精品解析：江西南昌市青山湖区2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

江西南昌市青山湖区2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分，共51分。） 1. 下框内容描述的主题活动是（ ） ◆2026年起施行 ◆每年4月第四周 ◆旨在建设书香社会，提升公民思想文化素养 A. 职业教育活动周 B. 全民阅读活动周 C. 全国科技活动周 D. 全国节能宣传周 2. 习近平总书记在新年贺词中强调：“中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”下列时政新闻能够体现“我们继续敞开胸怀拥抱世界”的是（ ） ①举办全球妇女峰会，引领全球重视妇女权益 ②首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航母入列 ③在上合组织天津峰会，中国提出全球治理倡议 ④粤港澳三地同心同行，顺利联合举办全运会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 习近平总书记在民营企业座谈会上强调，民营经济发展前景广阔、大有可为。分析下图，可以得出的结论是（ ） ①民营经济是国民经济的重要组成部分 ②国有经济是国民经济的主导力量 ③民营经济是我国技术创新的重要主体 ④国家鼓励、支持公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 从下图三位主人公的致富叙述中，你能体会到（ ） ①承包集体耕地，体现土地要素分配 ②专利增加收入，归属技术要素分配 ③凭投资获收益，属于非法劳动收入 ④多种致富渠道，助力实现共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年春节期间，江西餐饮、文旅、零售等行业人气高涨，市场需求旺盛，商家主动推出打折促销、套餐优惠、线上直播等活动，商品销量大幅增长，消费市场持续火爆。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家完善分配制度，共享发展成果 C. 需要让“看不见的手”发挥作用 D. 政府通过宏观调控激发市场活力 6. 全国人民代表大会每年举行一次会议，在每次议程中都把听取和审议政府工作报告作为主要任务。我国人大审议政府工作报告的程序如下：（ ） 人大代表参加会议听取政府工作报告 → 讨论审议政府工作报告 → 对政府工作报告提出意见和建议 → 对政府工作报告进行表决 ①人大代表依法行使审议权 ②人民代表大会依法行使监督权 ③人民政府是国家权力机关 ④人民代表大会对人民政府负责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2026年5月14日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。这体现了国家主席（ ） A. 行使重大事项决定权 B. 是最高军事领导机关 C. 依法行使授予荣誉权 D. 代表国家进行国事活动 8. 小赣住的老旧小区缺少充电设施，居民申请加装充电桩时遇到物业不配合、电网增容难等问题。针对上述问题，一家四口展开了讨论（如下图所示）。上述解决办法你赞同的是（ ） A. 小赣 B. 爸爸 C. 妈妈 D. 爷爷 9. 同学们在“我国的武装力量”探究活动中收集了以下新闻。 新闻一：巴彦淖尔军分区组织民兵在乌兰布和沙漠开展防沙治沙，守护家园。 新闻二：广西钦州强降雨致群众被困，武警官兵紧急救援，转移被困群众。 两则新闻共同体现了我国武装力量（ ） A. 属于人民，服务国家建设 B. 正在推进革命化、正规化建设 C. 参与抢险救灾，抵抗侵略 D. 增强国防实力，坚持人民至上 10. “兵权贵一，军令如山”的意思是“用兵打仗最重要的是指挥权高度集中统一，军事命令必须绝对服从、严格执行”。这一古代军事思想在我国现代军事领导体系中的集中体现是（ ） A. 中央军事委员会实行集体负责制 B. 中央军事委员会实行主席负责制 C. 国家主席决定军队建设一切问题 D. 人民代表大会领导全国武装力量 11. 下图是学校普法栏中同学们自创的一段宣传语，它所描述的国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民政府 D. 人民检察院 12. 人民检察院始终聚焦群众需求、精准延伸服务触角。针对偏远地区通过巡回检察、流动检察室开展公益诉讼；面向留守老人、残障群众等特殊群体开通上门申诉、线上信访等便民通道。这表明人民检察院（ ） A. 是国家的审判机关，维护公民合法权益 B. 持续优化司法服务，守护社会公平正义 C. 依法行使监察职能，维护社会公共利益 D. 监督宪法和法律实施，不受个人的干涉 13. 2026年全国两会，“十五五”规划专章部署全面依法治国，政府工作报告强调强化法治政府建设，生态环境法典草案提请审议。立足国情、从中国实际出发，才能在法治轨道上行稳致远。这体现了习近平法治思想中的（ ） A. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 B. 坚持抓住领导干部这个“关键少数” C. 坚持在法治轨道上全面深化改革 D. 坚持中国特色社会主义法治道路 14. 某班兴趣小组在开展某主题的研究性学习中，收集了以下三则素材： ◎国家完善AI治理相关法规，明确智能技术应用法律边界。 ◎司法机关公正审理AI造谣、AI诈骗案件，惩治违法犯罪。 ◎各地开展AI法治宣传教育，引导公民依规合法使用AI。 据此推测，他们研究的学习主题应该是（ ） A. 完善法律法规，通过良法保障善治 B. 全面依法治国，推进网络空间治理 C. 坚持公正司法，惩治网络违法犯罪 D. 提升媒介素养，理性辨别网络信息 15. 海南自由贸易港建设中，依托全国人大常委会授权，依法调整部分领域法律适用，为改革试点拓展制度空间；同时将实践成熟的改革举措，通过专门立法固化完善，构建长效治理机制。这一过程共同体现了（ ） A. 法治与改革相互对立、协同发展 B. 通过改革完善法治，完善法律体系 C. 法治与改革相辅相成、相互促进 D. 依托法治护航改革，让改革有法可依 16. 人民法院依法审理网络主播恶意诋毁企业、职场性骚扰辞退、恶意逃避执行等典型案件，明晰失德违法者法律责任，以公正司法裁判，引导社会成员恪守公德、尊崇法治。由此可见（ ） ①检察机关维护社会公平正义 ②德治对法治具有支撑作用 ③法治是治国理政的重要手段 ④法治对德治具有促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 某校八（3）班以“法治青春行·奋进新征程”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①拍摄参观法院研学实践照片，配文“树立法治信仰，坚定道路自信” ②制作法治主题手抄报作品，配文“行使自身权利，无需履行义务” ③绘制德法同行主题宣传海报，配文“学习法律知识，提升道德素养” ④编写法治主题情景剧剧本，配文“立足改革实践，突破法治界限” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。18题8分，19题12分，共20分） 18. 在道德与法治课堂上，老师围绕国家行政机关开展情境探究学习。 【生活寻机关】老师展示了以下生活情景： （1）从上述情景中任选两个，写出办理对应事项需要打交道的政府部门。 【时政悟履职】同学们学习了江西省优化政务服务、推进法治政府建设的典型举措： 举措一：江西省政府推出“小赣事”智能体，持续扩大AI服务覆盖面，全省统一服务标准，线上线下“无差别”办理，让群众少跑腿、办成事。 举措二：江西省政府审议通过《行政案件过错责任追究办法》，以制度约束行政权力，规范履职行为，推动政府治理始终在法治轨道上高效运行。 （2）结合所学知识，分析上述举措体现了哪些道理？ 19. A县的“橙”功之路。 材料一 A县依托赣南脐橙产业，带动村民增收。 村集体合作社：建立标准化种植基地500亩，年销售额超800万元。社员小李在合作社上班，月薪6000元，年终绩效奖金3.6万元。 民企“橙香公司”：租赁土地建设深加工厂，年加工鲜果2万吨。员工小王月薪5000元。 个体电商：小赵通过收购周边果农脐橙，在网络平台销售，年净收入约15万元。 （1）结合材料一，指出对应的经济形式，并计算按劳分配年收入。 ◎公有制经济：__________。 ◎非公有制经济：__________。 ◎按劳分配年收入：__________元。 （2）上述产业模式，体现了我国哪一经济制度？ 材料二 A县部分村民盲目扩种脐橙，导致集中上市时价格下跌、鲜果滞销，多家民营企业和个体电商也面临经营困难。当地政府迅速行动：搭建产销平台，引导科学种植，完善仓储物流；同时为民营企业提供低息贷款、减免税费，支持其参与加工销售。最终产业重回正轨，果农收入提升。 （3）结合材料二和所学知识，分析A县政府化解市场风险的成功经验。 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20题15分，21题14分，共29分） 20. 某校八年级（1）班开展“走进国家机构，践行国防责任”项目式学习活动，同学们分组完成了不同的探究任务，以下是他们的成果展示： 【图说关系·厘清组织架构】 第一组同学对国家机关间的关系进行了调研，绘制了如下关系图： （1）请将图中内容补充完整。 【以案说理·明晰机关职权】 公职人员李某某因涉嫌严重职务违法犯罪被查处，监察机关、司法机关协同办案，将其绳之以法。第二组同学梳理了此案件办理的关键环节： （2）结合所学知识，分析国家机关在本案件办理过程中分别发挥了哪些作用？ 【践行责任·助力国防建设】 国务院、中央军委修订的《征兵工作条例》，严格规范征兵标准与流程，鼓励广大青年踊跃参军、报效国家。第三组同学发起了“给未来军营的自己写一封信”活动，以下是某同学的信件片段： 亲爱的未来的我： 当你看到这封信时，你正身着戎装，站在从江西红土地走向军营的起点。为了践行“参军报国、不负韶华”的誓言，此刻的我正以青春之名全力蓄力： 在政治素质上，我坚定拥护中国共产党的领导，树立爱国拥军的理想信念。 在身体素质上，我①。 在文化素养上，我②。 愿未来的你，能带着我此刻的积累与赤诚，守护祖国山河，传承红色基因！ （3）请你结合自身实际，补全信中空白内容。 21. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行，某校围绕该法开展了一系列探究活动。 【活动一：追寻立法足迹】该法的修订经过了以下关键环节： （1）上述立法过程体现了全面依法治国的哪一基本要求？体现了哪三者的有机统一？ 【活动二：感受执法温度】该法实施后，某地公安机关在执法过程中注重方式方法，取得良好社会效果。 （2）结合上述对话，分析该地公安机关在执法过程中如何做到“既维护法律权威，又彰显治理温度”？ 【活动三：争当守法先锋】 该法与群众日常生活息息相关，是规范社会行为、维护公共秩序的基本法律，青少年更要树立法治意识，以实际行动守护社区和谐。 （3）请你以“践行治安管理处罚法，做新时代法治少年”为主题，从下列社区隐患中任选其一作答，精准描述问题、提出可行解决办法。 社区隐患 噪音扰民 高空抛物 宠物扰民 问题描述 社区夜间高分贝噪声，扰乱公共秩序，影响居民正常休息与日常生活。 解决办法 ①组建普法小队，宣传噪声管控相关法律规定。②协助物业制定社区噪声公约，理性劝导违规行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西南昌市青山湖区2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分，共51分。） 1. 下框内容描述的主题活动是（ ） ◆2026年起施行 ◆每年4月第四周 ◆旨在建设书香社会，提升公民思想文化素养 A. 职业教育活动周 B. 全民阅读活动周 C. 全国科技活动周 D. 全国节能宣传周 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时事政治，解析略。 2. 习近平总书记在新年贺词中强调：“中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”下列时政新闻能够体现“我们继续敞开胸怀拥抱世界”的是（ ） ①举办全球妇女峰会，引领全球重视妇女权益 ②首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航母入列 ③在上合组织天津峰会，中国提出全球治理倡议 ④粤港澳三地同心同行，顺利联合举办全运会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：举办全球妇女峰会，引领全球重视妇女权益，体现了中国积极参与全球治理，展现负责任大国形象，符合“敞开胸怀拥抱世界”的主题，故①符合题意。 ②：首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航母入列，主要体现我国国防科技实力的增强，侧重于国家安全建设，与“敞开胸怀拥抱世界”的对外开放主题无直接关联，故②不符合题意。 ③：在上合组织天津峰会，中国提出全球治理倡议，体现了中国积极参与国际事务，贡献中国智慧，推动构建人类命运共同体，符合“敞开胸怀拥抱世界”的主题，故③符合题意。 ④：粤港澳三地联合举办全运会，属于国内区域合作与发展，主要体现粤港澳大湾区的融合发展，不属于国际层面的“拥抱世界”，故④不符合题意。 3. 习近平总书记在民营企业座谈会上强调，民营经济发展前景广阔、大有可为。分析下图，可以得出的结论是（ ） ①民营经济是国民经济的重要组成部分 ②国有经济是国民经济的主导力量 ③民营经济是我国技术创新的重要主体 ④国家鼓励、支持公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：民营经济属于非公有制经济，从图表中我国民营企业数量占比大幅提升可以看出，民营经济是国民经济的重要组成部分，故①符合题意。 ②：国有经济是国民经济的主导力量的表述本身正确，但题干和图表均围绕民营经济展开，未涉及国有经济的相关内容，故②不符合题意。 ③：图表显示2025年我国高新技术企业中民营企业占比达92%，说明民营经济是我国技术创新的重要主体，故③符合题意。 ④：国家对公有制经济的政策是巩固和发展，鼓励、支持、引导是国家对非公有制经济的政策，且题干未体现公有制经济相关内容，故④说法错误。 4. 从下图三位主人公的致富叙述中，你能体会到（ ） ①承包集体耕地，体现土地要素分配 ②专利增加收入，归属技术要素分配 ③凭投资获收益，属于非法劳动收入 ④多种致富渠道，助力实现共同富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：承包集体耕地耕种获得的收入属于集体经济范畴下的按劳分配，不属于按土地要素分配，故①说法错误。 ②：专利属于技术成果，通过专利获得的分红属于按技术要素分配，故②符合题意。 ③：合法的投资理财收益是受国家法律保护的合法非劳动收入，不属于非法收入，故③说法错误。 ④：题干中三位主人公通过不同合法渠道实现增收，体现了我国多种分配方式并存的制度优势，多种合法致富渠道有利于让创造财富的源泉充分涌流，助力实现共同富裕，故④符合题意。 5. 2026年春节期间，江西餐饮、文旅、零售等行业人气高涨，市场需求旺盛，商家主动推出打折促销、套餐优惠、线上直播等活动，商品销量大幅增长，消费市场持续火爆。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家完善分配制度，共享发展成果 C. 需要让“看不见的手”发挥作用 D. 政府通过宏观调控激发市场活力 【答案】C 【解析】 【详解】A：在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，故A说法错误。 B：题干主要体现消费市场火爆和商家经营行为，未涉及分配制度和完善分配体系的内容，故B不符合题意。 C：“看不见的手”指市场机制，商家根据市场需求主动促销、销量增长，体现了市场在资源配置中的积极作用，说明需要让市场发挥作用，故C符合题意。 D：题干强调的是商家主动行为和市场需求旺盛，未体现政府实施宏观调控的具体措施，故D不符合题意。 6. 全国人民代表大会每年举行一次会议，在每次议程中都把听取和审议政府工作报告作为主要任务。我国人大审议政府工作报告的程序如下：（ ） 人大代表参加会议听取政府工作报告 → 讨论审议政府工作报告 → 对政府工作报告提出意见和建议 → 对政府工作报告进行表决 ①人大代表依法行使审议权 ②人民代表大会依法行使监督权 ③人民政府是国家权力机关 ④人民代表大会对人民政府负责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：从审议流程可知，人大代表讨论、审议政府工作报告，是依法行使审议权的体现，故①符合题意。 ②：人民代表大会审议政府工作报告，是对政府工作开展监督，依法行使监督权的体现，故②符合题意。 ③：人民政府是国家行政机关，人民代表大会才是国家权力机关，故③说法错误。 ④：人民政府由人民代表大会产生，应对人民代表大会负责，该项表述颠倒二者关系，故④说法错误。 7. 2026年5月14日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。这体现了国家主席（ ） A. 行使重大事项决定权 B. 是最高军事领导机关 C. 依法行使授予荣誉权 D. 代表国家进行国事活动 【答案】D 【解析】 【详解】A：重大事项决定权属于全国人民代表大会及其常务委员会，不是国家主席的职权，故A说法错误。 B：中华人民共和国中央军事委员会是最高军事领导机关，国家主席是国家机构之一，且题干未涉及军事内容，故B说法错误。 C：国家主席有权根据全国人大及其常委会的决定授予荣誉，但题干描述的是外交会谈，未涉及授予荣誉，故C不符合题意。 D：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接待外国元首来访并举行会谈属于代表国家进行国事活动，故D符合题意。 8. 小赣住的老旧小区缺少充电设施，居民申请加装充电桩时遇到物业不配合、电网增容难等问题。针对上述问题，一家四口展开了讨论（如下图所示）。上述解决办法你赞同的是（ ） A. 小赣 B. 爸爸 C. 妈妈 D. 爷爷 【答案】C 【解析】 【详解】A：私拉电线给电车充电存在严重安全隐患，危害公共安全，违反相关管理规定，做法错误，故A不符合题意。 B：我国法律监督机关是人民检察院，人大是国家权力机关，爸爸对人大的性质认知错误，故B不符合题意。 C：市政府属于行政机关，承担管理社会公共事务的职能，加装充电桩属于公共民生事务，可向政府反映解决，说法正确，故C符合题意。 D：居民委员会是基层群众性自治组织，不属于基层国家机关，爷爷对居委会的性质认知错误，故D不符合题意。 9. 同学们在“我国的武装力量”探究活动中收集了以下新闻。 新闻一：巴彦淖尔军分区组织民兵在乌兰布和沙漠开展防沙治沙，守护家园。 新闻二：广西钦州强降雨致群众被困，武警官兵紧急救援，转移被困群众。 两则新闻共同体现了我国武装力量（ ） A. 属于人民，服务国家建设 B. 正在推进革命化、正规化建设 C. 参与抢险救灾，抵抗侵略 D. 增强国防实力，坚持人民至上 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国武装力量属于人民，新闻中民兵治沙和武警救援均体现了武装力量全心全意为人民服务，积极参与国家建设，故A符合题意。 B：题干材料主要体现武装力量的行动和服务，未涉及内部革命化、正规化建设的内容，故B不符合题意。 C：新闻体现了参与抢险救灾，但两则新闻均未体现抵抗侵略的内容，概括不全面，故C不符合题意。 D：新闻主要体现服务人民和参与建设，而非侧重增强国防实力，故D不符合题意。 10. “兵权贵一，军令如山”的意思是“用兵打仗最重要的是指挥权高度集中统一，军事命令必须绝对服从、严格执行”。这一古代军事思想在我国现代军事领导体系中的集中体现是（ ） A. 中央军事委员会实行集体负责制 B. 中央军事委员会实行主席负责制 C. 国家主席决定军队建设一切问题 D. 人民代表大会领导全国武装力量 【答案】B 【解析】 【详解】A：中央军事委员会实行主席负责制，不是集体负责制，不符合集中统一指挥的要求，故A说法错误； B：我国宪法明确规定，中央军事委员会实行主席负责制，完美契合“指挥权高度集中统一、军令绝对服从”的要求，故B符合题意； C：国家主席不拥有决定军队建设一切问题的职权，本身表述不符合我国国家机构职权划分，故C说法错误； D：我国是由中央军事委员会领导全国武装力量，不是人民代表大会，故D说法错误； 11. 下图是学校普法栏中同学们自创的一段宣传语，它所描述的国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民政府 D. 人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】A：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，职责是监督所有行使公权力的公职人员，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，与宣传语中“公权监督、监察肃纪、正风反腐”的描述相符，故A符合题意。 B：人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权，与题干描述的监察职能不符，故B不符合题意。 C：人民政府是我国的行政机关，依法行使行政管理职权，与题干描述的监察职能不符，故C不符合题意。 D：人民检察院是我国的法律监督机关，依法行使检察权，与题干描述的监察职能不符，故D不符合题意。 12. 人民检察院始终聚焦群众需求、精准延伸服务触角。针对偏远地区通过巡回检察、流动检察室开展公益诉讼；面向留守老人、残障群众等特殊群体开通上门申诉、线上信访等便民通道。这表明人民检察院（ ） A. 是国家的审判机关，维护公民合法权益 B. 持续优化司法服务，守护社会公平正义 C. 依法行使监察职能，维护社会公共利益 D. 监督宪法和法律实施，不受个人的干涉 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关，故A说法错误 B：题干中人民检察院聚焦群众需求、延伸服务触角、开通便民通道等措施，体现了其持续优化司法服务，努力守护社会公平正义，故B符合题意 C：监察委员会依法行使监察职能，人民检察院依法行使检察权（法律监督职能），故C说法错误 D：全国人大及其常委会监督宪法和法律的实施，且题干未体现不受个人干涉的内容，故D不符合题意。 13. 2026年全国两会，“十五五”规划专章部署全面依法治国，政府工作报告强调强化法治政府建设，生态环境法典草案提请审议。立足国情、从中国实际出发，才能在法治轨道上行稳致远。这体现了习近平法治思想中的（ ） A. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 B. 坚持抓住领导干部这个“关键少数” C. 坚持在法治轨道上全面深化改革 D. 坚持中国特色社会主义法治道路 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要强调立足国情推进法治建设，未涉及涉外法治内容，故A不符合题意。 B：题干未体现对领导干部这一“关键少数”的具体要求，故B不符合题意。 C：题干侧重强调法治建设要立足国情，而非强调法治与全面深化改革的关系，故C不符合题意。 D：坚持中国特色社会主义法治道路，根本要求就是立足国情、从中国实际出发，不照搬别国模式，题干表述与此一致，故D符合题意。 14. 某班兴趣小组在开展某主题的研究性学习中，收集了以下三则素材： ◎国家完善AI治理相关法规，明确智能技术应用法律边界。 ◎司法机关公正审理AI造谣、AI诈骗案件，惩治违法犯罪。 ◎各地开展AI法治宣传教育，引导公民依规合法使用AI。 据此推测，他们研究的学习主题应该是（ ） A. 完善法律法规，通过良法保障善治 B. 全面依法治国，推进网络空间治理 C. 坚持公正司法，惩治网络违法犯罪 D. 提升媒介素养，理性辨别网络信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：选项只对应第一则“完善法规”的内容，概括片面，故A不符合题意； B：三则素材分别对应全面依法治国的不同环节：国家完善AI法规属于科学立法，司法机关审理案件惩治犯罪属于公正司法，开展AI法治宣传引导公民守法属于全民守法，覆盖了依法治国的多个层面，AI属于网络空间的新兴技术，因此整体主题是全面依法治国推进网络空间治理，故B符合题意； C：选项只对应第二则“公正司法惩治犯罪”的内容，概括片面，故C不符合题意； D：选项只对应第三则公民层面的要求，概括片面，故D不符合题意； 15. 海南自由贸易港建设中，依托全国人大常委会授权，依法调整部分领域法律适用，为改革试点拓展制度空间；同时将实践成熟的改革举措，通过专门立法固化完善，构建长效治理机制。这一过程共同体现了（ ） A. 法治与改革相互对立、协同发展 B. 通过改革完善法治，完善法律体系 C. 法治与改革相辅相成、相互促进 D. 依托法治护航改革，让改革有法可依 【答案】C 【解析】 【详解】A：依据教材知识，改革和法治是统一协调的关系，并非 “相互对立”，观点本身错误。故A不符合题意； B：依据教材知识，该选项只体现改革完善法治这一层内容，无法体现法治支撑改革试点的内容，概括片面。故B不符合题意； C：依据教材知识，材料一方面依靠法治为改革试点提供制度保障，另一方面将改革实践成果上升为法律完善法治，体现二者相辅相成、相互促进，完整概括材料两层内涵。故C符合题意； D：依据教材知识，该选项仅说明法治对改革的保障作用，缺少改革推动法治发展的层面，概括片面。故D不符合题意； 16. 人民法院依法审理网络主播恶意诋毁企业、职场性骚扰辞退、恶意逃避执行等典型案件，明晰失德违法者法律责任，以公正司法裁判，引导社会成员恪守公德、尊崇法治。由此可见（ ） ①检察机关维护社会公平正义 ②德治对法治具有支撑作用 ③法治是治国理政的重要手段 ④法治对德治具有促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主体是人民法院（审判机关），并非检察机关，主体对应错误。故①说法错误； ②：德治是法治的支撑，材料侧重司法裁判倒逼公民守公德，体现法治推动道德，未体现德治支撑法治。故②不符合题意； ③：人民法院通过公正司法审理案件、追究违法责任，体现法治是治国理政的重要手段。故③说法正确； ④：法院依法惩处失德违法行为，以司法力量引导公众恪守公德，体现法治对德治具有促进作用，故④说法正确； 17. 某校八（3）班以“法治青春行·奋进新征程”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①拍摄参观法院研学实践照片，配文“树立法治信仰，坚定道路自信” ②制作法治主题手抄报作品，配文“行使自身权利，无需履行义务” ③绘制德法同行主题宣传海报，配文“学习法律知识，提升道德素养” ④编写法治主题情景剧剧本，配文“立足改革实践，突破法治界限” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参观法院研学实践有助于了解司法程序，增强法治观念，树立法治信仰，设计合理，故①符合题意； ②：权利与义务是统一的，公民在行使权利的同时必须履行义务，“无需履行义务”说法错误，故②不符合题意； ③：绘制德法同行海报，倡导学习法律与提升道德相结合，符合德法兼修的要求，设计合理，故③符合题意； ④：改革必须在法治轨道上进行，不能突破法治界限，“突破法治界限”说法错误，故④不符合题意； 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。18题8分，19题12分，共20分） 18. 在道德与法治课堂上，老师围绕国家行政机关开展情境探究学习。 【生活寻机关】老师展示了以下生活情景： （1）从上述情景中任选两个，写出办理对应事项需要打交道的政府部门。 【时政悟履职】同学们学习了江西省优化政务服务、推进法治政府建设的典型举措： 举措一：江西省政府推出“小赣事”智能体，持续扩大AI服务覆盖面，全省统一服务标准，线上线下“无差别”办理，让群众少跑腿、办成事。 举措二：江西省政府审议通过《行政案件过错责任追究办法》，以制度约束行政权力，规范履职行为，推动政府治理始终在法治轨道上高效运行。 （2）结合所学知识，分析上述举措体现了哪些道理？ 【答案】（1）①补办居民身份证：公安局（派出所）；②办理汽车牌照：公安交通管理部门（车管所）。 （2）①行政机关的权力来自人民，宗旨是为人民服务。推出线上线下一体化政务服务，简化办事流程，方便群众办事，体现政府全心全意为人民服务，建设人民满意的服务型政府。②行政机关必须依法行政。出台行政过错责任追究制度，用制度约束行政权力，规范公职人员履职行为，防止权力滥用。③规范行政权力运行，推进法治政府建设。让政府所有治理活动都在法治轨道开展，做到法定职责必须为、法无授权不可为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国行政机关各职能部门职责八下道法知识，并且结合图片三项办事场景关键词提炼； “①补办居民身份证” 对应公安（派出所 / 公安局）； “②办理汽车牌照” 对应交管、公安交通管理部门； “③办理转学手续” 对应教育局（教育行政部门）。 【小问2详解】 从设问中可知要考查行政机关宗旨、依法行政、规范行政权力八下道法知识，并且结合两项举措关键词提炼； “线上线下统一政务服务，方便群众办事少跑腿” 可知政府坚持以人民为中心，宗旨是为人民服务，建设服务型政府； “出台责任追究办法，以制度约束行政权力” 可知行政机关必须依法行政，规范权力运行； “政府治理全程遵循法治轨道” 可知权力运行受制度约束，防范行政权力滥用，推进法治政府建设。 19. A县的“橙”功之路。 材料一 A县依托赣南脐橙产业，带动村民增收。 村集体合作社：建立标准化种植基地500亩，年销售额超800万元。社员小李在合作社上班，月薪6000元，年终绩效奖金3.6万元。 民企“橙香公司”：租赁土地建设深加工厂，年加工鲜果2万吨。员工小王月薪5000元。 个体电商：小赵通过收购周边果农脐橙，在网络平台销售，年净收入约15万元。 （1）结合材料一，指出对应的经济形式，并计算按劳分配年收入。 ◎公有制经济：__________。 ◎非公有制经济：__________。 ◎按劳分配年收入：__________元。 （2）上述产业模式，体现了我国哪一经济制度？ 材料二 A县部分村民盲目扩种脐橙，导致集中上市时价格下跌、鲜果滞销，多家民营企业和个体电商也面临经营困难。当地政府迅速行动：搭建产销平台，引导科学种植，完善仓储物流；同时为民营企业提供低息贷款、减免税费，支持其参与加工销售。最终产业重回正轨，果农收入提升。 （3）结合材料二和所学知识，分析A县政府化解市场风险的成功经验。 【答案】（1）①公有制经济：村集体合作社 ②非公有制经济：民企 “橙香公司”、个体电商小赵 ③按劳分配年收入：6000×12+36000=108000元 （2）体现我国社会主义基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 （3）①科学实施宏观调控，弥补市场调节的盲目性缺陷。针对果农盲目扩种滞销问题，政府搭建产销平台、完善物流、引导科学种植，调节供需平衡，稳定农产品市场。②坚持鼓励、支持、引导非公有制经济发展。通过低息贷款、减免税费等政策帮扶民营加工企业、个体电商，纾解经营困难，激发非公有制经济活力。③正确处理政府和市场的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动橙产业平稳健康发展，保障村民稳定增收。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公有制与非公有制经济区分、按劳分配计算八下道法知识，并且要结合材料中“村集体合作社、民企橙香公司、个体电商”，需要对材料内容进行关键词提炼； “村集体合作社属于集体经济，是公有制经济” 可知公有制对应村集体合作社； “民营公司、个体电商属于非公有制经济” 可知非公有制对应橙香公司、个体电商小赵； “小李在集体合作社月薪6000、年终奖3.6万是按劳分配，小王在民企的工资属于按劳动要素分配，不算按劳分配” 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会主义基本经济制度八下道法知识，并且要结合材料公有制、多种所有制经济共同发展的产业模式关键词提炼； “村集体公有、民营、个体经济共同发展” 体现公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 同时配套按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济体制。 【小问3详解】 从设问中可知要考查政府宏观调控、对待非公有制经济政策、市场经济体制八下道法知识，并且结合材料 “政府搭建产销平台、科学引导种植、给民企贷款减税扶持”关键词提炼； “搭建产销平台、完善仓储物流、引导科学种植” 可知政府发挥宏观调控作用，弥补市场调节盲目性的缺陷； “给民营企业低息贷款、减免税费” 可知国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展； “协调供需稳定产业、保障农户增收” 可知有效处理政府与市场关系，激发市场主体活力。 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。20题15分，21题14分，共29分） 20. 某校八年级（1）班开展“走进国家机构，践行国防责任”项目式学习活动，同学们分组完成了不同的探究任务，以下是他们的成果展示： 【图说关系·厘清组织架构】 第一组同学对国家机关间的关系进行了调研，绘制了如下关系图： （1）请将图中内容补充完整。 【以案说理·明晰机关职权】 公职人员李某某因涉嫌严重职务违法犯罪被查处，监察机关、司法机关协同办案，将其绳之以法。第二组同学梳理了此案件办理的关键环节： （2）结合所学知识，分析国家机关在本案件办理过程中分别发挥了哪些作用？ 【践行责任·助力国防建设】 国务院、中央军委修订的《征兵工作条例》，严格规范征兵标准与流程，鼓励广大青年踊跃参军、报效国家。第三组同学发起了“给未来军营的自己写一封信”活动，以下是某同学的信件片段： 亲爱的未来的我： 当你看到这封信时，你正身着戎装，站在从江西红土地走向军营的起点。为了践行“参军报国、不负韶华”的誓言，此刻的我正以青春之名全力蓄力： 在政治素质上，我坚定拥护中国共产党的领导，树立爱国拥军的理想信念。 在身体素质上，我①。 在文化素养上，我②。 愿未来的你，能带着我此刻的积累与赤诚，守护祖国山河，传承红色基因！ （3）请你结合自身实际，补全信中空白内容。 【答案】（1）①人民代表大会②监督③监察委员会④人民法院⑤人民检察院 （2）①监察委员会调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。②人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家利益和社会公共利益。③人民法院代表国家行使审判权，惩罚犯罪，维护社会公平正义。 （3）①每日坚持体育锻炼，保持规律作息，不断增强体能和耐力。②努力学习科学文化知识，打牢学科基础，关注国防科技发展。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家机关在本案件办理过程中分别发挥的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 对李某某立案调查，给予开除公职处分，移送检察机关，可知监察委员会调查职务违法和职务犯罪； 依法审查案件，讯问犯罪嫌疑人，依法向人民法院提起公诉，可知人民检察院行使检察权； 依法公开审理案件，作出公正判决，可知人民法院代表国家行使审判权。 【小问3详解】 本题考查结合自身实际补全信中空白内容，为开放性试题，言之有理即可。 21. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行，某校围绕该法开展了一系列探究活动。 【活动一：追寻立法足迹】该法的修订经过了以下关键环节： （1）上述立法过程体现了全面依法治国的哪一基本要求？体现了哪三者的有机统一？ 【活动二：感受执法温度】该法实施后，某地公安机关在执法过程中注重方式方法，取得良好社会效果。 （2）结合上述对话，分析该地公安机关在执法过程中如何做到“既维护法律权威，又彰显治理温度”？ 【活动三：争当守法先锋】 该法与群众日常生活息息相关，是规范社会行为、维护公共秩序的基本法律，青少年更要树立法治意识，以实际行动守护社区和谐。 （3）请你以“践行治安管理处罚法，做新时代法治少年”为主题，从下列社区隐患中任选其一作答，精准描述问题、提出可行解决办法。 社区隐患 噪音扰民 高空抛物 宠物扰民 问题描述 社区夜间高分贝噪声，扰乱公共秩序，影响居民正常休息与日常生活。 解决办法 ①组建普法小队，宣传噪声管控相关法律规定。②协助物业制定社区噪声公约，理性劝导违规行为。 【答案】（1） ①基本要求：科学立法； ②有机统一：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。 （2） ①坚守法律底线维护权威：民警严格依据《治安管理处罚法》处置噪音扰民、酒后闹事行为，依法作出警告等处置，不突破法律规定，维护法律刚性与权威； ②柔性文明执法彰显温度：没有简单处以罚款，而是现场宣讲法律、联合社区开展普法教育，通过沟通调解、引导当事人主动整改、参与志愿服务的方式化解矛盾，以教育教化代替简单罚款类的生硬惩戒； ③坚持法理情统一，将法治约束与人文疏导结合，既依法规范违法行为，又兼顾群众生活诉求，化解邻里矛盾。 （3） 解决办法： ①组建少年普法宣传小队，在社区宣传栏、楼栋张贴海报，宣讲高空抛物的法律处罚规定； ②协助物业在楼栋楼下加装监控，主动劝导高空抛物行为，发现隐患及时告知物业、民警处理； ③发起文明楼栋倡议，带动家人、邻居自觉杜绝高空抛物，共建安全社区。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全面依法治国十六字方针、党的领导人民当家作主依法治国有机统一九上道法知识，并且要结合材料中 “党中央部署立法、广泛调研征求民意、全国人大常委会表决通过法律”，需要对材料内容进行关键词提炼； “多轮调研、公开征求群众意见再出台法律” 可知体现科学立法； “党中央部署立法、群众参与提意见、人大表决立法” 可知坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法行政、规范文明执法、法治与德治结合九上道法知识，并且要结合材料关键词 “宣讲法律、依法警告、普法教育、协调调解、引导主动改正”，需要对材料内容进行关键词提炼； “宣讲法律、依法作出警告处置” 可知严格依照《治安管理处罚法》执法，坚守法律底线，维护法律权威； “不简单罚款，协调调解、开展普法教育、引导主动整改” 可知柔性文明执法，兼顾情理，以教育引导代替生硬处罚，彰显人文温度； “法治约束 + 思想教化结合” 可知坚持法治与德治相结合，实现法理情统一。 【小问3详解】 本题考查青少年增强法治观念，尊法学法守法用法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $