第四单元（B卷能力提升卷）-《语文职业模块》（高教版） 福建省中职学业水平考试单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文职业模块第四单元B卷能力提升卷，紧扣高教版教材与福建学业水平考核心考点，通过基础巩固与能力提升结合，全面检测学生语言运用、思维能力及文化自信，适配单元复习与应试能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题20分|名篇默写（《沁园春·长沙》等）、字音词语、应用文规范|结合课内基础与职业场景，强化语言运用素养| |阅读与欣赏|4类40分|现代文论证分析、说明文机制概括、整本书阅读（《平凡的世界》）、文言文实词句式|整合多文本类型，考查思维能力与文化理解，如松柏耐寒机制分析| |口语交际与综合实践|3题10分|访谈得体表达、说明书安全提示、调查报告价值|情境化实践设计，提升语言运用与问题解决能力| |文体写作|1题30分|材料整合与议论文写作|围绕“清楚表达与有效行动”，结合实践案例，考查审美创造与逻辑思维，对标考纲命题逻辑|

编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖福建省中等职业学校学业水平考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标学业水平考试真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第四单元 B卷·能力提升卷 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（20分） 1. 名篇名句默写。（每空1分，共10分） （1）《沁园春·长沙》中表现青年意气风发的句子是：____，____。 （2）《荷塘月色》中描写荷香的句子是：____，____。 （3）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁壮阔景象的句子是：____，____。 （4）《登高》中集中表现漂泊病苦的句子是：____，____。 （5）《劝学》中强调广泛学习和自我反省结果的句子是：____。 （6）《师说》中指出教师职责的句子是：师者，____。 （7）《书愤》中借诸葛亮自况的句子是：____，____。 （8）《短歌行》中以明月比喻贤才难得的句子是：____，____？ 2. 阅读下面语段，完成（1）（2）题。（共6分） 一份高质量的调查报告，不能满足于简单罗列现象，而要对样本、数据和原因作进一步剖析。活动策划也不能只写口号，必须把时间、地点、流程、物资和应急措施安排①（ ）。说明书则要让读者看得明白——关键步骤要②（ ），风险提示要醒目。 （1）为语段中下划线的字选择正确读音，为①②处选择正确的词语。（3分） A. 剖（pōu） ①周密 ②清晰 B. 剖（pāo） ①周秘 ②清晰 C. 剖（pōu） ①周密 ②青晰 D. 剖（pǒu） ①绸密 ②清析 （2）语段中破折号的作用是（ ）（3分） A. 解释说明 B. 声音延长 C. 话题突然转换 D. 表示列举省略 3. 下列对第四单元能力要求的理解，正确的一项是（ ）（2分） A. 能根据真实情境撰写活动策划、调查报告和说明书。 B. 只需背诵诗词，不需要应用文写作。 C. 调查报告可以不依据事实。 D. 说明书越含糊越能体现专业性。 4. 下列关于活动策划书的表述，最规范的一项是（ ）（2分） A. 应写明活动目的、对象、流程、分工、经费或物资及保障措施。 B. 只要写标题，不必写活动安排。 C. 不需要考虑场地和安全问题。 D. 可以故意夸大活动效果。 