精品解析：山东菏泽市单县2025-2026学年第二学期期末质量检测七年级生物学试卷

2025-2026学年第二学期期末质量检测七年级生物学试卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是（ ） 组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和重量 甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标 乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标 A. 实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同 B. 甲生长良好乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C. 每组选多株玉米苗目的是避免偶然性，使结果更准确 D. 该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．在对照实验中，除了需要研究的变量外，其他条件都应保持一致且适宜。这样才能确保实验结果的准确性。因此，实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同，以消除个体差异对实验结果的影响，A正确。 B．甲组使用土壤浸出液（含有无机盐）培养，玉米苗生长良好；乙组使用蒸馏水（不含无机盐）培养，玉米苗生长较弱。这说明玉米苗的生长需要无机盐，B正确。 C．在实验中，每组选多株玉米苗进行实验，而不是只选一株。这是为了避免偶然性对实验结果的影响，使实验结果更加准确可靠，C正确。 D．该实验只研究了无机盐对玉米苗生长的影响，并没有具体研究哪种无机盐（如含氮、磷的无机盐）对玉米苗生长的影响最大。因此，不能根据该实验的结果得出“玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐”的结论，D错误。 故选D。 2. 如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是（ ） A. ①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 B. ②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C. ③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 D. 根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是成熟区，表皮细胞向外突出形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．②是伸长区，细胞停止分裂，出现大液泡，迅速伸长，是根生长最快的部位，B正确。 C．③是分生区，细胞体积小、排列紧密，细胞核大，具有旺盛的分裂能力，C正确。 D．根冠细胞体积较大、排列疏松，但细胞壁薄，不是细胞壁厚，D错误。 3. 树木移栽时，树冠常会被剪去部分枝叶，夏天有时候还需要用遮阳网遮盖移栽后的树木，以提高树木移栽的成活率。主要原因是（ ） A. 促进水分吸收 B. 减弱光合作用 C. 减少呼吸作用 D. 降低蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】树木移栽时，根系吸水能力暂时减弱，而蒸腾作用过强会导致水分流失，影响成活。剪去枝叶和遮阳可减少蒸腾作用，维持水分平衡。 【详解】A．剪去部分枝叶和遮阳网的作用是减少水分流失，而非直接促进水分吸收，根系恢复才是吸收的关键，故A不符合题意。 B．减弱光合作用并非遮阳的主要目的，且光合作用减弱对成活影响较小，故B不符合题意。 C．呼吸作用主要发生在根部细胞，剪去部分枝叶对其影响有限，故C不符合题意。 D．剪去部分枝叶和遮阳网能减少叶片数量和光照强度，显著降低蒸腾作用，从而减少水分流失，故D符合题意。 故选D。 4. 如图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析，正确的是（ ） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平展在清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片 C. ①是叶肉细胞，内含叶绿体，是进行光合作用的场所 D. ②是气孔，是植物进行蒸腾作用的门户，也是叶片与外界进行气体交换的主要通道 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①是叶脉，②是气孔。 【详解】A．制作叶片临时切片时，需要捏紧并排的两片刀片迅速切割，才能得到薄而平整的适合观察的切片，缓慢切割无法获得合格的薄切片，A错误。 B．用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平展在载玻片的清水滴中，然后盖上盖玻片，制成临时切片，而不是装片，B错误。 C．图中①指向的是叶脉，C错误。 D．②是保卫细胞之间围成的气孔，气孔是植物进行蒸腾作用散失水分的门户，也是叶片与外界进行气体交换的主要通道，D正确。 5. 为探究光照强度对光合作用速率的影响，生物实验小组将三份等量的金鱼藻分别放入盛有300ml清水的烧杯中，实验装置如图1所示。在暗室中打开灯泡，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，得到的实验数据如图2所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 应提前将金鱼藻置于黑暗处一昼夜，以消耗其原有的有机物 B. 该实验在暗室中操作是为了排除其他光源对本实验的干扰 C. 实验中产生的气体可以用带火星的木条检验 D. 本实验证明，在一定范围内光合作用速率随光照强度的增大而增大 【答案】A 【解析】 【分析】在一定的限度内光照强度与光合作用强弱的关系是：光照越强，绿色植物的光合作用越强。 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．将金鱼藻放在黑暗处一昼夜，以消耗金鱼藻中原有的有机物，是为了探究绿叶在光下制造淀粉；而本实验是为了探究不同光照强度下产生氧气的多少，不用提前将金鱼藻放在黑暗处一昼夜，A错误。 B．植物在光下进行光合作用，因此该实验在黑暗条件下进行的目的是排除其他光照对该实验的干扰，B正确。 C．氧气具有助燃的作用，光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，所以本实验金鱼藻产生的氧气，能使带火星的木条复燃，C正确。 D．由表中数据可知，试管与灯的距离越近，光照强度越强，产生的气泡越多，光合作用越强。本实验说明在一定范围内，光合作用速率随光照强度的增大而增大，D正确。 故选A。 6. 图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ） A. a和b从气孔进出，筛管运输d和e B. 晚上不进行BC过程，不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A提高作物产量 D. 剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 【答案】D 【解析】 【分析】题图中： A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用， a氧气，b二氧化碳，d有机物，e水。 【详解】A．a氧气和b二氧化碳从气孔进出，筛管运输d有机物，但e水由导管运输，A错误。 B．晚上没有光照，植物不进行C光合作用，不制造有机物，但A呼吸作用和B蒸腾作用时刻进行，B错误。 C．晚上没有光合作用制造有机物，适当升温可增强A呼吸作用，消耗更多有机物，降低作物产量，C错误。 D．剪些枝叶可以减少植物的蒸腾面积，从而降低B蒸腾作用。傍晚移植可以利用一天中较低的温度和较弱的光照条件来减少植物的B蒸腾作用失水。这两个措施都有利于植物在移植后的成活，D正确。 故选D。 7. 如图为洋桔梗的花，下列说法正确的是（ ） A. 该花为一朵完全花 B. 该花为单性花 C. 该花为花序 D. 该花为雌花 【答案】A 【解析】 【详解】A．完全花的定义是同时具备花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分结构的花，图中这朵花结构完整，同时具有雄蕊和雌蕊，属于完全花，A正确。 B．单性花是指一朵花中只含有雄蕊或只含有雌蕊，该花同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花，不是单性花，B错误。 C．花序是多朵小花按照一定顺序着生在同一个总花轴上的结构，图中是单独的一朵花，不是花序，C错误。 D．雌花是只具有雌蕊的单性花，该花同时具有雄蕊，不属于雌花，D错误。 8. 花生富含不饱和脂肪酸、蛋白质、膳食纤维等，古时认为它能补气血、润肠胃、滋养身体，长期吃有助强身。如图是花生果实的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是果皮由子房壁发育而来 B. ②是种子由胚珠发育而来 C. ②中含有一片子叶 D. ①②构成的果实是由子房发育而来 【答案】C 【解析】 【详解】A．花生是一种被子植物，其完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮。图中的①是果皮，是由子房壁发育而来的，A正确。 B．花生完成传粉和受精后，子房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。图中的②是种子，是由胚珠发育而来的，B正确。 C．花生属于双子叶植物，它的②种子中含有两片肥大厚实的子叶，并非一片子叶，C错误。 D．被子植物的果实是由果皮和种子构成的，花的子房发育成果实，因此①果皮和②种子构成的果实是由子房发育而来，D正确。 9. 下列关于下图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（ ） A. 1是生长点，能产生新的芽结构 B. 6是茎，由叶芽的4芽轴发育而来 C. 7是顶芽，由叶芽中的5芽原基发育而来 D. 8是叶，由叶芽中的3幼叶发育而来 【答案】C 【解析】 【分析】图A中的1是生长点，2是叶原基，3是幼叶，4是芽轴，5是芽原基；图B中的6是茎，7是芽（侧芽），8是叶，9是顶芽。 【详解】A．1是生长点，属于分生组织，可以分裂分化产生新的芽结构，A正确。 B．6是枝条的茎，由叶芽的4芽轴发育而来，B正确。 C．7位于茎的侧面叶腋处，是侧芽不是顶芽，顶芽是枝条最顶端的9；侧芽才由5芽原基发育而来，C错误。 D．8是叶，由叶芽中的3幼叶发育而来，D正确。 10. 苹果富含胡萝卜素、维生素C、矿物质以及膳食纤维等，对人体健康具有诸多益处。为提高产量，果农会适时将苹果侧枝上的一圈树皮剥去，下列有关说法错误的是（　　） A. 环剥处上方可能会形成树瘤 B. 树瘤的形成与无机盐的积累有关 C. 有机物运输的通道被切断 D. 环剥可使更多有机物运输到果实 【答案】B 【解析】 【详解】A．环剥树皮切断了运输有机物的筛管，有机物无法向下运输，会在环剥处上方积累，进而形成树瘤，故A正确。 B．树瘤的形成源于有机物的积累，无机盐由木质部的导管运输，环剥树皮不影响导管功能，与无机盐积累无关，故B错误。 C．树皮中的筛管是有机物运输的通道，环剥树皮会切断该通道，故C正确。 D．环剥后有机物无法向下运输到根部，会更多地运输到果实，从而提高果实产量，故D正确。 11. 中国是家蚕的起源地，早在三千年以前，我国人民开始饲养家蚕，下列有关家蚕的叙述错误的是（ ） A. 家蚕生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫 B. 家蚕通过体外受精繁殖后代 C. 家蚕的生殖方式为有性生殖 D. 家蚕发育过程称为完全变态 【答案】B 【解析】 【详解】A．家蚕的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，A正确。 B．家蚕属于昆虫，生殖过程为体内受精，并非体外受精，B错误。 C．家蚕经过两性生殖细胞结合形成受精卵，生殖方式为有性生殖，C正确。 D．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异显著，属于完全变态发育，D正确。 12. “模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（　　） A. 甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B. 进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C. 若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D. 改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 【答案】D 【解析】 【分析】实验应该注意要随机抓取，且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀的目的是保证两种雌配子或两种雄配子比例相同和确保下次抓取的随机性。 【详解】A．甲桶中的小球全部标记为X，代表卵细胞（女性只产生含X染色体的卵细胞）；乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，代表精子（男性产生含X和含Y染色体的两种精子），故A错误。 B．进行实验时，为保证实验的随机性和准确性，应随机抓取，且抓取后要将小球放回原桶，而不是抓到桶内无小球为止，故B错误。 C．若抓取的小球组合为XX，代表含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子结合，发育成女性；若为XY，则表示男性，故C错误。 D．改变乙桶内球的数量，只要不改变X、Y小球的比例，就不会影响两种精子出现的概率，不影响实验结论，故D正确。 故选D。 13. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（ ） A. 男性睾丸增大，并能产生精子、分泌雌激素 B. 女性卵巢发育加快，并能产生卵细胞、分泌雄激素 C. 男女在外貌、体征等方面相继出现差别，统称为第一性征 D. 要学会悦纳自己的成长、尊重自己的变化、化解成长的烦恼、享受成长的快乐 【答案】D 【解析】 【详解】A．男性睾丸增大后产生精子、分泌雄激素，而非雌激素，A错误。 B．女性卵巢发育加快后产生卵细胞、分泌雌激素，而非雄激素，B错误。 C．男女在外貌、体征等方面相继出现的差别统称为第二性征，第一性征是出生时就具有的生殖器官的差异，C错误。 D．青春期是身心变化的重要时期，学会悦纳自己的成长、尊重自己的变化、化解成长的烦恼、享受成长的快乐是正确的做法，D正确。 14. 如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是（ ） A. DNA分子呈规则的双螺旋结构 B. 基因是包含遗传信息的片段 C. 每条染色体上有许多个DNA分子 D. 染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA 【答案】C 【解析】 【详解】A．DNA分子呈规则的双螺旋结构，储存遗传信息，A正确。 B．基因是包含遗传信息的DNA片段，能控制生物的性状，B正确。 C．正常情况下，每条染色体上通常只有1个DNA分子，不是多个DNA，C错误。 D．染色体的主要化学成分就是DNA和蛋白质，D正确。 15. 人的秃顶与非秃顶分别由基因H和h控制，基因型与表现型的关系如下表。基因型为Hh的丈夫和基因型为hh的妻子，生育的儿子和女儿表现型应为（　　） 性别 男性 女性 基因型 HH Hh hh HH Hh hh 表现型 秃顶 秃顶 非秃顶 秃顶 非秃顶 非秃顶 A. 都可能秃顶 B. 都不可能秃顶 C. 女儿秃顶，儿子不可能秃顶 D. 儿子可能秃顶，女儿不可能秃顶 【答案】D 【解析】 【分析】秃顶性状由基因H和h控制，男性Hh表现为秃顶，女性Hh为非秃顶。丈夫基因型为Hh，妻子为hh，子女的基因型可能为Hh（父传H）或hh（父传h）。 【详解】A．儿子可能秃顶（Hh），但女儿基因型为Hh或hh，均不秃顶，故A错误。 B．儿子可能为Hh（秃顶），故B错误。 C．女儿不可能秃顶，儿子可能秃顶，故C错误。 D．儿子可能为Hh（秃顶），女儿基因型为Hh或hh，均不秃顶，故D正确。 故选D。 16. 多指（如六指）是由显性基因控制的。一个患多指（Dd）的男性和一个手指正常的女性结婚，婚后生下一个患多指的孩子，他们打算生第二个孩子，第二个孩子手指正常的概率是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】多指是一种显性遗传病。一个多指（Dd）的男人和一个正常的女人（dd）结婚，遗传图解如下： 所以，该夫妇第二个孩子手指正常的概率是50%（1/2），B符合题意，ACD不符合题意。 17. 如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中染色体为女性的性染色体 B. ①为Y染色体，②为X染色体 C. ①染色体来源于母亲 D. ②染色体能遗传给女儿 【答案】C 【解析】 【分析】人类的性别决定是XY型，女性的性染色体组成是XX，男性的性染色体组成是XY，女的性染色体一条来自父方，一条来自母方，既可以传给女儿，也可以传给儿子；男性的X染色体来自母亲，传给女儿，Y染色体来自父亲，传给儿子。图中①为X染色体，②为Y染色体。 【详解】A．从图中可以看出，两条性染色体的形态大小不同，女性的性染色体组成为XX，形态大小基本相同；男性的性染色体组成为XY，X染色体较大，Y染色体较小。所以图中染色体为男性的性染色体，而不是女性的性染色体，A错误。 B．男性的性染色体组成为XY，其中Y染色体较小，X染色体较大。图中②染色体较小，为Y染色体；①染色体较大，为X染色体，B错误。 C．在生殖过程中，男性产生两种类型的精子：含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成男性。所以图中①X染色体来源于母亲，C正确。 D．②染色体为Y染色体，女儿的性染色体组成为XX，其中一条X染色体来自母亲，另一条X染色体来自父亲，但女儿无法获得Y染色体，D错误。 故选C。 18. 变异可以使生物产生新的性状或新的类型。下列现象属于不可遗传变异的是（　　） A. 同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异 B. 经太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大、口感好 C. 转基因棉花比普通棉花颜色丰富 D. 正常羊群中出现短腿安康羊，短腿安康羊的后代也是短腿的羊 【答案】A 【解析】 【详解】A．同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势差异是由环境因素（土壤肥力）导致的，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异，故A符合题意。 B．经太空搭载选育的番茄，是太空环境诱发遗传物质发生改变产生的变异，属于可遗传变异，故B不符合题意。 C．转基因棉花是通过基因工程改变了遗传物质，属于可遗传变异，故C不符合题意。 D．正常羊群中出现短腿安康羊且后代也短腿，说明该变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，故D不符合题意。 19. 近年来，我国蓝莓产业快速发展的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续升级，“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功，从根本上是因为改变了（ ） A. 生活环境 B. 遗传物质 C. 生活习性 D. 生物性状 【答案】B 【解析】 【分析】生物品种能够改良成功，从根本上是因为改变了遗传物质，生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的。 【详解】A．生活环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。蓝莓品种改良主要是通过育种等手段实现的，改变生活环境可能会对蓝莓的生长产生一定影响，但不能从根本上改变蓝莓的品种特性，所以蓝莓品种改良成功不是因为改变了生活环境，A不符合题意。 B．蓝莓品种改良是通过育种技术，如杂交育种、基因工程育种等，使蓝莓的遗传物质发生改变，从而产生新的性状和品种。例如，通过基因工程将优良基因导入蓝莓细胞中，使其获得抗病虫害、高产等优良性状，从根本上改变了蓝莓的遗传物质，进而实现了品种的改良，B符合题意。 C．生活习性是生物在长期的进化过程中形成的适应环境的行为和特征，如蓝莓的开花时间、结果习性等。生活习性是由遗传物质决定的，改良蓝莓品种不是通过直接改变其生活习性来实现的，而是通过改变遗传物质，使蓝莓在生长过程中表现出更优良的性状，从而间接影响其生活习性，C不符合题意。 D．生物性状是指生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为方式等特征。蓝莓品种改良的目的是获得具有优良性状的品种，但生物性状是由遗传物质控制的，改良品种从根本上是通过改变遗传物质来实现的，而不是直接改变生物性状，D不符合题意。 故选B。 20. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的医学依据是（ ） A. 近亲结婚其后代必患遗传病 B. 近亲结婚其后代患遗传病的机会增多 C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的 D. 近亲结婚与伦理道德不相符合 【答案】B 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。 【详解】A．近亲结婚只是增加了后代患遗传病的风险，并不是后代一定会患遗传病，A错误。 B．近亲之间可能携带相同的隐性致病基因，当相同的隐性致病基因结合时，后代就可能患隐性遗传病，所以近亲结婚后代患遗传病的机会增多，B正确。 C．人类的疾病有的由显性基因控制，有的由隐性基因控制，还有很多是由环境因素或多个基因共同作用导致的，C错误。 D．“近亲结婚与伦理道德不相符合”，这不是禁止近亲结婚的医学依据，而是从社会伦理角度的考量，D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题包括6个小题，共60分） 21. 某项目化学习小组种植了大量辣椒植株，并研究了有关辣椒植株的生理活动过程，请回答下列相关问题： （1）若图一表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①②③代表不同的物质，其中①代表的是___________、②代表的是___________、③代表的是___________。 （2）辣椒植株根尖吸收水分的主要部位是___________，通过___________运输到叶，绝大部分通过___________作用散失到环境中，能降低叶片表面的温度。 （3）兴趣小组通过查阅资料了解到：BR（一种植物生长调节剂）对植物光合速率有影响。于是，在老师指导下兴趣小组探究了BR浓度对辣椒植株光合速率的影响，具体实验操作如下： A．选取形态、大小等相同的辣椒植株平均分成5组； B．分别喷施不同浓度的BR溶液； C．在同一环境条件下培养一段时间后，测定各组光合速率的结果如图二所示。 请回答下列问题： ①本实验探究的变量是___________。 ②描述图二中BR浓度变化与光合速率的关系：______________________。 ③根据图二，建议农民可喷施浓度为___________mg·L-1左右的BR溶液，以提高辣椒产量。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 ③. 有机物 （2） ①. 成熟区 ②. 导管 ③. 蒸腾 （3） ①. BR溶液浓度 ②. 在一定范围内，随BR浓度升高，光合速率先上升后下降 ③. 0.50 【解析】 【小问1详解】 光合作用的实质是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气。原料①二氧化碳从外界进入叶片，产物②氧气释放到空气中，③有机物被叶片运输到植物其他部位。 【小问2详解】 辣椒根尖的成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分的主要部位；水分被根吸收后，通过植物的导管运输到叶片；植物吸收的水分中只有约1%用于自身生命活动，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中，蒸腾作用能够降低叶片表面温度，避免叶片被高温灼伤。 【小问3详解】 ①本实验目的是探究BR浓度对辣椒植株光合速率的影响，实验中除BR浓度不同外，其他条件均相同且适宜，因此实验变量为BR溶液浓度。 ②结合图二的柱状图变化可知，在BR浓度为0-0.50mg·L-1范围内，光合速率随BR浓度的增加逐渐升高；当BR浓度超过0.50mg·L-1后，光合速率随BR浓度的增加逐渐下降，因此图二中BR浓度变化与光合速率的关系是：在一定范围内，随BR浓度升高，光合速率先上升后下降。 ③由图二可知，当BR浓度为0.50mg·L-1时，辣椒光合速率达到最大值，光合作用积累的有机物最多，产量最高，因此建议农民喷施浓度为0.50mg·L-1左右的BR溶液提高产量。 22. 玉米是我国主要的粮食作物。某兴趣小组尝试通过种植玉米，探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米种子结构示意图；图二表示兴趣小组观察到的玉米种子萌发成幼苗的过程，a～f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，玉米种子的胚是由____________（填数字）组成的。将碘液滴在玉米种子纵剖面上，被染成蓝色的结构是［ ］____________。 （2）兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份，分别置于4个透明容器中，并对其进行如表处理，定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境 （其他条件相同且适宜） 种子萌发情况 1 25℃橱柜，清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜，清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室，清水适量 不萌发 4 25℃橱柜，保持干燥 不萌发 本实验中有___________组对照实验，实验结论是种子萌发需要____________________________________________等外部条件。 （3）兴趣小组发现：玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图一中的［ ］____________。图二中a～d阶段，玉米有机物含量的变化是____________。 （4）图二中A、B由图一中的［ ］____________发育而来。玉米生长过程中出现了植株矮小、叶片发黄的现象，可采取的补救措施有____________（填写1条即可）。 【答案】（1） ①. 3、4、5、6 ②. 2胚乳 （2） ①. 3##三 ②. 适宜的温度、适量的水分、充足的空气 （3） ①. 6胚根 ②. 逐渐减少 （4） ①. 4胚芽 ②. 施加含氮无机盐 【解析】 【分析】图一中1为果皮和种皮，2为胚乳，3为子叶，4为胚芽，5为胚轴，6为胚根；图二为玉米种子萌发长成幼苗的过程，A为叶，B为茎。 【小问1详解】 胚是玉米种子的主要部分，是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，对应图一中的编号3、4、5、6。玉米属于单子叶植物，营养物质（淀粉）储存在2胚乳中，淀粉遇碘液会变蓝，因此滴加碘液后被染成蓝色的结构是2胚乳。 【小问2详解】 对照实验遵循单一变量原则，本实验中1号是对照组，分别和2号（变量为空气）、3号（变量为温度）、4号（变量为水分）形成3组对照实验。结合实验结果可得出结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件。 【小问3详解】 玉米种子萌发时，胚根最先突破种皮发育为根，对应图一中的6胚根。图二中a~d阶段，种子还未长出可进行光合作用的叶片，只能呼吸消耗胚乳储存的有机物，因此有机物含量逐渐减少。 【小问4详解】 种子萌发过程中，胚芽发育为茎和叶，因此图二中A叶、B茎由图一中的4胚芽发育而来。植株矮小、叶片发黄是缺少含氮无机盐的表现，可通过施加氮肥进行补救。 23. 生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题： （1）活动一：制作植物受精过程模型。 图一为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表花粉萌发后产生的____________，其与③____________结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的____________。 （2）活动二：尝试嫁接。 第二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条a作为____________，嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关键的操作是____，还要为植株提供适量的水和无机盐。你预测将来a上结出的是____________（填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”）。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是____________（写出1点即可）。 （3）活动三：观察鸡卵的结构。 第三组的同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示的鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构［⑥］__________；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的点状结构，这是［ ］____________，里面含有细胞核。小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供了适宜的孵化环境，却没有孵出小鸡，可能的原因是______________________________（写出1种即可）。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 卵细胞 ③. 胚 （2） ①. 接穗 ②. 使接穗与砧木的形成层紧密结合 ③. 鸭梨 ④. 保持亲本优良性状、结果快 （3） ①. 气室 ②. ④胚盘 ③. 鸡蛋未受精 【解析】 【小问1详解】 绿色开花植物为双受精，花粉萌发形成花粉管后，会产生两个精子；其中一个精子与③卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核融合完成双受精；受精完成后，受精卵最终会发育成种子的胚。 【小问2详解】 嫁接属于无性生殖，接上去的枝条/芽为接穗，承载接穗的原有植株为砧木，因此鸭梨枝条a是接穗；嫁接成活的关键操作是让接穗和砧木的形成层紧密结合，利用形成层的分裂能力促进伤口愈合；嫁接属于无性生殖，后代完全保留接穗的遗传性状，因此a上将来结出的果实是鸭梨；果农选择嫁接繁殖果树，主要优势是可以保持接穗的优良性状，同时繁殖速度更快、开花结果更早。 【小问3详解】 鸡卵钝端的空腔是⑥气室，敲破钝端卵壳是为了观察气室，气室为胚胎发育提供氧气；卵黄上的白色点状结构是④胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的起点；市场购买的鸡蛋大多是未经过受精的商品卵，即使提供适宜的孵化条件也无法发育为小鸡，也可能是鸡蛋存放时间过长，胚胎已经死亡，因此无法孵出小鸡。 24. 根据国家统计局2026年2月28日发布的数据，2025年我国的人口出生率为5.63‰，全年出生人口792万人。每个婴儿的诞生是令人期待的，每个生命的发育过程是充满惊喜的，但不可否认，在发育过程的某些阶段也是险象环生的，所以我们要珍惜生命、感恩父母。图一是人的发育过程示意图，图二是女性生殖系统示意图，图三表示胎儿在子宫内的发育示意图。 （1）图二中［ ］____________是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺。人类个体发育的起点是从图一中的［ ］____________开始的，由此开始，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。 （2）胚泡若没有及时从图二中的［ ］____________移入子宫内膜，会造成异位妊娠，俗称宫外孕。异位妊娠会造成管壁破裂大量出血而危及母体生命。 （3）医生在针对孕妇选择治疗药物时，往往会特别谨慎，因为胎儿通过图三中［ ］____________与母体进行物质交换时，也可能获得母体吸收的药物成分，有的药物会对胎儿产生不良影响。 （4）怀孕20周以后，随着胎儿的不断长大，开始变得活跃起来，这时可能会出现［ ］____________绕颈的问题。 （5）怀孕到第38周，胎儿已经发育成熟，若绕颈问题比较严重或胎位不正，会影响胎儿正常分娩，此时需要剖腹产，即在母体麻醉后，医生要借助手术器械剖开图二中［ ］____________，取出胎儿。 （6）国家为鼓励生育，自2025年1月1日起统一发放国家育儿补贴：每孩300元/月、3600元/年，发到满三岁，合计10800元/孩。小明的妈妈想再生一个孩子，但是一年多来一直没怀孕，经检查，发现输卵管堵塞，输卵管堵塞不能怀孕的原因是___________。试管婴儿辅助生育技术可以解决此类问题，试管婴儿属于___________（填“有性”或“无性”）生殖。 （7）我们的生命由父母给予，每个人出生后都需要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等若干个连续的生长发育阶段，才能长大成人。青春期女性开始出现___________，青春期发育最突出的特征是______________________。 【答案】（1） ①. 1卵巢 ②. A 受精卵 （2）2输卵管 （3）4胎盘 （4）5脐带 （5）3子宫 （6） ①. 精子和卵细胞无法相遇结合 ②. 有性 （7） ①. 月经 ②. 生殖器官的发育，身高突增和体重迅速增加 【解析】 【小问1详解】 女性主要的生殖器官是图二中的1卵巢，它可以产生卵细胞、分泌雌性激素，是女性的性腺；人类个体发育的起点是精子和卵细胞结合形成的A受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。 【小问2详解】 受精卵形成后在输卵管内发育为胚泡，正常情况下胚泡会从图二中的2输卵管移入子宫内膜，若没有移入就会引发宫外孕。 【小问3详解】 胎儿通过图三中的4胎盘与母体进行物质交换，药物成分也可通过胎盘进入胎儿体内，影响胎儿发育，因此医生给孕妇用药会非常谨慎。 【小问4详解】 怀孕20周后胎儿体积增大、活动变多，容易出现5脐带绕颈的问题。 【小问5详解】 胎儿发育的场所是母体的3子宫，剖腹产需要剖开3子宫取出成熟胎儿。 【小问6详解】 输卵管是精子和卵细胞结合完成受精的场所，输卵管堵塞会导致精子和卵细胞无法相遇结合，无法形成受精卵，因此不能怀孕；试管婴儿经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。 【小问7详解】 进入青春期后，女性会开始出现月经，这是性发育成熟的标志；青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育，身高突增和体重迅速增加。 25. 夏季来临，腐烂水果上常见许多果蝇。果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲和图乙为果蝇体细胞染色体组成示意图；如表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答问题。 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）果蝇的性别决定方式与人的相同，图___________所示为雌性果蝇，该果蝇产生的卵细胞的染色体可表示为___________。 （2）果蝇的灰身和黑身是一对___________。根据表中第___________组的实验结果，可以判断___________是显性性状。 （3）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是___________。 （4）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与___________杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是___________；若子代灰身和黑身的比例约为1∶1，则该果蝇的基因组成是___________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 3条常染色体 + X （2） ①. 相对性状 ②. 一、三 ③. 灰身 （3）3:1 （4） ①. 黑身雄果蝇 ②. AA ③. Aa 【解析】 【小问1详解】 果蝇性别决定方式与人类相同，雌性性染色体组成为XX，雄性为XY，图甲性染色体为XX，因此图甲是雌性果蝇；雌性果蝇体细胞染色体组成为3对常染色体+XX，形成卵细胞时染色体数目减半，每对染色体各有一条进入卵细胞，因此该果蝇产生的卵细胞染色体表示为3条常染色体+X。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，因此果蝇的灰身和黑身是一对相对性状；根据显隐性判断规则：不同性状亲本杂交，子代只出现一种性状，则子代出现的性状为显性性状；相同性状亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状。第一组灰身×黑身，子代全为灰身，第三组灰身×灰身子代出现黑身，因此根据表中第一、三组结果，可判断灰身是显性性状。 同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状，因此果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。根据“亲代性状相同，子代出现新性状，新出现的性状为隐性性状，亲代的性状为显性性状”，第三组亲代均为灰身，子代出现了黑身，因此可判断灰身是显性性状。  【小问3详解】 假设控制果蝇灰身和黑身的基因为A、a,依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成是杂合体判断，第三组亲代灰身果蝇的基因组成为Aa，遗传图解为： 由遗传图解可知，如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是3：1。 【小问4详解】 灰身雌果蝇的基因组成为AA或Aa，为确定其基因组成，让该灰身雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是AA，遗传图解为： 若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成是Aa，遗传图解为： 。 26. 图1是染色体的结构示意图，图2为某个家族成员的白化病遗传图谱（显、隐性基因用A、a表示）。请据图分析回答下列问题。 （1）如图1所示，正常情况下，人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是___________存在的，[ ]___是主要的遗传物质，人的白化病这一性状是由[ ]__________控制的。 （2）如图2所示，第一代中1、2号个体正常，第二代中5号个体患病，这种现象在生物学上称为____，由此推断：人类白化病是一种____________性遗传病。 （3）根据图2白化病的遗传图谱推断：第二代中6号个体的基因组成是_____________，第二代中7号个体携带此致病基因的可能性为__________ （4）图2中，在第一代中4号个体还处于受精卵期的时候，如果由于环境的影响使该受精卵的Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上另外一种疾病，那么图2中的_______号个体也会患有该疾病。 【答案】（1） ①. 成对 ②. ②DNA ③. ③基因 （2） ①. 变异 ②. 隐 （3） ①. AA或Aa ②. 2/3 （4）8 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）①染色体，②DNA，③基因，④蛋白质。 【小问1详解】 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。因此，如图1所示，正常情况下，人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是成对存在的，②DNA是主要的遗传物质，人的白化病这一性状是由③基因控制的。 【小问2详解】 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此，图二中第一代1、2正常，第二代5患病，这种现象在生物学上称为变异，由此推断人类白化病是一种隐性性遗传病。 【小问3详解】 根据第（2）小题的分析可知白化病为隐性遗传病，则5号个体的基因组成为aa，1、2号个体的基因组成都是Aa，其遗传图解如下图： 由此可知，第二代6号正常个体的基因组成是AA或Aa；第二代7号正常个体携带此致病基因的可能性为2/3。 【小问4详解】 Y染色体总是在男性之间传递；生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。因此，如果由于环境的影响导致4受精卵的Y染色体发生基因突变，导致其长大后患上另外一种疾病，Y染色体只有男性才有，那么图中8也会患有该遗传病，这种变异在遗传学上属于可遗传的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量检测七年级生物学试卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 学习小组选取了20株玉米苗，均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培（具体处理和变化如下表）。下列说法不正确的是（ ） 组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和重量 甲 0.06% 土壤浸出液 良好、达标 乙 0.06% 蒸馏水 较弱、不达标 A. 实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同 B. 甲生长良好乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C. 每组选多株玉米苗目的是避免偶然性，使结果更准确 D. 该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 2. 如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是（ ） A. ①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 B. ②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C. ③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 D. 根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 3. 树木移栽时，树冠常会被剪去部分枝叶，夏天有时候还需要用遮阳网遮盖移栽后的树木，以提高树木移栽的成活率。主要原因是（ ） A. 促进水分吸收 B. 减弱光合作用 C. 减少呼吸作用 D. 降低蒸腾作用 4. 如图为“观察叶片的结构”实验中显微镜下的物像。下列关于该实验及其分析，正确的是（ ） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸取最薄的一片，将切面平展在清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片 C. ①是叶肉细胞，内含叶绿体，是进行光合作用的场所 D. ②是气孔，是植物进行蒸腾作用的门户，也是叶片与外界进行气体交换的主要通道 5. 为探究光照强度对光合作用速率的影响，生物实验小组将三份等量的金鱼藻分别放入盛有300ml清水的烧杯中，实验装置如图1所示。在暗室中打开灯泡，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，得到的实验数据如图2所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 应提前将金鱼藻置于黑暗处一昼夜，以消耗其原有的有机物 B. 该实验在暗室中操作是为了排除其他光源对本实验的干扰 C. 实验中产生的气体可以用带火星的木条检验 D. 本实验证明，在一定范围内光合作用速率随光照强度的增大而增大 6. 图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ） A. a和b从气孔进出，筛管运输d和e B. 晚上不进行BC过程，不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A提高作物产量 D. 剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活 7. 如图为洋桔梗的花，下列说法正确的是（ ） A. 该花为一朵完全花 B. 该花为单性花 C. 该花为花序 D. 该花为雌花 8. 花生富含不饱和脂肪酸、蛋白质、膳食纤维等，古时认为它能补气血、润肠胃、滋养身体，长期吃有助强身。如图是花生果实的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是果皮由子房壁发育而来 B. ②是种子由胚珠发育而来 C. ②中含有一片子叶 D. ①②构成的果实是由子房发育而来 9. 下列关于下图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（ ） A. 1是生长点，能产生新的芽结构 B. 6是茎，由叶芽的4芽轴发育而来 C. 7是顶芽，由叶芽中的5芽原基发育而来 D. 8是叶，由叶芽中的3幼叶发育而来 10. 苹果富含胡萝卜素、维生素C、矿物质以及膳食纤维等，对人体健康具有诸多益处。为提高产量，果农会适时将苹果侧枝上的一圈树皮剥去，下列有关说法错误的是（　　） A. 环剥处上方可能会形成树瘤 B. 树瘤的形成与无机盐的积累有关 C. 有机物运输的通道被切断 D. 环剥可使更多有机物运输到果实 11. 中国是家蚕的起源地，早在三千年以前，我国人民开始饲养家蚕，下列有关家蚕的叙述错误的是（ ） A. 家蚕生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫 B. 家蚕通过体外受精繁殖后代 C. 家蚕的生殖方式为有性生殖 D. 家蚕发育过程称为完全变态 12. “模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（　　） A. 甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B. 进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C. 若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D. 改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 13. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（ ） A. 男性睾丸增大，并能产生精子、分泌雌激素 B. 女性卵巢发育加快，并能产生卵细胞、分泌雄激素 C. 男女在外貌、体征等方面相继出现差别，统称为第一性征 D. 要学会悦纳自己的成长、尊重自己的变化、化解成长的烦恼、享受成长的快乐 14. 如图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是（ ） A. DNA分子呈规则的双螺旋结构 B. 基因是包含遗传信息的片段 C. 每条染色体上有许多个DNA分子 D. 染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA 15. 人的秃顶与非秃顶分别由基因H和h控制，基因型与表现型的关系如下表。基因型为Hh的丈夫和基因型为hh的妻子，生育的儿子和女儿表现型应为（　　） 性别 男性 女性 基因型 HH Hh hh HH Hh hh 表现型 秃顶 秃顶 非秃顶 秃顶 非秃顶 非秃顶 A. 都可能秃顶 B. 都不可能秃顶 C. 女儿秃顶，儿子不可能秃顶 D. 儿子可能秃顶，女儿不可能秃顶 16. 多指（如六指）是由显性基因控制的。一个患多指（Dd）的男性和一个手指正常的女性结婚，婚后生下一个患多指的孩子，他们打算生第二个孩子，第二个孩子手指正常的概率是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 17. 如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图中染色体为女性的性染色体 B. ①为Y染色体，②为X染色体 C. ①染色体来源于母亲 D. ②染色体能遗传给女儿 18. 变异可以使生物产生新的性状或新的类型。下列现象属于不可遗传变异的是（　　） A. 同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异 B. 经太空搭载后，选育的番茄品种比普通番茄个大、口感好 C. 转基因棉花比普通棉花颜色丰富 D. 正常羊群中出现短腿安康羊，短腿安康羊的后代也是短腿的羊 19. 近年来，我国蓝莓产业快速发展的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续升级，“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功，从根本上是因为改变了（ ） A. 生活环境 B. 遗传物质 C. 生活习性 D. 生物性状 20. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的医学依据是（ ） A. 近亲结婚其后代必患遗传病 B. 近亲结婚其后代患遗传病的机会增多 C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的 D. 近亲结婚与伦理道德不相符合 二、非选择题（本大题包括6个小题，共60分） 21. 某项目化学习小组种植了大量辣椒植株，并研究了有关辣椒植株的生理活动过程，请回答下列相关问题： （1）若图一表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①②③代表不同的物质，其中①代表的是___________、②代表的是___________、③代表的是___________。 （2）辣椒植株根尖吸收水分的主要部位是___________，通过___________运输到叶，绝大部分通过___________作用散失到环境中，能降低叶片表面的温度。 （3）兴趣小组通过查阅资料了解到：BR（一种植物生长调节剂）对植物光合速率有影响。于是，在老师指导下兴趣小组探究了BR浓度对辣椒植株光合速率的影响，具体实验操作如下： A．选取形态、大小等相同的辣椒植株平均分成5组； B．分别喷施不同浓度的BR溶液； C．在同一环境条件下培养一段时间后，测定各组光合速率的结果如图二所示。 请回答下列问题： ①本实验探究的变量是___________。 ②描述图二中BR浓度变化与光合速率的关系：______________________。 ③根据图二，建议农民可喷施浓度为___________mg·L-1左右的BR溶液，以提高辣椒产量。 22. 玉米是我国主要的粮食作物。某兴趣小组尝试通过种植玉米，探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米种子结构示意图；图二表示兴趣小组观察到的玉米种子萌发成幼苗的过程，a～f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，玉米种子的胚是由____________（填数字）组成的。将碘液滴在玉米种子纵剖面上，被染成蓝色的结构是［ ］____________。 （2）兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份，分别置于4个透明容器中，并对其进行如表处理，定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境 （其他条件相同且适宜） 种子萌发情况 1 25℃橱柜，清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜，清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室，清水适量 不萌发 4 25℃橱柜，保持干燥 不萌发 本实验中有___________组对照实验，实验结论是种子萌发需要____________________________________________等外部条件。 （3）兴趣小组发现：玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图一中的［ ］____________。图二中a～d阶段，玉米有机物含量的变化是____________。 （4）图二中A、B由图一中的［ ］____________发育而来。玉米生长过程中出现了植株矮小、叶片发黄的现象，可采取的补救措施有____________（填写1条即可）。 23. 生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题： （1）活动一：制作植物受精过程模型。 图一为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表花粉萌发后产生的____________，其与③____________结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的____________。 （2）活动二：尝试嫁接。 第二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条a作为____________，嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关键的操作是____，还要为植株提供适量的水和无机盐。你预测将来a上结出的是____________（填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”）。果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是____________（写出1点即可）。 （3）活动三：观察鸡卵的结构。 第三组的同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示的鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构［⑥］__________；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的点状结构，这是［ ］____________，里面含有细胞核。小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供了适宜的孵化环境，却没有孵出小鸡，可能的原因是______________________________（写出1种即可）。 24. 根据国家统计局2026年2月28日发布的数据，2025年我国的人口出生率为5.63‰，全年出生人口792万人。每个婴儿的诞生是令人期待的，每个生命的发育过程是充满惊喜的，但不可否认，在发育过程的某些阶段也是险象环生的，所以我们要珍惜生命、感恩父母。图一是人的发育过程示意图，图二是女性生殖系统示意图，图三表示胎儿在子宫内的发育示意图。 （1）图二中［ ］____________是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺。人类个体发育的起点是从图一中的［ ］____________开始的，由此开始，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。 （2）胚泡若没有及时从图二中的［ ］____________移入子宫内膜，会造成异位妊娠，俗称宫外孕。异位妊娠会造成管壁破裂大量出血而危及母体生命。 （3）医生在针对孕妇选择治疗药物时，往往会特别谨慎，因为胎儿通过图三中［ ］____________与母体进行物质交换时，也可能获得母体吸收的药物成分，有的药物会对胎儿产生不良影响。 （4）怀孕20周以后，随着胎儿的不断长大，开始变得活跃起来，这时可能会出现［ ］____________绕颈的问题。 （5）怀孕到第38周，胎儿已经发育成熟，若绕颈问题比较严重或胎位不正，会影响胎儿正常分娩，此时需要剖腹产，即在母体麻醉后，医生要借助手术器械剖开图二中［ ］____________，取出胎儿。 （6）国家为鼓励生育，自2025年1月1日起统一发放国家育儿补贴：每孩300元/月、3600元/年，发到满三岁，合计10800元/孩。小明的妈妈想再生一个孩子，但是一年多来一直没怀孕，经检查，发现输卵管堵塞，输卵管堵塞不能怀孕的原因是___________。试管婴儿辅助生育技术可以解决此类问题，试管婴儿属于___________（填“有性”或“无性”）生殖。 （7）我们的生命由父母给予，每个人出生后都需要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等若干个连续的生长发育阶段，才能长大成人。青春期女性开始出现___________，青春期发育最突出的特征是______________________。 25. 夏季来临，腐烂水果上常见许多果蝇。果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲和图乙为果蝇体细胞染色体组成示意图；如表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答问题。 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）果蝇的性别决定方式与人的相同，图___________所示为雌性果蝇，该果蝇产生的卵细胞的染色体可表示为___________。 （2）果蝇的灰身和黑身是一对___________。根据表中第___________组的实验结果，可以判断___________是显性性状。 （3）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是___________。 （4）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与___________杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是___________；若子代灰身和黑身的比例约为1∶1，则该果蝇的基因组成是___________。 26. 图1是染色体的结构示意图，图2为某个家族成员的白化病遗传图谱（显、隐性基因用A、a表示）。请据图分析回答下列问题。 （1）如图1所示，正常情况下，人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是___________存在的，[ ]___是主要的遗传物质，人的白化病这一性状是由[ ]__________控制的。 （2）如图2所示，第一代中1、2号个体正常，第二代中5号个体患病，这种现象在生物学上称为____，由此推断：人类白化病是一种____________性遗传病。 （3）根据图2白化病的遗传图谱推断：第二代中6号个体的基因组成是_____________，第二代中7号个体携带此致病基因的可能性为__________ （4）图2中，在第一代中4号个体还处于受精卵期的时候，如果由于环境的影响使该受精卵的Y染色体上发生了基因突变，导致其长大后患上另外一种疾病，那么图2中的_______号个体也会患有该疾病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $