甘肃省环县第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

环县一中2025~2026学年度第二学期期末考试·高二生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D C B C B C B C C A C 1.B支原体、肺炎链球菌、曲霉菌等多种类型属于细胞生物，这些细胞生物中都含有核糖体，蛋白质的合成场 所都是核糖体，A正确；题中三类生物均为细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA,B错误；支原体、肺炎链 球菌为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，曲霉菌有以核膜为界限的细胞核，为真核生物，C正确：所有 具有细胞结构的生物中，C、H、O、N都是含量最高的四种元素，D正确。 2.B乳酸菌为厌氧微生物，无氧呼吸产物只有乳酸，不产生CO2,乳酸发酵过程不会出现瓶内气压过大的情 况，无需开盖放气，A错误；腐乳制作的主要发酵菌种是毛霉，毛霉可产生蛋白酶和脂肪酶，蛋白酶将豆腐中 的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪分解为甘油和脂肪酸，是腐乳风味形成的基础，B正确：泡 菜制作依赖乳酸菌的无氧呼吸，向水槽中补充水的主要目的是营造密封的无氧环境，保障乳酸菌的无氧呼 吸，而非防止杂菌污染，C错误；醋酸菌是严格的好氧菌，生命活动必须有O2参与，缺少O2时醋酸菌会死亡， 无法完成乙醇到乙酸的转化，D错误。 3.D图中对菌种进行活化和扩大培养是为了缩短发酵时间或提供足量的菌种，A正确：培养细菌时，配制培 养基需将H调至中性偏碱，B正确；发酵罐内发酵是生产谷氨酸的中心环节，要随时监测培养液的情况，C 正确：乳酸菌是厌氧菌，通人的空气中不可能混有乳酸菌进入发酵罐中进行发酵，发酵液中的异味可能是其 它杂菌代谢产物，D错误。 4.C传统发酵直接利用原材料中天然存在的微生物或发酵物中的微生物，发酵工程也可以从天然微生物中 筛选菌种，A错误；灭菌能杀死所有的微生物，包括芽孢和孢子，消毒能杀死部分微生物，煮沸消毒法能杀死 微生物的营养细胞和一部分芽孢，B错误：有的微生物如病毒，灭活后能通过与细胞膜上的糖蛋白结合，使细 胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，C正确；重组DNA技 术的分子工具包括限制酶、DNA连接酶、运载体三类，三类工具都可从微生物中获取，不止两种，D错误。 5.B酵母菌属于兼性厌氧微生物，发酵初期通气会促进酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，增加菌种数量，有利于 后期无氧呼吸产生更多酒精，A错误：平板划线法和稀释涂布平板法是微生物纯化的常用方法，可采用平板 划线法对分离出的产香酵母菌进行纯化，B正确；紫外线穿透力弱，仅可用于空气或物体表面消毒，发酵罐需 采用高压蒸汽灭菌法实现彻底灭菌，避免杂菌污染，C错误；用稀释涂布平板法对酵母菌计数时，若两个或多 个酵母菌连在一起，平板上仅会形成一个菌落，因此统计结果通常比实际值偏小，D错误。 6.C细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。虎 尾兰叶插后，切口处细胞能发育成新植株，体现了细胞的全能性，A正确；植物生长受激素（如生长素、细胞分 裂素)调节，B正确；叶插未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，C错误；叶插需切口处细胞脱分化形成愈 伤组织，再分化出根和芽，D正确。 7.B线粒体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法证明细胞中含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，A错误；叶绿 体是烟草叶肉细胞特有的细胞器，小鼠骨髓瘤细胞不含叶绿体：中心体是动物及低等植物细胞特有的细胞 器，烟草是高等植物，细胞不含中心体，若融合细胞同时含有这两种细胞器，即可证明是两种细胞融合得到的 杂种细胞，B正确；线粒体是两种细胞共有的细胞器，仅能通过叶绿体证明含有烟草叶肉细胞的成分，无法证 明含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，C错误；内质网和高尔基体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法区分 两种细胞的成分，D错误。 8.C实验过程中需要使用外源促性腺激素处理家兔，使家兔超数排卵，为核移植提供更多的实验材料，A正 确；组别1(CB处理)的2细胞率(83/101≈82.2%)显著高于组别2(Col处理，63/97≈64.9%)，说明CB能明 显提高核移植成功率，B正确；可用乙醇、C+载体及蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚，使其完成细胞分 裂和发育进程，C错误：组别3(CB十Col联合处理)的2细胞率(55/88≈62.5%)低于单独CB组，表明过度抑 制细胞骨架可能对重构胚发育造成不良影响，D正确 9.B使用纯化的AFP(单一抗原)免疫小鼠，目的是使小鼠产生针对单一抗原表位的B淋巴细胞，这是获得单 一特异性抗体的前提。但即使使用纯化抗原，免疫动物产生的依然是多种抗体混合物。因此只有通过后续 杂交瘤技术筛选单克隆细胞株，才能获得单克隆抗体，A错误；HAT培养基的筛选原理是基于细胞的代谢缺 陷。HAT培养基可同时淘汰未融合的及融合的同种核的细胞，故可淘汰未融合的B淋巴细胞和骨髓瘤细 胞，B正确：单克隆抗体确实具有特异性强、灵敏度高等优点。但因其制备过程复杂（细胞融合、多次筛选、克 隆化培养、大规模培养等)，技术要求和质量控制成本高，生产成本通常高于传统方法制备的抗血清，C错误： 通过克隆化培养和抗原一抗体检测才能获得能产生抗AFP单克隆抗体的大量杂交瘤细胞，D错误。 10.B囊胚的内细胞团具有发育全能性，将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘，A 正确；囊胚期细胞已经出现分化，分为内细胞团和滋养层细胞，桑葚胚及之前的时期细胞还未分化，B错误； 囊胚发育过程中需要突破透明带完成孵化，才能进一步着床和发育，若不能正常孵化，胚胎无法继续发育，C 正确：新鲜胚胎移植时，母体可能因促排卵等操作存在激素水平异常、子宫内膜容受性差等不利于着床的因 【高二期末考试·生物学卷参考答案第1页（共2页）】 6393B 素，全胚冷冻后待母体状态恢复适宜时再移植，可消除上述不利因素，D正确。 11.C番茄分生组织细胞分化程度低、分裂能力强，细胞全能性更容易表达，选择其作为外植体更易脱分化得 到愈伤组织，A正确：外植体脱分化形成愈伤组织的过程一般不需要光照，光照会诱导维管组织分化，不利 于愈伤组织的形成，B正确；花粉管通道法是在植物授粉后、花粉管尚未闭合时，将目的基因导入植物受精 卵以获得转基因植株，不适用于将目的基因导入离体的愈伤组织，将抗冻蛋白基因导人番茄愈伤组织常用 农杆菌转化法，C错误；抗冻蛋白基因的表达产物是抗冻蛋白，抗原一抗体杂交法可特异性检测是否产生相 应蛋白质，因此可用于检测抗冻蛋白基因是否在番茄中表达，D正确。 12.C启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，可驱动基因转录出mRNA,A错误；M启动子驱动编码色氨 酸合成酶的基因，需要持续表达来用于筛选，属于组成型启动子，H启动子驱动VERD15基因表达，属于 组成型启动子，VaERD15的产物结合P启动子激活红色荧光蛋白基因，说明P启动子是诱导型启动子（依 赖VERD15激活)，B错误；导人的酵母是色氨酸缺陷型，自身不能合成色氨酸，而重组载体上M启动子驱 动色氨酸合成酶基因，含重组载体的酵母菌能在不加色氨酸的培养基中生长，不含的则不能，因此该培养基 可用于筛选，C正确；实验组中导人了pG一VaERD15重组载体，VaERD15基因编码的产物可直接结合P 启动子，激活其下游红色荧光蛋白基因的表达，所以实验组的酵母菌能发出红色荧光，对照组应导人不含 VERD15基因的空载体，无法激活红色荧光蛋白基因表达，不能发出红色荧光，D错误。 13.A sgRNA是单链RNA,TaCIPK14基因是DNA片段，二者结合时遵循RNA与DNA链的碱基互补配对 原则(A一U、T一A、G一C、C一G),A正确；Cs9蛋白需要在sgRNA的引导下定位到特定的DNA位点进行 切割，并非可以在任意位点切割DNA,才能实现精准编辑，B错误；DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核 苷酸，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，该技术编辑的是DNA,替换的是脱氧核糖核苷酸，C错误；该技 术改变了小麦的基因序列，遗传物质发生改变，因此获得的抗病性状属于可遗传的变异，D错误。 14.C载体不属于工具酶，重组质粒构建的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A错误；基因A转录的模板为a 链，引物P3与图中b链序列部分相同，B错误；应选用P1和P3引物进行PCR扩增，若能扩增出对应片段， 说明基因A插入方向正确，C正确；大肠杆菌可作为工程菌表达蛋白A,发酵后离心，如果蛋白A没有释放 到细胞外，上清液不一定能收集到A蛋白，D错误。 15.A蛋白质工程是基因工程的延伸，需要构建基因表达载体，A正确：蛋白质工程的直接操作对象是基因， 不能直接对蛋白质的氨基酸进行替换，PD1位点的氨基酸替换是通过改造控制HKT合成的基因序列实现 的，B错误；天然HKT的合成遵循中心法则，过程为DNA→转录→翻译→合成蛋白质；HKT的改造思路是 从预期蛋白质功能出发，设计蛋白质结构，推测氨基酸序列，最终确定并改造对应的基因序列，二者过程相 反，C错误；改造HKT属于蛋白质工程操作，蛋白质工程的直接操作对象是基因，生物的遗传物质发生改 变，因此改造后获得的新性状可以遗传给后代，D错误。 16.C 物种入侵可能破坏本地生态平衡，但完全禁止进口会阻碍正常贸易和科研交流。实际管理中需通过检 疫、风险评估等科学监管，而非绝对禁止，C错误。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(除注明外，每空2分，共10分) (1)代谢水平（或呼吸作用）真核生物和原核(1分)异养(1分) (2)消毒 (3)0 (4)棉花种子萌发的最佳含水量处于60%~一80%之间（或各组实验中，70%种子含水量最有利于种子萌发） 18.(除注明外，每空1分，共10分) (1)富集酵母菌的数量（或扩大培养）从培养基甲的菌液中吸取1mL,置于盛有9mlL的无菌水的试管中 混合均匀(2分) (2)稀释涂布平板法 1.81×10?当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落(2分)》 (3)直径最大的蓝色 (4)不认同，因为还需要检测乳糖酶的活性(2分) 19.(除注明外，每空2分，共11分) (1)细胞分裂旺盛(，诱变后突变率高)过高会造成细胞失水死亡 (2)人参（种子胚）(1分) (3)①维持培养液的pH接触抑制②5一FU和Rg3均能抑制肿瘤生长，5一FU和Rg3联合给药效果 更好 20.(除注明外，每空2分，共11分) (1)有多个限制酶切割位点，便于外源基因插入：能在受体细胞中自我复制，保证日的基因稳定存在和表达 (2)DNA半保留复制(1分)变性、复性、延伸F2和R,使DNA聚合酶在物的3'端合成子链DNA (3)导人植物细胞的是T一DNA,TtR(四环素抗性基因)不在T一DNA上（不会整合到植物细胞染色体 DNA上) 21.(每空2分，共10分) (1)ECoR T和HidⅢ (2)DNA连接 (3)Ca+筛选出含有目的基因的受体细胞 (4)PCR技术 【高二期末考试·生物学卷参考答案第2页（共2页）】 6393B环县一中2025~2026学年度第二学期期末考试 高二生物学试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 园 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：必修1第1一2章第2节，选择性必修3。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.病原学检查发现，引起肺炎的病原体包括支原体、肺炎链球菌、曲霉菌等多种类型。下列关于 这些病原体的叙述，错误的是 A.都在核糖体中合成蛋白质 B.都以DNA为主要遗传物质 C.不都有以核膜为界限的细胞核 D.C、H、O、N四种元素含量较高 2.传统发酵技术是人类利用微生物的智慧结晶，不仅丰富了饮食文化，也为现代发酵工业奠定 了基础。下列相关叙述正确的是 A.乳酸发酵一段时间后，为防止气压过大，需打开瓶盖放出CO2 B.制作腐乳时，利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶 C.泡菜制作过程中，常向水槽中补充水，目的是防止杂菌污染 D.醋酸菌在缺少糖源和O2时可直接将乙醇转化为乙醛，再转变为乙酸 3.味精的主要成分是谷氨酸钠。某生物工程企业开展谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸的工业 化作业，其设计流程如图所示。下列叙述错误的是 种子罐扩 菌种活化 大培养 发酵液离 产物纯化 接种 心分离 培养基 灭菌 发酵罐中 配置 发酵 A.对菌种进行活化和扩大培养的目的是缩短发酵时间或提供足量的菌种 B.图中配制培养基时需将pH调至中性偏碱，且发酵罐中需保持此条件 C.发酵罐内发酵是生产谷氨酸的中心环节，要随时监测培养液的情况 D.若发酵过程中通人的空气中混有乳酸菌会使发酵液出现酸味 4.微生物在生物技术中被广泛应用，下列有关说法正确的是 A.天然微生物能用于传统发酵但不能用于发酵工程 B.灭菌能杀死微生物的芽孢，而消毒不能杀死芽孢 C,有的微生物灭活后能使细胞膜上的物质重新排布 D.微生物能为重组DNA技术提供两种分子工具 【高二期末考试·生物学卷第1页（共6页）】 6393B 5.某科研团队在传统啤酒发酵基础上，分离出一种产香酵母菌，用于开发具有独特菌香的啤酒。 下列叙述正确的是 A.啤酒发酵初期通气会抑制酵母菌繁殖，降低酒精产量 B.科研团队可采用平板划线法对分离出的产香酵母菌进行纯化 C发酵罐通常采用紫外线照射进行灭菌，以防止杂菌污染 D.用稀释涂布平板法对产香酵母菌计数时，统计结果偏大 5.切取虎尾兰的叶插入土壤，置于适宜条件下培养。一段时间后，切口处会长出新植株。下列 有关该过程的说法，错误的是 A体现了细胞的全能性 B.受到植物激素的调节 (:属于有性生殖的范畴 D.包含脱分化及再分化 7利用细胞融合技术将小鼠骨髓瘤细胞和烟草叶肉细胞融合，欲通过观察细胞器确认杂种细 胞，下列能作为确认依据的细胞器组合是 A.线粒体和液泡 B.叶绿体和中心体 C.叶绿体和线粒体D.内质网和高尔基体 8.大熊猫是我国的珍稀保护动物，为扩大培育大熊猫，研究人员选择出生天折的大熊猫与家兔 (作为受体细胞)构建出大熊猫一兔重构胚，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是 组别 处理试剂 处理重构胚数/个 激活后发育为2细胞数/个 1 CB 101 83 2 Col 97 63 3 CB+Col 88 55 4 DMSO 89 68 注：CB为细胞松弛素，可适度抑制肌动蛋白微丝；Col为秋水仙素，抑制纺锤体的形成。两者 均为细胞骨架抑制剂，使用时用DMSO溶解。 A使用外源促性腺激素处理家兔，使其超数排卵 B.与Col相比，CB能够明显提高核移植成功率 C.可用乙醇、高Ca+一高pH等方法激活重构胚 D.过度抑制细胞骨架可能对重构胚的发育造成不良影响 9.肝癌的早期筛查中，甲胎蛋白(AFP)是重要的肿瘤标志物。通常，可以通过制备抗AFP的单 克隆抗体，来生产高灵敏度的AFP检测试剂盒。该制备抗AFP的单克隆抗体过程的叙述， 正确的是 A.使用纯化的AFP而非灭活肝癌细胞提取液，是为了避免多种抗体的产生 B.HAT培养基（选择培养基）可同时淘汰未融合的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 C.与传统血清抗体相比，该技术所得单克隆抗体特异性更强、生产成本显著降低 D.通过克隆化培养可获得能产生抗AFP单克隆抗体的大量杂交瘤细胞 10.临床研究证明，全胚冷冻后的单囊胚移植能显著提高胚胎着床率、妊娠率及活产率，以及单 胎新生儿的出生体重。下列有关叙述错误的是 A.囊胚的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织 B.选择囊胚期进行胚胎移植的原因是该时期细胞还未分化 C.囊胚若不能正常孵化，胚胎就不能继续发育 D.全胚冷冻后再移植可能消除新鲜胚胎移植时存在的不利于胚胎着床的因素 【高二期末考试·生物学卷第2页（共6页）】 6393B 11.实验人员将取自某种海鱼的抗冻蛋白基因导人番茄的愈伤组织，通过植物组织培养的方法 得到抗冻番苏，从而延长番茄的储藏期。下列叙述错误的是 A.选择番茄的分生组织作为外植体更易得到愈伤组织 B.外植体脱分化为愈伤组织的过程一般不需要光照 C常用花粉管通道法将抗冻蛋白基因导入番茄的愈伤组织 D.用抗原一抗体杂交法检测抗冻蛋白基因是否在番茄中表达 12.启动子包括组成型启动子和诱导型启动子。组成型启动子驱动基因在组织中持续表达，诱 导型启动子响应特定信号激活表达。研究发现，VaERD15基因编码的产物可直接结合P 启动子，激活其下游基因的表达。为验证VaERD15基因的转录激活功能，研究人员构建了 pG一VaERD15重组载体并将其导人色氨酸缺陷型酵母菌株中，作为实验组。下列相关叙述 正确的是 红色荧光 蛋白基因 P启动子☐ 、终止子 、H启动子 终止子下 编码色氨 自 PG-VaERD15 VaERD15 酸合成酶 重组载体 终止子 M启动子 复制原点 A.启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，可驱动基因的翻译 B.H、P启动子为组成型启动子，M启动子为诱导型启动子 C.不加色氨酸的培养基可用于筛选含重组载体的酵母菌 D.实验组的酵母菌不能发出红色荧光，对照组的酵母菌能发出红色荧光 13.某研究团队利用CRISPR/Cas9技术培育抗条锈病小麦，在sgRNA的引导下，利用Cas9蛋 白精准编辑小麦的TaCIPK14基因，在不影响产量性状的前提下使条锈病严重度降低了 13%,为作物抗病改良提供了新思路。下列关于该技术的叙述，正确的是 A.sgRNA与TaCIPK14基因的结合遵循碱基互补配对原则 B.培育抗条锈病小麦过程Cas9蛋白可在任意位点切割DNA双链 C,利用该技术可以精准替换DNA分子中的核糖核苷酸 D.利用该技术培育的小麦抗病性状属于不可遗传的变异 14.非洲猪瘟病毒是一种双链DNA病毒，可引起急性猪传染病。基因A编码该病毒的主要结 构蛋白A,其在病毒侵人宿主细胞和诱导机体免疫应答过程中发挥重要作用。为了制备特 定的抗原及对应的单克隆抗体，科学家获取基因A,构建了重组质粒（该质粒的部分结构如 图所示)，以下叙述正确的是 200bp, 3 5 -3'a链 基因A(582bp 3'p1 %启动灵5yb链 P2 注：P1、P2和P3表示引物 A.重组质粒的构建过程中用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶、载体等 B.基因A转录的模板为a链，引物P3与图中b链序列完全相同 C,为确定基因A已连接到质粒中且插人方向正确，应选用图中的P1和P3对该质粒进行 PCR扩增 D.可将重组质粒转人大肠杆菌构建重组菌，收集重组菌发酵液，进行离心，上清液中一定能 收集蛋白A 【高二期末考试·生物学卷第3页（共6页）】 6393B 15.HKT是分布于耐盐植物细胞膜上的一种Na+载体蛋白，能将细胞外的Na+转运进细胞内。 将HKT的PD1位，点的丝氨酸突变为甘氨酸，改造后的HKT可转运Na或K+。下列叙述正 确的是 A.在蛋白质工程中同样需要构建基因表达载体 B.PD1位点的替换研究中，直接操作对象是氨基酸 CHKT的改造思路与天然HKT的合成过程相同 D.改造HKT后植物获得的性状无法遗传给后代 16.《新时代的中国国家安全》白皮书于2025年5月12日发布，白皮书指出全球安全倡议既是 人类命运共同体的“安全篇”，也是总体国家安全观的“世界篇”。下列做法不符合国家安全 要求的是 A.不发展、不生产、不储存生物武器 B.加强转基因育种研究改良农作物品质 C.为防止物种入侵禁止进口动植物活体 D.推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)棉花是一种可以自留种的农作物，但需要注意选择合适的品种留存并做到科学管 理，才能取得更好的种植效果。回答下列问题： (1)棉花种子需要在低温、干燥条件下贮藏。这种贮藏条件能降低 ,从而减少养分 消耗；低温干燥条件还能抑制某些真菌和细菌等滋生，从而防止棉花发霉变质。从细胞 结构上看，真菌和细菌分别属于 生物；从代谢的角度分析，种子滋生的这两类菌 都为 (填“自养”或“异养”)生物，两类菌的存在都会使种子的萌发率降低。 (2)为预防苗期病害，要在播种前选晴天摊晒种子2~3天，还可用一定浓度的高锰酸钾、次 氯酸钠等对种子进行浸种，摊晒和药物浸种分别是用物理和化学方法对棉花种子进行 处理。 (3)棉花种子中的脂肪含量远高于小麦。萌发初期，棉花种子几乎不从土壤溶液吸收无机 盐，但其干重不降反增，导致干重增加的主要元素是 (4)正常条件下，棉花5~7天开始出苗，7~10天齐苗。为了探究棉花种子萌发时的最佳种 子含水量，某同学将不同含水量的棉花种子置于28℃温度条件下进行萌发，实验时氧 气、环境含水量等条件相同并适宜，记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。 种子含水量/% 品 30 40 50 60 70 80 种子萌发率/% 6 16 33 56 73 86 81 由表中数据得到的结论是 0 18.(10分)无乳糖奶粉的生产工艺中，酶解法是主流技术之一，其核心是通过添加乳糖酶（β一 半乳糖苷酶)将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖，从而实现乳糖去除或大幅降低。为了提高乳糖 酶的产量，科研人员从一种近似固体的发酵牛奶制品奶酪中分离纯化出了能高效生产乳糖 酶的酵母菌。回答下列问题： ① ② 、纯培养 奶酪 培养基甲 培养基乙 含X-ml培养基 悬浮液 《高二期末考试·生物学卷第4页（共6页）】 6393B (1)图中过程①的目的是 。若要将培养基甲中的菌液稀释10倍，应进行的操作是 2 (2)将菌液接种到培养基乙进行分离、纯化微生物的方法是 。若在5个培养基平板 上，均接种稀释倍数为104的酵母菌样液0.1mL,培养一段时间后，平板上长出的菌落数 分别为189、25、417、175和179，则每毫升样品中含有酵母菌数量为 个。利用 此方法统计的微生物数量通常比实际数目偏小，原因是 (3)X一gl是一种无色物质，能被乳糖酶分解为半乳糖和蓝色的溴靛蓝，使菌落呈蓝色。从 含X一gal的培养基中挑选目的菌时，应挑选的是 的菌落。 (4)某同学认为通过分离纯化得到的能高效生产乳糖酶的酵母菌可以直接投入生产使用，你 对此观点的评价以及理由是 19.(11分)人参和西洋参是五加科人参属的药用植物，它们含有的人参皂苷具有抗肿瘤等作 用。科研人员选用人参和西洋参有性杂交获得的杂种胚细胞以及人参种子胚、西洋参种子 胚的愈伤组织进行悬浮细胞培养，建立其单细胞株系并对三者的部分特性进行比较研究，下 图1是主要流程。回答下列问题： 人参种子胚、 形态良好、 优化悬浮 西洋参种子胚，①，愈伤②，悬浮@，分散均匀的④，细胞培养®人参皂苷 组织细胞 杂种胚 悬浮细胞 体系 图1 (1)愈伤组织常被用作人工诱变筛选突变体的材料，原因是 。 过程④优化悬浮细胞 培养体系，最重要的条件是蔗糖浓度的筛选，蔗糖浓度过低和过高均不利于悬浮细胞的 培养，蔗糖浓度不能过高的原因是 (2)科研人员研究了三种愈伤组织中的人参皂苷Re、Rg3、Rb1和M一Rb1含量，结果见图 2,其中Rg3具有抗癌作用。若要获得具有抗癌作用的药物应优先选择 的愈伤 组织。 ◆生理盐水对照组 3.01 量-Rg3组 0.81 25 ◆5-FU升Rg3组 0.6 ■人参 ◆ 04 ☑西洋参 趣1.0 02 ☐杂种胚 孟05 0+246810214161820 e Rg3 Rbl M-Rbl 时间/d 图2 图3 (3)科研人员继续研究了Rg3和常见的化疗药物5一FU对肿瘤的抑制效果。 ①首先培养胃癌细胞，培养条件中5%C02的作用是 。 在培养过程中，由于癌细 胞表面缺少糖蛋白，细胞间较难发生 ,因此不容易贴壁生长成单层细胞。将 准备好的胃癌细胞悬浊液皮下接种小鼠裸鼠，每只裸鼠接种0.1L细胞悬浊液。接 种后2周可见背部长出肿块，证明接种成功。 ②将上述40只裸鼠随机分为四组，生理盐水组对照组、5一FU组、Rg3组和5一FU+ Rg3组（联合给药组）。各组均采用腹腔注射给药，给药前测定肿瘤的体积，给药后每 2日测量1次肿瘤体积。根据图3实验结果可以得出的结论是 《高二期末考试·生物学卷第5页（共6页）】 6393B 20.(11分)GUS基因是一种报告基因，研究人员设计了F1、R1、F2和R2引物来扩增M基因和 GUS基因，使两种基因连接形成GUS一M融合基因并插人T1质粒中，最终导人植物细胞， 如图所示。回答下列问题： BamH1 S PCR 终止子 5 M基因R 连接、 PCR F 复制原点 步9m Ti质粒 5'PCR GUS-M融合基因 T-DNA 终止子 SGUS基因瓦 启动子 插入 Amp Bel I Sma I BamHI 注：bar为抗草甘膦（一种除草剂）基因、Tet为四环素抗性基因、AmpR为氨苄青霉素抗性基 因，BamHI、SmaI、BclI为限制酶。 (1)Ti质粒在与目的基因结合前，其作为载体还应具备的条件有 (2)利用PCR获取和扩增目的基因的原理是 ,PCR每次循环一般可分为 三步。扩增GUS一M融合基因要用引物 引物的作用是 (3)不能使用含有四环素的培养基筛选出含有重组质粒的植物细胞，原因是 :如 21.(10分)紫色西红柿经基因编辑后可产生比普通西红柿多9倍的花青素（紫色），紫色花青素 能降低人类患心脏病、糖尿病的风险。如图是花青素合成酶基因(S)的cDNA(由某种生物 发育某个时期的mRNA经逆转录产生的互补DNA)和Ti质粒的结构示意图。回答下列 问题： EooR I 终止子 :K☒ EcoR I HidⅢ 启动子 BamH I BamHI Sal I T-DNA 花青素合成酶基因的cDNA 标记基因 复制原点 (某抗生素抗性基因) T质粒 (1)构建基因表达载体时，需用限制酶切割花青素合成酶基因的cDNA和Ti质粒。若要保 证目的基因完整插人T1质粒的T一DNA区域，且后续能正常表达，应选择的限制酶组 合是 (2)将花青素合成酶基因的cDNA导人Ti质粒时，需借助 酶连接。 (3)将含花青素合成酶基因的重组Ti质粒转人农杆菌前，先用 处理农杆菌，使其处 于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。图中标记基因（某抗生素抗性基因） 的作用是 (4)若要检测花青素合成酶基因是否成功导人受体细胞，常用的技术是 【高二期末考试。生物学卷第6页（共6页）〗 6393B