精品解析:黑龙江牡丹江市课改联盟第五子联盟2025-2026学年七年级下学期期末生物试卷
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 牡丹江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58740822.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
牡丹江市初中课改联盟第五子联盟
2025—2026学年度第二学期七年级期末考试
生物学试卷
考生注意:
1.考试时间45分钟;
2.全卷共两道大题,总分50分;
3.所在试题请在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 劳动课上,同学们参加花生种植活动,下列哪个做法可以为给种子萌发提供充足的空气( )
A. 播种前浸种 B. 播种前松土
C. 播种后浇水 D. 播种后盖薄膜
2. 利用显微镜观察植物根尖的永久切片,结合图所示的根尖结构图,幼根的生长主要体现在根尖的哪两个区域( )
A. 分生区和根冠 B. 伸长区和成熟区
C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区
3. 有诗云:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝树开花的季节,蜂农要赶花期在荔枝园里放养蜜蜂。这对荔枝树的意义是( )
A. 帮助其更好地传粉 B. 延长开花时间 C. 消灭病虫害 D. 获得荔枝蜜
4. 玉米的果穗常有缺粒,向日葵的籽粒也常有空瘪的,原因是( )
A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 水分不足 D. 温度不足
5. 如图为叶片的结构示意图,下面描述不正确的是( )
A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B. 3是叶肉,其细胞中含有大量叶绿体
C. 当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开
D. 只在下表皮上分布有气孔,是由一对保卫细胞围成的小孔
6. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
A. 含氮、磷的无机盐
B. 含碳、磷、钾的无机盐
C. 含氮、磷、铁的无机盐
D. 含氮、磷、钾的无机盐
7. 在广西的岩溶地区,发现了迄今为止该地区最高的树——望天树,高达72.4米。为望天树根部的水分向树冠运输提供拉力的主要生理作用是( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
8. 受精卵的形成标志着新生命的开始,人体受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是( )
A. 卵巢、子宫 B. 子宫、输卵管
C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、胚盘
9. 青春,是生命中最绚丽的一段时光。它如同初升的太阳,充满活力与朝气,蕴含着无尽的潜力和可能。进入青春期,不属于我们的身体最显著的变化的一项是( )
A. 身高突增和体重的迅速增长 B. 在激素的作用下出现第一性征
C. 生殖器官开始发育 D. 神经系统以及心脏、肺的功能明显增强
10. 人们因挑食、偏食等常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )
A. 坏血病——缺乏维生素A
B. 佝偻病———缺乏含钙的无机盐
C. 巨幼红细胞贫血———缺乏维生素 B9
D. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
11. 人体内有唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁等多种消化液,其中不含消化酶的消化液是( )
A. 胰液 B. 肠液 C. 胆汁 D. 胃液
12. 从平衡膳食的角度看,下列午餐食谱中食物搭配最合理的是( )
A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料
C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤
13. 人们患感冒时总是伴有鼻塞的症状,鼻塞导致呼吸不畅的原因是( )
A. 鼻黏膜充血肿胀
B. 鼻黏膜分泌物增多
C. 吸入鼻腔的异物堆积
D. 肺部发炎
14. 甲流是通过空气、飞沫等传播的。为了防止甲型流感病毒的传播,应该养成不随地吐痰的习惯。痰形成的场所是( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管和支气管 D. 喉
15. 俗话说“食不言,寝不语”。有的人边吃饭边说笑,吞咽时某一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。这个结构是( )
A. 会厌软骨 B. 舌 C. 声带 D. 咽
16. 夏至之后,不少游客来到秦皇岛沿海海滩消暑。下海游泳的同学都会有这样的体会,刚下水时,水超过胸部会感到呼吸很吃力,对此合理的解释是( )
A. 心里紧张 B. 水中含氧少
C. 水的压力使胸廓扩大受阻 D. 水中温度低
17. 下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是
A. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
D. 成熟的细胞①无细胞核
18. 中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉。2000多年前,我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病,他触摸的血管是( )
A. 动脉 B. 静脉
C. 毛细血管 D. 静脉或毛细血管
19. 图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中对材料处理的示意图,图乙是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是( )
A. 用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干是为了维持小鱼正常呼吸
B. 选用尾鳍色素少的活的小鱼
C. 血管b是毛细血管
D. 图中血管a是静脉,血管c是动脉
20. 我们的身体每时每刻都在进行新陈代谢,产生一定的排泄物。对于我们来说,这些排泄物可以反映出我们身体的状态。下列不属于排泄途径的是( )
A. 呼出二氧化碳 B. 排尿 C. 排出消化道内的食物残渣 D. 出汗
二、非选择题(共30分)
21. “桃红又是一年春”,“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。我国自古以来就用桃花盛开来象征春天的到来,桃花单生,花开先于叶,盛开于枝头,娇艳动人。如图为桃花的结构示意图(图1)及桃子(图2)、桃仁(图3)的实物图。请据图回答下列问题。
(1)“桃之夭夭,灼灼其华”,意思是怒放的桃花,色彩艳红。桃花艳红的部分是[⑦]________ ,有利于吸引昆虫帮助传粉。
(2)花发育成熟后,_________ (填标号)中的花粉散落到[①]柱头上的过程,叫传粉。
(3)图1中①②③组成了________ 。桃仁是桃的种子,晒干后可作药用,具有活血祛瘀,润肠通便,止咳平喘的功效。桃仁是由[ ]_______ 发育而来的。
22. 呼吸是生物的共同特征,生物呼吸时吸收了哪种气体?又产生了哪种气体呢?为了探究这个问题,课外小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,甲瓶中装的是萌发的大豆种子,乙瓶中装的是煮熟的大豆种子。请结合实验分析回答:
(1)如图一,往甲、乙两瓶中各插入一支温度计。一段时间后,同学们观察到______瓶中温度计示数升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中______(填“储存”或“释放”)能量。
(2)如图二,把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,会观察到在______瓶中蜡烛立即熄灭。
(3)呼吸作用可用反应式表示如下:有机物+氧气→______+水+能量
23. 小王同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了以下实验操作(如下列图片):
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中,充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中,充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中,不搅拌。
(1)以①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究_____对馒头的消化作用。
(2)以“牙的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选择_____号试管和_____号试管进行对照。②号试管和③号试管不能形成一组对照实验的原因是_____。
(3)小王接着将3支试管都放入37℃的温水中,静置5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,观察发现_____号试管不变蓝,原因是淀粉转变成了_____。
24. 某兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型的方法学习呼吸过程。如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题。
(1)图中C模拟人体的_______,
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示______的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会______(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸廓容积扩大,肺便扩张,胸腔内的气体压力相应_______(填“增大”或“降低”),于是气体就被吸入。
(3)人体通过呼吸运动实现了肺与_______的气体交换。
25. 在我们的身体里,心脏好像泵一样,将血液输送至身体的各部位。下图是心脏的内部结构示意图,请据图回答问题。
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚、收缩力最强的是_________(填图中标号),与它相连的血管是________(填结构名称)。
(2)取羊的完整心脏,将下腔静脉结扎,从血管①处灌水,并用手捏心室,这时,水从________(填结构名称)流出。
(3)心肌有规律的收缩和舒张,使心脏不停的跳动,推动血液流过全身的血管。血液循环中,体循环的终点是[ ]_________。
26. 探究人体内废物的排出。
人体每时每刻都在进行新陈代谢,随之也在不停地产生废物,这些废物若不及时排出,就会影响健康。其中许多废物是通过泌尿系统形成尿液排出的,那尿液是如何形成和排出的?对此同学们开展了项目化学习。
【任务一】认识泌尿系统的组成
图甲是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。
(1)人体尿液的形成是连续的,但尿液的排出是间断的,原因是[③]_______具有暂时贮存尿液的功能。
【任务二】探究尿液的形成过程
图乙是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图(图中标号表示结构,字母表示生理过程,箭头表示血液流动的方向)
(2)肾单位是肾结构和功能的单位,肾单位由图乙中的[②]肾小球、[④]______、[⑤]肾小管三部分组成。图乙中血液流经肾小球时,在④内形成了原尿;在⑤处发生的生理过程b是肾小管的______作用。
【任务三】了解血液透析
肾是人体重要的排出代谢废物的器官,当肾出现功能衰竭时,体内废物不能及时排出,可以采用如图丙所示的血液透析来维持生命,严重时须移植肾。
(3)图丙中①与②中血液成分相比,①中明显减少的是________。
A. 二氧化碳 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 尿素
【任务四】解读尿常规化验单
(4)小明爸爸的单位最近组织体检,同事甲尿常规化验单项目中有潜血,红细胞++,小明对此展开分析推理、判断。如果是肾原因导致的,最可能出现问题的部位是_______。
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牡丹江市初中课改联盟第五子联盟
2025—2026学年度第二学期七年级期末考试
生物学试卷
考生注意:
1.考试时间45分钟;
2.全卷共两道大题,总分50分;
3.所在试题请在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 劳动课上,同学们参加花生种植活动,下列哪个做法可以为给种子萌发提供充足的空气( )
A. 播种前浸种 B. 播种前松土
C. 播种后浇水 D. 播种后盖薄膜
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.播种前浸种的目的是促进种子较早发芽,还有可以杀死一些虫卵和病毒,A错误。
B.播种前松土可以增加土壤中的空气含量,为种子萌发提供充足的空气,B正确。
C.播种后浇水可以为种子萌发提供一定的水分,C错误。
D.北方早春温度较低,播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面,可以提高温度,利于种子的呼吸作用,D错误。
故选B。
2. 利用显微镜观察植物根尖的永久切片,结合图所示的根尖结构图,幼根的生长主要体现在根尖的哪两个区域( )
A. 分生区和根冠 B. 伸长区和成熟区
C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方。因此,与根的生长有关的部分是分生区和伸长区,故ABD错误,C正确。
故选C。
3. 有诗云:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝树开花的季节,蜂农要赶花期在荔枝园里放养蜜蜂。这对荔枝树的意义是( )
A. 帮助其更好地传粉 B. 延长开花时间 C. 消灭病虫害 D. 获得荔枝蜜
【答案】A
【解析】
【分析】荔枝树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉。
【详解】在荔枝园里放养蜜蜂,蜜蜂在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。延长开花时间、消灭病虫害以及获得荔枝蜜都不是蜜蜂作用的直接体现,故BCD错误,A正确。
故选A。
4. 玉米的果穗常有缺粒,向日葵的籽粒也常有空瘪的,原因是( )
A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 水分不足 D. 温度不足
【答案】A
【解析】
【分析】高等植物只有在传粉和受精作用之后才能结出果实,自然状态下,由于各种客观原因会引起授粉不足,这样果实的籽粒就会减少,为提高农作物的产量,实践中常采用人工授粉的方法来弥补自然状态下的传粉不足。
【详解】A.向日葵、玉米只有在传粉和受精作用之后才能结出果实,自然状态下,由于各种客观原因会引起授粉不足,这样果实的籽粒就会减少,出现日葵的籽粒空瘪和玉米的果穗缺粒的现象,A正确。
BC.光照是光合作用的条件,水是光合作用的原料,故光照不足、 水分不足会导致玉米、向日葵减少,而不是日葵的籽粒空瘪和玉米的果穗缺粒的现象,BC错误。
D.温度会影响植物的光合作用合和呼吸作用,但不会导致向日葵的籽粒空瘪和玉米的果穗缺粒的现象,D错误。
故选A。
5. 如图为叶片的结构示意图,下面描述不正确的是( )
A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B. 3是叶肉,其细胞中含有大量叶绿体
C. 当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开
D. 只在下表皮上分布有气孔,是由一对保卫细胞围成的小孔
【答案】D
【解析】
【分析】图中1叶脉,2上表皮、3叶肉、4气孔、5下表皮。
【详解】 A.叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成,表皮包括上表皮和下表皮,A正确。
B.3是叶肉,叶肉细胞中含有丰富的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所,属于营养组织,B正确。
C.图中4气孔是由成对的保卫细胞围成的,保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,保卫细胞失水收缩时,气孔就关闭,C正确。
D.下表皮的气孔数量比上表皮多,因此,上表皮和下表皮都有气孔,D错误。
故选D。
6. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
A. 含氮、磷的无机盐
B. 含碳、磷、钾的无机盐
C. 含氮、磷、铁的无机盐
D. 含氮、磷、钾的无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】植物生长需要多种无机盐,其中需求量最大的三种是氮、磷、钾。
【详解】A.缺少钾,而钾是植物所需最多的三种元素之一,故A不符合题意。
B.植物通过光合作用从空气中获取碳(二氧化碳),碳不属于土壤中的无机盐,故B不符合题意。
C.含铁的无机盐属于微量元素,需求量少,故C不符合题意。
D.含氮、磷、钾的无机盐是植物需求量最大的三种元素,故D符合题意。
故选D。
7. 在广西的岩溶地区,发现了迄今为止该地区最高的树——望天树,高达72.4米。为望天树根部的水分向树冠运输提供拉力的主要生理作用是( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了,但这不是一种浪费,因为:①蒸腾作用是根吸水的动力,促使根从土壤中吸收水分;还促进了水和无机盐的向上运输;②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度,避免叶片被灼烧;③蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候。
【详解】A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。它主要发生在植物的叶绿体中,并不直接为水分运输提供拉力,A不符合题意。
B.蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在蒸腾作用过程中,植物体内的水分从液态变为气态,需要吸收大量的热能,这使得植物体内的温度下降。同时,蒸腾作用产生的拉力(也称为蒸腾拉力)有助于植物体内水分的向上运输,特别是在高大的树木中,如望天树,B符合题意。
C.呼吸作用是植物细胞利用氧气分解有机物并释放能量的过程。它主要发生在植物的线粒体中,并为植物的生长、发育和代谢提供能量。然而,呼吸作用并不直接为水分运输提供拉力,C不符合题意。
D.分解作用通常指的是生物体内或体外有机物被分解为无机物的过程。在植物体内,分解作用主要发生在细胞衰老或死亡时,细胞内的有机物被分解为无机物并释放到环境中。分解作用并不直接为水分运输提供拉力,D不符合题意。
故选B。
8. 受精卵的形成标志着新生命的开始,人体受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是( )
A. 卵巢、子宫 B. 子宫、输卵管
C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、胚盘
【答案】C
【解析】
【分析】人的受精过程是指男性睾丸产生的精子通过阴道、子宫进入输卵管,与女性卵巢产生并排出的卵细胞在输卵管内相遇,其中一个精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,形成含有人体全部遗传信息(23对染色体)的受精卵的过程,这一过程标志着新生命的开始,体现了生殖细胞结合形成受精卵的关键生理环节。
【详解】A.卵巢是产生卵细胞的场所,受精卵形成于输卵管,故A不符合题意。
B.子宫是胚胎发育的场所,但受精卵形成于输卵管而非子宫,故B不符合题意。
C.精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,因此受精卵形成的部位是输卵管。受精卵形成后会移动到子宫内,植入子宫内膜并发育成胚胎,故胚胎发育的场所是子宫,故C符合题意。
D.胚盘是鸟类等卵生动物胚胎发育的部位,与人体胚胎发育无关,人体胚胎发育的场所是子宫,故D不符合题意。
故选C。
9. 青春,是生命中最绚丽的一段时光。它如同初升的太阳,充满活力与朝气,蕴含着无尽的潜力和可能。进入青春期,不属于我们的身体最显著的变化的一项是( )
A. 身高突增和体重的迅速增长 B. 在激素的作用下出现第一性征
C. 生殖器官开始发育 D. 神经系统以及心脏、肺的功能明显增强
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。
【详解】A.身高突增和体重迅速增长是青春期的显著特征,故A不符合题意。
B.第一性征是出生时已有的生殖器官差异,青春期出现的是第二性征(如变声、乳房发育等),故B符合题意。
C.生殖器官在青春期迅速发育成熟,属于显著变化,故C不符合题意。
D.神经系统、心肺功能增强是青春期的典型变化,故D不符合题意。
故选B。
10. 人们因挑食、偏食等常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )
A. 坏血病——缺乏维生素A
B. 佝偻病———缺乏含钙的无机盐
C. 巨幼红细胞贫血———缺乏维生素 B9
D. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】(1)无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
(2)维生素是维持人体生命活动必须的一类有机物质,也是保持人体健康的重要活性物质,一般又无法由生物体自己生产,需要通过饮食等方法获得。
【详解】A.坏血病是由于缺乏维生素C引起的,而维生素A缺乏会导致夜盲症,故A错误。
B.钙是骨骼和牙齿的重要组成成分,儿童缺乏含钙的无机盐会导致佝偻病(骨骼发育异常,如鸡胸、O型腿等),故B正确。
C.巨幼红细胞贫血由叶酸(维生素B9)或维生素B12缺乏导致,故C正确。
D.地方性甲状腺肿由碘缺乏引起,与甲状腺激素合成受阻有关,故D正确。
故选A。
11. 人体内有唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁等多种消化液,其中不含消化酶的消化液是( )
A. 胰液 B. 肠液 C. 胆汁 D. 胃液
【答案】C
【解析】
【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液,据此答题。
【详解】A.胰液中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶,A不符合题意。
B.肠液中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶,B不符合题意。
C.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,C符合题意。
D.胃液中含有胃蛋白酶,D不符合题意。
故选C。
12. 从平衡膳食的角度看,下列午餐食谱中食物搭配最合理的是( )
A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料
C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤
【答案】D
【解析】
【分析】合理的膳食搭配应包含谷薯类(供能)、蔬菜水果(补维生素和纤维)、肉蛋奶豆(提供优质蛋白),种类多样且少油少盐少糖,满足人体对各类营养素的需求。
【详解】A.面包(谷类)、香肠(高盐加工肉)、巧克力(高糖)、牛奶(蛋白),缺乏蔬菜,维生素不足,故A不符合题意。
B.炸鸡腿、炸薯条(高油)、奶油饼干(高糖)、碳酸饮料(高糖),全为高热量低营养食物,缺乏必需营养素,故B不符合题意。
C.馒头、玉米(谷类)、红烧肉(高脂)、煎鸡蛋(高油),无蔬菜,维生素不足,故C不符合题意。
D.米饭(谷类)、酱牛肉(优质蛋白)、炒豆角(蔬菜)、西红柿鸡蛋汤(蔬菜与蛋白),营养全面且烹饪健康,故D符合题意。
故选D。
13. 人们患感冒时总是伴有鼻塞的症状,鼻塞导致呼吸不畅的原因是( )
A. 鼻黏膜充血肿胀
B. 鼻黏膜分泌物增多
C. 吸入鼻腔的异物堆积
D. 肺部发炎
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。
【详解】鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气。当人体患感冒时,分泌的一些物质会使毛细血管扩张,通透性增加,黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14. 甲流是通过空气、飞沫等传播的。为了防止甲型流感病毒的传播,应该养成不随地吐痰的习惯。痰形成的场所是( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管和支气管 D. 喉
【答案】C
【解析】
【分析】气管和支气管的C形软骨保证了气流畅通,内表面分泌的黏液能湿润、清洁气体,也是痰产生的部位。
【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,由此可知,痰的形成场所是气管和支气管,故ABD错误,C正确。
故选C。
15. 俗话说“食不言,寝不语”。有的人边吃饭边说笑,吞咽时某一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。这个结构是( )
A. 会厌软骨 B. 舌 C. 声带 D. 咽
【答案】A
【解析】
【详解】A.吞咽时,会厌软骨会向后倾斜盖住喉口,避免食物进入气管,边吃饭边说笑时,会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管就会引发剧烈咳嗽,故A正确。
B.舌的主要功能是搅拌食物、辅助发音等,无法盖住喉口,故B错误。
C.声带是发声的结构,与防止食物进入气管无关,故C错误。
D.咽是食物和空气的共同通道,并非盖住喉口的结构,故D错误。
16. 夏至之后,不少游客来到秦皇岛沿海海滩消暑。下海游泳的同学都会有这样的体会,刚下水时,水超过胸部会感到呼吸很吃力,对此合理的解释是( )
A. 心里紧张 B. 水中含氧少
C. 水的压力使胸廓扩大受阻 D. 水中温度低
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
【详解】A.虽然心理紧张可能会影响呼吸,但题目中提到的是“水超过胸部”时的现象,主要原因不是心理因素,A错误。
B.水中的含氧量确实比空气中低,但人在水中呼吸时利用的还是大气中的空气,而不是水中的气体,B错误。
C.呼吸过程的第一步是肺的通气,即肺与外界的气体交换,它是通过呼吸运动实现的。呼吸运动由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸廓容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难,C正确。
D.水温低可能会引起身体的其他反应,但不会直接导致胸廓扩张受阻,D错误。
故选C。
17. 下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是
A. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
B. 细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C. 细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
D. 成熟的细胞①无细胞核
【答案】D
【解析】
【详解】A、①红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白,而细胞③(血小板)不含血红蛋白,错误;
B、能释放与血液凝固有关的物质的是③血小板,而不是细胞②(白细胞),错误;
C、人体出现炎症时血液中的②白细胞的数量会明显增多,而不是细胞①(红细胞)的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,错误。
D、遗传物质的载体DNA存在于细胞核中,只有②白细胞里含有细胞核,能用来做DNA亲子鉴定。因此成熟的细胞①(红细胞)和③(血小板)都没有细胞核,不能用来做DNA亲子鉴定,正确;
故选D
【考点定位】观察血涂片。
【名师点睛】在观察血涂片时,视野中个体最大的是②白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核;①红细胞,最多,而且呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;视野中几乎看不见③血小板,因为它的个体最小,形状不规则。
18. 中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉。2000多年前,我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病,他触摸的血管是( )
A. 动脉 B. 静脉
C. 毛细血管 D. 静脉或毛细血管
【答案】A
【解析】
【分析】脉搏是动脉的搏动,由心脏收缩推动血液流动产生。动脉位置较深但部分浅表(如桡动脉)可触及。
【详解】A.动脉管壁厚、弹性大,搏动明显,切脉触摸的是桡动脉,故A符合题意。
B.静脉血流慢,管壁薄,一般没有搏动,故B不符合题意。
C.毛细血管极细,无法通过触摸感知脉搏,故C不符合题意。
D.一般静脉和毛细血管均无搏动,故D不符合题意。
故选A。
19. 图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中对材料处理的示意图,图乙是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是( )
A. 用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干是为了维持小鱼正常呼吸
B. 选用尾鳍色素少的活的小鱼
C. 血管b是毛细血管
D. 图中血管a是静脉,血管c是动脉
【答案】D
【解析】
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是: 从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。 图中,a是动脉、b是毛细血管、c是静脉。
【详解】A.小鱼用鳃呼吸,在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验中,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干,是为了保持湿润,维持小鱼的正常呼吸,A正确。
B.选用尾鳍色素少的活的小鱼,这样在显微镜下观察时,光线更容易透过,便于观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动情况,B正确。
C.判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。图乙中血液由主干流向分支的血管a是动脉,血液由分支流向主干的血管c是静脉,红细胞单行通过的血管b是毛细血管,C正确。
D.图中血管a血液由主干流向分支,是动脉;血管c血液由分支流向主干,是静脉,D错误。
故选D。
20. 我们的身体每时每刻都在进行新陈代谢,产生一定的排泄物。对于我们来说,这些排泄物可以反映出我们身体的状态。下列不属于排泄途径的是( )
A. 呼出二氧化碳 B. 排尿 C. 排出消化道内的食物残渣 D. 出汗
【答案】C
【解析】
【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.排泄和排遗是不同的,排遗排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物。
【详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗,不属于排泄。可见C符合题意。
故选C。
【点睛】回答此题的关键是明确排泄的途径有哪些。
二、非选择题(共30分)
21. “桃红又是一年春”,“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。我国自古以来就用桃花盛开来象征春天的到来,桃花单生,花开先于叶,盛开于枝头,娇艳动人。如图为桃花的结构示意图(图1)及桃子(图2)、桃仁(图3)的实物图。请据图回答下列问题。
(1)“桃之夭夭,灼灼其华”,意思是怒放的桃花,色彩艳红。桃花艳红的部分是[⑦]________ ,有利于吸引昆虫帮助传粉。
(2)花发育成熟后,_________ (填标号)中的花粉散落到[①]柱头上的过程,叫传粉。
(3)图1中①②③组成了________ 。桃仁是桃的种子,晒干后可作药用,具有活血祛瘀,润肠通便,止咳平喘的功效。桃仁是由[ ]_______ 发育而来的。
【答案】(1)花瓣 (2)④
(3) ①. 雌蕊 ②. ⑥胚珠
【解析】
【分析】①柱头,②花柱,③子房,④花药,⑤花丝,⑥胚珠,⑦花瓣。
【小问1详解】
虫媒花的特征是花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具芳香的气味及甜美的花蜜;所以桃花艳红的花瓣和芳香,蜜腺产生的花蜜可以吸引昆虫,帮助传粉。
【小问2详解】
④花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
【小问3详解】
柱头,花柱和子房共同构成了雌蕊,在果实和种子的形成中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
22. 呼吸是生物的共同特征,生物呼吸时吸收了哪种气体?又产生了哪种气体呢?为了探究这个问题,课外小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,甲瓶中装的是萌发的大豆种子,乙瓶中装的是煮熟的大豆种子。请结合实验分析回答:
(1)如图一,往甲、乙两瓶中各插入一支温度计。一段时间后,同学们观察到______瓶中温度计示数升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中______(填“储存”或“释放”)能量。
(2)如图二,把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,会观察到在______瓶中蜡烛立即熄灭。
(3)呼吸作用可用反应式表示如下:有机物+氧气→______+水+能量
【答案】(1) ①. 甲 ②. 释放
(2)甲 (3)二氧化碳##CO2
【解析】
【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【小问1详解】
呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子。萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下被分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用,同时一部分能量一部分以热的形式散失出来,所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,无热量散失,所以温度计不会升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中释放能量。
【小问2详解】
只有活的细胞才能进行呼吸作用;煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛。甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方,24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶现象是蜡烛熄灭,因为里面的氧气被种子呼吸作用消耗了,而且产生了大量的二氧化碳。而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧。通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。
【小问3详解】
呼吸作用是指在活细胞线粒体内,能够将有机物氧化分解为二氧化碳和水并且释放能量的过程,因此,呼吸作用可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
23. 小王同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了以下实验操作(如下列图片):
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中,充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中,充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中,不搅拌。
(1)以①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究_____对馒头的消化作用。
(2)以“牙的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选择_____号试管和_____号试管进行对照。②号试管和③号试管不能形成一组对照实验的原因是_____。
(3)小王接着将3支试管都放入37℃的温水中,静置5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,观察发现_____号试管不变蓝,原因是淀粉转变成了_____。
【答案】(1)唾液 (2) ①. ① ②. ③ ③. 存在唾液和馒头状态以及是否搅拌多个变量(或变量不唯一)
(3) ①. ① ②. 麦芽糖
【解析】
【小问1详解】
①号和②号试管除添加的液体不同,其余所有实验条件都一致,变量是唾液,因此设置这组对照实验的目的是探究唾液对馒头的消化作用。
【小问2详解】
探究“牙的咀嚼、舌的搅拌”的作用时,需要保证只有该变量不同,其余条件都相同,因此应选择都添加了唾液的①号和③号试管对照;②号是馒头碎屑+清水+充分搅拌,③号是馒头块+唾液+不搅拌,二者同时存在唾液、馒头状态两个变量,不符合对照实验单一变量的要求,因此不能形成对照实验。
【小问3详解】
①号试管中馒头碎屑和唾液充分搅拌,淀粉被唾液淀粉酶全部分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝,因此滴加碘液后①号试管不变蓝,淀粉被分解转化为麦芽糖。
24. 某兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型的方法学习呼吸过程。如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题。
(1)图中C模拟人体的_______,
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示______的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会______(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸廓容积扩大,肺便扩张,胸腔内的气体压力相应_______(填“增大”或“降低”),于是气体就被吸入。
(3)人体通过呼吸运动实现了肺与_______的气体交换。
【答案】(1)肺 (2) ①. 吸气 ②. 收缩 ③. 降低
(3)外界
【解析】
【分析】1.题图中:甲表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;乙表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程。图中A模拟气管,B模拟支气管,C模拟肺,D模拟膈肌。
2.呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张来实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程:膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。
【小问1详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。在该呼吸运动模型中,C气球具有弹性,模拟人体的肺。
【小问2详解】
结合分析和题图可知,图乙中用手下拉橡皮膜时气球胀大,这模拟的是吸气的过程。在人体实际吸气过程中,橡皮膜代表的膈肌会收缩。膈肌收缩时,其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸廓容积扩大,肺便扩张,此时胸腔内的气体压力相应降低,外界气体在气压差的作用下就被吸入。
【小问3详解】
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。人体通过呼吸运动,实现了肺与外界环境之间的气体交换。
25. 在我们的身体里,心脏好像泵一样,将血液输送至身体的各部位。下图是心脏的内部结构示意图,请据图回答问题。
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚、收缩力最强的是_________(填图中标号),与它相连的血管是________(填结构名称)。
(2)取羊的完整心脏,将下腔静脉结扎,从血管①处灌水,并用手捏心室,这时,水从________(填结构名称)流出。
(3)心肌有规律的收缩和舒张,使心脏不停的跳动,推动血液流过全身的血管。血液循环中,体循环的终点是[ ]_________。
【答案】(1) ①. ⑤ ②. 主动脉
(2)肺动脉 (3)②右心房
【解析】
【分析】图中:①是上腔静脉、②是动脉瓣、③是右心房、④是房室瓣、⑤是右心室、⑥是下腔静脉、⑦是主动脉、⑧是肺动脉、⑨是肺静脉、⑩是左心房、11是左心室。
【小问1详解】
心脏的四个腔中,左心室的壁最厚、收缩力最强。因为左心室要将血液泵至全身,输送血液的距离最远,需要较大的力量,所以左心室的肌肉壁最发达。在图中,11是左心室,与左心室相连的血管是主动脉。
【小问2详解】
血管①是上腔静脉,将上腔静脉灌水,并用手捏心室,由于心脏内有房室瓣和动脉瓣,保证血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,不能倒流。上腔静脉的血液会流入右心房,再进入右心室,然后从肺动脉流出。
【小问3详解】
心肌有规律的收缩和舒张,使心脏不停的跳动,推动血液流过全身的血管。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环,所以体循环的终点是右心房。
26. 探究人体内废物的排出。
人体每时每刻都在进行新陈代谢,随之也在不停地产生废物,这些废物若不及时排出,就会影响健康。其中许多废物是通过泌尿系统形成尿液排出的,那尿液是如何形成和排出的?对此同学们开展了项目化学习。
【任务一】认识泌尿系统的组成
图甲是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。
(1)人体尿液的形成是连续的,但尿液的排出是间断的,原因是[③]_______具有暂时贮存尿液的功能。
【任务二】探究尿液的形成过程
图乙是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图(图中标号表示结构,字母表示生理过程,箭头表示血液流动的方向)
(2)肾单位是肾结构和功能的单位,肾单位由图乙中的[②]肾小球、[④]______、[⑤]肾小管三部分组成。图乙中血液流经肾小球时,在④内形成了原尿;在⑤处发生的生理过程b是肾小管的______作用。
【任务三】了解血液透析
肾是人体重要的排出代谢废物的器官,当肾出现功能衰竭时,体内废物不能及时排出,可以采用如图丙所示的血液透析来维持生命,严重时须移植肾。
(3)图丙中①与②中血液成分相比,①中明显减少的是________。
A. 二氧化碳 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 尿素
【任务四】解读尿常规化验单
(4)小明爸爸的单位最近组织体检,同事甲尿常规化验单项目中有潜血,红细胞++,小明对此展开分析推理、判断。如果是肾原因导致的,最可能出现问题的部位是_______。
【答案】(1)膀胱 (2) ①. 肾小囊 ②. 重吸收 (3)D
(4)肾小球
【解析】
【分析】图甲中:①肾脏、②输尿管、③膀胱;图乙中:①入球小动脉、②肾小球、③出球小动脉、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉、a肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、b肾小管的重吸收作用。
【小问1详解】
尿的形成是连续的,但尿液的排出是间断的,这是因为③膀胱具有暂时贮存尿液的功能。当尿液在肾脏中形成后,通过输尿管流入膀胱,膀胱可以储存一定量的尿液,当尿液达到一定量时,才会通过尿道排出体外。
【小问2详解】
肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管三部分组成,这是肾脏的基本结构和功能单位。肾单位由图乙中的②肾小球、④肾小囊、⑤肾小管三部分组成。在⑤肾小管处发生的生理过程为b肾小管的重吸收作用,通过肾小管的重吸收作用能够把原尿中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖重新吸收进入血液。过程a代表肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,肾小球的毛细血管壁和肾小囊内壁都很薄,只由一层细胞构成,利于进行过滤。
【小问3详解】
血液透析是一种模拟肾脏过滤功能的医疗手段,通过半透膜将血液中的废物和多余水分滤出,同时保留有用的物质,以维持体内环境的稳定;其中半透膜起过滤作用,模拟的是肾小球和肾小囊内壁。①血管中(过滤后的血液)与②血管中(过滤前的血液)相比,成分的变化是:①中含量明显减少是代谢废物-尿素,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【小问4详解】
根据上述分析可知,红细胞会被肾小球过滤,不会出现在尿液中。潜血红细胞++通常意味着可能有血液成分被过滤到尿液中,这可能是肾小球的过滤功能异常。
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