精品解析：山西省长治市实验中学教育集团2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

长治市实验中学教育集团 2025-2026学年九年级阶段性监测（三） 物理试题 时长：80分钟 满分：80分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填入答题卡内。每小题3分，共30分） 1. 教室的护眼照明灯正常工作时通过的电流大约为（ ） A. 0.2 A B. 2 A C. 20 A D. 200 A 2. 随着我国科技的发展，无人机快递配送正快速融入我们的生活。如图是某无人机正在携带快递物品匀速上升的过程，该过程中关于快递物品的能量变化，下列说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能不变 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能增大，机械能不变 D. 动能不变，机械能不变 3. 如图是《天工开物》中记载的用柴火灶“炒蒸油料”的情景，下列改变物体内能的方式与此情景相同的是（ ） A. 钻木取火 B. 摩擦生热 C. 骄阳似火 D. 花香四溢 4. 生活处处有物理。课间同学们在观察静电现象时发现，用干燥的围巾在头发上摩擦几下，拿走围巾后头发丝竟然一根根“竖”起来了，就像“怒发冲冠”。关于该现象下列说法正确的是（ ） A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 摩擦过程中正电荷发生了转移 C. 摩擦后头发和围巾带同种电荷 D. 头发丝“竖”起来与验电器原理相同 5. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6V，电压表的示数为2V。下列说法中正确的是（ ） A. 电源两端电压为8V B. 两端电压为2V C. 两端电压为4V D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则与并联 6. 如图是小英家上月末和本月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是（　　） A. 小英家本月使用了1011kW·h的电能 B. 电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗电能越快 C. 电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多 D. 电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2kW 7. 石帮家里选购电热水壶时，了解到如下两款电热水壶的部分铭牌信息。关于这两款电热水壶，下列说法正确的是（ ） A. 连续工作一小时，甲电热水壶消耗电能1000 J B. 连续工作一小时，乙电热水壶消耗电能1500 kW·h C. 甲、乙都正常工作时，烧开初温和质量相同的水，甲电热水壶用时更短 D. 甲、乙都正常工作时，烧开初温和质量相同的水，乙电热水壶用时更短 8. 小石学习了“滑动变阻器”，绘制了如下思维导图，图中①、②、③、④处填写正确的是（ ） A. ①长度、②“同下” B. ③最大阻值、④保护电路 C. ①粗细、②“一上一下” D. ③最小阻值、④保护电路 9. 如图，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的阻值是 B. 当通过L的电流是时，L两端电压为 C. 将L和R并联在的电路中，干路电流为 D. 将L和R串联且电流为时，电源总电压是 10. 物理兴趣小组设计的电子秤电路原理图如图甲所示，其电源电压恒为6V，其中为压敏电阻，其阻值随上方物体质量的变化如图乙所示，为定值电阻，其阻值为5Ω，指示表由电表改装而成，串联在电路中。下列说法正确的是（ ） A. 压敏电阻的阻值随上方物体质量的增大而增大 B. 电子秤的指示表是由电压表改装而成的 C. 物体质量越大，电子秤的示数越小 D. 物体质量为10kg时，电路中的电流为0.12A 二、实验与探究题（本大题共4个小题，11小题5分，12小题11分，13小题4分，14题4分，共24分） 11. 小石利用图甲所示电路探究“并联电路中电流的特点”。 （1）他连接电路时，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，经检查电路连接正确，实验中出现的问题是_____________； （2）在测量B处的电流时，发现闭合开关后电流表的指针偏转如图乙所示、出现此现象的原因是：___________；正确连接后，闭合开关，电流表示数如图丙所示为___________A； （3）小燕在探究时、在A、B、C三点处各接入一个电流表。闭合开关，同时测出三处电流并将数据记录在下表中，得出了并联电路中干路电流等于支路电流之和且支路电流相等。请你分析她得出的结论是___________（选填“合理”或“不合理”）的，理由是_____________。 序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.14 0.14 0.28 12. 小石在图甲电路的MN两点之间补充不同的电学元件，完成了以下实验。 实验一：将5Ω电阻接到MN两点间探究“电流和电压的关系”； （1）连接电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表始终有示数且接近电源电压，电流表无示数，若电路只有一处故障，其故障可能是___________。 A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.10 0.20 0.29 0.40 0.50 （2）排除故障后，继续进行实验，记录的实验数据如上表。请根据表中数据在图乙所示的坐标图中画出电流与电压的关系图像。 （3）分析图像得出结论：_______________。 实验二： （4）完成上述实验后，小石继续将10Ω、15Ω、20Ω电阻分别接到MN两点间探究“电流和电阻的关系”。他把10Ω的电阻换成15Ω后，为使电阻两端电压保持不变，应把滑动变阻器滑片向___________（选填“A”或“B”）端移动。 实验三：将未知阻值的定值电阻R接到MN两点间测量其电阻； （5）请用笔画线代替导线把图丙所示实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大）。 （6）实验原理是___________。 （7）请设计一个记录实验数据的表格： （8）实验时小石发现电流表坏了，于是利用阻值为R0的定值电阻，重新设计了如图所示电路图测R的阻值。（电源电压恒定但大小未知） 测量步骤如下： ①闭合开关S和S1，读出电压表示数，记作U1； ②___________，读出电压表示数，记作U2。 ③R的表达式：R=___________。（用测量量和已知量表示） 13. 实验小组发现电脑利用风扇来散热。他们想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关，经讨论提出以下猜想： 猜想1：与风扇的扇叶宽度有关； 猜想2：与风扇的扇叶长度有关； 猜想3：与风扇的扇叶倾斜角度有关； 他们制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动风扇转动，吹动上端固定在同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度 纸片被吹起的角度 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° （1）实验中风扇产生的空气流动强度是通过___________反映的。 （2）要验证猜想3是否正确，应选择序号___________的数据进行分析。 （3）分析序号为1、3的实验数据，得出结论_________________________________。 （4）结合生活经验，请你猜想风扇产生的空气流动强度还可能与哪些因素有关，并提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？ 14. 小石发现冬季人们穿的羽绒服厚度、材质不一样，保暖效果也不同。他猜想羽绒服的保暖效果可能与它的厚度有关。请你利用合理的器材，帮助小石设计一个实验，来验证他的猜想是否正确。 三、综合应用题（本大题共6个小题，15、16小题各4分，17小题2分，18小题4分，19、20小题各6分，共26分） 15. 某同学在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错误改正 如图所示，电源电压3 V保持不变，电阻，电阻。闭合开关S，则电流表A的示数为___________A。 解：闭合开关，R1和R2并联 R1和R2的总电阻 电流表A的示数 错误之处：___________； 错因分析：___________； 正确解答：___________。 按要求填空： （1）_________________________________________________________________________； （2）______________________________________________________________________； （3）______________________________________________________________________。 16. 跨学科实践 让水会说话，让景有故事 长治市八一广场的新喷泉于2025年12月1日正式向市民开放。据了解，新喷泉的独特之处主要体现在以下三个方面： 深厚的文化设计理念：改造以“让水会说话，让景有故事”为核心思路。喷泉的整体设计旨在深度融合地方文化与现代科技，打造一个能彰显长治城市品格与精神传承的公共空间。 创新的“三层昼水”结构：这是本次设计最亮眼的部分。它将旱地互动区、中央喷射区和周边叠水区完美融合，实现了“动静交织、日观夜赏”的效果。白天，登水流瀑是一道灵动的景观；夜晚，配合灯光则变为梦幻舞台。你还可以在草地喷泉区近距离互动嬉水。 高科技的声光电系统：新喷泉配备了先进的可编程LED灯光和矩阵线列音响系统。599个喷头被划分为“跳动精灵”等十大系统，能精确配合音乐节奏变幻出万千水型，夜间效果尤为震撼。 综合来看，长治八一广场的新喷泉不仅是一个升级的景观，更是一个融合了互动乐趣、视觉艺术和地方文化的城市新客厅。 （1）喷泉所用大功率水泵、灯光阵列都并联在广场的低压配电线路上。这样并联连接的优点是：_______________________________________________________。 （2）喷泉运行就是电能持续转化为其他形式能量的过程。喷泉中水泵工作，把水柱喷涌而出时，将电能转化为___________能。 （3）市民夏日在旱地喷泉区，近距离互动嬉水会倍感凉爽，是因为水会不断地___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （4）在冬季夜间气温会低于0℃，为防止水管和设备因水结冰膨胀而破裂，请你提出一个可行的措施：__________________________________________________________________。 17. 如图是我校某班物理老师正在和同学们制作台灯的场景。其中实验小组的同学们想设计一种由两个开关控制的台灯，要求：接通电源（手动开关S1闭合）且有特定声音发出时（声控开关S2闭合），台灯才能发光。请你在虚线框中设计一个符合要求的电路图。 18. 小石在家里发现有两只白炽灯，一个标有“220 V 20 W”， 另一个标有“220 V 40 W”的字样。当把这两只白炽灯串联起来使用时，结果发现“220 V 20 W”的白炽灯更亮，小石很疑惑。请你用所学的物理知识为小石解惑。（假设灯丝的电阻不变） 温馨提示：19、20小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 19. 在2025年“九三阅兵”中，某新型导弹发射车方阵以整齐划一、威武雄壮的姿态通过天 安门广场，展示了我国国防科技的强大实力。在阅兵行进过程中，导弹发射车10 min在 平直路面上匀速行驶了1500 m，发动机消耗了0.75 kg柴油，产生的牵引力为5×103 N （柴油的热值取4×107 J/kg）。求： （1）新型导弹发射车的牵引力做功的功率； （2）柴油完全燃烧放出的热量； （3）新型导弹发射车发动机的效率。 20. 如图是用某款3 D打印笔进行立体绘画时的场景，打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔内绘画材料熔化。打印笔内部由R1、R2两个发热电阻和两个开关组成，有快、慢两挡。R1的电阻为11Ω，R2的电阻为44Ω。电源电压为22 V。快挡功率为44W。 （1）在虚线框内画出该款3 D打印笔的内部简化电路图； （2）使用慢挡打印时，电路中的电流； （3）使用快挡打印时，求打印笔正常工作200 s消耗的电能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长治市实验中学教育集团 2025-2026学年九年级阶段性监测（三） 物理试题 时长：80分钟 满分：80分 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填入答题卡内。每小题3分，共30分） 1. 教室的护眼照明灯正常工作时通过的电流大约为（ ） A. 0.2 A B. 2 A C. 20 A D. 200 A 【答案】A 【解析】 【详解】教室的护眼照明灯正常工作时通过的电流大约为0.2A，故选A。 2. 随着我国科技的发展，无人机快递配送正快速融入我们的生活。如图是某无人机正在携带快递物品匀速上升的过程，该过程中关于快递物品的能量变化，下列说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能不变 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能增大，机械能不变 D. 动能不变，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】动能大小由物体质量和运动速度决定，快递匀速上升时，质量不变、速度不变，因此动能不变；重力势能大小由物体质量和所处高度决定，快递上升过程中，质量不变、高度增加，因此重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，动能不变、重力势能增大，因此总机械能增大。 故选B。 3. 如图是《天工开物》中记载的用柴火灶“炒蒸油料”的情景，下列改变物体内能的方式与此情景相同的是（ ） A. 钻木取火 B. 摩擦生热 C. 骄阳似火 D. 花香四溢 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用柴火灶炒蒸油料，是通过柴火燃烧放热，油料吸收热量改变内能，属于热传递改变物体内能；钻木取火、摩擦生热，都是克服摩擦做功，通过做功的方式改变内能，故AB不符合题意； C．骄阳似火，是物体吸收太阳的热量改变内能，属于热传递改变内能，和题干方式相同，故C符合题意； D．花香四溢是分子无规则运动的扩散现象，和改变内能的方式无关，故D不符合题意。 故选C。 4. 生活处处有物理。课间同学们在观察静电现象时发现，用干燥的围巾在头发上摩擦几下，拿走围巾后头发丝竟然一根根“竖”起来了，就像“怒发冲冠”。关于该现象下列说法正确的是（ ） A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 摩擦过程中正电荷发生了转移 C. 摩擦后头发和围巾带同种电荷 D. 头发丝“竖”起来与验电器原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，并不是创造了电荷，电荷总量守恒，故A错误； B．摩擦起电过程中，发生转移的是带负电的自由电子，带正电的原子核不能自由移动，因此正电荷不会发生转移，故B错误； C．摩擦后，一个物体失去电子带正电，另一个物体得到电子带负电，因此头发和围巾带异种电荷，故C错误； D．拿走围巾后，头发丝都带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发丝“竖”起来，验电器的工作原理就是同种电荷相互排斥，二者原理相同，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6V，电压表的示数为2V。下列说法中正确的是（ ） A. 电源两端电压为8V B. 两端电压为2V C. 两端电压为4V D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则与并联 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，两灯泡串联，电压表测电源电压（或两灯泡总电压），测灯泡的电压； A．由分析可知，电压表测电源电压，示数为6V，所以电源电压为6V，故A错误； BC．由分析可知，两灯泡串联，电压表测电源电压（或两灯泡总电压）示数为6V，即，测灯泡的电压，示数为2V，即，串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，所以灯泡的电压为 ，故BC错误； D．由图可知，将两个电压表都换成电流表后，断开开关，电流有两条路径，分别经过灯泡，电流表（原位置）、灯泡，汇合后经过电流表（原位置）回到负极，两灯泡并联，故D正确。 故选 D。 6. 如图是小英家上月末和本月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是（　　） A. 小英家本月使用了1011kW·h的电能 B. 电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗电能越快 C. 电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多 D. 电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2kW 【答案】C 【解析】 【详解】A．小英家本月使用的电能为两次示数之差，即 故A错误； B．电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多，而不是消耗电能越快，消耗电能的快慢是用电功率来表示的，故B错误； C．1600imp/ kW·h表示每消耗 1kW·h 的电能，指示灯闪烁1600 次，所以指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多，故C正确； D．电能表上指示灯闪烁320次时，消耗的电能为 选项中单位kW是功率单位，不是电能单位，故D错误。 故选C。 7. 石帮家里选购电热水壶时，了解到如下两款电热水壶的部分铭牌信息。关于这两款电热水壶，下列说法正确的是（ ） A. 连续工作一小时，甲电热水壶消耗电能1000 J B. 连续工作一小时，乙电热水壶消耗电能1500 kW·h C. 甲、乙都正常工作时，烧开初温和质量相同的水，甲电热水壶用时更短 D. 甲、乙都正常工作时，烧开初温和质量相同的水，乙电热水壶用时更短 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲电热水壶连续工作1小时消耗的电能，故A错误； B．乙电热水壶连续工作1小时消耗的电能，故B错误； CD．烧开初温和质量相同的水，水需要吸收的热量Q相同，不计热损失时，电热水壶消耗电能 根据，功率越大，加热时间越短。乙的额定功率大于甲的额定功率，因此乙电热水壶用时更短，故C错误，D正确。 故选D。 8. 小石学习了“滑动变阻器”，绘制了如下思维导图，图中①、②、③、④处填写正确的是（ ） A. ①长度、②“同下” B. ③最大阻值、④保护电路 C. ①粗细、②“一上一下” D. ③最小阻值、④保护电路 【答案】B 【解析】 【详解】滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻，因此①为长度； 滑动变阻器正确接线规则是“一上一下”接线，因此②为一上一下； 使用注意事项：闭合开关前，滑片应移至最大阻值处，使初始电流最小，保护电路，因此③为最大阻值； 滑动变阻器的作用：一是保护电路，二是改变用电器两端电压和电路中电流，因此④为保护电路。 综上所述，故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 如图，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 电阻R的阻值是 B. 当通过L的电流是时，L两端电压为 C. 将L和R并联在的电路中，干路电流为 D. 将L和R串联且电流为时，电源总电压是 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，电阻R的U-I图像为一条倾斜的直线，说明U与I成正比，即R是一个定值电阻，根据欧姆定律可得，电阻R的阻值为，故A错误； B．由图可知，当通过L的电流是0.4A时，其两端的电压为4V，故B错误； C．仅把L和R并联在电压是2V的电路中，L和R两端的电压均为2V，由图可知，通过L、R两端的电流分别是0.3A、0.1A，根据并联电路电流特点可知，干路的电流为，故C正确； D．仅把L、R串联在电路中，根据串联电路的特点和图像可知，当电流是0.2A时，L、R两端的电压分别是1V、4V，根据串联电路电压特点可知，它们两端的总电压即电源电压为，故D错误。 故选C。 10. 物理兴趣小组设计的电子秤电路原理图如图甲所示，其电源电压恒为6V，其中为压敏电阻，其阻值随上方物体质量的变化如图乙所示，为定值电阻，其阻值为5Ω，指示表由电表改装而成，串联在电路中。下列说法正确的是（ ） A. 压敏电阻的阻值随上方物体质量的增大而增大 B. 电子秤的指示表是由电压表改装而成的 C. 物体质量越大，电子秤的示数越小 D. 物体质量为10kg时，电路中的电流为0.12A 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙得，所测物体质量变大，阻值变小，受到的压力为 则所测物体质量变大，受到的压力变大，故压敏电阻的阻值随所受压力增大而减小，故A错误； B．由图甲得，电子秤的显示器串联在电路中，由电流表改装而成，故B错误； C．由图甲得，、串联，所测物体质量越大，阻值越小，电路电阻越小，电源电压不变，由欧姆定律知，电路电流越大，则电子秤的示数越大，故C错误； D．当物体质量为10kg时，从图乙查得，电路总电阻为 电路电流为 故D正确。 故选D。 二、实验与探究题（本大题共4个小题，11小题5分，12小题11分，13小题4分，14题4分，共24分） 11. 小石利用图甲所示电路探究“并联电路中电流的特点”。 （1）他连接电路时，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，经检查电路连接正确，实验中出现的问题是_____________； （2）在测量B处的电流时，发现闭合开关后电流表的指针偏转如图乙所示、出现此现象的原因是：___________；正确连接后，闭合开关，电流表示数如图丙所示为___________A； （3）小燕在探究时、在A、B、C三点处各接入一个电流表。闭合开关，同时测出三处电流并将数据记录在下表中，得出了并联电路中干路电流等于支路电流之和且支路电流相等。请你分析她得出的结论是___________（选填“合理”或“不合理”）的，理由是_____________。 序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.14 0.14 0.28 【答案】（1）连接电路时，没有断开开关 （2） ①. 电流表的正、负接线柱接反了 ②. 0.24 （3） ①. 不合理 ②. 没有更换不同规格灯泡多次实验 【解析】 【小问1详解】 连接电路的规范要求是连接过程中保持开关断开，避免通电损坏元件。刚接完导线灯泡就发光，说明连接电路时开关没有断开。 【小问2详解】 电流表指针反向偏转到零刻度线左侧，是因为电流从负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表正、负接线柱接反了；图丙电流表选用量程，分度值为0.02A，读数为0.24A。 【小问3详解】 探究普遍规律时需要多次实验换用不同规格的器材，避免偶然性。本实验只测量了一组数据，且使用规格相同的灯泡，无法得到普遍规律，因此结论不合理。 12. 小石在图甲电路的MN两点之间补充不同的电学元件，完成了以下实验。 实验一：将5Ω电阻接到MN两点间探究“电流和电压的关系”； （1）连接电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表始终有示数且接近电源电压，电流表无示数，若电路只有一处故障，其故障可能是___________。 A. 定值电阻断路 B. 定值电阻短路 C. 滑动变阻器断路 D. 滑动变阻器短路 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.10 0.20 0.29 0.40 0.50 （2）排除故障后，继续进行实验，记录的实验数据如上表。请根据表中数据在图乙所示的坐标图中画出电流与电压的关系图像。 （3）分析图像得出结论：_______________。 实验二： （4）完成上述实验后，小石继续将10Ω、15Ω、20Ω电阻分别接到MN两点间探究“电流和电阻的关系”。他把10Ω的电阻换成15Ω后，为使电阻两端电压保持不变，应把滑动变阻器滑片向___________（选填“A”或“B”）端移动。 实验三：将未知阻值的定值电阻R接到MN两点间测量其电阻； （5）请用笔画线代替导线把图丙所示实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大）。 （6）实验原理是___________。 （7）请设计一个记录实验数据的表格： （8）实验时小石发现电流表坏了，于是利用阻值为R0的定值电阻，重新设计了如图所示电路图测R的阻值。（电源电压恒定但大小未知） 测量步骤如下： ①闭合开关S和S1，读出电压表示数，记作U1； ②___________，读出电压表示数，记作U2。 ③R的表达式：R=___________。（用测量量和已知量表示） 【答案】（1）A （2） （3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （4）B （5） （6） （7） 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值/Ω 1 2 3 （8） ①. 保持开关S闭合，断开开关S1 ②. 【解析】 【小问1详解】 电流表无示数说明电路存在断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表两端连通电源。因此故障是MN间的定值电阻断路。若定值电阻短路，电压表无示数、电流表有示数；滑动变阻器断路时电压表无示数；滑动变阻器短路时电流表有示数。故选A。 【小问2详解】 根据表格数据，在坐标中依次描点，再过原点和这些点连接一条倾斜直线，即为电流与电压的关系图像。 【小问3详解】 电流与电压的关系图像是一条过原点的倾斜直线，说明电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问4详解】 更换更大的定值电阻后，定值电阻分得的电压会变大；探究电流与电阻的关系时需要保持定值电阻两端电压不变，因此要增大滑动变阻器的分压，即增大滑动变阻器接入电路中的电阻，所以滑片向B端移动。 【小问5详解】 要求滑片左移时电流变大，即滑片左移滑动变阻器接入电路的电阻变小，因此滑动变阻器选择左下接线柱A和上端任意一个接线柱接入电路。 【小问6详解】 伏安法测电阻的原理是欧姆定律变形公式。 【小问7详解】 伏安法测电阻，应多次测量减小误差，所以至少需要测量出三组实验数据。除需要测量的电压、电流外，还要有电阻一栏，并且需要计算电阻的平均值。 【小问8详解】 ①闭合S和S1​时，R0​被短路，电压表测电源电压U1​；②闭合S断开S1​后，R与R0​串联，电压表测R两端电压U2；串联电路电流相等，电路中的电流 整理得 13. 实验小组发现电脑利用风扇来散热。他们想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关，经讨论提出以下猜想： 猜想1：与风扇的扇叶宽度有关； 猜想2：与风扇的扇叶长度有关； 猜想3：与风扇的扇叶倾斜角度有关； 他们制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动风扇转动，吹动上端固定在同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度 纸片被吹起的角度 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° （1）实验中风扇产生的空气流动强度是通过___________反映的。 （2）要验证猜想3是否正确，应选择序号___________的数据进行分析。 （3）分析序号为1、3的实验数据，得出结论_________________________________。 （4）结合生活经验，请你猜想风扇产生的空气流动强度还可能与哪些因素有关，并提出一个可探究的科学问题：____________________________________________？ 【答案】（1）纸片被吹起的角度 （2）1、4 （3）在风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度一定时，扇叶长度越长风扇产生的空气流动强度越强 （4）风扇产生的空气流动强度与扇叶的形状是否有关 【解析】 【小问1详解】 风扇产生的空气流动强度无法直接观察，实验用转换法，通过纸片被吹起的角度间接反映空气流动强度，角度越大说明空气流动强度越大。 【小问2详解】 验证猜想3（空气流动强度与扇叶倾斜角度的关系），根据控制变量法，需要保持扇叶宽度、扇叶长度不变，只改变倾斜角度，表格中只有序号1、4符合条件。 【小问3详解】 序号1、3中，扇叶宽度、倾斜角度都相同，只有扇叶长度不同，扇叶更长的风扇，纸片被吹起的角度更大，因此得出对应结论。 【小问4详解】 结合生活经验，风扇转速、扇叶数量、扇叶材料、扇叶形状等都可能影响空气流动强度，提出合理的可探究问题即可。 14. 小石发现冬季人们穿的羽绒服厚度、材质不一样，保暖效果也不同。他猜想羽绒服的保暖效果可能与它的厚度有关。请你利用合理的器材，帮助小石设计一个实验，来验证他的猜想是否正确。 【答案】实验器材：大小、款式、材质均相同，仅厚度不同的羽绒服2件，两个完全相同的烧杯、两支相同温度计、热水、天平、停表。 实验步骤：①用天平称取质量相等、初温相同的热水，分别倒入两个烧杯中，记录初始水温； ②分别用两件不同厚度的羽绒服完整包裹两个烧杯，将烧杯放在同一室温环境中； ③经过相同时间后，分别记录两个烧杯内水的末温、。 结论判断：若两次热水末温相差较大，说明羽绒服保暖效果与厚度有关，猜想正确；若两次末温几乎相等，说明保暖效果与厚度无关，猜想错误。 【解析】 【详解】本实验用到初中物理核心的控制变量法和转换法：探究保暖效果与厚度的关系，需要控制羽绒服材质、环境温度、热水初始条件等无关变量不变，只改变羽绒服厚度，符合控制变量要求； 将不易直接测量的“保暖效果”转换为容易观察的“相同时间内热水的温度变化”：温度下降越少，说明羽绒服阻挡热量散失的能力越强，保暖效果越好。 三、综合应用题（本大题共6个小题，15、16小题各4分，17小题2分，18小题4分，19、20小题各6分，共26分） 15. 某同学在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错误改正 如图所示，电源电压3 V保持不变，电阻，电阻。闭合开关S，则电流表A的示数为___________A。 解：闭合开关，R1和R2并联 R1和R2的总电阻 电流表A的示数 错误之处：___________； 错因分析：___________； 正确解答：___________。 按要求填空： （1）_________________________________________________________________________； （2）______________________________________________________________________； （3）______________________________________________________________________。 【答案】（1）R1和R2的总电阻 （2）混淆了串联和并联电路的电阻规律 （3）R1和R2并联，则 通过R1的电流 通过R2的电流 干路总电流 则电流表的示数为0.9A 【解析】 【详解】略 16. 跨学科实践 让水会说话，让景有故事 长治市八一广场的新喷泉于2025年12月1日正式向市民开放。据了解，新喷泉的独特之处主要体现在以下三个方面： 深厚的文化设计理念：改造以“让水会说话，让景有故事”为核心思路。喷泉的整体设计旨在深度融合地方文化与现代科技，打造一个能彰显长治城市品格与精神传承的公共空间。 创新的“三层昼水”结构：这是本次设计最亮眼的部分。它将旱地互动区、中央喷射区和周边叠水区完美融合，实现了“动静交织、日观夜赏”的效果。白天，登水流瀑是一道灵动的景观；夜晚，配合灯光则变为梦幻舞台。你还可以在草地喷泉区近距离互动嬉水。 高科技的声光电系统：新喷泉配备了先进的可编程LED灯光和矩阵线列音响系统。599个喷头被划分为“跳动精灵”等十大系统，能精确配合音乐节奏变幻出万千水型，夜间效果尤为震撼。 综合来看，长治八一广场的新喷泉不仅是一个升级的景观，更是一个融合了互动乐趣、视觉艺术和地方文化的城市新客厅。 （1）喷泉所用大功率水泵、灯光阵列都并联在广场的低压配电线路上。这样并联连接的优点是：_______________________________________________________。 （2）喷泉运行就是电能持续转化为其他形式能量的过程。喷泉中水泵工作，把水柱喷涌而出时，将电能转化为___________能。 （3）市民夏日在旱地喷泉区，近距离互动嬉水会倍感凉爽，是因为水会不断地___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （4）在冬季夜间气温会低于0℃，为防止水管和设备因水结冰膨胀而破裂，请你提出一个可行的措施：__________________________________________________________________。 【答案】（1）各用电器可以独立工作，互不影响##一个用电器损坏，其他用电器仍能正常工作 （2）机械能 （3）吸收 （4）把管道内的水排空 【解析】 【小问1详解】 根据并联电路的特点，并联电路中各支路两端电压相等，都等于电源电压，且各支路用电器工作互不干扰。因此将水泵、灯光并联连接，既可以保证所有用电器都在额定电压下正常工作，也能独立控制各用电器，一个用电器故障不会影响其他用电器工作。 【小问2详解】 水泵工作时，消耗电能，使水获得动能和重力势能，动能和重力势能统称为机械能，因此该过程将电能转化为机械能。 【小问3详解】 夏日皮肤表面的水会发生蒸发现象，蒸发是汽化的一种，汽化过程需要吸收热量，会带走人体和周围环境的热量，因此人会倍感凉爽。 【小问4详解】 水凝固为冰后，质量不变、密度减小，由可知体积会变大，从而撑破水管。可行措施：排尽水管和设备内的积水，没有水就不会出现结冰膨胀的问题；或给水管加装保温层，使管内温度高于0℃，防止水凝固，措施合理即可。 17. 如图是我校某班物理老师正在和同学们制作台灯的场景。其中实验小组的同学们想设计一种由两个开关控制的台灯，要求：接通电源（手动开关S1闭合）且有特定声音发出时（声控开关S2闭合），台灯才能发光。请你在虚线框中设计一个符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知，必须两个开关同时闭合，台灯才能发光，任意一个开关断开，台灯都不发光，说明两个开关不能独立工作，相互影响，因此两个开关需要串联，再和台灯串联接入电路，符合串联电路的工作特点。据此画电路图。 18. 小石在家里发现有两只白炽灯，一个标有“220 V 20 W”， 另一个标有“220 V 40 W”的字样。当把这两只白炽灯串联起来使用时，结果发现“220 V 20 W”的白炽灯更亮，小石很疑惑。请你用所学的物理知识为小石解惑。（假设灯丝的电阻不变） 【答案】根据可知，两只白炽灯的电阻分别为 因为两只白炽灯串联起来使用时，电流相等。根据 可知，电阻大的实际电功率大，所以“220 V 20 W”的白炽灯更亮。 【解析】 【详解】略 温馨提示：19、20小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 19. 在2025年“九三阅兵”中，某新型导弹发射车方阵以整齐划一、威武雄壮的姿态通过天 安门广场，展示了我国国防科技的强大实力。在阅兵行进过程中，导弹发射车10 min在 平直路面上匀速行驶了1500 m，发动机消耗了0.75 kg柴油，产生的牵引力为5×103 N （柴油的热值取4×107 J/kg）。求： （1）新型导弹发射车的牵引力做功的功率； （2）柴油完全燃烧放出的热量； （3）新型导弹发射车发动机的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 牵引力做的功 牵引力做功的功率 【小问2详解】 柴油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 发动机的效率 20. 如图是用某款3 D打印笔进行立体绘画时的场景，打印笔通电后，笔内电阻丝发热使笔内绘画材料熔化。打印笔内部由R1、R2两个发热电阻和两个开关组成，有快、慢两挡。R1的电阻为11Ω，R2的电阻为44Ω。电源电压为22 V。快挡功率为44W。 （1）在虚线框内画出该款3 D打印笔的内部简化电路图； （2）使用慢挡打印时，电路中的电流； （3）使用快挡打印时，求打印笔正常工作200 s消耗的电能。 【答案】（1） （2）0.4A （3） 【解析】 【小问1详解】 快挡功率为44W，则快挡的电阻为 此时发热电阻丝电阻与R1相同，故R1和R2串联接入电路中，开关S2与R2并联。当只闭合开关S1时，两电阻串联为慢挡；当两开关都闭合时，只有R1接入电路中为快挡。 【小问2详解】 当 S1闭合，S2断开，R1和R2串联时为慢挡打印。电路中的总电阻 电路中的电流 【小问3详解】 当 S1、S2都闭合，只有R1工作时为快挡打印。消耗的电能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $