内容正文:
2026年春季学期期末义务教育质量监测
八年级道德与法治试卷
考试时间:道德与法治、历史为同堂分卷,闭卷考试,考试时间共150分钟。
本试卷为道德与法治部分,满分75分。
本试卷分为试题卷和答题卷两部分。答案一律填写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
第I卷(单项选择题,每小题2分,共36分)
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。
1.谜语三则。谜面分别为:“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效”;“地位我最高,法由我
来立,大事我拍板,任免我决定”;“立案调查取证,强制措施执行。审理各类案件,独立行使职权,守护
和谐家园,确保和顺安宁”。三则谜语的谜底分别是
A.宪法全国人民代表大会人民法院
B.宪法国务院公安机关
C.宪法最高人民法院监察委员会
D.宪法最高人民检察院人民政府
2.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。下列做法直接体现尊重和保障人权的是
A,大力推广垃圾分类
B.健全社会保障体系
C.开展廉政建设工作
D.依法打击违法犯罪
3.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。某中学组织了宪法知识竞赛、宪法晨读等活动。如果给本次
活动拟一个宣传标语,你认为下列选项最恰当的是
A.宪法学习很重要,宪法宣传我参与
B.完善宪法有必要,修改宪法我带头
C.权力行使不任性,公民权利有保障
D.人人必须守宪法,其他法律看情况
4.下列选项适合放在阴影部分的是
①人身自由
②劳动
③赡养父母
④受教育
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
基本权利
蓄本义务
5.《民法典》第十三条规定,自然人从出生到死亡时止,具有民事权利能力,
依法享有民事权利,承担民事义务。由此可见
①履行义务比享有权利更重要
②享受多少权利,就履行多少义务
③没有无义务的权利,也没有无权利的义务④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.大学生小强轻信兼职刷单广告,独自前往指定地点。不料,诈骗人员将小强困在出租屋要求他继续完成更多
刷单任务,否则不许离开。诈骗人员的行为侵犯了小强的
A.人身自由
B.政治权利
C.言论自由
D.文化权利
7.12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道,却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动,或
违背法律法规,甚至存在恶意滋扰的现象,导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此,公民应该
A.提起诉讼,表达诉求
B.增强法治意识,依法行使权利
C.覆行法定职责,打击恶意投诉
D.推进政务公开,维护合法权益
8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这一制度的优越性在于
A.实行少数人专制统治
B.直接行使国家权力
C.保障人民当家作主
D.限制公民民主权利
9,2026年2月,岳阳楼区依托“群英断是非”基层治理模式,成功调解了一起因老旧小区加装电梯引发的邻里
纠纷。社区邀请党员代表、业委会成员、法律顾问和当事人共同协商,最终达成一致意见。这一做法
①创新了基层治理方式,有利于化解社会矛盾
②体现了协商民主,让居民参与社区事务决策
③说明所有纠纷都可以通过调解解决
④有助于构建和谐邻里关系,提升社区治理水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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10.习近平法治思想是在我国推进全面依法治国的历史背景中产生的,回答了新时代为什么实行全面依法治国、
怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。由此可见,习近平法治思想是
A.全面推进依法治国的总目标
B.中国特色社会主义的本质要求和重要保障
C.党领导人民治理国家的基本方略
D.全面依法治国的根本遵循和行动指南
11.第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告,表决通过了《中华人民共和国生态环
境法典》。全国人民代表大会分别行使
A.监督权和立法权
B.表决权和立法权
C.监督权和决定权
D.审议权和表决权
12.在下图中的①②③处依次填入的内容正确的是
国家的一切权力属于①
产生
②
对其负责
③
民
选苹代表组成
监督
权力机关
A.①人民②国务院③监察委员会
B.①人民②人民代表大会③监察委员会
C.①公民②国务院③人民代表大会
D.①公民②人民代表大会③国务院
13.某学习小组开展研究性学习,主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是
A.学校对学生进行安全教育
B.市政协调研养老助餐等工作
C.社区居委会开展“做好垃圾分类,践行绿色生活”宣传活动
D.国家主席签署主席令,公布《中华人民共和国生态环境法典》
14.2026年,央视“3·15”晚会曝光了某地区部分鸡爪生产企业生产环境脏乱,污水淤积,且违规使用工业双
氧水漂白鸡爪,严重危害消费者健康。要有效解决“漂白鸡爪”问题
①消费者要积极配合,联手制裁问题企业
②有关部门要加强监管,严格执法
③监察机关要主动行使调查、监督的职权
④生产企业要诚信经营,自觉守法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.根据下面资料卡片的内容可以推断,完成这些工作的国家机关分别是
▲2025年批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公拆140.4万人,同比分别下降
11.7%和13.9%。我国社会治安形势持续向好,是世界上最安全的国家之一。
▲对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设
和反廣败工作。
A.人民检察院和人民法院
B.人民政府和监察委员会
C.人民检察院和监察委员会
D.人民法院和监察委员会
16.2025年,全国人大常委会表决通过了新修订的《中华人民共和国公司法》,将近年来在优化营商环境、深
化产权制度改革中行之有效的实践经验上升为法律条文。这深刻印证了
A.我国坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治
B。改革必须要突破法律的束缚,先有“破”才能“立”
C.法律已经完全取代了道德在国家治理中的作用
D.只要有完善的法律体系,社会各项矛盾就会彻底消失
17.国家主席习近平签署主席令授予王永志等4人“共和国勋章”,授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予
王小漠等10人国家荣誉称号。这说明国家主席行使
A.发布命令权
B.行使外事权
C.公布法律权
D,授予荣誉权
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18.“若要美德得以保存,法律是必须的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”这启示我们
A.法律与道德互不相干
B.法律对道德建设起决定作用
C.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D.道德比法律更重要
第Ⅱ卷(非选择题共39分)
19.(6分)阅读材料,回答问题。
把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日,习近平总书记在二十届中央纪
委五次全会上发表重要讲话并强调:“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。
国家叔是由完法献子喲
留家权力是由完法赋子
因此坏需要规范织力运行。
的图仍黑要挑范权力运布
根据所学知识,请对两名同学的观点进行评析。(6分)
20.(8分)阅读材料,回答问题。
民法典是“社会生活的百科全书”,同人民群众的生产生活密不可分。下面是某校八年级(1)班的同学们收
集的与民法典有关的生活情境,请你结合所学知识完成任务。
情境一学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。
情境二《快递电子运单》国家标准要求快递企业、电商经营主体等采取措施,避免在电子运单上显示完
整的收寄件人信息。
情境三小豪未经核实,就在班级网络交流群里,转发其他班级同学因考试作弊受到处分的消息。
(1)情境一、情境二分别反映了人们的什么权利受到了保护?(2分
(2)情境三的行为可能造成什么不良后果?请你简要分析。(4分)
(3)结合上述情境和分析,你得到了哪些启示?(2分)
21.(12分)阅读材料,回答问题。
春风浩荡,奋楫杨帆。十四届全国人大四次会议于2026年3月5日上午开幕,3月12日下午闭幕。某校八
年级(1)班开展了关于“聆听时代强音争做时代新人”的项目式学习活动,请你参与其中。
【项目一:聚焦盛会,研读议程】第一组同学对十四届全国人大四次会议议程进行宣读。
第十四届全国人民代表大会第四次会议议程
一、审议政府工作报告
八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告
九、审议最高人民法院工作报告
十、审议最高人民检察院工作报告
十一、审议全国人民代表大会常务委员会关于法律清理工作情况和有关法律和决
定处理意见的报告
(1)在全国人民代表大会上,国务院、最高人民法院、最高人民检察院为何向全国人大报告工作?(4分)
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【项目二:解码报告,共话发展】
第二组同学展示了《政府工作报告》的部分内容:制定和实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有
经济布局优化和结构调整。完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障平等使用生产要素、公
平参与市场竞争。八年级学生小明为了更好地了解我国的基本经济制度,进行了以下探究活动,请你一起参
与其中。
材料一小明对家庭成员2025年的工作收入情况进行了调查统计,并制作了如下表格。
家庭成员
工作收入情况
经济成分
爸爸
在中国工商银行工作,年薪20
万元。
国有经济
妈妈
妈妈在小商品市场做个体批
发生意,年收入10万元。
个体经济
爷爷
在老家的镇办饲料加工厂上
班,每月工资4000元。
姐姐
在深圳市某外企工作,每月工
资15000元。
(2)根据以上信息,你认为小明爷爷和姐姐的工作单位分别属于哪种经济成分?(2分)
材料二党的二十大以来,习近平总书记对国有企业深化改革和健康发展极为重视,习近平总书记指出:国
有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量,必须理直气壮做强做优做大,不断增强活力、影
响力、抗风险能力,实现国有资产保值增值。
近年来在国家的鼓励和支持下,我国民营企业的数量也不断增长,达到了2800多万家,个体工商户超过了
6500万户,注册资本超过165万亿元,民营经济占GDP的比重超过了60%,提供了大量就业岗位,为稳定和扩
大就业发挥了重要作用。
(3)结合以上材料,小明产生了困惑:“我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?”
请你为小明解疑释惑。(6分)
22.(13分)【探究法治要求,共建法治中国】
阅读材料,完成下列法理探究。
某校八年级()班正在开展以“良法善治,你我同行”为主题的法治探究活动。同学们搜集到了以下三则
关于推进全面依法治国的时政纪实材料:
【纪实一】某市人大常委会在制定《市城市生活垃圾分类管理条例》的过程中,不仅在政府网站上全文公
布草案征求广大市民意见,还多次深入社区、企业召开座谈会,认真听取各方建议,使该条例的制定真正贴近
民生需求、反映群众呼声。
【纪实二】为了更好地理解法治与改革的关系,同学们收集材料进行探究性学习,请你参与。在农村改革
过程中,为了确保广大农民的权益得到有效保障,相关法律不断出台和完善。这些法律不仅为农村改革提供了
法律依据,还确保了改革措施在法治轨道上稳步推进。
【纪实三】在数字经济时代,个人信息保护备受社会关注。某市中级人民法院依法公开开庭审理了一起非
法获取并买卖公民个人信息的刑事案件,法官严格遵循诉讼程序,最终依法对犯罪分子判处实刑,切实维护了
受害者的合法权益和社会公平正义。
(1)结合所学的宪法与法治知识,请你分别指出上述三则纪实报道依次生动体现了全面依法治国的哪三项基
本要求?(3分)
结合【纪实二】,(2)上述材料告诉我们怎样正确处理法治与改革的关系?(4分)
(③)请仔细研读【纪实三】,依据教材原文,说明司法机关在办理案件时应当如何坚持这一法治基本要求,
以确保司法过程和结果合法、公正?(4分)
(④)法治中国建设,人人都是参与者。结合上述材料中传递的法治精神,请你谈谈我们青少年能为全面推进
依法治国做些什么?(2分)
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