精品解析：山东烟台莱阳市（五四制）2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测初二信息科技

山东烟台莱阳市（五四制）2025-2026学年初二下期末 信息科技试题 一、单项选择（将正确答案的序号填在下面表格内，每小题1.5分，共30分） 1. 语文课上，老师让大家欣赏一段配乐诗朗诵《将进酒》。课代表在教室电脑的文件夹里找到了以下四个文件，其中双击后可以直接播放出声音的是（ ） A. 将进酒.txt B. 将进酒.wav C. 将进酒.bmp D. 将进酒.zip. 2. 通过计算机录制一段诗朗诵，下列说法正确的是（ ） A. 录制时必须一次性从头录到尾，不能中途暂停 B. 录音前需要先连接好麦克风，并确保系统声音设置正确 C. 录制完成的音频只能保存为MP3格式，无法转为其他格式 D. 任何播放器软件都可以直接用来进行高质量的音频录制 3. 小明在使用电脑播放音乐时，感觉声音过低。以下操作中，能够有效提高耳机或音箱输出音量的是（ ） A. 将任务栏右下角扬声器图标的音量滑块从30%调至80% B. 打开录音机程序，将录音音量调高至100% C. 在音频编辑软件中，将波形振幅缩小至原来的一半 D. 更换一根质量更好的USB数据线 4. 在Adobe Audition中对一段已经录制好的音频进行编辑，以下操作无法实现的是（ ） A. 删除音频中间某段冗余音频 B. 将整段音频的音量整体提高3dB C. 在音频作品中添加适量回声 D. 直接将音频文件另存为TXT文档 5. 小明录制了两段诗歌朗诵，现在想把这两段音频首尾相连合并成一个完整的音频文件。以下软件中，最适合完成这一操作的是（ ） A. Adobe Audition B. Microsoft Word C. Windows画图工具 D. Adobe Photoshop 6. 用Audition软件录制音频，单击“录音备用”按钮后，正式录音前应按下“传送器”面板中（ ）对应的录制按钮；试听录音效果时要按下②对应的按钮。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 下列操作中，无法使用格式工厂实现的是（ ） A. 拼接多个视频文件 B. 将视频文件转为文本文档 C. 调整视频播放音量 D. 裁剪视频多余片段 8. 元旦联欢会上，班长想播放一段事先准备好的班级活动回顾短片。他在U盘中找到了以下四个文件，其中能直接播放出视频画面和声音的是（ ） A. 青春回忆.avi B. 青春回忆.docx C. 青春回忆.jpg D. 青春回忆.txt 9. 小赵想要制作一段关于“校园运动会”的数字视频，以下哪种方式无法帮助他获取所需的视频素材（ ） A. 用手机拍摄运动员冲刺的画面 B. 用数码摄像机拍摄接力比赛的全过程 C. 用录屏软件录制运动会宣传短片 D. 用扫描仪扫描运动会纸质海报 10. 张林同学准备用手机拍摄一段生物实验视频，参加学校的科学探究比赛。以下做法中，有利于提升视频拍摄质量的是（ ） A. 全程手持手机快速边走动边拍摄 B. 通过调整距离、旋转手机等方式多视角拍摄 C. 为了拍清试管中的细节，拉远镜头拍全场 D. 光线不足时关闭所有灯光，利用手机闪光灯持续照明 11. 小华想要制作一段“家乡美食”宣传片，以下做法不合理的是（ ） A. 用手机拍摄美食制作过程，获取视频素材 B. 通过视频编辑软件删除多余片段，精简内容 C. 视频画面昏暗时，通过裁剪画面改善亮度 D. 通过Adobe Audition完成音频剪辑、音量调节 12. 下列关于数字音频的说法中，错误的是（ ） A. MP3具有文件小，音质好的优势，广泛应用在因特网上 B. WMA是目前比MP3压缩比还高的声音压缩格式 C. WAV是有损格式的音频 D. 在音频压缩过程中，压缩比例越高，音质损失就越大 13. Flash中，帧频率可以控制动画播放的速度。如图所示，当前的帧频率是12.0fps，如果想让该动画播放时快一些，可以将其改为（ ） A. 10.0fps B. 8.0fps C. 6.0fps D. 30.0fps 14. Flash引导线动画能使元件沿自定义不规则路径运动，下列适合在Flash中通过引导线动画制作的是（ ） A. 文字形状、大小、颜色变化的动画 B. 月亮围绕地球旋转的动画 C. 哭脸变笑脸的动画 D. 小树慢慢变成大树的动画 15. 使用Flash软件制作动画时，时间轴如图所示，说明（ ） A. 补间动画未能成功创建 B. 遮罩动画成功创建 C. 逐帧动画未能转化为补间动画 D. 逐帧动画成功转化为补间动画 16. 下列动画效果中，适合用Flash遮罩动画制作的是（ ） A. 探照灯照射到的区域显示图像，其他区域隐藏 B. 蓝色圆形变成绿色方形的动画 C. 人物从远处逐渐走近变大的动画 D. 小球从左侧向右侧减速滚动的动画 17. 小刚想要在Flash中设计一个由方形变三角形的变形动画，起始和结束关键帧设置完后，应选择的动画类型是（ ） A. 运动补间动画 B. 逐帧动画 C. 形状补间动画 D. 引导线动画 18. Flash中，下列关于引导线动画的说法正确的是（ ） A. 一个引导层只能引导一个被引导层中的对象，不可引导多个对象。 B. 引导层中的路径在最终发布的动画中是可见的，会显示出来。 C. 引导层动画可以实现对象沿曲线运动，不局限于直线。 D. 被引导对象的中心点不必严格吸附到引导线的起点和终点，系统会自动校正。 19. 制作一个Flash补间动画，让图中小球从A点沿ABCDE线段顺序运动到E点，如果不使用引导线，至少要制作（ ）个关键帧。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 20. Flash中制作动画，不能在同一个图层实现的是（ ） A. 逐帧动画 B. 形状补间动画 C. 动作补间动画 D. 引导线动画 二、判断题（每小题2分，共10分） 21. Audition软件对一段音频设置“淡入效果”，会改变其存储容量。（ ） 22. 数字化声音播放次数多了，也会失真。（ ） 23. BMP类型的图形文件导入Flash时会自动产生一个逐帧动画序列。（ ） 24. 创建Flash形状补间动画至少要有两个关键帧。（ ） 25. Flash中，若要对文字制作形状补间动画，需先对文字执行打散（分离）命令，文字转为图形后才可正常完成形状补间。（ ） 三、综合分析题（每空2分，共10分） 26. 学校举行动画制作大赛，小明想要在Flash中制作一个机器人打招呼的动画，请你帮他按下列要求修改和完善。 （1）将“电子屏”图层中第15帧的位图转换为图形元件。 操作步骤：单击“电子屏”图层第15帧，在舞台中右击电子屏图片，图①所示右键菜单中，单击____________菜单，在出现的图②所示对话框中，元件类型选择_______________，最后单击“确定”。 （2）在“电子屏”图层第15—40帧创建动画补间 操作步骤：右键单击“电子屏”图层第40帧，右键菜单中选择_________________（提形状示：插入帧/插入关键帧/插入空白关键帧/删除帧？），在第15—40帧中间任意帧上单击，在“属性面板”的补间中选择_________________。 （3）将“电子屏”图层第15帧中图形元件Alpha值设为6%，使电子屏内容逐渐显现直至第40帧100%。 操作步骤：单击“电子屏”图层第15帧，在舞台中单击电子屏图片，在“属性面板”的颜色对话框中选择_________________（提示：亮度/色调/Alpha/高级？），将其调整为6%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东烟台莱阳市（五四制）2025-2026学年初二下期末 信息科技试题 一、单项选择（将正确答案的序号填在下面表格内，每小题1.5分，共30分） 1. 语文课上，老师让大家欣赏一段配乐诗朗诵《将进酒》。课代表在教室电脑的文件夹里找到了以下四个文件，其中双击后可以直接播放出声音的是（ ） A. 将进酒.txt B. 将进酒.wav C. 将进酒.bmp D. 将进酒.zip. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查常见文件扩展名的类型。.txt是纯文本文件扩展名，仅存储文字内容；.wav是音频文件扩展名，属于未压缩的波形声音格式，支持直接播放声音；.bmp是图像文件扩展名，用于存储静态图片；.zip是压缩包格式，需要先解压才能获取内部文件，本身无法直接播放声音。故答案为B。 2. 通过计算机录制一段诗朗诵，下列说法正确的是（ ） A. 录制时必须一次性从头录到尾，不能中途暂停 B. 录音前需要先连接好麦克风，并确保系统声音设置正确 C. 录制完成的音频只能保存为MP3格式，无法转为其他格式 D. 任何播放器软件都可以直接用来进行高质量的音频录制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查计算机音频录制的基础知识。音频录制过程中可以暂停，录制软件通常支持分段录制或暂停后继续录制，并非必须一次性录完，选项A错误；要成功录制音频，首先需连接麦克风等输入设备，并在系统中选择正确的录音设备和相关设置，否则无法正常录音，选项B正确；录制完成的音频可保存为WAV、AIFF、FLAC等多种格式，也能通过转换工具转为MP3、WMA等其他格式，并非只能保存为MP3格式，选项C错误；普通播放器（如Windows Media Player）通常不具备录音功能，即使有录音功能，也难以支持高质量专业录制，录音一般需要专门的录音软件（如Audition、GoldWave等），选项D错误。故答案为B。 3. 小明在使用电脑播放音乐时，感觉声音过低。以下操作中，能够有效提高耳机或音箱输出音量的是（ ） A. 将任务栏右下角扬声器图标的音量滑块从30%调至80% B. 打开录音机程序，将录音音量调高至100% C. 在音频编辑软件中，将波形振幅缩小至原来的一半 D. 更换一根质量更好的USB数据线 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查电脑音频输出音量的调节。选项A：提升滑块即可增大输出音量，这是直接调节系统播放音量的有效方式；选项B：录音机程序中的“录音音量”是调节麦克风输入音量的参数，不会影响音乐播放时的输出音量；选项C：波形振幅对应音频的响度，缩小振幅会使音频变小，反而会降低音量；选项D：USB数据线仅负责数据传输或供电，不会直接影响音频输出音量（除非存在严重接触不良导致信号丢失，但“更好质量”并非针对音量提升），一般无法有效提高音量。故答案为A。 4. 在Adobe Audition中对一段已经录制好的音频进行编辑，以下操作无法实现的是（ ） A. 删除音频中间某段冗余音频 B. 将整段音频的音量整体提高3dB C. 在音频作品中添加适量回声 D. 直接将音频文件另存为TXT文档 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Adobe Audition音频编辑软件的功能。Audition支持选中音频特定区间后删除，因此可以实现删除音频中间的冗余部分，该操作可实现；在效果-振幅与压限中可调节增益，可将整段音频音量整体提升3dB，该操作可实现；Audition的效果-延迟与回声功能可添加回声效果，因此该操作可实现；TXT是纯文本格式，而音频是二进制波形数据，Audition不支持将音频文件直接另存为TXT文档，该操作无法实现。故答案为D。 5. 小明录制了两段诗歌朗诵，现在想把这两段音频首尾相连合并成一个完整的音频文件。以下软件中，最适合完成这一操作的是（ ） A. Adobe Audition B. Microsoft Word C. Windows画图工具 D. Adobe Photoshop 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不同软件的功能。Adobe Audition是专业的音频编辑软件，支持音频剪辑、拼接、混音等操作，可实现两段音频首尾合并的需求；Microsoft Word属于文字处理软件，不具备音频处理功能；Windows画图工具是图像编辑工具，仅能处理图片类文件；Adobe Photoshop是图像处理软件，主要用于图像编辑，不支持音频编辑。故答案为A。 6. 用Audition软件录制音频，单击“录音备用”按钮后，正式录音前应按下“传送器”面板中（ ）对应的录制按钮；试听录音效果时要按下②对应的按钮。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Audition软件。在Audition的传送器面板中，各按钮对应功能为：①是停止按钮，②是播放按钮，③是循环播放按钮，带实心圆点的④是录制按钮，开启录音备用后，正式录音需要点击录制按钮④。故选：D。 7. 下列操作中，无法使用格式工厂实现的是（ ） A. 拼接多个视频文件 B. 将视频文件转为文本文档 C. 调整视频播放音量 D. 裁剪视频多余片段 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查格式工厂的软件功能。格式工厂支持视频合并（拼接）功能，可完成该操作；视频是音视频流媒体数据，文本文档是纯字符数据，二者数据结构完全不同，格式工厂不具备视频到文本的转换能力，也无法识别提取视频中的文字内容，该操作无法实现；格式工厂在视频转换设置中可调节音频相关参数，包括音量调整；格式工厂提供视频剪辑功能，支持裁剪、截取视频片段。故答案为B。 8. 元旦联欢会上，班长想播放一段事先准备好的班级活动回顾短片。他在U盘中找到了以下四个文件，其中能直接播放出视频画面和声音的是（ ） A. 青春回忆.avi B. 青春回忆.docx C. 青春回忆.jpg D. 青春回忆.txt 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查常见文件格式的用途。.avi是视频文件格式，包含音视频数据，可直接播放出画面和声音；.docx是Word文档格式，用于存储文字、排版内容，无法播放音视频；.jpg是静态图像格式，仅能显示图片，无声音和动态画面；.txt是纯文本文件，仅含文字，无多媒体内容。故答案为A。 9. 小赵想要制作一段关于“校园运动会”的数字视频，以下哪种方式无法帮助他获取所需的视频素材（ ） A. 用手机拍摄运动员冲刺的画面 B. 用数码摄像机拍摄接力比赛的全过程 C. 用录屏软件录制运动会宣传短片 D. 用扫描仪扫描运动会纸质海报 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查数字视频素材的获取方式。手机具备视频拍摄功能，可直接获取运动画面类视频素材；数码摄像机是专业视频采集设备，能完整记录比赛过程，可获取视频素材；若宣传短片为视频格式，录屏软件可将其录制为视频素材，该方式可行；扫描仪仅能将纸质图像转换为静态图片（如JPEG、PDF），无法生成动态视频素材，不符合需求。故答案为D。 10. 张林同学准备用手机拍摄一段生物实验视频，参加学校的科学探究比赛。以下做法中，有利于提升视频拍摄质量的是（ ） A. 全程手持手机快速边走动边拍摄 B. 通过调整距离、旋转手机等方式多视角拍摄 C. 为了拍清试管中的细节，拉远镜头拍全场 D. 光线不足时关闭所有灯光，利用手机闪光灯持续照明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提升视频拍摄质量的相关知识。选项A：该做法易造成画面抖动、模糊，不利于提升视频拍摄质量；选项B：这种操作可以丰富画面内容，更好地展示实验细节，有利于提升拍摄质量；选项C：拉远镜头会导致画面放大倍数降低，试管细节更难被看清，应适当靠近或使用微距功能拍摄细节；选项D：手机闪光灯持续照明易造成光线不均、过曝或阴影重，且“关闭所有灯光”会恶化拍摄环境光，不利于拍摄，应合理补光。故答案为B。 11. 小华想要制作一段“家乡美食”宣传片，以下做法不合理的是（ ） A. 用手机拍摄美食制作过程，获取视频素材 B. 通过视频编辑软件删除多余片段，精简内容 C. 视频画面昏暗时，通过裁剪画面改善亮度 D. 通过Adobe Audition完成音频剪辑、音量调节 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查视频制作的相关知识。手机具备拍摄功能，可用于采集视频素材；视频编辑软件支持剪辑功能，删除冗余片段可提升内容质量；裁剪画面仅能调整画面构图、裁掉不需要的部分，无法改变画面亮度；调整亮度需使用亮度、曝光等参数调节功能，该做法不合理；Adobe Audition是专业音频处理软件，支持音频剪辑与音量调节功能。故答案为C。 12. 下列关于数字音频的说法中，错误的是（ ） A. MP3具有文件小，音质好的优势，广泛应用在因特网上 B. WMA是目前比MP3压缩比还高的声音压缩格式 C. WAV是有损格式的音频 D. 在音频压缩过程中，压缩比例越高，音质损失就越大 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查数字音频格式。MP3是有损压缩音频格式，在保证较好音质的同时能显著减小文件体积，适合网络传播，广泛应用于因特网，选项A说法正确；WMA是微软推出的音频格式，在相同比特率下通常能提供比MP3更好的音质，或在相同音质下实现更高压缩比，压缩效率优于MP3，选项B说法正确；WAV是微软开发的无损音频格式，未经过压缩或采用无损压缩，保留原始音频数据，不属于有损格式，选项C说法正确；音频压缩时压缩比例越高，意味着被舍弃的音频信息越多，尤其在有损压缩中，音质损失会更明显，选项D说法正确。故答案为C。 13. Flash中，帧频率可以控制动画播放的速度。如图所示，当前的帧频率是12.0fps，如果想让该动画播放时快一些，可以将其改为（ ） A. 10.0fps B. 8.0fps C. 6.0fps D. 30.0fps 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Flash中帧频率与动画播放速度的关系。核心规律为：帧频率（fps）越高，每秒播放的帧数越多，动画播放速度越快；帧频率越低，动画播放速度越慢。已知当前帧频率为12.0fps，想要让动画播放更快，需选择高于12.0fps的数值。只有D选项满足要求。故答案为D。 14. Flash引导线动画能使元件沿自定义不规则路径运动，下列适合在Flash中通过引导线动画制作的是（ ） A. 文字形状、大小、颜色变化的动画 B. 月亮围绕地球旋转的动画 C. 哭脸变笑脸的动画 D. 小树慢慢变成大树的动画 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查Flash中引导线动画的应用场景。引导线动画核心是让元件沿预设的自定义路径运动。选项A：这类动画属于补间动画中的属性补间或形状补间，不涉及路径运动，不适合用引导线动画制作。选项B：该动画属于物体沿圆形（或椭圆）轨迹运动，可通过绘制路径并让元件沿路径运动实现，属于引导线动画的典型应用场景，符合要求。选项C：这类动画属于形状补间动画，是形态变化类动画，与路径运动无关，不适合用引导线动画制作。选项D：这类动画属于补间动画中的缩放或形态渐变，不涉及路径运动，不适合用引导线动画制作。故答案为B。 15. 使用Flash软件制作动画时，时间轴如图所示，说明（ ） A. 补间动画未能成功创建 B. 遮罩动画成功创建 C. 逐帧动画未能转化为补间动画 D. 逐帧动画成功转化为补间动画 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查Flash时间轴动画类型的识别。补间动画创建成功后，时间轴对应帧区域会显示淡蓝色底纹、首尾有实心黑点、中间带箭头。图中动画层的帧区域无淡蓝色底纹，仅显示灰色区域且无连接箭头，说明补间动画未能成功创建，A选项正确；遮罩动画需要设置遮罩层和被遮罩层的特殊层级关系，时间轴会呈现特殊标识，图中无相关遮罩标识，因此遮罩动画并未成功创建，B选项错误。图中无逐帧动画的连续关键帧标识，且“逐帧动画转化”的前提是存在逐帧动画，题干和图中均无相关依据，C选项错误。若补间动画创建成功，时间轴会显示淡蓝色带箭头的区域，图中无此类标识，说明转化未成功，D选项错误。故答案为A。 16. 下列动画效果中，适合用Flash遮罩动画制作的是（ ） A. 探照灯照射到的区域显示图像，其他区域隐藏 B. 蓝色圆形变成绿色方形的动画 C. 人物从远处逐渐走近变大的动画 D. 小球从左侧向右侧减速滚动的动画 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查Flash遮罩动画的应用场景。遮罩动画通过遮罩层控制被遮罩层内容的显示范围，核心是按指定形状或区域显示内容。选项A：该效果可通过移动的遮罩形状模拟光照范围，遮罩内显示图像、外部隐藏，是遮罩动画的典型应用，符合遮罩动画的制作需求。选项B：该效果是形状渐变动画，属于Flash的形状补间或传统补间范畴，无需用遮罩控制显示区域，不适合使用遮罩动画制作。选项C：该效果是尺寸缩放动画，通过修改实例的缩放属性即可实现，仅涉及大小变化，无区域显示控制需求，不适合使用遮罩动画制作。选项D：该效果是位置移动+速度变化的运动动画，可通过引导层或补间动画实现，无需遮罩功能，不适合使用遮罩动画制作。故答案为A。 17. 小刚想要在Flash中设计一个由方形变三角形的变形动画，起始和结束关键帧设置完后，应选择的动画类型是（ ） A. 运动补间动画 B. 逐帧动画 C. 形状补间动画 D. 引导线动画 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Flash动画类型的区分。运动补间动画适用于元件的位置移动、缩放、旋转等运动效果，不能实现图形形状的变形，不符合要求；逐帧动画需每一帧都手动绘制，不通过补间生成，效率低且不适用于形状渐变，不符合要求；形状补间动画专门用于实现两个形状之间的平滑过渡，比如从方形变为三角形，符合题意；引导线动画用于控制对象沿特定路径运动，不涉及形状变化，不符合要求。故答案为C。 18. Flash中，下列关于引导线动画的说法正确的是（ ） A. 一个引导层只能引导一个被引导层中的对象，不可引导多个对象。 B. 引导层中的路径在最终发布的动画中是可见的，会显示出来。 C. 引导层动画可以实现对象沿曲线运动，不局限于直线。 D. 被引导对象的中心点不必严格吸附到引导线的起点和终点，系统会自动校正。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查Flash引导层动画。选项A错误：Flash中一个引导层可以引导多个被引导层，多个对象可同时沿同一路径运动。选项B错误：引导层本身是辅助层，在最终导出或播放动画时，引导路径默认不可见，不会显示出来。选项C正确：引导层动画的核心功能就是让对象沿着绘制的任意路径运动，包括曲线、折线等，不限于直线。选项D错误：若要动画路径准确，必须手动将对象的中心点（注册点）吸附到引导线的起始点和结束点，系统不会自动校正，否则易出现路径偏移或动画异常。故答案为C。 19. 制作一个Flash补间动画，让图中小球从A点沿ABCDE线段顺序运动到E点，如果不使用引导线，至少要制作（ ）个关键帧。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Flash补间动画中关键帧的应用。Flash补间动画中，关键帧用于标记动画中对象位置、形态等属性发生变化的节点，相邻两个关键帧之间的过渡效果由软件自动生成，若要让对象沿指定折线路径运动且不使用引导线，必须在路径的每个转折点及起止点都设置关键帧，才能保证动画沿指定路线播放。观察ABCDE折线路径，起点为A，终点为E，中间的转折点为B、C、D，分别对应路径方向变化的位置，因此需要设置A、B、C、D、E共5个关键帧，才能让小球严格沿ABCDE线段运动。故答案为D。 20. Flash中制作动画，不能在同一个图层实现的是（ ） A. 逐帧动画 B. 形状补间动画 C. 动作补间动画 D. 引导线动画 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Flash不同动画类型的图层实现要求。逐帧动画可在单个图层中依次绘制每一帧的内容；形状补间动画只需在单个图层的起止帧分别绘制不同形状，Flash即可自动生成中间过渡帧，因此能在同一个图层实现；动作补间动画可在单个图层中设置元件的起止关键帧，通过调整位置、缩放等属性生成补间效果，因此能在同一个图层实现；引导线动画必须依赖“引导层”和“被引导层”两个图层配合：引导层用于绘制路径，被引导层用于放置沿路径运动的对象，因此不能在同一个图层实现。故答案为D。 二、判断题（每小题2分，共10分） 21. Audition软件对一段音频设置“淡入效果”，会改变其存储容量。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查音频处理的相关知识。音频文件的存储容量由采样率、位深、声道数、时长、压缩格式等因素决定，添加淡入这类播放类效果不会修改这些参数，因此存储容量不会发生改变。故答案为错误。 22. 数字化声音播放次数多了，也会失真。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查数字化声音。数字化声音播放次数多少不会影响声音的质量，也就是不会失真，这就是数字化声音的优势。故错误。 23. BMP类型的图形文件导入Flash时会自动产生一个逐帧动画序列。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查图形文件导入Flash的特性。BMP是静态图像格式，仅包含单张图像数据，导入Flash时不会自动形成逐帧动画序列，只有支持多帧动画的文件格式（如GIF）才会生成逐帧动画序列。故答案为错误。 24. 创建Flash形状补间动画至少要有两个关键帧。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Flash形状补间动画。Flash中的形状补间动画需要在两个关键帧之间定义形状的变化过程，其中起始关键帧设置初始形状，结束关键帧设置目标形状，软件会自动生成中间的过渡帧，因此至少需要两个关键帧才能创建形状补间动画。故答案为正确。 25. Flash中，若要对文字制作形状补间动画，需先对文字执行打散（分离）命令，文字转为图形后才可正常完成形状补间。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查Flash中形状补间动画的制作规则。Flash中的形状补间动画仅支持矢量图形对象，原始输入的文字属于文本对象，无法直接参与形状补间。必须通过Ctrl+B等操作执行打散（分离）命令，将文字转化为矢量图形后，才能设置起始帧和结束帧的形状差异，完成平滑的形状过渡动画。故答案为正确。 三、综合分析题（每空2分，共10分） 26. 学校举行动画制作大赛，小明想要在Flash中制作一个机器人打招呼的动画，请你帮他按下列要求修改和完善。 （1）将“电子屏”图层中第15帧的位图转换为图形元件。 操作步骤：单击“电子屏”图层第15帧，在舞台中右击电子屏图片，图①所示右键菜单中，单击____________菜单，在出现的图②所示对话框中，元件类型选择_______________，最后单击“确定”。 （2）在“电子屏”图层第15—40帧创建动画补间 操作步骤：右键单击“电子屏”图层第40帧，右键菜单中选择_________________（提形状示：插入帧/插入关键帧/插入空白关键帧/删除帧？），在第15—40帧中间任意帧上单击，在“属性面板”的补间中选择_________________。 （3）将“电子屏”图层第15帧中图形元件Alpha值设为6%，使电子屏内容逐渐显现直至第40帧100%。 操作步骤：单击“电子屏”图层第15帧，在舞台中单击电子屏图片，在“属性面板”的颜色对话框中选择_________________（提示：亮度/色调/Alpha/高级？），将其调整为6%。 【答案】（1） ①. 转换为元件 ②. 图形 （2） ①. 插入关键帧 ②. 动画补间 （3）Alpha 【解析】 【分析】本题考查Flash动画制作。 【小问1详解】 右键点击舞台上的电子屏图片后，从右键菜单中选择①转换为元件，选择元件类型为：图形。故答案为：①转换为元件；②图形。 【小问2详解】 创建动作补间需要有两个关键帧，因此需要在第四十帧插入关键帧，然后再在第15—40帧中间任意帧上单击，在“属性面板”的补间中选动画补间.故答案为：①插入关键帧；②动画补间。 【小问3详解】 题中要求将“电子屏”图层第15帧中图形元件Alpha值设为6%，因此单击“电子屏”图层第15帧，在舞台中单击电子屏图片，在“属性面板”的颜色对话框中选择Alpha，将其调整为6%。故答案为：Alpha。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $