北京市朝阳区2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

**基本信息** 以真实情境整合生命观念与科学思维，通过梯度问题设计实现知识与能力的综合考查，如生态修复案例分析体现进化与适应观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|3/45|光合作用原理、遗传规律、生态系统结构|以碳中和情境考察物质与能量观，结合实验数据培养科学探究能力，融入社会责任意识|

高二年级第二学期期末集团校自主命制试题 高二生物试卷 2026.7 本部分共3题，每题2分，共6分。考生务必将答案答在答题卡相应题号位置上，在试卷上作 答无效。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 3泡菜制作过程中亚硝酸盐含量随发酵时间的变化如下图，相关说法不正确的是 ◆mgkg 1.2 09% 0.6 0.3 0立4681024时间a A泡菜和果酒的制作均需无氧条件，因为两种发酵的菌种均为厌氧的乳酸菌 B泡菜制作是利用环境中天然的乳酸菌进行发酵，无需严格的无菌操作 C.亚硝酸盐可在消化道中转化为致癌的亚硝胺，食用泡菜时要适量 D.据图中亚硝酸盐含量动态变化，最好在发酵14天后再食用泡菜 4.研究人员以牡丹“红霞烂漫”的腋芽为外植体开展探究不同浓度6-BA与NAA组合对腋芽萌发 及生长的影响，实验结果如下表。下列说法错误的是 6-BA浓度(mg/L) NAA浓度 顶芽萌发率 侧芽萌发（侧） 芽体生长状态 (mg/L) () 0.5 0.05 94.2 76.8 生长速度快 0.5 0.01 90.6 70.5 生长速度中等 0.3 0.03 92.3 48.4 生长速度中等 0.3 0.01 92.0 31.9 生长速度中等 注：6BA为细胞分裂素类植物生长调节剂， NA为生长素类调节剂 A.外植体腋芽的细胞分裂能力强，更易经脱分化和再分化形成新植株 B.0.3g/L6-BA、0.01g/LNAA为腋芽萌发及生长的最优激素组合 C.仅降低NAA浓度会在一定程度上降低腋芽侧芽的萌发能力 D.愈伤组织后续再分化出根或芽的培养过程需要光照 15.世界首例“免疫艾滋病基因编辑婴儿”事件中，研究者利用CRISPR/Cas9技术修改了胚胎的 CCR5基因。该婴儿诞生后，相关医学伦理委员会启动了调查。下列有关生物技术的安全问题， 错误说法是 A.将转基因猪的心脏移植给人时，必须进行多方面的安全评估 B。我国明确禁止任何形式的生殖性克隆人的实验，坚决反对克隆人 C。通过体外授精培育试管婴儿时，在胚胎移植前需要对胚胎进行性别鉴定 D,对胚胎的CCR5进行基因编辑可能会影响该基因的正常功能，从而增加患病的风险 2025~2026学年度第二学期期末检测 高二生物试卷 2026.7 (考试时间90分钟满分100分) 第一部分选择题 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求 的一项。 1.关于发酵工程中的无菌技术，下列叙述错误的是 A.灭菌是指杀死物体内外所有的微生物B.接种操作时，需在酒精灯火焰旁进行 C.培养基进行灭菌前，应先调节pH D.仅需对实验操作者的双手进行消毒 2.对土壤中分解尿素的细菌进行分离和计数，相关叙述正确的是 A.配制以尿素为唯一氨源的培养基 B.平板划线法可实现微生物的分离与计数 C.一般选择菌落数大于500的平板进行计数 D.用显微镜直接计数时，只能统计活菌的数量 3.(集团校自创题)】 4.（集团校自创题)】 5.胞质杂种是经原生质体融合获得的特殊细胞或个体，细胞中仅含有其中一个亲本的细胞 核，细胞质则来自两个亲本。关于胞质杂种的获取与应用，叙述错误的是 A.胞质杂种可用于研究细胞质基因组的遗传 B.需将一个亲本原生质体的细胞核去除或灭活 C,诱导原生质体融合可使用聚乙二醇(PEC) D.胞质杂种植株的形成与植物细胞的全能性无关 高二生物试卷第1页（共10页） 6.为探究生长素合成抑制剂PPBo和Kym对愈伤组织生根和生芽的影响，将愈伤组织置于 不同浓度PPBo或Kym的培养基中培养，统计每个愈伤组织产生的不定芽和不定根的数 量，结果如图。 15 4 不10 3不 定芽数 2根 5 1数 0 0131030100 0131030100 PPBo浓度(MD Kym浓度(M0 下列相关说法正确的是 A.愈伤组织经过脱分化形成根和芽 B.施加10OuM的PPBo,可抑制不定根的形成 C.随着PPBo浓度升高，每个愈伤组织的不定芽数量增加 D.用1OμM的PPBo或Kyn处理愈伤组织，产生不定芽的数量相等 7.利用中空纤维膜和微凝胶，制备微型动物组织的技术流程，如下图所示。温度降低到 20℃后，微凝胶从固态凝胶转变为流动溶胶，原本贴附的单层细胞会整体从纤维膜内壁剥 离下来，形成完整的微型动物组织。 中空纤维膜 微凝胶 细胞 细胞培养，37℃组织收获，20PC 最终产物：微型组织 下列有关叙述不正确的是 A.培养过程中需通人95%空气和5%C0 B.微凝胶中通常需要加入血清等一些天然成分 C.图中培养的细胞无细胞贴壁和接触抑制现象 D.该技术的优势是剥离过程对组织结构损伤小 8.将编码抗金黄色葡萄球菌肠毒素B的人源抗体(LXY-Ab)基因，整合到小鼠基因组的 ROSA26位点，构建了可稳定表达LXY-Ab的模型小鼠。该模型小鼠的血清、乳汁、唾液 中均能检测到有活性的LXY-Ab。下列关于该抗体的叙述，错误的是 A.LXY-Ab的制备依赖B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合 B.ROSA26位点一般不含有小鼠的关键内源基因 C.驱动LXY-A山基因表达的启动子不具有组织特异性 D.该抗体可用于金黄色葡萄球菌感染的检测与治疗 9.胚胎工程包括体外受精，胚胎移植和胚胎分制等技术。下列叙述正确的是 A.采集到的卵母细胞和精子可直接用于体外受精 B.胚胎移植时，需移植到同种的、生理状态相同的雌性体内 C.胚胎分割应选择原肠胚期的胚胎，且需均等分割内细胞团 D.胚胎移植产生的后代，其遗传性状主要与受体保持一致 高二生物试卷第2页（共10页） 10.下列有关“DNA的粗提取与鉴定实验”的说法，不正确的是 A.新鲜洋葱、香蕉、菜花或猪肝均可作为实验材料 B.选用植物材料提取DNA,需加研磨液研磨 C.上清液中加入2mol/L氯化钠溶液使DNA析出 D.沸水加热条件下，DNA遇二苯胺呈现蓝色 11.胰蛋白酶在生物医药、细胞培养等领域应用广泛，但存在稳定性差的不足。科研人员将 胰蛋白酶第177位的精氨酸去除，使其稳定性显著提高。下列相关叙述错误的是 A.操作对象为胰蛋白酶相关基因 B.对胰蛋白酶的改造过程不涉及中心法则 C.获得新胰蛋白酶的技术属于蛋白质工程 D.改造后的胰蛋白酶空间结构发生改变 12.某实验小组将PETase基因导入大肠杆菌，以构建能降解塑料的工程菌。以下技术使用 的先后顺序是：①PCR技术②抗原一抗体杂交技术③转化技术④筛选培养 A.①③④② B.②①③④ C.③①④② D.①②③④ 13.限制酶SpI和Xbal的识别序列及切割位点如图所示，研究者使用这两种酶分别切割目 的基因和质粒。 Spel 5-ACTAGT-3 XbaI 5-TCTAGA-3 3'-TGATCA-5 3-AGATCT-5' 下列说法错误的是 A.SpeI和Xbal的作用部位都是磷酸二酯键 B.SpeI和Xbal切割后产生的黏性末端可通过DNA连接酶连接 C.若用Spel和Xbal双酶切质粒，不能有效防止质粒自身环化 D.目的基因和质粒连接后的序列可以被Spel或XbaI再次切割 14.研究者将花青素合成酶基因(FAaNS)导入草莓，获得甜度更高的“红颜草莓”。下图为 含FAaNS的DNA片段结构示意图。 引物1 引物2 5 -3 3 FAdNS 引物3 引物4 下列分析正确的是 A将FAaNS导人草莓细胞时，要先用钙离子处理 B.扩增FAaNS时，以四种核糖核苷酸为原料 C.用PCR技术鉴定FAaNS时，可使用引物2、3 D.提取草莓细胞中FAaNS的mRNA,进行个体生物学水平鉴定 15.（集团校自创题)】 高二生物试卷第3页（共10页） 第二部分非选择题 本部分共6小题，共70分。 16.(11分)微生物可改良土壤环境并促进植物生长。研究人员在盐碱地水稻根部土壤中筛 选获得1株耐盐碱细菌，对其耐盐性、抗病性及促生长能力等进行了研究。 (1)将所采集的土壤制成悬液， 后分别接种至固体培养基培养。观察菌落的 等特征，挑取单个菌落进行多次纯化，直至获得单克隆菌株J009。 (2)将009分别接种在含1%~5%NaC1固体培养基上，28℃培养48h,观察菌株的生长 情况，结果如图1。 1%NaCl 2%NaCl 3%NaCl 4%NaCl 5%NaCI 图1 以上采用的接种方法是 结果显示 ,表明其有一定程度的耐 盐特性。 (3)将稻瘟病菌菌饼倒扣接种在LB固体培养基两侧，实验组在菌饼中间接种J009,对 照组应接种 。图2结果表明J009对病原菌生长有抑制作用，判断依据是 菌饼 对照组 实验组 图2 (4)采用不同浓度的NC1溶液添加琼脂来模拟盐胁迫环境。将J009处理组（实验组） 和对照组水稻在28℃暗培养7d后，测定水稻根长、芽长，结果如图3所示。 回对照组 □对照组 口实验组 口实验组 4 2 100 150 50 100 150 50 NaC浓度(mmol/L) NaCl浓度(mmo/L) 图3 实验结果表明， 高二生物试卷第4负（共10贞） 17.(13分)“绿洲1号"菌草具有很高的饲用、生产及生态价值，应用前景十分广阔，但是难 以进行有性繁殖。因此，通过组织培养技术解决苗木紧缺问题尤为重要。为确定“绿洲 1号”组织培养的最佳条件，科研人员开展了相关研究。 (1)将洗净的嫩枝，切分成2~3cm的带节茎段，转入超净工作台，在2%次氯酸钠溶液中 处理一定时间，起到 作用。在茎节膨起处螺旋切割使其出现新创面，然后 接种到启动培养基中，30后统计污染率与萌发率，结果如下图。 ·污染率 …萌发率 0 35.6 87.8 r100 30 、67.2 -80 41 .54.4 60 8 5 、.28.9 40 10 9.4 6.7 2.2 20 5 0.6 0 +0 6 10 12 次氯酸钠处理时间(min) 实验结果为： 综合以上结果可知，适宜的处理时间为 0 (2)为确定最利于生根的培养基配方，研究人员进行了相关实验，部分结果如下表。 编号 生根培养基 生根率(%) 今 MS +NAA 0.3 mg/L 72.76 S2 MS +NAA 0.6 mg/L 82.22 S3 MS +NAA 0.9 mg/L 88.89 S4 MS+IBA 4.0 mg/L 92.22 S5 MS IBA 5.0 mg/L 95.00 S6 MS +IBA 6.0 mg/L 93.89 ST MS IBA 5.0 mg/L+NAA mg/L 95.56 S8 MS IBA 5.0 mg/L+NAA mg/L 96.67 S9 MS +IBA 5.0 mg/L+NAAmg/L 97.22 ①按物理性质分类，植物组织培养所用的培养基属于 培养基中除了含有 植物组织所需的营养物质外，还需要添加 以诱导生根。 ②上述实验中，S7,S8、S9的NAA浓度应分别为 mg/L。结果表明，。 除了生根率外，还应检测，从而更全面地反映诱导效果。 (3)“绿洲1号”菌草的组织培养是将茎节处的休眠芽培养成植株，这种培养 方式 (选择“体现”或“未体现”填写)植物细胞的全能性，其主要优势 在于 。(至少写两点) 高二生物试卷第5页（共10页） 18.(10分)血清4型禽腺病毒(FAdV-4)是家禽肝炎-心包积液综合征(HHS)的主要病原 体。接种疫苗是预防HHS的主要手段。 (1)LMH-TB细胞系是由鸡肝癌细胞建立的细胞系，可作为FAV-4的宿主细胞生 产疫苗。该细胞系需在C0,培养箱中进行培养，C02的主要作用是 二。用 处理该贴壁生长的细胞系可进行传代，但增殖效率低，限制了疫苗的规 模化生产。 (2)为了提高增殖效率，研究者对LMH-TB细胞进行悬浮驯化，获得了LMH-MB1、 LMH-MB两种细胞。悬浮驯化过程及相关检测结果如图1所示。 0.6 LMH-MB 1 数 -LMH-MB 0.4 第11代 第18代 0.2 0. 01 20 40 细胞传代次数 图1 LMH-MB1细胞传至第11代，随后换用无血清培养液继续培养若干代，获得了 能在无血清条件下生长且驯化成功的细胞LMH-MB。与含血清阶段相比，无血清 培养阶段细胞的相对生长速率 ;继续将LMH-MBI在含血清的培养液，从 第11代培养至第18代的目的是 (3)与LMH-TB相比，利用LMH-MB细胞能生产更多病毒。CAR蛋白是FAdV-4病 毒侵染宿主细胞的关键受体，研究者检测了该病毒侵染不同细胞后CR的表达量， 结果如图2所示。 30- 20 10 01 LMH-TB LMH-MB 图2 据此推测，CAR表达量变化直接导致病毒产量升高。你 (选择“同意” 或“不同意”填写)该推测，理由是 0 高二生物试卷第6页（共10页） 19.(10分)学习以下材料，回答(1)~(4)题。 孤雌胚胎干细胞 大多数雌性哺乳动物中的卵泡储备在出生时就已确定。自身免疫性疾病、年龄增长 及放化疗等都会加速卵泡的损耗，从而导致卵巢早衰及不孕。为开辟卵母细胞形成的新 途径，研究人员通过激活黑色小鼠的M期卵母细胞并使其染色体数目加倍，获得了二 倍体孤雌胚胎。该胚胎因父源印记缺陷和胎盘功能异常而在妊娠中期停滞发育。研究 人员从二倍体孤雌胚胎中分离出孤雌胚胎干细胞(pESCs)。同时，从相同遗传背景的雌 性受精胚胎中分离出胚胎干细胞(ESCs),操作流程如下图。 Sr2激活 二倍化 取卵母细胞， Ml卵母细胞 2-细胞 胚 pESCs 体外培养 相同品系小鼠交配 体外培养 C010 2-细胞 囊胚 ESCs 为检测pESCs的分化潜能，将得到的pESCs和ESCs分别显微注射入白色小鼠4-8 细胞期胚胎，均能产生黑白毛色相间且具有生殖系传递能力的嵌合体，说明pSCs具有 与ESCs相当的分化潜能。 随后，在特定条件下将pESCs诱导分化为原始生殖细胞样细胞(PGCLCs)。为了进 一步获得成熟的卵母细胞，研究人员将PGCLCs与12.5天的小鼠胚胎性腺体细胞混合 后，移植到去除卵巢雌鼠的肾裳膜下。4周后，移植部位形成了结构完整的“重建卵巢”， 且检测发现重建的卵巢能恢复激素分泌。从这些“重建卵巢”中，科学家成功分离出发 育至生发泡期(GV期)的卵母细胞。这些卵母细胞经过体外成热培养和体外受精，成功 获得了2-细胞胚胎。最后，将2-细胞胚胎移植到受体母鼠体内，经过正常妊娠，最终 获得了健康可育的后代。 已有报道表明受精胚胎来源的胚胎干细胞(E$Cs)能分化出卵母细胞，而本次实验 首次证明了不需要父源基因组，只从孤雌胚胎干细胞出发，就能获得真正可受精、可产生 健康后代的卵母细胞。与ESCs相比，pESCs的伦理争议更小。pESCs的获得为重建卵 巢功能与恢复生育能力提供了潜在新策略，为未来再生医学奠定了重要基础。 高二生物试卷第7页（共10页） (1)pESCs和ESCs细胞来自于囊胚的 在得到嵌合体的过程中，用到的胚胎工 程技术是 (2)将从pSCs获得可育后代的过程补充完整（填写在答题卡上） 诱导 PESCs分化 PGCLCs- +性腺体细胞去除卵巢的出现 GV期卵母 移植 雌鼠肾囊膜下 细胞 体 健康 可育《 处理移植2一细煦环胎←一受精粉依丝制 后代 的受体母鼠 处理的精子 (3)根据材料信息，以下说法正确的是 （多选) A.pESCs的性染色体组成为XX B.黑白毛色嵌合体的出现，说明pESCs参与了受体胚胎的皮肤及毛发的发育 C.将嵌合体与白色小鼠交配后，后代中出现黑色小鼠，说明pE$Cs在嵌合体中能形 成功能性卵细胞 D.“重建卵巢”既能恢复激素分泌，又能形成发育成熟的卵母细胞 E.目前这一技术可直接用于治疗人类卵巢早衰及不孕症。 (4)请结合所学知识及材料信息，解释利用孤雌胚胎干细胞获得功能性卵母细胞的伦理 争议更小的原因。 高二生物试卷第8页（共10页） 20.(12分)叶绿体分裂异常会严重影响光合作用效率，研究者用诱变剂处理野生型拟南芥 种子，筛选到了一株叶绿体分裂异常突变体cpd44,表型分析发现与已报导的ARC6基因 突变体相似。为探究cpd44表型是否为ARC6基因突变所致，研究者进行了如下实验。 (1)研究者利用PCR技术分别获得野生型和cpd44的ARC6基因，反应体系中应添加 酶进行扩增，引物的作用是 。每个循环要经过变性 和 延伸。测序发现cpd44的ARC6基因发生了碱基替换。 (2)在构建基因表达载体时为避免发生自连情况影响效率，根据图1信息，扩增野生型 ARC6基因所用的引物应添加 酶切位点。 BamHI 启动子BamH 一ARC6基因 BamHI S-GGATCC-3 Bar 终止子 3'-CCTAGG-5' T-DNA Mul 5'-ACGCGT-3' 质粒 3'-TGCGCA-5' BgllI 5'-AGATCT-3' 注：Bar基因为除草剂抗性基因 3'-TCTAGA-5 图1 (3)重组质粒先导人经 处理的农杆菌，再通过农杆菌转化法转化至 (野生型/cpd44)植物中。 (4)获得的转基因植株可用 进行个体水平筛选。对存活的植株进行分子水平 鉴定，需分别扩增内源和外源ARC6基因的部分片段，若实验结果为 (请在 图2中补充实验结果，在答题卡上完成)，同时显微镜观察到该植株叶绿体 则说明cpd44的表型确实为ARC6基因突变所致。 野生型 44 转基因植株 内源ARC6基因片段 外源ARC6基因片段 图2DNA电泳结果 高二生物试卷第9页（共10页） 2L.(14分)Ad5是一种腺病毒，复制型A5近年成为肿瘤基因治疗与溶瘤病毒治疗的高效载 体。研究者先后设计出三代溶瘤腺病毒0BP-301,OBP-401,OBP-702用于肿瘤治疗。 (1)第一代OBP-301中bTERT-p启动子驱动基因在肿瘤细胞中特异性表达。在病毒 复制增殖过程中，E1A,E1B两种蛋白缺一不可且需要特定比例。RES使一条mR NA按相应比例同时指导E1A,E1B两种蛋白的合成，如图1。 TERT E1A IRES EIB Ad5 DNA 原△E1位，点 图1 构建溶瘤腺病毒时，将腺病毒的△E1启动子替换为hTERT-p启动子，目的是 。E1A、E1B基因共用启动子可避免 (2)在第二代0BP-401基因组中插入相关元件，使绿色荧光蛋白基因(GP)在肿瘤细 胞中特异性表达。Ad5主要通过宿主细胞 甲组：空载体 表面的受体蛋白CAR进入细胞。研究者将 乙组：hTERT启动子-GFP表达载体 不同载体导入肉瘤细胞并检测荧光强度， 丙组：hTERT启动子-GFP+CAR过表达载体 结果如图2。 据图分析，与乙组比较，丙组荧光强度 高的原因是 。0BP-401优势是 甲组乙组丙组 在手术治疗中，便于】 图2 0 (3)在第三代OBP-702中将△E3替换为Eg-1-P-p53表达元件，射线照射时，诱导 启动子Eg-1-p启动p53基因在肿瘤细胞中表达，如图3。 厂 E1A蛋白 ⊥抑制 TERT-P ETA IRES E1B Egr-1-p p53 →促进 ds DNA 个 MDM2 原△E1位点 原△E3位，点 细胞调亡 图3 研究表明0BP-702比0BP-401抑瘤效果更强，结合图中信息写出相应的分 子机制」 (4)研究表明，DNA甲基化会降低OBP-7O2的溶瘤效果。为验证DNA甲基化通过调 控kTERT启动子活性，从而影响OBP-702的溶瘤效率，进行以下实验。 ①将生理状态一致的骨肉瘤细胞随机分为两组： 甲组：DNA甲基转移酶抑制剂处理（降低甲基化） 乙组：特异性抑制hTERT启动子活性 ②各组感染等量0BP-702,在相同且适宜条件下培养。 ③检测并比较各组溶瘤效率。 改正实验的不足之处。 高二生物试卷第10页（共10页）