18《美丽的小兴安岭》（导学案）-2026-2027学年统编版语文三年级上册

第18课《美丽的小兴安岭》 1.语言建构： （1）认识、规范书写本课生字，区分易读错字音、形近字，积累描写四季山林、树木、物产的优美词语，理解写景专用词语含义。 （2）正确、流利、有感情朗读课文，掌握四季景物描写句式，积累叠词、修饰词，能仿照课文按季节顺序描写一处景物。 2.思维提升： （1）梳理课文“总起—四季分写—总结”的行文脉络，理清春夏秋冬四季写景顺序，清晰划分文章段落层次。 （2）学会抓住四季不同景物特点对比阅读，掌握“围绕中心句、按时间顺序写景”的阅读与写作方法。 3.审美鉴赏： （1）品味生动优美、画面感极强的写景语言，感受小兴安岭四季景色各异、美不胜收的自然风光。 （2）赏析色彩描写、动态描写、叠词运用的表达效果，体会四季景物的独特美感。 4.文化传承： （1）了解小兴安岭丰富的林木资源和珍贵物产，感受祖国北方山林的壮阔秀美。 （2）培养热爱祖国大好河山、热爱自然的情感，树立保护森林、爱护生态环境的意识。 （一）生字积累 1.易读错字： ①滨（bīn） ②肿（zhǒng） ③胀（zhàng） ④欣（xīn） ⑤浸（jìn） ⑥乳（rǔ） ⑦梢（shāo） ⑧舍（shè） ⑨膝（xī） ⑩库（kù） 2.会写字组词： 滨：海滨；肿：肿胀；胀：膨胀；欣：欣赏；浸：浸泡； 乳：乳汁；梢：树梢；舍：宿舍；膝：膝盖；库：宝库 （二）多音字辨析 1. 舍 （1）shè：宿舍、房舍（房屋、居所） （2）shě：舍弃、舍得（放弃、丢下） 2. 参 （1）cān：参加、参观（加入、察看） （2）shēn：人参、党参（名贵药材） 3. 盛 （1）shèng：茂盛、盛开（繁茂、兴旺） （2）chéng：盛饭、盛水（盛放东西） （三）近反义词 1.近义词 美丽—秀丽 茂盛—繁茂 松软—柔软 名贵—珍贵 五颜六色—五彩缤纷 2.反义词 茂密—稀疏 松软—坚硬 盛开—凋谢 热闹—安静 巨大—微小 （四）词语积累 1.词语搭配 茂密的树林 嫩绿的叶子 厚厚的积雪 松软的积雪 名贵的药材 美丽的花坛 巨大的宝库 葱葱茏茏的树木 五颜六色的野花 密密层层的枝叶 2.四字词语拓展 葱葱茏茏、密密层层、严严实实、五颜六色、五光十色、郁郁葱葱、硕果累累 （五）课文梳理 1.主要内容：本文是一篇优美的写景散文，作者按照春夏秋冬的时间顺序，描写了小兴安岭四季不同的美丽景色和丰富物产，展现了小兴安岭景色优美、物产丰富的特点，赞美了小兴安岭是一座美丽的大花园、巨大的宝库。 2.结构脉络 ①第一部分（1自然段）：总起，概括小兴安岭树木繁多、连绵不断的整体特点。 ②第二部分（2-5自然段）：分述，按照春、夏、秋、冬的顺序，分别描写小兴安岭四季的景色与物产。 ③第三部分（6自然段）：总结，点明小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库，升华全文主旨。 （六）重点赏析 1.重点词语 葱葱茏茏：形容夏天树木长得十分茂盛翠绿，生机勃勃； 密密层层：形容枝叶繁茂、层层叠加，遮挡阳光，突出森林茂密； 严严实实：形容枝叶遮挡得十分严密，不留空隙，画面感极强。 2.重点句子 （1）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。” “抽出”一词生动传神，写出枝条快速生长的样子，精准表现春天万物复苏的生机。 （2）“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。” 连用三个叠词，写出夏天树木极度繁茂的特点，“封”字凸显枝叶浓密、遮天蔽日的状态。 （3）“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 全文中心句，总结四季美景和丰富物产，点明文章主旨，首尾呼应。 3.标题解析 《美丽的小兴安岭》直接点明描写对象和核心特点，“美丽”统领全文，概括小兴安岭四季风光的独特魅力，简洁醒目、主题鲜明。 （七）写作技法 1.总分总结构：开头总写整体风貌，中间四季分述，结尾总结升华，结构完整严谨； 2.时间顺序写景：按照春、夏、秋、冬四季顺序描写，条理清晰、层次分明； 3.动静结合：静态描写树木、积雪、野花，动态描写树木生长、动物活动，画面鲜活； 4.叠词精准运用：大量使用四字叠词，语言优美、节奏明快，增强文字画面感； 5.中心句贯穿：每段围绕季节特点展开，全文围绕“美丽、富饶”中心写作。 一、初读课文·夯实字词（38分） 1.看拼音写词语（16分） hǎi bīn（ ） zhǒng zhàng（ ） xīn shǎng（ ） jìn pào（ ） rǔ zhī（ ） shù shāo（ ） sù shè（ ） yán sè（ ） 2.字音选择，打“√”（12分） 宿舍（shè shě） 人参（cān shēn） 茂盛（shèng chéng） 3.选词填空（10分） 茂密 松软 五颜六色 葱葱茏茏 （1）夏天的树林（ ），（ ）的枝叶遮住了阳光。 （2）雪后的地面十分（ ），草地上开满了（ ）的野花。 二、再读课文·研读句段（42分） 1.句子练习（12分） （1）仿写叠词句子：春天的花园________，到处生机勃勃。 （2）概括课文主要内容（不少于30字） 2.课内填空（15分） 课文按照________、________、________、________的四季顺序描写小兴安岭，结尾把小兴安岭比作________和________。 3.片段简答（15分） 作者笔下的小兴安岭夏天有什么特点？ 三、三读拓展·迁移感悟（20分） 类文阅读《美丽的森林公园》 家乡的森林公园四季如画。春天，小草发芽，百花盛开，到处一片嫩绿；夏天，大树枝叶繁茂，绿树成荫，是乘凉的好去处；秋天，树叶金黄，果实成熟，满地落叶像地毯；冬天，白雪覆盖大地，公园安静又洁白。森林公园不仅景色优美，还空气清新，是我们休闲游玩的好地方，也是家乡最美的风景。 1.类文和本课在写作顺序上有什么相同之处？（7分） 2.短文分别写出了森林公园哪四季的特点？（6分） 3.结合课文和短文，说说我们为什么要保护森林？（7分） 参考答案及详细解析 一、初读课文·夯实字词 1.看拼音写词语 海滨、肿胀、欣赏、浸泡、乳汁、树梢、宿舍、颜色 解析：“赏”上下结构，注意下部书写；“梢”木字旁，和树木枝条有关；“浸”三点水，和水有关。 2.字音选择 shè；shēn；shèng 解析：宿舍指房屋读shè；人参为名贵药材读shēn；茂盛指植物繁茂读shèng。 3.选词填空 （1）葱葱茏茏；茂密 （2）松软；五颜六色 二、再读课文·研读句段 1.句子练习答案 （1）示例：春天的花园郁郁葱葱、姹紫嫣红，到处生机勃勃。 （2）本文按照春夏秋冬的顺序，描写了小兴安岭四季各异的美丽景色和丰富物产，赞美了小兴安岭的秀丽与富饶。 2.课内填空 春天；夏天；秋天；冬天；美丽的大花园；巨大的宝库 3.片段简答答案 小兴安岭的夏天树木葱葱茏茏、枝叶密密层层，长得极其繁茂，森林浓密遮天蔽日，景色青翠秀丽、充满生机。 三、三读拓展·迁移感悟 1.相同之处：都采用春夏秋冬的四季时间顺序写景，运用总分总的结构，条理清晰，层次分明。 2.春天嫩绿百花盛开、夏天绿树成荫、秋天叶黄果熟、冬天白雪覆盖。 3.感悟示例：森林景色优美、物产丰富，能净化空气、涵养水源、保护生态，我们要自觉爱护森林植被，不乱砍乱伐，守护绿水青山。 学科网（北京）股份有限公司 $