面的受体发生特异性结合 D.糖尿病患者体内肾小管、集合管腔中原尿的渗透压低，尿量多 16.负反馈调节是维持系统稳态的重要机制。下列不属于负反馈调节的是() A.手被针扎→兴奋传到神经中枢→神经中枢发出信息→手迅速缩回 B.6-磷酸葡萄糖积累→催化其合成的酶被抑制→6-磷酸葡萄糖含量下降 C.胰岛素水平上升→血糖水平下降→抑制胰岛B细胞分泌胰岛素 D.草原上兔数量增加→草被大量啃食而减少→抑制免种群增长 二、解答题(5题，共计52分) 17.(14分)我国科学家从某植物叶肉细胞提取纳米级类囊体(NTU),用小鼠 软骨细胞的细胞膜包裹NTU形成CM一NTU。将CM一NTU注射到病变部位，可缓解小 鼠的骨关节炎（骨关节炎主要是由于软骨细胞内合成代谢不足所致）。 第5页共8页 类囊体 誉细胞膜修饰NTU 6 细胞 光 靶向识别与膜融合 ATP ⑤促进合 成代谢 软骨细胞 囊泡分泌 (1)类囊体上含有的光合色素可通过 法进行分离。若选择的菠菜叶 片发黄，滤纸条上颜色变浅的色素带有 条。 (2)细胞膜修饰的NTU进入软骨细胞和胰岛素分泌到胞外的这两种运输方式都有以 下 (选填字母)的参与，此过程体现了细胞膜的 性。 A.载体蛋白 B.受体蛋白 (3)NTU在软骨细胞内发挥作用的外界条件是 。 在此条件下NTU产 生的 (填物质名称)可为软骨细胞内的代谢提供还原剂和能量。 (4)植物的气孔由保卫细胞构成。保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭。 蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+,由此推测蓝光会诱导气孔 (填张开或关闭) 。 18.（12分)肠道厚壁菌可分解食物中难以消化的多糖，经厌氧发酵等多步代谢可 产生短链脂肪酸(SCFAs)，包括乙酸、丙酸和丁酸等物质。SCFAs中的丁酸能间 接促进胰岛B细胞分泌胰岛素、提升靶细胞对胰岛素敏感性。 (1)产生丁酸的有益厚壁菌和人体属于 关系，该种间关系有利于提升 肠道微生态系统的 稳定性。但长期高糖高脂的单一饮食会降低 ，进而破坏肠道微生态平衡。 (2)结合题意多食膳食纤维有助于机体健康的原因是 当有害厚壁菌增多，分解膳食纤维产生大量的乙酸。该物质被肠道吸收后人体会获 得额外的同化量，可在肝脏中用于脂肪的合成，从能量流动的角度看，该能量属于 同化量中 的能量。 (3)糖尿病患者摄入量多仍消瘦的原因是机体大量依靠脂肪等非糖物质分解供能， 脂肪水解为甘油和脂肪酸，甘油转化为丙酮酸，进入 参与有氧呼吸第二 第6页共8页 阶段。 19.（10分)随着健康生活方式的普及，短期或者间歇性的禁食作为一种调节身 体机能的方法受到了广泛关注。研究发现肠道中的2型天然淋巴细胞（①LC2)在禁食 状态下会迁移到胰腺，经过相关生理反应后，最终作用于肝脏，以维持血糖平衡。 相关过程如图所示： 小肠 胰腺 肝脏 细胞迁移 ②物质 ①细胞 交感神经 L-13 神经递质 局部放大 L-5 请回答下列问题： (1)迁移到胰腺的ILC2会作用于①细胞，使①产生并释放 (填激素 名称)，经血液运输到肝脏，通过促进 从而使血糖 浓度回升到正常水平。 (2)在过量饮酒、过量食用高脂肪食物等因素的刺激下，胰液分泌量大幅度增加， 会导致 酶异常进入胰腺细胞间质，破坏周围组织，引起急性胰腺炎。 因此正常情况下，摘除狗的胰腺并进行研磨，制备得到的胰腺提取液中 (填有或无)大量胰岛素。 (3)据图可知，神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在相互调节。通过神经递 质、IL-5、IL-13、②物质等信息分子构成复杂网络。从信息传递的范围角度 分析，人体内环境稳态调节所依赖的信息传递 (填是或否)属于生态系统 中的信息传递。 20.(10分)印记基因指由甲基化修饰导致来自父方和来自母方的等位基因的表 达出现差异的基因。胰岛素样生长因子2是小鼠细胞Ig-2基因控制合成的多肽， 对生长发育具有重要作用。Igf-2基因存在A、a两种等位基因形式，A基因突变为 后会失去功能导致小鼠体型矮小。研究人员进行了图中的正反交实验，请作答： 第7页共8页 P AA X ♀aa ♀AA×♂aa Aa Aa 正常型小鼠 矮小型小鼠 正交实验 反交实验 (1)雌配子的遗传印记重建后，A基因碱基序列 (填改变或不变)。反交实 验中，F1小鼠表现全为矮小的原因是 (2)为了进一步验证产生雄配子的过程中存在去甲基化机制，可选择F,的 (填表型)小鼠做父本与F雌鼠相互交配，其子代性状及比例是 (3)科学家选DNA序列几乎相同的雌、雄小鼠，体外受精获得多个受精卵。人工将 受精卵中来自精子的细胞核换成来自另外一个卵子的细胞核，获得“单亲”胚胎。 经培养，“单亲”胚胎不能正常发育成小鼠，以Igf-2基因为例，请解释“单亲” 胚胎不能正常发育的可能原因 21.（6分)1型糖尿病是因免疫系统将自身胰岛素作为抗原识别而引起的自身免 疫病。小肠黏膜长期少量吸收胰岛素，能诱导免疫系统识别它后减弱攻击性，从而 缓解症状。科研人员利用1型糖尿病模型小鼠进行动物实验，使乳酸菌在小鼠肠道 内持续产生重组人胰岛素，为此构建重组表达载体，技术路线如图。 人胰岛素编、B链 A 链 重组表达载体 码序列 信号肽 替换部 启动子 编码序列 终止 分碱基 改造后的人胰 Sac I Xba I 岛素编码序列 Sac1构建 短肽编码序列一 重组人胰 岛素编码序列 (1)以下人体细胞中，可获取胰岛素编码序列的有 (1分) ①胰岛A细胞②胰岛B细胞③肝脏细胞④肾脏细胞 ⑤成熟红细胞 (2)很多启动子具有物种特异性，上图质粒中的启动子应选择 。 (1分) A.小鼠启动子 B.人启动子 C.乳酸菌启动子 (3)已知限制酶Sac和bal仅有图示的酶切位点，用这两种酶切割图中重组表达 载体，最多能获得 种不同长度的DNA片段。 (4)在人胰岛素A、B肽链编码序列间引入一段短肽编码序列，确保等比例表达A、 B肽链。引入的短肽编码序列不能含有」 序列。 第8页共8页