内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学业质量监测
七年级地理
地理试卷共二大题(1~19小题),满分40分。考试时间45分钟,开卷考试。
一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)
随着中国、印度等亚洲发展中国家的迅速崛起,亚洲的地位显得越来越重要,读图完成
下列1~2小题。
10
1.关于亚洲在世界中的位置,下列描述正确的是(
A.全部位于东半球、北半球
B.全部位于西半球、南半球
C.主要位于东半球、北半球
D.主要位于西半球、南半球
2.下列对亚洲的说法,不可信的是()
A.地跨寒温热三带
B.西部有温带海洋性气候
C.是跨纬度最广的大洲
D.温带大陆性气候面积最广
2024年中国与新加坡互相免签协议生效,泰国、马来西亚等也相继对中国公民免签,“新
马泰”成为免签游热门线路。下图为东南亚位置及气候类型分布图。读图完成下列3~4
小题。
3.新加坡地处赤道附近,全年高温多雨,属于(
A.热带季风气候
B.热带雨林气候
亚带乎风气
C.热带草原气候
D.地中海气候
4.泰国吸引中国人去旅游的优势条件有()
①距离较近、交通便利
②热带景观、海滨风光旖旎
③华人华侨多,语言沟通方便
④特色建筑、风土人情多样
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.个②③④
◆冬乎风一●夏季风☐始”季风气候■热帝雨林气线
印度和美国都是世界重要农业大国。读“印度农业分布示意图和美国本土农业分布示意
图”,完成下列5~6小题。
七年级地理第】页共6页
5.关于两国农业分布的叙述,正确的是()
①甲是乳畜区,气候冷湿
②乙是畜牧业区,气候干早
③黄麻主要分布在德干高原,光照充足④印度的小麦主要分布在西北部,地形平坦
A.个②
B.②③
C.②④
D.①④
6.印度的软件外包产业主要来自美国,其承接关国软件外包产业的有利条件不包括()
A.资源丰富,经济发达
B.英语普及率高
C.信息技术发展较早
D.注重软件人才的培养
读甲、乙两国轮廓示意图,完成下列7~8小题。
南国日线
⑧尼
已西利亚⊙
9继培拉
,里约热内A
子保罗
甲国轮廓示意图
乙国轮廓示意图
7.下列关于甲、乙两国地理位置和自然环境特征共同点的叙述,正确的是()
A.全部领土都位于南半球
B.高原所占国土面积比重大
C.地中海气候区面积广大
D.河网密布,河流流量大
8.下列关于甲、乙两国社会经济环境差异的叙述,正确的是()
A.甲为发展中国家,乙为发达国家
B.甲国经济以农业为主,乙国高新技术产业发达
C.甲、乙两国首都所在地的地形类型不同
D.甲国粮食作物以水稻为主,乙国以玉米为主
沙特阿拉伯水资源极度匮乏。政府大力投建海水淡化厂,用于缓解该国的用水紧张。目
前,该国采用光伏太阳能发电作为补充能源的大型综合海水淡化项目己经正式投产,目
前正加紧扩建。下图示意沙特阿拉伯海水淡化厂分布和太阳能光伏电站实景。读图完成
下列9~11小题。
9.沙特阿拉伯的海水淡化厂主要分布在(
A.红海和波斯湾沿岸
B.红海和地中海沿岸
C.黑海和波斯湾沿岸
D.黑海和地中海沿岸
制拉给有
沙
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10.采用光伏太阳能发电作为补充能源的大型综合海水淡化项目的正式投产,有利于()
个降低生产成本②优化能源结构
③改善大气质量
④缓解石油短缺
A.个②③
B.②③④
C.个②④
D.个③④
11.除海水淡化之外,当地也积极探索绿色发展。下列建议符合该理念的是()
A.气候干早,晴天多,积极开发太阳能
B.不使用石油资源,减少二氧化碳排放
C.大面积植树造林,提高植被覆盖率
D.大规模抽取地下水,发展灌溉农业
读撒哈拉以南非洲的自然资源分布图,完成下列12~13小题。
12.撒哈拉以南非洲具有“热、黑、高、富”的特点,
对这些特点的解读不正确的是()
A.热一一绝大部分地区位于热带
B.黑一一黑土地分布广泛
C.高一一地形以高原为主
200米以
D.富一一矿产和生物资源丰富
象给拉以南非洲的白然请源分布图
13.导致撒哈拉以南非洲大部分国家比较贫穷的主要原因是()
A.野生动物争夺人类生存空间
B.长期的殖民统治
C.气候湿热,不利于发展经济
D.过度依赖出口工业产品
海上风电是指从海风中提取能量,转化为电能。具有资源丰富、发电利用小时数高、不
占用土地、机组安装、运维难度大、建设成本高等特点。欧洲西部多个国家已建立了规
模巨大的海上风力发电厂。下图为欧洲西部海上风电场分布示意图。读图完成下列14~
15小题。
14.海上风电的优势是()
A.建设难度小
B.建设投资少
C.土地占用少
D.维护难度小
15.欧洲西部发展海上风电的原因有()
个工业密集,经济发达,用电量大
②草场广布,畜牧业发达
③靠近海洋,风力资源丰富
+风电场
欧洲西部海上风电场分布示意图
④人口稠密,用电量大
A.个②③
B.个②④
C.个③④
D.②③④
七年级地理第3页共6页
二、综合题(本题共4小题,每空1分,共25分)
16.在跨学科主题学习中,某中学开展“探究神秘北纬30°,感受学科融合魅力”研学活
动。结合图文资料,回答下列问题。(6分)
0°
60°
120°
180°
北冰
60
30
人平羊
花词戏
洋
☐热带的林(似
□热带沙漠气候
寒带·(候
☑☑格管草似‘(候
Ⅲ地川海(候
高原山地气候
用热带秀风'(好
☐温带海羊性(候
三温带大陆性·气候
☐☐业热带系(和湿淘气候
区h带风气候
气温C
降水量/mm
气温P℃
降水量/mm
气温C
降水量/mm
汽温C
降水量/mm
30
600
30
1600
30m
160D
k30
1600
15
500
500
15
500
15
500
400
400
0
400
400
15
300
300
-15
300
15
300
-30
200
30
200
-30
200
30
200
45
100
45
100
-45
100
100
-60
-60
4710(月)
-60
14710(月)
-60
10(
古印度
古埃及
古巴比伦
中
【品读历史】
材料一:北纬30°是世界上一条神秘的纬线,它贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史
上最辉煌的文明。
(1)四大文明古国中,古巴比伦和古埃及(大部分)属于
气候。
【遇见生物】
材料二:长绒棉生长期长,喜高温、干燥、光照,最适宜的生长气温在14℃~25℃左右。
(2)埃及长绒棉久负盛名,这得益于当地适宜的生长环境。古埃及和中国两国中,更适
宜普遍种植长绒棉的国家是
【剖析地理】
(3)亚洲气候特征有三个:大陆性气候分布广,还有两个与我国气候特点相同,即气候
复杂
气候显著。位于中国和尼泊尔交界的珠穆朗玛峰是
山脉的主峰。
【欣赏音乐】
材料四:“好风哟光呢,东风哟吹呀,稻花哟香呢…”歌曲《洞庭鱼米乡》。
(4)位于北纬30°附近的洞庭湖是“鱼米之乡”,洞庭湖地区深受夏季风影响,当地的
粮食作物是
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17.学习区域地理,比较法是非常重要的一种学习方法。读日本和新西兰的气候类型分
布图,比较两国的差异,回答下列问题。(7分)
日本
1750
1409
1450
衔西貿
45
38
40
1709
惠灵
130
42
东京
35
平
图例
469
图例
Q首部
⊙首都
会山味
洋
会l脉
世带李风气候
■火山
筑球胖热
口温带海洋性气候区
画火山
▣亚格用季1风(候K
日本气候类型分布图
新西兰气候类型分布图
(1)读图可知,新西兰和日本均属于
(填“岛国”或“内陆国”),都位于
洋上。
(2)从图中可观察到日本、新西兰都有火山分布,可以推测出两国都位于板块
(填“内部”或“边缘”)。
(3)地形、河流:两国地形都以山地为主,且地势中部高、四周低,推测河流流向为
(4)气候:由于两国四面环海,所以气候受海洋的影响明显,日本以温带季风气候和
气候为主,新西兰以
气候为主。
(5)农业:由于自然环境差异,日本适宜发展种植业,新西兰适宜发展畜牧业,造成两
国农业类型差异的主要自然因素是
18.俄罗斯幅员辽阔,交通运输在国民经济发展中起着举足轻重的作用。读俄罗斯交通简
图,回答下列问题。(6分)
60
北冰洋
东西伯利亚山地
中西伯利亚
巧两伯利
高原
亚平原
⊙首都。城市一河流会脉
▲铁■煤▲石油0天然气一铁路
俄罗斯交通简图
L.:Ll.m
(1)俄罗斯地跨亚、欧两个大洲,是一个传统意义上的
洲国家。
(2)俄罗斯欧洲部分铁路密集,形成以
为中心的放射状铁路网:亚洲部分铁路
稀疏,受气候等因素影响,集中分布在
部地区。
(3)乌拉尔山脉以西有欧洲第一长河一一
河,内河航运发达:乌拉尔山脉以东
的河流结冰期长,
(填“有利于”或“不利于”)航运。
(4)俄罗斯是中国的贸易伙伴,中国从俄罗斯进口石油和天然气的最佳运输方式是
运输。
19.2024年11月1日,“雪龙”号和“雪龙2”号从广州出发,沿着中线前往我国第五
个南极科考站一一秦岭站(74°56′S,163°42'E)。11月30日,科考船抵达中山站
(69°22'S,76°23′E),物资装卸后,再沿南极外围陆缘航行,于12月25日抵达秦
岭站,进行为期7个月的设施设备建设和科学考察。
(6分)
901
印
中山帖
国)
仑帖
泰
太
西经
南授圆
单
9g一尊高线(米)
901
。科考
(1)南极地区主要位于
(填纬线)以南,南极科考一般选在11月一一次年3
月进行,因为此时是南极地区的
季(选填“冷”或“暖”)。
(2)南极地区地形以
为主。秦岭站位于中山站的
方向。
(3)秦岭站充分利用当地的
和太阳能资源,绿色电能占比超过60%,体现了我
们对极地保护的大国担当。为减少全球变暖对环境的破坏,同学们应该践行“绿色
低碳”生活的理念。请列举一例生活中的“绿色低碳”行为。
2025一2026学年度第二学期地理期末检测答案
七年级地理
地理试卷共二大题(1~19小题),满分40分。考试时间45分钟,
开卷考试。
一、
选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个正确选项)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1314
15
B
B
A
A
A
B
二、综合题(本题共4小题,每空1分,共25分)
16.在跨学科主题学习中,某中学开展“探究神秘北纬30°,感受学科融合魅力”
研学活动。结合图文资料,回答下列问题。(6分,每空1分)
【答案】(1)热带沙漠
(2)古埃及
(3)多样
季风
喜马拉雅
(4)水稻
17.学习区域地理,比较法是非常重要的一种学习方法。读日本和新西兰的气候
类型分布图,比较两国的差异,回答下列问题。(7分,每空1分)
【答案】(1)岛国
太平
(2)边缘
(3)自中部流向四周
(4)亚热带季风温带海洋性
(5)气候
18.俄罗斯幅员辽阔,交通运输在国民经济发展中起着举足轻重的作用。读俄罗
斯交通简图,回答下列问题。(6分,每空1分)
【答案】(1)欧
(2)
莫斯科
南
(3)
伏尔加
不利于
(4)管道
19.2024年11月1日,“雪龙”号和“雪龙2”号从广州出发,沿着中线前往
我国第五个南极科考站一一秦岭站(74°56′S,163°42'E)。11月30日,科
考船抵达中山站(69°22'S,76°23′E),物资装卸后,再沿南极外围陆缘航行,
于12月25日抵达秦岭站,进行为期7个月的设施设备建设和科学考察。
(6分,每空1分)
【答案】(1)南极圈(或66.5°S)
暖
(2)高原
东南
(3)风能
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