二、阅读与欣赏（40分） （一）阅读《简单相信，傻傻坚持》 1　 很多人总想找一条捷径，轻轻松松抵达成功。可世上真正能成事的人，大多都带着一股 “傻气”：简单相信目标，傻傻坚持付出，不投机、不取巧，一步一步往前走。 2　 我们总看见别人一夜爆红、一朝获利，却忽略了爆红背后长年累月的沉淀。人容易被短期利益诱惑，遇到一点挫折就动摇，看见别人走快车道就心生浮躁，放弃自己原本认定的道路。可所有捷径，往往都是最远的弯路；所有投机取巧，终究会付出代价。 3　 简单相信，是内心纯粹的笃定。认准一件有价值、有意义的事，就不去怀疑、不去反复权衡利弊。不必总纠结当下有没有回报，不必因为旁人的质疑自我否定。心中有清晰的方向，相信长期努力的力量，相信坚持终有回响，这份纯粹的信念，是抵御浮躁最好的武器。 4　 傻傻坚持，是行动上的踏实自律。所谓 “傻”，不是愚钝，是不懂得耍小聪明。别人敷衍应付时，依旧认真做好每一件小事；别人半途而废时，依旧守住日复一日的积累。日复一日重复平凡的小事看似枯燥，但能力、底气、机遇，都藏在无人看见的坚持里。 5　 没有谁的成长是一蹴而就的。任何领域的深耕，都离不开漫长、沉默的付出。一名工匠打磨器物，要千百次重复同一道工序；一名写手写出成熟文字，要持续数年阅读练笔；职场人练就专业本领，要在岗位上反复打磨细节。他们都懂得简单相信方向，傻傻沉下心深耕。 6　 浮躁的时代，人人都急于求成。很少有人愿意慢下来，做长期主义者。可人生的比拼，从来不是一时的速度，而是长久的耐力。守住简单的信仰，保持笨拙的坚持，时间终会给我们想要的答案。 （《简单相信，傻傻坚持》原文） 5. 下列对选文内容理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A. 一心追求捷径、投机取巧的人，最后往往会走更多弯路 B. “简单相信” 指认准有价值的目标，内心笃定，不轻易自我怀疑 C. “傻傻坚持” 指头脑愚笨，做事不懂变通，只会机械重复劳动 D. 能力、机遇都来源于日复一日默默积累，成长无法一蹴而就 6. 下列对选文论证思路与论证方法分析正确的一项是（ ）（3 分） A. 文章开篇批判急于求成、寻找捷径的浮躁心态，再阐释 “简单相信，傻傻坚持” 的内涵与价值 B. 文中大量列举知名成功人士的完整人生经历，以举例论证增强说服力 C. 全文多处运用比喻，把坚持比作高速列车，生动形象阐释长期努力的意义 D. 文章结尾直接否定所有快速成功的案例，认为短期收获全部毫无价值 7. 结合全文，说说 “简单相信，傻傻坚持” 对青年职业发展有怎样的启示。（8 分） （二）课外说明文阅读《松柏耐寒的秘密》 1　 “岁寒，然后知松柏之后凋也。” 寒冬降临，大多数阔叶树叶片枯黄脱落，唯有松柏依旧通体翠绿，傲然挺立。松柏不惧严寒的特质，自古被文人赋予坚韧不屈的精神内涵，而从植物科学角度，松柏耐寒自有一套完整的生存机制。 2　 冬季低温会给植物带来三重致命伤害：一是冻害，低温让细胞水分凝结成锋利冰晶，刺穿细胞膜，直接破坏内部结构；二是生理干旱，土壤结冰后根系无法吸水，植株持续失水干枯；三是光能过剩，冬季光照弱、光合作用效率低，多余光能灼伤叶片。阔叶树难以同时应对三重考验，只能落叶自保，松柏却进化出多重 “御寒装备”。 3　 首先是叶片形态与表层防护。松柏叶片多为针形、鳞片状，表面积大幅缩小，最大程度减少水分蒸发；叶片外层覆盖一层致密蜡质薄膜，既能隔绝冷空气侵入，又锁住内部水分，缓解生理干旱。对比宽大轻薄的阔叶，松柏针叶含水量更低，细胞液中储存大量松脂，松脂相当于天然防冻剂，降低水分冰点，避免冰晶刺破细胞。 4　 其次是独特的养分储存机制。每年秋季，松柏会把叶片、枝干中的淀粉转化为可溶性糖分，溶解在细胞液里。糖分浓度升高，进一步降低结冰点，同时提升细胞渗透压，锁住水分不流失。寒冬时期，树木代谢速度大幅放缓，能量消耗降到最低，依靠提前储存的糖分平稳越冬。 5　 除此之外，松柏根系发达，扎根土层深处，即便表层土壤冻硬，深层泥土依旧保有液态水分，根系可持续少量吸水维持生命活动。树皮厚实粗糙，多层韧皮组织层层包裹树干，隔绝低温、抵御寒风，保护内部输导组织不被冻伤。 6　 不同地域松柏耐寒能力存在差异，东北红松可耐受零下四十摄氏度低温，南方马尾松耐寒极限仅零下十摄氏度，这是长期地域环境驯化的结果。但无论品种差异，蜡质针叶、高糖细胞液、发达深根三大御寒结构，是所有松柏共有的生存密码。 7　 松柏耐寒不只是自然进化的奇妙结果，也给人类生产生活带来启发。园林造景选用松柏，可实现四季绿化；北方防风固沙工程大量栽种松树，依靠其耐寒耐旱特性稳固水土；同时松柏蕴含的松脂、松针也广泛用于化工、医药行业。自然演化的智慧，最终转化为服务人类的实用价值。 8.下列关于松柏耐寒机制表述，不符合选文原意的一项是（ ）（4 分） A. 针形叶片缩小表面积，表层蜡膜锁水隔寒，减少冬季失水冻伤 B. 秋冬淀粉转化为可溶性糖，提高细胞液浓度，起到防冻效果 C. 松柏根系浅，仅扎根表层冻土，依靠积雪提供生长所需水分 D. 厚实树皮多层韧皮组织包裹树干，保护输导组织抵御严寒 9.文章从哪些角度介绍松柏耐寒的原因？结合文本简要概括，并说说本文结尾写松柏实用价值有什么作用。（8 分） （三）整本书阅读（共2小题，每题3分，共6分） 10. 《平凡的世界》中，孙少平选择外出闯荡并坚持劳动，主要表现了他（ ） A. 不甘封闭、追求成长的精神 B. 厌恶一切劳动 C. 只想依赖别人生活 D. 没有任何精神追求 11. 《乡土中国》中“差序格局”常用来说明（ ） A. 传统社会关系由己及人、由近及远的特点 B. 说明书的部件示意图 C. 小说叙事的倒叙结构 D. 古诗词的平仄规则 （四）文言文阅读（共8分） 《鸿门宴》（节选） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。” 项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！” 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” （选自司马迁《史记・鸿门宴》） 12.下列实词解释正确的一项是（ ）（2 分） A. 沛公军霸上 军：军队 B. 沛公欲王关中 王：称王 C. 旦日飨士卒 飨：享用 D. 范增说项羽曰 说：说话 13.下列句式判断正确的一项是（ ）（2 分） A. 沛公军霸上：省略句（省略介词 “于”） B. 为击破沛公军：判断句 C. 此天子气也：宾语前置句 D. 贪于财货：定语后置句 14.将文中画线句翻译成现代汉语。（4 分） 今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 三、口语交际与语文综合实践活动（10分） 15. 小组进行市场调查访谈时，下列表达最得体的一项是（ ）（2分） A. 您好，我们正在做校园服务调查，想耽误您两分钟了解使用体验，可以吗？ B. 你必须马上回答我们的问题。 C. 不回答就是不支持活动。 D. 你的意见不重要，我们随便写。 16. 下列最适合作为说明书安全提示的一项是（ ）（2分） A. 清洁设备前，请先断开电源。 B. 本产品天下第一，效果神奇。 C. 随便怎么用都不会坏。 D. 不会使用也不用阅读说明。 17. 情境表达：你所在小组完成了“校园食堂满意度调查”，请你在班会上用不少于30字介绍调查报告的主要价值。要求语言得体，重点明确。（6分） 四、文体写作（30分） 18. 阅读下面材料，根据要求写作。 材料一：班级组织一次专业技能展示活动，负责同学提前拟定流程、准备物资、安排安全提醒，活动顺利开展。材料二：某小组做调查时不只统计数据，还认真访谈同学，最终提出了可操作的改进建议。材料三：一份优秀说明书，可以让陌生使用者迅速理解步骤，避免误操作。请围绕“清楚表达与有效行动”写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）；不得套作抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版2023年版）教材，以单元教学内容为基准精准覆盖福建省中等职业学校学业水平考试语文核心考点。 每个单元设置AB两套试卷，A卷为基础巩固卷，侧重课内基础考点训练，帮助学生扎实掌握单元核心知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合迁移与综合能力检测，引导学生构建完整知识体系。试卷整体对标学业水平考试真题题型与命题逻辑，聚焦解题能力突破，全面提升学生应试能力与语文综合素养。 语文职业模块 第四单元 B卷·能力提升卷 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（20分） 1. 名篇名句默写。（每空1分，共10分） （1）《沁园春·长沙》中表现青年意气风发的句子是：____，____。 （2）《荷塘月色》中描写荷香的句子是：____，____。 （3）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁壮阔景象的句子是：____，____。 （4）《登高》中集中表现漂泊病苦的句子是：____，____。 （5）《劝学》中强调广泛学习和自我反省结果的句子是：____。 （6）《师说》中指出教师职责的句子是：师者，____。 （7）《书愤》中借诸葛亮自况的句子是：____，____。 （8）《短歌行》中以明月比喻贤才难得的句子是：____，____？ 【答案】（1）恰同学少年 风华正茂 （2）微风过处 送来缕缕清香 （3）乱石穿空 惊涛拍岸 （4）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （5）则知明而行无过矣 （6）所以传道受业解惑也 （7）出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 （8）明明如月 何时可掇 【详解】B卷默写侧重理解性语境，应结合篇目内容准确填写。 2. 阅读下面语段，完成（1）（2）题。（共6分） 一份高质量的调查报告，不能满足于简单罗列现象，而要对样本、数据和原因作进一步剖析。活动策划也不能只写口号，必须把时间、地点、流程、物资和应急措施安排①（ ）。说明书则要让读者看得明白——关键步骤要②（ ），风险提示要醒目。 （1）为语段中下划线的字选择正确读音，为①②处选择正确的词语。（3分） A. 剖（pōu） ①周密 ②清晰 B. 剖（pāo） ①周秘 ②清晰 C. 剖（pōu） ①周密 ②青晰 D. 剖（pǒu） ①绸密 ②清析 【答案】A 【详解】“剖析”的“剖”读pōu；“周密”“清晰”书写正确。 （2）语段中破折号的作用是（ ）（3分） A. 解释说明 B. 声音延长 C. 话题突然转换 D. 表示列举省略 【答案】A 【详解】破折号后解释说明“让读者看得明白”的具体要求。 3. 下列对第四单元能力要求的理解，正确的一项是（ ）（2分） A. 能根据真实情境撰写活动策划、调查报告和说明书。 B. 只需背诵诗词，不需要应用文写作。 C. 调查报告可以不依据事实。 D. 说明书越含糊越能体现专业性。 【答案】A 【详解】第四单元强调职场应用写作与交流，重在解决真实情境中的表达任务。 4. 下列关于活动策划书的表述，最规范的一项是（ ）（2分） A. 应写明活动目的、对象、流程、分工、经费或物资及保障措施。 B. 只要写标题，不必写活动安排。 C. 不需要考虑场地和安全问题。 D. 可以故意夸大活动效果。 【答案】A 【详解】活动策划书应具有可执行性，内容要素应完整清楚。 二、阅读与欣赏（40分） （一）阅读《简单相信，傻傻坚持》 1　 很多人总想找一条捷径，轻轻松松抵达成功。可世上真正能成事的人，大多都带着一股 “傻气”：简单相信目标，傻傻坚持付出，不投机、不取巧，一步一步往前走。 2　 我们总看见别人一夜爆红、一朝获利，却忽略了爆红背后长年累月的沉淀。人容易被短期利益诱惑，遇到一点挫折就动摇，看见别人走快车道就心生浮躁，放弃自己原本认定的道路。可所有捷径，往往都是最远的弯路；所有投机取巧，终究会付出代价。 3　 简单相信，是内心纯粹的笃定。认准一件有价值、有意义的事，就不去怀疑、不去反复权衡利弊。不必总纠结当下有没有回报，不必因为旁人的质疑自我否定。心中有清晰的方向，相信长期努力的力量，相信坚持终有回响，这份纯粹的信念，是抵御浮躁最好的武器。 4　 傻傻坚持，是行动上的踏实自律。所谓 “傻”，不是愚钝，是不懂得耍小聪明。别人敷衍应付时，依旧认真做好每一件小事；别人半途而废时，依旧守住日复一日的积累。日复一日重复平凡的小事看似枯燥，但能力、底气、机遇，都藏在无人看见的坚持里。 5　 没有谁的成长是一蹴而就的。任何领域的深耕，都离不开漫长、沉默的付出。一名工匠打磨器物，要千百次重复同一道工序；一名写手写出成熟文字，要持续数年阅读练笔；职场人练就专业本领，要在岗位上反复打磨细节。他们都懂得简单相信方向，傻傻沉下心深耕。 6　 浮躁的时代，人人都急于求成。很少有人愿意慢下来，做长期主义者。可人生的比拼，从来不是一时的速度，而是长久的耐力。守住简单的信仰，保持笨拙的坚持，时间终会给我们想要的答案。 （《简单相信，傻傻坚持》原文） 5. 下列对选文内容理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分） A. 一心追求捷径、投机取巧的人，最后往往会走更多弯路 B. “简单相信” 指认准有价值的目标，内心笃定，不轻易自我怀疑 C. “傻傻坚持” 指头脑愚笨，做事不懂变通，只会机械重复劳动 D. 能力、机遇都来源于日复一日默默积累，成长无法一蹴而就 【答案】C 【详解】文中明确说明 “傻” 不是愚钝，而是不耍小聪明、踏实自律，认真坚持做好小事，C 项理解错误。 6. 下列对选文论证思路与论证方法分析正确的一项是（ ）（3 分） A. 文章开篇批判急于求成、寻找捷径的浮躁心态，再阐释 “简单相信，傻傻坚持” 的内涵与价值 B. 文中大量列举知名成功人士的完整人生经历，以举例论证增强说服力 C. 全文多处运用比喻，把坚持比作高速列车，生动形象阐释长期努力的意义 D. 文章结尾直接否定所有快速成功的案例，认为短期收获全部毫无价值 【答案】A 【详解】B，文中仅列举工匠、写手、职场人三类群体，没有知名人物完整经历；C，文中无把坚持比作高速列车的比喻；D，原文并未全盘否定短期收获，只是反对只追逐短期利益。 7. 结合全文，说说 “简单相信，傻傻坚持” 对青年职业发展有怎样的启示。（8 分） 【参考答案】 ①择业做事树立长期目标，不被短期诱惑、旁人质疑干扰，笃定自身选择； ②工作中摒弃投机取巧的心态，踏实做好日常琐碎工作，重视长期积累； ③面对挫折不急于求成，沉下心深耕专业，以耐力代替一时速度，靠持续付出提升职业能力。 （每点 3 分，意思相近即可） （二）课外说明文阅读《松柏耐寒的秘密》 1　 “岁寒，然后知松柏之后凋也。” 寒冬降临，大多数阔叶树叶片枯黄脱落，唯有松柏依旧通体翠绿，傲然挺立。松柏不惧严寒的特质，自古被文人赋予坚韧不屈的精神内涵，而从植物科学角度，松柏耐寒自有一套完整的生存机制。 2　 冬季低温会给植物带来三重致命伤害：一是冻害，低温让细胞水分凝结成锋利冰晶，刺穿细胞膜，直接破坏内部结构；二是生理干旱，土壤结冰后根系无法吸水，植株持续失水干枯；三是光能过剩，冬季光照弱、光合作用效率低，多余光能灼伤叶片。阔叶树难以同时应对三重考验，只能落叶自保，松柏却进化出多重 “御寒装备”。 3　 首先是叶片形态与表层防护。松柏叶片多为针形、鳞片状，表面积大幅缩小，最大程度减少水分蒸发；叶片外层覆盖一层致密蜡质薄膜，既能隔绝冷空气侵入，又锁住内部水分，缓解生理干旱。对比宽大轻薄的阔叶，松柏针叶含水量更低，细胞液中储存大量松脂，松脂相当于天然防冻剂，降低水分冰点，避免冰晶刺破细胞。 4　 其次是独特的养分储存机制。每年秋季，松柏会把叶片、枝干中的淀粉转化为可溶性糖分，溶解在细胞液里。糖分浓度升高，进一步降低结冰点，同时提升细胞渗透压，锁住水分不流失。寒冬时期，树木代谢速度大幅放缓，能量消耗降到最低，依靠提前储存的糖分平稳越冬。 5　 除此之外，松柏根系发达，扎根土层深处，即便表层土壤冻硬，深层泥土依旧保有液态水分，根系可持续少量吸水维持生命活动。树皮厚实粗糙，多层韧皮组织层层包裹树干，隔绝低温、抵御寒风，保护内部输导组织不被冻伤。 6　 不同地域松柏耐寒能力存在差异，东北红松可耐受零下四十摄氏度低温，南方马尾松耐寒极限仅零下十摄氏度，这是长期地域环境驯化的结果。但无论品种差异，蜡质针叶、高糖细胞液、发达深根三大御寒结构，是所有松柏共有的生存密码。 7　 松柏耐寒不只是自然进化的奇妙结果，也给人类生产生活带来启发。园林造景选用松柏，可实现四季绿化；北方防风固沙工程大量栽种松树，依靠其耐寒耐旱特性稳固水土；同时松柏蕴含的松脂、松针也广泛用于化工、医药行业。自然演化的智慧，最终转化为服务人类的实用价值。 8.下列关于松柏耐寒机制表述，不符合选文原意的一项是（ ）（4 分） A. 针形叶片缩小表面积，表层蜡膜锁水隔寒，减少冬季失水冻伤 B. 秋冬淀粉转化为可溶性糖，提高细胞液浓度，起到防冻效果 C. 松柏根系浅，仅扎根表层冻土，依靠积雪提供生长所需水分 D. 厚实树皮多层韧皮组织包裹树干，保护输导组织抵御严寒 【答案】C 【详解】原文说明松柏根系发达、深入深层泥土，表层冻土下仍能吸水，C 表述与原文相反。 9.文章从哪些角度介绍松柏耐寒的原因？结合文本简要概括，并说说本文结尾写松柏实用价值有什么作用。（8 分） 【参考答案】 1、耐寒原因角度（4 分） 叶片构造：针状形态 + 表层蜡膜，减少水分蒸发，天然防冻； 细胞物质：淀粉转化糖分，搭配松脂，降低冰点，保护细胞； 根系与树皮：深根持续吸水，厚树皮隔绝寒风、保护树干。 2、结尾作用（4 分） ①内容上：由松柏自然生存特征延伸到人类应用，拓宽说明范围，体现研究松柏的现实意义； ②结构上：由自然科普过渡到实用价值，使文章逻辑完整，从 “是什么” 到 “有何用” 层层递进； ③主旨上：点明自然演化的智慧能够服务生产生活，升华文本内涵，丰富文章立意。 （三）整本书阅读（共2小题，每题3分，共6分） 10. 《平凡的世界》中，孙少平选择外出闯荡并坚持劳动，主要表现了他（ ） A. 不甘封闭、追求成长的精神 B. 厌恶一切劳动 C. 只想依赖别人生活 D. 没有任何精神追求 【答案】A 【详解】孙少平在艰苦劳动中追求成长和人格尊严。 11. 《乡土中国》中“差序格局”常用来说明（ ） A. 传统社会关系由己及人、由近及远的特点 B. 说明书的部件示意图 C. 小说叙事的倒叙结构 D. 古诗词的平仄规则 【答案】A 【详解】差序格局强调以自己为中心向外推开的社会关系。 （四）文言文阅读（共8分） 《鸿门宴》（节选） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。” 项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！” 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” （选自司马迁《史记・鸿门宴》） 12.下列实词解释正确的一项是（ ）（2 分） A. 沛公军霸上 军：军队 B. 沛公欲王关中 王：称王 C. 旦日飨士卒 飨：享用 D. 范增说项羽曰 说：说话 【答案】B 【详解】A 项 “军” 是名词作动词，驻军、驻扎；C 项 “飨” 指用酒食犒劳、款待；D 项 “说” 读 shuì，劝说、劝谏；B 项解释正确。 13.下列句式判断正确的一项是（ ）（2 分） A. 沛公军霸上：省略句（省略介词 “于”） B. 为击破沛公军：判断句 C. 此天子气也：宾语前置句 D. 贪于财货：定语后置句 【答案】A 【详解】“沛公军霸上” 完整句式为 “沛公军（于）霸上”，省略了介词 “于”，属于省略句，A 项判断正确。B 项是省略句，省略了宾语 “之”（代指士卒）；C 项 “…… 也” 表判断，是判断句；D 项正常语序为 “于财货贪”，是状语后置句。 14.将文中画线句翻译成现代汉语。（4 分） 今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 【答案】现在进入函谷关，财物一点都不取用，妇女也不宠幸，这说明他的志向不在小处。 【详解】“无所取”“无所幸”“小（形容词作名词，小的方面）” 各占 1 分，句意通顺占 1 分。 三、口语交际与语文综合实践活动（10分） 15. 小组进行市场调查访谈时，下列表达最得体的一项是（ ）（2分） A. 您好，我们正在做校园服务调查，想耽误您两分钟了解使用体验，可以吗？ B. 你必须马上回答我们的问题。 C. 不回答就是不支持活动。 D. 你的意见不重要，我们随便写。 【答案】A 【详解】访谈表达应礼貌、说明目的、尊重对方意愿。 16. 下列最适合作为说明书安全提示的一项是（ ）（2分） A. 清洁设备前，请先断开电源。 B. 本产品天下第一，效果神奇。 C. 随便怎么用都不会坏。 D. 不会使用也不用阅读说明。 【答案】A 【详解】安全提示应准确、清楚，能指导使用者避免风险。 17. 情境表达：你所在小组完成了“校园食堂满意度调查”，请你在班会上用不少于30字介绍调查报告的主要价值。要求语言得体，重点明确。（6分） 【答案】示例：这份调查报告通过问卷和访谈了解同学们对食堂价格、口味、排队时间和卫生情况的看法，能帮助我们发现真实问题，也能为学校改进服务提供参考建议。 【详解】说明调查对象和内容2分，说明报告价值3分，语言得体1分。 四、文体写作（30分） 18. 阅读下面材料，根据要求写作。 材料一：班级组织一次专业技能展示活动，负责同学提前拟定流程、准备物资、安排安全提醒，活动顺利开展。材料二：某小组做调查时不只统计数据，还认真访谈同学，最终提出了可操作的改进建议。材料三：一份优秀说明书，可以让陌生使用者迅速理解步骤，避免误操作。请围绕“清楚表达与有效行动”写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）；不得套作抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】参考立意：清楚表达促进有效行动；规范写作体现责任；实践活动需要周密计划和真实调查。 【详解】评分标准：立意深刻8分，材料运用8分，结构清晰6分，语言表达6分，书写规范2分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $