精品解析:云南省昭通市巧家县大寨中学2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 巧家县
文件格式 ZIP
文件大小 91 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

云南省昭通市巧家县大寨中学2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 (满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上;非选择题答案用黑色签字笔书写在答题卡对应题号区域。 3.保持卷面整洁,书写规范、工整。 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分) 1. 白鹤滩水电站的建设,离不开国家统筹规划和无数建设者的辛勤付出。这体现了我国国家机构实行的原则是( ) A. 民主集中制原则 B. 依法治国原则 C. 对人民负责原则 D. 权力制约原则 【答案】A 【解析】 【详解】A:我国国家机构实行民主集中制原则,白鹤滩水电站由国家统筹规划、凝聚各方建设者力量建成,是民主集中制优势的体现,故A说法符合题意; B:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,不是国家机构的组织原则,故 B 说法不符合题意; C:对人民负责是政府工作的基本原则,不是国家机构实行的组织原则,故 C 说法不符合题意; D:我国国家机构实行的原则是民主集中制,权力制约不是我国国家机构实行的原则,故 D 说法错误; 2. 大寨镇依托立体河谷气候,大力发展贡红米、青花椒等特色农业。村民通过种植这些特产获得收入,这体现了公民享有( ) A. 政治权利和自由 B. 人身自由 C. 社会经济权利 D. 文化教育权利 【答案】C 【解析】 【详解】 A:政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等,题干中村民获得收入不属于政治生活范畴,故 A 说法不符合题意; B:人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等,题干未涉及人身自由相关内容,故 B 说法不符合题意; C:社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权等,村民通过种植特产获得收入,体现了劳动权和财产权,属于社会经济权利,故 C 说法符合题意; D:文化教育权利包括受教育权和文化权利,题干未涉及教育或文化活动等内容,故 D 说法不符合题意; 3. 车坪彝族村寨的火把节民俗活动,吸引了大量游客。当地政府在保障活动安全的同时,尊重和保护少数民族风俗习惯。这体现了我国处理民族关系坚持的方针是( ) A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 基层群众自治 C. 宗教信仰自由 D. 一国两制 【答案】A 【解析】 【详解】 A:我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。题干中政府尊重和保护少数民族风俗习惯,体现了民族平等;吸引游客促进当地发展,体现了各民族共同繁荣,故 A 符合题意; B:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,主要涉及村委会和居委会,与题干中民族关系的主旨不符,故 B 不符合题意; C:宗教信仰自由是我国的宗教政策,题干强调的是民族风俗习惯而非宗教活动,故 C 不符合题意; D:“一国两制”是为了解决祖国统一问题,针对港澳台地区,与民族关系无关,故 D 不符合题意。 4. 悬崖挂壁步道是大寨人靠双手在绝壁上凿出的生命通道。如今,它已成为热门旅游景点。这启示我们,权利与义务的关系是( ) A. 权利和义务是完全对等的 B. 享有权利比履行义务更重要 C. 权利和义务相统一,没有无义务的权利,也没有无权利的义务 D. 履行义务是为了更好地享受权利 【答案】C 【解析】 【详解】A:权利和义务是一致的,但并非完全对等,二者在功能和要求上有所不同,故 A 说法错误; B:权利和义务同等重要,没有谁比谁更重要之分,二者相辅相成,故 B 说法错误; C:大寨人通过辛勤劳动履行义务,创造了美好生活从而享有权利,体现了权利和义务相统一,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,故 C 说法符合题意; D:履行义务是公民应尽的责任,不仅仅是为了更好地享受权利,该观点片面,故 D 说法错误; 5. 大寨的红色历史是宝贵的精神财富。某中学组织学生参观红色遗址,开展爱国主义教育。这主要履行了公民的( ) A. 维护国家统一和全国各民族团结的义务 B. 受教育的义务 C. 维护国家安全、荣誉和利益的义务 D. 依法服兵役的义务 【答案】C 【解析】 【详解】A:题干中参观红色遗址、开展爱国主义教育主要涉及爱国情怀和国家荣誉,未直接体现维护国家统一和民族团结的内容,故 A 不符合题意; B:虽然学生参加学校活动属于接受教育范畴,但题干强调的是“爱国主义教育”和“红色历史”,其核心指向是培养国家意识和荣誉感,而非单纯的受教育义务,故 B 不符合题意; C:开展爱国主义教育,参观红色遗址,有利于增强学生的国家观念和爱国情感,自觉维护国家的荣誉和利益,这与维护国家安全、荣誉和利益的义务直接相关,故 C 符合题意; D:题干未涉及参军入伍等内容,与依法服兵役的义务无关,故 D 不符合题意; 6. 移民新集镇的建设,让大寨群众搬出了大山,住进了新居。国家实施移民搬迁政策,根本上是为了( ) A. 扩大城镇规模 B. 增进民生福祉,实现共同富裕 C. 保护生态环境 D. 发展旅游业 【答案】B 【解析】 【详解】 A:扩大城镇规模是移民搬迁可能带来的客观结果,并非国家实施该政策的根本目的,故 A 说法不符合题意; B:发展的根本目的是增进民生福祉,国家实施移民搬迁政策是为了改善群众生存发展条件,让人民共享发展成果,实现共同富裕,故 B 说法符合题意; C:保护生态环境是实施生态移民的重要原因,但根本落脚点仍是为了保障和改善民生,故 C 说法不符合题意; D:发展旅游业是搬迁后促进经济发展的手段之一,并非政策的根本目的,故 D 说法不符合题意; 7. 八年级学生小杰在参观土司遗址时,发现有人在古建筑上刻字。他立即上前制止并报告了管理人员。小杰的行为是( ) A. 多管闲事,影响自己游览 B. 履行了遵守宪法和法律的义务 C. 侵犯了他人的自由 D. 小题大做,没有必要 【答案】B 【解析】 【详解】A:保护文物是公民责任,制止违法行为是正义之举,并非多管闲事,故 A 说法错误; B:我国宪法法律规定公民必须遵守宪法和法律,爱护公共财产,小杰制止破坏文物行为并报告,履行了遵守宪法和法律的义务,故 B 符合题意; C:自由是有限制的,必须在法律范围内行使,破坏文物是违法行为,制止违法并非侵犯自由,故 C 说法错误; D:保护文化遗产关乎国家利益和社会公共利益,制止破坏行为非常有必要,并非小题大做,故 D 说法错误。 8. 大寨镇开展“农旅融合”发展,鼓励村民开办农家乐。村民老李依法办理了营业执照,诚信经营。这说明( ) A. 公民可以随意从事任何经营活动 B. 劳动既是公民的权利,也是公民的义务 C. 只有开办农家乐才是合法劳动 D. 公民的权利可以放弃,义务必须履行 【答案】B 【解析】 【详解】A:公民从事经营活动必须遵守法律法规,依法办理相关手续,不能随意从事,故 A 说法错误; B:我国宪法规定,劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,老李依法诚信经营体现了这一点,故 B 符合题意; C:合法劳动的形式多种多样,并非只有开办农家乐才是合法劳动,故 C 说法错误; D:题干主要体现公民依法行使劳动权利,未涉及权利放弃的问题,且某些权利不可放弃,故 D 不符合题意; 9. 下列关于我国基本经济制度的说法,正确的是( ) A. 公有制经济是我国国民经济的主导力量 B. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C. 国有经济是社会主义经济制度的基础 D. 我国只实行按劳分配为主体的分配制度 【答案】B 【解析】 【详解】A:国有经济才是我国国民经济的主导力量,公有制经济是国民经济的主体。故A错误。 B:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,该说法符合教材内容。故B正确。 C:公有制经济是社会主义经济制度的基础,国有经济只是公有制经济的组成部分。故C错误。 D:我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存,并非只实行按劳分配。故D错误。 10. 大寨贡红米、小碗红糖等特产通过电商平台销往全国各地。电商平台的运营,体现了我国坚持( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 基层群众自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的所有制结构,题干强调的是电商平台的运营和市场流通,未体现所有制结构,故 A 不符合题意; B:按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度,题干未涉及收入分配方式,故 B 不符合题意; C:电商平台通过市场机制将特产销往全国各地,实现了资源的有效配置,体现了我国坚持社会主义市场经济体制,故 C 符合题意; D:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,与经济体制无关,故 D 不符合题意; 11. 面对青春期的烦恼,大寨中学设立了“心灵驿站”,为同学们提供心理咨询服务。这体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】A:家庭保护的实施主体是父母或其他监护人,题干中的实施主体是学校,故 A 说法不符合题意; B:学校保护的实施主体是学校、幼儿园及其他教育机构,大寨中学设立“心灵驿站”关爱学生心理健康,属于学校保护,故 B 说法符合题意; C:社会保护的实施主体是国家、社会团体、企业事业组织等,题干未体现社会力量的参与,故 C 说法不符合题意; D:司法保护的实施主体是公安机关、人民检察院、人民法院等司法机关,题干未涉及司法活动,故 D 说法不符合题意; 12. 车坪彝族村寨的村民通过村民会议讨论村务,决定火把节活动的具体安排。这体现了我国实行的基本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】D 【解析】 【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,题干询问的是基本政治制度,且内容涉及村民自治,故 A 不符合题意; B:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度主要涉及政党关系与政协职能,与题干村民会议讨论村务无关,故 B 不符合题意; C:民族区域自治制度是在少数民族聚居地方实行区域自治,题干强调的是村民通过会议讨论村务,属于基层群众自治范畴,故 C 不符合题意; D:村民通过村民会议讨论村务,实行自我管理、自我教育、自我服务,体现了基层群众自治制度,故 D 符合题意; 13. 大寨的红色历史告诉我们,今天的幸福生活来之不易。作为公民,我们应当( ) A. 只享受权利,不履行义务 B. 依法行使权利,自觉履行义务 C. 先履行义务,后享受权利 D. 放弃权利,只履行义务 【答案】B 【解析】 【详解】A:权利与义务是相统一的,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,不能只享受权利不履行义务,故 A 说法错误; B:坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务,故 B 符合题意; C:权利与义务是相互依存、相互促进的,没有先后之分,故 C 说法错误; D:公民的权利受法律保护,且权利与义务相统一,不能放弃权利只履行义务,故 D 说法错误。 14. 悬崖挂壁步道的修建,凝聚了大寨人的心血。如今,步道由专人维护。这体现了( ) A. 个人利益高于集体利益 B. 集体利益是个人利益的保障 C. 维护集体利益就必须牺牲个人利益 D. 个人利益与集体利益总是矛盾的 【答案】B 【解析】 【详解】A:集体利益高于个人利益,故A说法错误; B:悬崖挂壁步道是大寨集体共同修建、维护的公共设施,属于集体利益,该集体成果能够保障集体中个人的使用受益,体现了集体利益是个人利益的保障,故B符合题意; C:集体利益和个人利益本质上是一致的,维护集体利益不一定要牺牲个人利益,“必须”的表述过于绝对,故C说法错误; D:个人利益与集体利益本质上一致,并非总是矛盾,故D说法错误; 15. 大寨镇依托白鹤滩水电站发展水电观光产业。水电站的建设运营,体现了我国坚持的新发展理念是( ) A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 富强、民主、文明、和谐、美丽 C. 自由、平等、公正、法治 D. 爱国、敬业、诚信、友善 【答案】A 【解析】 【详解】A:创新、协调、绿色、开放、共享是党的十八届五中全会提出的新发展理念,水电站建设运营体现了这些理念,故 A 说法符合题意; B:富强、民主、文明、和谐、美丽属于社会主义核心价值观国家层面的价值目标,不是新发展理念,故 B 说法不符合题意; C:自由、平等、公正、法治属于社会主义核心价值观社会层面的价值取向,不是新发展理念,故 C 说法不符合题意; D:爱国、敬业、诚信、友善属于社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,不是新发展理念,故 D 说法不符合题意; 16. 八年级学生小敏在网络上看到有人散布关于大寨红色历史的不实言论。她应该( ) A. 转发给朋友看,让更多人知道 B. 不予理会,这不是自己的事 C. 立即举报,维护国家荣誉和利益 D. 在评论区与对方对骂 【答案】C 【解析】 【详解】A:转发不实言论会传播谣言,损害国家形象,违反网络规则,故 A 说法错误; B:维护国家荣誉和利益是每个公民的法定义务,不予理会是缺乏责任感的表现,故 B 说法错误; C:发现损害国家荣誉的言论应立即举报,这是维护国家利益、履行公民义务的正确做法,故 C 说法符合题意; D:在评论区对骂是不文明行为,不能有效解决问题,还可能违反网络秩序,故 D 说法错误; 17. 大寨的土司遗址是重要的文化遗产。保护文化遗产,国家行使的职权是( ) A. 立法权 B. 行政权 C. 监察权 D. 司法权 【答案】B 【解析】 【详解】A:立法权属于人民代表大会及其常务委员会,保护文化遗产不属于制定法律,故 A 说法不符合题意; B:行政权属于人民政府,政府及其部门负责文化遗产的具体管理和保护工作,故 B 说法符合题意; C:监察权属于监察委员会,主要职责是对公职人员进行监察,故 C 说法不符合题意; D:司法权属于人民法院和人民检察院,主要职责是审理案件和法律监督,故 D 说法不符合题意; 18. 下列关于宪法的说法,正确的是( ) A. 宪法规定了国家生活中的所有问题 B. 宪法是其他法律的总和 C. 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力 D. 宪法的修改程序与普通法律相同 【答案】C 【解析】 【详解】A:宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,而不是所有问题,故 A 说法错误; B:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,但不是其他法律的总和,故 B 说法错误; C:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,故 C 说法符合题意; D:宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格,故 D 说法错误; 19. 大寨镇开展“法治宣传进乡村”活动,向村民普及法律知识。这有利于( ) ①增强村民的法治观念 ②推进依法治国 ③消除一切违法犯罪 ④建设法治社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:开展法治宣传有利于让村民了解法律,增强法治观念,故①说法符合题意; ②:乡村法治建设是依法治国的重要组成部分,有利于推进依法治国,故②说法符合题意; ③:“消除一切”说法过于绝对,法治宣传可以减少违法犯罪,但不能消除一切,故③说法错误; ④:普及法律知识有利于营造守法氛围,推动法治社会建设,故④说法符合题意; 20. 移民新集镇的社区成立了居民委员会,负责社区日常管理。居民委员会是( ) A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家权力机关 D. 基层党组织 【答案】B 【解析】 【详解】B:结合所学知识可知,我国城市的居民委员会、农村的村民委员会都属于基层群众性自治组织,故B正确。 A:我国国家行政机关是各级人民政府,故A错误。 C:我国国家权力机关是各级人民代表大会,故C错误。 D:居民委员会是基层自治组织,不属于基层党组织,故D错误。 21. 大寨贡红米的种植,离不开农民的辛勤劳动。劳动是( ) A. 公民的基本权利,不是义务 B. 公民的基本义务,不是权利 C. 既是公民的权利,也是公民的义务 D. 与公民的权利义务无关 【答案】C 【解析】 【详解】 A:劳动既是公民的基本权利,也是基本义务,并非仅仅是权利,故 A 说法错误; B:劳动既是公民的基本权利,也是基本义务,并非仅仅是义务,故 B 说法错误; C:我国宪法规定,中华人民共和国公民有劳动的权利和义务,劳动既是公民的权利,也是公民的义务,故 C 说法符合题意; D:劳动是宪法规定的公民基本权利和义务之一,与公民权利义务密切相关,故 D 说法错误。 22. 车坪彝族村寨的火把节,各民族同胞欢聚一堂。这体现了( ) A. 我国各民族已经完全融合,没有差异 B. 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C. 少数民族享有特权 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国各民族交流融合,但仍保留不同民族的文化特色,存在差异,“完全融合、没有差异”的表述错误;故A错误。 C:我国坚持各民族一律平等,少数民族没有特权,故C错误。 D:民族区域自治制度是我国的基本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,故D错误。 B:题干中各民族同胞欢聚庆祝民族节日,体现了我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系,故B正确。 23. 八年级学生小强发现学校附近的餐馆存在食品安全问题。他可以通过以下哪种方式行使监督权?( ) A. 在网上发布不实信息攻击餐馆 B. 向有关部门反映情况 C. 组织同学去餐馆闹事 D. 忍气吞声,不去该餐馆就餐 【答案】B 【解析】 【详解】A:在网上发布不实信息属于违法行为,行使权利不得损害他人的合法权益,故 A 说法错误; B:向有关部门反映情况是公民依法行使监督权的合法途径,有利于维护公共利益,故 B 符合题意; C:组织同学去餐馆闹事扰乱公共秩序,属于非法手段,故 C 说法错误; D:忍气吞声是缺乏维权意识的表现,不能有效行使监督权,故 D 不符合题意; 24. 大寨的发展成就,离不开中国共产党的领导。中国共产党的根本宗旨是( ) A. 实现共产主义 B. 全心全意为人民服务 C. 全面建成小康社会 D. 实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【解析】 【详解】A:实现共产主义是党的最高理想和最终目标,不是根本宗旨,故 A 说法错误; B:中国共产党坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨,故 B 说法符合题意; C:全面建成小康社会是我国的阶段性奋斗目标,已经实现了,不是党的根本宗旨,故 C 说法错误; D:实现中华民族伟大复兴是党的历史使命,不是根本宗旨,故 D 说法错误; 二、简答题(共30分) 25. 【权利义务,相伴而行】 大寨镇依托白鹤滩水电站和高峡平湖风光,大力发展水电观光和农旅融合产业。村民老张利用自家房屋开办了农家乐,收入可观。同时,他积极参加村里的环境整治志愿活动,还按时缴纳相关税费。 (1)老张开办农家乐、获得收入,体现了公民享有什么权利? (2)老张参加环境整治、缴纳税费,分别履行了什么义务? (3)结合老张的事迹,谈谈权利与义务的关系。 【答案】(1)劳动权、财产权。 (2)保护环境的义务;依法纳税的义务。 (3)①权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进:权利的实现依赖义务的履行,义务的履行促进权利更好实现;②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者;③老张既享受了开办农家乐获得收入的权利,又自觉履行了保护环境、依法纳税的义务,说明我们要坚持权利义务相统一,既要依法行使权利,也要自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利,需要对材料内容进行关键词提炼; 开办农家乐,可知劳动权; 获得收入,可知财产权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的基本义务,需要对材料内容进行关键词提炼; 参加环境整治,可知保护环境的义务; 缴纳税费,可知依法纳税的义务。 【小问3详解】 从设问中可知要考查权利与义务的关系,需要对材料内容进行关键词提炼; 开办了农家乐,收入可观;参加环境整治志愿活动,按时缴纳相关税费,可知公民权利与义务的关系+公民坚持权利与义务相统一。 26. 【民族风情,和谐共生】 车坪彝族村寨的火把节,是大寨镇重要的民俗活动。节日期间,各民族同胞欢聚一堂,载歌载舞。当地政府投入资金修缮了村寨道路,改善了基础设施,同时尊重和保护彝族同胞的风俗习惯。 (1)材料体现了我国处理民族关系的哪些方针? (2)作为中学生,我们应该如何维护民族团结? 【答案】(1)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 (2)①自觉拥护、宣传我国的民族政策; ②做到“三个尊重”:尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的语言文字; ③同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争; ④日常生活中与各民族同学平等相处、互帮互助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国处理民族关系的方针,需要对材料内容进行关键词提炼; 各民族同胞欢聚一堂,可知民族团结; 当地政府修缮村寨道路,改善基础设施,可知各民族共同繁荣; 尊重和保护彝族同胞的风俗习惯,可知民族平等。 【小问2详解】 本题考查中学生如何维护民族团结,为开放性试题,言之有理即可。 27. 【宪法至上,法治护航】 大寨镇开展“宪法宣传周”活动,通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式,向群众普及宪法知识。活动中,工作人员强调:“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。” (1)为什么说宪法是国家的根本法? (2)作为公民,我们应该如何增强宪法意识? 【答案】(1)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②我国宪法是治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。③全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 (2)①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。 三、分析说明题(10分) 28. 【绿色发展,共享成果】 大寨镇依托立体河谷气候,发展贡红米、青花椒、乌洋芋等特色农业,同时依托白鹤滩水电站和悬崖挂壁步道发展水电观光旅游。移民新集镇的建设,让群众过上了更好的生活。大寨镇走出了一条“农旅融合、绿色发展”的道路。 结合材料和所学知识,回答下列问题: (1)大寨镇的发展体现了我国坚持哪些新发展理念? (2)大寨镇的发展成就,体现了党和政府怎样的发展思想? (3)作为大寨中学的学生,你能为家乡的绿色发展做些什么? 【答案】(1)绿色、协调、共享。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (3)①树立绿色低碳理念,养成节约资源、保护环境的生活习惯,比如随手关灯、垃圾分类投放;②向身边亲友宣传家乡绿色发展的意义和环保知识;③爱护家乡花草林木,主动参与植树造林、美化家乡的公益活动;④发现破坏家乡环境的行为,及时向相关部门反映举报。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查新发展理念,需要对材料内容进行关键词提炼; 依托白鹤滩水电站,可知绿色; 让群众过上了更好的生活,可知共享; 大寨镇“农旅融合”统筹产业发展,可知协调。 【小问2详解】 从设问中可知要考查发展思想,需要对材料内容进行关键词提炼; 让群众过上了更好的生活,可知坚持以人民为中心的发展思想。 【小问3详解】 本题考查中学生为家乡的绿色发展做些什么,为开放性试题,言之有理即可。 四、综合探究题(12分) 29. 【传承红色基因,担当时代使命】 大寨镇有着丰富的红色资源和深厚的历史文化底蕴。土司遗址见证了岁月的变迁,红色历史铭刻着先辈的奋斗。如今,大寨人在党的领导下,依托白鹤滩水电站、高峡平湖峡谷风光,大力发展农旅融合产业,移民新集镇焕发新生机。 某校八年级(1)班开展了以“传承红色基因,担当时代使命”为主题的探究活动。请你参与并完成以下任务: 【认识制度优势】 (1)大寨镇的发展离不开我国基本经济制度的保障。请写出我国的基本经济制度包含哪些内容? 【感悟法治力量】 (2)大寨镇开展法治宣传活动,推进法治乡村建设。请谈谈全面依法治国的基本要求是什么? 【青春担当使命】 (3)大寨的红色历史和绿色发展成就,激励着我们新时代青少年。请结合自身实际,谈谈你将如何以实际行动传承大寨精神、担当时代使命?(至少答出三点) 【答案】(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展; ②按劳分配为主体、多种分配方式并存; ③社会主义市场经济体制。 (2)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (3)①学习大寨红色历史,感悟先辈奋斗精神,自觉传承红色基因,树立远大理想; ②努力学习科学文化知识,提升自身能力,为将来参与国家、家乡建设打基础; ③发扬艰苦奋斗精神,主动参与社会实践、志愿服务,宣传大寨红色文化和绿色发展经验; ④践行绿色发展理念,从日常小事做起节约资源、保护环境,助力绿色发展。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题考查青少年如何以实际行动传承大寨精神、担当时代使命,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云南省昭通市巧家县大寨中学2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 (满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上;非选择题答案用黑色签字笔书写在答题卡对应题号区域。 3.保持卷面整洁,书写规范、工整。 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分) 1. 白鹤滩水电站的建设,离不开国家统筹规划和无数建设者的辛勤付出。这体现了我国国家机构实行的原则是( ) A. 民主集中制原则 B. 依法治国原则 C. 对人民负责原则 D. 权力制约原则 2. 大寨镇依托立体河谷气候,大力发展贡红米、青花椒等特色农业。村民通过种植这些特产获得收入,这体现了公民享有( ) A. 政治权利和自由 B. 人身自由 C. 社会经济权利 D. 文化教育权利 3. 车坪彝族村寨的火把节民俗活动,吸引了大量游客。当地政府在保障活动安全的同时,尊重和保护少数民族风俗习惯。这体现了我国处理民族关系坚持的方针是( ) A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 基层群众自治 C. 宗教信仰自由 D. 一国两制 4. 悬崖挂壁步道是大寨人靠双手在绝壁上凿出的生命通道。如今,它已成为热门旅游景点。这启示我们,权利与义务的关系是( ) A. 权利和义务是完全对等的 B. 享有权利比履行义务更重要 C. 权利和义务相统一,没有无义务的权利,也没有无权利的义务 D. 履行义务是为了更好地享受权利 5. 大寨的红色历史是宝贵的精神财富。某中学组织学生参观红色遗址,开展爱国主义教育。这主要履行了公民的( ) A. 维护国家统一和全国各民族团结的义务 B. 受教育的义务 C. 维护国家安全、荣誉和利益的义务 D. 依法服兵役的义务 6. 移民新集镇的建设,让大寨群众搬出了大山,住进了新居。国家实施移民搬迁政策,根本上是为了( ) A. 扩大城镇规模 B. 增进民生福祉,实现共同富裕 C. 保护生态环境 D. 发展旅游业 7. 八年级学生小杰在参观土司遗址时,发现有人在古建筑上刻字。他立即上前制止并报告了管理人员。小杰的行为是( ) A. 多管闲事,影响自己游览 B. 履行了遵守宪法和法律的义务 C. 侵犯了他人的自由 D. 小题大做,没有必要 8. 大寨镇开展“农旅融合”发展,鼓励村民开办农家乐。村民老李依法办理了营业执照,诚信经营。这说明( ) A. 公民可以随意从事任何经营活动 B. 劳动既是公民的权利,也是公民的义务 C. 只有开办农家乐才是合法劳动 D. 公民的权利可以放弃,义务必须履行 9. 下列关于我国基本经济制度的说法,正确的是( ) A. 公有制经济是我国国民经济的主导力量 B. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C. 国有经济是社会主义经济制度的基础 D. 我国只实行按劳分配为主体的分配制度 10. 大寨贡红米、小碗红糖等特产通过电商平台销往全国各地。电商平台的运营,体现了我国坚持( ) A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 基层群众自治制度 11. 面对青春期的烦恼,大寨中学设立了“心灵驿站”,为同学们提供心理咨询服务。这体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 12. 车坪彝族村寨的村民通过村民会议讨论村务,决定火把节活动的具体安排。这体现了我国实行的基本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 13. 大寨的红色历史告诉我们,今天的幸福生活来之不易。作为公民,我们应当( ) A. 只享受权利,不履行义务 B. 依法行使权利,自觉履行义务 C. 先履行义务,后享受权利 D. 放弃权利,只履行义务 14. 悬崖挂壁步道的修建,凝聚了大寨人的心血。如今,步道由专人维护。这体现了( ) A. 个人利益高于集体利益 B. 集体利益是个人利益的保障 C. 维护集体利益就必须牺牲个人利益 D. 个人利益与集体利益总是矛盾的 15. 大寨镇依托白鹤滩水电站发展水电观光产业。水电站的建设运营,体现了我国坚持的新发展理念是( ) A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 富强、民主、文明、和谐、美丽 C. 自由、平等、公正、法治 D. 爱国、敬业、诚信、友善 16. 八年级学生小敏在网络上看到有人散布关于大寨红色历史的不实言论。她应该( ) A. 转发给朋友看,让更多人知道 B. 不予理会,这不是自己的事 C. 立即举报,维护国家荣誉和利益 D. 在评论区与对方对骂 17. 大寨的土司遗址是重要的文化遗产。保护文化遗产,国家行使的职权是( ) A. 立法权 B. 行政权 C. 监察权 D. 司法权 18. 下列关于宪法的说法,正确的是( ) A. 宪法规定了国家生活中的所有问题 B. 宪法是其他法律的总和 C. 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力 D. 宪法的修改程序与普通法律相同 19. 大寨镇开展“法治宣传进乡村”活动,向村民普及法律知识。这有利于( ) ①增强村民的法治观念 ②推进依法治国 ③消除一切违法犯罪 ④建设法治社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 移民新集镇的社区成立了居民委员会,负责社区日常管理。居民委员会是( ) A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家权力机关 D. 基层党组织 21. 大寨贡红米的种植,离不开农民的辛勤劳动。劳动是( ) A. 公民的基本权利,不是义务 B. 公民的基本义务,不是权利 C. 既是公民的权利,也是公民的义务 D. 与公民的权利义务无关 22. 车坪彝族村寨的火把节,各民族同胞欢聚一堂。这体现了( ) A. 我国各民族已经完全融合,没有差异 B. 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C. 少数民族享有特权 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 23. 八年级学生小强发现学校附近的餐馆存在食品安全问题。他可以通过以下哪种方式行使监督权?( ) A. 在网上发布不实信息攻击餐馆 B. 向有关部门反映情况 C. 组织同学去餐馆闹事 D. 忍气吞声,不去该餐馆就餐 24. 大寨的发展成就,离不开中国共产党的领导。中国共产党的根本宗旨是( ) A. 实现共产主义 B. 全心全意为人民服务 C. 全面建成小康社会 D. 实现中华民族伟大复兴 二、简答题(共30分) 25. 【权利义务,相伴而行】 大寨镇依托白鹤滩水电站和高峡平湖风光,大力发展水电观光和农旅融合产业。村民老张利用自家房屋开办了农家乐,收入可观。同时,他积极参加村里的环境整治志愿活动,还按时缴纳相关税费。 (1)老张开办农家乐、获得收入,体现了公民享有什么权利? (2)老张参加环境整治、缴纳税费,分别履行了什么义务? (3)结合老张的事迹,谈谈权利与义务的关系。 26. 【民族风情,和谐共生】 车坪彝族村寨的火把节,是大寨镇重要的民俗活动。节日期间,各民族同胞欢聚一堂,载歌载舞。当地政府投入资金修缮了村寨道路,改善了基础设施,同时尊重和保护彝族同胞的风俗习惯。 (1)材料体现了我国处理民族关系的哪些方针? (2)作为中学生,我们应该如何维护民族团结? 27. 【宪法至上,法治护航】 大寨镇开展“宪法宣传周”活动,通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式,向群众普及宪法知识。活动中,工作人员强调:“宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。” (1)为什么说宪法是国家的根本法? (2)作为公民,我们应该如何增强宪法意识? 三、分析说明题(10分) 28. 【绿色发展,共享成果】 大寨镇依托立体河谷气候,发展贡红米、青花椒、乌洋芋等特色农业,同时依托白鹤滩水电站和悬崖挂壁步道发展水电观光旅游。移民新集镇的建设,让群众过上了更好的生活。大寨镇走出了一条“农旅融合、绿色发展”的道路。 结合材料和所学知识,回答下列问题: (1)大寨镇的发展体现了我国坚持哪些新发展理念? (2)大寨镇的发展成就,体现了党和政府怎样的发展思想? (3)作为大寨中学的学生,你能为家乡的绿色发展做些什么? 四、综合探究题(12分) 29. 【传承红色基因,担当时代使命】 大寨镇有着丰富的红色资源和深厚的历史文化底蕴。土司遗址见证了岁月的变迁,红色历史铭刻着先辈的奋斗。如今,大寨人在党的领导下,依托白鹤滩水电站、高峡平湖峡谷风光,大力发展农旅融合产业,移民新集镇焕发新生机。 某校八年级(1)班开展了以“传承红色基因,担当时代使命”为主题的探究活动。请你参与并完成以下任务: 【认识制度优势】 (1)大寨镇的发展离不开我国基本经济制度的保障。请写出我国的基本经济制度包含哪些内容? 【感悟法治力量】 (2)大寨镇开展法治宣传活动,推进法治乡村建设。请谈谈全面依法治国的基本要求是什么? 【青春担当使命】 (3)大寨的红色历史和绿色发展成就,激励着我们新时代青少年。请结合自身实际,谈谈你将如何以实际行动传承大寨精神、担当时代使命?(至少答出三点) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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