黑龙江省哈尔滨市呼兰区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

呼兰区2025-2026学年度下学期八年级期末学情检测 2 语文试卷 3 (芳试时间：120分钟试卷满分：120分) A 考生须知： 1、本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确 粘贴在条形码区域内。 O 3、考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答 D 案无效：在草稿纸、试题纸上答题无效。 4 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答， 否则无效。 列 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 A. 板块一、积累与运用(25分) B 阅读下面的语段，回答1-3题。 翻开语文课本，仿佛推开了一扇扇不同主题的大门…鲁迅笔下那偏僻的平桥村，虽 D 然闭塞，却藏着一个少年最温暖的记忆。伙伴们不曾因外人的欺侮而怯糯，月夜行船、归航 5 O 偷豆，那浸着泪与笑的往事，每每读来都会湿润眼眶。贺敬之的《回延安》用信天游的调子， A 唱出了对革命圣地的深深思基；而刘成章的《安塞腰鼓》则以严峻而狂热的节奏，在闭毫的 B 黄士高原上炸开一片生命的火光。那叹为观只的爆发力，至今仍在我的胸膛里擂响。吴伯 箫的《灯笼》更是将民间温情与家国情怀系于一线微光。这些文字，无一例外地俘获了我 的心。竺可桢告诉我们，周而复始的四季更替里藏着“大自然的语言”；阿西莫夫用一块“被 压扁的沙子”，推演出恐龙灭绝的真相：卡毓麟、陶世龙则带着我们追问月亮的来历，追寻 . “时间的脚印”。那些曾经笼罩在天地间的迷雾，在科学的照耀下一一消散。我们在语文 园地中遂游不断培养自己发现问题、解决问题和分析问题的能力。学习后回头再看，无论 : 是月夜下的豆麦清香，还是地层深处的化石印记，它们都在告诉我！真正动人的探索，无一 例外，都源于对这个世界最真挚的爱。 1.(3分)上面语段中加点字注音完全正确的一项是（ A.偏僻(1 B.闭塞(8diU C.欺侮(f)D.俘获(f)9 a 语文试题第1页（共10页） 2.(3分)上面语段中画线词语书写完全正确的一项是（) A.怯橘B.思暮C.叹为观只 D.周而复始 3.(3分)上面语段中画波浪线有语病，下列修改正确的一项是（) A.我们在语文园地中邀游，不断培养自已发现问题、解决问题和分析问题的水平。 B.我们在语文园地中邀游，不断培养自己分析问题、发现问题和解决问题的能力。 C,我们在语文园地中邀游，不断培养自已发现问题、分析问题和解决问题的能力。 D.我们在语文园地中邀游，不断培养自已发现和分析问题，以及解决问题的水平。 4.(3分)学校打造《经典常谈》主题长廊，长廊“经典典籍”展区拟悬挂名著介绍海报，下 列海报内容表述正确的一项是（) A《说文解字》：这是史官仓颉解密汉字音形义的心血结品，至今仍是解读古籍的一把钥匙。 B.《诗经》：我国最早的诗歌总集，分风、雅、颂三类，其中“雅”是各地的民间歌谣。 C.《战国策》：记录战国纵横家言行的史书，由刘向整理编订，是国别体史书的代表。 D.《礼记》：儒家“三礼”之一，是记录孔子言行的语录体著作，核心是“仁”与“礼”。 5.(3分)某演员扮演焦裕禄荣获了最佳男主角奖，下列最合适的获奖感言是（) A所有的苦和累都让好人焦裕禄受了，所有的荣誉都让我一个傻小子得了。 B.军功章有我的一半，当然也有他的一半，所以这个奖有一半是属于焦裕禄的。 C.这个奖应该颁给焦裕禄，如果没有他，就没有这部电影。 D.由于我的出色表演，这个奖是众望所归，谢谢大家。 6.(3分)将下列编号的语句依次填人语段空白处，语意连贯的一项是（ 观察与经验能够并且必须大幅度地限定世界可容许的科学信念范围。 一，然而这种随意性并不意味着科学团体无需共同接受的信念就能实践科学事 业。 ①一个科学共同体所信奉的信念之组成成分中 ②总是有一种明显的随意因素 ③但观察与经验不可能单独决定这种信念的特定实质 ④其中包含着个人与历史的偶然事件在内 语文试题第2页（共10页） 0 : A.③④②① B.③①②④ C.①②④③ D.①②③④ 9 7.古诗词默写(7分) (1 .... 古诗文润泽人心。李自《送友人》中“挥手自兹去，① 一”两句借马鸣作别离之 ( 声，衬托离情别绪：苏轼在《卜算子黄州定檄院寓居作》中写“拣尽寒枝不肯栖，②一 1( 表现了作者心境的孤独和志趣的高洁；诗文有理，“水击三千里，③ 一”（《北冥 格 有鱼》)告诉我们志存高远的道理，“④一·吧者长已矣！”（《石壕吏》)诉说 了老妇人的痛苦与无奈；“求之不得，⑥—一（《关雎》)是小伙子对贤惠姑娘的 执着追求；一代“诗圣”写下“⑧一一，⑦ 一”(《茅屋为秋风所破歌》)，优 国忧民之情，美好感望令人感怀。 的 板块二、文言文对比阅读，回答8-10题。(8分) 习 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴 隶人之手，骈死于憎枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， O 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马耶？其真不知马也！（韩愈《马说》） 【乙】昔者汤①将往见伊尹②，令彭氏之子御③。彭氏之子半道而问日：“君将何之？” 浆 汤日，将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人④也。若君欲见之亦令召问焉彼受 赐⑤矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之， 今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏 : 之子，不使御。 (节选自司马迁《史记》） 【注释】①汤：商朝建国国君。②伊尹：商初大臣，曾为奴隶。③御：驾车。④贱人：出身低 徽的人。⑤赐：恩惑，恩德。 的 8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)策： 2)下： 语文试题第3页（共10页） 9.(4分)将下列语句翻译成现代汉语。 (1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ (2)今夫伊尹之于我国地，蕃之良因善药也。 10.(2分)结合【甲】【乙】两篇文章，试分析【乙】文中的商汤是个怎样的人？ 板块三、现代文阅读(37分) (一)阅读《晒太阳有益健康》回答11-14题。(11分) 晒太阳有益健康 ①大量事实证明皮肤癌与阳光有关，然而，并没有足够的证据说明晒太阳光会减短人 的寿命。关于皮肤癌和阳光的研究已经持续了一个世纪，仍没有确切的结论。然而现在越 来越多的证据表明，避光可能会引起超出想象的更多的害处。 ②即便是最怕晒太阳的人都承认阳光对人体有益。目前现有的研究结果表明，阳光对 人的好处大多归结到维生素D的积累上，晒太阳越多，体内维生素D水平越高就越健康， 越不易患高血压、糖尿病、中风和心肌梗死。维生素D似乎可以降低各种死亡诱因的发生 概率，这不禁让大家期待单靠补充一种维生素就能够大幅提高身体健康度。然而，关于维 生素D的研究结果令人沮丧，尽管对骨骼和预防肠癌有好处，但它并不能降低得心血管和 代谢性疾病的风险，维生素D并不是什么灵丹妙药。光照对人体的益处部分和维生素D有 关，但并不是全部。 ③最新研究发现，光照还能促进一氧化氮的产生。一氧化氮结构的简单使得它的重要 性一直以来被忽略了。事实上，一氧化氮好处很多，1998年诺贝尔生理学或医学奖得主的 发现就是一氧化氮可以扩张血管和降低血压。1996年，有研究发现，皮肤中含有硝酸盐， 经过阳光中的紫外线照射，就会形成一氧化氮。一氧化氮进入循环系统后，即使量很低， 也具有强大的降血压功效。高血压可以导致脑中风和心脏病，这两种疾病是导致死亡的重 要原因。而晒晒太阳，就可以让皮肤产生一氧化氮从而降低血压，大幅降低死亡率。 ④光照和一氧化氮之间的关系在得到越来越多的关注。例如，在自行车计时赛中，紫 外线照射可以帮助赛前服用硝酸补充剂的选手取得更好的成绩。研究者认为这是由于一氧 化氮扩张了血管，可以给肌肉提供更多的氧气。现在有研究团队正在开展如何利用紫外 语文试愿第4页（共10页) 照射来降低血压的研究。 它 ⑤那么关于阳光带来的皮肤癌风险呢？怎样来权衡阳光的益处和危害呢？25年前的一 个流行病学调查结果现在看来很有价值，统计结果非常令人：惊：作为研究对象的3万个 瑞典女人，越是喜欢日光浴的人，死亡率越低，晒太阳最多的人死亡率仅是喜欢避光的人 展 的一半。瑞典人死亡原因的3%是因为晒太阳太少，其他的研究也证实了这点。对4万名斯 方 堪的纳维亚女性进行的研究也发现，越是癌欢日光浴的人，在15年内的死亡率也越低。 ⑥皮肤病学领域对阳光的功能仍有疑虑，然而，光照带来的好处却不可小看，光照不 O 仅能增加人体维生紫D的含量，更重要的是促进了一氧化氮的合成，除此之外，或许还有 其他的好处等待我们去发现。越来越多的研究结果揭示了阳光的重要性，是时候让公众认 酸 识到：晒太阳有风险，但是更有好处。 恩 11.(2分)从选文看，为什么说“维生素D并不是什么灵丹妙药”？ 12.(2分)分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法) (1)例如，在自行车计时赛中，紫外线照射可以帮助赛前服用硝酸补充剂的选手取得 候 更好的成绩。( O 不 (2)晒太阳最多的人死亡率仅是喜欢避光的人的一半。( 13.(3分)请用文中原理，具体解释下列现象。血压和季节有一定关系，有统计结果表明， 英国人的血压在夏天比较低；血压和纬度也有一定的关系一住在赤道附近的人们的血压相 子 紧 对较低。 14.(4分)结合文章，说说作者认为晒太阳的“风险”和“好处”分别是什么？ (二)阅读《父亲和树》，回答15-19题。(15分) : 父亲和树 O ①现在，这些苹果树老了，老了的苹果树结不了多少果子，也结不出品相端庄的好果子， 觉得没脸活了。它们把地里的肥力吃了太多，根又粗又大，却无法顿应自己的愿望就此倒 下。风也懒得理会它们，绕着吹。 ②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思，他提着斧头进了果园。 ③这一片苹果树跟父亲打了三十年交道，它们经历了父亲的中年和老年，父亲经历了 语文试题第5页（共10页） 它们的一生。它们了解父亲，就如父亲对它们目前所思所想的洞察。 ④父亲在动手之前，用手量了这棵苹果树的树干，四排多一点。父亲知道，它的身体里 藏着30个年轮。也就是说，上世纪80年代末，它还是一株小树苗，嫩叶在阳光下尽情地舒 展，细小的枝条对未来充满好奇和期待。现在，父亲拖着瘦弱的身子，要以一种近乎残忍的 方式介入一棵他亲自栽植的苹果树的命运。 ⑤斧头落下去，父亲听到了树皮破裂的声音一虽然这种声音比斧子撞击树千的声音要 小很多，却还是被父亲敏感地捕捉到了。父亲落泪了。 ⑥这几年，这棵苹果树一半枯死，一半硬撑着活了下来，结出的果子像山林里的野果子 酸涩难入口。可父亲心里明白，它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血，足以让我们感 恩并铭记于心。 ⑦上世纪80年代，父亲和大多数李家山的村民一样，刚刚吃饱肚子，从没有去设想未 来。作为木匠的父亲，将大把大把的时间用在了修房子上。在他栽下第一批苹果树苗的时 侯大片的小麦仍然享有辽阔的土地，是地里的主角。为了保住小麦，人们曾与草作战，把它 们统统赶出麦田。在田里，草都不让长，怎么会容忍树长进去？ ⑧父亲是在乡村干部的劝说下，才栽下了第一片果树。 ⑨果树选择种在院子附近，不是为了管理上的方便，也不是为了看着这些小树苗像孩 子一样一天天长大，从而让人感到快乐，父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了，被风吹死， 被小麦挤赶出去。他在耕地的时候，故意赶着毛驴逼近树苗，让犁铧伤到树根。 ⑩尽管如此，仍然有一些倔强的苹果树活了下来，一副要长大成材的样子，父亲妥协 了。为此，父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景：为人们奉献甘甜的果肉。 ①到第八个年头，父亲果园里的苹果树开始挂果了。父亲开启了新的生活方式，浑身上 下充满了力量，进入了一种持续的兴奋状态。按照时序，他在果园里浇水、施肥、疏花、疏 果、套袋、摘袋，然后出售苹果，收入一年比一年高，日子也突飞猛进地好了起来。 ②带着清香的木屑喷溅而出落在父亲的身上，像是一棵树要对父亲说出的话语。这个年近 80岁的老人，挥动几下笨重的斧子，就开始气喘吁吁。他不得不停下来。越进入树干的内部， 就越接近远去的时光，父亲难过极了。这棵苹果树勉强支撑着身体，父亲用力推了 语文试题第6页（共10页） 小（分）文中哪些放下的“诚法”体现了人生智戴？ : 一下，苹果树开始吱嘎作响，慢慢倒下。没有大树倒下的那种轰然响动，它只是轻轻地躺在 的“减法”。 : ②把恩无 : 了自己生活过的这块土地上。 ⑧®父亲坐在放倒的这棵苹果树身上，抽了一根烟，像是在进行一次长时间的告别仪式。 做错事，对过 : 都 他将用近一个月的时间，砍倒果园里所有的老树，再把它们劈成木柴。这些带着浓郁芳香的 忘的要淡忘。 木柴，将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天。 : 也要以宽广的 ①父亲不再主持果园里的事，只是在天气好的时候，到果园里转转。砍掉了老树的土 别人的优点长 地，平整而安详，像是卸下了所有的负担，在休憩，在安睡。父亲知道，过上两年，又一批新 ③把失则 树苗将在这里郁郁葱葱地长起来。这看似贫瘠的土地，总是会在春秋轮回之间，给劳作的人 一定会有曲芳 们以希望和愤赠。 不起来。坚定 15.(3分)下列对于标题“父亲和树”的理解与分析有误的一项是( 结教训、摸 A.“父亲”和“树”是文章写作的主要内容，文章围绕二者之间的故事展开叙述。 有一步之遥， .... B.“和”字暗示了父亲和苹果树的密切关系。 力拼海了即 C.文章以“苹果树”和“父亲的惰感变化”两条线索贯穿全文。 ④把压 D.点明文章主旨，揭示父亲砍掉苹果树、破坏生态的痛苦和悔根。 有利于挖温 16.(2分)请用词语概括父亲对苹果树的感情变化。 宣，往往会 抗拒一( )—( )一难过 自己的压力： .... 17.(3分)请从修辞的角度赏析文中画线句子。 庭、工作的 18.(4分)结合本文谈谈你在父亲身上发现了哪些美好品质。 不可自已吓 .·... 19.(3分)文章结尾处写道：“父亲知道，过上两年，又一批新树苗将在这里郁郁葱葱地长起 ⑤把烦 ·: 来。这看似贫瘠的土地，总是会在春秋轮回之间，给劳作的人们以希望和馈赠。”对此，你 对待家庭和 有哪些感悟？ 六神无主， (三)阅读《僮得放下是一种人生智慧》回答20一23题.(11分) 定要放下， 懂得放下是一种人生智意 中行走的人 : ①人说：“人生像只皮箱，需要用时提起，不用时就把它放下，应放下的时候却不放 了。心态决 下，就像拖着沉鼋的行李无法自在。”这段话讲得精辟。人生总有谢幕时，个人即使拥有 我们放平心 再多财富再大名望，最终都得放下。有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下 20.(3分) 语文试题第7页（共10页） 的“减法”。正所谓，懂得放下是一种人生智藏。 ②把恩怨放下，学会欣赏对方。“人非圣贤，孰能无过？”人一辈子不可能不说错话、 0 做错事，对过去的事情不要耿耿于怀，甚至揪着别人的“小辫子”不放。做人，有时该淡 的 忘的要淡忘。该放下的要放下。学会用欣赏的眼光看待别人，哪怕是曾经伤害过你的人， 也要以宽广的胸怀接纳他。做人应始终保持一颗感恩之心，记得别人曾经对你的好，多看 别人的优点长处，能够容人容事，这样才能与他人和谐相处，提升自己的修养境界。 齐 ③把失败放下，学会总结教训。“胜败乃兵家常事”。人生的道路不可能一帆风顺， 人 一定会有曲折和险摊。成功、失败本是人生常态，失败了不可怕，可怕的是从此被击倒站 不起来。坚定的信念比黄金还珍贵。失败也是人生的一笔宝贵财，我们应学会在失败中总 结教训、摸索成功的规律。某种意义上说，失败是走向成功的开端。有时候失败离成功只 有一步之遥，只有经历过无数次失败的人，才有可能到达成功的彼岸。坚信自已，只要努 力拼搏了即便失败了也不必遗憾，要知道该是你的别人抢不去，不该是你的你也争不来。 ④把压力放下，学会释放自已。“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。适度的压力 有利于挖掘内在力，提高工作质量和效率。但如果压力过大，自我要求过高，整天心事重 雪，往往会事与愿违、适得其反。赛场上，许多曾经的冠军发挥失常，输掉比赛，多是会 自已的压力太大，背上了怕输的心理包袱，最终就真的输了比赛。我们每个人，当感到家 庭、工作的压力的时候，应保持一个平和心态，学会释放情绪，得之泰然，失之坦然，切 不可自己吓倒自己、自己击垮自己。 起 ⑤把烦恼放下，学会轻装前行。每个人都有他的情感世界，家家都有一本难念的经。 你 对待家庭和工作中遇到的烦恼，我们需要正确看待客观分析，切不可一遇事就急火攻心、 六神无主，甚至情绪失控，背上沉重的思想包袱。有些烦恼、包状是自找的，该放下时一 定要放下，没必要把什么包袱都往自已身上扛。困难面前要有乐观和达观心态，同是沙漠 中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水 放 了。心态决定状态，思想上的包状如果过重，工作上就很难轻装上阵、干出成绩。只有当 洧 我们放平心态，卸下包袱时，才能享受到人生奋斗的乐趣。（选文有改动） 下 20.（3分)请写出本文的中心论点。 语文试题第8页（共10页） 21. (4分)文中哪些放下的“减法”体现了人生智意？ 22. (2分)第②段中加点词语“小辫子”在文中是什么意思？ 23、(2分)请分别写出下列句子使用的论证方法。（每个括号里只填一种） (1)“人非圣贤，孰能无过？”( (2)闲难面前要有乐观和达观心态，同是沙漠中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还 剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水了。( 女 四、作文： 24.从下面两题中任选一题作文。 .: (1)命题作文 : 承天寺的一轮明月治愈了失意的苏轼；温柔的沙莉文老师治愈了残缺的海伦·凯勒： 深强 一束盛开的紫藤萝治愈了悲伤的宗璞。你是否也有被治愈的经历？可能是一次期待的旅行， 一句温暖的话，一本有趣的书.. 请以“别样的治愈”为题，写一篇文章 器 要求： : ①文体自选，诗歌，戏剧除外。 : ②书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套用抄袭，不得出现真实的人名、校名。 : (2)材料作文 辞 长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。 名 跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游， 多辛苦。” 语文试题第9页（共10页） “可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。 “明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子哪哝着。 “他们享受的是奋斗的快乐啊1”爸爸说。 “顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。 “你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下，” 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭， 不要套作。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得现真实的人名、校名。 语文试题第10页（共10页）