内容正文:
科学部分(共30分)
一、我会判断(对的请在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,每小题1分,共8分)
1. 风吹向的方向叫风向,比如吹向东方的风就是东风。( )
2. 云量越多,天气越可能是阴天或雨天。( )
3. 孵化蚕卵时,要把孵化盒放到15℃左右的通风环境中。( )
4. 机器人能下棋、打扫房间、回答问题,所以它们是生物。( )
5. 影子的形成需要光源、阻挡物、屏三个条件。( )
6. 麦哲伦的环球航行证明了地球是球形的。( )
7. 月相是地球上看到的月球被太阳照亮的样子。( )
8. 所有动物的生活环境都一样,不需要适应周围的环境。( )
二、我会选择(每小题只有一项是符合题意的,请将其序号填在题前的括号里,每小题1分,共10分)
9. 天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处,距离地面约( )测得的空气温度
A. 1米 B. 1.5米 C. 2米
10. 通常情况下曾都地区不会出现的气象灾害是( )。
A. 台风 B. 暴雨 C. 霜冻
11. 下列关于养蚕的做法正确的是( )。
A. 不同时期的蚕喂养方法相同 B. 及时清理死蚕 C. 从冰箱拿出的桑叶直接喂给蚕吃
12. 曾都地区很多地方都种植莲藕,它们适应的环境是( )。
A. 干燥的沙漠 B. 寒冷的高山 C. 有水的池塘
13. 小燕子每年春天从南方赶来,为春光增添了许多生机。小燕子这种适应季节变化的方式是( )。
A. 迁徙 B. 冬眠 C. 换毛
14. 地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为( )。
A. 一天 B. 一个月 C. 一年
15. 下列有关太阳的说法错误的是( )。
A. 由炽热气体组成 B. 可以用肉眼直接观察,不会伤害眼睛 C. 能自身发光发热的恒星
16. 阳光下,同一物体在一天中不同时间的影子变化特点是( )。
A. 方向不变,长短变化 B. 长短不变,方向变化 C. 方向和长短都变化
17. 我们在探究影子的变化时,不需要用到的器材是( )。
A. 手电筒 B. 木块 C. 温度计
18. 我们用自制的日晷计量时间,摆放时晷面应该( )。
A. 坐北朝南 B. 坐东朝西 C. 随意摆放
三、我会探究(每空1分,共计6分)
19. 请你结合科学课“养蚕”和“月相的变化”两项亲身观察经历,完成下列探究问题:
(1)同学们记录蚕的生长变化和月相的变化,这种行为属于科学探究中的__________(选填“实验”或“观察”)。
(2)刚孵出的蚁蚕要放到桑叶上去,最适合使用的工具是__________(选填“镊子”或“毛笔”)。
(3)蚕每次蜕皮后,身体都会发生的明显变化是__________(选填“长大”或“缩小”)。
(4)观察蚕的生长时,我们发现蚕的生命周期从卵孵化开始,会经历卵、__________、蛹、成虫四个阶段(填发育阶段名称)。
(5)观察月相时,我们发现月相有圆有弯,其中农历十五左右看到的月相是__________。
(6)结合两项观察活动,我们发现蚕的生长和月相变化都____________________(选填“有一定的规律”或“无规律”),需要我们坚持长期观察、思考才能发现。
四、生活感悟(每空2分,共计6分)
20. 科学课上,同学们用硬纸板和竹签制作了一个简易日晷。阳光下,影子方向会随时间慢慢移动。古人正是根据这一规律发明了日晷,实现了在没有钟表的时代计时。
(1)简易日晷是根据阳光下物体影子的__________变化计时的。
(2)古人的这项发明体现他们的____________________。
(3)影子不断移动,提醒我们要____________________,做事不磨蹭。
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科学部分(共30分)
一、我会判断(对的请在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,每小题1分,共8分)
1. 风吹向的方向叫风向,比如吹向东方的风就是东风。( )
【答案】×
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,命名依据是风的来源。东风是指从东方吹来的风,吹向西方。题目说法将风向认定为风吹去的方向,且举例错误,与科学定义不符。
2. 云量越多,天气越可能是阴天或雨天。( )
【答案】√
【解析】
【详解】云量是指云遮蔽天空的成数,是观测天气的重要指标。云层会阻挡阳光,云量少时阳光充足,多为晴天;云量增多遮挡阳光,易形成阴天。云层中含有小水滴或冰晶,云量很大时水汽凝结加剧,容易形成降水。云量增多意味着大气中水汽含量增加且光照减弱,从而大幅提升了阴雨天气出现的几率。
3. 孵化蚕卵时,要把孵化盒放到15℃左右的通风环境中。( )
【答案】×
【解析】
【详解】蚕卵孵化需要适宜的温度条件,温度直接影响胚胎的发育速度。适宜蚕卵孵化的温度通常在 25℃左右,15℃的环境温度偏低,不利于蚕卵正常孵化,容易导致发育缓慢或停滞。虽然保持通风是正确的操作,但题干中设定的温度不符合蚕生长发育的实际需求。
4. 机器人能下棋、打扫房间、回答问题,所以它们是生物。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生物具有生命特征,能够生长、繁殖、需要营养和呼吸等。机器人是人类制造的机械装置,虽然能执行程序完成特定任务,但不具备生命特征,不能生长和繁殖,因此属于非生物。
5. 影子的形成需要光源、阻挡物、屏三个条件。( )
【答案】√
【解析】
【详解】影子产生的原理是光沿直线传播。光线在传播过程中遇到不透明物体被挡住,在物体背光一侧的表面上形成暗区。因此,形成影子必须同时具备发光的光源、不透明的阻挡物以及承接影子的屏,缺少其中任何一个条件都无法产生影子。
6. 麦哲伦的环球航行证明了地球是球形的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】地球形状的确立依赖于多方面的证据,麦哲伦船队的环球航行是证实地球形状的关键实践事件。船队朝着单一方向持续航行最终能够回到出发地点,说明地球表面是一个闭合的曲面,这一现象直接验证了地球是球形的结论,故该说法成立。
7. 月相是地球上看到的月球被太阳照亮的样子。( )
【答案】√
【解析】
【详解】月球本身不发光,依靠反射太阳光才能被看见。由于月球绕地球公转,日、地、月三者相对位置不断变化,导致地球上看到的月球被太阳照亮部分的形状发生规律性变化,这种形状叫作月相。
8. 所有动物的生活环境都一样,不需要适应周围的环境。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物栖息地与适应性是生物生存的基础。不同物种分布在水域、陆地、空中等多种环境中,生活环境存在显著差异。为了生存,动物在形态结构和生活习性上必须与所处环境相匹配,例如鱼类用鳃呼吸适应水中生活,鸟类骨骼中空适应飞行。若无法适应环境变化,动物将难以生存。由此可见,动物生活环境多种多样,且适应环境是生存的必要条件。
二、我会选择(每小题只有一项是符合题意的,请将其序号填在题前的括号里,每小题1分,共10分)
9. 天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处,距离地面约( )测得的空气温度
A. 1米 B. 1.5米 C. 2米
【答案】B
【解析】
【详解】气象观测规定,世界各地的百叶箱安放位置都要求在离地面1.5米的空旷草坪上,且记录时间统一。只有这样采用统一的标准,才能使得到的数据有比较价值,反映真实的天气变化规律。题干中描述的测量条件符合这一标准规范,因此距离地面的高度应为1.5米。故选B。
10. 通常情况下曾都地区不会出现的气象灾害是( )。
A. 台风 B. 暴雨 C. 霜冻
【答案】A
【解析】
【详解】气象灾害的发生与地理位置密切相关。曾都地区地处内陆,台风主要生成于热带洋面并影响沿海地区,很少深入内陆;暴雨和霜冻则是内陆地区常见的气象现象。因此曾都地区通常不会出现台风灾害。故选A。
11. 下列关于养蚕的做法正确的是( )。
A. 不同时期的蚕喂养方法相同 B. 及时清理死蚕 C. 从冰箱拿出的桑叶直接喂给蚕吃
【答案】B
【解析】
【详解】A. 蚕在不同生长时期对食物的需求不同,蚁蚕需要嫩叶,大蚕可以吃老叶,蛹和成虫不吃桑叶,喂养方法不相同。A 选项错误;
B. 死蚕腐烂会滋生细菌,传播疾病,影响健康蚕的生长,需要及时清理。B 选项正确;
C. 冰箱取出的桑叶温度较低且表面可能有水,直接喂食会引起蚕身体不适甚至死亡,需晾干回温。C 选项错误。
故选 B。
12. 曾都地区很多地方都种植莲藕,它们适应的环境是( )。
A. 干燥的沙漠 B. 寒冷的高山 C. 有水的池塘
【答案】C
【解析】
【详解】莲藕是水生植物,生长过程中需要充足的水分。干燥的沙漠缺乏水分,寒冷的高山温度低且通常缺水,都不适合莲藕生长。有水的池塘能够满足莲藕对水环境的需求。故选C。
13. 小燕子每年春天从南方赶来,为春光增添了许多生机。小燕子这种适应季节变化的方式是( )。
A. 迁徙 B. 冬眠 C. 换毛
【答案】A
【解析】
【详解】动物适应季节变化的方式包括迁徙、冬眠、换毛等。小燕子随气候冷暖变化,每年定期在南方和北方之间移动,这种变更栖息地的行为属于迁徙。冬眠是指动物冬季休眠,换毛是指动物皮毛更换,均不符合小燕子南北移动的特征。故选A。
14. 地球是在椭圆轨道上围绕着太阳运转的一颗行星,运转一周为( )。
A. 一天 B. 一个月 C. 一年
【答案】C
【解析】
【详解】地球围绕太阳的运动称为公转,公转轨道呈椭圆形。地球公转一周的时间被定义为一年,而地球自转一周的时间是一天,月球绕地球公转一周大约是一个月。题目询问地球围绕太阳运转一周的时间,符合公转周期的定义。故选C。
15. 下列有关太阳的说法错误的是( )。
A. 由炽热气体组成 B. 可以用肉眼直接观察,不会伤害眼睛 C. 能自身发光发热的恒星
【答案】B
【解析】
【详解】A. 太阳是一个巨大的球体,主要由炽热的气体组成,符合太阳的组成特征,A 正确;
B. 太阳光非常强烈,直接用肉眼观察会损伤视力,甚至导致失明,不符合安全常识,B选项错误;
C. 太阳是一颗能够自身发光发热的恒星,是太阳系的中心天体,C选项正确。
需选出错误的说法,故选B。
16. 阳光下,同一物体在一天中不同时间的影子变化特点是( )。
A. 方向不变,长短变化 B. 长短不变,方向变化 C. 方向和长短都变化
【答案】C
【解析】
【详解】太阳在天空中的位置变化会影响影子的特征。一天中,太阳从东向西移动且高度先升后降,导致影子方向总是与太阳方向相反并随之转动,影子长短则呈现早晚长、中午短的规律。同一物体在一天中不同时间的影子方向和长短都会发生变化。故选C。
17. 我们在探究影子的变化时,不需要用到的器材是( )。
A. 手电筒 B. 木块 C. 温度计
【答案】C
【解析】
【详解】A. 手电筒能提供光源,是形成影子的必要条件,实验需要用到,该选项错误;
B. 木块能遮挡光线,是形成影子的遮挡物,实验需要用到,该选项错误;
C. 温度计用于测量温度,与影子变化无关,实验不需要用到,该选项正确。
故选C。
18. 我们用自制的日晷计量时间,摆放时晷面应该( )。
A. 坐北朝南 B. 坐东朝西 C. 随意摆放
【答案】A
【解析】
【详解】日晷是利用太阳投射影子的方向来计量时间的仪器。太阳在天空中的位置变化与南北方向密切相关,正午时太阳位于正南方。为了准确计量时间,日晷摆放时必须依据南北方向进行校准,确保晷针指向北方,晷面坐北朝南,这样才能使影子准确落在刻度上。随意摆放或东西朝向无法对应太阳运行规律,不能准确计时。故选A。
三、我会探究(每空1分,共计6分)
19. 请你结合科学课“养蚕”和“月相的变化”两项亲身观察经历,完成下列探究问题:
(1)同学们记录蚕的生长变化和月相的变化,这种行为属于科学探究中的__________(选填“实验”或“观察”)。
(2)刚孵出的蚁蚕要放到桑叶上去,最适合使用的工具是__________(选填“镊子”或“毛笔”)。
(3)蚕每次蜕皮后,身体都会发生的明显变化是__________(选填“长大”或“缩小”)。
(4)观察蚕的生长时,我们发现蚕的生命周期从卵孵化开始,会经历卵、__________、蛹、成虫四个阶段(填发育阶段名称)。
(5)观察月相时,我们发现月相有圆有弯,其中农历十五左右看到的月相是__________。
(6)结合两项观察活动,我们发现蚕的生长和月相变化都____________________(选填“有一定的规律”或“无规律”),需要我们坚持长期观察、思考才能发现。
【答案】(1)观察 (2)毛笔
(3)长大 (4)幼虫
(5)满月 (6)有一定的规律
【解析】
【小问1详解】
观察是指用感官或工具对事物进行感知、记录,记录蚕的生长变化和月相的变化属于通过观察获取信息,而非通过控制变量的实验。
【小问2详解】
移动蚁蚕的时候,要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上,避免蚕宝宝受到伤害。
【小问3详解】
蚕蜕皮是因为外皮限制生长,蜕皮后新的外骨骼舒展,身体会长大。
【小问4详解】
蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
【小问5详解】
农历十五时,月球运行到地球外侧,太阳、地球、月球几乎成直线,月球被太阳照亮的面完全朝向地球,因此月相为满月。
【小问6详解】
蚕的生长(卵→幼虫→蛹→成虫,周期约50天,蜕皮、食性等有规律)、月相变化(随农历日期周期性变化,如初一新月、十五满月等)都有一定的规律,需长期观察才能总结规律。
四、生活感悟(每空2分,共计6分)
20. 科学课上,同学们用硬纸板和竹签制作了一个简易日晷。阳光下,影子方向会随时间慢慢移动。古人正是根据这一规律发明了日晷,实现了在没有钟表的时代计时。
(1)简易日晷是根据阳光下物体影子的__________变化计时的。
(2)古人的这项发明体现他们的____________________。
(3)影子不断移动,提醒我们要____________________,做事不磨蹭。
【答案】(1)方向 (2)智慧
(3)珍惜时间
【解析】
【小问1详解】
日晷是利用一天中日影方向有规律的变化来划分并测定时刻的工具,根据两个时刻之间的间隔,可以计算出时间长度。夏季太阳靠北,要从上晷面读取时间;冬季太阳靠南,要从下晷面读取时间。
【小问2详解】
古人观察到“阳光下影子随时间移动”的自然规律,进而发明日晷用于计时,这体现了他们善于观察自然现象、能利用自然规律解决问题的智慧。
【小问3详解】
影子不断移动意味着时间在流逝,因此提醒我们要珍惜时间,做事不磨蹭,避免时间浪费。
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