内容正文:
2025-2026学年
东北师大附中初中部初二年级物理学科试卷
第二学期期末考试
时长:60分钟 分值:70分
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求;第9-10题有多个选项符合题目要求,错选不得分,漏选得1分。
1. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示,放风筝时,风筝受到拉力的施力物体是( )
A. 手 B. 线绳 C. 空气 D. 地球
2. 下列有关力的叙述,正确的是( )
A. 力只能改变物体的形状
B. 力的三要素决定力的作用效果
C. 力总是改变物体的运动状态
D. 不接触的两个物体间一定不存在力的作用
3. 一枚鸡蛋的重力约为( )
A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N
4. 下列生活实例中,属于通过改变受力面积增大压强的是( )
A. 大型载重货车装有很多车轮 B. 铁路的钢轨铺在枕木上
C. 书包要用宽的背带 D. 剪刀的刀刃做得很薄
5. 如图所示事例中,利用大气压的是( )
A. 回水管的水封阻隔臭气 B. 拦河坝形状上窄下宽
C. 人能漂浮在死海上 D. 工人用吸盘搬运玻璃
6. 下列工具属于费力杠杆的是( )
A. 钳子 B. 羊角锤
C. 开瓶器 D. 船桨
7. 如图,是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时,排水量约12000吨,吃水深度6.6m。下列说法正确的是( )
A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力
B. “延安”号漂浮在海面上,所受重力小于浮力
C. “延安”号漂浮在海面上,所受浮力方向竖直向上
D. “延安”号不能与其他舰船近距离并排航行,是因为流体流速越大,压强越大
8. 如图,建筑工人分别用甲、乙两装置把同一桶沙提升相同高度(两装置中滑轮重相同且小于沙和桶的总重),工人对绳子的拉力分别为和。若不计绳重和摩擦,下列分析正确的是( )
A. 使用甲装置可以省力 B. 使用乙装置可以省功
C. 人对绳子的拉力小于 D. 乙装置的机械效率比甲低
9. 下列事例中人对物体做功的是( )
A. 踢出去的足球在草地上滚动时 B. 竖直提着行李箱在水平路上行走
C. 水平方向推桌子前进 D. 将杠铃从地面举起
10. 如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体。则( )
A. 小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力
B. 小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8N
C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强
二、非选择题(本大题共8小题,共50分)
11. 夏日小明同学在南湖边游玩时,发现随处都是力学现象,请结合所学填空,取。
(1)质量为的戏水水桶,静止在沙滩上时受到的重力为___________。手提水桶时也感受到了水桶对手的力,是因为__________________。
(2)水桶下面的沙子出现凹痕,说明了______________________。水装得越多,凹痕越明显,是因为力的作用效果与___________有关。
(3)小明用大小为20N的力竖直握住一瓶重5N的矿泉水瓶,瓶子静止不动,则矿泉水瓶受到的摩擦力大小为___________N,方向为竖直___________。
12. 在2026年的春晚舞台上,机器人与少年武者共同表演了《武BOT》节目,以人机共武的创新形式,让千年武术在数字时代重焕生机。如图所示。
(1)机器人双脚站立在水平舞台上静止时,它受到的支持力和它对舞台的压力是一对___________;当机器人抬起一只脚时,对舞台的压强将___________。
(2)机器人加速奔跑的过程中,动能___________。断电后,仍能向前运动一段距离,是因为它具有___________。
(3)机器人竖直向上跳起,在空中向上运动的过程中,其所受合力的方向是___________,重力势能的变化情况是___________,机械能的变化情况是___________。
13. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块,测量滑动摩擦力,这样操作是___________(选填“正确”或“错误”)的。图乙中,这种方法测量摩擦力的原理是___________。
(2)小明提出如下猜想:A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以的速度匀速拉动木块,进行了正确的实验操作,实验探究过程如图所示。比较图丙和图___________两次实验,可验证猜想A,比较图丙和图___________两次实验,可验证猜想;
(3)如图戊所示,小明以的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知,木块重,砝码共重,弹簧测力计的示数为,此时,毛巾对木块的摩擦力为___________。
(4)在图己中,画出木块所受重力示意图(重,重心已标出)。
14. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的甲、乙、丙所示的三组实验中,小钢球从同一斜槽上由静止开始滚下,推动同一木块在水平面上向前移动一段距离后停下。
(1)比较甲、丙两组实验可知:运动速度相同的物体,___________越大,它的动能也越大;若水平面绝对光滑,___________(选填“能”或“不能”)得出正确结论。
(2)比较乙、丙两组实验,不能探究动能大小与物体运动速度的关系,原因是___________。
(3)在同样的道路上,交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度,如图丁所示的标志牌上,小型客车和大型客车的最高行驶速度的关系为小型客车___________大型客车。
15. 小文利用如图所示的实验装置,进行了如下实验,实验过程中液体没有溢出,不考虑吸水或沾有水的情况,。
(1)通过甲、乙和丙三个图进行比较,说明浮力的大小与___________有关;
(2)物体A浸没在水中时受到的浮力是___________,物体A的体积是___________;
(3)由图示实验数据得出物体的密度是___________;
(4)通过甲、丁和戊三个图进行比较,说明浮力的大小与___________有关;由图示实验数据得出盐水的密度是___________。
16. 小明用图甲的器材和钩码探究“杠杆的平衡条件”。
(1)杠杆调节平衡后,小明在杠杆左边B处挂2个相同的钩码(如图乙所示),要使杠杆在水平位置平衡,应在A处挂___________个相同的钩码;使杠杆在水平位置平衡的目的是___________;
(2)接下来小明经过多次实验,实验数据如下表所示。分析表中的数据得到杠杆的平衡条件:_____(用表示)。
次数
动力
动力臂l1/m
阻力
阻力臂l2/m
1
0.5
0.3
1
0.15
2
1.5
0.1
3
0.05
3
3
0.1
1.5
0.2
(3)从物理学角度来看,___________(选填“省力”或“费力”)杠杆因动力臂比阻力臂长,可以实现“四两拨千斤”。我国传统衡器“杆秤”是一种杠杆,要使如图丙所示的秤杆在水平方向平衡,需要将秤砣向___________端移动。
(4)实验结束后,小明体验了用木棒撬动重物的过程,如图丁所示,在C点施加一个力撬动这个重物,请作出最小力的示意图。
17. “制作简易密度计”的跨学科实践活动中,同学们需要用一根长约的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计。
(1)将制作完成的密度计放入液体中,使其处于竖直___________状态,此时密度计所受浮力___________重力。
(2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为、的食盐水中,待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度、、(如图甲),刻度处应标示的密度值为___________。在标记刻度过程中,发现相邻两刻度线之间的距离较小,为提高测量精度,在保证密度计总质量不变的前提下,请你提出一条合理的改进措施:___________。
(3)将制作好的简易密度计置于水中(如图乙),量出水面至封口端的距离为,此时密度计受到的浮力为;再将同一密度计置于盐水中(如图丙),量出盐水液面至封口端的距离为,此时密度计受到的浮力为,则___________(选填“<”、“=”或“>”),忽略细铜丝的体积,盐水的密度___________(用、、表示)。
(4)其他小组制作了A、B两个简易密度计(如图丁):分别放入水中时,水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平,与B密度计最下面刻度线齐平,如果要用它们测量密度稍大于水的另一种液体的密度,则应选用___________密度计(选填“A”或“B”)。
18. 体育中考期间,本校学生统一乘坐专用校车前往距离学校9km的考点参加测试,校车平稳行驶15分钟抵达考场,已知取,求解下列问题:
(1)校车满载师生总质量为,全车车轮与水平地面总接触面积为,求校车静止时对水平路面产生的压强;
(2)校车全程保持匀速直线行驶,受到的平均阻力为,求发动机牵引力做的功和功率
2025-2026学年
东北师大附中初中部初二年级物理学科试卷
第二学期期末考试
时长:60分钟 分值:70分
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求;第9-10题有多个选项符合题目要求,错选不得分,漏选得1分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】CD
【10题答案】
【答案】BC
二、非选择题(本大题共8小题,共50分)
【11题答案】
【答案】(1) ①.
20 ②.
力的作用是相互的 (2) ①.
力可以改变物体的形状 ②.
力的大小 (3) ①.
5 ②.
向上
【12题答案】
【答案】(1) ①. 相互作用力 ②. 变大
(2) ①. 变大 ②. 惯性
(3) ①. 竖直向下 ②. 变大 ③. 减小
【13题答案】
【答案】(1) ①. 错误 ②. 二力平衡
(2) ①. 丁 ②. 乙
(3)2.4 (4)
【14题答案】
【答案】(1) ①. 质量 ②. 不能
(2)没控制物体质量相同
(3)>
【15题答案】
【答案】(1)物体排开液体的体积
(2) ①. 4 ②. 4×10-4
(3)1.25×103
(4) ①. 液体密度 ②. 1.1×103
【16题答案】
【答案】(1) ①. 3 ②. 便于测量力臂
(2)
(3) ①. 省力 ②. 右
(4)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 漂浮 ②. 等于
(2) ①. 1.2 ②. 换用更细的吸管
(3) ①. = ②.
(4)A
【18题答案】
【答案】(1)
(2);
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