精品解析：云南昆明市第三中学2025-2026学年八年级下学期期末考试物理 试题卷

昆明市第三中学初2027届初二年级下学期期末考试 物理 试题卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔认真填涂考号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 4．试题中用到g均取10 N/kg，ρ水取1.0×103 kg/m3。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（ ） A. 一位中学生受到的重力约 B. 一位中学生把一个鸡蛋举高做的功约 C. 一位中学生双脚站立时对水平地面的压强约 D. 一位中学生从一楼爬上四楼克服重力做的功约 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生质量约50kg，中学生重力约，故A错误； B．1个鸡蛋重力约0.5N，举高1m做功，远小于100J，故B错误； C．中学生双脚与地面接触面积约，站立时压强，远小于，故C错误； D．一楼到四楼竖直高度约，克服重力做功，故D正确。 故选D。 2. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 滑雪板板面宽大 B. 压路机配备厚重滚轮 C. 破窗锤前端做成锥形 D. 注射器针头很尖 【答案】A 【解析】 【详解】A．滑雪板板面宽大，这是在压力不变时增大受力面积，从而减小压强，故A符合题意； B．压路机配备厚重滚轮，这是在受力面积不变时增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．破窗锤前端做成锥形，这是在压力不变时减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．注射器针头很尖，这是在压力不变时减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选 A。 3. 端午节赛龙舟是中国的习俗之一，龙舟比赛中所用的“桨”相当于一个杠杆，下列工具使用时与“桨”属于同一类型的杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 茶杯夹 C. 园艺剪刀 D. 核桃夹子 【答案】B 【解析】 【详解】桨使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 ACD．羊角锤、园艺剪刀、核桃夹子使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故ACD不符合题意； B．茶杯夹使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意。 故选B。 4. 关于功、功率和机械效率，下列说法不正确的是（ ） A. 机械效率高，做功不一定快 B. 做功慢的机械，功率一定小 C. 功率大的机器做功可能少 D. 使用动滑轮的好处之一是可以省功 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械效率，功率是表示做功快慢的物理量，二者无必然关联，因此机械效率高做功不一定快，A正确，不符合题意； B．功率的物理意义就是描述做功快慢，做功慢的机械功率一定小，B正确，不符合题意； C．由可知，做功总量由功率和做功时间共同决定，功率大若做功时间极短，做功可能少，C正确，不符合题意； D．根据功的原理，使用任何机械都不省功，动滑轮可省力但不能省功，D错误，符合题意。 故选 D。 5. 七彩云南欢乐世界“海盗船”项目的摆动原理与单摆一致，某物理兴趣小组为研究其能量变化，用细绳和小球制作了单摆模型。将小球拉至左侧最高点A，松手后使其自由摆动，B为摆动过程中的最低点，C为右侧最高点，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 小球运动到右侧的最高点C比A点的位置高 B. 小球从B运动到C的过程中，重力势能转化为动能 C. 摆动过程中，小球运动到最低处B时的动能最大 D. 小球从B运动到C的过程中，绳子对小球的拉力对小球做功 【答案】C 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，机械能守恒，A、C两点速度均为0，动能均为0，重力势能相等，高度相同，故A错误； B．小球从B到C，高度增加，重力势能增加，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B错误； C．B点高度最低，重力势能最小，由机械能守恒可知动能最大，故C正确； D．拉力方向始终与小球运动方向垂直，小球在拉力方向上没有移动距离，拉力不做功，故D错误。 故选 C。 6. 下列关于粒子和宇宙的认识，正确的是（ ） A. 哥白尼提出了“地心说” B. 在探索比原子更小的微观粒子的历程中，汤姆孙首先发现了电子 C. 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D. 固体很难压缩，说明固体分子间没有空隙 【答案】B 【解析】 【详解】A．哥白尼提出的是“日心说”，“地心说”为托勒密的理论，故A错误； B．探索微观粒子历程中，汤姆孙首先发现了电子，故B正确； C．原子中质子和中子组成原子核，仅核外电子绕原子核运动，质子、中子不会绕核运动，故C错误； D． 固体很难压缩是因为分子间存在斥力，固体分子间存在空隙，故D错误。 故选 B。 7. 下列图片所示的是生活中一些关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ） A. 图a：潜水艇在水中上浮、下潜是靠改变自身受到的浮力大小实现的 B. 图b：巨轮从江河驶入大海，浮力变大，船身上浮一些 C. 图c：同一支密度计在不同液体中漂浮时，浸入液体的体积越大，液体的密度越小 D. 图d：上浮的气球中填充的气体密度大于空气的密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．潜水艇浸没在水中后，排开水的体积 不再变化，根据阿基米德原理推导式​，浮力也保持不变，潜水艇在水中上浮、下潜是靠改变自身受到的重力实现的，故A错误； B．巨轮漂浮，浮力都等于其自身重力，因此浮力大小不变，海水的密度比河水的密度大，由  可知  变大时  变小，船身上浮，故B错误； C．同一支密度计在不同液体中漂浮时，浮力都等于其自身重力，因此浮力大小不变，由  可知  越大  越小，故C正确； D．气球上浮的原理是内部填充的气体（如氢气、氦气）密度小于空气密度，使气球受到的浮力大于自身重力，故D错误。 故选C。 8. 某物理兴趣小组的同学对图中所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ） A. 图甲：马德堡半球实验证明了大气压存在且很大 B. 图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C. 图丙：活塞式抽水机利用连通器原理来抽水，抽水机提升水的最大高度约为10 m D. 图丁：托里拆利实验过程中如果不小心将玻璃管倾斜会导致管内水银液面下降 【答案】AB 【解析】 【详解】A．马德堡半球实验确实证明了大气压的存在，且证明了大气压很大，故A正确； B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，瓶内气压减小，水再次沸腾，说明水的沸点降低，即气压减小沸点降低，故B正确； C．活塞式抽水机利用大气压工作，并非连通器，由  ，可知最大高度约为10m，原理描述错误，故C错误； D．由  可知，大气压 、水银密度  和  不变，倾斜后长度变长，竖直高度  不变，管内水银液面不会下降，故D错误。 故选AB。 9. 如图所示，无人机通过动滑轮，将重为200 N的抢险设备从抢险坑中匀速竖直提升5 m到达地面。无人机竖直向上飞行的速度为0.4 m/s，对绳子的拉力为120 N，不计绳重和摩擦，忽略空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 动滑轮重80 N B. 该过程中，无人机的拉力做的功为1200 J C. 动滑轮的机械效率约为83.3% D. 用该动滑轮提升更重的抢险设备，机械效率会减小 【答案】BC 【解析】 【详解】由图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数 ，已知物体提升高度 ，则无人机（拉力端）移动的距离 ，逐个分析选项： A．不计绳重和摩擦，根据动滑轮拉力公式 ​​，可得动滑轮重 故A错误； B．无人机拉力做的总功 故B正确； C． 拉力做的有用功  动滑轮的机械效率 故C正确； D．不计绳重和摩擦，动滑轮重不变，额外功（克服动滑轮重力的功）不变；提升更重的物体时，有用功增大，有用功在总功中的占比增大，因此机械效率会增大，故D错误。 故选BC。 10. 某兴趣小组进行探究活动时，将不计外壁厚度、内壁不附水且足够高的圆柱形容器置于水平桌面上，容器的底面积为200cm2，将一边长为10cm、密度为0.6g/cm3且质地均匀的正方体物块M（不吸水）放在容器底，如图所示，开始缓慢沿容器壁向容器中注入4cm深的水，下列说法正确的是（ ） A. 物块M所受浮力为4N B. 物块M对容器底的压强为400Pa C. 若继续沿容器壁向容器中缓慢注入4.2kg水，直至物块M重新静止时，此过程中浮力对物块M所做的功为1.2J D. 最终物块静止时液面高度为26cm 【答案】ACD 【解析】 【分析】先计算物块M的重力，再判断注入4cm深水时物块是否漂浮，用阿基米德原理计算此时物块受到的浮力。 对此时的物块受力分析，求出物块对容器底的压力，结合物块底面积计算对容器底的压强。 先计算物块刚好漂浮时的水深，和注入4.2kg后的水深进行比较，判断注入4.2kg水后物块的状态。 若物块漂浮，根据浮力等于重力求出排开水的体积，结合注入的总水的体积，计算最终液面高度。 确定物块在注水过程中上升的高度，结合浮力的大小，根据功的公式计算浮力对物块做的功。 【详解】A．物块M的体积 物块M的重力 初始水深 初始时物块M排开水的体积 浮力，故A正确； B．物块M在容器底时处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力 ，则支持力 根据相互作用力知识可知，物块M对容器底的压力等于容器底对物块M的支持力，即 则物块M对容器底的压强，故B错误； CD．注入水的体积 初始水的体积 此时水的总体积 若物块漂浮，物块M受到的浮力等于自身重力，即 则此时物块M排开水的体积 正方体浸入深度 而该情况下最终液面高度 由于最终液面高度、物体高度、物体浸入深度满足 因此物块确实处于漂浮状态。故最终液面高度为26cm。 根据合力知识可知，物块漂浮前未运动；刚漂浮时水深等于浸入深度，为，此后物块随水面上升，浮力恒为，因此物块上升高度 浮力做功，故CD正确。 故选ACD。 二、填空题：本题共6小题，共14分。（11～15题每小题2分，16题4分。） 11. “浓情端午，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在____________；有一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在________。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】“粽叶飘香”是扩散现象，扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动。 分子间同时存在引力与斥力，当两水滴靠近时，分子间距离处于引力主导的范围，使水滴自动结合，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在引力。 12. 如图甲是个自制气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐___________（选填“上升”或“下降”），如图乙是某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强___________。 【答案】 ①. 上升 ②. 小 【解析】 【详解】[1]当带着自制气压计登山时，海拔高度不断升高，外界大气压逐渐变小。而瓶内的气压基本保持不变，瓶内气压大于外界大气压，就会把玻璃管中的液柱向上压，所以玻璃管中液柱会逐渐上升。 [2]当冷水流经水平连接部分管径较细的地方时，由于管径变小，水的流速会增大，根据流体压强与流速的关系，此处的压强就会变小。 13. 小明将溢水杯装满水，再用弹簧测力计挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，在这个过程中，发现弹簧测力计的示数变小，溢水杯底所受水的压强将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当铝块完全浸没在水中时，共溢出了300 g水，则铝块受到的浮力是____________N。 【答案】 ①. 不变 ②. 3 【解析】 【详解】溢水杯装满水，铝块浸入过程中，水会溢出，杯内水的深度始终保持不变。根据液体压强公式可知，溢水杯底所受水的压强不变； 根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 将排开水的质量 代入公式，可得 14. 如图，一个高5 cm、重0.75 N的均质长方体木块放在水平桌面上，木块对桌面的压强为____________Pa，将木块放入一个底面积为的薄壁柱形容器中，容器内盛有0.2 m深的水，静止时木块下表面所受液体压力为 ____________N。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 300 ②. 0.75 【解析】 【详解】均质长方体木块放在水平桌面上，压力 由  则木块对桌面的压强为 由题可知， ​ ，所以木块放入水中后会漂浮，此时 浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的，即 ，因为木块漂浮，其上表面未浸入水中，所以水对上表面的压力 ，因此 15. 某物理兴趣小组设计了如图所示的装置测量液体密度。轻质杠杆AB可绕O点转动，OA∶OB=1∶2，在A端用细线悬挂一个重为4.8N、底面积为50 cm2，高为2 cm的圆柱体，将其浸没在待测液体中，在B端施加一个竖直向下的力F，使杠杆在水平位置平衡，此时力F的大小为2N。则圆柱体受到的浮力为____________N，待测液体的密度____________。 【答案】 ①. 0.8 ②. 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件有 则杠杆A端受到的拉力 根据力的作用是相互的以及三力平衡，可知圆柱体受到的浮力为 圆柱体的体积为 圆柱体浸没，则待测液体的密度为 16. 请阅读《油压千斤顶》并完成本题。 油压千斤顶 法国物理学家帕斯卡发现，由于液体不可压缩且具有流动性，封闭容器中静止液体的某一部分发生的压强变化将大小不变地向各个方向传递。这个规律叫帕斯卡定律。 在图甲所示的U形管槽中装满液体，两端用活塞把液体密封，小活塞的横截面积为，大活塞的横截面积为，已知。如果给左端小活塞施加一个向下的压力，根据帕斯卡定律，左、右两个活塞受到的液体压强相等，此时右端大活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机原理。 图乙是常用的油压千斤顶，它的部分原理图如图丙所示。是常闭阀门，和都是单向自动阀门。在圆柱形小活塞上施加压力，圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸，大油缸中的油量增多，把圆柱形大活塞向上推，就能举起重物。两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比。 （1）液压机原理所根据的物理规律是____________定律。 （2）图丙，下压小活塞时，单向自动阀门____________，此时大油缸、小油缸和输油管构成一个密闭容器，实现了小活塞把小油缸中的机油压向大油缸； A. K1打开、K2打开 B. K1关闭、K2关闭 C. K1打开、K2关闭 D. K1关闭、K2打开 （3）图丙，小活塞与大活塞的横截面积比也是1∶40，用5 N的力使圆柱形小活塞向下运动了20 cm的过程中，不考虑摩擦，圆柱形大活塞上被举起的重物最重为____________N，大活塞对重物做的功为____________J。 【答案】（1） 帕斯卡 （2）C （3） ①. 200 ②. 1 【解析】 【小问1详解】 根据材料原文说明，液压机是根据帕斯卡定律的原理工作的。 【小问2详解】 下压小活塞时，小油缸内压强增大，目标是将小油缸内的机油压入大油缸推动大活塞举起重物，因此连接小油缸与大油缸的阀门需要打开，连接小油缸与机油箱的阀门需要关闭，防止机油回流到机油箱，故选C。 【小问3详解】 根据帕斯卡定律，密闭液体传递压强时，小活塞和大活塞处压强相等，即，结合压强公式可得 整理得 用5N的力作用在圆柱形小活塞，圆柱形大活塞上受到的力为 则被举起的重物最重为。 根据题干说明，活塞运动距离与横截面积成反比，即 大活塞上升高度 大活塞对重物做功为 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图请画出这个气球受到的浮力的示意图。 （2）《天工开物》记载了“脚踏碓舂米”的情景，如图（a）所示。用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落将稻米去壳。如图（b）所示，“踏碓”相当于杠杆，画出阻力的阻力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 根据物理学原理，浸在气体（或液体）中的物体受到的浮力方向总是竖直向上的，所以从气球中心（重心）点向上画一条竖直的射线（线段）。在线段末端画上箭头，并标上符号。 【小问2详解】 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，所以，从O点向的作用线作一条垂线，在交点处标上直角符号。用大括号或双向箭头标出支点 O到垂足的距离，并标注为 。 四、实验探究题：本题共4小题，共24分。（18题8分，19题4分，20题8分，21题4分。） 18. 某实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”，同学们提出了以下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关； 猜想2：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关； 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想4：浮力的大小与物体的密度有关。 为了验证上述猜想，同学们做了如图1所示的实验（铜块和铁块的体积相同）。 （1）如图1，步骤C中铁块受到的浮力是____________N；根据步骤A、C、D的测量结果，小华认为猜想1是正确的，小斌却认为不一定正确，小斌的理由是____________________。 （2）比较图1中实验步骤__________，可知：物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力__________。 （3）实验中观察到：浸在液体中的物体排开液体的重力越大，受到的浮力也越大，为了验证这一发现，小组同学设计了如图2所示实验装置进行探究。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等，则可以得出（ ）（选填“>”“<”或“=”），这就是著名的（ ）原理。 ②使用图2所示装置进行实验时，以下情况会对实验产生影响的是（ ）。（多选） A．溢水杯中的水没有加至与溢水口相平 B．物体没有浸没在水中 C．溢水杯中溢出的水洒在桌上一些 D．实验前小桶内有少量的水 ③小华进一步思考：水产生的浮力能否大于水自身的重力？于是他取了两个相同的一次性塑料杯（塑料杯质量和厚度可忽略不计），如图3，甲杯中装入50 g水，乙杯中装入100 g水，然后将乙杯轻轻放入甲杯中，发现甲杯中水面上升，最终两杯中水面保持相平，且乙杯静止在甲杯的水中，并未沉入杯底，处于漂浮状态。说明水产生的浮力（ ）（选填“能”或“不能”）比水自身重力大。 【答案】（1） ①. 1 ②. 没有控制物体排开液体的体积相同，存在两个变量 （2） ①. B、F、G ②. 越大 （3） ①. = ②. 阿基米德 ③. AC ④. 能 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，步骤C铁块受到的浮力大小为 步骤C、D中物体浸入液体的体积和深度同时改变，没有控制排开液体体积相同，变量不唯一，无法单独探究深度对浮力的影响。 【小问2详解】 要得到浮力与液体密度的关系，实验过程中需要控制排开体积、物体相同，只改变液体密度，因此选择实验步骤B、F、G，根据实验数据分析可得出结论：物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 甲中弹簧测力计示数减少量等于浮力大小，乙示数增加量等于排开液体重力，二者变化量相等，说明，这是阿基米德原理。 A．溢水杯水未到溢水口，物体浸入时水不会立即溢出，测得偏小，有影响，故A符合题意； B．物体未浸没，只是排开液体体积小，不影响规律验证，无影响，故B不符合题意； C．溢出的水洒桌面，小桶收集到的水偏少，测量偏小，有影响，故C符合题意； D．图乙中只看弹簧测力计的示数变化量，实验前小桶有水，弹簧测力计的示数变化量不变，无影响，故D不符合题意。 故选AC。 乙杯的总质量为100g，漂浮时浮力等于乙杯总重力；甲杯中只有50g水，却能产生等于 100g水重力的浮力，说明水产生的浮力能大于水自身重力。 19. 一凡同学没有液体压强计，于是他开动脑筋，利用自己的智慧，自制仪器来探究液体压强与哪些因素有关。如图（a）~（e）为一凡同学设计的实验过程（图中C处为橡皮膜）。 （1）一凡同学的思路是使用转换法，通过比较____________来间接比较液体的压强大小关系。 （2）一凡同学的设计中，通过图（b）及图（c）可知：同种液体，液体压强与____________的关系。 （3）通过（d）图可知：其他条件相同时，液体的____________越大，液体压强越大。 （4）一凡同学还利用该实验仪器测量出某未知液体的密度，如图（c）所示，在A箱中加入水，在B箱中加入某未知液体，使橡皮膜变平，用刻度尺测得、、的数值。则未知液体的密度可以表示为____________（可使用、、、表示）。 【答案】（1）橡皮膜的凹陷程度 （2）液体深度 （3）密度 （4） 【解析】 【小问1详解】 通过比较橡皮膜的凹陷程度，间接反映两侧液体压强大小，凹陷越明显，压强差越大。 【小问2详解】 图b、c中液体都是水，密度相同，深度不同，橡皮膜凹陷程度不同，探究液体压强与液体深度的关系。 【小问3详解】 图d中，液体深度相同，橡皮膜上侧是水、下侧是盐水，液体密度不同，橡皮膜向水一侧凹陷，说明盐水压强更大；结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 【小问4详解】 橡皮膜变平，说明上下两侧液体对橡皮膜压强相等，即 化简得 20. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，此时杠杆处于____________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，按照实验要求杠杆的平衡螺母应向右调节，使杠杆在水平位置平衡，之后的实验中，杠杆也保持水平位置平衡，这样的目的是便于____________； （2）如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，在D处挂____________个钩码，仍可使其在水平位置平衡；若将C位置的钩码向左移动一格，则D点应增加____________个钩码。 （3）以上实验结束后，小明用弹簧测力计代替钩码（如图丙所示），若保持弹簧测力计的作用点不变，将测力计缓慢向右倾斜，杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数会____________（选填“变大”或“变小”）；保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，由图像得每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丁中阴影部分）____________（选填“相等”或“不等”）。 （4）实验结束后，小明根据杠杆的平衡条件制作了一个如图戊所示的杆秤，当秤钩上挂的物体质量变大时，秤砣应该向____________移动，才能使杆秤在水平位置再次平衡。如果想增大杆秤的测量范围，可以____________。（写出一种即可） 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 测量力臂 （2） ①. 6 ②. 2 （3） ①. 变大 ②. 相等 （4） ①. 右##远离提纽的方向 ②. 增大秤砣的质量##将提纽O向左移动 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆虽然倾斜，但处于静止状态，因此它处于平衡状态； 实验中让杠杆在水平位置平衡，此时钩码对杠杆的拉力方向竖直向下，与杠杆垂直，力臂恰好落在杠杆上，这样做的目的是便于测量力臂 【小问2详解】 设每个钩码重为，每格长度为。由图乙可知，C点在支点左侧第 3 格， D点在支点右侧第 2 格。根据题意，左侧阻力，阻力臂 。右侧动力臂 ，设需挂个钩码，根据杠杆平衡条件有  解得  将C位置的钩码向左移动一格，此时阻力臂变为，阻力仍为。右侧力臂不变，设此时需挂个钩码，则  解得个。 所以D点应增加个钩码。 【小问3详解】 如图丙，保持测力计作用点不变，缓慢向右倾斜时，拉力的方向不再垂直于杠杆，拉力的力臂会变小。由于阻力（钩码重力）和阻力臂（钩码到支点的距离）不变，根据可知​ ，动力 （测力计示数）变大； 图丁中，横坐标为力臂 ，纵坐标为拉力。描出的点与两坐标轴围成的方形面积即为（动力×动力臂）。因为阻力和阻力臂保持不变，所以动力与动力臂的乘积是一个定值。因此，每次描出的点与坐标轴围成的面积是相等的。 【小问4详解】 由图戊，根据杠杆平衡条件有 ，当物体质量变大时，左侧的力与力臂的乘积变大。为了再次平衡，在秤砣质量不变的情况下，必须增大秤砣的力臂​ ，即秤砣应该向右（或远离提纽的方向）移动； 要增大杆秤的测量范围（即能称更重的物体），在秤砣最大力臂（秤杆最右端）有限的情况下，根据杠杆平衡条件可知，可以增大秤砣的质量，或将提纽O向左移动，这样可以减小物体的力臂 ，同时增大秤砣的最大力臂。 21. 在日常生活中，我们发现：同一辆汽车，速度越快，刹车后滑行的距离越远。小明猜想物体的动能可能与速度有关。他利用小车、斜面、木块、木板、刻度尺等器材，探究“物体动能大小与速度的关系”。他将小车从斜面某一高度由静止释放，记录木块被小车撞击后移动的距离s1；接下来的操作是：___________；如果___________，则说明速度越大，物体动能越大。 【答案】 ①. 将小车从斜面更高位置由静止释放，记录木块移动距离s2 ②. s2大于s1 【解析】 【详解】探究“物体动能大小与速度的关系”，需要改变的因素是物体的速度，通过将物体从不同高度释放，使物体到达木板时的初速度不同；释放的高度越高，获得的初速度越大，根据题目中的结论句，明接下来的操作是：将小车从斜面更高位置由静止释放，记录木块移动距离s2；木块被撞击得越远，说明小车的动能越大；故如果s2大于s1，则说明速度越大，物体动能越大。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。 22. 爸爸开着满载质量为的汽车带小明去旅行，如图甲所示，若汽车做直线运动，牵引力的功率恒为。运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度与时间的关系如图乙所示，则： （1）车满载静止在水平地面时，车轮与地面总接触面积为，地面受到压强多大？ （2）在10~15 s内，牵引力做了多少功？ （3）运动过程中受到的阻力是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 车的总重力 车满载静止在水平地面，对地面的压力等于自身总重力，即 地面受到的压强 【小问2详解】 运动时间 牵引力做功 【小问3详解】 由得，牵引力 10s后汽车做匀速直线运动，牵引力与阻力大小相等，即 23. 学习小组模拟怀丙和尚利用浮力打捞铁牛，把正方体M放在架空水槽底部的方孔处（忽略M与水槽的接触面积），往水槽内装入适量的水，水上漂浮着底面积为的水杯，水杯的质量为100 g，水杯中装入质量适中的铁砂时，杯底到M上表面的距离等于M的边长，用细线连接水杯和M，使细线拉直且无拉力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后，M恰好可被拉起，完成打捞（） （1）装入铁砂后，水杯受到的浮力； （2）正方体上表面受到水的压力； （3）正方体的密度。 【答案】（1） 16N （2） 3.25N （3） 【解析】 【小问1详解】 装入铁砂后，细线拉直无拉力，水杯漂浮，水杯排开水的体积为 则浮力为 【小问2详解】 由题意知杯底到正方体M上表面的距离等于正方体M的边长，故正方体边长 正方体M上表面的深度 则上表面受到水的压力为 【小问3详解】 铁砂取完后，正方体M恰好被拉起，此时正方体M还未离开方孔，此过程水杯排开水的体积不变，因此此时水杯受到的浮力与未取出铁砂时相等，水杯的重力为 此时细线对水杯的拉力为 则细线对正方体M的拉力为 因为正方体M恰好被拉起时受到细线向上的拉力、向下的重力和水对正方体M上表面的压力而处于平衡状态，根据正方体M受力平衡可得 所以正方体M的重力 正方体M的体积 由可知，正方体的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明市第三中学初2027届初二年级下学期期末考试 物理 试题卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔认真填涂考号。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 4．试题中用到g均取10 N/kg，ρ水取1.0×103 kg/m3。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（ ） A. 一位中学生受到的重力约 B. 一位中学生把一个鸡蛋举高做的功约 C. 一位中学生双脚站立时对水平地面的压强约 D. 一位中学生从一楼爬上四楼克服重力做的功约 2. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 滑雪板板面宽大 B. 压路机配备厚重滚轮 C. 破窗锤前端做成锥形 D. 注射器针头很尖 3. 端午节赛龙舟是中国的习俗之一，龙舟比赛中所用的“桨”相当于一个杠杆，下列工具使用时与“桨”属于同一类型的杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 茶杯夹 C. 园艺剪刀 D. 核桃夹子 4. 关于功、功率和机械效率，下列说法不正确的是（ ） A. 机械效率高，做功不一定快 B. 做功慢的机械，功率一定小 C. 功率大的机器做功可能少 D. 使用动滑轮的好处之一是可以省功 5. 七彩云南欢乐世界“海盗船”项目的摆动原理与单摆一致，某物理兴趣小组为研究其能量变化，用细绳和小球制作了单摆模型。将小球拉至左侧最高点A，松手后使其自由摆动，B为摆动过程中的最低点，C为右侧最高点，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 小球运动到右侧的最高点C比A点的位置高 B. 小球从B运动到C的过程中，重力势能转化为动能 C. 摆动过程中，小球运动到最低处B时的动能最大 D. 小球从B运动到C的过程中，绳子对小球的拉力对小球做功 6. 下列关于粒子和宇宙的认识，正确的是（ ） A. 哥白尼提出了“地心说” B. 在探索比原子更小的微观粒子的历程中，汤姆孙首先发现了电子 C. 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D. 固体很难压缩，说明固体分子间没有空隙 7. 下列图片所示的是生活中一些关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ） A. 图a：潜水艇在水中上浮、下潜是靠改变自身受到的浮力大小实现的 B. 图b：巨轮从江河驶入大海，浮力变大，船身上浮一些 C. 图c：同一支密度计在不同液体中漂浮时，浸入液体的体积越大，液体的密度越小 D. 图d：上浮的气球中填充的气体密度大于空气的密度 8. 某物理兴趣小组的同学对图中所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ） A. 图甲：马德堡半球实验证明了大气压存在且很大 B. 图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C. 图丙：活塞式抽水机利用连通器原理来抽水，抽水机提升水的最大高度约为10 m D. 图丁：托里拆利实验过程中如果不小心将玻璃管倾斜会导致管内水银液面下降 9. 如图所示，无人机通过动滑轮，将重为200 N的抢险设备从抢险坑中匀速竖直提升5 m到达地面。无人机竖直向上飞行的速度为0.4 m/s，对绳子的拉力为120 N，不计绳重和摩擦，忽略空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 动滑轮重80 N B. 该过程中，无人机的拉力做的功为1200 J C. 动滑轮的机械效率约为83.3% D. 用该动滑轮提升更重的抢险设备，机械效率会减小 10. 某兴趣小组进行探究活动时，将不计外壁厚度、内壁不附水且足够高的圆柱形容器置于水平桌面上，容器的底面积为200cm2，将一边长为10cm、密度为0.6g/cm3且质地均匀的正方体物块M（不吸水）放在容器底，如图所示，开始缓慢沿容器壁向容器中注入4cm深的水，下列说法正确的是（ ） A. 物块M所受浮力为4N B. 物块M对容器底的压强为400Pa C. 若继续沿容器壁向容器中缓慢注入4.2kg水，直至物块M重新静止时，此过程中浮力对物块M所做的功为1.2J D. 最终物块静止时液面高度为26cm 二、填空题：本题共6小题，共14分。（11～15题每小题2分，16题4分。） 11. “浓情端午，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在____________；有一种神奇的“纳米纸”，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在________。 12. 如图甲是个自制气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐___________（选填“上升”或“下降”），如图乙是某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强___________。 13. 小明将溢水杯装满水，再用弹簧测力计挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，在这个过程中，发现弹簧测力计的示数变小，溢水杯底所受水的压强将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当铝块完全浸没在水中时，共溢出了300 g水，则铝块受到的浮力是____________N。 14. 如图，一个高5 cm、重0.75 N的均质长方体木块放在水平桌面上，木块对桌面的压强为____________Pa，将木块放入一个底面积为的薄壁柱形容器中，容器内盛有0.2 m深的水，静止时木块下表面所受液体压力为 ____________N。（，g取10N/kg） 15. 某物理兴趣小组设计了如图所示的装置测量液体密度。轻质杠杆AB可绕O点转动，OA∶OB=1∶2，在A端用细线悬挂一个重为4.8N、底面积为50 cm2，高为2 cm的圆柱体，将其浸没在待测液体中，在B端施加一个竖直向下的力F，使杠杆在水平位置平衡，此时力F的大小为2N。则圆柱体受到的浮力为____________N，待测液体的密度____________。 16. 请阅读《油压千斤顶》并完成本题。 油压千斤顶 法国物理学家帕斯卡发现，由于液体不可压缩且具有流动性，封闭容器中静止液体的某一部分发生的压强变化将大小不变地向各个方向传递。这个规律叫帕斯卡定律。 在图甲所示的U形管槽中装满液体，两端用活塞把液体密封，小活塞的横截面积为，大活塞的横截面积为，已知。如果给左端小活塞施加一个向下的压力，根据帕斯卡定律，左、右两个活塞受到的液体压强相等，此时右端大活塞会受到一个向上的压力，这就是液压机原理。 图乙是常用的油压千斤顶，它的部分原理图如图丙所示。是常闭阀门，和都是单向自动阀门。在圆柱形小活塞上施加压力，圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸，大油缸中的油量增多，把圆柱形大活塞向上推，就能举起重物。两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比。 （1）液压机原理所根据的物理规律是____________定律。 （2）图丙，下压小活塞时，单向自动阀门____________，此时大油缸、小油缸和输油管构成一个密闭容器，实现了小活塞把小油缸中的机油压向大油缸； A. K1打开、K2打开 B. K1关闭、K2关闭 C. K1打开、K2关闭 D. K1关闭、K2打开 （3）图丙，小活塞与大活塞的横截面积比也是1∶40，用5 N的力使圆柱形小活塞向下运动了20 cm的过程中，不考虑摩擦，圆柱形大活塞上被举起的重物最重为____________N，大活塞对重物做的功为____________J。 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图请画出这个气球受到的浮力的示意图。 （2）《天工开物》记载了“脚踏碓舂米”的情景，如图（a）所示。用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落将稻米去壳。如图（b）所示，“踏碓”相当于杠杆，画出阻力的阻力臂。 四、实验探究题：本题共4小题，共24分。（18题8分，19题4分，20题8分，21题4分。） 18. 某实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”，同学们提出了以下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关； 猜想2：浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关； 猜想3：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想4：浮力的大小与物体的密度有关。 为了验证上述猜想，同学们做了如图1所示的实验（铜块和铁块的体积相同）。 （1）如图1，步骤C中铁块受到的浮力是____________N；根据步骤A、C、D的测量结果，小华认为猜想1是正确的，小斌却认为不一定正确，小斌的理由是____________________。 （2）比较图1中实验步骤__________，可知：物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力__________。 （3）实验中观察到：浸在液体中的物体排开液体的重力越大，受到的浮力也越大，为了验证这一发现，小组同学设计了如图2所示实验装置进行探究。 ①将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等，则可以得出（ ）（选填“>”“<”或“=”），这就是著名的（ ）原理。 ②使用图2所示装置进行实验时，以下情况会对实验产生影响的是（ ）。（多选） A．溢水杯中的水没有加至与溢水口相平 B．物体没有浸没在水中 C．溢水杯中溢出的水洒在桌上一些 D．实验前小桶内有少量的水 ③小华进一步思考：水产生的浮力能否大于水自身的重力？于是他取了两个相同的一次性塑料杯（塑料杯质量和厚度可忽略不计），如图3，甲杯中装入50 g水，乙杯中装入100 g水，然后将乙杯轻轻放入甲杯中，发现甲杯中水面上升，最终两杯中水面保持相平，且乙杯静止在甲杯的水中，并未沉入杯底，处于漂浮状态。说明水产生的浮力（ ）（选填“能”或“不能”）比水自身重力大。 19. 一凡同学没有液体压强计，于是他开动脑筋，利用自己的智慧，自制仪器来探究液体压强与哪些因素有关。如图（a）~（e）为一凡同学设计的实验过程（图中C处为橡皮膜）。 （1）一凡同学的思路是使用转换法，通过比较____________来间接比较液体的压强大小关系。 （2）一凡同学的设计中，通过图（b）及图（c）可知：同种液体，液体压强与____________的关系。 （3）通过（d）图可知：其他条件相同时，液体的____________越大，液体压强越大。 （4）一凡同学还利用该实验仪器测量出某未知液体的密度，如图（c）所示，在A箱中加入水，在B箱中加入某未知液体，使橡皮膜变平，用刻度尺测得、、的数值。则未知液体的密度可以表示为____________（可使用、、、表示）。 20. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，此时杠杆处于____________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，按照实验要求杠杆的平衡螺母应向右调节，使杠杆在水平位置平衡，之后的实验中，杠杆也保持水平位置平衡，这样的目的是便于____________； （2）如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，在D处挂____________个钩码，仍可使其在水平位置平衡；若将C位置的钩码向左移动一格，则D点应增加____________个钩码。 （3）以上实验结束后，小明用弹簧测力计代替钩码（如图丙所示），若保持弹簧测力计的作用点不变，将测力计缓慢向右倾斜，杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数会____________（选填“变大”或“变小”）；保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，由图像得每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丁中阴影部分）____________（选填“相等”或“不等”）。 （4）实验结束后，小明根据杠杆的平衡条件制作了一个如图戊所示的杆秤，当秤钩上挂的物体质量变大时，秤砣应该向____________移动，才能使杆秤在水平位置再次平衡。如果想增大杆秤的测量范围，可以____________。（写出一种即可） 21. 在日常生活中，我们发现：同一辆汽车，速度越快，刹车后滑行的距离越远。小明猜想物体的动能可能与速度有关。他利用小车、斜面、木块、木板、刻度尺等器材，探究“物体动能大小与速度的关系”。他将小车从斜面某一高度由静止释放，记录木块被小车撞击后移动的距离s1；接下来的操作是：___________；如果___________，则说明速度越大，物体动能越大。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。 22. 爸爸开着满载质量为的汽车带小明去旅行，如图甲所示，若汽车做直线运动，牵引力的功率恒为。运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度与时间的关系如图乙所示，则： （1）车满载静止在水平地面时，车轮与地面总接触面积为，地面受到压强多大？ （2）在10~15 s内，牵引力做了多少功？ （3）运动过程中受到的阻力是多少？ 23. 学习小组模拟怀丙和尚利用浮力打捞铁牛，把正方体M放在架空水槽底部的方孔处（忽略M与水槽的接触面积），往水槽内装入适量的水，水上漂浮着底面积为的水杯，水杯的质量为100 g，水杯中装入质量适中的铁砂时，杯底到M上表面的距离等于M的边长，用细线连接水杯和M，使细线拉直且无拉力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后，M恰好可被拉起，完成打捞（） （1）装入铁砂后，水杯受到的浮力； （2）正方体上表面受到水的压力； （3）正方体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $