2026年江苏省常熟市第一中学集团中考物理二模试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 常熟市
文件格式 DOCX
文件大小 4.14 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

初三物理 (满分100分,时长60分钟) 一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 纸飞机比赛中,选手们精心折叠各种样式的纸飞机,裁判一声令下,选手们奋力掷出,看谁飞得更远,就加点部分而言,属于科学探究中的( ) A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 一件衬衫的号型为“170/88A”。其中“170”表示适合身高170cm,“A”表示适用一般体型,“88”表示(  ) A. 胸围88cm B. 肩膀宽88cm C. 上臂周长88cm D. 脖子周长88cm 3. 下列几个关于探索粒子和宇宙过程中的典型事件的说法,其中错误的是( ) A. 哥白尼——发表《天体运行论》——认为太阳是宇宙的中心 B. 卢瑟福——建立原子核式结构模型——提出原子是由原子核和电子构成的 C. 汤姆生――发现了电子――说明原子核是可分的 D. 牛顿——创立万有引力理论——人类第一次用科学理论来认识神秘的天体运动 4. 全球首座第四代核电站华能石岛湾核电站投产,标志着我国核电技术已达世界领先水平。如图所示是核电站发电和供电流程图:以核反应堆来代替火力发电站的锅炉,以核燃料在核反应堆中发生特殊形式的“燃烧”产生热量来加热水,推动汽轮机带动发电机旋转,从而产生电。下列有关说法正确的是(  ) A. 核能属于可再生能源 B. 核电站的核反应与太阳的相同 C. 能量转化:核能→内能→机械能→电能 D. 核反应堆中的链式反应不可控 5. 在玻璃杯(其厚度不计)的杯底放一枚硬币。装满水后将杯子端到眼睛的高度,再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时,如图所示,可以看到大小不同的“两枚硬币”。关于这个现象说法正确的是(  ) A. 看到水中的“小硬币”,是光从空气射向水时发生了折射 B. “小硬币”是物体成的实像 C. “大、小硬币”都是虚像 D. 看到的“大硬币”是由光的反射形成的放大实像 6. 物理学方法是理解物理思想体系的重要手段,下列采用了相同的实验方法的是(  ) ① 通过水波来认识声波 ② 探究影响降落伞在空中滞留时间的因素 ③ 探究声的传播需要介质 ④ 探究音调与频率的关系 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 7. 某实验小组想用电压表改装成身高显示仪,显示仪刻度均匀,且示数随所测身高增加而变大。同学们设计了如下四种电路,为电阻与长度成正比的电阻丝,其中符合要求的电路是(  ) A. B. C. D. 8. 如图是一张妙趣横生的照片,让两个离照相机远近不同的物体的像呈现在同一张照片中,不用后期处理,达到一种艺术效果。下列说法正确的是(  ) A. 拍摄该照片时,只有人所成的是实像 B. 鞋和人通过镜头分别成放大和缩小的像 C. 拍摄该照片时,鞋比人离照相机镜头更远一些 D. 若使鞋的像变大一些,可将鞋离镜头更近一些 9. 小明用纸杯的杯底做成图甲所示的纸杯风车,放在用纸杯和铜丝做成的底座上,如图乙所示。点燃底座中的蜡烛后,纸杯风车逐渐转了起来。下列说法正确的是(  ) A. 蜡烛点燃前内能为零 B. 点燃蜡烛后风车中空气含有的热量增加 C. 风车转动时的能量转化与热机做功冲程相似 D. 蜡烛燃烧产生的内能全部转化为风车的机械能 10. 如图所示,甲、乙、丙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”、“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”和“探究电阻对电流产生热量多少的影响”的实验装置。对比三个实验有以下判断,其中正确的是(  ) A. 甲乙丙中被加热物质的质量都要相同 B. 甲乙丙中除了图中的器材,还都要用到的测量工具是天平和秒表 C. 甲乙丙实验中都是通过物质升高温度来比较吸收(或放出)热量多少 D. 把丙图中的一个烧瓶里的液体换成等质量的另一种液体,就可以完成图甲实验 11. 如图所示,小滨在“跨学科实践课”上制作了一种微型密度计,下列说法正确的是(  ) A. 简易密度计漂浮时浮力大于重力 B. 塑料杆横截面积大的密度计精确度高 C. 增加铜丝长度,彩色胶布标志应上移 D. 增大塑料泡沫球的体积,彩色胶布标志应上移 12. 如图所示,电源电压恒定为4.5V,定值电阻,滑动变阻器标有“,2A”的字样,电压表接入电路的量程为0~3V,电流表接入电路的量程为0~0.6A。在保证电路安全的前提下,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动的过程中,下列说法中正确的是(  ) A. 电流表示数的最小值为0.18A B. 电压表示数的最大值为0.9V C. 电流最大时,与两端的电压之比是 D. 电路正常工作时,滑动变阻器的阻值变化范围在20~10之间 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共23分) 13. 如图所示,将三支点燃的蜡烛排列在音响的前方,当音箱播放音乐时,声音通过________传播到烛焰处,可以看到烛焰在晃动,这说明声波能够传递________。此外根据三支蜡烛烛焰晃动情况,我们还能得出除振幅外,响度的又一影响因素是________。 14. 物理学中测量工具有很多,请同学们试着写出各测量工具的单位或对应示数:当前噪声监测仪显示为42.6________;温度计的示数为________℃;秒表的示数为________s; 15. 2026年5月24日23时08分,神舟二十三号发射成功。我国航天事业已跻身世界前列,自主创新能力持续增强,空间站、探月探火、卫星组网等多领域成果丰硕,正稳步迈向航天强国。 (1)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既________又压缩体积的方法使气体液化; (2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水________(填物态变化名称)时要________,使周围环境温度不致太高。 16. 如图所示,盾构机是一种高效的隧道挖掘设备,在施工过程中,盾头高速旋转产生大量的热,这是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变了物体的内能;盾构机前端用水冷却主要是利用了水的________较大的特性。 17. 如图所示,用6N的力握住总重为2.5N的水杯,使水杯在竖直方向上保持静止,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。若将水杯总重增加到3.5N,水杯仍保持静止,则手与水杯之间摩擦力为________N,此时杯子所受的合力________N。 18. 某型号电饭煲有加热和保温功能,如图甲所示为其内部电路原理图,当开关S接触点___________(填“1”或“2”)时,该电饭煲处于加热状态。如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像,则图中阴影部分面积表示的物理量是___________,电阻的阻值___________。 19. 慢慢倒出来的水总是沿着杯口和杯壁向下流,全洒在桌子上了,这种现象叫做康达效应。向两张平行放置的两张纸中间吹气,两张纸不会分开,而是会紧贴到一起。这就是伯努利原理。 (1)如图1所示,水平放置的管子里的水静止时AB两处液面一样高。如果水流动起来,则粗的地方水流速慢,细的地方流速快,则________(AB)处竖直管中的水位高。 (2)小明用硬纸板做了三个柱形纸筒,圆形的直径和另外两个的边长相等,然后在Q点放一只点燃的蜡烛,如图2所示(俯视图)。在P点用力吹灭Q点的蜡烛,能迅速吹灭蜡烛的是________。 20. 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻可变电阻器等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的的阻值随温度变化的关系曲线。 (1)当温度较低时,电磁铁的磁性较________(选填“强”或“弱”),触点开关________(选填“接通”或“断开”); (2)电磁继电器的电源两端电压,线圈的电阻不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到________℃。当可变电阻器的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变________(选填“高”或“低”)。 三、解答题(本题共10题,共46分) 21. 按照要求作图(保留作图痕迹) (1)如图甲,请在图中作出入射光线经过凹透镜后的折射光线。 (2)如图乙,木块静止在斜面上,画出木块受到摩擦力和木块对斜面压力的示意图。 (3)如图丙,用羊角锤拔钉子时画出动力的力臂。 (4)如图丁,开关闭合后,小磁针静止时右端为N极。请画出A点磁感线方向并在括号里标明电源“+”极或“-”极。 22. 如图,吊车在建筑工地进行作业时,由支腿将吊车撑起并脱离地面,吊臂上的滑轮组在10s内,将重为的建筑材料沿竖直方向匀速提升3m,滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为,求: (1)滑轮组对重物做的有用功; (2)拉力F做功的功率; (3)滑轮组的机械效率。 23. 一壶中水的质量为2.5kg,在液化石油气炉上从20℃煮至沸腾(标准大气压)。在这过程中,共燃烧了液化石油气50g。在这过程中,[水的比热,液化石油气的热值]。求: (1)水共吸收了多少热量? (2)这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量? 24. 在如图甲所示的电路中,电源电压不变,R的阻值为8Ω,灯泡L的电流随电压变化的关系如图乙所示。闭合开关,灯泡L两端的电压为8V。求: (1)电源电压; (2)将图甲中的R换成和L一样的灯泡,10s内一个灯泡消耗的电能; (3)将图甲中R和L由串联改为并联,整个电路的电功率。 25. 如图所示,探究光的反射定律。 (1)如图甲所示,将一束光照射到平面镜上,它的反射光在光屏上形成一个光斑,保持光在平面镜上的入射点不变,看到光屏上的光斑向下移动,是因为入射光在竖直平面内________(选填“顺”或“逆”)时针转动。 (2)①如图乙所示,平面镜水平放置,将一束光紧贴白板斜射到平面镜上,不断调整白板,当白板和平面镜位置________时,白板上同时呈现入射光和反射光。 ②使入射光与法线重合,从0°开始增大入射角,并测量对应的反射角,这是为了探究________。 (3)探究完成后,小明对实验进行反思,一开始白板上没有呈现反射光的原因是________。 A. 反射光线、入射光线、法线不在同一平面 B. 此时反射光不存在 C. 此时白板不在入射光线与法线所处的平面 D. 此时法线与平面镜不垂直 (4)如图丙所示,为小明通过平面镜看到桌子前方的一个皮球的光路,此时入射角为________°。 26. 为比较纸锥下落快慢,用两个相同的纸片分别裁去一个扇形(如图甲所示),做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1)两个纸锥从同一高度同时释放,则选择图乙中______(选填“a”或“b”)所示的位置释放; (2)用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示,纸锥从A下落到B的过程是______(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动。已知照相机每隔0.4s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶16,测得照片上B、D之间距离为2cm,则纸锥在C位置时的速度为______m/s。 27. 实验课上完成了固体、液体密度的测量后,某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量,经小组合作,实验如下: 【设计实验方案】 ①用气筒将皮球打足气,用天平称出此时皮球的质量为81.8g; ②将如图甲所示的量杯装满水后,倒扣在水槽中,用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内; ③如图乙所示,当量杯内空气达到量杯的最大测量值时,用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气,如此反复共收集了10次; ④如图丙所示,用天平称出放气后皮球的质量。 (1)在实验步骤③中重复集气多次的目的:为了降低________(质量/体积)的测量误差; (2)本实验中测量的是________(篮球内/量杯内/周围大气)的气体密度; (3)【得出结论】通过分析数据,计算得到所测空气的密度是________; (4)【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是,而测得的结果与此有一定的差距,请你帮助分析不可能的原因是( )。 A. 排开量杯内的水时有气体泄漏 B. 排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值 C. 丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水 28. 实验小组的同学在实验室探究“通电螺线管外部磁场情况”。 (1)首先探究“通电螺线管外部的磁场与哪种磁体的磁场相似”,如图甲所示,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满细铁屑,闭合开关通电后,观察小磁针的指向,然后________硬纸板(填实验操作),观察铁屑的排列情况,说明通电螺线管外部磁场分布与________的磁场相似。 (2)去掉铁屑,增加小磁针的数量,接通电源后,小磁针的指向如图乙所示,在螺线管的两端放上小磁针用来显示磁场的方向,其中小磁针的________极的方向就是该点的磁场方向。 (3)将电源的正、负极对调,小磁针的指向如图丙所示,说明通电螺线管周围的磁场方向与________方向有关。 29. 探究“电流与电压的关系”实验中,已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,电流表量程为“0∼0.6A”,电压表量程为“0∼3V”。 (1)如图甲,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端; (2)实验前,电流表指针如图乙,其原因是________; (3)排除故障后,调节滑片P,测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值,绘制出I-U图像(图丙a);接着将电阻换成小灯泡,重复上述过程,绘制出I-U图像(图丙b),则图像中三处电阻、、中最小的是________; (4)实验完成后,用该装置探究“电流与电阻的关系”,可供选择的电阻分别为4Ω、8Ω、12Ω、16Ω和20Ω; ①将4Ω电阻连入电路,闭合开关,适当调节滑片P,读出电流表的示数为0.4A,记录数据; ②断开开关,将4Ω电阻换成8Ω电阻连入电路,正确操作后,读出电流表示数为________A,记录数据,此时变阻器接入电路中的电阻是________Ω; ③若分别将五个电阻单独换入电路都能完成实验,应将电阻两端的电压控制在________范围内。 30. 某班同学在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中,通过AI检索资料得知“中国桥梁类型丰富多样按照形状和结构分类,最常见的四种类型分别是:梁桥、拱桥、悬索桥、斜拉桥。” (一)项目一:有关“拱形桥”的研究; 小组同学发现生活中的拱桥以向上凸起的凸形桥为主,很少见到有桥梁路面是下凹的凹形桥。猜想可能是它们的抗压能力不同导致。 小组设计了以下方案进行验证。该小组同学将汽车通行凸形桥和凹形桥的运动路径简化为曲线轨道,并构建了图甲所示的模型,A点是凸形桥的最高点,B点是凹形桥的最低点。先固定轨道,再将压力传感器固定在A、B两点的下面。如图乙所示,汽车通过时压力显示器就显示出压力的大小了。实验时,小明让玩具小车在轨道上以相同的速度通过A、B两点,收集到压力显示器显示的数据如下表所示。改变小车速度进行多次实验,分析下表数据回答问题: 实验次序 速度v/(m/s) 小车重力G/N 玩具小车对凸形桥A点压力F1/N 玩具小车对凹形桥B点压力F2/N 1 v1 2.00 1.80 2.40 2 v2 2.00 1.60 2.80 3 v3 2.00 1.50 3.00 (1)玩具小车在图甲的曲线轨道匀速前进,它的运动状态是___________(选填“改变”或“不变”)的。 (2)当一定质量的汽车分别以相同速度通过凸形桥和凹形桥时,___________(选填“凸形桥”或“凹形桥”)更容易被损坏。 (3)分析数据还发现玩具小车通过A点或B点时;玩具小车对桥面的压力还与___________有关; (4)某拱形桥在竖直方向荷载作用下,受到一个向下的压力F1,桥体结构又会把F1传递至桥体底部两端的基座上,下列选项中关于基座受力情况分析正确的是(  ) A. B. C. D. (二)项目二:有关“斜拉桥”的研究; 小组同学利用硬卡纸和细线制作出如图(a)所示桥面的模型,桥面与桥柱间的连接点为O,用力传感器测出斜拉索顶端悬点在不同位置A、B、C时拉力F的大小,整个过程桥面始终水平,相关数据见表1。 表一 斜拉索顶端悬点位置 A B C 拉力F的大小/N 1.55 1.73 2.12 (5)分析表1数据可得,同一桥面水平静止时,斜拉索与水平面的夹角越小,拉索上的拉力F越___________; (6)该小组同学分别画出了三个位置时O点到斜拉索的距离、、,如图(b)所示。请根据简单机械的相关知识,分析并解释拉力F变大的原因:___________; (7)小组AI检索后发现实际工程上并不会把拉索做得与水平面夹角特别大,也不会特别小,一般会选择的最优夹角区间,你认为可能的原因是:___________。(写出任意一条即可) 初三物理 (满分100分,时长60分钟) 一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共23分) 【13题答案】 【答案】 ①. 空气 ②. 能量 ③. 距离声源的远近 【14题答案】 【答案】 ①. dB##分贝 ②. ③. 228 【15题答案】 【答案】(1)降低温度 (2) ①. 汽化 ②. 吸热##吸收热量 【16题答案】 【答案】 ①. 做功 ②. 比热容 【17题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 3.5 ③. 0 【18题答案】 【答案】 ①. 1 ②. 电饭煲加热消耗的电能 ③. 423.5 【19题答案】 【答案】(1)A (2)(a) 【20题答案】 【答案】(1) ①. 弱 ②. 接通 (2) ①. 90 ②. 高 三、解答题(本题共10题,共46分) 【21题答案】 【答案】(1) (2) (3) (4) 【22题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【23题答案】 【答案】(1) (2) 【24题答案】 【答案】(1)12V;(2)27J;(3)25.2W 【25题答案】 【答案】(1)逆 (2) ①. 垂直 ②. 反射角与入射角的关系 (3)C (4)70 【26题答案】 【答案】(1)a (2) ①. 加速 ②. 0.4 【27题答案】 【答案】(1)质量 (2)量杯内 (3) (4)C 【28题答案】 【答案】(1) ①. 轻敲 ②. 条形磁体 (2)N##北 (3)电流 【29题答案】 【答案】(1)左 (2)电表没有调零 (3)RA (4) ①. 0.2 ②. 14.5 ③. 1.5~2.4V 【30题答案】 【答案】(1)改变 (2)凹形桥 (3)小车速度 (4)A (5)大 (6)阻力和阻力臂不变,动力臂变短,动力变大 (7)夹角太小:拉力过大,拉索容易断裂,且水平分力大,对桥柱的推力大,桥柱需要做得更坚固。夹角太大:拉索过长,材料成本高,且力臂短,杠杆效率低,支撑效果差 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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