湖南长沙市雅礼集团2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 2026年八年级期末道德与法治试卷，开卷考试，立足长株潭民生工程、长沙“油脂厂·1936文创园”等本土案例，结合宪法监督、民族社区治理等热点，融合政治认同与法治观念，凸显时代性与地方特色。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|国家性质、宪法意识、权利义务、经济制度|以“走进国家机关”活动、民生工程等情境，考查基础认知与价值判断| |非选择题|5题/52分|国家机构、校园实践、权利义务评析、本土治理、宪法精神|16题结合周祖越调解案例与湖湘治理素材，17题围绕《治安管理处罚法》修订，综合考查责任意识与法治实践能力，体现问题设计的层次性|

2026年上学期八年级期末检测试卷 道德与法治科目 注意事项： 1.本试卷共17道题(其中选择题12道，主观题5道)，考试时间60分钟，总分100分，考试形式为开卷； 2.答题前，请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上信息； 3.选择题请用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 4.非选择题部分请按题号用黑色签字笔在答题卡书写，对应题号位置作答； 5.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 6.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分) 1.长株潭教育、医疗、住房、残疾人补贴等民生工程持续落地，长沙多措并举保障群众生活。坚持以人民为中心是因为( ) A.社会主义制度是我国的根本政治制度 B.我国已经实现了中华民族的伟大复兴 C.我国是人民民主专政的社会主义国家 D.人民可以直接管理国家和社会的事务 2.某校通过开展“走进国家机关”特色思政活动，组织同学们参观人大、法院等国家机关，引导学生对比不同机关职权、辨析生活法治案例，并在宪法墙前举行宣誓仪式。该活动旨在引导学生( ) ① 感受宪法权威，增强宪法意识 ② 提升文化素养，坚定文化自信 ③ 完善法律体系，助力法治建设 ④ 认识国家机关，增强责任担当 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④ 3.2026年全国人大常委会工作报告强调：坚持立法全过程、常态化合宪性审查，做到有件必备、有备必审、有错必纠。下列能体现宪法监督的是( ) ① 对国务院报备的《网络数据安全管理条例》进行了合宪性审查 ② 对某省地方性法规中违反平等原则的条款进行审查并要求修改 ③ 全国政协委员就个人信息保护开展民主监督调研 ④ 某市“残疾人办轮椅车登记须有本地户籍”的规定因违宪被要求修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.以下是小湘围绕“公民权利义务”收集的素材，其中分析正确的有( ) A.高中毕业应征入伍——公民有依法服兵役的权利 B.2025年湖南新增城镇就业82.68万人——公民享有人身自由权 C.小明出版文集《拾光笔记》——公民享有文化权利 D.开福区建成20个社区老年食堂，为户籍老人提供就餐补贴——公民享有物质帮助权 5.小湘近期在商店购买的外套严重褪色且成分虚标，与商家协商退货遭拒。小湘拨打“12315”热线投诉，经市场监管部门调解，商家同意退货赔偿。这一过程说明( ) A.诉讼是维护公民合法权益的重要途径 B.调解是解决所有消费纠纷的优先选择 C.公民可以通过调解等非诉讼途径维护自身权益 D.消费者维权必须首先向媒体曝光才能引起重视 6.小白同学学习八下第六课内容，认真梳理了自己的家庭经济来源，以下分析正确的有( ) 家庭成员 职业 收入 爸爸 经营特色餐饮店 年收入20万元 妈妈 外企售货员 年收入6万元 哥哥 税务局公务员 月工资4500元 姐姐 国企会计 年收入8万元 ① 姐姐的工资属于技术的生产要素收入 ② 爸爸的餐饮店属于非公有制经济 ③ 哥哥的工资属于按劳分配所得 ④ 妈妈的工资属于按劳动的生产要素分配所得 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.“小补贴”撬动“大市场”！自2026年1月起，手机等数码产品国补政策在各地陆续落地，长沙市同步推出本地配套补贴加码惠民，消费市场迎来一波“换机热”。这体现( ) ① 社会主义市场经济体制的优越性 ② 国有经济是国民经济的主导力量 ③ 政府在资源配置中具有决定性作用 ④ 政府宏观调控激发各类市场主体的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.面对下图漫画中某机关的行为，公民应( ) A.坚决纠正不作为，乱作为，克服懒政怠政 B.依法行使监督权，增强社会责任感 C.依法行使监察权，监督权力行使 D.规范国家权力运行以保障公民权利 9.湘西永顺县河畔社区是多民族聚居社区，该社区联合景区举办“土家舍巴节”，展示《哭嫁歌》等非遗文化，成立“红石榴调解室”化解矛盾纠纷，促进各民族交往交流交融。这有利于( ) ① 增强对民族文化的认同感 ② 实现民族地区的高度自治 ③ 筑牢中华民族共同体意识 ④ 消除各民族之间的差异 A. ①③ B. ②④ C.②③ D.①④ 10.2026年湖南省政府工作报告提出：扩充优质普通高中公办学位8万个；完善城市“15分钟养老服务圈”；加强食品药品、生态环境等重点领域执法。以上措施共同体现的是( ) A.百年大计，教育为本 B.苟日新，日日新，又日新 C.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D.民生账本暖人心，一枝一叶总关情 11.公民有序行使监督权，监察、司法机关依法办理公职人员职务犯罪案件，以下流程排序正确的是( ) ① 监察委员会开展专项调查，查清犯罪事实 ② 公民实名举报某公职人员贪腐违法问题并提交证据材料 ③ 人民检察院审查后批准逮捕、提起公诉 ④ 人民法院依法开展案件审理 A. ②→①→④→③ B. ①→②→④→③ C. ②→①→③→④ D. ①→③→④→② 12.2025年7月4日，长沙“油脂厂·1936文创园”正式开市。90后吴灵勇把咖啡馆开进了废弃油罐，并带领00后团队将斑驳锈迹转化为独特消费体验，开创咖啡馆新模式。这启示我们( ) ① 勤俭节约，变废为宝 ② 遵纪守法，依法办事 ③ 勇于创新，踏实能干 ④ 兼收并蓄，文明守礼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分) 13.【国家机构各司其职】 绘制思维导图是整理知识常用方法。以下是中学生小湘绘制的思维导图，请你帮忙补充完整。(8分) 14.【七彩校园 全面发展】 某校开展“七彩生活”德育实践活动，依托多样校园实践活动，培育学生综合素养，助力青少年全面成长。(8分) 我的七彩生活 成长解读 乐展示 在校园音乐沙龙中一展歌喉、放声歌唱。 ① 爱祖国 七彩时政课，为祖国发展欣喜，抒发报国之志。 ② 爱班级 六一经典诵读活动，同学们拧成一股绳，终获特等奖。 ③ 爱自己 “珍爱生命，安全伴我行”主题中，进行消防演习。 ④ 15.【权利有界 与法同行】 2026年，长沙市大力实施青年人才创业“双肩包”行动，为青年创业者提供创业补贴等政策扶持。创业者小张享受了政府的创业补贴后，企业盈利颇丰。但税务部门发现，小张连续三个月未按时申报纳税。税务人员多次催缴，小张却说：“纳不纳税是我的权利。税务局多次上门影响了我的正常经营，应该赔偿！” 请对小张的观点进行评析。(8分) 16.【汲取星城星光 读懂湘土治理】 星城长沙英才辈出，某校开展“学习榜样·探究治理”手抄报综合实践活动，整合两份本土素材开展探究，请你运用道德与法治知识作答。 【榜样力量】 周祖越是浏阳基层调解员，深耕调解工作二十余年。他常年下乡调解各类矛盾，主动为群众提供免费法律服务；他还融合了浏阳花鼓戏、传统家风编排普法节目，进校园开展宣讲，获评“长沙好人”。 (1)结合材料，分享周祖越身上值得我们学习的闪光点。(6分) 【湖湘治理】 素材一：2026年全省开训动员，湖南省军区组织民兵在洞庭湖开展实战化防汛演练，坚决听从党中央、中央军委指挥，坚决贯彻军委决策部署。 素材二：浏阳市淳口镇各村村委会搭建屋场议事平台，村民共同协商村务、化解邻里纠纷，自主管理基层公共事务； 素材三：湖南多地扶持农民专业合作社发展，农户抱团整合土地、农资资源，助力乡村产业发展； 素材四：长沙宁乡市大成桥镇常态化开展法律进村入户活动，同时每年举办家风文明评比活动，涵养淳朴乡村风气。 (2)运用所学知识，对四则手抄报素材中的治理理念进行解读。(8分) 17.【以法律之治 扬宪法精神】 某校八年级(1)班同学围绕《治安管理处罚法》修订实施这一时政热点，开展了“坚持宪法至上”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 探究活动一 【解码宪法力量】 宪法“高度” 宪法“力度” 宪法“温度” 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 2025年6月，十四届全国人大常委会对《治安管理处罚法》进行修订。该法在总则部分第一条即开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 《治安管理处罚法》 修订坚持“开门立法”，群众的声音被倾听、建议被采纳，人民真正参与到国家法治建设中来。法律既有力惩戒违法行为，又温情守护公民基本权利。 (1)请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。(6分) 探究活动二【透视修法价值】 2026年1月1日，新修订《治安管理处罚法》正式实施。立法部门线上线下广泛征集群众建议，群众许多关于整治侵害未成年人治安乱象的提议被采纳；法律细化了公安机关的办案流程，保障执法过程规范文明；同时强化执法监督，公安民警的执法违纪线索移送监察机关依法处置追责；新法重点针对校园欺凌、诱骗未成年人等违法行为加重处置力度，全方位封堵侵害未成年人的法律漏洞，为青少年健康成长保驾护航。 (2)结合材料和所学知识，分析修订《治安管理处罚法》的意义。(8分) 2026年上学期八年级期末检测试卷 道德与法治科目答案 一、单项选择题 1-5. C C B D C 6-10. D B B A D 11-12. C B 二、非选择题(第13-15题每题各8分,第16-17题每题14分,共52分) 13.【国家机构各司其职】 ①人民代表大会/权力机关 ②人民政府 ③国家审判机关 ④人民检察院 14.【七彩校园全面发展】 ①提升艺术修养，促进全面发展 ②弘扬爱国主义精神 ③坚持集体主义精神 ④珍爱生命，树立安全意识 15.【权利有界与法同行】 ①小张的观点是错误(2分) ②依法纳税是公民的基本义务；税收是国家财政收入的重要来源。(2分) ③权利与义务是相统一的，公民既是权利与义务的享有者，又是义务的承担者，公民不能只享有权利而不履行义务。(2分) ④税务局依法催缴是依法行政，严格执法的表现，做到了法定职责必须为。(2分) 16.【汲取星城星光读懂湘土治理】 (1)结合材料，分享周祖越身上值得我们学习的闪光点。(6分) ①爱岗敬业，无私奉献。②服务人民，以人民为中心。③坚守法治信仰，主动普法宣传。 ④传承本土优秀传统文化，坚定文化自信。 (2)运用所学知识，对四则手抄报素材中的治理理念进行解读。(8分) ①素材一：中央军委实行主席负责制，坚持党对军队绝对领导。 ②素材二：实行基层群众自治制度，发扬基层民主，共建和谐乡村。 ③素材三：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展/大力发展集体经济，推动乡村振兴。 ④素材四：坚持依法治国与以德治国相结合。 17.【以法律之治 扬宪法精神】 (1)请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。(6分) ①宪法“高度”：坚持中国共产党领导立法。 ②宪法“力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是国家一切法律法规的总依据、总源头/是其他法律的立法基础和立法依据。 ③宪法“温度”：国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人/宪法尊重和保障人权/宪法维护人民的根本利益，彰显了以人民为中心的发展思想。 (2)结合材料和所学知识，分析修订《治安管理处罚法》的意义。(8分) ①有利于立法机关落实科学民主依法立法，完善我国法律体系，推进全面依法治国。(2分) ②有利于行政机关依法行政，严格执法，全面推进严格规范公正文明执法。(2分) ③有利于监察机关依法行使监察权，加强对公权力的监督。(2分) ④有利于保护未成年人合法权益，为青少年健康成长保驾护航。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $