精品解析：上海市闵行区2025-2026学年第二学期八年级物理期末节点练习试卷

2025学年第二学期八年级物理第二次节点练习 （考试时间：60分钟 满分100分） 一、滑雪作为冬季经典运动，越来越受到人们的喜爱。 1. 滑雪时，使用宽大的滑雪板，主要是为了（ ） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 增大压强 2. 同学在雪面上行走时，发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（ ） A. 爸爸的重力更大 B. 爸爸的脚更小 C. 爸爸对雪面的压强更大 D. 以上都不对 二、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。（g=9.8 N/kg） 3. 如图，瓶中装有一定量的水，竖直放置时如图a所示，若将它竖直倒置如图b所示，则瓶子对桌面的压强将___________，水对瓶底的压强将___________，水对瓶底的压力将___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 4. 小申将一块冰放进平底柱形杯子里，如图所示，过了一段时间，冰全部熔化成了水，与冰块相比水对杯底的压力将____________，水对杯底压强将____________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 5. 盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A处水的深度为______米，B处水的压强为______帕。容器底面积为15厘米2，则容器底受到水的压力为______牛。 三、液体和气体都称为流体，流体的压强有其特点。 6. 著名的____________实验向世人证明了大气压强的存在，____________用如图所示的装置测量出了大气压强的数值（填物理学家名），大气静止时，标准大气压强值约为，表示1平方米面积受到____________；若实验操作规范，水银的密度为，则大气压强的测量值为____________（用题中所给字母和g表示），若仅将玻璃管提升至虚线位置，则管内水银柱长度将____________，若将玻璃管倾斜管内水银柱长度将____________，若在海拔更高的地方进行测量，则管内水银柱长度将____________（后三空均选填“A．变大”、“B．不变”或“C．变小”）。 7. 大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的原因是（ ） A. 窗外空气密度比室内空气小，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 B. 窗外空气密度比室内空气大，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 C. 窗外空气流速大、压强大，窗内空气流速小、压强小，气体压力差把窗帘吸向窗外 D. 窗外空气流速大、压强小，窗内空气流速小、压强大，气体压力差把窗帘压向窗外 8. 下列现象中与大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的现象原理相同的是（ ） A. 地铁站内列车进站时，乘客需要站在“安全线”外 B. 吸尘器工作时，叶轮高速转动使吸尘器内气体被排出 C. 同向高速行驶的船舶靠得太近容易发生碰撞事故 D. 用吸管喝饮料时，口腔吸气使饮料被压入口中 四、我国基础建设能力世界领先。 如图所示，起重机是工程建设中不可或缺的重要设备，起重机的各个部件都运用了机械相关物理知识。请回答下列问题。 9. 起重机上吊起重物的滑轮是一个___________滑轮，使用它可以___________________； 10. 若某次起重机在作业时，吊起重1000 N的物体，绳索的拉力600 N，重物上升10 m，用时5 s，请计算绳子拉力做的功W、功率P； 11. 如图所示是起重机的示意图，请根据图中给出的动力与阻力，画出动力臂和阻力臂 五、某小组在学习了机械能之后对其影响因素十分感兴趣，请帮助他们完成以下实验。 12. 如图所示，小明探究“影响重力势能大小的因素”，所用的实验器材有：3个实心铁块A、B和C（质量大小关系为mA<mB<mC），木质小桌，细沙，透明塑料盆。在塑料盆中装入足够多的细沙，将铁块举到图示高度后由静止释放。 （1）实验中，通过观察____________来比较各铁块重力势能的大小。 （2）分析____________两次实验可知，物体的重力势能与被举高的高度有关。 （3）为探究物体的重力势能与物体质量的关系，小明进行了乙、丙、丁三次实验，发现每次小桌的桌腿都全部陷入细沙中。在不更换器材的条件下，应采取的改进措施是____________。 （4）小明进行相应调整后，发现桌腿陷入细沙中的深度h乙<h丙<h丁，可得出的初步结论是：_________。 13. 某同学用同一装置做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验，该装置由一个水平面与一个对接斜面组成，水平面上放有一块木块。该同学将小球A从同一装置的不同高度处滚下（h1＜h2），其实验过程及现象如图（a）和（b）所示，他由此提出猜想：“”同一物体，速度越大，动能越大。 （1）请写出图（a）和（b）中支持该同学猜想的实验现象：________； （2）接着，他换用质量不同的小球B从该装置的相同高度处滚下（mA＜mB，h1=h3），其实验过程及现象如图（c）所示，分析比较图（a）和（c）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是：________； （3）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 六、排球由于具有易学易玩的特点，广受运动爱好者的欢迎。 14. 某次训练使用的排球重力大小为2.4 N，小红将排球竖直向上垫起，排球在向上运动的过程中所受空气阻力的大小为0.1 N，则排球所受的合力大小为____________N、合力方向____________。请在图中画出排球所受重力G的示意图____________。 15. 红将排球竖直向上垫起，排球到达最高点后开始下落，下落过程中排球的（ ） A. 重力势能增大，动能增大 B. 重力势能增大，动能减小 C. 重力势能减小，动能增大 D. 重力势能减小，动能减小 16. 如图所示是排球从最高点A处下落，与地面发生碰撞后再次弹起回到新的最高点C的情景，图中虚线为排球的运动轨迹。下列说法中正确的是（ ） A. 在A点排球只具有重力势能 B. 在C点排球具有动能 C. 排球从A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 D. 排球在B点从着地到弹起过程中，动能一直在变小 七、机械在生产生活中被广泛应用；生活中运用到的各类工具都可以看作是不同的机械，利用机械可以大大提高生产的效率。请回答下列问题： 机械在生产生活中被广泛应用；生活中运用到的各类工具都可以看作是不同的机械，利用机械可以大大提高生产的效率。请回答下列问题： 17. 如图所示的器材中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）； A. 活动扳手 B. 托盘天平 C. 镊子 D. 园艺剪 18. 下列情境中，人对物体没有做功的是（ ） A. 奋力举着杠铃不动 B. 用力抬货物上楼 C. 全力将铅球抛出 D. 用力推小车前进 19. 功率是表示做功____________的物理量。某叉车功率为5000 W，表示____________。若该叉车3 s内将重为8000 N的物体提升1 m，叉车对物体做的有用功为____________J（不计能量损耗，叉车做功全部用于提升重物）。 20. 利用动滑轮水平匀速拉动物体A，如图所示。已知弹簧测力计的示数为8 N，A的重力为30 N，A水平向左移动的距离为2 m。忽略机械的重力及摩擦，则拉力F端移动的距离为____________m，物体A与水平面的滑动摩擦力为____________N。 21. 如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点处用弹簧测力计竖直向上拉着，杠杆恰好在水平位置平衡，若弹簧测力计的示数为9 N，则物体的重力为____________N； 22. 接上题，若在B点改用弹簧测力计斜向上拉，弹簧测力计的示数将____________。 A. 变大 B. 不变 C. 变小 八、物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 23. 物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 （1）第一组同学设计了实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：测定蜂蜜的密度。 实验原理：______。 实验器材：______、烧杯、适量的蜂蜜、量筒。 实验步骤：①将适量蜂蜜倒入量筒中，如图所示，蜂蜜的体积为V=______ml。 ②测得蜂蜜的质量为56.0 g。 ③蜂蜜的密度ρ=_______g/cm3。 （2）第二小组成员直接用液体密度计进行测量。甲杯盛有水，乙杯盛有蜂蜜，同一只密度计在两液体中静止时，如图所示。则蜂蜜的密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度；此时，密度计在水中受到的浮力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）它在蜂蜜中受到的浮力。 （3）（计算）密度瓶是一种物理实验装置，可以用来测量物质的密度，是物理、化学实验室常用的器材之一。第三小组同学用密度瓶来测量蜂蜜密度。 他们分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满蜂蜜的密度瓶的质量，如图所示。求： ①该密度瓶的容积V容； ②计算出该组同学的蜂蜜密度ρ蜂蜜。 九、生活中我们常用“生沉熟浮”来判断饺子是不是煮熟了。 24. 生活中我们常用“生沉熟浮”来判断饺子是不是煮熟了。 （1）生饺子沉在锅底，此时饺子重力___________浮力。（选涂“A．大于” “B．等于”或“C．小于”） （2）煮熟的饺子内部充斥了大量水蒸气，饺子的体积___________（选涂“A．变大”“B．不变”或“C．变小”），重力___________浮力而浮出水面（选涂“A．大于” “B．等于”或“C．小于”）。 （3）在下图中用力的示意图画出漂浮的饺子在水中的受力情况。 十、轮船、载人潜水器和潜艇都是人类探索海洋的装置。 25. 如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力_______________（选填“变大”“不变”或“变小”），若其满载时排水量为3000吨，满载时所所受浮力大小为____________N。（取） 26. 根据图中轮船上的“吃水线”排列情况，可以判断：印度洋海水密度_____________北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”），同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），船体将__________（选填“上浮”或“下沉”）。 27. 潜水器能通过注水和排水方式改变水舱内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。 （1）浸没在水中的物体，当_________（选填“大于”“小于”或“等于”），物体下沉。 （2）若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程后，为了能保持既不上浮也不下沉的状态。现有两种方案可供选择： A．在潜水器水舱内注入海水　　B．将海水从潜水器水舱排出 应该选择的方案是______（选择“A”或“B”）请结合浮力知识，说明你选择的理由：_______________ （3）潜水器从水面以上开始下潜，逐渐下潜到水面下一定深度。这一过程中，潜水器所受浮力与浸入深度的关系图像正确的是（ ） A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期八年级物理第二次节点练习 （考试时间：60分钟 满分100分） 一、滑雪作为冬季经典运动，越来越受到人们的喜爱。 1. 滑雪时，使用宽大的滑雪板，主要是为了（ ） A. 减小压力 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 增大压强 【答案】B 【解析】 【详解】根据，滑雪时，压力不变，使用宽大的滑雪板，增大受力面积，从而减小压强。故选B。 2. 同学在雪面上行走时，发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（ ） A. 爸爸的重力更大 B. 爸爸的脚更小 C. 爸爸对雪面的压强更大 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】 【详解】脚印的深浅反映了压强的大小，压强越大，脚印越深。爸爸脚印更深，说明其对雪面的压强更大，故选C。 二、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。（g=9.8 N/kg） 3. 如图，瓶中装有一定量的水，竖直放置时如图a所示，若将它竖直倒置如图b所示，则瓶子对桌面的压强将___________，水对瓶底的压强将___________，水对瓶底的压力将___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]将瓶竖直倒置后，瓶子对桌面的压力不变，由 可知，压力一定时，受力面积变小，压强变大。 [2]倒置后，水面变高，由可知，水对瓶底的压强将变大。 [3]竖直放置时由于瓶中水的形状是规则的圆柱体，此时水对瓶底的压力大小等于水受到的重力；当瓶子竖直倒置时，由于瓶底和瓶的下方侧壁都要受到水的压力，因此水对瓶底的压力小于水所受的重力，故水对瓶底的压力将变小。 4. 小申将一块冰放进平底柱形杯子里，如图所示，过了一段时间，冰全部熔化成了水，与冰块相比水对杯底的压力将____________，水对杯底压强将____________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】在平底柱形杯中，冰块对杯底的压力等于冰的重力；冰熔化成水后质量不变，水的重力和冰的重力相等，柱形容器内液体对杯底的压力等于液体自身重力，因此‌水对杯底的压力不变‌。 冰熔化成水后，受力面积从冰块的底面积变成了整个杯底的面积，受力面积明显变大。根据，压力F不变、受力面积S变大，因此‌水对杯底的压强变小‌。 5. 盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A处水的深度为______米，B处水的压强为______帕。容器底面积为15厘米2，则容器底受到水的压力为______牛。 【答案】 ①. 0.8 ②. 5000 ③. 15 【解析】 【详解】[1]某点的深度为该点到自由液面的竖直距离，所以A处的深度为 hA＝0.5m＋0.3m＝0.8m [2]B处的深度为 hB＝0.5m B处水的压强为 pB＝ρghB＝1×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5000Pa [3]容器底的深度为 h＝0.5m＋0.3m＋0.2m＝1m 容器底受到水的压强为 p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×1m＝10000Pa 容器底受到水的压力为 F＝pS＝10000Pa×15×10-4m2＝15N 三、液体和气体都称为流体，流体的压强有其特点。 6. 著名的____________实验向世人证明了大气压强的存在，____________用如图所示的装置测量出了大气压强的数值（填物理学家名），大气静止时，标准大气压强值约为，表示1平方米面积受到____________；若实验操作规范，水银的密度为，则大气压强的测量值为____________（用题中所给字母和g表示），若仅将玻璃管提升至虚线位置，则管内水银柱长度将____________，若将玻璃管倾斜管内水银柱长度将____________，若在海拔更高的地方进行测量，则管内水银柱长度将____________（后三空均选填“A．变大”、“B．不变”或“C．变小”）。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 ③. 大气的压力为 ④. ⑤. B ⑥. A ⑦. C 【解析】 【详解】著名的马德堡半球实验向世人证明了大气压强的存在，物理学家托里拆利最早测量出了大气压强的数值。 压强表示单位面积上受到的压力，因此表示1平方米面积受到大气的压力为。 托里拆利实验中，大气压等于管内外水银面的高度差产生的液体压强，由图可知高度差为，根据液体压强公式，大气压测量值为 大气压不变时，竖直向上提升玻璃管（管口未离开槽内水银），管内外水银面的竖直高度差不变，因此管内水银柱长度不变，故选B； 玻璃管倾斜时，水银柱的竖直高度不变，水银柱沿玻璃管的长度会变大，才能维持竖直高度不变，故选A； 大气压随海拔升高而减小，海拔更高处大气压更小，能支持的水银柱长度变小，故选C。 7. 大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的原因是（ ） A. 窗外空气密度比室内空气小，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 B. 窗外空气密度比室内空气大，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 C. 窗外空气流速大、压强大，窗内空气流速小、压强小，气体压力差把窗帘吸向窗外 D. 窗外空气流速大、压强小，窗内空气流速小、压强大，气体压力差把窗帘压向窗外 【答案】D 【解析】 【详解】流体流速越大的位置，压强越小。 大风开窗时，窗外空气流速大、压强小，窗内空气流速小、压强大，产生向外的压力差，将窗帘压向窗外。故选D。 8. 下列现象中与大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的现象原理相同的是（ ） A. 地铁站内列车进站时，乘客需要站在“安全线”外 B. 吸尘器工作时，叶轮高速转动使吸尘器内气体被排出 C. 同向高速行驶的船舶靠得太近容易发生碰撞事故 D. 用吸管喝饮料时，口腔吸气使饮料被压入口中 【答案】AC 【解析】 【分析】大风天开窗后，窗外空气流速大、压强小，室内空气流速小、压强大，压强差将窗帘压向窗外，原理是流体压强与流速的关系：流速越大的流体，压强越小。 【详解】A．列车进站时，列车带动周围空气流速变大、压强变小，乘客身体外侧压强更大，会将乘客推向列车，因此要求站在安全线外，原理和题干一致，故A符合题意； B．吸尘器工作时排出内部空气后，内部气压小于外界大气压，依靠大气压将灰尘压入吸尘器，利用的是大气压，和题干原理不同，故B不符合题意； C．同向高速行驶的船舶，两船之间水流通道窄、流速大，压强小于船外侧水压，压强差会将船压向一起引发碰撞，原理也是流体压强与流速的关系，和题干一致，故C符合题意； D．用吸管喝饮料时，吸气后口腔内气压小于外界大气压，依靠大气压将饮料压入口中，利用的是大气压，和题干原理不同，故D不符合题意。 故选AC。 四、我国基础建设能力世界领先。 如图所示，起重机是工程建设中不可或缺的重要设备，起重机的各个部件都运用了机械相关物理知识。请回答下列问题。 9. 起重机上吊起重物的滑轮是一个___________滑轮，使用它可以___________________； 10. 若某次起重机在作业时，吊起重1000 N的物体，绳索的拉力600 N，重物上升10 m，用时5 s，请计算绳子拉力做的功W、功率P； 11. 如图所示是起重机的示意图，请根据图中给出的动力与阻力，画出动力臂和阻力臂 【答案】9. ①. 动 ②. 省力 10. ； 11. 【解析】 【9题详解】 由图可知，该滑轮轴心未固定是动滑轮；根据动滑轮的特点可知，该滑轮可以改变力的大小，从而可以省力。 【10题详解】 由图可知，动滑轮上绳子的段数为，绳子自由端移动的距离为 所以绳子拉力做的功为 则拉力的功率为 【11题详解】 从支点向动力的作用线作垂线，垂线段即为动力臂；从支点向阻力的作用线作垂线，垂线段即为阻力臂，如图所示。 五、某小组在学习了机械能之后对其影响因素十分感兴趣，请帮助他们完成以下实验。 12. 如图所示，小明探究“影响重力势能大小的因素”，所用的实验器材有：3个实心铁块A、B和C（质量大小关系为mA<mB<mC），木质小桌，细沙，透明塑料盆。在塑料盆中装入足够多的细沙，将铁块举到图示高度后由静止释放。 （1）实验中，通过观察____________来比较各铁块重力势能的大小。 （2）分析____________两次实验可知，物体的重力势能与被举高的高度有关。 （3）为探究物体的重力势能与物体质量的关系，小明进行了乙、丙、丁三次实验，发现每次小桌的桌腿都全部陷入细沙中。在不更换器材的条件下，应采取的改进措施是____________。 （4）小明进行相应调整后，发现桌腿陷入细沙中的深度h乙<h丙<h丁，可得出的初步结论是：_________。 【答案】（1）小桌腿陷入细沙中的深度 （2）甲、乙 （3）降低铁块的释放高度 （4）高度相同时，物体质量越大，重力势能越大 【解析】 【小问1详解】 铁块下落撞击小桌，用小桌腿陷入细沙中的深度来表示重力势能的大小。采用的是转换法。 【小问2详解】 为探究物体的重力势能与被举高的高度关系，需要控制质量相同，改变高度。甲与乙都是同一个铁块A，甲的高度较低，乙的高度较高。比较甲和乙两图：质量相同，高度越高，小桌腿陷入越深，所以物体重力势能越大。 【小问3详解】 乙、丙、丁三次实验中，铁块A、B、C，质量依次增大，所处的高度相同，但小桌腿每次都全部陷入沙中，说明沙太软或初始高度太高，无法区分重力势能大小。所以改进方法：降低释放高度（或换更硬的沙面）。 【小问4详解】 乙、丙、丁三次实验中，铁块A、B、C，质量mA<mB<mC，所处的高度相同，小桌腿陷入细沙中的深度依次增大。故得结论：高度相同时，物体质量越大，重力势能越大。 13. 某同学用同一装置做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验，该装置由一个水平面与一个对接斜面组成，水平面上放有一块木块。该同学将小球A从同一装置的不同高度处滚下（h1＜h2），其实验过程及现象如图（a）和（b）所示，他由此提出猜想：“”同一物体，速度越大，动能越大。 （1）请写出图（a）和（b）中支持该同学猜想的实验现象：________； （2）接着，他换用质量不同的小球B从该装置的相同高度处滚下（mA＜mB，h1=h3），其实验过程及现象如图（c）所示，分析比较图（a）和（c）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是：________； （3）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 【答案】 ①. 见解析 ②. 速度相同，物体的质量越大，动能越大 ③. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]由图（a）和（b）可知，同一小球从同一装置的不同高度处滚下，小球速度越大，推动木块移动的距离越远，故可以得出同一物体，速度越大，动能越大。 （2）[2]分析比较（a）和（c）两图知，小球自由下滑的高度相同，运动到水平面的速度大小相同，B球质量大，推动木块移动的距离远，故可得出的初步结论是：在速度相同时，物体的质量越大动能越大。 （3）[3]若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，木块将永远不停地运动下去，无法比较木块运动距离的大小，本实验将不能达到探究目的。 六、排球由于具有易学易玩的特点，广受运动爱好者的欢迎。 14. 某次训练使用的排球重力大小为2.4 N，小红将排球竖直向上垫起，排球在向上运动的过程中所受空气阻力的大小为0.1 N，则排球所受的合力大小为____________N、合力方向____________。请在图中画出排球所受重力G的示意图____________。 【答案】 ①. 2.5 ②. 竖直向下 ③. 【解析】 【详解】排球受到重力和空气阻力，其中重力大小2.4N，方向竖直向下，空气阻力大小0.1N，方向与相对运动方向相反，为竖直向下，所以合力大小为 合力方向竖直向下。 过O点竖直向下作一条带箭头的线段，即为排球所受重力G。据此作图。 15. 红将排球竖直向上垫起，排球到达最高点后开始下落，下落过程中排球的（ ） A. 重力势能增大，动能增大 B. 重力势能增大，动能减小 C. 重力势能减小，动能增大 D. 重力势能减小，动能减小 【答案】C 【解析】 【详解】排球质量不变，下落时离地高度不断降低，重力势能减小，排球受重力加速下落，运动速度不断变大，动能增大。故选C。 16. 如图所示是排球从最高点A处下落，与地面发生碰撞后再次弹起回到新的最高点C的情景，图中虚线为排球的运动轨迹。下列说法中正确的是（ ） A. 在A点排球只具有重力势能 B. 在C点排球具有动能 C. 排球从A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 D. 排球在B点从着地到弹起过程中，动能一直在变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．排球在A点时，具有水平方向的速度，同时具有重力势能和动能，故A错误； B．在C点排球具有水平方向的速度，因此具有动能，故B正确； C．排球从A点运动到B点的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故C错误； D．排球在B点从着地到弹起过程中，先将动能转化为弹性势能，再将弹性势能转化为动能， 所以动能先减小后增大，故D错误。 故选B。 七、机械在生产生活中被广泛应用；生活中运用到的各类工具都可以看作是不同的机械，利用机械可以大大提高生产的效率。请回答下列问题： 机械在生产生活中被广泛应用；生活中运用到的各类工具都可以看作是不同的机械，利用机械可以大大提高生产的效率。请回答下列问题： 17. 如图所示的器材中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）； A. 活动扳手 B. 托盘天平 C. 镊子 D. 园艺剪 18. 下列情境中，人对物体没有做功的是（ ） A. 奋力举着杠铃不动 B. 用力抬货物上楼 C. 全力将铅球抛出 D. 用力推小车前进 19. 功率是表示做功____________的物理量。某叉车功率为5000 W，表示____________。若该叉车3 s内将重为8000 N的物体提升1 m，叉车对物体做的有用功为____________J（不计能量损耗，叉车做功全部用于提升重物）。 20. 利用动滑轮水平匀速拉动物体A，如图所示。已知弹簧测力计的示数为8 N，A的重力为30 N，A水平向左移动的距离为2 m。忽略机械的重力及摩擦，则拉力F端移动的距离为____________m，物体A与水平面的滑动摩擦力为____________N。 21. 如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点处用弹簧测力计竖直向上拉着，杠杆恰好在水平位置平衡，若弹簧测力计的示数为9 N，则物体的重力为____________N； 22. 接上题，若在B点改用弹簧测力计斜向上拉，弹簧测力计的示数将____________。 A. 变大 B. 不变 C. 变小 【答案】17. C 18. A 19. ①. 快慢 ②. 叉车1 s内做功5000 J ③. 8000 20. ①. 4 ②. 16 21. 6 22. A 【解析】 【17题详解】 活动扳手、园艺剪正常使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；托盘天平是等臂杠杆；镊子正常使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 故选C。 【18题详解】 A．做功的两个必要因素是：有力作用在物体上，且物体沿力的方向通过一段距离。奋力举着杠铃不动，杠铃没有沿力的方向移动距离，人对杠铃没有做功，故A符合题意； B．用力抬货物上楼，货物在力的方向上移动了距离，人对货物做了功，故B不符合题意； C．全力将铅球抛出，铅球在推力方向上移动了距离，人对铅球做了功，故C不符合题意； D．用力推小车前进，小车在推力方向上移动了距离，人对小车做了功，故D不符合题意。 故选A。 【19题详解】 功率是表示做功快慢的物理量，。叉车功率为5000 W，表示叉车1 s内做功5000 J。物体被提升时，叉车克服重力做功， J 【20题详解】 由图可知，该动滑轮有2段绳子拉着物体A，忽略机械的重力及摩擦时，拉力端移动的距离为物体移动距离的2倍， 弹簧测力计的示数为8 N，即绳子拉力为8 N，物体A匀速运动，水平方向受力平衡，滑动摩擦力等于两段绳子对物体的拉力之和， 【21题详解】 由图可知， m， 杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件，，则 【22题详解】 在B点改用弹簧测力计斜向上拉时，拉力的方向与杠杆不垂直，拉力对应的力臂变小；要使杠杆仍然平衡，阻力和阻力臂不变，拉力与力臂的乘积应不变，所以弹簧测力计的示数将变大。故BC不符合题意。 故选A。 八、物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 23. 物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 （1）第一组同学设计了实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：测定蜂蜜的密度。 实验原理：______。 实验器材：______、烧杯、适量的蜂蜜、量筒。 实验步骤：①将适量蜂蜜倒入量筒中，如图所示，蜂蜜的体积为V=______ml。 ②测得蜂蜜的质量为56.0 g。 ③蜂蜜的密度ρ=_______g/cm3。 （2）第二小组成员直接用液体密度计进行测量。甲杯盛有水，乙杯盛有蜂蜜，同一只密度计在两液体中静止时，如图所示。则蜂蜜的密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度；此时，密度计在水中受到的浮力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）它在蜂蜜中受到的浮力。 （3）（计算）密度瓶是一种物理实验装置，可以用来测量物质的密度，是物理、化学实验室常用的器材之一。第三小组同学用密度瓶来测量蜂蜜密度。 他们分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满蜂蜜的密度瓶的质量，如图所示。求： ①该密度瓶的容积V容； ②计算出该组同学的蜂蜜密度ρ蜂蜜。 【答案】（1） ①. ②. 天平 ③. 40 ④. 1.4 （2） ①. 大于 ②. 等于 （3）； 【解析】 【小问1详解】 测量固体液体密度的实验原理就是密度公式​； 测密度需要分别测量质量和体积，已知量筒测体积，缺少测质量的工具天平； 由量筒刻度可读出蜂蜜体积为40mL； 蜂蜜的密度 【小问2详解】 密度计在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件，浮力等于密度计自身重力，同一只密度计重力不变，因此两次浮力大小相等；根据阿基米德原理​，浮力相等时，排开液体体积越小，液体密度越大，密度计在蜂蜜中排开体积更小，因此蜂蜜密度大于水的密度。 【小问3详解】 ①密度瓶装满水时，水的质量 密度瓶容积等于水的体积，因此密度瓶的容积 ② 密度瓶装满蜂蜜时，蜂蜜的质量 蜂蜜体积等于瓶的容积 因此蜂蜜密度 九、生活中我们常用“生沉熟浮”来判断饺子是不是煮熟了。 24. 生活中我们常用“生沉熟浮”来判断饺子是不是煮熟了。 （1）生饺子沉在锅底，此时饺子重力___________浮力。（选涂“A．大于” “B．等于”或“C．小于”） （2）煮熟的饺子内部充斥了大量水蒸气，饺子的体积___________（选涂“A．变大”“B．不变”或“C．变小”），重力___________浮力而浮出水面（选涂“A．大于” “B．等于”或“C．小于”）。 （3）在下图中用力的示意图画出漂浮的饺子在水中的受力情况。 【答案】（1）A （2） ①. A ②. C （3） 【解析】 【小问1详解】 根据物体的浮沉条件：当物体的重力大于所受到的浮力时，物体下沉。 生饺子沉在锅底，说明此时饺子的重力大于受到的浮力，故选A。 【小问2详解】 煮熟的饺子内部充斥大量水蒸气，会使饺子膨胀，体积变大，故选A； 根据阿基米德原理可知，水的密度不变，饺子体积变大，所以浮力变大，当浮力大于重力时，饺子上浮，最终浮出水面，故选C。 【小问3详解】 漂浮的饺子在水中受到重力和浮力，二者是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，如图所示。 十、轮船、载人潜水器和潜艇都是人类探索海洋的装置。 25. 如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力_______________（选填“变大”“不变”或“变小”），若其满载时排水量为3000吨，满载时所所受浮力大小为____________N。（取） 【答案】 ①. 变大 ②. 【解析】 【详解】宝船始终漂浮在水面，则宝船所受浮力等于自身总重力。满载货物时，船和货物的总重力比空载时更大，因此所受浮力变大。 由阿基米德原理可知，满载所受浮力大小为 26. 根据图中轮船上的“吃水线”排列情况，可以判断：印度洋海水密度_____________北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”），同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），船体将__________（选填“上浮”或“下沉”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 不变 ③. 上浮 【解析】 【详解】轮船始终漂浮，所以浮力始终等于自身重力，即同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力不变； 根据阿基米德原理，浮力不变时，越大，液体密度越小，从图中可以看到，轮船在印度洋的吃水线更深，即更大，所以印度洋海水密度小于北大西洋海水密度； 从印度洋开往北大西洋，海水密度变大，会变小，所以船体将上浮。 27. 潜水器能通过注水和排水方式改变水舱内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。 （1）浸没在水中的物体，当_________（选填“大于”“小于”或“等于”），物体下沉。 （2）若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程后，为了能保持既不上浮也不下沉的状态。现有两种方案可供选择： A．在潜水器水舱内注入海水　　B．将海水从潜水器水舱排出 应该选择的方案是______（选择“A”或“B”）请结合浮力知识，说明你选择的理由：_______________ （3）潜水器从水面以上开始下潜，逐渐下潜到水面下一定深度。这一过程中，潜水器所受浮力与浸入深度的关系图像正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】（1）小于 （2） ①. A ②. 潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水 （3）A 【解析】 【小问1详解】 根据物体浮沉条件，当浸没在水中的物体所受浮力‌小于‌自身重力时，物体就会下沉。 【小问2详解】 潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，由阿基米德原理可知，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水，故选方案A。 【小问3详解】 完全浸入水之前，排开水的体积随浸入深度增大而变大，由阿基米德原理可知，浮力增大；完全浸入水之后：排开水的体积不再变化，浮力保持不变，故A正确，BCD错误。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $