三年级科学秋季开学第一课（苏教版·新教材）

这是一份苏教版2024三年级上册小学科学开学第一课课件，包含16页内容。以新学期引导为起点，搭建了涵盖学习内容梳理、课堂规则规范、实验室要求说明、小助手职责明确及课后拓展建议的学习支架。 资料注重核心素养培养，通过明确学习目标与计划引导态度责任，以研究工具使用、色彩调配等内容渗透科学观念，结合实验室“材料领取-使用-归还”流程强化探究实践，鼓励课后观察思考提升科学思维。特色在于规则细化可操作，能帮助学生养成良好习惯，为教师开展有序教学提供清晰指引。三年级学生刚升入中年级，需适应更系统的科学学习，培养自主探究与合作能力。

开学第一课 苏教版2024三年级上册 执教：XX老师 欢迎可爱的同学们进入下一阶段的科学探究之旅！ 进入新学期 本学期学习内容 不相信一个乱糟糟的课堂 会诞生奇迹！ 科 学 课堂规则 课前 清空桌面 科学课本、文具、练习册 （整齐放在桌子左上角） 铃响坐好、静待老师 上科学课，你需要准备什么？ 班级 姓名 学号 实验室 本学期的科学课有什么新的变化？ 进实验室要求： 听从老师安排； 快静齐排队、进实验室； 有序领取材料：实验前清点检查是否完好齐全、实验中安护使用、实验后清点整理、归还材料； 友好合作：分工明确、积极参与、共同完成、不争不抢。 注意安全 实验规则 1.“开始实验！”——做实验。 2.“时间到！”——立即停止，坐姿端正，回收实验器材。 3.不得离开本组位置。 4.讨论声不能让其他小组听到。 5.爱惜器材。 课中 认真听讲 认真倾听 认真做笔记 大胆发言 积极参与课堂、 共同快乐学习 课中 下课规则 课后 老师没有说下课，不能离开座位！ 课后认真完成练习册、笔记及老师布置的其它任务！ 交给组长 1.多观察生活现象，多思考为什么 2.科学类的电视节目（动物世界、科学探索等） 3.科学类书籍（百科全书、科学拓展阅读等） 课后 拓展科学知识 小助手规则 科学 科代表 1、布置、收作业或笔记 2、协助老师整理分发实验器材 3、组织课前静息 科学组长 1、管理小组成员 2、组织交流汇报 3、保护实验器材 尊重 老师，课堂，同学，自己 美好的假期生活已经过去， 接下来让我们一起走近新学期！ $