甘肃省定西市临洮县2025-2026学年度第二学期四年级期末教学质量评估语文试卷

座位号 2025-2026学年度第二学期四年级期末教学质量评估 语文试卷 题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第六部分 总分 得分 得 分 评卷人 第一部分：基础百花园（共29分) 1.读对话，写词语。（共10分） 小明：山洞深处有条狭长的sui dao( ),岩壁上还有个不小的k如long( 雾气meng 16ng( ）,大家一定要时刻jingjie( )。 爸爸：没错，山里容易出现意外，pi( ):摔伤gebo( ),沾染不明ji bing( 等。 如 小明：刚才石头蹭到了手臂，我心里又惊慌又fnnd( ),还好您给我轻轻f位shi( 伤口，温柔的话语给了我很大wei ji论()。 2给加点字选择正确的读音，打“√”。（共4分) 晕车(yun yun)勉强(qiang qiang） 重荷（he he)冲劲儿（chong chong 看守（kan kan)效率（l shuai) 单于(dan chan)卜落卜落(bo bǔ) 长 3.把下面词语补充完整，并选词填空。（共14分) 临（)不（)()()有礼 心( )如()（)（)不安 屏（)凝()()()斑斓 震()欲() 忠于()（) (1)爆炸声 险情突如其来，消防员 冲进险境，他们日复一日 溶 默默守护大家的平安。 (2请写3个与划线词语结构一样的四字词语： 痛 4.依次填人横线上的词语，正确的一项是（ )。（共2分) 在我们班里，班长是“ ”,带领大家共同进步；学习委员是… ”, 总是默默无闻地 为大家服务；同学们都是“ ”,勤劳又热情。 A.领头羊 小蜜蜂 老黄牛 B.小蜜蜂 领头羊 老黄牛 C.领头羊 老黄牛 小蜜蜂 D小蜜蝉 老黄牛 领头羊 得分 评卷人 第二部分：句子训练营（共13分) 1.请写出下列句子的修辞手法。（共5分) (1)靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代的科学技术。( (2)当四周安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（ (3)这巴掌大的地方，几个班的同学根本没办法活动。（ (4)战土们像猛虎一样冲向敌人的阵地。（ (5)清晨的校园是宁静的，午后的校园是热闹的，傍晚的校园是温馨的、（ 四年级语文第1页共4页 骑器CS扫描全能王 1配人■有用的日播Ae 。-2…- 2按要求改写句子。（共B分） (1)地球上的第一种巷龙大约差不多出现在两亿四千五百年前。（用修改符号修改病句) (2)英勇的消防员奋力朴天了僬脯燃烧的大大。（缩句） (3)普罗米修斯蓝取火种值得我们战佩。（改为反问句) (4)妈妈做饭。（写一组连续动作、最少用上三个动词。) 得分 评卷人 第三都分：积票与运用（共13分) 1.古诗《宿新市徐公店》中，“ 飞人莱花无处寻。”写出了儿章追墚的话骏 场；《清平乐·村居》里“ ”展现了幼子的天真可要。 读《江畔独步寻花》，我们能从“ 最感受到春花的紫茂；读《筇》，最能体会 罗瘾“ “的深意。 2.本学期，我们认识了棍多形形色色的人，例如： 的巨人， 的挑山工， 的黄继光， 的哈尔成船长， 的面来。 山 不 两 客 3.你在参加中国诗词大会时，遇到了右过的诗词12官格，请你识别出 看 送 楚 明 一句五言诗“ 和一句七言诗“ 相 孤 厌 这句七直诗出自《 0 得分 评徨人 第四都分：口语交际（共4分) 学校红领巾广播站正在招聘擂音员，你很想提名参加，负责人王老师请 你现场做一段自我介绍，让大家了解你、认可你。请你结合自己的特点和应聘需求，写一段得体、清 哳的自我介组，注意说明自已的优势和对这份工作的具体想法。（你是四年毁2班的张一丹同学，介 绍不少于60字。) 得分 评卷人 第五部分：阅读理解（共19分） (一)课内叫读。（共10分) 量莹丧读 佩巷動不倦，博学多通。家扰不常得油，夏月副练重些牡十莹火以服书，以夜维日与。 1.写出带点字词的意思。（2分) 瓶恭勒不倦： 博学多通： 四年极语文第2页共4页 骑C巴扫描全能王 额3元人■直用的日猫Ae 。…-22- 2.写出下列词语的近义词。（2分) 博学多通： 以夜继日： 3.这个故事的主人公是 主人公在学习过程中遇到的困难是： 他 是怎样克服的： 表示他珍惜时间的词语是： (后三空用原 文词句回答)(4分) 4,请你再写出2个与古人读书求学相关的成语： (2分) (二)课外阅读。（共9分) 蚕和蜘妹 蚕和蜘妹都是纺织能手，它们决定比一比，看看到底谁的成绮优异。孔雀从它那扇子般的尾巴中 选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者。 如妹抢先爬上墙角，绕着图儿不停地织者，不一会儿就织了一张网，一环套一环，又细又密。 织完了网，蜘妹连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也能粘住许多飞虫。一日 三餐，我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山，它织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织了 一个雪白的、光湘溜的茧。 这时，蚕也向大家作了说明：“( )我吐出的丝不多，( )我一点儿也不留，把它们全送 给人们，让人们织成光滑的绸锻。” 蜘妹兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，我认为，这个光荣的奖品应当属于 它。” 1.在文中找出恰当的词语填空。（2分) ( )的绸缎 ( )的奖品 )地爬 )地织着 2在文中的括号里填上恰当的关联词语。（1分) 3“绕"用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（)。“绕在字典中的解释主要有：①缠绕：② 围着转动；③不从正面通过，从侧面或后面迁回过去。“绕着图儿“中的绕应选第()种解释。（2分) 4.从第23自然段中的“抢先”、“连忙两个词可以看出（ )。(1分) A.蜘蛛自以为是 B.蜘蛛性子很急 C蜘蛛非常骄傲 5.“这个光荣的奖品应当属于它的原因是什么？（1分) 6.蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？（2分) 得分 评卷人 第六部分：写作小天地（共20分） 题目：我学会了 一路走来，相信你学会了做很多事情，比如弹琴、画画、借阅图书、洗碗等，选择一件让你最有 成就感的事情，作为本次习作的内容，先把题目补充完整，然后按顺序把学习的过程写清楚，把遇到 的困难或有趣的经历作为重点写，要写出自己的感受，不少于400字。 四年级·语文第3页共4页 国扫描全能王 额1觉人群直用的日睡Ap -一-。-。。。…一 肉 些 四年级语文第4页共4页 …。2-2一