7.1 初探溶液 第1课时（导学案）化学新教材沪科版五四学制九年级全一册

该初中化学导学案聚焦“溶液是如何形成的”，核心知识点包括溶液的定义、均一性与稳定性特征、组成（溶质和溶剂）及与悬浊液、乳浊液的区分。课堂导入通过对照实验（食盐、蔗糖、泥土、植物油分别加入水中搅拌静置）观察现象，引导学生从宏观现象探究微观溶解过程，搭建学习支架。 该导学案以科学探究与实践为核心，通过实验观察、小组讨论及微观动画分析培养科学思维，结合生活情境（如哈尔滨啤酒）和中考真题设计习题，强化化学观念，帮助学生构建知识体系，提升解决实际问题的能力。

课题1 初探溶液 第1课时 溶液是如何形成的 1.通过观察分析实验现象认识物质的溶解过程，掌握溶液的定义，理解溶液均一性、稳定性的特征，能依据概念判断物质是否属于溶液。 2.掌握溶液的组成，明确溶质、溶剂的概念，掌握溶质、溶剂的判断规则，熟记溶液的定量关系：溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积，能准确判断常见溶液的溶质和溶剂。 3.认识悬浊液、乳浊液的定义，能从外观、稳定性等特征区分溶液、悬浊液与乳浊液。 重点：认识溶液的基本特征，掌握溶液的组成，能准确判断常见溶液的溶质和溶剂。 难点：对比区分溶液与浊液的特征，理解不同分散系的本质区别。 1.定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。 2.特征： 均一性：溶液各部分的组成和性质完全相同，各部分的浓度、密度、颜色、性质均相同。 稳定性：只要外界条件（如温度、压强等）不改变，溶剂和溶质不会分离。 3.溶液的组成：溶液由溶质和溶剂，最常用的溶剂是水；另外常用的溶剂还有酒精、汽油。 4..溶质溶剂的判断 （1）溶液成分 有水存在 无水存在 固体和液体 气体和液体 液体和液体 溶质 其他物质 固体 气体 量少的液体 溶剂 水 液体 液体 量多的液体 （2）溶液命名：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液），若不指明溶剂的溶液溶剂为水。 5.浊液的形成： 由小液滴的形式分散在与其不互溶的另一液体中形成的分散体系，称为乳浊液。 由不溶性固体颗粒分散于液体中形成的分散体系，称为悬浊液。 （一）课堂导入 老师演示对照实验：四个盛有等量蒸馏水的烧杯，分别加入少量食盐、蔗糖、泥土、植物油，玻璃棒搅拌后静置1分钟，请你填写观察结果： 食盐+水：___________________________ 蔗糖+水：___________________________ 泥土+水：___________________________ 植物油+水：_________________________ 答案： 1. 搅拌后固体消失，液体澄清透明，静置无变化 2. 搅拌后固体消失，液体澄清透明，静置无变化 3. 搅拌后液体浑浊，静置后泥土沉底 4. 搅拌后浑浊，静置后油水分层，植物油浮在上层 核心问题：为什么食盐和蔗糖会“消失”在水中，久置也不分层，泥土和植物油却不行？我们一起进入本节课的探究。 （二）探究一溶液的形成 问题思考： 1.结合你冲糖水、兑盐水的生活经验，说一说你观察到的溶解过程是什么样的？ 我的回答：____________________________________ 参考答案：把糖/盐放进水里搅拌后，固体就看不到了，整杯水都会变甜/变咸。 2.结合溶解微观动画思考：为什么蔗糖和食盐会“消失”在水中？ 我的回答：____________________________________ 参考答案：蔗糖表面的蔗糖分子、氯化钠解离出的钠离子和氯离子，在水分子的作用下均匀分散到水分子间隔中，因此宏观上固体消失。 3.小组讨论（2分钟）： 1 一杯密封的食盐水，放置半年会有食盐固体析出吗？会分层吗？ 2 整杯食盐水的上半部分和下半部分咸度一样吗？这两个现象说明什么？ 我的结论：①__________；②__________； 说明溶液具有______性和______性。 答案：① 不会析出，不分层；② 咸度一致；均一；稳定 归纳总结： 请你整理溶液的核心知识： 溶液的定义：__________________________________________________________ 答案：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，叫做溶液 特征解读： 均一性：______________________________________________________________ 答案：溶液任意部分的组成和性质（密度、浓度、化学性质等）完全相同 稳定性：______________________________________________________________ 答案：外界条件（温度、压强等）不变时，溶质不会自发从溶剂中分离出来 误区辨析：纯水是溶液吗？所有溶液都是无色的吗？ 我的回答：______________________________________________________________ 答案：纯水是纯净物，不属于溶液；溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，氯化铁溶液是棕黄色，高锰酸钾溶液是紫红色，因此溶液与颜色无关。 对应训练 1. （26-27九年级上·全国·课后作业）判断某矿泉水属于溶液的依据是①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性（ ） A. ①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 我的答案：______ 答案B 解析：溶液的本质是均一、稳定的混合物，与颜色无关，因此判断依据为混合物、均一性、稳定性。 2. （2025·上海·中考真题）下列物质中，属于溶液的是（ ） A. 蒸馏水 B．矿泉水 C．豆浆 D．牛奶 我的答案：______ 答案B 解析：蒸馏水是纯净物，不属于溶液；豆浆、牛奶不均一、不稳定，属于浊液，不是溶液；矿泉水是多种矿物质均一、稳定分散在水中，属于溶液。 （三）探究二 溶液的组成 问题思考 在我们得到的食盐溶液中，哪种物质是被溶解的？哪种物质是用来溶解其他物质的？ 我的回答：______________________________________________________________ 参考答案：食盐是被溶解的物质，水是用来溶解食盐的物质。 归纳总结 基本概念： 溶质：_________________________ 答案：被溶解的物质 溶剂：_________________________ 答案：能溶解其他物质的物质 溶液命名规则：一般为“某溶质的某溶剂溶液”，若溶剂是水，可简称为“某溶质溶液”，例如“氯化钠的水溶液”可简称为氯化钠溶液。 学生任务：独立完成下表，填写对应溶液的溶质和溶剂 溶液 食盐水 蔗糖水 过氧化氢溶液 硫酸铜溶液 稀硫酸 澄清石灰水 溶质 溶剂 正确答案： 溶质依次：、、、、、2；所有溶液的溶剂均为水。 小组问题探究 问题1：溶剂一定是水吗？碘酒中的溶质和溶剂分别是什么？ 小组结论：______________________________________________________________ 答案：溶剂不一定是水，碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精；水是最常用的溶剂，酒精、汽油等也可以作为溶剂。 问题2：溶质一定是固体吗？酒精溶液、稀盐酸的溶质分别是什么？ 小组结论：______________________________________________________________ 答案：溶质不一定是固体，酒精溶液溶质是酒精（液体），稀盐酸溶质是氯化氢气体；溶质可以是固体、液体、气体。 归纳总结：溶质溶剂的判断规则 固体、气体溶于液体时：______为溶质，______为溶剂； 答案：固体、气体；液体 液体溶于液体时：量多的是溶剂，量少的是溶质；________________________________； 答案：只要溶液中有水，无论水的量多少，默认水为溶剂 不指明溶剂的溶液，一般指的是______； 答案：水溶液 溶液名称中一般______在前，______在后； 答案：溶质；溶剂 若物质溶解时发生化学反应，溶质为反应后的生成物，例如铁和稀硫酸恰好完全反应后，溶质是硫酸亚铁，不是硫酸。 问题思考 溶液的质量等于溶质质量加溶剂质量吗？溶液体积等于溶质体积加溶剂体积吗？结合分子的性质回答： 我的回答：______________________________________________________________ 答案：，但是 ，因为分子之间有间隔，所以体积不能直接相加。 对应训练 1. （25-26九年级上·山东青岛·月考）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A． 溶液由溶质和溶剂组成 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 B． 溶液的溶质只能是一种 D．溶剂一定是水 我的答案：______ 答案A 解析：溶液由溶质和溶剂两部分组成，A正确；碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂，B错误；溶液中溶质可以是一种或多种，C错误；溶剂不一定是水，例如碘酒中溶剂是酒精，D错误。 （三）探究三 浊液的形成 溶液与浊液的区分 问题思考 并不是所有物质都能均匀稳定分散在水中，把泥土、植物油加入水中搅拌后，你观察到什么现象？和食盐溶液一样吗？ 我的观察：______________________________________________________________ 参考答案：不一样，搅拌后两种液体都变浑浊，静置后泥土沉到烧杯底部，植物油浮在水面上分层。 归纳总结 不均一、不稳定的混合物叫做浊液，分为两类： 悬浊液：______________________________________________________________ 答案：不溶性固体颗粒分散于液体中形成的分散系，不均一、不稳定，久置会沉淀。 乳浊液：______________________________________________________________ 答案：小液滴分散在与其不互溶的另一液体中形成的分散系，不均一、不稳定，久置会分层。 小组任务：分组讨论完成三种分散系的对比表 项目 溶液 悬浊液 乳浊液 溶解性 分散质状态 分散粒子 外观 久置变化 正确结论： 项目 溶液 悬浊液 乳浊液 溶解性 溶 不溶 不溶 分散质状态 固、液、气 固体 液体 分散粒子 分子或离子 许多分子的集合体 许多分子的集合体 外观 透明均一 浑浊不均一 浑浊不均一 久置变化 稳定不变 沉淀 分层，不稳定 最终结论：溶液和浊液的本质区别是________________________________________ 答案：分散粒子不同：溶液中分散粒子是单个分子或离子，浊液中分散粒子是大量分子的集合体，因此溶液均一稳定，浊液不均一不稳定。 对应训练 1. （25-26九年级上·山东淄博·月考）将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是( ) A. 豆浆 B．植物油 C．泥水 D．蔗糖 我的答案：______ 答案D 解析：豆浆、泥水是悬浊液，植物油和水形成乳浊液，蔗糖能均一稳定分散在水中形成溶液。 2. （25-26九年级下·辽宁·月考）将家庭中的①食盐；②味精；③面粉；④芝麻油；⑤蔗糖；⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是（ ） A． ①④⑥ B．①②⑤⑥ C．②③⑥ D．①②③⑤ 我的答案：______ 答案B 解析：面粉是不溶性固体，加入水形成悬浊液；芝麻油是不溶性液体，加入水形成乳浊液；①食盐、②味精、⑤蔗糖、⑥白酒都能溶于水，形成均一稳定的溶液。 1. “哈尔滨国际美食节 ”中外驰名，我为家乡代言，欢迎八方来客带你一起“勇闯天涯 ”。下列属于溶液的是A．哈尔滨啤酒（温馨提示：未成年人禁止饮酒） A． 珍珠奶茶 B． 水果罐头 C． 马迭尔冰棍 【答案】A 【解析】溶液是均一、稳定的混合物。哈尔滨啤酒是酒精、糖类等物质均匀分散在水中形成的均一稳定混合物，属于溶液；珍珠奶茶含不溶性珍珠颗粒、水果罐头含不溶性固体果肉、马迭尔冰棍是固态混合物，三者均不均一不稳定，不属于溶液，因此选A。 2. 宇航员在太空做了油和水“难分难舍”实验：用力振荡装有油和水的瓶子，让油水充分混合，静置几分钟，发现油水不分层。下列说法正确的是 A． 地球上油水混合物容易分层的原因是油和水的沸点不同 B． 太空中油水能长时间保持混合态，是由于在微重力环境下密度分层消失了 C． 太空中油水混合物里的油和水一定无法分离 D． 向油水混合物中加入洗涤剂，油会溶解在水中形成溶液 【答案】B 【解析】地球上油水分层是因为油和水互不相溶、密度不同，在重力作用下分层，和沸点无关，A错误；太空中微重力环境下，重力对混合物的影响消失，密度分层无法形成，因此油水能长时间保持混合态，B正确；油和水本身不互溶，可以通过物理化学方法分离，C错误；洗涤剂对油是乳化作用，不是溶解，不会形成溶液，D错误，因此选B。 3. 将杯中的糖水倒掉一半后，对剩下的半杯糖水的描述正确的是( ) A． 甜度减半 B． 密度减半 C． 浓度减半 D． 质量减半 【答案】D 【解析】溶液具有均一性，各部分组成、性质完全相同，因此倒掉一半后，剩下糖水的甜度、密度、浓度都和原溶液相同，A、B、C错误；溶液总质量减少一半，因此剩余糖水的质量减半，D正确，因此选D。 1. 溶液的概念与核心特征 定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫做溶液。 三大核心特征： 均一性：溶液中任意一部分的组成、浓度、密度、性质完全相同。 稳定性：外界条件（温度、压强、溶剂质量）不变时，溶液长期放置不会分层、不会析出固体或气体。 混合物：溶液一定由多种物质组成，纯水、纯净酒精等纯净物不属于溶液。 判断三要素缺一不可：均一、稳定、混合物。 常见误区纠正：① 均一稳定的液体不一定是溶液（如水、蒸馏水是纯净物）；② 溶液不一定无色（如硫酸铜溶液为蓝色）；③ 透明不等于无色，有色透明液体依然是溶液。 2. 溶液的组成 溶液由溶质和溶剂两部分组成，溶液质量=溶质质量+溶剂质量。 溶质被溶解的物质，可以是固体、液体、气体（如蔗糖、氯化钠、酒精、二氧化碳）。 溶剂：能溶解其他物质的物质，水是最常见的溶剂，酒精、汽油也可作溶剂。 注意：溶液体积≠溶质体积+溶剂体积，因为微粒之间有间隔，混合后总体积会偏小。 3. 物质的分散体系对比（溶液、悬浊液、乳浊液） 本节课重点区分三类混合物，是选择、填空题高频考点，核心差异为分散微粒大小和稳定性。 分散体系 分散微粒 特征 举例 溶液 分子、离子（极小） 均一、稳定、透明，不分层 食盐水、蔗糖水、碘酒 悬浊液 固小颗粒 不均一、不稳定，静置沉淀 泥水、石灰浆 乳浊液 小液滴 不均一、不稳定，静置分层 油水混合物、牛奶 考点01 溶液的形成与组成 1．医用酒精（乙醇溶液）常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒。下列关于乙醇溶液的说法，错误的是 A．乙醇溶液是混合物 B．乙醇溶液的溶剂是水 C．乙醇溶液是均一的、稳定的 D．乙醇溶液是红色的 【答案】D 【详解】A、乙醇溶液由乙醇和水组成，是混合物； B、乙醇溶液中水是溶剂； C、溶液具有均一性和稳定性； D、医用酒精是乙醇的水溶液，通常无色透明； 故选D。 2.下列关于溶液的说法中，正确的是 A．溶液一定是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质只能是固体，不能是液体或气体 C．溶液一定是无色的 D．溶液中溶质只能有一种物质 【答案】A 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，正确； B、溶质可以是液体（如酒精）或气体（如氯化氢），错误； C、溶液可能有颜色（如硫酸铜溶液呈蓝色），错误； D、溶液中溶质可以有多种（如海水中的多种盐类）错误。 故选：A。 3.下列有关液态溶液的说法中，正确的是 A．均匀、稳定的液体都是溶液 B．溶液都是无色、透明的 C．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 【答案】C 【详解】A、均匀、稳定的液体不一定是溶液，溶液必须是混合物，但有些均匀、稳定的液体是纯净物，如蒸馏水或酒精，不属于溶液，该选项说法不正确； B、溶液不一定无色，例如，硫酸铜溶液呈蓝色，高锰酸钾溶液呈紫色，该选项说法不正确； C、根据溶液的定义，溶液由溶质（被溶解的物质）和溶剂（溶解溶质的物质）组成，具有均一性和稳定性，且一定是混合物，该选项说法正确； D、溶质溶解时，可以以分子形式（如蔗糖在水中溶解为蔗糖分子），也可以以离子形式（如食盐NaCl在水中溶解为钠离子和氯离子），该选项说法不正确。 故选：C。 4.制作护手霜时同学们向装有色素的试管中加入约三分之一的水，静置后观察到溶液呈黄色，且没有出现分层现象。下列有关说法正确的是 A．该色素溶液一定是混合物 B．该色素溶液长期放置后会分层 C．该色素溶液倒出一部分后溶液黄色变浅 D．该色素溶液呈黄色，因此所有溶液均有颜色 【答案】A 【详解】A、该色素溶液是由溶质和溶剂混合而成，属于混合物，符合题意； B、溶液具有稳定性，该色素溶液长期放置后不会分层，不符合题意； C、溶液具有均一性，该色素溶液倒出一部分后溶液黄色不变，不符合题意； D、该色素溶液呈黄色，但是不是所有溶液都有颜色，如氯化钠溶液是无色的，不符合题意。 故选A。 5.把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 A．泥沙 B．面粉 C．食盐 D．花生油 【答案】C 【详解】A、泥沙不溶于水，与水混合后形成的是悬浊液，静置后泥沙会沉淀下来，不是溶液，该选项错误； B、面粉不溶于水，与水混合后形成的是悬浊液，放置一段时间后面粉会沉淀，不是溶液，该选项错误； C、食盐（主要成分是氯化钠）易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即溶液，该选项正确； D、花生油不溶于水，与水混合后形成的是乳浊液，该选项错误。 故选C。 6．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．溶液都是混合物 C．溶液中的溶质只能有一种 D．均一、稳定的液体都是溶液 【答案】B 【详解】A、溶液不一定都是无色透明的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，该选项错误； B、溶液是由溶质和溶剂组成的，至少含有两种物质，所以溶液都是混合物，该选项正确； C、溶液中的溶质可以有多种，例如在海水中，就含有氯化钠、氯化镁等多种溶质，该选项错误； D、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，但水是纯净物，不属于溶液，该选项错误。 故选B。 7.茶叶在沸水中逐渐舒展，茶汤颜色变深。有关茶汤的说法不正确的是 A．茶汤是混合物 B．茶汤中的上层密度比下层密度小 C．茶汤的沸点比水的沸点高 D．咖啡因溶解，使茶汤略显苦味 【答案】B 【详解】A、茶汤中含水、茶多酚等，属于混合物，不符合题意； B、茶汤属于溶液，溶液具有均一性，故茶汤中上层和下层密度几乎相同，符合题意； C、茶汤属于溶液，含有溶解的溶质（如茶多酚），根据溶液沸点升高的原理（溶质使沸点升高），茶汤沸点高于纯水，不符合题意； D、咖啡因是茶叶中的一种可溶性物质，易溶于水，具有苦味。在沸水中，咖啡因溶解，导致茶汤呈现苦味。不符合题意。 故选B。 8.下列各组物质充分混合后，具有均一性、稳定性的是 A．水和植物油的混合物 B．水和糖的混合物 C．水和二氧化锰的混合物 D．水和沙的混合物 【答案】B 【详解】A、水和植物油混合，植物油不能溶解，得到的是乳浊液，故选项不符合题意； B、水和糖混合，糖溶解在水中，得到均一、稳定的溶液，故选项符合题意； C、水和二氧化锰混合，二氧化锰不能溶解，得到悬浊液，故选项不符合题意； D、水和沙混合，沙不能溶解，得到悬浊液，故选项不符合题意； 故选：B。 9.能与水形成溶液的是 A．牛奶 B．淀粉 C．豆油 D．蔗糖 【答案】D 【详解】A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，不符合题意； B、淀粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意； C、豆油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意； D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，符合题意。 故选D。 10.下列关于溶液的说法正确的是 A．生理盐水各处浓度相同 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．溶质只能是固体 【答案】A 【详解】A. 溶液具有均一性，各部分的浓度和性质完全相同。生理盐水是氯化钠的水溶液，符合溶液的特性，因此各处浓度相同；符合题意。 B. 溶液不全是无色的，例如硫酸铜溶液呈蓝色，高锰酸钾溶液呈紫红色。并非所有溶液都是无色的；不符合题意。 C. 均一、稳定的液体可能是纯净物（如水），而溶液是混合物。例如，蒸馏水是纯净物，不是溶液；不符合题意。 D. 溶质可以是固体（如食盐）、液体（如酒精）或气体（如氯化氢溶于水形成盐酸）；不符合题意。 故选A。 考点02 浊液 11．下列物质加入水中，能形成溶液的是 A．碘 B．CaCO3 C．植物油 D．醋 【答案】D 【详解】A、碘难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意； B、碳酸钙难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意； C、植物油难溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不符合题意； D、醋能溶于水，形成均一、稳定的混合物，形成溶液，符合题意。 故选D。 12.溶液在日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域中有广泛应用，与人们的生活息息相关。下列各种应用中，不属于溶液应用的是 A．马拉松比赛中运动员途中喝葡萄糖水来补充能量 B．果农们将化肥硝酸钾溶解在水中，通过灌溉系统给果树施肥 C．熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料 D．医生用碘酒轻轻擦拭摔伤患者的伤口，进行消毒处理 【答案】C 【详解】A. 马拉松比赛中运动员喝葡萄糖水补充能量，葡萄糖水是葡萄糖（溶质）溶解在水中（溶剂）形成的溶液，属于溶液的应用。 属于溶液应用。 B. 果农将硝酸钾溶解在水中灌溉施肥，硝酸钾（溶质）溶于水（溶剂）形成溶液，便于植物吸收。 属于溶液应用。 C. 熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料，熟石灰（氢氧化钙）是固体粉末，直接与水混合形成的是悬浊液（非均一、不稳定，静置会沉淀），而非溶液。 不属于溶液应用。 D. 医生用碘酒消毒伤口  碘酒是碘（溶质）溶解在酒精（溶剂）中形成的溶液。 属于溶液应用。 故选C。 13.下列关于溶液的认识正确的是 A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．碘酒的溶剂是碘单质 C．将固体试剂配制成溶液进行化学反应，可以增大反应速率 D．植物油与水混合可以得到溶液 【答案】C 【详解】A、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水是纯净物，长期放置也不会分层，但它不是溶液。溶液是均一、稳定的混合物 ，该选项错误； B、碘酒是碘溶解在酒精中形成的溶液，其中溶质是碘单质，溶剂是酒精（乙醇 ），该选项错误； C、将固体试剂配制成溶液进行化学反应时，反应物之间的接触面积增大，粒子间碰撞的机会增多，所以可以增大反应速率，该选项正确； D、植物油不溶于水，植物油与水混合形成的是乳浊液，而不是均一、稳定的溶液 ，该选项错误。 故选：C。 14.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．奶粉 B．食盐 C．花生油 D．泥土 【答案】B 【详解】A、奶粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，故选项错误； B、食盐能溶于水，和水形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液，故选项正确； C、花生油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，故选项错误； D、泥土难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，故选项错误； 故选：B。 15.下列有关物质在液体中分散的说法，错误的是 A．氯化钾溶于水后，溶质以离子的形式存在 B．在硫酸铜溶液中，铜是溶质，硫酸是溶剂 C．将泥土加入水中，搅拌得浑浊的液体 D．白糖溶于水中不见了，说明糖分子运动到水分子中形成溶液 【答案】B 【详解】A、氯化钾溶于水后，溶质以钾离子和氯离子的形式存在，故A不符合题意； B、在硫酸铜溶液中，硫酸铜是溶质，水是溶剂，故B符合题意； C、泥土难溶于水，将少许泥土加入水中，搅拌后得到浑浊的液体，故C不符合题意； D、白糖溶解在水中不见了，说明糖分子运动到水分子中形成了溶液，故D不符合题意； 故选：B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题1 初探溶液 第1课时 溶液是如何形成的 1.通过观察分析实验现象认识物质的溶解过程，掌握溶液的定义，理解溶液均一性、稳定性的特征，能依据概念判断物质是否属于溶液。 2.掌握溶液的组成，明确溶质、溶剂的概念，掌握溶质、溶剂的判断规则，熟记溶液的定量关系：溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量，溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积，能准确判断常见溶液的溶质和溶剂。 3.认识悬浊液、乳浊液的定义，能从外观、稳定性等特征区分溶液、悬浊液与乳浊液。 重点：认识溶液的基本特征，掌握溶液的组成，能准确判断常见溶液的溶质和溶剂。 难点：对比区分溶液与浊液的特征，理解不同分散系的本质区别。 1.定义：一种或几种物质 物质里，形成 、 的 。 2.特 ：溶液各部分的 完全相同，各部分的 、 、 、 均相同。 ：只要 （如温度、压强等） ，溶剂和溶质 。 3.溶液的组成：溶液由 和 ，最常用的溶剂是 ；另外常用的溶剂还有 、汽油。 4..溶质溶剂的判断 （1）溶液成分 固体和液体 气体和液体 液体和液体 溶质 其他物质 固体 气体 量少的液体 溶剂 （2）溶液命名： （如：碘酒——碘的酒精溶液）， 。 5.浊液的形成： 由 的形式分散在与其不互溶的另一液体中形成的分散体系，称为乳浊液。 由 颗粒分散于液体中形成的分散体系，称为悬浊液。 （一）课堂导入 老师演示对照实验：四个盛有等量蒸馏水的烧杯，分别加入少量食盐、蔗糖、泥土、植物油，玻璃棒搅拌后静置1分钟，请你填写观察结果： 食盐+水：___________________________ 蔗糖+水：___________________________ 泥土+水：___________________________ 植物油+水：_________________________ 核心问题：为什么食盐和蔗糖会“消失”在水中，久置也不分层，泥土和植物油却不行？我们一起进入本节课的探究。 （二）探究一溶液的形成 问题思考： 1.结合你冲糖水、兑盐水的生活经验，说一说你观察到的溶解过程是什么样的？ 我的回答：____________________________________ 2.结合溶解微观动画思考：为什么蔗糖和食盐会“消失”在水中？ 我的回答：____________________________________ 3.小组讨论（2分钟）： 1 一杯密封的食盐水，放置半年会有食盐固体析出吗？会分层吗？ 2 整杯食盐水的上半部分和下半部分咸度一样吗？这两个现象说明什么？ 我的结论：①__________；②__________； 说明溶液具有______性和______性。 归纳总结： 请你整理溶液的核心知识： 溶液的定义：__________________________________________________________ 特征解读： 均一性：______________________________________________________________ 稳定性：______________________________________________________________ 误区辨析：纯水是溶液吗？所有溶液都是无色的吗？ 我的回答：______________________________________________________________ 对应训练 1. （26-27九年级上·全国·课后作业）判断某矿泉水属于溶液的依据是①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性（ ） A. ①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 我的答案：______ 2. （2025·上海·中考真题）下列物质中，属于溶液的是（ ） A. 蒸馏水 B．矿泉水 C．豆浆 D．牛奶 我的答案：______ （三）探究二 溶液的组成 问题思考 在我们得到的食盐溶液中，哪种物质是被溶解的？哪种物质是用来溶解其他物质的？ 我的回答：______________________________________________________________ 归纳总结 基本概念： 溶质：_________________________ 溶剂：_________________________ 溶液命名规则：一般为“某溶质的某溶剂溶液”，若溶剂是水，可简称为“某溶质溶液”，例如“氯化钠的水溶液”可简称为氯化钠溶液。 学生任务：独立完成下表，填写对应溶液的溶质和溶剂 溶液 食盐水 蔗糖水 过氧化氢溶液 硫酸铜溶液 稀硫酸 澄清石灰水 溶质 溶剂 小组问题探究 问题1：溶剂一定是水吗？碘酒中的溶质和溶剂分别是什么？ 小组结论：______________________________________________________________ 问题2：溶质一定是固体吗？酒精溶液、稀盐酸的溶质分别是什么？ 小组结论：______________________________________________________________ 归纳总结：溶质溶剂的判断规则 固体、气体溶于液体时：______为溶质，______为溶剂； 液体溶于液体时：量多的是溶剂，量少的是溶质；________________________________； 不指明溶剂的溶液，一般指的是______； 溶液名称中一般______在前，______在后； 若物质溶解时发生化学反应，溶质为反应后的生成物，例如铁和稀硫酸恰好完全反应后，溶质是硫酸亚铁，不是硫酸。 问题思考 溶液的质量等于溶质质量加溶剂质量吗？溶液体积等于溶质体积加溶剂体积吗？结合分子的性质回答： 我的回答：______________________________________________________________ 对应训练 1. （25-26九年级上·山东青岛·月考）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A． 溶液由溶质和溶剂组成 B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 B． 溶液的溶质只能是一种 D．溶剂一定是水 我的答案：______ （三）探究三 浊液的形成 溶液与浊液的区分 问题思考 并不是所有物质都能均匀稳定分散在水中，把泥土、植物油加入水中搅拌后，你观察到什么现象？和食盐溶液一样吗？ 我的观察：______________________________________________________________ 归纳总结 不均一、不稳定的混合物叫做浊液，分为两类： 悬浊液：______________________________________________________________ 乳浊液：______________________________________________________________ 小组任务：分组讨论完成三种分散系的对比表 项目 溶液 悬浊液 乳浊液 溶解性 分散质状态 分散粒子 外观 久置变化 最终结论：溶液和浊液的本质区别是________________________________________ 对应训练 1. （25-26九年级上·山东淄博·月考）将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是( ) A. 豆浆 B．植物油 C．泥水 D．蔗糖 我的答案：______ 2. （25-26九年级下·辽宁·月考）将家庭中的①食盐；②味精；③面粉；④芝麻油；⑤蔗糖；⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是（ ） A． ①④⑥ B．①②⑤⑥ C．②③⑥ D．①②③⑤ 我的答案：______ 1. “哈尔滨国际美食节 ”中外驰名，我为家乡代言，欢迎八方来客带你一起“勇闯天涯 ”。下列属于溶液的是A．哈尔滨啤酒（温馨提示：未成年人禁止饮酒） A． 珍珠奶茶 B． 水果罐头 C． 马迭尔冰棍 2. 宇航员在太空做了油和水“难分难舍”实验：用力振荡装有油和水的瓶子，让油水充分混合，静置几分钟，发现油水不分层。下列说法正确的是 A． 地球上油水混合物容易分层的原因是油和水的沸点不同 B． 太空中油水能长时间保持混合态，是由于在微重力环境下密度分层消失了 C． 太空中油水混合物里的油和水一定无法分离 D． 向油水混合物中加入洗涤剂，油会溶解在水中形成溶液 3. 将杯中的糖水倒掉一半后，对剩下的半杯糖水的描述正确的是( ) A． 甜度减半 B． 密度减半 C． 浓度减半 D． 质量减半 1. 溶液的概念与核心特征 定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫做溶液。 三大核心特征： 均一性：溶液中任意一部分的组成、浓度、密度、性质完全相同。 稳定性：外界条件（温度、压强、溶剂质量）不变时，溶液长期放置不会分层、不会析出固体或气体。 混合物：溶液一定由多种物质组成，纯水、纯净酒精等纯净物不属于溶液。 判断三要素缺一不可：均一、稳定、混合物。 常见误区纠正：① 均一稳定的液体不一定是溶液（如水、蒸馏水是纯净物）；② 溶液不一定无色（如硫酸铜溶液为蓝色）；③ 透明不等于无色，有色透明液体依然是溶液。 2. 溶液的组成 溶液由溶质和溶剂两部分组成，溶液质量=溶质质量+溶剂质量。 溶质被溶解的物质，可以是固体、液体、气体（如蔗糖、氯化钠、酒精、二氧化碳）。 溶剂：能溶解其他物质的物质，水是最常见的溶剂，酒精、汽油也可作溶剂。 注意：溶液体积≠溶质体积+溶剂体积，因为微粒之间有间隔，混合后总体积会偏小。 3. 物质的分散体系对比（溶液、悬浊液、乳浊液） 本节课重点区分三类混合物，是选择、填空题高频考点，核心差异为分散微粒大小和稳定性。 分散体系 分散微粒 特征 举例 溶液 分子、离子（极小） 均一、稳定、透明，不分层 食盐水、蔗糖水、碘酒 悬浊液 固小颗粒 不均一、不稳定，静置沉淀 泥水、石灰浆 乳浊液 小液滴 不均一、不稳定，静置分层 油水混合物、牛奶 考点01 溶液的形成与组成 1．医用酒精（乙醇溶液）常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒。下列关于乙醇溶液的说法，错误的是 A．乙醇溶液是混合物 B．乙醇溶液的溶剂是水 C．乙醇溶液是均一的、稳定的 D．乙醇溶液是红色的 2.下列关于溶液的说法中，正确的是 A．溶液一定是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质只能是固体，不能是液体或气体 C．溶液一定是无色的 D．溶液中溶质只能有一种物质 3.下列有关液态溶液的说法中，正确的是 A．均匀、稳定的液体都是溶液 B．溶液都是无色、透明的 C．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 4.制作护手霜时同学们向装有色素的试管中加入约三分之一的水，静置后观察到溶液呈黄色，且没有出现分层现象。下列有关说法正确的是 A．该色素溶液一定是混合物 B．该色素溶液长期放置后会分层 C．该色素溶液倒出一部分后溶液黄色变浅 D．该色素溶液呈黄色，因此所有溶液均有颜色 5.把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 A．泥沙 B．面粉 C．食盐 D．花生油 6．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色透明的 B．溶液都是混合物 C．溶液中的溶质只能有一种 D．均一、稳定的液体都是溶液 7.茶叶在沸水中逐渐舒展，茶汤颜色变深。有关茶汤的说法不正确的是 A．茶汤是混合物 B．茶汤中的上层密度比下层密度小 C．茶汤的沸点比水的沸点高 D．咖啡因溶解，使茶汤略显苦味 8.下列各组物质充分混合后，具有均一性、稳定性的是 A．水和植物油的混合物 B．水和糖的混合物 C．水和二氧化锰的混合物 D．水和沙的混合物 9.能与水形成溶液的是 A．牛奶 B．淀粉 C．豆油 D．蔗糖 10.下列关于溶液的说法正确的是 A．生理盐水各处浓度相同 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．溶质只能是固体 考点02 浊液 11．下列物质加入水中，能形成溶液的是 A．碘 B．CaCO3 C．植物油 D．醋 12.溶液在日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域中有广泛应用，与人们的生活息息相关。下列各种应用中，不属于溶液应用的是 A．马拉松比赛中运动员途中喝葡萄糖水来补充能量 B．果农们将化肥硝酸钾溶解在水中，通过灌溉系统给果树施肥 C．熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料 D．医生用碘酒轻轻擦拭摔伤患者的伤口，进行消毒处理 13.下列关于溶液的认识正确的是 A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．碘酒的溶剂是碘单质 C．将固体试剂配制成溶液进行化学反应，可以增大反应速率 D．植物油与水混合可以得到溶液 14.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．奶粉 B．食盐 C．花生油 D．泥土 15.下列有关物质在液体中分散的说法，错误的是 A．氯化钾溶于水后，溶质以离子的形式存在 B．在硫酸铜溶液中，铜是溶质，硫酸是溶剂 C．将泥土加入水中，搅拌得浑浊的液体 D．白糖溶于水中不见了，说明糖分子运动到水分子中形成溶液 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $