第七单元(B卷能力提升卷)-《语文职业模块》(高教版) 福建省中职学业水平考试单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-07-09
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)职业模块
年级 高二
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 语言文字基础,现代文阅读,古诗文阅读,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2027-2028
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 241 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-08-03
作者 delusion188
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58735190.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为中职语文职业模块第七单元B卷能力提升卷,紧扣高教版教材与福建学业水平考核心考点,通过课内外结合、基础与能力并重的命题设计,提升学生语言运用、思维能力与科学精神。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/20分|古诗文默写(《师说》《劝学》等)、字音词语、说明文语言|基础巩固与严谨性考查结合,如名句默写紧扣课内核心,词语选择凸显语言准确| |阅读与欣赏|14题/40分|说明方法(《统筹方法》举例子)、描写顺序(《海滨仲夏夜》时间顺序)、名著理解(《平凡的世界》)、文言实词|课内外文本联动,如课内说明文考逻辑思维,课外散文考审美创造,整本书阅读渗透文化自信| |口语交际与综合实践|3题/10分|科普讲解得体性、说明文限制性词语|情境化设计,短评题要求结合具体理由,提升语言运用与辩证思维| |文体写作|1题/30分|准确表达与科学精神|结合北斗导航等科技热点,引导学生在写作中体现思维能力与科学精神,对标考纲要求|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《语文职业模块》(高教版2023年版)教材,以单元教学内容为基准精准覆盖福建省中等职业学校学业水平考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷,A卷为基础巩固卷,侧重课内基础考点训练,帮助学生扎实掌握单元核心知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合迁移与综合能力检测,引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标学业水平考试真题题型与命题逻辑,聚焦解题能力突破,全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第七单元 B卷·能力提升卷 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用(20分) 1. 名篇名句默写。(每空1分,共10分) (1)《师说》中指出教师职责的句子是:师者,____。 (2)《劝学》中强调广泛学习和自我反省结果的句子是:____。 (3)《登高》中集中表现漂泊病苦的句子是:____,____。 (4)《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁壮阔景象的句子是:____,____。 (5)《短歌行》中以明月比喻贤才难得的句子是:____,____? (6)《书愤》中借诸葛亮自况的句子是:____,____。 (7)《扬州慢》中化用杜牧诗意的句子是:____,____。 (8)《雨霖铃》中描写别后酒醒情景的句子是:____,____。 2. 阅读下面语段,完成(1)(2)题。(共6分) 科普文章既要通俗,也要严谨。说明物候现象时,引用诗句可以增强文学意味;介绍北斗系统时,列举应用场景可以使抽象技术①( )。但表达范围和条件的词语不能随意删改——否则容易造成②( )理解。 (1)为语段中下划线的字选择正确读音,为①②处选择正确的词语。(3分) A. 谨(jǐn) ①具体化 ②错误 B. 谨(jìng) ①具休化 ②错误 C. 谨(jǐn) ①具体化 ②错务 D. 谨(jǐng) ①俱体化 ②错悟 (2)语段中破折号的作用是( )(3分) A. 解释说明 B. 声音延长 C. 话题突然转换 D. 表示列举省略 3. 下列对第七单元能力要求的理解,正确的一项是( )(2分) A. 能把握科普说明文的对象、顺序、方法和语言特点。 B. 只需背诵诗句,不必理解科学知识。 C. 说明文可以把可能性说成绝对事实。 D. 阅读说明文不需要分析结构。 4. 下列关于说明文语言的表述,最恰当的一项是( )(2分) A. 准确、严谨、通俗,必要时使用限制性词语。 B. 越夸张越好,可以不顾事实。 C. 所有词语都可以随意删改。 D. 只要有修辞,就不需要科学依据。 二、阅读与欣赏(40分) (一)阅读《统筹方法》选段,完成各题 1  统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。 2  怎样应用呢?主要是把工序安排好。 3  比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶、茶杯要洗;火已生了,茶叶也有了。怎么办? 4  办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。 5  办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。 6  办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。 7  哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。 8  这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 9  水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系,可以用箭头图来表示。从图上可以一眼看出,办法甲总共要 16 分钟,而办法乙、丙需要 20 分钟。如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个关键环节,而不是抓拿茶叶等次要环节。同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过 4 分钟,大可利用等水开的时间来做。 10  是的,这好像是废话,卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走,吃饭要一口一口吃,这些道理谁都懂得。但稍有变化,临事而迷的情况,常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了,几百几千,甚至有好几万个任务。关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现 “万事俱备,只欠东风” 的情况。由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成这一环节之后,还得等待旁的环节才能装配。 (选自华罗庚《统筹方法》,高教版职业语文第七单元课文原文节选) 5.下列关于统筹方法的表述,不符合选文意思的一项是( )(3 分) A. 统筹方法是一门安排工作进程的数学方法,在生产、管理、科研等领域应用广泛 B. 应用统筹方法的核心是合理安排工序,抓住关键环节,从而缩短工时提高效率 C. 泡茶的三种办法中,办法乙提前做完所有准备工作,流程最顺畅,也最节省时间 D. 复杂的工业生产任务更需要统筹方法,避免因工序混乱、抓错重点造成误工 6.选文用 “泡茶喝” 的日常小事来讲解统筹方法,对其作用分析不正确的一项是( )(3 分) A. 运用举例子的说明方法,以生活化的小事切入,把抽象的数学方法讲得通俗易懂 B. 通过三种泡茶方案的对比,直观凸显出统筹方法优化工序、节省时间的核心优势 C. 以日常小事作为引子,由浅入深,自然引出统筹方法在生产管理领域的应用价值 D. 运用打比方的说明方法,把复杂的工作流程比作泡茶,生动形象但缺乏科学依据 7.结合选文内容,说说统筹方法为什么能有效提高工作效率。(8 分) (二)阅读课外选文《海滨仲夏夜》选段,完成各题 1  夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 2  天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 3  夜色加浓,苍空中的 “明灯” 越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 4  在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 5  夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 (选自峻青《海滨仲夏夜》,原文节选) 8.文中 “简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰” 一句使用的修辞手法是( )(4 分) A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 通感 9.选文是按照什么顺序描写海滨夏夜的景色的?这样安排有什么好处?(8 分) (三)整本书阅读(共2小题,每题3分,共6分) 10. 《平凡的世界》中,孙少平在劳动中坚持阅读和思考,主要表现了他( ) A. 在艰苦环境中追求精神成长 B. 完全否定劳动价值 C. 拒绝任何学习 D. 只想依赖他人生活 11. 《乡土中国》中“文字下乡”讨论的核心问题之一是( ) A. 乡土社会交往方式与文字使用需求的关系 B. 荔枝果肉的色泽 C. 北斗卫星的轨道参数 D. 统筹方法的工序图 (四)文言文阅读(共8分) 《游褒禅山记》(节选) 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。” 遂与之俱出。 (选自王安石《游褒禅山记》) 12.下列实词解释正确的一项是( )(2 分) A. 有泉侧出 侧:从旁边 B. 有穴窈然 窈:明亮 C. 不能穷也 穷:贫穷 D. 火且尽 且:并且 13.下列句式判断正确的一项是( )(2 分) A. 所谓前洞也:判断句 B. 入之甚寒:宾语前置句 C. 遂与之俱出:被动句 D. 其见愈奇:定语后置句 14.将文中画线句翻译成现代汉语。(4 分) 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 三、口语交际与语文综合实践活动(10分) 15. 下列科普讲解开场最得体的一项是( )(2分) A. 大家好,下面我将从功能、应用和意义三个方面介绍北斗导航系统。 B. 我随便说几句,你们不懂也没关系。 C. 这个内容太难,不需要解释。 D. 我只背术语,不说明用途。 16. 下列最能体现说明文语言准确性的一项是( )(2分) A. 多数荔枝品种不耐久藏,采摘后需要注意保鲜。 B. 所有荔枝永远不会变质。 C. 北斗可以解决世界上一切问题。 D. 统筹方法任何时候都不需要分析条件。 17. 情境表达:请以“说明文中的限制性词语很重要”为观点,写一段不少于30字的短评,要求理由具体。(6分) 四、文体写作(30分) 18. 阅读下面材料,根据要求写作。 材料一:一篇好的科普说明文,既要把知识讲准确,也要让普通读者听得懂、愿意读。材料二:北斗导航、冷链保鲜、流程统筹等科技和方法,已经进入我们的日常生活。材料三:科学精神要求我们尊重事实、讲究方法、追求准确。请围绕“准确表达与科学精神”写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不得套作抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《语文职业模块》(高教版2023年版)教材,以单元教学内容为基准精准覆盖福建省中等职业学校学业水平考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷,A卷为基础巩固卷,侧重课内基础考点训练,帮助学生扎实掌握单元核心知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合迁移与综合能力检测,引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标学业水平考试真题题型与命题逻辑,聚焦解题能力突破,全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第七单元 B卷·能力提升卷 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用(20分) 1. 名篇名句默写。(每空1分,共10分) (1)《师说》中指出教师职责的句子是:师者,____。 (2)《劝学》中强调广泛学习和自我反省结果的句子是:____。 (3)《登高》中集中表现漂泊病苦的句子是:____,____。 (4)《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁壮阔景象的句子是:____,____。 (5)《短歌行》中以明月比喻贤才难得的句子是:____,____? (6)《书愤》中借诸葛亮自况的句子是:____,____。 (7)《扬州慢》中化用杜牧诗意的句子是:____,____。 (8)《雨霖铃》中描写别后酒醒情景的句子是:____,____。 【答案】(1)所以传道受业解惑也 (2)则知明而行无过矣 (3)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (4)乱石穿空 惊涛拍岸 (5)明明如月 何时可掇 (6)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 (7)二十四桥仍在 波心荡冷月无声 (8)杨柳岸 晓风残月 【详解】B卷默写侧重理解性语境,应结合篇目内容准确填写。 2. 阅读下面语段,完成(1)(2)题。(共6分) 科普文章既要通俗,也要严谨。说明物候现象时,引用诗句可以增强文学意味;介绍北斗系统时,列举应用场景可以使抽象技术①( )。但表达范围和条件的词语不能随意删改——否则容易造成②( )理解。 (1)为语段中下划线的字选择正确读音,为①②处选择正确的词语。(3分) A. 谨(jǐn) ①具体化 ②错误 B. 谨(jìng) ①具休化 ②错误 C. 谨(jǐn) ①具体化 ②错务 D. 谨(jǐng) ①俱体化 ②错悟 【答案】A 【详解】“严谨”的“谨”读jǐn;“具体化”“错误”书写正确。 (2)语段中破折号的作用是( )(3分) A. 解释说明 B. 声音延长 C. 话题突然转换 D. 表示列举省略 【答案】A 【详解】破折号后解释说明随意删改限制性词语可能带来的后果。 3. 下列对第七单元能力要求的理解,正确的一项是( )(2分) A. 能把握科普说明文的对象、顺序、方法和语言特点。 B. 只需背诵诗句,不必理解科学知识。 C. 说明文可以把可能性说成绝对事实。 D. 阅读说明文不需要分析结构。 【答案】A 【详解】第七单元阅读训练强调说明对象、顺序、方法和语言准确性。 4. 下列关于说明文语言的表述,最恰当的一项是( )(2分) A. 准确、严谨、通俗,必要时使用限制性词语。 B. 越夸张越好,可以不顾事实。 C. 所有词语都可以随意删改。 D. 只要有修辞,就不需要科学依据。 【答案】A 【详解】说明文语言应准确严谨,同时力求通俗易懂;限制性词语常体现科学表达的分寸。 二、阅读与欣赏(40分) (一)阅读《统筹方法》选段,完成各题 1  统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。 2  怎样应用呢?主要是把工序安排好。 3  比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶、茶杯要洗;火已生了,茶叶也有了。怎么办? 4  办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。 5  办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。 6  办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。 7  哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。 8  这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 9  水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系,可以用箭头图来表示。从图上可以一眼看出,办法甲总共要 16 分钟,而办法乙、丙需要 20 分钟。如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个关键环节,而不是抓拿茶叶等次要环节。同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过 4 分钟,大可利用等水开的时间来做。 10  是的,这好像是废话,卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走,吃饭要一口一口吃,这些道理谁都懂得。但稍有变化,临事而迷的情况,常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了,几百几千,甚至有好几万个任务。关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现 “万事俱备,只欠东风” 的情况。由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键,连夜三班,急急忙忙,完成这一环节之后,还得等待旁的环节才能装配。 (选自华罗庚《统筹方法》,高教版职业语文第七单元课文原文节选) 5.下列关于统筹方法的表述,不符合选文意思的一项是( )(3 分) A. 统筹方法是一门安排工作进程的数学方法,在生产、管理、科研等领域应用广泛 B. 应用统筹方法的核心是合理安排工序,抓住关键环节,从而缩短工时提高效率 C. 泡茶的三种办法中,办法乙提前做完所有准备工作,流程最顺畅,也最节省时间 D. 复杂的工业生产任务更需要统筹方法,避免因工序混乱、抓错重点造成误工 【答案】C 【详解】原文明确指出办法甲最省时间,办法乙和办法丙都窝了工,耗时更长,C 项表述与原文意思相反。 6.选文用 “泡茶喝” 的日常小事来讲解统筹方法,对其作用分析不正确的一项是( )(3 分) A. 运用举例子的说明方法,以生活化的小事切入,把抽象的数学方法讲得通俗易懂 B. 通过三种泡茶方案的对比,直观凸显出统筹方法优化工序、节省时间的核心优势 C. 以日常小事作为引子,由浅入深,自然引出统筹方法在生产管理领域的应用价值 D. 运用打比方的说明方法,把复杂的工作流程比作泡茶,生动形象但缺乏科学依据 【答案】D 【详解】“泡茶喝” 是具体的事例,属于举例子与作比较的说明方法,并非打比方;且事例背后是严谨的工序逻辑,有科学依据,D 项表述错误。 7.结合选文内容,说说统筹方法为什么能有效提高工作效率。(8 分) 【参考答案】 ① 优化工序顺序:统筹方法能理清任务之间的先后逻辑与依赖关系,合理排布工序,避免流程混乱造成的误工; ② 充分利用时间:可以将次要任务穿插在核心任务的等待间隙中完成,减少无效等待时间,提升时间利用率; ③ 抓住核心环节:帮助人们从复杂任务中识别关键节点,集中精力保障核心工序,避免因次要环节拖慢整体进度。 【详解】答出 “优化工序顺序” 得 3 分;答出 “利用时间 / 减少等待” 得 3 分;答出 “抓关键环节” 得 2 分,意思相近即可。 (二)阅读课外选文《海滨仲夏夜》选段,完成各题 1  夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 2  天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 3  夜色加浓,苍空中的 “明灯” 越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 4  在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 5  夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 (选自峻青《海滨仲夏夜》,原文节选) 8.文中 “简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰” 一句使用的修辞手法是( )(4 分) A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 通感 【答案】A 【详解】句子将浪峰上闪烁的霞光比作燃烧的火焰,生动写出霞光鲜红、明亮、随浪涌动的动态感,运用了比喻的修辞手法。 9.选文是按照什么顺序描写海滨夏夜的景色的?这样安排有什么好处?(8 分) 【参考答案】 写作顺序:以时间变化为线索,从夕阳落山不久、霞光渐淡,到夜色加浓,依次展现海滨夏夜从黄昏到深夜的景色变化。 好处:① 符合自然景物随时间演变的客观规律,条理清晰、层次分明,让读者清晰把握夜色渐深的完整过程;② 随时间推移,景物从晚霞到星光再到万家灯火逐步变换,画面不断丰富,层层递进地营造出幽美静谧又充满生活气息的夏夜氛围;③ 由景及人,在景物铺陈中自然引入休憩的人们,情景交融,让作者的愉悦与赞美之情抒发得更自然流畅。 【详解】答出时间顺序得 3 分;答出条理层次、氛围营造、情景交融中任意两点得 5分,意思相近即可。 (三)整本书阅读(共2小题,每题3分,共6分) 10. 《平凡的世界》中,孙少平在劳动中坚持阅读和思考,主要表现了他( ) A. 在艰苦环境中追求精神成长 B. 完全否定劳动价值 C. 拒绝任何学习 D. 只想依赖他人生活 【答案】A 【详解】孙少平在劳动中保持精神追求,体现成长意识和人格尊严。 11. 《乡土中国》中“文字下乡”讨论的核心问题之一是( ) A. 乡土社会交往方式与文字使用需求的关系 B. 荔枝果肉的色泽 C. 北斗卫星的轨道参数 D. 统筹方法的工序图 【答案】A 【详解】《文字下乡》讨论乡土社会面对面交往、记忆和文字需求之间的关系。 (四)文言文阅读(共8分) 《游褒禅山记》(节选) 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。” 遂与之俱出。 (选自王安石《游褒禅山记》) 12.下列实词解释正确的一项是( )(2 分) A. 有泉侧出 侧:从旁边 B. 有穴窈然 窈:明亮 C. 不能穷也 穷:贫穷 D. 火且尽 且:并且 【答案】A 【详解】B 项 “窈” 是幽深、深远的意思;C 项 “穷” 是形容词作动词,走到尽头、穷尽;D 项 “且” 是将要、快要的意思;A 项解释正确。 13.下列句式判断正确的一项是( )(2 分) A. 所谓前洞也:判断句 B. 入之甚寒:宾语前置句 C. 遂与之俱出:被动句 D. 其见愈奇:定语后置句 【答案】A 【详解】“…… 也” 是文言判断句的典型标志,该句是判断句,A 项判断正确。B 项为一般陈述句,无特殊句式;C 项为一般陈述句,无被动标志;D 项 “见” 是动词作名词,见到的景象,句子无特殊句式。 14.将文中画线句翻译成现代汉语。(4 分) 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 【答案】进洞越深,前进就越困难,而见到的景象也越奇妙。 【详解】“愈”“进”“见(动词作名词)”“奇” 四个得分点各 1 分,句意通顺即可。 三、口语交际与语文综合实践活动(10分) 15. 下列科普讲解开场最得体的一项是( )(2分) A. 大家好,下面我将从功能、应用和意义三个方面介绍北斗导航系统。 B. 我随便说几句,你们不懂也没关系。 C. 这个内容太难,不需要解释。 D. 我只背术语,不说明用途。 【答案】A 【详解】A项对象明确、层次清楚,适合作为科普讲解开场。 16. 下列最能体现说明文语言准确性的一项是( )(2分) A. 多数荔枝品种不耐久藏,采摘后需要注意保鲜。 B. 所有荔枝永远不会变质。 C. 北斗可以解决世界上一切问题。 D. 统筹方法任何时候都不需要分析条件。 【答案】A 【详解】“多数”“需要注意”等词语表达有分寸,符合说明文准确性要求。 17. 情境表达:请以“说明文中的限制性词语很重要”为观点,写一段不少于30字的短评,要求理由具体。(6分) 【答案】示例:我认为说明文中的限制性词语很重要。像“多数”“一般”“可能”等词语能限定范围和条件,使表达更准确。如果随意删去,原本有分寸的判断就可能变成绝对说法,造成误解。 【详解】观点明确2分,理由具体3分,语言通顺1分。 四、文体写作(30分) 18. 阅读下面材料,根据要求写作。 材料一:一篇好的科普说明文,既要把知识讲准确,也要让普通读者听得懂、愿意读。材料二:北斗导航、冷链保鲜、流程统筹等科技和方法,已经进入我们的日常生活。材料三:科学精神要求我们尊重事实、讲究方法、追求准确。请围绕“准确表达与科学精神”写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不得套作抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 【答案】参考立意:准确表达体现科学态度;科普传播需要通俗与严谨并重;科学精神改变学习、生活和职业实践。 【详解】评分标准:立意深刻8分,材料运用8分,结构清晰6分,语言表达6分,书写规范2分。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七单元(B卷能力提升卷)-《语文职业模块》(高教版) 福建省中职学业水平考试单元过关卷(原卷版+解析版)
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