贵州遵义市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

遵义市2026年高二年级卷库试卷二 历 史 （满分：100分 时间：75分钟） 注意事项： 1．考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚，并在相应位置粘贴条形码。 2．选择题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其他选项；非选择题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题，在规定区域以外的答题不给分，在试卷上作答无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有学者在论及距今6000—5000年前的中国史前文化格局时提到，“满天星斗”只是表象，我们需要探究在众多“星斗”中谁是“恒星”。下列文化遗存最符合“恒星”表述的是 A．龙山文化 B．红山文化 C．仰韶文化 D．河姆渡文化 2．晚商时期的祭祀分为临事之祭、常规之祭。临事之祭的祭祀对象范围很广，王室祖先神、异族神、自然神等都被列入祀典。“祖甲改制”以后，临事之祭大为减少，相反，常规之祭中只祭祀先王与有子为王的先妣的周祭制度，在晚商后期成为主要祭祀方式。这 A．强化了统治神秘色彩 B．重塑了政权合法性 C．体现了敬天保民思想 D．促进了王权的强化 3．西周分封了数量众多的诸侯国，其大多是分散的垦殖据点，邦国之间分布大量未开发空地；到春秋时期，各国接触显著增加，疆土互相衔接。这一变化源于 A．兼并战争频繁 B．社会经济发展 C．各国文化交流 D．区域人口迁徙 4．战国后期，荀子到秦国访问，感受到“其百姓朴”，“甚畏有司而顺”，官僚士人“不比周，不朋党”，政府“听决百事不留，恬然如无治”；其同时指出“殆无儒邪？”“（儒）粹而王，驳而霸，无一焉而王”。据此可知荀子 A．推崇黄老无为思想 B．揭示了秦国治理隐患 C．致力重构社会秩序 D．受到秦国统治者重用 5．盐是古代重要的生活必需品，盐价波动与众多因素相关。表1是先秦至汉武帝时期盐价变化情况。对此变化解释最合理的是 表1 齐国、秦国 汉文帝 汉武帝 100钱／石 120—150钱／石 300—1100钱／石 A．国家控制经济力度增强 B．秦汉时期通货膨胀严重 C．汉代经济逐渐恢复发展 D．秦汉人口较大规模增加 6．前秦苻坚常感慨“天下未一，未尝不临食辍”；北魏孝文帝临终遗诏仍念念不忘“南荡瓯吴，复礼万国”；北周武帝病逝前叹息自己“将欲包举六合，混同文轨”之志未能实现。由此可见，这一时期 A．北方统治基础薄弱 B．正统观念的逐渐淡化 C．南北民族矛盾尖锐 D．分裂中蕴含统一趋势 7．两汉时期，士人普遍主张“忠先于孝、君重于亲”。魏晋时期士人却多主张“亲先于君，孝先于忠”，清人赵翼指出“六朝忠臣无殉节者”。这一变化源于 A．儒学正统地位的动摇 B．选官制度发生改变 C．门阀士族势力的壮大 D．传统伦理观的调适 8．表2为敦煌户籍残卷所见唐代宗大历四年（769年）部分均田户受田情况。据此可知，当时 表2 户主姓名 身份 户内应受田亩数 已受田亩数 未受田亩数 赵大本 老男 453 90 363 令狐进尧 老男上柱国 3101 103 2998 安大忠 白丁 101 33 68 令狐朝俊 中男 131 38 93 安游璟 上柱国 3101 29 3072 注：唐代上柱国（最高等级勋官称号）按规定应受勋田3000亩 A．均田制度已经瓦解 B．政府税制急需调整 C．基层社会治理失序 D．土地兼并现象突出 9．历史上对宋太祖长子赵德昭的死因众说纷纭。宋朝官修《国史》称其“好啖肥猪肉，因而遇疾不起”。司马光私人笔记《涑水记闻》则记载，幽州之战中因宋太宗失踪，军中有人提议拥立赵德昭，宋太宗心生不满，战后借德昭劝赏而当众怒斥于他，德昭惊惧之下自刎而死。据此可知 A．官修《国史》因政治避讳而失实 B．历史事实因史料冲突无法确认 C．历史真相因年代久远已模糊不清 D．历史叙述具有一定的主观色彩 10．北宋时期，福州一带荔枝“初著花时，商人计林断之，以立券”；豫章菜园“虽隆暑极寒，土焦草冻，圃不绝蔬……又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输值（预付定金）”。这反映出 A．经济重心南移趋势持续增强 B．农业生产区域分工明显 C．传统自然经济结构有所突破 D．重农抑商政策出现松动 11．五代官僚冯道侍奉数朝多位君主，三入中书省，居相位二十余年。表3是不同时期世人对冯道的评价，其所示变化 表3 时代 评价 五代十国 “道既卒，时人皆共称叹，以谓与孔子同寿，其喜为之称誉盖如此。”（五代时人） 北宋初期 “道之履行，郁有古人之风；道之宇量，深得大臣之体……然而事四朝，相六帝，可得为忠乎？”（薛居正） 北宋中期 “其可谓无廉耻者矣。”（欧阳修） A．源于史家个人好恶 B．推动了儒学复兴 C．受到理学观念影响 D．加强了君主专制 12．《元史》记载“至元三十年，益上都屯田军千人，给农具、牛价钞五千锭”。考古人员在元上都（今内蒙古境内）西关厢遗址中，浮选出土大量碳化荞麦、粟、黍等农作物。由此推知 A．农牧交界可能大幅北移 B．上都粮食供应基本自给 C．屯田制度改变饮食文化 D．农耕技术获得改进推广 13．图1和图2分别是我国隋唐至南宋、元朝至明中叶主要港口的分布格局示意图。对其所示变化解读正确的是 A．海上丝绸之路兴起 B．闭关自守政策施行 C．政治中心位置改变 D．造船行业迅速发展 14．明中叶社会矛盾日益凸显，学风丕变。“明学者厌弃烂熟的宋人格套，争出手眼，自标新异。一为心学运动，一为古学运动。二者路径看似相反，其内在精神实为同一”。据此可知，明代心学与古学运动 A．动摇了理学的正统地位 B．有助于儒学的自我革新 C．通过考据批判空疏学风 D．构建经世致用的新体系 15．清朝元和县（属苏州府）《钟表业办理同业义塚碑》：“本图钟表义塚办粮，专葬同业……嘉庆二十一年六月初五日示，甲山庚南兼卯酉三分，钟表义冢众友姓同行公立”。该碑文可用于印证清朝 A．民间力量主导社会救济 B．苏州钟表业已初具规模 C．经济发展改变丧葬习俗 D．生产组织出现变革征兆 16．清初在统一西北的战争中，“道旁相接而毙者七八人，求勺水不可得”。为此，清军设置探马、前哨，辅以侍卫和向导勘探水源，同时利用疏浚河道、开凿新井、联系民间等方式获取饮水。上述措施 A．完善了后勤保障体系 B．解决了军民用水难题 C．为经略边疆提供经验 D．使生态环境得以改善 二、非选择题：本大题共4小题。17小题14分，18小题14分，19小题12分，20小题12分，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 表4 先秦至西汉的主要人口迁移 时期 概况 周朝 周朝都城由周原（今陕西岐山一带）东迁到丰、镐（今西安西南），又迁到伊洛平原的成周（今河南洛阳），大批贵族、平民、奴隶随之移民。 秦朝 秦始皇征发数十万人越过南岭山脉，征服了珠江流域的越族，建立郡县；将数十万人迁入河套地区，设置了40多个县。 西汉后期 华北平原已显得人满为患，而长江流域人口稀少，开发虽较困难但容易维持生计，人民自发向南移民。 ——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》 （1）根据材料并结合所学知识，说明周到西汉后期人口迁移的特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析周到西汉后期人口迁移的影响。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 开元中，泰山灵岩寺有降魔师，大兴禅教，学禅，务于不寐，又不夕食，皆许其饮茶，人自怀挟，到处煮饮。从此，转相仿效，遂成风俗。自邹、齐、沧、棣，渐至京邑城市，多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。 ——摘自封演《封氏闻见记》卷六《饮茶》 材料二 茶馆的重要发展时期在宋代。《东京梦华录》中记载了宋代都城茶馆密布的盛况，而且宋代的茶馆已由城市普及到乡村集镇。当时茶馆的营业机制比较完善，大多实行雇佣工作制，为招徕生意，还安排多种娱乐活动。因此从这一时期开始，茶馆不仅代表着人们用餐喝茶的地方，还慢慢发展成与人民生活和城市文化有着紧密关系的地方。宋代时，城市商业经济高度繁荣，饮食商品化的程度也快速提高。在城市，官署、学舍、妓馆、瓦市等聚集地，但凡人有聚集之处，旁边皆有茶馆，这方便了人们饮食、歇息、娱乐。在北宋的汴京城中，茶馆集中的御街附近还形成了十分有名的“州桥夜市”。 ——摘编自王笛《碌碌有为》 （1）根据材料并结合所学知识，概括唐宋时期茶馆的发展变化并分析其原因。（10分） （2）除上述材料之外，研究唐宋茶馆发展还可以补充哪些类型的史料，请至少列出两种。（4分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1575年葡萄牙人用贿赂博得明朝政府允许在澳门留居与贸易，澳门逐渐成为沟通东西方经济的重要国际商埠，把中国市场卷入全球贸易网络中。葡萄牙人操纵澳门——果阿——里斯本之间的远程贸易，一度独占澳门——长崎贸易与澳门——马尼拉贸易，输出以丝货为主的中国商品，输入以白银为主的外国商品。到1635年，澳门已经号称“东方第一商埠”，在这里出现了中国最早的西式洋房、医院、学堂、教堂，以及早期的火炮、船舶、钟表制造工业，都是在澳门开始的。 ——摘编自樊树志《晚明大变局》 材料二 中国传统科技在宋元臻于极盛，到明代渐趋萎缩。利玛窦等一批西方传教士深知中西文明的巨大差异，遵循“学术传教”原则，传播西方科学知识。他们广博的学识和敬业精神受到部分倡导实学的中国士大夫的青睐和欢迎，徐光启、李之藻等就是其中的代表。西方传教士带来的“西学”，在天文学、数学、地理学、力学、火器等方面对中国文明产生了较大影响。康熙帝令传教士用西法编制历法、测绘全国地图、监制火炮，晚年却不再重视中国火器的发展。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史·下》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析澳门成为“东方第一商埠”的历史条件。（4分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，围绕“对外交往与社会变革”加以阐释。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表5 朝代 贵州著名历史人物与主要事迹（部分） 西汉 多同（生卒不详），入朝归附。汉武帝封为夜郎王，赐印绶，划其地入牂牁郡，保留夜郎国号与王爵。 东汉 尹珍（79—162），万里求学洛阳，师从经学家许慎受学五经，学成返郡，教化乡梓。 南宋 杨粲（约1150—1227），袭播州安抚使，治政宽简，建学养士，俨然中土。 明朝 申祐（1425—1449），临危勇进，在“土木堡之变”中代君殉难。 孙应鳌（1527—1584），晚明黔中心学大师，提倡“心若有主，独立不惧”的德育观。 清朝 高廷瑶（1759—1830），历任凤阳通判与广州知府，刑德交用，断案公正，被誉为“嘉道间循吏冠”。 ——摘编自何光渝《贵州人文精神读本》等 根据材料并结合中国古代史所学知识，围绕“贵州精神”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，叙述完整，条理清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $