第01讲 氯及其重要化合物（专项训练）（广东专用）2027年高考化学一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦氯及其化合物性质、制备与应用，通过基础-重难-真题三级演练，构建从性质到实验探究的知识逻辑链 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|18题（含6考向）|选择为主（因果关系判断、性质应用）|氯及其化合物性质→含氯消毒剂应用→氯气制备→卤素性质及离子检验递进| |重难·创新演练|10题（含综合探究）|实验设计与原理分析（价类二维图、装置评价）|融合物质转化与实验操作，深化科学探究能力| |真题·实战演练|10题（含近年真题）|高考真题再现（实验评价、性质推断）|对接高考命题趋势，强化化学观念与科学思维|

第01讲 氯及其重要化合物（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 考向01 氯及其重要化合物的性质和应用 考向02 含氯消毒剂的性质及应用 考向03 氯气的实验室制法 考向04 含氯化合物的制备 考向05 卤素及其化合物的性质及其应用 考向06 卤素离子的检验 重难·创新演练 真题·实战演练 模拟·基础演练 考向01 氯及其重要化合物的性质和应用 1．（2026·广东肇庆·一模）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 是具有强氧化性的非金属单质 能使干燥的有色布条褪色 B 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 甲苯中甲基能使苯环性质变活泼 C 向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水至过量，溶液呈深蓝色 与铜离子配位的能力： D 相同温度下，等物质的量浓度的溶液的pH小于NaCl溶液的 是弱电解质，NaCl是强电解质 【答案】C 【解析】A．陈述Ⅰ正确，是具有强氧化性的非金属单质；但陈述Ⅱ错误，本身无漂白性，需与水反应生成HClO才能使有色布条褪色，干燥无法使干燥的有色布条褪色，A错误； B．陈述Ⅰ正确，苯性质稳定不与酸性高锰酸钾反应，甲苯可被酸性高锰酸钾氧化；但二者无因果关系，该现象说明苯环使甲基活泼性增强，而非甲基使苯环活泼，B错误； C．陈述Ⅰ正确，向硫酸铜溶液中加过量氨水，最终生成深蓝色的溶液；陈述Ⅱ正确，该转化证明更易与铜离子配位，配位能力，二者存在因果关系，C正确； D．陈述Ⅰ正确，水解使溶液显酸性，NaCl溶液显中性，等浓度下前者pH更小；但陈述Ⅱ错误，是盐，属于强电解质，D错误； 故答案选C。 2．（2026·广东湛江·二模）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 苯酚与饱和溴水反应生成白色沉淀 苯酚中苯环使羟基活化 B 与过量铁粉反应生成 不能用铁罐储存氯水 C 利用饱和食盐水除去中的 和在饱和食盐水中的溶解度差异大 D 向蔗糖中加适量浓硫酸，蔗糖变黑 浓硫酸具有酸性和强氧化性 【答案】C 【解析】A．陈述Ⅰ正确，苯酚与饱和溴水发生取代反应生成三溴苯酚白色沉淀，但该反应体现的是羟基使苯环邻对位氢活化，陈述Ⅱ表述错误，且二者无因果关系，A错误； B．与过量铁粉在加热条件下反应生成而非，陈述Ⅰ错误，氯水呈酸性可与铁反应，不能用铁罐储存氯水，陈述Ⅱ正确，因陈述Ⅰ错误，B错误； C．极易溶于饱和食盐水，饱和食盐水中高浓度可抑制与水的反应，大幅降低溶解度，二者溶解度差异大，因此可用饱和食盐水除去中的，陈述Ⅰ、Ⅱ均正确且存在因果关系，C正确； D．蔗糖中加浓硫酸变黑是浓硫酸的脱水性使蔗糖脱水炭化，与酸性、强氧化性无关，陈述Ⅱ错误，D错误； 故答案选C。 3．（2026·广东深圳·阶段检测）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 利用加热的方法除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3 热稳定性：NaHCO3>Na2CO3 B HClO在光照下易分解放出Cl2 氯水具有强氧化性 C 乙醇在银的催化下转化为乙醛 乙醛可与新制Cu(OH)2发生反应 D 用石灰乳沉淀苦卤(晒盐后的母液)中的Mg2+ 【答案】D 【解析】A．受热易分解，热稳定性更强，因此可用加热法除去中混有的，陈述I正确，热稳定性应为＞，陈述Ⅱ错误，A错误； B．光照分解生成和，不能放出，陈述Ⅰ错误，B错误； C．乙醇在银催化下可发生催化氧化生成乙醛，陈述I正确；乙醛含醛基，可与新制发生反应，陈述Ⅱ正确，但两个陈述之间没有因果关系，C错误； D．的溶解度小于，可用石灰乳沉淀苦卤中的，该转化可发生，陈述I、Ⅱ均正确，且Ⅱ是I的原理，存在因果关系，D正确； 故答案选D。 考向02 含氯消毒剂的性质及应用 4．（2026·广东广州·二模）化学与人类生活、社会发展息息相关。下列叙述错误的是 A．硅胶可用作食品干燥剂，铁粉可用作食品抗氧化剂 B．利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 C．漂白粉与洁厕灵(含盐酸)混合使用，会产生有毒的氯气 D．糖类、油脂和蛋白质均为人体必需的营养物质，均属于高分子化合物 【答案】D 【解析】A．硅胶具有疏松多孔的结构，吸水性强且无毒，可用作食品干燥剂；铁粉具有还原性，可与食品包装内的氧气反应，用作食品抗氧化剂，A正确； B．粮食中的淀粉先水解生成葡萄糖，葡萄糖再在酒化酶作用下分解生成乙醇，两个过程都有新物质生成，属于化学变化，B正确； C．漂白粉中的次氯酸钙与洁厕灵中的盐酸会发生反应：，生成有毒的氯气，C正确； D．糖类中的单糖、二糖以及油脂的相对分子质量较小，不属于高分子化合物，只有多糖、蛋白质属于高分子化合物，D错误； 故选D。 5．（2026·广东·模拟预测）下列陈述Ⅰ和Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SO2可用作葡萄酒的保鲜 SO2有漂白性 B 铁罐车可用于装运浓硝酸 常温下Fe与浓硝酸不反应 C 用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质 Fe3+与SCN-生成红色沉淀 D 84消毒液与洁厕灵不能混合使用 【答案】D 【解析】A．SO2用作葡萄酒保鲜是利用其还原性和抑菌性，与SO2的漂白性无关，二者无因果关系，A不符合题意； B．常温下Fe遇浓硝酸发生钝化，是生成致密氧化膜的化学反应，并非不反应，陈述Ⅱ错误，B不符合题意； C．Fe3+与SCN-反应生成红色可溶性络合物，并非红色沉淀，陈述Ⅱ错误，C不符合题意； D．84消毒液含ClO-，洁厕灵含Cl-和H+，二者混合发生反应生成有毒的Cl2，离子方程式为，D符合题意； 故选D。 6．劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用碳酸钠溶液处理硫酸钙水垢 B 用酸化的KI淀粉溶液检验加碘盐中的 C 用“84”消毒液消毒 水解生成，具有强氧化性 D 用明矾净化自来水 【答案】A 【解析】A．硫酸钙为微溶物，碳酸钙为难溶物，碳酸钙的溶解度小于硫酸钙，微溶的硫酸钙可以转化为更难溶的碳酸钙，离子方程式为：，A正确； B．碘酸根和碘离子在酸性环境中发生归中反应生成I2，正确的离子方程式为，B错误； C．NaClO是强碱弱酸盐，水解可生成具有强氧化性的HClO，但该水解为可逆反应，生成的HClO浓度较低，其消毒作用主要是与空气中的CO2反应生成了HClO，C错误； D．铝离子水解生成的是氢氧化铝胶体而非沉淀，不能标注沉淀符号，正确的水解式为，D错误； 故选A。 考向03 氯气的实验室制法 7．（2026·广东汕头·二模）实验室制取并探究氯气的性质，下列实验难以达到实验目的的是 A．制取氯气 B．净化、干燥氯气 C．喷泉实验 D．验证氧化性： 【答案】D 【解析】A．实验室利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气，装置图中符合制备气体的发生装置，能达到实验目的，故A正确； B．生成的氯气中含氯化氢和水蒸气，通过饱和食盐水除去氯化氢，通过浓硫酸除去水蒸气，洗气装置长进短出可以净化、干燥氯气，能达到实验目的，故B正确； C．氯气和氢氧化钠溶液反应，使烧瓶内气体压强减小，外界大气压将烧杯中氢氧化钠溶液压入烧瓶形成喷泉，能完成喷泉实验，能达到实验目的，故C正确； D．通入的氯气过量时，过量的可直接与KI反应置换出使淀粉变蓝，无法证明是氧化了，不能验证氧化性，故D错误； 故选D。 8．（2026·广东江门·二模）某学习小组尝试利用反应制备氯气。下列装置不能达到实验目的的是 A．制备 B．除去中的少量 C．干燥 D．的尾气处理 【答案】C 【解析】A．反应 为固液不加热型制气体反应，分液漏斗加浓盐酸、锥形瓶盛放，装置可以制备，A能达到目的； B． 极易溶于饱和溶液，在饱和溶液中溶解度极小（同离子效应抑制氯气溶解），可用该装置除去中混有的杂质，B能达到目的； C．碱石灰是和的混合物，属于碱性干燥剂，会和酸性气体发生反应，不能干燥氯气，C无法达到实验目的； D．有毒，属于酸性尾气，可与溶液反应被完全吸收，该装置可完成氯气尾气处理，D能达到目的； 故选C。 9．（2026·广东深圳·一模）某小组设计实验探究氯气的性质，装置如图所示，下列叙述错误的是 A．铜极附近逸出气泡，其溶液pH升高 B．②中溶液变浑浊，可推知氯的非金属性比硫的强 C．若③中先变红后褪色，则证明了具有漂白性 D．用盐酸和溶液可以检验④中的氧化产物 【答案】C 【分析】该实验通过电解饱和食盐水制备氯气并探究其性质。与电源正极相连的石墨电极为电解池阳极，在阳极失去电子发生氧化反应生成，铜电极为阴极，水在阴极得到电子发生还原反应生成和；氯气依次通入到右侧溶液，②中氯气与硫化氢溶液会生成盐酸和硫沉淀：；③中氯气将溶液中氧化为，与溶液中的反应生成硫氰化铁，使溶液先变为红色，后氯气将溶液中硫氰酸根离子氧化，导致溶液红色褪去；④中氯气与硫代硫酸钠溶液反应生成硫酸钠、盐酸和硫酸：，据此分析。 【解析】A．由分析可知，铜电极为阴极，水在阴极得到电子发生还原反应生成和，所以铜极附近逸出气泡，溶液pH升高，A正确； B．由分析可知，②中发生反应：，氯气的氧化性强于硫，可推知氯的非金属性比硫的强，B正确； C．由分析可知，③中发生的反应为氯气将溶液中的氧化为，与溶液中的反应生成硫氰化铁，使溶液先变为红色，后氯气将溶液中硫氰酸根离子氧化，导致溶液红色褪去，不是漂白作用，C错误； D．取④中反应后的溶液，滴加盐酸酸化，再加溶液，若出现白色沉淀，说明反应后的溶液中有；由分析可知，被氯气氧化生成氧化产物，可用盐酸和溶液检验④中的氧化产物，D正确； 故答案选C。 考向04 含氯化合物的制备 10.某化学兴趣小组利用如图装置制备碱式次氯酸镁。下列说法正确的是 A．装置A缺少加热装置 B．装置中液体为浓硫酸 C．仪器的名称为分液漏斗 D．装置D为尾气处理装置 【答案】D 【分析】A中制备氯气，B除去氯气中的氯化氢，C中制备碱式次氯酸镁。 【解析】A．浓盐酸与高锰酸钾反应制氯气不需要加热，A错误；B．根据C中试剂为水溶液可知，不需要干燥，装置中应为饱和食盐水，作用为除去中的，B错误；C．由图可知，仪器应为恒压滴液漏斗，C错误；D．装置中溶液可吸收未反应的，防止污染空气，D正确。故选D。 11.在条件下，分别用相同浓度的溶液吸收氯气，其转化关系如图所示： 已知：反应1中生成和X的物质的量相等；消耗等量的时，反应1和反应2生成的质量比为。下列叙述错误的是 A．上述2个反应中，参与反应的与的物质的量之比均为 B．消耗等量的时，反应1和反应2生成X和Y的物质的量之比为 C．加热漂白液会导致有效成分的含量降低 D．若某温度下生成X和Y均为时，同时生成 【答案】D 【分析】反应1中生成和X的物质的量相等，说明Cl2中Cl元素化合价上升和下降的数目相等，则X为NaClO，方程式为：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O；反应1和反应2生成的质量比为，说明Cl2和NaOH反应生成NaCl和NaClO3，方程式为：3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O，以此解答。 【解析】A．由分析可知，反应1为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O，反应2为3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O，参与反应的与的物质的量之比均为，A正确；B．由分析可知，反应1为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O，反应2为3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O，消耗等量的时，反应1和反应2生成NaClO和NaClO3的物质的量之比为，B正确；C．漂白液中发挥作用的是NaClO和水、二氧化碳反应生成HClO，而HClO受热会发生分解，导致有效成分NaClO的含量降低，C正确；D．由分析可知，反应1为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O，反应2为3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O，若某温度下生成NaClO和NaClO3均为时，同时生成，D错误；故选D。 12.（2026·广东广州·三模）氯苯(沸点132.2℃)是常见有机中间体。实验室用苯与在无水催化下制备氯苯，装置(铁架台等夹持装置均已略去)如图所示。 下列说法正确的是 A．装置a可选用固体，制备氯气 B．装置c中盛放饱和食盐水，除去HCl C．装置e中盛放碱石灰，吸收尾气并防止水蒸气进入装置d D．反应后装置d中混合液用水洗涤、分液可得到纯氯苯 【答案】C 【分析】实验室用苯与在无水催化下制备氯苯，化学方程式为： 。装置a是制备Cl2的发生装置，装置c是干燥Cl2的洗气装置，装置d是苯与Cl2的反应装置，装置e的作用是尾气处理装置，且防止空气中水蒸气进入。 【解析】A．MnO2与浓盐酸反应制Cl2的条件是加热，但装置a无加热仪器，因此不能用MnO2制Cl2，A错误; B．制得的Cl2中混有HCl和水蒸气。若装置c用饱和食盐水除HCl，会引入新的水蒸气；而后续反应需“无水FeCl3催化”，水会导致催化剂失效。因此装置c应盛放浓硫酸干燥Cl2，而非饱和食盐水，B错误； C．尾气含未反应的Cl2和生成的HCl，均为酸性气体，碱石灰可吸收酸性尾气；同时碱石灰能阻挡空气中的水蒸气进入装置d，避免催化剂FeCl3因吸水失效，C正确； D．反应后装置d中含氯苯、未反应的苯、溶解的HCl、催化剂FeCl3等。水洗可除去HCl和FeCl3，但苯与氯苯互溶，仅水洗、分液无法分离二者，需通过蒸馏分离沸点不同的苯和氯苯，D错误； 故选C。 考向05 卤素及其化合物的性质及其应用 13.（2026·广东东莞·阶段检测）实验室用反萃取法从碘的CCl4溶液中提取I2，步骤如下： 下列说法中不正确的是 A．①的操作是分液 B．②中硫酸作氧化剂 C．③需要用到漏斗 D．④得到的CCl4可重复利用 【答案】B 【分析】碘的四氯化碳溶液加入氢氧化钠的浓溶液，充分反应后，溶液分层，有机层含CCl4，水层含有I-、，水层加入45%的硫酸，得到含有碘的悬浊液，经过滤得到固态碘； 【解析】A．①中碘的CCl4溶液与氢氧化钠浓溶液反应得到含有I-、的水层和CCl4层，则操作是分液，故A正确； B．②中发生反应为: 5I-++6H+=3I2+3H2O，I元素的化合价由-1价升高为0价，由+5价降低为0价，则硫酸既不是氧化剂、也不是还原剂，故B错误； C．③为从含I2的悬浊液中分离出固态I2，操作为过滤，则需要用到漏斗，故C正确； D．有机层得到的CCl4可重复利用，故D正确； 答案选B。 14．加碘食盐中的碘以碘酸钾()的形式存在。已知反应：，根据上述反应，可用试纸和一些常见试剂进行实验验证，下列组合能证明食盐中含有的是 A．乙醇、碘化钾淀粉试纸 B．水、淀粉、蓝色石蕊试纸 C．乙酸、水、碘化钾淀粉试纸 D．氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸 【答案】C 【分析】食盐中的碘以碘酸钾形式存在，根据反应原理，该反应需要在溶液中进行，需要提供碘离子、氢离子以及检测碘的淀粉溶液，据此分析。 【解析】A．乙醇、碘化钾淀粉试纸不能提供氢离子以及形成溶液，不能进行验证，A不选； B．水、淀粉、蓝色石蕊试纸不能提供氢离子和碘离子，不能进行验证，B不选； C．可将食盐用水溶解，淀粉碘化钾试纸可以提供I-和淀粉，H+可由乙酸来提供，再结合I2的特性(遇淀粉变蓝)，则乙酸、水、碘化钾淀粉试纸可证明食盐中存在，故C选， D．氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸不能提供碘离子，故无法进行检测，D不选； 答案选C。 15．下列实验对应的现象和结论都正确的是 选项 实验 现象 结论 A 向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后滴加酸性溶液 紫红色褪去 食品脱氧剂样品中含 B 向溶液中滴入溶液，再滴加溶液 加入后溶液变成血红色 既有氧化性又有还原性 C 向溶液加入铜片 溶液变蓝、有黑色固体出现 金属铁比铜活泼 D 向溶液中加入溶液后滴加几滴淀粉溶液 溶液变为蓝色 氧化性： 【答案】D 【解析】A．向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后，铁粉会与硫酸反应生成硫酸亚铁，酸性溶液为强氧化剂，会氧化亚铁离子，则滴加酸性溶液，紫红色褪去，不能说明食品脱氧剂样品中含，A错误； B．向溶液中滴入溶液，无明显现象，再滴加溶液，会将亚铁离子氧化为铁离子，则加入后溶液变成血红色，说明有还原性，B错误； C．向溶液加入铜片会发生反应2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2，看到溶液变蓝，无黑色固体出现，得到结论为的氧化性大于CuCl2，C错误； D．向溶液中加入溶液后滴加几滴淀粉溶液，溶液会与溶液反应生成FeCl2和I2，则溶液变为蓝色，得到结论氧化性：，D正确； 故选D。 考向06 卤素离子的检验 16.痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法。 人的手上有汗渍，用手动过白纸后，手指纹线就留在纸上。如果将某溶液小心地涂到纸上，溶液中的溶质①就跟汗渍中的物质②作用，生成的物质③在光照下分解出的银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，由棕色变成黑色的指纹线。用化学式表示这3种物质，都正确的是 A．①AgNO3，②NaBr，③AgBr B．①NaCl，②AgNO3，③AgCl C．①AgNO3，②NaCl，③AgCl D．①NaI，②AgNO3，③AgI 【答案】C 【解析】人的汗渍中含有氯化钠等无机盐，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，氯化银光照易分解生成黑色的银粒，用此原理来提取犯罪嫌疑人的指纹，故①为AgNO3，②为NaCl，③为AgCl；本题选C。 17.测定某液态脂肪族卤代烃中卤素元素的步骤如下，下列说法不正确的是 A．步骤①，量取卤代烃时可用碱式滴定管 B．步骤①，卤代烃发生消去反应不会影响卤素百分含量的测定 C．步骤③，若得到的固体呈黄色，则卤代烃中含碘元素 D．步骤③，先水洗再乙醇洗，可使卤素百分含量测定结果更准确 【答案】A 【分析】卤代烃的水解反应，量取卤代烃，加入过量NaOH，加热发生卤代烃的水解，生成NaX和ROH，反应液冷却后加入硝酸中和，再滴加过量硝酸银得到沉淀，若为浅黄色则沉淀为AgBr，若为黄色则沉淀为AgI，经过滤、洗涤、干燥得到沉淀，据此分析； 【解析】A．卤代烃能使碱式滴定管上的胶皮管膨胀，卤代烃有腐蚀性，量取卤代烃要用酸式滴定管或移液管A错误；B．步骤①，卤代烃发生消去反应，生成卤化钠，卤化钠与硝酸银也是1：1进行沉淀，不影响卤素百分含量的测定，B正确；C．步骤③，若为黄色则沉淀为AgI，则卤代烃中含碘元素，C正确；D．步骤③，先水洗除去可溶物，再乙醇洗除去卤化银表面的水，可使卤素百分含量测定结果更准确，D正确；故选A。 18.（2026·广东惠州·模拟预测）利用如图装置对氯气的制备与性质进行一体化实验探究，下列说法错误的是 A．将KMnO4换成MnO2，反应不能进行 B．淀粉-KI试纸变蓝，体现了I-的还原性 C．湿润红色纸条褪色，说明Cl2具有漂白性 D．将气球收集的气体通入NaOH溶液中，发生反应：Cl2+2OH- = Cl-+ClO-+H2O 【答案】C 【分析】该一体化实验装置以高锰酸钾固体和浓盐酸反应制备，经饱和食盐水除去HCl杂质后，用无水氯化钙干燥，再依次通过淀粉-KI试纸、湿润蓝色石蕊试纸、湿润红色纸条、干燥红色纸条，最后用气球收集尾气，用于探究的漂白性、氧化性等性质。 【解析】A．和浓盐酸反应制取氯气需要加热，该装置没有加热装置，更换后反应不能进行，A正确； B．淀粉试纸变蓝，是因为将氧化为，失电子作还原剂，体现了的还原性，B正确； C．本身不具有漂白性，湿润红色纸条褪色，是与水反应生成的次氯酸具有漂白性，C错误； D．氯气与氢氧化钠溶液反应生成、和水，离子方程式书写正确，D正确； 故选C。 重难·创新演练 1．“价-类”二维图是元素化合物知识系统化学习的重要模型，氯及其化合物的“价-类”二维图如下，下列说法错误的是 A．甲的水溶液和戊混合可得到乙 B．若将乙转化为甲，必须加其他物质作为还原剂 C．丙为ClO2，可用作自来水的消毒剂 D．乙的水溶液具有漂白性是因为生成了戊 【答案】B 【分析】从氯及其化合物的“价-类”二维图可知，甲为HCl、乙为Cl2、丙为ClO2、丁为Cl2O7、戊为HClO、己为HClO4、辛为氯酸盐、庚为亚氯酸盐，据此分析； 【解析】A．甲为HCl，水溶液为盐酸，戊为次氯酸，两者混合发生归中反应生成Cl2，A正确； B．乙为Cl2，与水发生歧化反应，不需要加入其他还原剂，B错误； C．丙为+4价氯的氧化物，为ClO2，可用作自来水的消毒剂，C正确； D．HClO具有漂白性，Cl2的水溶液具有漂白性是因为生成了HClO，D正确； 故选B； 2．（2026·广东深圳·模拟预测）完成下述实验，装置或试剂不正确的是 A．除去中混有的少量HCl B．实验室收集 C．验证易溶于水且溶液呈碱性 D．实验室制 【答案】A 【解析】A．除去中混有的，不能使用饱和溶液，因为会和反应：，会消耗目标气体，正确试剂应为饱和溶液，因此A的试剂选择错误，A错误； B．乙烯相对分子质量为28，与空气平均相对分子质量29接近，不能用排空气法收集，且乙烯难溶于水，可采用排水法收集，B正确； C．该装置为喷泉实验装置，极易溶于水，挤压胶头滴管后，烧瓶内压强减小，烧杯中酚酞溶液进入烧瓶，溶液变红，既可以验证易溶于水，也能验证其溶液呈碱性，C正确； D．实验室制的原理为，装置用分液漏斗盛放浓盐酸、圆底烧瓶盛放、酒精灯加热，D正确； 故选A。 3．某小组设计如图实验探究氯气的相关性质：旋开分液漏斗的活塞，再打开活塞a、b，启动甲、丙中反应。下列叙述正确的是 A．实验开始时，先点燃酒精灯加热三颈烧瓶，再打开分液漏斗活塞滴加浓盐酸 B．乙中湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，说明具有酸性和漂白性 C．丙中溶液变为棕黄色，发生反应：，可证明的氧化性强于 D．实验结束后，为防止氯气泄漏污染空气，可在装置末端连接盛有饱和食盐水的烧杯进行尾气处理 【答案】C 【分析】装置乙中，浓盐酸与高锰酸钾固体制取氯气，生成的氯气通入甲中，发生反应，生成的氯气通入丙中，发生反应：。 【解析】A．高锰酸钾与浓盐酸常温下即可反应生成氯气，无需加热，且实验操作应先制备氯气排尽装置内空气，再进行后续反应，A错误； B．湿润蓝色石蕊试纸先变红是因为与水反应生成呈酸性，后褪色是因为生成的具有漂白性，本身不具有酸性和漂白性，B错误； C．将氧化为棕黄色的，反应为，该反应中是氧化剂，是氧化产物，氧化剂氧化性强于氧化产物，可证明的氧化性强于，C正确； D．在饱和食盐水中溶解度很小，无法吸收尾气，应选用溶液进行尾气处理，D错误； 故选C。 4．（2026·广东佛山·二模）设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．18g H2O的质子数为 B．pH=1的盐酸溶液中H+数目为 C．0.1mol Na2O2与足量H2O反应转移电子数为 D．1mol MnO2与足量浓盐酸共热，生成Cl2的分子数目为 【答案】C 【解析】A．18g 的物质的量为1mol，1个分子含10个质子，故质子数为，A错误； B．题干未给出pH=1的盐酸溶液的体积，无法计算的物质的量及数目，B错误； C．与水反应为歧化反应，2mol 反应转移2mol电子，故0.1mol 反应转移电子数为，C正确； D．根据反应方程式，1mol 与足量浓盐酸共热，理论上生成1mol ，且随反应进行浓盐酸变稀后反应停止，实际生成分子数小于，不可能为，D错误； 故选C。 5．（2026·广东广州·模拟预测）下列陈述I与陈述II均正确，且两者间有因果关系的是 选项 陈述I 陈述II A 新制氯水中加入少量，有气泡产生 酸性： B 将红热的木炭放入少量浓中，出现红棕色气体 木炭一定与浓硝酸发生了反应 C 糖类、油脂、蛋白质均能水解 糖类、油脂、蛋白质均能供给人体营养 D 向碳酸钠固体中加入少量水，发现白色粉末变成了晶体 与发生了化学反应 【答案】D 【解析】A．新制氯水中的HCl与反应产生气泡，实际酸性，陈述II错误，A不符合题意； B．浓硝酸受热自身会分解生成红棕色，不能说明木炭一定与浓硝酸发生了反应，陈述II错误，B不符合题意； C．糖类中的单糖不能发生水解，陈述I错误，且物质能否水解和是否能供给人体营养无因果关系，C不符合题意； D．与反应生成碳酸钠结晶水合物（如），因此白色粉末变为晶体，陈述I、II均正确且存在因果关系，D符合题意； 故选D。 6．（2026·广东中山·模拟预测）“光荣属于劳动者。”下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 农药研究员：研发波尔多液用于防治病害 重金属可使蛋白质变性 B 防腐技术员：加入铬、镍元素制成不锈钢 利用牺牲阳极法进行防腐 C 社区卫生员：用漂粉精对小区泳池进行消毒 次氯酸具有强氧化性 D 电池研发员：利用石墨烯材料开发新型电池 石墨烯电阻率低，热导率高 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．波尔多液含有铜离子这种重金属离子，可使病菌蛋白质变性从而达到防治病害的效果，二者有关联，故A错误； B．加入铬、镍元素制成不锈钢是通过改变金属内部结构来提升抗腐蚀性能，牺牲阳极法是利用原电池原理、附着比铁更活泼的金属实现防腐，二者无关联，故B正确； C．漂粉精使用时会反应生成次氯酸，次氯酸的强氧化性可以起到消毒作用，二者有关联，故C错误； D．石墨烯电阻率低、导电性好，且热导率高、散热性能优异，适合用于开发新型电池，二者有关联，故D错误； 故答案选B。 7．（2026·广东广州·模拟预测）劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用肥皂清洗油污 肥皂中的高级脂肪酸盐含有亲水基和疏水基 B 用大米和小麦制麦芽糖 纤维素水解生成麦芽糖 C 用次氯酸钠溶液消毒 次氯酸钠溶液显碱性 D 用铁粉、活性炭、食盐等制暖贴 使用时铁粉被氧化，反应吸热 【答案】A 【解析】A．肥皂中的高级脂肪酸盐含有亲水基和疏水基，可通过乳化作用去除油污，对应化学知识表述正确，A正确； B．大米和小麦的主要成分为淀粉，制麦芽糖是淀粉水解生成麦芽糖，而非纤维素水解，对应化学知识表述错误，B错误； C．次氯酸钠溶液消毒是因为其水解生成的次氯酸具有强氧化性，与溶液显碱性无关，对应化学知识表述错误，C错误； D．暖贴使用时铁粉发生吸氧腐蚀被氧化，该反应为放热反应，对应化学知识表述错误，D错误； 故选A。 8．下列与物质性质相关的说法错误的是 A．具有强氧化性，可用于杀菌消毒 B．聚丙烯酸钠中含亲水基团，可用作吸水剂 C．葡萄糖分子中含有多个羟基，可与银氨溶液反应制作银镜 D．碳化硅（SiC）结构类似金刚石，硬度大，可用作砂轮的磨料 【答案】C 【解析】A．具有强氧化性，可使病菌的蛋白质变性失活，因此可用于杀菌消毒，A正确； B．聚丙烯酸钠中含有的是亲水基团，具有良好的吸水能力，可用作吸水剂，B正确； C．葡萄糖可与银氨溶液发生银镜反应，是因为葡萄糖分子中含有醛基，与分子中的羟基无关，C错误； D．碳化硅属于共价晶体，结构与金刚石类似，硬度极高，因此可用作砂轮的磨料，D正确； 故选C。 9．将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2，将Cl2通入后续的玻璃弯管中，进行如图探究实验。下列说法不正确的是 A．固体X可以是KMnO4 B．a处花瓣褪色，b处加热产生苍白色火焰 C．c处与安全气球共同防止氯气逸出 D．d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用 【答案】B 【解析】A．因为该发生装置没有加热，固体X可以KMnO4，A正确； B．a处生成HClO，花瓣褪色，b处加热可见到有白烟生成，是由于Na与Cl2反应生成了NaCl小颗粒，看不到苍白火焰，B错误； C．碱液可吸收氯气，而安全气球可收集来不及吸收的氯气，C正确； D．d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用，D正确； 故答案为B。 10．（2026·广东揭阳·二模）下列陈述I与陈述Ⅱ均正确，且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂 中为+1价 B 用试纸测新制氯水的酸碱性 新制氯水显酸性 C 可用于设计喷泉实验 能使酚酞溶液变红 D 溶液渗入地壳深层，闪锌矿(ZnS)慢慢地转化为铜蓝(CuS)      【答案】D 【解析】A．NaH中Na为+1价，因此H为-1价，陈述Ⅱ错误，且NaH作生氢剂是因为-1价H可与水发生归中反应生成H2，故A错误； B．新制氯水中含有HClO，具有漂白性，会漂白pH试纸，无法用pH试纸测定其酸碱性，陈述I错误，故B错误； C．NH3可用于设计喷泉实验是因为NH3极易溶于水，与NH3能使酚酞溶液变红无关，二者无因果关系，故C错误； D．CuS的溶度积小于ZnS，可发生沉淀的转化，对应反应为Cu2+(aq)+ZnS(s)CuS(s)+Zn2+，陈述I、Ⅱ均正确且具有因果关系，故D正确； 答案为D。 真题·实战演练 1．（2024·广东卷）“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 水质检验员：用滴定法测水中含量 B 化学实验员：检验是否失效 C 化工工程师：进行顺丁橡胶硫化 碳碳双键可打开与硫形成二硫键 D 考古研究员：通过测定化石年代 与石墨烯互为同素异形体 【答案】D 【解析】A．用滴定法测水中Cl-含量利用了Ag+和Cl-生成AgCl沉淀，通过测AgCl沉淀的量从而测定水中Cl-的含量，劳动项目与所述化学知识有关联，A不符合题意； B．利用过氧化钠和水生成氢氧化钠和氧气的反应可以检验Na2O2是否失效，劳动项目与所述化学知识有关联，B不符合题意； C．顺丁橡胶硫化就是聚异戊二烯中的碳碳双键打开与硫形成二硫键，劳动项目与所述化学知识有关联，C不符合题意； D．通过14C测定化石年代是利用同位素的放射性，通过半衰期计算化石年代，与同素异形体无关，劳动项目与所述化学知识没有关联，D符合题意； 本题选D。 2．（2024·广东卷）1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是 A B 制备 净化、干燥 C D 收集 验证的氧化性 【答案】A 【解析】A．利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热，图中缺少加热装置，且分液漏斗内应盛装浓盐酸，不能达到预期目的，A符合题意； B．实验室制得的氯气中有HCl杂质，可以通过饱和食盐水洗气除杂，再通过无水氯化钙干燥，可以达到净化、干燥Cl2的目的，B不符合题意； C．氯气密度大于空气，可以用向上排空气法收集，可以达到预期目的，C不符合题意； D．H2可以在氯气中安静地燃烧，产生苍白色火焰，氯气将氢气氧化，验证了氯气的氧化性，D不符合题意； 故选A。 3．（2023·广东卷）利用活性石墨电极电解饱和食盐水，进行如图所示实验。闭合，一段时间后    A．U型管两侧均有气泡冒出，分别是和 B．a处布条褪色，说明具有漂白性 C．b处出现蓝色，说明还原性： D．断开，立刻闭合，电流表发生偏转 【答案】D 【分析】闭合，形成电解池，电解饱和食盐水，左侧为阳极，阳极氯离子失去电子生成氯气，电极反应为2Cl-—2e-=Cl2↑，右侧为阴极，阴极电极反应为2H++2e-=H2↑，总反应为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，据此解答。 【解析】A．根据分析，U型管两侧均有气泡冒出，分别是和，A错误； B．左侧生成氯气，氯气遇到水生成HClO，具有漂白性，则a处布条褪色，说明HClO具有漂白性，B错误； C．b处出现蓝色，发生Cl2+2KI=I2+2KCl，说明还原性：，C错误； D．断开，立刻闭合，此时构成氢氯燃料电池，形成电流，电流表发生偏转，D正确； 故选D。 4．（2026·云南卷）下列装置或试剂能达到实验目的的是 A．蛋白质的变性 B．中和反应反应热的测定 C．Fe(OH)3胶体的制备 D．氯气的制备 【答案】A 【解析】A．硝酸银中的Ag+是重金属离子，能破坏蛋白质的空间结构，使其失去生物活性，发生变性，A能达到实验目的； B．装置图中缺少杯盖，热量散失严重，会导致测得的中和热数值偏小，B不能达到实验目的； C．制备Fe(OH)3胶体是向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，图中是将饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中，会直接发生反应生成的是Fe(OH)3沉淀，C不能达到实验目的； D．MnO2与浓盐酸反应制取氯气（），需要加热条件，图中装置没有酒精灯加热，反应无法发生，D不能达到实验目的； 故选A。 5．（2026·陕晋青宁卷）Mn和Cl元素的部分价类二维关系如图。下列说法错误的是 A．基态Mn、Cl原子的最外层电子数相等 B．d的阴离子是正四面体结构 C．a的浓溶液可分别与c、g反应生成b D．g和e(硫酸盐)反应生成f时，n(还原产物)∶n(氧化产物)=2∶3 【答案】A 【分析】 含Cl物质：为-1价Cl的酸，是，b为0价Cl单质，是，为次氯酸盐，d为高氯酸盐； 含Mn物质：f为+4价Mn的氧化物，是，e为+2价Mn的盐，g为高锰酸盐，以此解答。 【解析】A．Mn是25号元素，基态电子排布为，最外层电子数为2；Cl是17号元素，基态电子排布为，最外层电子数为7，二者最外层电子数不相等，A错误； B．d的阴离子为，中心Cl的价层电子对数为=4，无孤电子对，空间结构为正四面体，B正确； C．浓（）和次氯酸盐（）发生归中反应生成（b）；浓和高锰酸盐（g）常温下反应也可生成（b），C正确； D．该反应为Mn元素的归中反应，+7价Mn降价得到还原产物，每个Mn得3，+2价Mn升价得到氧化产物，每个Mn失2，根据电子守恒，(还原产物):(氧化产物)=2:3，D正确； 故选A。 6．（2026·湖南卷）下列图示中，实验操作或方法正确的是 A．用C2H5OH制C2H4 B．收集Cl2 C．除去Na2CO3固体中的NaHCO3 D．配制一定物质的量浓度的溶液 【答案】A 【解析】A．乙醇制乙烯需要控制反应液温度为170℃，温度计应插入液面下，图示符合要求，A正确； B．氯气密度大于空气，用向上排空气法收集时应长导管进气、短导管出气，图示为短进长出，无法收集氯气，B错误； C．除去碳酸钠中的碳酸氢钠需要加热固体，灼烧固体应使用坩埚，蒸发皿用于蒸发液体，不能用于灼烧固体，C错误； D．配制一定物质的量浓度溶液时，向容量瓶转移溶液需要用玻璃棒引流，防止液体洒出，图中没有玻璃棒，操作错误，D错误； 故选A。 7．（2026·黑吉辽蒙卷）化学是一门实验与理论并重的学科。下列实验方案不合理的是 A．收集及尾气处理 B．实验室制备乙炔 C．除去中的 D．实验室铜件镀镍 【答案】A 【解析】A．氯气的密度大于空气，使用向上排空气法收集，氯气与CaCl2不反应，不能用CaCl2吸收尾气，需用NaOH溶液吸收，A方案不合理； B．电石与水反应生成乙炔，该反应剧烈，采用饱和NaCl溶液可减缓电石与水的反应速度，B方案合理； C．亚硫酸的酸性比碳酸强，SO2通入到饱和NaHCO3溶液可发生反应生成Na2SO3和CO2，能除去CO2中的SO2，C方案合理； D．实验室铜件镀镍，铜制镀件接电源负极作阴极，镍接电源正极作阳极，电解液中含Ni2+，D方案合理； 故选A。 8．（2024·浙江卷）工业上将Cl2通入冷的溶液中制得漂白液，下列说法不正确的是 A．漂白液的有效成分是 B． ClO-水解生成使漂白液呈酸性 C．通入CO2后的漂白液消毒能力增强 D．溶液比溶液稳定 【答案】B 【解析】A．漂白液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠(NaCl)，有效成分是次氯酸钠，A正确；B．ClO-水解生成HClO，水解方程式为ClO-+H2O HClO+OH-，使漂白液呈碱性，B错误；C．通入CO2后，发生反应NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO，漂白液消毒能力增强，C正确；D．次氯酸不稳定，次氯酸盐稳定，所以热稳定性NaClO＞HClO，D正确；答案选B。 9．（2023·天津卷）实验室制备和收集相应气体可使用下图装置的是 A．Fe与稀硝酸反应制NO B．MnO2与浓盐酸共热制备Cl2 C．NaOH与浓氨水制备NH3 D．Na2SO3与浓硫酸制备SO2 【答案】D 【解析】A．NO与O2反应生成NO2，不能用排空气法收集NO，故不选A；B．二氧化锰与浓盐酸共热制备Cl2，反应需要吸热，缺少加热装置，故不选B；C．氨气的密度比空气小，需要用向下排空气法收集NH3，故不选C；D．Na2SO3与浓硫酸反应生成SO2，SO2密度比空气大，用向上排空气法收集SO2，故选D；选D。 10．（2023·江苏卷）实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A．制取 B．除去中的HCl C．收集 D．吸收尾气中的 【答案】C 【解析】A．实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应，不能使用稀盐酸，A错误；B．除去中的HCl可将气体通入饱和食盐水中，注意长口进入便于充分吸收，应该长进短出，B错误；C．氯气密度大于空气，可用向上排空气法收集氯气，多功能瓶收集气体注意长进短出，C正确；D．对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收，水吸收效果不好，D错误。故选C。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 氯及其重要化合物（专项训练） 参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D D D A D C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 D C B C D C A C 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C C D B A C B D 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D A A A A B D C 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 氯及其重要化合物（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 考向01 氯及其重要化合物的性质和应用 考向02 含氯消毒剂的性质及应用 考向03 氯气的实验室制法 考向04 含氯化合物的制备 考向05 卤素及其化合物的性质及其应用 考向06 卤素离子的检验 重难·创新演练 真题·实战演练 模拟·基础演练 考向01 氯及其重要化合物的性质和应用 1．（2026·广东肇庆·一模）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 是具有强氧化性的非金属单质 能使干燥的有色布条褪色 B 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 甲苯中甲基能使苯环性质变活泼 C 向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水至过量，溶液呈深蓝色 与铜离子配位的能力： D 相同温度下，等物质的量浓度的溶液的pH小于NaCl溶液的 是弱电解质，NaCl是强电解质 2．（2026·广东湛江·二模）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 苯酚与饱和溴水反应生成白色沉淀 苯酚中苯环使羟基活化 B 与过量铁粉反应生成 不能用铁罐储存氯水 C 利用饱和食盐水除去中的 和在饱和食盐水中的溶解度差异大 D 向蔗糖中加适量浓硫酸，蔗糖变黑 浓硫酸具有酸性和强氧化性 3．（2026·广东深圳·阶段检测）下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 利用加热的方法除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3 热稳定性：NaHCO3>Na2CO3 B HClO在光照下易分解放出Cl2 氯水具有强氧化性 C 乙醇在银的催化下转化为乙醛 乙醛可与新制Cu(OH)2发生反应 D 用石灰乳沉淀苦卤(晒盐后的母液)中的Mg2+ 考向02 含氯消毒剂的性质及应用 4．（2026·广东广州·二模）化学与人类生活、社会发展息息相关。下列叙述错误的是 A．硅胶可用作食品干燥剂，铁粉可用作食品抗氧化剂 B．利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 C．漂白粉与洁厕灵(含盐酸)混合使用，会产生有毒的氯气 D．糖类、油脂和蛋白质均为人体必需的营养物质，均属于高分子化合物 5．（2026·广东·模拟预测）下列陈述Ⅰ和Ⅱ均正确，且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SO2可用作葡萄酒的保鲜 SO2有漂白性 B 铁罐车可用于装运浓硝酸 常温下Fe与浓硝酸不反应 C 用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质 Fe3+与SCN-生成红色沉淀 D 84消毒液与洁厕灵不能混合使用 6．劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用碳酸钠溶液处理硫酸钙水垢 B 用酸化的KI淀粉溶液检验加碘盐中的 C 用“84”消毒液消毒 水解生成，具有强氧化性 D 用明矾净化自来水 考向03 氯气的实验室制法 7．（2026·广东汕头·二模）实验室制取并探究氯气的性质，下列实验难以达到实验目的的是 A．制取氯气 B．净化、干燥氯气 C．喷泉实验 D．验证氧化性： 8．（2026·广东江门·二模）某学习小组尝试利用反应制备氯气。下列装置不能达到实验目的的是 A．制备 B．除去中的少量 C．干燥 D．的尾气处理 9．（2026·广东深圳·一模）某小组设计实验探究氯气的性质，装置如图所示，下列叙述错误的是 A．铜极附近逸出气泡，其溶液pH升高 B．②中溶液变浑浊，可推知氯的非金属性比硫的强 C．若③中先变红后褪色，则证明了具有漂白性 D．用盐酸和溶液可以检验④中的氧化产物 考向04 含氯化合物的制备 10.某化学兴趣小组利用如图装置制备碱式次氯酸镁。下列说法正确的是 A．装置A缺少加热装置 B．装置中液体为浓硫酸 C．仪器的名称为分液漏斗 D．装置D为尾气处理装置 11.在条件下，分别用相同浓度的溶液吸收氯气，其转化关系如图所示： 已知：反应1中生成和X的物质的量相等；消耗等量的时，反应1和反应2生成的质量比为。下列叙述错误的是 A．上述2个反应中，参与反应的与的物质的量之比均为 B．消耗等量的时，反应1和反应2生成X和Y的物质的量之比为 C．加热漂白液会导致有效成分的含量降低 D．若某温度下生成X和Y均为时，同时生成 12.（2026·广东广州·三模）氯苯(沸点132.2℃)是常见有机中间体。实验室用苯与在无水催化下制备氯苯，装置(铁架台等夹持装置均已略去)如图所示。 下列说法正确的是 A．装置a可选用固体，制备氯气 B．装置c中盛放饱和食盐水，除去HCl C．装置e中盛放碱石灰，吸收尾气并防止水蒸气进入装置d D．反应后装置d中混合液用水洗涤、分液可得到纯氯苯 考向05 卤素及其化合物的性质及其应用 13.（2026·广东东莞·阶段检测）实验室用反萃取法从碘的CCl4溶液中提取I2，步骤如下： 下列说法中不正确的是 A．①的操作是分液 B．②中硫酸作氧化剂 C．③需要用到漏斗 D．④得到的CCl4可重复利用 14．加碘食盐中的碘以碘酸钾()的形式存在。已知反应：，根据上述反应，可用试纸和一些常见试剂进行实验验证，下列组合能证明食盐中含有的是 A．乙醇、碘化钾淀粉试纸 B．水、淀粉、蓝色石蕊试纸 C．乙酸、水、碘化钾淀粉试纸 D．氯水、淀粉、蓝色石蕊试纸 15．下列实验对应的现象和结论都正确的是 选项 实验 现象 结论 A 向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后滴加酸性溶液 紫红色褪去 食品脱氧剂样品中含 B 向溶液中滴入溶液，再滴加溶液 加入后溶液变成血红色 既有氧化性又有还原性 C 向溶液加入铜片 溶液变蓝、有黑色固体出现 金属铁比铜活泼 D 向溶液中加入溶液后滴加几滴淀粉溶液 溶液变为蓝色 氧化性： 考向06 卤素离子的检验 16.痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法。 人的手上有汗渍，用手动过白纸后，手指纹线就留在纸上。如果将某溶液小心地涂到纸上，溶液中的溶质①就跟汗渍中的物质②作用，生成的物质③在光照下分解出的银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，由棕色变成黑色的指纹线。用化学式表示这3种物质，都正确的是 A．①AgNO3，②NaBr，③AgBr B．①NaCl，②AgNO3，③AgCl C．①AgNO3，②NaCl，③AgCl D．①NaI，②AgNO3，③AgI 17.测定某液态脂肪族卤代烃中卤素元素的步骤如下，下列说法不正确的是 A．步骤①，量取卤代烃时可用碱式滴定管 B．步骤①，卤代烃发生消去反应不会影响卤素百分含量的测定 C．步骤③，若得到的固体呈黄色，则卤代烃中含碘元素 D．步骤③，先水洗再乙醇洗，可使卤素百分含量测定结果更准确 18.（2026·广东惠州·模拟预测）利用如图装置对氯气的制备与性质进行一体化实验探究，下列说法错误的是 A．将KMnO4换成MnO2，反应不能进行 B．淀粉-KI试纸变蓝，体现了I-的还原性 C．湿润红色纸条褪色，说明Cl2具有漂白性 D．将气球收集的气体通入NaOH溶液中，发生反应：Cl2+2OH- = Cl-+ClO-+H2O 重难·创新演练 1．“价-类”二维图是元素化合物知识系统化学习的重要模型，氯及其化合物的“价-类”二维图如下，下列说法错误的是 A．甲的水溶液和戊混合可得到乙 B．若将乙转化为甲，必须加其他物质作为还原剂 C．丙为ClO2，可用作自来水的消毒剂 D．乙的水溶液具有漂白性是因为生成了戊 2．（2026·广东深圳·模拟预测）完成下述实验，装置或试剂不正确的是 A．除去中混有的少量HCl B．实验室收集 C．验证易溶于水且溶液呈碱性 D．实验室制 3．某小组设计如图实验探究氯气的相关性质：旋开分液漏斗的活塞，再打开活塞a、b，启动甲、丙中反应。下列叙述正确的是 A．实验开始时，先点燃酒精灯加热三颈烧瓶，再打开分液漏斗活塞滴加浓盐酸 B．乙中湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，说明具有酸性和漂白性 C．丙中溶液变为棕黄色，发生反应：，可证明的氧化性强于 D．实验结束后，为防止氯气泄漏污染空气，可在装置末端连接盛有饱和食盐水的烧杯进行尾气处理 4．（2026·广东佛山·二模）设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．18g H2O的质子数为 B．pH=1的盐酸溶液中H+数目为 C．0.1mol Na2O2与足量H2O反应转移电子数为 D．1mol MnO2与足量浓盐酸共热，生成Cl2的分子数目为 5．（2026·广东广州·模拟预测）下列陈述I与陈述II均正确，且两者间有因果关系的是 选项 陈述I 陈述II A 新制氯水中加入少量，有气泡产生 酸性： B 将红热的木炭放入少量浓中，出现红棕色气体 木炭一定与浓硝酸发生了反应 C 糖类、油脂、蛋白质均能水解 糖类、油脂、蛋白质均能供给人体营养 D 向碳酸钠固体中加入少量水，发现白色粉末变成了晶体 与发生了化学反应 6．（2026·广东中山·模拟预测）“光荣属于劳动者。”下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 农药研究员：研发波尔多液用于防治病害 重金属可使蛋白质变性 B 防腐技术员：加入铬、镍元素制成不锈钢 利用牺牲阳极法进行防腐 C 社区卫生员：用漂粉精对小区泳池进行消毒 次氯酸具有强氧化性 D 电池研发员：利用石墨烯材料开发新型电池 石墨烯电阻率低，热导率高 A． B． C． D． 7．（2026·广东广州·模拟预测）劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用肥皂清洗油污 肥皂中的高级脂肪酸盐含有亲水基和疏水基 B 用大米和小麦制麦芽糖 纤维素水解生成麦芽糖 C 用次氯酸钠溶液消毒 次氯酸钠溶液显碱性 D 用铁粉、活性炭、食盐等制暖贴 使用时铁粉被氧化，反应吸热 8．下列与物质性质相关的说法错误的是 A．具有强氧化性，可用于杀菌消毒 B．聚丙烯酸钠中含亲水基团，可用作吸水剂 C．葡萄糖分子中含有多个羟基，可与银氨溶液反应制作银镜 D．碳化硅（SiC）结构类似金刚石，硬度大，可用作砂轮的磨料 9．将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2，将Cl2通入后续的玻璃弯管中，进行如图探究实验。下列说法不正确的是 A．固体X可以是KMnO4 B．a处花瓣褪色，b处加热产生苍白色火焰 C．c处与安全气球共同防止氯气逸出 D．d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用 10．（2026·广东揭阳·二模）下列陈述I与陈述Ⅱ均正确，且两者间具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂 中为+1价 B 用试纸测新制氯水的酸碱性 新制氯水显酸性 C 可用于设计喷泉实验 能使酚酞溶液变红 D 溶液渗入地壳深层，闪锌矿(ZnS)慢慢地转化为铜蓝(CuS)      真题·实战演练 1．（2024·广东卷）“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动项目 化学知识 A 水质检验员：用滴定法测水中含量 B 化学实验员：检验是否失效 C 化工工程师：进行顺丁橡胶硫化 碳碳双键可打开与硫形成二硫键 D 考古研究员：通过测定化石年代 与石墨烯互为同素异形体 2．（2024·广东卷）1810年，化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中，难以达到预期目的的是 A B 制备 净化、干燥 C D 收集 验证的氧化性 3．（2023·广东卷）利用活性石墨电极电解饱和食盐水，进行如图所示实验。闭合，一段时间后    A．U型管两侧均有气泡冒出，分别是和 B．a处布条褪色，说明具有漂白性 C．b处出现蓝色，说明还原性： D．断开，立刻闭合，电流表发生偏转 4．（2026·云南卷）下列装置或试剂能达到实验目的的是 A．蛋白质的变性 B．中和反应反应热的测定 C．Fe(OH)3胶体的制备 D．氯气的制备 5．（2026·陕晋青宁卷）Mn和Cl元素的部分价类二维关系如图。下列说法错误的是 A．基态Mn、Cl原子的最外层电子数相等 B．d的阴离子是正四面体结构 C．a的浓溶液可分别与c、g反应生成b D．g和e(硫酸盐)反应生成f时，n(还原产物)∶n(氧化产物)=2∶3 6．（2026·湖南卷）下列图示中，实验操作或方法正确的是 A．用C2H5OH制C2H4 B．收集Cl2 C．除去Na2CO3固体中的NaHCO3 D．配制一定物质的量浓度的溶液 7．（2026·黑吉辽蒙卷）化学是一门实验与理论并重的学科。下列实验方案不合理的是 A．收集及尾气处理 B．实验室制备乙炔 C．除去中的 D．实验室铜件镀镍 8．（2024·浙江卷）工业上将Cl2通入冷的溶液中制得漂白液，下列说法不正确的是 A．漂白液的有效成分是 B． ClO-水解生成使漂白液呈酸性 C．通入CO2后的漂白液消毒能力增强 D．溶液比溶液稳定 9．（2023·天津卷）实验室制备和收集相应气体可使用下图装置的是 A．Fe与稀硝酸反应制NO B．MnO2与浓盐酸共热制备Cl2 C．NaOH与浓氨水制备NH3 D．Na2SO3与浓硫酸制备SO2 10．（2023·江苏卷）实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A．制取 B．除去中的HCl C．收集 D．吸收尾气中的 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $