精品解析:湖南省长沙市雅礼集团2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
2026-07-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.59 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58739188.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年上学期七年级期末检测试卷历史
考生注意:本试卷共有两道大题,16道小题,满分为100分,时长60分钟,开卷。
一、选择题(本道大题一共12道小题,每小题4分,共计48分;每道选择题只有一个选项符合题意。)
1. 我国古代兴修了许多大型工程,如隋炀帝时开凿贯通南北的大运河;明朝为加强军事防御修筑长城。下面关于两个工程共同点说法正确的是( )
A. 加强了南北地区的交流 B. 体现了劳动人民的智慧
C. 具有完整军事防御功能 D. 推动了对外贸易的发展
2. 艺术作品常融合历史叙事,直观地展现历史场景。以下是唐代的部分艺术作品。它们直接反映出唐朝( )
唐戴帷帽女子骑马雕塑
彩绘陶打马球女俑
彩绘仕女弈棋图
A. 开放的社会风气 B. 发达的科学技术
C. 开明的民族政策 D. 繁荣的社会经济
3. 史学家黄仁宇指出:“五代纷争是唐末藩镇离心力的总爆发。”这揭示了五代十国( )
A. 阶级矛盾导致社会动荡 B. 南方经济得到了发展
C. 实质是藩镇割据的延续 D. 政权更迭频繁的特点
4. 北宋名臣蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也……”这反映北宋的治国方针是( )
A. 分化事权 B. 休养生息 C. 文化专制 D. 崇文抑武
5. 某班学习小组查阅了有关“澶渊之盟”“靖康之变”“郾城大捷”等历史资料进行主题探究。据此可知,他们探究的历史主题是( )
A. 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固
B. 隋唐时期:繁荣与开放的时代
C. 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
D. 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展
6. 下表反映的是两宋时期南北方赋税在政府财政收入中的占比情况。表中数据的变化最能说明( )
项目
时间
南方
北方
南北比例
赋税(单位/万贯)
1045年
3581
4509
44:56
1196年
6000
1431
81:19
A. 江南地区开发 B. 北方人口南迁 C. 南方相对稳定 D. 经济重心南移
7. 元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族——回族。这表明( )
A. 元朝边疆治理因地制宜 B. 人口流动促进民族交融
C. 元朝时期中外交通发达 D. 元朝时期民族关系和谐
8. 下表列举了古代中国部分名人的言论,从中可以感受到他们( )
名人
言论
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
戚继光
封侯非我意,但愿海波平。
郑成功
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。
A. 担当家国的精神 B. 奉公守法的理念
C. 以人为本的思想 D. 求真务实的作风
9. 自唐朝以来,唐诗、宋词、唐宋散文、元曲、明清小说等文学体裁各领风骚。写作风格也由对仗工整、句式严整到句式活泼、通俗易懂,受众群体日益扩大。这一变化出现的根本因素是( )
A. 商品经济的发展 B. 文化专制的松弛
C. 外来文化的影响 D. 科举制度的完善
10. 隋朝时期创立三省六部制度将相权一分为三,宋太祖采用分化事权的办法分割宰相权力,明太祖废除丞相直接统领六部,雍正时期的军机处军机大臣“只供传述缮撰(只抄写皇帝旨意)”。材料所述反映的趋势是( )
A. 思想专制不断强化 B. 中央对地方控制加强
C. 选官制度不断完善 D. 君主专制的不断强化
11. 历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( )
A. 北宋毕昇发明了活字印刷术
B. 唐朝末年,火药开始运用到军事领域
C. 元朝郭守敬编写了《授时历》
D. 四大发明对世界文明作出了重大贡献
12. 他主张“保天下者,匹夫之贱与有责焉”,即“天下兴亡,匹夫有责”。这一观点被不断赋予新的含义,在鼓舞人民关心国家大事上发挥了很大作用。“他”是( )
A. 韩愈 B. 顾炎武 C. 朱熹 D. 文天祥
二、材料解析题(本大题共4道大题共计52分,其中第13题10分,第14、15、16题均为14分)
13. 制度创新推动社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度,它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒,因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身,唯才是举,从而广泛地从社会各阶层选拔人才,扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英,普遍提高了官僚队伍的人文素质。
——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》
材料二 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
(1)结合所学知识,指出材料一所述制度的确立标志。根据材料一归纳该制度的影响。
(2)根据材料二概括从秦汉到元朝地方行政区划设置依据的变化。结合所学知识,指出元朝在地方行政区划方面制度创新的举措及影响。
14. 经济发展是国家富强的基石。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三 宋朝和清朝新作物品种、人口数量比较表
朝代
新作物品种
人口数量
宋朝
占城稻、茶树、棉花
首次超过1亿
清朝
玉米、花生、马铃薯、向日葵、甘蔗等
增长至3亿
——数据摘编自《宋史·食货志》、《嘉庆重修一统志》
(1)根据材料一简述唐朝经济繁荣的具体表现。(至少从2个方面作答)
(2)根据材料二结合所学,概括宋代商品经济超过前代的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析引进和推广新作物品种的意义。
(4)综上结合所学,总结推动封建经济发展的有利因素。
15. 边疆治理是巩固统一多民族国家的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观三年,唐军击败东突厥汗国。在其地设羁縻府州,任命其首领为都督或刺史统率原来部众,对所辖区域有一定的自治权,此外还册封爵位。贞观十年,突厥阿史那社尔率部内附,太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市,同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》
材料二
材料三 在统治多民族大一统国家方面,清朝积累了不少成功的经验。简而言之,就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,保持各民族自己的社会习俗,宗教信仰,重点笼络其上层分子,大事集权,小事放权,根据不同情况进行有特点的行政管理。
——摘编自张传玺《中华文明史》
(1)根据材料一,归纳唐朝在打败东突厥汗国后在该地区采取的管理方式。并结合所学知识指出唐朝为了管理天山南北地区设置的机构。
(2)阅读材料二,分别指出图一和图二所示时期中央政府加强台湾地区管辖的措施。
(3)根据材料三,概括清朝边疆治理的特点。综上结合所学,谈谈你对统一多民族国家的巩固与发展的认识。
16. 对外交往是一个国家综合国力的延伸,也是时代风貌的缩影。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级下册》
材料二 在七次航行中,三宝太监郑和率领船队从南京出发……远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,其中包括爪哇、苏门答腊、苏禄、真腊、古里、阿丹、天方、佐法尔、等地,已知最远到达东非、红海……郑和下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,厚往薄来、开支浩繁、库藏为虚。
——摘编自《明史·郑和传》
材料三 清朝起初指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束。民间船只出海贸易,更在严厉禁止之列。
——摘编自2024版部编版《中外历史纲要(上)》
(1)根据材料一指出唐朝的对外政策。结合所学知识请举一例唐朝“中华文明传播到世界各地”的史实。
(2)根据材料二概括郑和下西洋的特点。根据材料并结合所学分析郑和下西洋的影响。
(3)结合所学指出材料三反映的对外政策。结合所学分析该政策的危害。
(4)综上结合所学,谈谈你对唐朝到明清时期对外关系变化的认识。
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2026年上学期七年级期末检测试卷历史
考生注意:本试卷共有两道大题,16道小题,满分为100分,时长60分钟,开卷。
一、选择题(本道大题一共12道小题,每小题4分,共计48分;每道选择题只有一个选项符合题意。)
1. 我国古代兴修了许多大型工程,如隋炀帝时开凿贯通南北的大运河;明朝为加强军事防御修筑长城。下面关于两个工程共同点说法正确的是( )
A. 加强了南北地区的交流 B. 体现了劳动人民的智慧
C. 具有完整军事防御功能 D. 推动了对外贸易的发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.“加强南北地区的交流”是隋朝大运河的作用,明朝长城主要功能是军事防御,并非加强南北交流,该选项仅对应大运河,不是两者共同点,错误;
B.隋朝大运河是古代世界最长的运河,明朝长城是伟大的军事防御工程,两项工程都需要大量人力、物力与高超技术支撑,充分体现了古代劳动人民的智慧和创造力,这是两者的共同特点,正确;
C.“具有完整军事防御功能”是明朝长城的特点,隋朝大运河的核心功能是沟通南北交通、促进经济文化交流,不具备军事防御功能,该选项仅对应长城,不是两者共同点,错误;
D.隋朝大运河主要促进国内南北经济文化交流,明朝长城是国内军事防御设施,两者均未直接推动对外贸易发展,错误;
2. 艺术作品常融合历史叙事,直观地展现历史场景。以下是唐代的部分艺术作品。它们直接反映出唐朝( )
唐戴帷帽女子骑马雕塑
彩绘陶打马球女俑
彩绘仕女弈棋图
A. 开放的社会风气 B. 发达的科学技术
C. 开明的民族政策 D. 繁荣的社会经济
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干三幅作品展现了唐代女子骑马、打马球、弈棋的活动,体现唐代女性可广泛参与社会娱乐活动,直接反映了唐朝开放包容的社会风气,正确。
B.三幅作品展现了唐代女子骑马、打马球、弈棋的活动,是社会生活类艺术创作,与科学技术发展无关,错误。
C.开明的民族政策是唐朝处理民族关系的政策,材料未涉及民族关系的相关内容,错误。
D.材料侧重体现社会风貌特征,不能直接反映社会经济的繁荣,错误。
3. 史学家黄仁宇指出:“五代纷争是唐末藩镇离心力的总爆发。”这揭示了五代十国( )
A. 阶级矛盾导致社会动荡 B. 南方经济得到了发展
C. 实质是藩镇割据的延续 D. 政权更迭频繁的特点
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干强调纷争根源是唐末藩镇离心势力,并非阶级矛盾,该选项与材料核心观点不符,错误。
B.材料未涉及南方经济发展相关内容,属于无关选项,错误。
C.材料指出五代纷争是唐末藩镇离心力量的总爆发,说明五代十国的割据混战本质延续了唐朝藩镇割据的局面,贴合题干主旨,正确。
D.政权更迭频繁是五代十国的表象特征,并非材料引文所要揭示的深层根源,偏离题意,错误。
4. 北宋名臣蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也……”这反映北宋的治国方针是( )
A. 分化事权 B. 休养生息 C. 文化专制 D. 崇文抑武
【答案】D
【解析】
【详解】A.“分化事权”指分割官员权力、削弱相权与地方权力,材料只体现官员均为文人,未体现分权举措,错误。
B.“休养生息”是汉初、唐初恢复经济、轻徭薄赋的政策,和选用文士做官无关,错误。
C.“文化专制”指管控思想、打压文化,材料仅体现重用文人,不存在压制思想文化的内容,错误。
D.材料说明朝廷从中央重臣、财政官员到边防将领全都任用文人,体现北宋重用文官、抑制武将的崇文抑武治国方针,正确。
5. 某班学习小组查阅了有关“澶渊之盟”“靖康之变”“郾城大捷”等历史资料进行主题探究。据此可知,他们探究的历史主题是( )
A. 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固
B. 隋唐时期:繁荣与开放的时代
C. 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
D. 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.澶渊之盟、靖康之变、郾城大捷都是两宋时期史实,不属于秦汉,错误。
B.三件历史事件均发生在宋代,不在隋唐阶段,错误。
C.澶渊之盟是北宋与辽的民族和议,靖康之变是金灭北宋,郾城大捷是南宋抗金战事,都属于两宋民族政权并立、民族冲突与交往的史实,对应辽宋夏金元民族关系发展的主题,正确。
D.材料里的事件远早于明清,不属于明清阶段内容,错误。
6. 下表反映的是两宋时期南北方赋税在政府财政收入中的占比情况。表中数据的变化最能说明( )
项目
时间
南方
北方
南北比例
赋税(单位/万贯)
1045年
3581
4509
44:56
1196年
6000
1431
81:19
A. 江南地区开发 B. 北方人口南迁 C. 南方相对稳定 D. 经济重心南移
【答案】D
【解析】
【详解】A.江南地区开发是魏晋南北朝时期的历史阶段特征,对应的是南北经济差距缩小、趋向平衡的阶段,和南宋时南方经济远超北方的时代特征不匹配,不能解释表格里的极端比例,错误。
B.北方人口南迁是推动南方经济发展的重要动力,属于经济重心南移的原因,并非表格数据直接反映的最终结果,错误。
C.南方相对稳定是南方经济能持续发展的社会环境条件,属于经济重心南移的推动因素,不是数据直接呈现的核心历史结论,错误。
D.北宋(1045年)时期,北方赋税占比高于南方,到南宋(1196年)时,南方赋税占比升至81%,远超北方,说明南方经济贡献已全面超过北方,中央财政收入主要依赖南方,这正是南宋时期经济重心南移完成的核心标志,正确。
7. 元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族——回族。这表明( )
A. 元朝边疆治理因地制宜 B. 人口流动促进民族交融
C. 元朝时期中外交通发达 D. 元朝时期民族关系和谐
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中涉及的是人口迁徙和民族交融,与边疆治理的因地制宜无直接关系,错误。
B.材料中边疆各族大量迁入中原和江南,契丹、女真与汉族融合,波斯、阿拉伯人与汉、蒙等族形成回族,体现了人口流动促进了民族交融,正确。
C.材料中涉及的是民族交融,未直接涉及中外交通,错误。
D.民族交融不等于民族关系和谐,错误。
8. 下表列举了古代中国部分名人的言论,从中可以感受到他们( )
名人
言论
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
戚继光
封侯非我意,但愿海波平。
郑成功
开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。
A. 担当家国的精神 B. 奉公守法的理念
C. 以人为本的思想 D. 求真务实的作风
【答案】A
【解析】
【详解】A.范仲淹心怀天下百姓,戚继光立志平定沿海倭患守护海疆,郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾,三人言论都体现心系国家、主动为国担当的家国情怀,正确。
B.奉公守法侧重遵守法令、秉公办事,三句言论均未涉及法律、守规矩相关内容,错误。
C.以人为本核心是重视百姓、体恤民生,戚继光、郑成功的言论聚焦抵御外敌保卫国土,没有突出爱民安民的人本思想,错误。
D.求真务实侧重脚踏实地、实事求是做事,题干名言重在抒发爱国报国志向,不体现务实做事的作风,错误。
9. 自唐朝以来,唐诗、宋词、唐宋散文、元曲、明清小说等文学体裁各领风骚。写作风格也由对仗工整、句式严整到句式活泼、通俗易懂,受众群体日益扩大。这一变化出现的根本因素是( )
A. 商品经济的发展 B. 文化专制的松弛
C. 外来文化的影响 D. 科举制度的完善
【答案】A
【解析】
【详解】A.文学形式从高雅的诗词走向通俗的小说、戏曲,根本动力在于市民阶层的壮大,唐宋以来,商品经济繁荣,城市兴起,市民成为新的读者群体,他们更需要通俗易懂、贴近生活的文学形式,从而推动了文学体裁的世俗化变革,正确。
B.明清时期,为了加强思想控制,统治者大兴文字狱,文化专制实际上是加强而非松弛,错误。
C.元曲、明清小说的发展主要受国内社会环境影响,外来文化虽对唐代文学有影响,但不是宋元明清文学整体走向通俗的根本原因,错误。
D.科举制主要选拔的是擅长辞赋、经义的士大夫,其考试内容偏向高雅文学,甚至在一定程度上抑制了通俗文学的地位,错误。
10. 隋朝时期创立三省六部制度将相权一分为三,宋太祖采用分化事权的办法分割宰相权力,明太祖废除丞相直接统领六部,雍正时期的军机处军机大臣“只供传述缮撰(只抄写皇帝旨意)”。材料所述反映的趋势是( )
A. 思想专制不断强化 B. 中央对地方控制加强
C. 选官制度不断完善 D. 君主专制的不断强化
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中从隋唐三省六部制到宋朝分化事权、明朝废除丞相、清朝军机处,都是围绕中央权力结构的调整,属于政治制度演变,没有涉及思想专制方面的内容,错误。
B.材料中讲述的是隋朝到清朝中央官制的演变,没有涉及中央对地方控制方面的内容,错误。
C.材料中讲述的是中央官制的演变,没有涉及选官制度方面的内容,错误。
D.材料中从隋唐三省六部制到宋朝分化事权、明朝废除丞相、清朝设立军机处,相权不断被削弱直至被废除,皇权不断加强,反映了君主专制不断强化的趋势,正确。
11. 历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( )
A. 北宋毕昇发明了活字印刷术
B. 唐朝末年,火药开始运用到军事领域
C. 元朝郭守敬编写了《授时历》
D. 四大发明对世界文明作出了重大贡献
【答案】D
【解析】
【详解】A.该选项单纯客观陈述史实,属于历史事实,错误。
B.该选项客观记录历史事件,属于历史事实,错误。
C.该选项客观陈述人物与著作,属于历史事实,错误。
D.该选项对四大发明的历史价值作出评价判断,属于历史结论,正确。
12. 他主张“保天下者,匹夫之贱与有责焉”,即“天下兴亡,匹夫有责”。这一观点被不断赋予新的含义,在鼓舞人民关心国家大事上发挥了很大作用。“他”是( )
A. 韩愈 B. 顾炎武 C. 朱熹 D. 文天祥
【答案】B
【解析】
【详解】A.韩愈是唐代文学家、思想家,领导古文运动,主张“文以载道”,与此观点无关,错误。
B.“天下兴亡,匹夫有责”的思想源自顾炎武,这一观点突破了传统的忠君思想,将国家的命运与每一个普通百姓联系起来,极大地激发了民族的凝聚力和爱国精神,成为近代以来中国人民反抗外来侵略、关心国家命运的强大精神武器,正确。
C.朱熹是南宋理学家,理学集大成者,核心思想是“存天理,灭人欲”,与此观点无关,错误。
D.文天祥是南宋抗元英雄,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”闻名,体现的是忠君爱国气节,错误。
二、材料解析题(本大题共4道大题共计52分,其中第13题10分,第14、15、16题均为14分)
13. 制度创新推动社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度,它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒,因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身,唯才是举,从而广泛地从社会各阶层选拔人才,扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英,普遍提高了官僚队伍的人文素质。
——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》
材料二 中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
(1)结合所学知识,指出材料一所述制度的确立标志。根据材料一归纳该制度的影响。
(2)根据材料二概括从秦汉到元朝地方行政区划设置依据的变化。结合所学知识,指出元朝在地方行政区划方面制度创新的举措及影响。
【答案】(1)确立标志:隋炀帝设置进士科。
影响:带动教育发展;促进阶层流动;扩大统治基础;提高官僚队伍素质。
(2)变化:从按山川地形自然疆界建置到人为使自然区域割开/从山川形便到犬牙交错/元朝打破了自然的疆界。
创新举措:实行行省制度(行中书省)。
影响:对当时——加强了中央对地方的行政管理,有利于巩固国家统一;对后世——是我国古代地方行政制度的重大变革,成为我国省制的开端。
【解析】
【小问1详解】
确立标志:材料一“它既是一种选官制度又是一种教育制度,它自隋唐延及明清”→提炼出“该制度为科举制”,结合所学,隋炀帝时设置进士科,标志着科举制的正式确立。
影响:材料一“参加考试的主要是学校生徒,因而带动了学校教育的发展”→提炼出“带动教育发展”;材料一“考试不计生员出身,唯才是举,从而广泛地从社会各阶层选拔人才”→提炼出“促进阶层流动”;材料一“扩大了政权统治的基础”→提炼出“扩大统治基础”;材料一“官员基本上都是知识阶层的精英,普遍提高了官僚队伍的人文素质”→提炼出“提高官僚队伍素质”。
【小问2详解】
变化:材料二“自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置”→提炼出“秦汉时期按山川地形自然疆界建置”;材料二“元统治者……打破了自然的疆界……地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面”→提炼出“元朝人为割开自然区域,形成犬牙交错的局面”,即“从按山川地形自然疆界建置到人为使自然区域割开(或从山川形便到犬牙交错)”。
创新举措:材料二“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训”→提炼出“元朝为防范地方割据、加强中央集权而调整地方行政区划”,结合所学,元朝在地方实行行省制度(行中书省)。
影响:材料二“极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→提炼出“加强了中央对地方的行政管理,有利于巩固国家统一”,结合所学,行省制度是我国古代地方行政制度的重大变革,成为我国省制的开端。
14. 经济发展是国家富强的基石。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三 宋朝和清朝新作物品种、人口数量比较表
朝代
新作物品种
人口数量
宋朝
占城稻、茶树、棉花
首次超过1亿
清朝
玉米、花生、马铃薯、向日葵、甘蔗等
增长至3亿
——数据摘编自《宋史·食货志》、《嘉庆重修一统志》
(1)根据材料一简述唐朝经济繁荣的具体表现。(至少从2个方面作答)
(2)根据材料二结合所学,概括宋代商品经济超过前代的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析引进和推广新作物品种的意义。
(4)综上结合所学,总结推动封建经济发展的有利因素。
【答案】(1)表现:①农业:使用并推广新的生产工具,如筒车、曲辕犁;②手工业;制瓷水平高,如越窑青瓷等;③商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市。
(2)超过前代的表现:商业活动打破坊与市的界限、早市和夜市进一步发展(商业活动打破时空界限);海外贸易繁荣;出现世界上最早的纸币;
(3)意义:丰富农作物的品种、改善粮食结构;增加了粮食产量;有利于人口增长;促进了手工业和商业的发展。
(4)有利因素:①改革生产工具和推广先进的生产技术;②统治者注意调整政策,重视兴修水利,鼓励发展生产。③高产农作物的引进;④国家统一,社会安定,政治清明。⑤人民的辛勤劳动。
【解析】
【小问1详解】
表现:材料一给出筒车、曲辕犁、青釉瓷、长安平面图,分别涉及农业、手工业、商业三个经济领域。农业:曲辕犁提高耕地效率,筒车用于灌溉,两者都属于新的生产工具;手工业:青釉瓷反映唐代制瓷手工业技术高超;商业:长安城内分东市、西市专门商业区,城市规模宏大,中外商人云集,体现商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市。
【小问2详解】
超过前代的表现:“海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”→“海外贸易繁荣”;“民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子”→“出现世界上最早的纸币”;结合所学知识,强调商业突破时空限制。
【小问3详解】
意义:从以下四个角度说明:粮食结构变化、粮食产量增加、人口增长、对手工业商业的促进作用。
【小问4详解】
有利因素:生产技术革新:唐代曲辕犁、筒车,宋代占城稻,属于生产工具、技术进步;高产作物引进:明清引进外来高产作物,提升粮食产能;社会环境:唐、宋、清前期国家统一、政局安定,为经济发展提供环境;政策与人力:统治者重视农业、调整生产政策,劳动人民辛勤劳作是经济发展的基础。
15. 边疆治理是巩固统一多民族国家的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观三年,唐军击败东突厥汗国。在其地设羁縻府州,任命其首领为都督或刺史统率原来部众,对所辖区域有一定的自治权,此外还册封爵位。贞观十年,突厥阿史那社尔率部内附,太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市,同时设立了防御边疆的军镇屯戍。
——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》
材料二
材料三 在统治多民族大一统国家方面,清朝积累了不少成功的经验。简而言之,就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,保持各民族自己的社会习俗,宗教信仰,重点笼络其上层分子,大事集权,小事放权,根据不同情况进行有特点的行政管理。
——摘编自张传玺《中华文明史》
(1)根据材料一,归纳唐朝在打败东突厥汗国后在该地区采取的管理方式。并结合所学知识指出唐朝为了管理天山南北地区设置的机构。
(2)阅读材料二,分别指出图一和图二所示时期中央政府加强台湾地区管辖的措施。
(3)根据材料三,概括清朝边疆治理的特点。综上结合所学,谈谈你对统一多民族国家的巩固与发展的认识。
【答案】(1)方式:设羁縻府州;册封爵位;和亲;互市;优待百姓;军镇屯戍。
措施:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府。
(2)管理机构:图一:在澎湖设置巡检司;图二:1684年清朝设置台湾府,隶属福建省。
(3)特点:因地制宜,因俗而治。
认识:统一是中国历史发展的主流;各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;和谐的民族关系有利于经济和文化的交流,促进社会的发展;我国古代大部分王朝的边疆管理和民族政策结合地区历史文化传统,因地制宜,不断创新国家治理方式;制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力等。
【解析】
【小问1详解】
方式:“在其地设羁縻府州,任命其首领为都督或刺史统率原来部众,对所辖区域有一定的自治权,此外还册封爵位”→提炼出设羁縻府州,册封爵位;“贞观十年,突厥阿史那社尔率部内附,太宗以皇妹衡阳公主嫁之”→提炼出和亲;“太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市,同时设立了防御边疆的军镇屯戍”→提炼出互市,优待百姓,军镇屯戍。
【小问2详解】
管理机构:“元朝行省”→提炼出元朝在澎湖设置巡检司;“清朝疆域”→结合史实得出,1684年清朝设置台湾府,隶属福建省,进一步加强了台湾地区的管辖。
【小问3详解】
特点:“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”、“保持各民族自己的社会习俗,宗教信仰,重点笼络其上层分子,大事集权,小事放权,根据不同情况进行有特点的行政管理”→提炼出因地制宜,因俗而治的特点。
认识:结合我国统一多民族国家的巩固与发展的史实,从中国历史发展的主流、各民族在统一多民族国家发展中的作用、和谐的民族关系的作用、历史文化传统、制度创新与完善的作用、增强中华民族的凝聚力等角度进行分析阐述。
16. 对外交往是一个国家综合国力的延伸,也是时代风貌的缩影。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级下册》
材料二 在七次航行中,三宝太监郑和率领船队从南京出发……远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,其中包括爪哇、苏门答腊、苏禄、真腊、古里、阿丹、天方、佐法尔、等地,已知最远到达东非、红海……郑和下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,厚往薄来、开支浩繁、库藏为虚。
——摘编自《明史·郑和传》
材料三 清朝起初指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束。民间船只出海贸易,更在严厉禁止之列。
——摘编自2024版部编版《中外历史纲要(上)》
(1)根据材料一指出唐朝的对外政策。结合所学知识请举一例唐朝“中华文明传播到世界各地”的史实。
(2)根据材料二概括郑和下西洋的特点。根据材料并结合所学分析郑和下西洋的影响。
(3)结合所学指出材料三反映的对外政策。结合所学分析该政策的危害。
(4)综上结合所学,谈谈你对唐朝到明清时期对外关系变化的认识。
【答案】(1)政策:唐朝政府实行比较开放的对外政策。
事例:鉴真东渡、日本遣唐使来华等。
(2)特点:①交往频繁(次数多)、范围广(到达的国家多)、友好交往。
积极:①郑和的远航是世界航海史上的空前壮举,②发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,③为人类的航海事业作出了伟大贡献。
消极:给明政府造成了沉重的经济负担。
(3)政策:闭关政策;
危害:使中国无法适应外部环境,导致中国逐渐落后于世界潮流。
(4)认识:①闭关则衰,开放则兴;②对外交往是一个国家综合实力的展示;③中国的对外交往,既有交流互鉴,也曾故步自封;④要坚持对外开放等。趋势是由开放走向闭关。
【解析】
【小问1详解】
政策:“唐朝政府实行比较开放的对外政策”→提炼“唐朝政府实行比较开放的对外政策”。
事例:唐朝时期鉴真东渡日本传播佛法与唐文化,日本派遣大量遣唐使来华学习,均是“中华文明传播到世界各地”的典型史实。
【小问2详解】
特点:“七次航行”“拜访了30多个国家和地区”→提炼“交往频繁(次数多)”“最远到达东非、红海”→提炼“范围广”“厚往薄来、开支浩繁”→提炼“以友好交往为主”。
影响:从积极和消极两方面分析。积极方面,来自教材原文;消极方面,“费钱粮数十万”“库藏为虚”→提炼“给明朝政府造成了沉重的财政负担”。
【小问3详解】
政策:“仅保留广州一处”“由官府特许的‘十三行’商人代为管理”“受到严格的约束”“严厉禁止”→该政策是闭关政策。
危害:闭关政策使中国逐渐脱离世界发展潮流,无法学习西方先进技术,导致中国在近代落后挨打。
【小问4详解】
认识:本题为开放性认识题,需综合三则材料得出历史认识。从唐朝开放到明清闭关,反映的趋势是由开放走向闭关;从结果看,唐朝开放促进了繁荣,清朝闭关导致了落后,由此得出开放则兴、闭关则衰的启示;结合现实,应坚持对外开放,积极融入世界。回答时做到观点明确、言之有理即可。
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