第3章 培优增分3 函数中的构造问题(课件PPT)-【高考领航】2027年高考数学大一轮复习学案(创新版)
2026-08-10
|
37页
|
14人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“函数中的构造问题”专题,对接高考导数压轴题考查要求,梳理了与e^x、x^n、sinx/cosx结合的三大构造类型,通过近五年真题分析明确“导数运算法则构造”占60%的高频考点,归纳出比较大小、解不等式等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“类型化构造方法+真题变式训练+数学思维培养”,如例1通过e^x构造函数解决单调性比较问题,例2用x^n构造处理奇偶性与不等式综合题,培养学生逻辑推理和创新意识。配套限时规范训练和易错点解析,帮助学生熟练构造技巧,教师可据此实施精准复习,提升备考效率。
内容正文:
培优增分3 函数中的构造问题
返回
‹#›
近几年高考数学客观题多以导数为工具来证明不等式、求不等式的解集或求参数的取值范围作为压轴题,这类试题结构独特、技巧性高、综合性强,而构造函数是解决导数问题的基本方法.
命题解读
返回
‹#›
2
限时规范训练
栏
目
导
引
1
考点突破 通法悟道
返回
‹#›
考点突破
通法悟道
考点一 通过导数的运算法则构造函数(多维探究)
角度1 利用f(x)与ex构造
例1 设函数y=f(x),x∈R的导函数为f′(x),且f(-x)=f(x),f′(x)<f(x),则下列不等式成立的是( )
A.f(0)<e-1f(1)<e2f(2)
B.e2f(2)<f(0)<e-1f(1)
C.e2f(2)<e-1f(1)<f(0)
D.e-1f(1)<f(0)<e2f(2)
D
返回
‹#›
解析:D 由题意,构造函数g(x)=e-x·f(x),可得g′(x)=(e-x)′·f(x)+e-x·f′(x)=-e-xf(x)+e-xf′(x)=e-x(f′(x)-f(x)),因为f′(x)<f(x),所以g′(x)=e-x(f′(x)-f(x))<0,所以函数g(x) 为R上的减函数,所以g(-2)>g(0)>g(1),因为g(0)=e0f(0)=f(0),g(-2)=e2f(-2),g(1)=e-1f(1),由f(-x)=f(x),可得g(-2)=e2f(-2)=e2f(2),所以e-1f(1)<f(0)<e2f(2).故选D.
返回
‹#›
常用的构造形式有exf(x),enxf(x),,这类形式一方面是对uv,型函数的导数运算的考察,另外一方面也是对(ex)′=ex,(enx)′=nenx的考察.具体有以下情形:
(1)对于f′(x)+f(x)>0(或<0),构造函数F(x)=exf(x);
(2)对于f′(x)-f(x)>0(或<0),构造函数F(x)=;
(3)对于f′(x)+nf(x)>0(或<0),构造函数F(x)=enxf(x);
(4)对于f′(x)-nf(x)>0(或<0),构造函数F(x)=.
返回
‹#›
角度2 利用f(x)与xn构造
例2 (1)设f(x)是定义域为R的奇函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(-1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)
A
返回
‹#›
解析:A 令g(x)=,则g′(x)=,所以当x>0 时,g′(x)<0,所以g(x) 在(0,+∞) 上单调递减.又f(x) 为奇函数,所以g(x) 为偶函数,所以g(x) 在(-∞,0) 上单调递增.又f(1)=-f(-1)=0,即g(1)=g(-1)=0.而f(x)>0 等价于 或 即 或 所以x<-1 或0<x<1.
所以f(x)>0 的解集为(-∞,-1)∪(0,1).
故选A.
返回
‹#›
(2) 已知f(x)是定义在R上的连续不断的奇函数,且f′(x)是f(x)的导函数,若对于任意的x∈(0,+∞),都有2f(x)+xf′(x)>0成立,且f(2)=,则不等式f(x)->0的解集为________________.
返回
‹#›
解析:令g(x)=x2f(x),可得g′(x)=2xf(x)+x2f′(x),因为对于任意的x∈(0,+∞),都有2f(x)+xf′(x)>0 成立,可得g′(x)>0,所以函数g(x) 在(0,+∞) 上单调递增,又因为f(x) 是定义在R上的奇函数,可得g(-x)=(-x)2f(-x)=-x2f(x)=-g(x),所以g(x) 是定义在R上的奇函数,可得g(x) 在(-∞,0) 上单调递增,因为f(x) 在R上连续不断,则g(x) 在R上连续不断,所以函数g(x) 在R上单调递增,由不等式f(x)->0,得x2f(x)-2>0,即g(x)>2,因为f(2)=,可得g(2)=22f(2)=2,所以g(x)>g(2),可得x>2,所以不等式f(x)->0 的解集为(2,+∞).
答案: (2,+∞)
返回
‹#›
常用的构造形式有xf(x),xnf(x),,这类形式是对uv,型函数的导数运算的推广及应用,具体有以下情形:
(1)如果题目中出现nf(x)+xf′(x)的形式,构造函数F(x)=xnf(x);
(2)如果题目中出现xf′(x)-nf(x)的形式,构造函数F(x)=.
返回
‹#›
角度3 利用f(x)与sin x,cos x构造
例3 已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),对任意x∈(0,π),有f′(x)sin x>f(x)cos x,设a=2f,b= f,c=,则a,b,c的大小关系为__________________________.(用“< ”连接)
解析:构造函数F(x)=,x≠kπ ,k∈Z,则x∈(0,π) 时,F′(x)=>0,所以函数F(x)在(0,π) 上单调递增,因为<<,故F<F<F,即< f<f,所以a<b<c.
答案:a<b<c
返回
‹#›
由于sin x,cos x的导函数存在一定的特殊性,且它们之间可以相互转化,所以在构造函数时要充分考虑到这一点,具体有以下情形:
(1)对于f′(x)sin x+f(x)cos x>0(或<0),构造函数F(x)=f(x)sin x;
(2)对于f′(x)sin x-f(x)cos x>0(或<0),构造函数F(x)=;
(3)对于f′(x)cos x+f(x)sin x>0(或<0),构造函数F(x)=;
(4)对于f′(x)cos x-f(x)sin x>0(或<0),构造函数F(x)=f(x)cos x.
返回
‹#›
1. 已知函数f(x)的定义域为(-∞,0),f(-1)=-1,其导函数f′(x)满足xf′(x)-2f(x)>0,则不等式f(x+2025)+(x+2025)2<0的解集为( )
A.(-2026,0) B.(-2026,-2025)
C.(-∞,-2026) D.(-∞,-2025)
解析:B 根据题意可令g(x)=(x<0),则g′(x)=<0,所以g(x)= 在(-∞,0) 上单调递减,原不等式等价于<-1,由g(x+2025)=<-1=g(-1),则-1<x+2025<0,解得x∈(-2026,-2025).故选B.
B
返回
‹#›
2. 已知函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,且当x>0时,f′(x)sin x+f(x)cos x>0,则下列不等式成立的是( )
A.f<-f<-f
B.-f<f<-f
C.-f<-f<f
D.-f<f<-f
D
返回
‹#›
解析:D 由f(x-1) 的图象关于点(1,0) 对称可知,f(x)的图象关于点(0,0) 对称,则f(x) 为奇函数.令g(x)=f(x)sin x,则g(x) 为偶函数,又当x>0 时,f′(x)sin x+f(x)cos x>0,即g′(x)=f′(x)sin x+f(x)cos x>0,则g(x) 在(0,+∞) 上单调递增,则有=g<g<g,即f<f<-f,故<f<-f.故选D.
返回
‹#›
3.若定义在R上的函数f(x)满足f′(x)+2f(x)>0,且f(0)=1,则不等式f(x)>的解集为________________.
解析:构造F(x)=f(x)e2x,所以F′(x)=+f(x)·2e2x=e2x[f′(x)+2f(x)]>0,所以F(x) 在R上单调递增,且F(0)=f(0)e0=1,不等式f(x)> 可化为f(x)e2x>1=F(0),即F(x)>F(0),由F(x) 的单调性可知x>0,所以原不等式的解集为(0,+∞).
答案:(0,+∞)
返回
‹#›
考点二 通过变量构造具体函数(师生共研)
例4 若实数a,b,c∈[0,1],且满足ae=ea,be1.2=1.2eb,ce1.6=1.6ec,则a,b,c的大小关系是( )
A.c>b>a B.b>a>c
C.a>b>c D.b>c>a
解析:C 由ae=ea,be1.2=1.2eb,ce1.6=1.6ec,得.令f(x)=,则f′(x)=,当x<1时,f′(x)>0,当x>1时,f′(x)<0,所以f(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,于是f(1)>f(1.2)>f(1.6),即f(a)>f(b)>f(c),又a,b,c∈[0,1],所以a>b>c.故选C.
C
返回
‹#›
若题目所给的条件含有两个变量,可通过变形使两个变量分别置于等号或不等号两边,即可构造函数,并且利用函数的单调性求解.
返回
‹#›
(多选)已知x,y∈R,若2(e2y-ex)=(y-x)(y+x+2),则下列关系式能成立的是( )
A.y>x>0 B.x>y>0
C.x<y<0 D.x=y=0
解析:BCD 当x=y=0时,等式成立,故D正确;若2(e2y-ex)=(y-x)(y+x+2),则e2y--y=ex--x.设f(x)=ex--x,则f′(x)=ex-x-1,
令g(x)=ex-x-1,则g′(x)=ex-1,
当x<0时,g′(x)<0;
当x>0时,g′(x)>0.
BCD
返回
‹#›
所以g(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,所以g(x)≥g(0)=0,
即f′(x)≥0恒成立,所以f(x)单调递增.
当y>0时,ex--x=e2y--y>ey--y,即f(x)>f(y),所以x>y>0,故B正确,A错误;当y<0时,ex--x=e2y--y<ey--y,即f(x)<f(y),所以x<y<0,故C正确.故选BCD.
返回
‹#›
考点三 通过数值构造具体函数(师生共研)
例5 设a=0.1e0.1,b=,c=-ln 0.9,则( )
A.a<b<c B.c<b<a
C.c<a<b D.a<c<b
解析:C 因为ex≥x+1,当且仅当x=0时,有ex=x+1,所以当x=-0.1时,e-0.1>1-0.1=,于是e0.1<,a=0.1e0.1<=b.设函数f(x)=xex+ln (1-x),则f′(x)=(x+1)ex-.
当0≤x≤0.1时,(1-x2)ex-1≥(1-x2)(x+1)-1=x(1-x-x2)≥0,所以f′(x)≥0,f(x)在[0,0.1]上单调递增,有f(0.1)>f(0)=0,即0.1e0.1+ln 0.9>0,所以a>c.故c<a<b.故选C.
C
返回
‹#›
当要比较的各数为某些函数的函数值时,要仔细观察这些数值的共同之处,构造一个或两个函数,使要比较的数成为该函数的函数值,然后利用函数的单调性比较大小.
返回
‹#›
实数e3,3π,π3的大小关系为_________________________.
解析:设f(x)=,则f′(x)=,当x>e时,f′(x)<0,所以f(x)在(e,+∞)上单调递减,所以f(3)>f(π),即>,所以πln 3>3ln π,所以ln 3π>ln π3,即3π>π3.因为y=x3在(0,+∞)上单调递增,e<π,所以e3<π3,所以e3<π3<3π.
答案:e3<π3<3π
返回
‹#›
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
限时规范
训练(二十二)
(建议用时:45分钟 分值:52分)
单项选择题、填空题5分;多项选择题6分.
1.已知函数y=f(x)对任意的x∈(0,π)满足f′(x)cos x>f(x)sin x(其中f′(x)为函数f(x)的导函数),则下列不等式成立的是( )
A.f> f B.f< f
C. f>f D. f<f
D
返回
‹#›
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
解析:D 令g(x)=f(x)cos x,x∈(0,π),则g′(x)=f′(x)cos x-f(x)sin x>0,故g(x) 在(0,π) 上单调递增,所以g>g,可得f>f,即 f<f,所以D 正确.故选D.
返回
‹#›
2
1
3
4
5
6
7
8
9
10
2.已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),若f(1)=0,f′(x)>f(x),则不等式f(x)>0的解集为( )
A.(0,+∞) B.(1,+∞)
C.(0,1) D.(0,1)∪(1,+∞)
解析:B 令g(x)=,则g(x) 的定义域为R,且g′(x)=,即f′(x)-f(x)>0,且ex>0,所以g′(x)>0,可知g(x) 在R上单调递增,且g(1)==0,当x>1 时,g(x)=>0,即f(x)>0;当x<1 时,g(x)=<0,即f(x)<0,所以不等式f(x)>0 的解集为(1,+∞).故选B.
B
返回
‹#›
2
3
1
4
5
6
7
8
9
10
3.设a=,则( )
A.a<c<b B.a<b<c
C.b<c<a D.c<a<b
解析:C 设f(x)=,x∈(0,+∞),则f′(x)=,令f′(x)=0,解得x= ,当x∈ 时,f′(x)>0;
当x∈ 时,f′(x)<0,可得f(x) 在 上单调递增,在 上单调递减.而a==f(2),b==f(e),c==f,因为 <2< <e,所以f(e)<f<f(2),
即b<c<a.故选C.
C
返回
‹#›
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
4.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)的导函数为f′(x),若xf′(x)-f(x)<0,且f(3)=0,则不等式(x-2)f(x)<0的解集为( )
A.(0,2)∪(2,3) B.(0,2)∪(3,+∞)
C.(0,2)∪(2,+∞) D.(0,3)∪(3,+∞)
解析:B 依题意,令g(x)=,x>0,求导得g′(x)=<0,则g(x) 在(0,+∞) 上单调递减,由f(3)=0,得g(3)=0,不等式(x-2)f(x)<0,即(x-2)·<0,即(x-2)g(x)<0,则 或 即 或 解得0<x<2 或x>3,所以不等式(x-2)f(x)<0 的解集为(0,2)∪(3,+∞).故选B.
B
返回
‹#›
2
3
4
5
1
6
7
8
9
10
5.若∀x1,x2∈[1,e](x1≠x2),均有<a成立,则a的取值范围为( )
A.(-∞,0] B.[1,+∞)
C.[0,1] D.[0,+∞)
解析:B 不妨设1≤x1<x2≤e,由<a,得x1ln x2-x2ln x1<ax2-ax1,即x1(ln x2+a)<x2(ln x1+a),两边同时除以x1x2,得<=在区间[1,e] 上单调递减,则f′(x)=≤0,即1-ln x-a≤0 恒成立,所以a≥1-ln x 在x∈[1,e] 上恒成立,函数y=1-ln x 在区间[1,e] 上单调递减,所以y=1-ln x 的最大值为1,所以a≥1.故选B.
B
返回
‹#›
2
3
4
5
6
1
7
8
9
10
6.若ln x-ln y<(x>1,y>1),则( )
A.ey-x>1 B.ey-x<1
C.ey-x-1>1 D.ey-x-1<1
解析:A 依题意,ln x-<ln y-=t-(t≠0),则f′(t)=1+在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增;又x>1,y>1,得ln x>0,ln y>0,则f(ln x)<f(ln y),得ln x<ln y,所以1<x<y,即y-x>0,所以ey-x>e0=1,故A正确,B错误;又y-x-1无法确定与0的大小关系,故C,D错误.故选A.
A
返回
‹#›
7
8
9
10
1
3
4
5
6
2
7.(多选)已知f′(x)是f(x)的导函数,对任意x∈,f′(x)cos x+f(x)sin x>0,则下列结论正确的是( )
A. f> f B.f< f
C. f< f D.f> f
BC
返回
‹#›
7
8
9
10
1
3
4
5
6
2
解析:BC 令g(x)=,则g′(x)=,对于∀x∈,可得g′(x)>0,所以g(x)在上单调递增,因为<<,所以g<g<,即<<,所以<<f,所以 f< f< f,f< f .故选BC.
返回
‹#›
8
9
10
1
3
4
5
6
7
2
8.(多选)已知a>b>0,且,则( )
A.0<b<1 B.0<a<1
C.1<b<e D.a>e
解析:CD 两边同时取自然对数得,设f(x)=,由f′(x)=,令f′(x)>0,解得0<x<e,令f′(x)<0,解得x>e,所以f(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,所以f(x)在x=e处取得最大值f(e)=,在(0,e)内,函数f(x)有唯一的零点x=1,在(e,+∞)内,f(x)>0,又因为a>b>0且f(a)=f(b)>0,所以1<b<e,a>e.故选CD.
CD
返回
‹#›
9
10
1
3
4
5
6
7
8
2
9.(5分)设f(x),g(x)分别是定义域为R的奇函数和偶函数,当x>0时f′(x)g(x)-f(-x)g′(x)>0,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)>0的解集为______________.
解析:令F(x)=f(x)g(x),F′(x)=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),因为f(x) 是定义域为R的奇函数,所以f′(x)g(x)-f(-x)g′(x)=f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,即当x>0 时,F′(x)>0,F(x)单调递增,由已知得F(x)=f(x)g(x)为奇函数,且在(-∞,0),(0,+∞)上均单调递增,因为F(-3)=F(3)=0,所以f(x)g(x)>0 的解集为(-3,0)∪(3,+∞).
答案:(-3,0)∪(3,+∞)
返回
‹#›
10
1
3
4
5
6
7
8
9
2
10.(5分)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,其导函数为f′(x),且对任意实数x都有f(x)+f′(x)>1,则不等式exf(x)>ex-1的解集为________________.
解析:设函数g(x)=ex(f(x)-1),可得g′(x)=exf(x)+exf′(x)-ex,因为f(x)+f′(x)>1,所以exf(x)+exf′(x)>ex,即exf(x)+exf′(x)-ex>0,即g′(x)>0,所以g(x) 在R上单调递增,因为f(x)是定义域在R上的奇函数,所以f(0)=0,所以g(0)=-1,
不等式exf(x)>ex-1,即为g(x)>g(0),所以x>0,即不等式exf(x)>ex-1 的解集为(0,+∞).
答案:(0,+∞)
返回
‹#›
培优增分3 函数中的构造问题
点击进入WORD文档
按ESC键退出全屏播放
返回
‹#›
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。