精品解析：2026年江苏省常熟市第一中学集团中考物理二模试题

初三物理 （满分100分，时长60分钟） 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 纸飞机比赛中，选手们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出，看谁飞得更远，就加点部分而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。在纸飞机比赛里，“选手们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出”这一系列操作是在实施探究过程中的计划，而在科学探究中，实施计划所产生的结果等可作为证据来支撑后续对纸飞机飞行情况等的探究分析。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 一件衬衫的号型为“170／88A”。其中“170”表示适合身高170cm，“A”表示适用一般体型，“88”表示（　　） A. 胸围88cm B. 肩膀宽88cm C. 上臂周长88cm D. 脖子周长88cm 【答案】A 【解析】 【详解】分析题意可知，“170”表示身高170cm。“88”表示人体的某项参数为88cm；根据生活常识，肩膀宽、上臂周长、脖子周长均小于88cm，而人体的胸围在88cm左右，所以“88”表示胸围为88cm，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列几个关于探索粒子和宇宙过程中的典型事件的说法，其中错误的是（ ） A. 哥白尼——发表《天体运行论》——认为太阳是宇宙的中心 B. 卢瑟福——建立原子核式结构模型——提出原子是由原子核和电子构成的 C. 汤姆生――发现了电子――说明原子核是可分的 D. 牛顿——创立万有引力理论——人类第一次用科学理论来认识神秘的天体运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．哥白尼发表《天体运行论》，认为太阳是宇宙的中心，故A正确，不符合题意； B．卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成的，故B正确，不符合题意； C．汤姆生发现了电子，这说明原子是可以再分的，故C错误，符合题意； D．牛顿创立万有引力理论，人类第一次用科学理论来认识神秘的天体运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 全球首座第四代核电站华能石岛湾核电站投产，标志着我国核电技术已达世界领先水平。如图所示是核电站发电和供电流程图：以核反应堆来代替火力发电站的锅炉，以核燃料在核反应堆中发生特殊形式的“燃烧”产生热量来加热水，推动汽轮机带动发电机旋转，从而产生电。下列有关说法正确的是（　　） A. 核能属于可再生能源 B. 核电站的核反应与太阳的相同 C. 能量转化：核能→内能→机械能→电能 D. 核反应堆中的链式反应不可控 【答案】C 【解析】 【详解】A．核能的原料核燃料是短时间内无法从自然界再生的矿产，属于不可再生能源，故A错误； B．核电站利用的是核裂变反应，而太阳内部发生的是核聚变，二者反应类型不同，故B错误； C．核电站发电的能量转化过程为：核燃料裂变释放核能，核能加热水得到内能，内能推动蒸汽轮机得到机械能，机械能带动发电机转化为电能，即转化顺序为核能→内能→机械能→电能，故C正确； D．核电站核反应堆中的链式反应是人工控制的可控反应，故D错误。 故选C。 5. 在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币。装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”。关于这个现象说法正确的是（　　） A. 看到水中的“小硬币”，是光从空气射向水时发生了折射 B. “小硬币”是物体成的实像 C. “大、小硬币”都是虚像 D. 看到的“大硬币”是由光的反射形成的放大实像 【答案】C 【解析】 【详解】装满水的玻璃杯相当于一个凸透镜，当杯子下移到某一位置时，因为硬币在凸透镜的一倍焦距以内，硬币反射的光经玻璃杯的折射进入人眼，人眼看到了玻璃杯成的正立、放大的虚像；水中的硬币反射的光从水中斜射向空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线，折射光恰好能进入人眼，人眼看到了位置偏浅的硬币的虚像。综上所述，看到水中的“小硬币”，是光从水中斜射向空气时，在水面处发生折射，“大、小硬币”都是虚像，看到的“大硬币”是由光的折射形成的正立、放大的虚像。 故选C。 6. 物理学方法是理解物理思想体系的重要手段，下列采用了相同的实验方法的是（　　） ① 通过水波来认识声波 ② 探究影响降落伞在空中滞留时间的因素 ③ 探究声的传播需要介质 ④ 探究音调与频率的关系 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①通过水波来认识声波，采用的是类比法； ②探究影响降落伞在空中滞留时间的因素，采用的是控制变量法； ③探究声的传播需要介质，采用的是实验推理法； ④探究音调与频率的关系，采用的是控制变量法。 故选A。 7. 某实验小组想用电压表改装成身高显示仪，显示仪刻度均匀，且示数随所测身高增加而变大。同学们设计了如下四种电路，为电阻与长度成正比的电阻丝，其中符合要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，与串联，电压表测两端的电压。当身高增加时，滑片上移，接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据，电压表示数变小，不符合示数随身高增加而变大的要求，故A不符合题意； B．由图可知，与串联，电压表测上端的电压。当身高增加时，滑片上移， 接入电路的电阻不变（因为全部接入电路），根据欧姆定律，电路中的电流不变，电压表所测电阻减小，根据欧姆定律，电压表示数变小，故B不符合题意； C．由图可知，与串联，电压表测下端的电压。当身高增加时，滑片上移， 接入电路的电阻不变（因为全部接入电路），根据欧姆定律，电路中的电流不变，再根据，电压表示数与所测下端成正比，刻度均匀，且身高增加时电压表示数变大，故C符合题意； D．由图可知，与串联，电压表测接入电路电阻两端的电压。当身高增加时，滑片上移， 接入电路的电阻变大，根据串联电路的分压原理，电阻越大，分担的电压越大，所以电压表示数变大；但由于是变化的，根据欧姆定律，电路中的电流会变化，再根据，电压表示数与接入电路电阻不是成正比关系，刻度不均匀，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是一张妙趣横生的照片，让两个离照相机远近不同的物体的像呈现在同一张照片中，不用后期处理，达到一种艺术效果。下列说法正确的是（　　） A. 拍摄该照片时，只有人所成的是实像 B. 鞋和人通过镜头分别成放大和缩小的像 C. 拍摄该照片时，鞋比人离照相机镜头更远一些 D. 若使鞋的像变大一些，可将鞋离镜头更近一些 【答案】D 【解析】 【详解】照相机镜头是凸透镜，工作时满足物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，成像规律为：物近像远像变大，物远像近像变小； A．鞋和人都被照相机拍摄，二者都通过凸透镜成实像，故A错误； B．照相机拍摄物体时，物距始终大于2倍焦距，鞋和人都成缩小的实像，只是鞋离镜头更近，像的大小更大，并非成放大的像，故B错误； C．像越大说明物体离镜头越近（物距越小），图中鞋的像比人大，说明鞋比人离照相机镜头更近，故C错误； D．根据“物近像远像变大”的规律，要使鞋的像变大，可以减小物距，让鞋离镜头更近一些，故D正确。 故选D。 9. 小明用纸杯的杯底做成图甲所示的纸杯风车，放在用纸杯和铜丝做成的底座上，如图乙所示。点燃底座中的蜡烛后，纸杯风车逐渐转了起来。下列说法正确的是（　　） A. 蜡烛点燃前内能为零 B. 点燃蜡烛后风车中空气含有的热量增加 C. 风车转动时的能量转化与热机做功冲程相似 D. 蜡烛燃烧产生的内能全部转化为风车的机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能，蜡烛点燃前内能不为零，故A错误； B．热量是过程量，只能描述为“吸收/放出热量”，不能说物体“含有”热量，故B错误； C．蜡烛燃烧加热空气，热空气推动风车转动，能量转化是内能转化为机械能；热机做功冲程的能量转化也是内能转化为机械能，二者能量转化相似，故C正确； D．蜡烛燃烧产生的内能，一部分会散失到空气中，不会全部转化为风车的机械能，D错误。 故选C。 10. 如图所示，甲、乙、丙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”、“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”和“探究电阻对电流产生热量多少的影响”的实验装置。对比三个实验有以下判断，其中正确的是（　　） A. 甲乙丙中被加热物质的质量都要相同 B. 甲乙丙中除了图中的器材，还都要用到的测量工具是天平和秒表 C. 甲乙丙实验中都是通过物质升高温度来比较吸收（或放出）热量多少 D. 把丙图中的一个烧瓶里的液体换成等质量的另一种液体，就可以完成图甲实验 【答案】A 【解析】 【详解】A．三个实验均使用控制变量法；甲探究不同物质吸热升温，需要控制两种被加热物质的质量相同；乙比较不同燃料放热，需要控制烧杯中被加热的水的质量相同；丙探究电阻对产热的影响，需要控制两个烧瓶中被加热液体的质量相同，因此三个实验中被加热物质的质量都要相同，故A正确； B．甲实验需要天平测质量、秒表测加热时间，需要天平和秒表；乙实验只需要天平测燃料和水的质量，燃料燃烧完成后直接比较温度，不需要秒表；丙实验中两电阻串联，通电时间一定相同，只需要天平测液体质量，不需要秒表，因此不是三个实验都需要天平和秒表，故B错误； C．甲实验中，是通过加热时间的长短比较物质吸收热量的多少，并不是通过升高温度比较吸热多少，只有乙、丙实验通过升高温度比较放热多少，故C错误； D．甲实验需要保证两种液体相同时间吸收的热量相同，丙图中两个电阻阻值不同，相同时间产生的热量不同，只更换液体、不将电阻换成相同阻值，无法满足相同时间吸热相同的要求，不能完成甲实验，故D错误。 故选A。 11. 如图所示，小滨在“跨学科实践课”上制作了一种微型密度计，下列说法正确的是（　　） A. 简易密度计漂浮时浮力大于重力 B. 塑料杆横截面积大的密度计精确度高 C. 增加铜丝长度，彩色胶布标志应上移 D. 增大塑料泡沫球的体积，彩色胶布标志应上移 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据物体浮沉条件可知，漂浮时浮力等于重力，故A错误； B．塑料杆横截面积越小，相同体积变化对应的长度变化越明显，刻度越精细，精确度高；横截面积大则精确度低，故B错误； C．增加铜丝长度，会增加密度计的重力。根据漂浮条件 ，浮力等于重力，浮力需增大，由可知，排开液体体积增大，塑料杆浸入液体的部分变长，露出液面的部分变短，故彩色胶布标志应上移，故C正确； D．增大塑料泡沫球的体积，简易密度计排开液体体积增大，由可知，简易密度计的浮力增大，则密度计上升，即浸入液体的深度减小，因此彩色胶布标志应下移，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，电源电压恒定为4.5V，定值电阻，滑动变阻器标有“，2A”的字样，电压表接入电路的量程为0～3V，电流表接入电路的量程为0～0.6A。在保证电路安全的前提下，当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表示数的最小值为0.18A B. 电压表示数的最大值为0.9V C. 电流最大时，与两端的电压之比是 D. 电路正常工作时，滑动变阻器的阻值变化范围在20～10之间 【答案】A 【解析】 【详解】分析电路可知，与串联，电压表测电压，电流表测电路中电流。 A．滑动变阻器最大阻值接入电路中时，总电阻最大，此时电路中电流最小为 则电流表示数的最小值为0.18A，故A正确； BC．电流表接入电路的量程为0～0.6A，当电路中电流为0.6A时，电压表示数为 电压表接入电路的量程为0～3V，所以电压表示数的最大值为3V，电路中电流最大为0.6A。根据串联电压规律，此时电压为 所以电流最大时，与两端的电压之比为，故BC错误； D．电流最大时，滑动变阻器的阻值最小为 滑动变阻器阻值越大，电流表和电压表示数越小，则滑动变阻器接入电路的最大阻值可达到20Ω，所以电路正常工作时，滑动变阻器的阻值变化范围在2.5～20Ω之间，故D错误。 故选A。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共23分） 13. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音响的前方，当音箱播放音乐时，声音通过________传播到烛焰处，可以看到烛焰在晃动，这说明声波能够传递________。此外根据三支蜡烛烛焰晃动情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素是________。 【答案】 ①. 空气 ②. 能量 ③. 距离声源的远近 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处。 [2]声音可以传递信息，也可以传递能量，烛焰晃动说明声音能够传递能量。 [3]第三支蜡烛离声源最远，烛焰的晃动幅度最小，说明除振幅外，响度的又一影响因素是距离声源的远近。 14. 物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为42.6________；温度计的示数为________℃；秒表的示数为________s； 【答案】 ①. dB##分贝 ②. ③. 228 【解析】 【详解】噪声监测仪用来表示噪声等级，单位是分贝，符号；温度计的分度值为，液面在以下第6格，因此示数为；秒表小表盘指针在之间，且超过，读数为，大表盘分度值为，因为小表盘分针超过半格，读数为，总时间为 15. 2026年5月24日23时08分，神舟二十三号发射成功。我国航天事业已跻身世界前列，自主创新能力持续增强，空间站、探月探火、卫星组网等多领域成果丰硕，正稳步迈向航天强国。 （1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既________又压缩体积的方法使气体液化； （2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水________（填物态变化名称）时要________，使周围环境温度不致太高。 【答案】（1）降低温度 （2） ①. 汽化 ②. 吸热##吸收热量 【解析】 【小问1详解】 使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种。 【小问2详解】 [1]火焰喷入水池后，水由液态变为气态，是汽化现象。 [2]汽化过程属于吸热过程，能够吸收火焰传递的大量热量，从而降低周围环境温度，避免发射架因高温熔化。 16. 如图所示，盾构机是一种高效的隧道挖掘设备，在施工过程中，盾头高速旋转产生大量的热，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了物体的内能；盾构机前端用水冷却主要是利用了水的________较大的特性。 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 【解析】 【详解】盾头高速旋转挖掘时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使盾头内能增加、温度升高，因此是通过做功的方式改变内能。 用水冷却盾构机，是利用水的比热容较大的特性，相同质量的水和其它物质相比，升高相同温度时，水可以吸收更多热量，冷却效果更好。 17. 如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍保持静止，则手与水杯之间摩擦力为________N，此时杯子所受的合力________N。 【答案】 ①. 不变 ②. 3.5 ③. 0 【解析】 【详解】水杯保持静止属于平衡状态，竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力，二者大小相等：当握力增大时，水杯的总重力不变，因此手和水杯之间的摩擦力大小不变。 水杯总重增加到后仍保持静止，摩擦力等于总重力，因此摩擦力大小为； 静止的物体处于平衡状态，平衡状态下物体所受合力为。 18. 某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理图，当开关S接触点___________（填“1”或“2”）时，该电饭煲处于加热状态。如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是___________，电阻的阻值___________。 【答案】 ①. 1 ②. 电饭煲加热消耗的电能 ③. 423.5 【解析】 【详解】[1]由甲图可知，开关S接触点1时，只有连入电路中，S接触点2时，两电阻串联，电阻较大，电源电压一定，开关接触点1时，电路的电阻较小，由可知，电路消耗的功率较大，电饭煲处于加热状态。 [2]由图乙知，横坐标表示工作时间，纵坐标表示电饭煲的电功率，阴影部分面积 且此时的功率 该功率较大，为加热功率，所以，图中阴影部分面积表示的物理量是电饭煲加热消耗的电能。 [3]由可得，的阻值 保温时电路中的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，的阻值 19. 慢慢倒出来的水总是沿着杯口和杯壁向下流，全洒在桌子上了，这种现象叫做康达效应。向两张平行放置的两张纸中间吹气，两张纸不会分开，而是会紧贴到一起。这就是伯努利原理。 （1）如图1所示，水平放置的管子里的水静止时AB两处液面一样高。如果水流动起来，则粗的地方水流速慢，细的地方流速快，则________（AB）处竖直管中的水位高。 （2）小明用硬纸板做了三个柱形纸筒，圆形的直径和另外两个的边长相等，然后在Q点放一只点燃的蜡烛，如图2所示（俯视图）。在P点用力吹灭Q点的蜡烛，能迅速吹灭蜡烛的是________。 【答案】（1）A （2）(a) 【解析】 【小问1详解】 粗处流速慢，细处流速快，A位于粗管处，流速比B处更慢，因此A处压强更大。竖直管的水位高度由下方水流的压强决定，压强越大，水位越高，因此A处竖直管的水位更高。 【小问2详解】 流体会倾向于沿着物体的凸出表面流动。图(a)的圆形纸筒表面是连续凸出的圆弧，从P点吹出的气流会顺着圆形纸筒的弧形表面偏转流向Q点，可以迅速吹灭蜡烛；而三角形、正方形纸筒存在尖锐转角，气流会离开纸筒表面，无法偏转到Q点，因此能迅速吹灭蜡烛的是圆形纸筒(a)。 20. 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻可变电阻器等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的的阻值随温度变化的关系曲线。 （1）当温度较低时，电磁铁的磁性较________（选填“强”或“弱”），触点开关________（选填“接通”或“断开”）； （2）电磁继电器的电源两端电压，线圈的电阻不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到________℃。当可变电阻器的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变________（选填“高”或“低”）。 【答案】（1） ①. 弱 ②. 接通 （2） ①. 90 ②. 高 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知：热敏电阻​的阻值随温度降低而增大。当温度较低时，阻值较大，控制电路总电阻较大，电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流较小，因此电磁铁的磁性较弱，衔铁不会被吸合，因此触点开关接通，加热电路工作对恒温箱加热。 【小问2详解】 已知电源电压，衔铁吸合时电流 控制电路总电阻 已知，因此 对应乙图可得，时温度为。 当变大时，衔铁吸合的总电阻​不变，因此需要更小；结合乙图，​越小对应温度越高，因此恒温箱设定的温度将变高。 三、解答题（本题共10题，共46分） 21. 按照要求作图（保留作图痕迹） （1）如图甲，请在图中作出入射光线经过凹透镜后的折射光线。 （2）如图乙，木块静止在斜面上，画出木块受到摩擦力和木块对斜面压力的示意图。 （3）如图丙，用羊角锤拔钉子时画出动力的力臂。 （4）如图丁，开关闭合后，小磁针静止时右端为N极。请画出A点磁感线方向并在括号里标明电源“+”极或“-”极。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据凹透镜特殊光线规律： 过光心O的光线传播方向不变，沿原方向画出折射光线；延长线过凹透镜对侧焦点的入射光线，经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴射出，沿平行主光轴方向画出折射光线，据此作图。 【小问2详解】 摩擦力：木块有沿斜面向下滑的趋势，因此摩擦力方向沿斜面向上，作用点画在木块重心，画箭头后标注； 压力：压力是木块对斜面的作用力，作用点画在斜面接触面上，方向垂直斜面向下，画箭头后标注。 【小问3详解】 力臂是支点到力的作用线的垂直距离： 从支点O向的作用线作垂线，所得垂线段就是的力臂，标注即可。 【小问4详解】 小磁针静止时右端为N极，说明螺线管右侧磁场向右，因此螺线管右端为N极，左端为S极； 螺线管外部磁感线从N极指向S极，因此A点磁感线方向向左，箭头向左即可； 根据安培定则：右手握住螺线管，大拇指指向右端N极，四指弯曲方向为电流方向，可得电流从电源左端流出，因此电源左端为正极。 22. 如图，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车撑起并脱离地面，吊臂上的滑轮组在10s内，将重为的建筑材料沿竖直方向匀速提升3m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为，求： （1）滑轮组对重物做的有用功； （2）拉力F做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 滑轮组对重物做的有用功 【小问2详解】 由图可知，该滑轮组由3段绳子承担动滑轮和重物，即。绳子自由端移动的距离 拉力F做的总功 拉力F做功的功率 【小问3详解】 滑轮组的机械效率 23. 一壶中水的质量为2.5kg，在液化石油气炉上从20℃煮至沸腾（标准大气压）。在这过程中，共燃烧了液化石油气50g。在这过程中，[水的比热，液化石油气的热值]。求： （1）水共吸收了多少热量？ （2）这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 此过程中水升高的温度 此过程中水吸收的热量 【小问2详解】 液化石油气完全燃烧放出的热量 24. 在如图甲所示的电路中，电源电压不变，R的阻值为8Ω，灯泡L的电流随电压变化的关系如图乙所示。闭合开关，灯泡L两端的电压为8V。求： （1）电源电压； （2）将图甲中的R换成和L一样的灯泡，10s内一个灯泡消耗的电能； （3）将图甲中R和L由串联改为并联，整个电路的电功率。 【答案】（1）12V；（2）27J；（3）25.2W 【解析】 【详解】解：（1）由图乙可知，当灯泡两端的电压 UL＝8V 此时 IL＝0.5A 根据公式U＝IR可知此时电阻R两端的电压 UR＝IRR＝0.5A×8Ω＝4V 根据串联电路中电压的规律可知电源电压为 U＝UL＋UR＝8V＋4V＝12V （2）将R换成L后，相当于两个型号规格一样的灯泡串联一起，根据串联电路中电压的规律可知灯泡L两端的电压为 由图乙可知，当灯泡两端的电压为6V时，通过灯泡的电流 I'L＝0.45A 根据公式W=UIt可知一个灯泡10s内消耗的电能为 W'L＝U'LI'Lt＝6V×0.45A×10s＝27J （3）将电阻R与灯L并联，根据并联电路中电压的规律可知，灯L两端的电压为12V，由图乙可知，当灯L两端的电压为12V 时，通过灯泡的电流为 I2L＝0.6A 由欧姆定律得，通过电阻R的电流为 根据并联电路中电流的规律可知，总电流 I＝I"L＋IR＝0.6A＋1.5A＝2.1A 所以整个电路消耗的电功率为 P总＝UI＝12V×2.1A＝25.2W 答：（1）电源电压为12V； （2）将图甲中的R换成和L一样的灯泡，10s内一个灯泡消耗的电能为27J； （3）将图甲中R和L由串联改为并联，整个电路消耗的电功率为25.2W。 25. 如图所示，探究光的反射定律。 （1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内________（选填“顺”或“逆”）时针转动。 （2）①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置________时，白板上同时呈现入射光和反射光。 ②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究________。 （3）探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是________。 A. 反射光线、入射光线、法线不在同一平面 B. 此时反射光不存在 C. 此时白板不在入射光线与法线所处的平面 D. 此时法线与平面镜不垂直 （4）如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________°。 【答案】（1）逆 （2） ①. 垂直 ②. 反射角与入射角的关系 （3）C （4）70 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，入射点不变，但光屏上的光斑向下移动，说明反射角增大。根据光的反射定律可知，入射角需增大，即入射光在竖直平面内逆时针转动。 【小问2详解】 光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。所以当白板和平面镜位置垂直时，白板上同时呈现入射光和反射光；使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角并测量对应的反射角，是为了探究反射角与入射角的关系。 【小问3详解】 根据光的反射定律中“三线共面”的特点可知，如果白板不在入射光线与法线所处的平面内，那么就无法呈现反射光。 故选C。 【小问4详解】 由图丙可知，入射光线与反射光线的夹角度数为 根据反射定律，反射角等于入射角，则入射角的度数为 26. 为比较纸锥下落快慢，用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 （1）两个纸锥从同一高度同时释放，则选择图乙中______（选填“a”或“b”）所示的位置释放； （2）用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示，纸锥从A下落到B的过程是______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动。已知照相机每隔0.4s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶16，测得照片上B、D之间距离为2cm，则纸锥在C位置时的速度为______m/s。 【答案】（1）a （2） ①. 加速 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 比较两个纸锥下落快慢，应使两个纸锥从同一高度同时由静止释放，比较锥尖着地时所用的时间，所以应使纸锥的锥尖距离地面的高度相同，即图a。 【小问2详解】 [1]由图丙可知，纸锥从A下落到B的过程中，相同的时间内通过的路程越来越大，说明做的是加速运动。 [2]由图丙可知，纸锥从B下落到D的过程中，相同的时间内通过的路程不变，说明做匀速运动。B、D之间的实际距离为 则纸锥从B下落到D的过程中的速度为 则纸锥在C位置时的速度为。 27. 实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下： 【设计实验方案】 ①用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g； ②将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内； ③如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次； ④如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。 （1）在实验步骤③中重复集气多次的目的：为了降低________（质量/体积）的测量误差； （2）本实验中测量的是________（篮球内/量杯内/周围大气）的气体密度； （3）【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是________； （4）【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析不可能的原因是（ ）。 A. 排开量杯内的水时有气体泄漏 B. 排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值 C. 丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水 【答案】（1）质量 （2）量杯内 （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 因为单次收集的空气质量太小，天平难以准确测量，多次收集可增大空气质量，提高测量准确度。 【小问2详解】 本实验将皮球内的气体收集到量杯中，然后由差值法求出皮球的质量变化量，即为排出到量杯中空气的总质量，因此测量的是量杯内的气体密度。 【小问3详解】 由图丙可知，砝码的质量，游码的读数为，故放气后皮球的质量为 放出空气的质量 空气总体积，量杯量程，收集10次， 空气密度 【小问4详解】 AB．由上问计算可知，本次测量值偏大，如果有气体泄漏或排出气体超过量杯最大刻度，测得的总体积小于实际放出空气体积，由得​，偏小，则偏大，有可能，故AB不符合题意； C．如果皮球沾有水，测得放气后皮球质量偏大，放出空气质量偏小，由得​，会偏小，不可能造成本次测量偏大的结果，故C符合题意。 故选C。 28. 实验小组的同学在实验室探究“通电螺线管外部磁场情况”。 （1）首先探究“通电螺线管外部的磁场与哪种磁体的磁场相似”，如图甲所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满细铁屑，闭合开关通电后，观察小磁针的指向，然后________硬纸板（填实验操作），观察铁屑的排列情况，说明通电螺线管外部磁场分布与________的磁场相似。 （2）去掉铁屑，增加小磁针的数量，接通电源后，小磁针的指向如图乙所示，在螺线管的两端放上小磁针用来显示磁场的方向，其中小磁针的________极的方向就是该点的磁场方向。 （3）将电源的正、负极对调，小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场方向与________方向有关。 【答案】（1） ①. 轻敲 ②. 条形磁体 （2）N##北 （3）电流 【解析】 【小问1详解】 均匀撒满铁屑后，铁屑会因为摩擦力保持不动，轻敲硬纸板可以减小摩擦，让铁屑在磁场力的作用下排列，方便观察磁场分布；对比通电螺线管和条形磁体的铁屑的分布情况，二者的排列规律一致，所以通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场相似。 【小问2详解】 根据磁场方向的规定，小磁针静止时，N极的指向就是该点的磁场方向。 【小问3详解】 电源正负极对调后，电路中的电流方向发生改变，观察到小磁针指向也随之改变，说明通电螺线管周围的磁场方向与电流方向有关。 29. 探究“电流与电压的关系”实验中，已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，电流表量程为“0∼0.6A”，电压表量程为“0∼3V”。 （1）如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最________（选填“左”或“右”）端； （2）实验前，电流表指针如图乙，其原因是________； （3）排除故障后，调节滑片P，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，绘制出I-U图像（图丙a）；接着将电阻换成小灯泡，重复上述过程，绘制出I-U图像（图丙b），则图像中三处电阻、、中最小的是________； （4）实验完成后，用该装置探究“电流与电阻的关系”，可供选择的电阻分别为4Ω、8Ω、12Ω、16Ω和20Ω； ①将4Ω电阻连入电路，闭合开关，适当调节滑片P，读出电流表的示数为0.4A，记录数据； ②断开开关，将4Ω电阻换成8Ω电阻连入电路，正确操作后，读出电流表示数为________A，记录数据，此时变阻器接入电路中的电阻是________Ω； ③若分别将五个电阻单独换入电路都能完成实验，应将电阻两端的电压控制在________范围内。 【答案】（1）左 （2）电表没有调零 （3）RA （4） ①. 0.2 ②. 14.5 ③. 1.5~2.4V 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器应位于阻值最大处，即滑片应移到最左端。 【小问2详解】 乙图中电流表指针往左偏，说明实验前没有对电流表进行调零。 【小问3详解】 由图丙可知，a图线是定值电阻的图象，所以B点电阻与a、b相交处电阻相等，由b图线可知，灯泡两端的电压变大时，电流变大，但电压增大比电流增大得更快，根据可知，灯泡的电阻增大，所以，即，则图像中三处电阻、、中最小的是RA。 【小问4详解】 探究电流与电阻的关系的实验中，要控制定值电阻两端的电压不变，接入4Ω的电阻时，电阻两端电压为 接入8Ω的电阻时，要使电阻两端电压不变，电路中的电流应该为 定值电阻和滑动变阻器为串联，则滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器阻值为 由电流表量程为“0～0.6A”可知，电路中可通过的最大电流为0.6A，定值电阻接4Ω时，其两端的电压 所控制的电压不能超过2.4V，在电压表量程范围内。当滑动变阻器移到最大阻值，定值电阻接20Ω时，此时电路中的电流最小，最小电流 此时定值电阻两端电压 因此电阻两端的电压应该控制在1.5~2.4V 30. 某班同学在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，通过AI检索资料得知“中国桥梁类型丰富多样按照形状和结构分类，最常见的四种类型分别是：梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥。” （一）项目一：有关“拱形桥”的研究； 小组同学发现生活中的拱桥以向上凸起的凸形桥为主，很少见到有桥梁路面是下凹的凹形桥。猜想可能是它们的抗压能力不同导致。 小组设计了以下方案进行验证。该小组同学将汽车通行凸形桥和凹形桥的运动路径简化为曲线轨道，并构建了图甲所示的模型，A点是凸形桥的最高点，B点是凹形桥的最低点。先固定轨道，再将压力传感器固定在A、B两点的下面。如图乙所示，汽车通过时压力显示器就显示出压力的大小了。实验时，小明让玩具小车在轨道上以相同的速度通过A、B两点，收集到压力显示器显示的数据如下表所示。改变小车速度进行多次实验，分析下表数据回答问题： 实验次序 速度v/（m/s） 小车重力G/N 玩具小车对凸形桥A点压力F1/N 玩具小车对凹形桥B点压力F2/N 1 v1 2.00 1.80 2.40 2 v2 2.00 1.60 2.80 3 v3 2.00 1.50 3.00 （1）玩具小车在图甲的曲线轨道匀速前进，它的运动状态是___________（选填“改变”或“不变”）的。 （2）当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时，___________（选填“凸形桥”或“凹形桥”）更容易被损坏。 （3）分析数据还发现玩具小车通过A点或B点时；玩具小车对桥面的压力还与___________有关； （4）某拱形桥在竖直方向荷载作用下，受到一个向下的压力F1，桥体结构又会把F1传递至桥体底部两端的基座上，下列选项中关于基座受力情况分析正确的是（　　） A. B. C. D. （二）项目二：有关“斜拉桥”的研究； 小组同学利用硬卡纸和细线制作出如图（a）所示桥面的模型，桥面与桥柱间的连接点为O，用力传感器测出斜拉索顶端悬点在不同位置A、B、C时拉力F的大小，整个过程桥面始终水平，相关数据见表1。 表一 斜拉索顶端悬点位置 A B C 拉力F的大小/N 1.55 1.73 2.12 （5）分析表1数据可得，同一桥面水平静止时，斜拉索与水平面的夹角越小，拉索上的拉力F越___________； （6）该小组同学分别画出了三个位置时O点到斜拉索的距离、、，如图（b）所示。请根据简单机械的相关知识，分析并解释拉力F变大的原因：___________； （7）小组AI检索后发现实际工程上并不会把拉索做得与水平面夹角特别大，也不会特别小，一般会选择的最优夹角区间，你认为可能的原因是：___________。（写出任意一条即可） 【答案】（1）改变 （2）凹形桥 （3）小车速度 （4）A （5）大 （6）阻力和阻力臂不变，动力臂变短，动力变大 （7）夹角太小：拉力过大，拉索容易断裂，且水平分力大，对桥柱的推力大，桥柱需要做得更坚固。夹角太大：拉索过长，材料成本高，且力臂短，杠杆效率低，支撑效果差 【解析】 【小问1详解】 玩具小车在图甲的曲线轨道上做的是曲线运动，因此其运动方向在不断改变，所以它的运动状态是‌改变‌的。 【小问2详解】 根据提供的数据，当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时，由于凹形桥上小车对桥面的压力更大，因此‌凹形桥‌更容易损坏。 【小问3详解】 分析数据还发现，玩具小车通过A点或B点时，其速度的不同会影响对桥面的压力，因此玩具小车对桥面的压力还与‌小车的速度‌有关。 【小问4详解】 拱桥在竖直荷载作用下，会将力分解为沿拱身的水平分力和竖直分力，最终传递到两端基座：基座会受到向下的竖直压力（、），同时受到向外的水平推力（、）。 【小问5详解】 由表1数据，悬点从A到C，夹角α逐渐减小，拉力F从1.55N增大到2.12N，可直接得出该结论，同一桥面水平静止时，斜拉索与水平面的夹角越小，拉索上的拉力F越大。 【小问6详解】 桥面绕连接点O转动，符合杠杆“能绕固定点转动的硬棒”的特征，因此可看成杠杆模型。将桥面近似看作一根杠杆，O点为支点，斜拉索对桥面施加的拉力为动力，桥面所受重力为阻力；根据杠杆平衡条件，可知 则 其中、不变，因此阻力和阻力臂不变，动力臂变短，动力变大。 【小问7详解】 在实际工程中，选择斜拉索与水平面的夹角在30°~60°的最优夹角区间，可能的原因是：‌夹角太小：拉力过大，拉索容易断裂，且水平分力大，对桥柱的推力大，桥柱需要做得更坚固。夹角太大：拉索过长，材料成本高，且力臂短，杠杆效率低，支撑效果差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三物理 （满分100分，时长60分钟） 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 纸飞机比赛中，选手们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出，看谁飞得更远，就加点部分而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 一件衬衫的号型为“170／88A”。其中“170”表示适合身高170cm，“A”表示适用一般体型，“88”表示（　　） A. 胸围88cm B. 肩膀宽88cm C. 上臂周长88cm D. 脖子周长88cm 3. 下列几个关于探索粒子和宇宙过程中的典型事件的说法，其中错误的是（ ） A. 哥白尼——发表《天体运行论》——认为太阳是宇宙的中心 B. 卢瑟福——建立原子核式结构模型——提出原子是由原子核和电子构成的 C. 汤姆生――发现了电子――说明原子核是可分的 D. 牛顿——创立万有引力理论——人类第一次用科学理论来认识神秘的天体运动 4. 全球首座第四代核电站华能石岛湾核电站投产，标志着我国核电技术已达世界领先水平。如图所示是核电站发电和供电流程图：以核反应堆来代替火力发电站的锅炉，以核燃料在核反应堆中发生特殊形式的“燃烧”产生热量来加热水，推动汽轮机带动发电机旋转，从而产生电。下列有关说法正确的是（　　） A. 核能属于可再生能源 B. 核电站的核反应与太阳的相同 C. 能量转化：核能→内能→机械能→电能 D. 核反应堆中的链式反应不可控 5. 在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币。装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”。关于这个现象说法正确的是（　　） A. 看到水中的“小硬币”，是光从空气射向水时发生了折射 B. “小硬币”是物体成的实像 C. “大、小硬币”都是虚像 D. 看到的“大硬币”是由光的反射形成的放大实像 6. 物理学方法是理解物理思想体系的重要手段，下列采用了相同的实验方法的是（　　） ① 通过水波来认识声波 ② 探究影响降落伞在空中滞留时间的因素 ③ 探究声的传播需要介质 ④ 探究音调与频率的关系 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 7. 某实验小组想用电压表改装成身高显示仪，显示仪刻度均匀，且示数随所测身高增加而变大。同学们设计了如下四种电路，为电阻与长度成正比的电阻丝，其中符合要求的电路是（　　） A. B. C. D. 8. 如图是一张妙趣横生的照片，让两个离照相机远近不同的物体的像呈现在同一张照片中，不用后期处理，达到一种艺术效果。下列说法正确的是（　　） A. 拍摄该照片时，只有人所成的是实像 B. 鞋和人通过镜头分别成放大和缩小的像 C. 拍摄该照片时，鞋比人离照相机镜头更远一些 D. 若使鞋的像变大一些，可将鞋离镜头更近一些 9. 小明用纸杯的杯底做成图甲所示的纸杯风车，放在用纸杯和铜丝做成的底座上，如图乙所示。点燃底座中的蜡烛后，纸杯风车逐渐转了起来。下列说法正确的是（　　） A. 蜡烛点燃前内能为零 B. 点燃蜡烛后风车中空气含有的热量增加 C. 风车转动时的能量转化与热机做功冲程相似 D. 蜡烛燃烧产生的内能全部转化为风车的机械能 10. 如图所示，甲、乙、丙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”、“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”和“探究电阻对电流产生热量多少的影响”的实验装置。对比三个实验有以下判断，其中正确的是（　　） A. 甲乙丙中被加热物质的质量都要相同 B. 甲乙丙中除了图中的器材，还都要用到的测量工具是天平和秒表 C. 甲乙丙实验中都是通过物质升高温度来比较吸收（或放出）热量多少 D. 把丙图中的一个烧瓶里的液体换成等质量的另一种液体，就可以完成图甲实验 11. 如图所示，小滨在“跨学科实践课”上制作了一种微型密度计，下列说法正确的是（　　） A. 简易密度计漂浮时浮力大于重力 B. 塑料杆横截面积大的密度计精确度高 C. 增加铜丝长度，彩色胶布标志应上移 D. 增大塑料泡沫球的体积，彩色胶布标志应上移 12. 如图所示，电源电压恒定为4.5V，定值电阻，滑动变阻器标有“，2A”的字样，电压表接入电路的量程为0～3V，电流表接入电路的量程为0～0.6A。在保证电路安全的前提下，当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表示数的最小值为0.18A B. 电压表示数的最大值为0.9V C. 电流最大时，与两端的电压之比是 D. 电路正常工作时，滑动变阻器的阻值变化范围在20～10之间 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共23分） 13. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音响的前方，当音箱播放音乐时，声音通过________传播到烛焰处，可以看到烛焰在晃动，这说明声波能够传递________。此外根据三支蜡烛烛焰晃动情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素是________。 14. 物理学中测量工具有很多，请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数：当前噪声监测仪显示为42.6________；温度计的示数为________℃；秒表的示数为________s； 15. 2026年5月24日23时08分，神舟二十三号发射成功。我国航天事业已跻身世界前列，自主创新能力持续增强，空间站、探月探火、卫星组网等多领域成果丰硕，正稳步迈向航天强国。 （1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既________又压缩体积的方法使气体液化； （2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水________（填物态变化名称）时要________，使周围环境温度不致太高。 16. 如图所示，盾构机是一种高效的隧道挖掘设备，在施工过程中，盾头高速旋转产生大量的热，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了物体的内能；盾构机前端用水冷却主要是利用了水的________较大的特性。 17. 如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍保持静止，则手与水杯之间摩擦力为________N，此时杯子所受的合力________N。 18. 某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理图，当开关S接触点___________（填“1”或“2”）时，该电饭煲处于加热状态。如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是___________，电阻的阻值___________。 19. 慢慢倒出来的水总是沿着杯口和杯壁向下流，全洒在桌子上了，这种现象叫做康达效应。向两张平行放置的两张纸中间吹气，两张纸不会分开，而是会紧贴到一起。这就是伯努利原理。 （1）如图1所示，水平放置的管子里的水静止时AB两处液面一样高。如果水流动起来，则粗的地方水流速慢，细的地方流速快，则________（AB）处竖直管中的水位高。 （2）小明用硬纸板做了三个柱形纸筒，圆形的直径和另外两个的边长相等，然后在Q点放一只点燃的蜡烛，如图2所示（俯视图）。在P点用力吹灭Q点的蜡烛，能迅速吹灭蜡烛的是________。 20. 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻可变电阻器等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的的阻值随温度变化的关系曲线。 （1）当温度较低时，电磁铁的磁性较________（选填“强”或“弱”），触点开关________（选填“接通”或“断开”）； （2）电磁继电器的电源两端电压，线圈的电阻不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到________℃。当可变电阻器的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变________（选填“高”或“低”）。 三、解答题（本题共10题，共46分） 21. 按照要求作图（保留作图痕迹） （1）如图甲，请在图中作出入射光线经过凹透镜后的折射光线。 （2）如图乙，木块静止在斜面上，画出木块受到摩擦力和木块对斜面压力的示意图。 （3）如图丙，用羊角锤拔钉子时画出动力的力臂。 （4）如图丁，开关闭合后，小磁针静止时右端为N极。请画出A点磁感线方向并在括号里标明电源“+”极或“-”极。 22. 如图，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车撑起并脱离地面，吊臂上的滑轮组在10s内，将重为的建筑材料沿竖直方向匀速提升3m，滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为，求： （1）滑轮组对重物做的有用功； （2）拉力F做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 23. 一壶中水的质量为2.5kg，在液化石油气炉上从20℃煮至沸腾（标准大气压）。在这过程中，共燃烧了液化石油气50g。在这过程中，[水的比热，液化石油气的热值]。求： （1）水共吸收了多少热量？ （2）这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量？ 24. 在如图甲所示的电路中，电源电压不变，R的阻值为8Ω，灯泡L的电流随电压变化的关系如图乙所示。闭合开关，灯泡L两端的电压为8V。求： （1）电源电压； （2）将图甲中的R换成和L一样的灯泡，10s内一个灯泡消耗的电能； （3）将图甲中R和L由串联改为并联，整个电路的电功率。 25. 如图所示，探究光的反射定律。 （1）如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平面镜上的入射点不变，看到光屏上的光斑向下移动，是因为入射光在竖直平面内________（选填“顺”或“逆”）时针转动。 （2）①如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光紧贴白板斜射到平面镜上，不断调整白板，当白板和平面镜位置________时，白板上同时呈现入射光和反射光。 ②使入射光与法线重合，从0°开始增大入射角，并测量对应的反射角，这是为了探究________。 （3）探究完成后，小明对实验进行反思，一开始白板上没有呈现反射光的原因是________。 A. 反射光线、入射光线、法线不在同一平面 B. 此时反射光不存在 C. 此时白板不在入射光线与法线所处的平面 D. 此时法线与平面镜不垂直 （4）如图丙所示，为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路，此时入射角为________°。 26. 为比较纸锥下落快慢，用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 （1）两个纸锥从同一高度同时释放，则选择图乙中______（选填“a”或“b”）所示的位置释放； （2）用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示，纸锥从A下落到B的过程是______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动。已知照相机每隔0.4s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶16，测得照片上B、D之间距离为2cm，则纸锥在C位置时的速度为______m/s。 27. 实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下： 【设计实验方案】 ①用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g； ②将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内； ③如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次； ④如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。 （1）在实验步骤③中重复集气多次的目的：为了降低________（质量/体积）的测量误差； （2）本实验中测量的是________（篮球内/量杯内/周围大气）的气体密度； （3）【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是________； （4）【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析不可能的原因是（ ）。 A. 排开量杯内的水时有气体泄漏 B. 排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值 C. 丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水 28. 实验小组的同学在实验室探究“通电螺线管外部磁场情况”。 （1）首先探究“通电螺线管外部的磁场与哪种磁体的磁场相似”，如图甲所示，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满细铁屑，闭合开关通电后，观察小磁针的指向，然后________硬纸板（填实验操作），观察铁屑的排列情况，说明通电螺线管外部磁场分布与________的磁场相似。 （2）去掉铁屑，增加小磁针的数量，接通电源后，小磁针的指向如图乙所示，在螺线管的两端放上小磁针用来显示磁场的方向，其中小磁针的________极的方向就是该点的磁场方向。 （3）将电源的正、负极对调，小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场方向与________方向有关。 29. 探究“电流与电压的关系”实验中，已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，电流表量程为“0∼0.6A”，电压表量程为“0∼3V”。 （1）如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最________（选填“左”或“右”）端； （2）实验前，电流表指针如图乙，其原因是________； （3）排除故障后，调节滑片P，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，绘制出I-U图像（图丙a）；接着将电阻换成小灯泡，重复上述过程，绘制出I-U图像（图丙b），则图像中三处电阻、、中最小的是________； （4）实验完成后，用该装置探究“电流与电阻的关系”，可供选择的电阻分别为4Ω、8Ω、12Ω、16Ω和20Ω； ①将4Ω电阻连入电路，闭合开关，适当调节滑片P，读出电流表的示数为0.4A，记录数据； ②断开开关，将4Ω电阻换成8Ω电阻连入电路，正确操作后，读出电流表示数为________A，记录数据，此时变阻器接入电路中的电阻是________Ω； ③若分别将五个电阻单独换入电路都能完成实验，应将电阻两端的电压控制在________范围内。 30. 某班同学在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，通过AI检索资料得知“中国桥梁类型丰富多样按照形状和结构分类，最常见的四种类型分别是：梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥。” （一）项目一：有关“拱形桥”的研究； 小组同学发现生活中的拱桥以向上凸起的凸形桥为主，很少见到有桥梁路面是下凹的凹形桥。猜想可能是它们的抗压能力不同导致。 小组设计了以下方案进行验证。该小组同学将汽车通行凸形桥和凹形桥的运动路径简化为曲线轨道，并构建了图甲所示的模型，A点是凸形桥的最高点，B点是凹形桥的最低点。先固定轨道，再将压力传感器固定在A、B两点的下面。如图乙所示，汽车通过时压力显示器就显示出压力的大小了。实验时，小明让玩具小车在轨道上以相同的速度通过A、B两点，收集到压力显示器显示的数据如下表所示。改变小车速度进行多次实验，分析下表数据回答问题： 实验次序 速度v/（m/s） 小车重力G/N 玩具小车对凸形桥A点压力F1/N 玩具小车对凹形桥B点压力F2/N 1 v1 2.00 1.80 2.40 2 v2 2.00 1.60 2.80 3 v3 2.00 1.50 3.00 （1）玩具小车在图甲的曲线轨道匀速前进，它的运动状态是___________（选填“改变”或“不变”）的。 （2）当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时，___________（选填“凸形桥”或“凹形桥”）更容易被损坏。 （3）分析数据还发现玩具小车通过A点或B点时；玩具小车对桥面的压力还与___________有关； （4）某拱形桥在竖直方向荷载作用下，受到一个向下的压力F1，桥体结构又会把F1传递至桥体底部两端的基座上，下列选项中关于基座受力情况分析正确的是（　　） A. B. C. D. （二）项目二：有关“斜拉桥”的研究； 小组同学利用硬卡纸和细线制作出如图（a）所示桥面的模型，桥面与桥柱间的连接点为O，用力传感器测出斜拉索顶端悬点在不同位置A、B、C时拉力F的大小，整个过程桥面始终水平，相关数据见表1。 表一 斜拉索顶端悬点位置 A B C 拉力F的大小/N 1.55 1.73 2.12 （5）分析表1数据可得，同一桥面水平静止时，斜拉索与水平面的夹角越小，拉索上的拉力F越___________； （6）该小组同学分别画出了三个位置时O点到斜拉索的距离、、，如图（b）所示。请根据简单机械的相关知识，分析并解释拉力F变大的原因：___________； （7）小组AI检索后发现实际工程上并不会把拉索做得与水平面夹角特别大，也不会特别小，一般会选择的最优夹角区间，你认为可能的原因是：___________。（写出任意一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $