广东深圳中学2025-2026学年第二学期期末考试八年级道德与法治试卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末质量检测参考答案及评分标准 八年级道德与法治 一、填空题(每题1分,5题,共5分) 1.社会主义制度2.公民权利3.人民当家作主 4.国家安全 5.全面依法治国 二、单项选择题(每题2分,10题,共20分) 序号 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D B A D A B 三、材料分析题(共1题,共25分) 16(1)13分 【参考答案示例】 【总·关系判断2分】①两种观点都有一定合理性,但都比较片面。深圳电动自行 车治理既需要“严”的法治力度,也需要“暖”的民生温度;二者并非对立,而是相辅相 成、辩证统一,缺一不可。(2分) 【分·“严”的合理性4分】②【规则秩序角度】严格治理是坚持依法治国、维护公 共秩序的体现。电动自行车乱停乱放、逆行、不戴头盔、违规载人等行为,会危害公 共安全和交通秩序,影响他人的生命健康权和通行权。依法整治有利于划清行为底 线,增强市民规则意识。(2分) ③【政府治理角度】行政机关依法履职、严格执法,有利于保障社会公共利益,提 升城市治理效能,建设法治政府和法治社会。因此,认为“严格治理有必要”有其合理 性。(2分) 【分·“暖”的合理性4分】④【以人民为中心角度】城市治理的目的不是简单处 罚,而是让人民生活更安全、更便利。若只追求“越严越好、越快越好”,忽视接送孩 子、停车难、非机动车道不足等民生需求,可能引发群众不便和抵触情绪,影响政策 执行效果。(2分) 八年级道德与法治 ⑤【民主科学决策角度】有温度的治理要求政府科学决策、民主决策、依法行政, 通过听取民意、优化设施、完善服务等方式回应群众急难愁盼,体现人民当家作主和 共建共治共享的社会治理格局。(2分) 【总·兼顾做法3分】⑥综上,“严”是治理的底线和保障,“暖”是治理的方向和温 度。深圳电动自行车治理应坚持疏堵结合、刚柔并济:一方面依法规范超速、逆行、 乱停放等违法行为:另一方面完善非机动车道、停车和充电设施,加强宣传教育,引 导政府、学校、社区、市民共同参与,让城市治理既有力度又有温度。(3分) 【评分细则】 本题采用等级水平赋分。重点考查学生的辩证思维、知识运用、材料分析与价值判断 能力。阅卷时坚持“采意与采点相结合”,在整体判断学生所处等级后,再根据以下细 则酌情赋分。 等级 分值区间 等级描述(对应答案特征) 水平 1.关系判断准确(2分):能明确指出“严治理”与“暖服务”并非对 立,而是相辅相成、辩证统一。 2.双方论证充分(8分):能分别从依法治国、规则秩序、政府依法 水平4 12-13分 行政、以人民为中心、民主科学决策、共建共治共享等角度分析,并 紧密结合材料中的乱停放、接送需求、停车难、治理不便等情境。 3.兼顾做法具体(2-3分):能提出疏堵结合、刚柔并济、多主体共 治等实践路径,语言规范,逻辑严密。 1.关系判断较明确(2分):能认识到严格治理与便民服务都需要, 但概括不够深入。 2.论证较充分(6-7分):能从法律规则、政府治理、便民服务等两 水平3 9-11分 个以上角度分析,能结合部分材料,但角度不够完整或材料融合度不 足。 3.做法略有缺失(1-2分):能说明“力度”与“温度”的关系,但措施 较概括。 1.观点基本明确但不均衡(1-2分):只重点支持一方,或仅笼统说“ 都有道理”。 水平2 5-8分 2.论证较薄弱(3-5分):能提到遵守法律、维护秩序、便利群众等 知识,但分析维度单一,材料结合不够。 3.总结一般(0-1分):结构基本完整,但缺少“兼顾二者”的提升或 具体做法。 水平1 1-4分 观点模糊或片面;只简单重复材料,未运用学科知识分析;没有体现 辩证统一关系,结构不完整,语言表达较差。 0分 八年级道德与法治 赋0分 未作答;答案与试题完全无关;仅抄材料且无任何分析;立场明显错 的情况 误、价值观偏离。 八年级道德与法治 16(2)12分 【参考答案示例】 ①【政府·法规政策】坚持依法治国,完善电动自行车治理相关规定。通过听证 会、问卷、座谈等方式广泛听取家长、学生、骑行者、社区和专家意见,对“只允许搭 载1名12周岁以下未成年人”等与民生需求冲突较大的规定进行评估和优化,设置合 理过渡期和特殊场景细则,做到科学立法、民主决策。(3分)》 ②【政府·基础设施】补齐配套设施短板,提升公共服务水平。科学规划非机动车 道,增设学校、社区、地铁口、商圈周边停车位和充电设施,推动共享停车、分时停 放,解决“车位供需失衡”“无处可停”等问题,为文明骑行和规范停放提供条件。(3 分) ③【部门·协同执法】加强严格监管和协同治理。交警、城管、街道、学校、社区 等部门联动,对超速逆行、不戴头盔、违规载人、乱停乱放等重点违法行为依法处 理,做到有法必依、执法必严,同时坚持教育与处罚相结合,提升警告和处罚的实际 效果。(3分) ④【社会/个人·宣传参与】提升市民规侧意识和安全意识。学校、社区、企业平 台、志愿者可通过主题班会、社区宣传、平台提醒、文明劝导等方式普及交通法规和 安全知识;市民应自觉佩戴头盔、按道行驶、文明停放,依法有序参与治理,形成人 人有责、人人尽责的共建共治共享格局。(3分) 【评分细则】 本题采用等级水平赋分。重点考查学生发现问题、提出建议、运用法治知识解决实际 问题的能力。建议应围绕调查报告中的问题,体现共治合力、依法治理和便民服务。 等级 分值区间 等级描述(对应答案特征) 水平 建议完整、具体、可操作。能按照“主体+做法+材料问题”的资料要求 作答,围绕法规政策、基础设施、协同执法、宣传参与等四个方面提 水平4 11-12分 出措施;能对应材料中的“规定与民生需求冲突”“设施短板”“处罚力度 不足”“安全意识薄弱”等问题,体现政府、学校、社区、市民等多主体 共治。 建议较完整。能提出三个左右有效建议,基本覆盖治理主体和治理措 水平3 8-10分 施;能联系材料中的问题,但部分措施较概括,主体不够清晰或可操 作性一般。 八年级道德与法治 建议不够完整。只能提出一至两个有效建议,或措施较笼统,如只写“ 水平2 4-7分 加强管理”“多宣传”;材料结合较少,缺少具体主体、教材知识或实施 路径。 水平1 1-3分 建议零散、片面,基本停留在口号层面;与电动自行车治理关联较 弱,没有体现优化社会治理思路,表达不清。 赋0分 未作答;答案与问题无关;只抄材料无建议;立场错误或价值观偏 的情况 0分 离。 阅卷补充说明: 1.客观题按答案给分;填空题出现同义、规范表述可酌情给分。 2.第(1)问按资料中的“辩证统一类”评分:总要判断二者关系,分要分别分析双 方合理性,最后要落脚兼顾二者的具体做法。 3.第(2)问按资料中的“优化社会治理类”评分:建议应体现主体明确、做法具 体、问题对应、材料回扣。凡能围绕法治、以人民为中心、依法行政、共建共治共享 等核心知识,并能结合材料作出合理分析或建议,均可按等级赋分。 4.鼓励有深度的思辨和具体可行的实践路径;若语言规范、逻辑清晰、材料结合 好,可在相应等级内从高给分。 八年级道德与法治2025-2026学年第二学期期末考试 八年级道德与法治试卷 说明: 1.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。 2.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 3.考生必须在答题卷上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 4.全卷共4页,考试时间50分钟,满分50分。 一、填空题(共5题,每题1分,共5分) 1. 是中华人民共和国的根本制度。 2.规范国家权力运行以保障 ,是我国宪法的核心价值追求。 3.人民代表大会制度是坚持党的领导、 依法治国有机统一的根本政治制度安排。 4.2026年初,某无人机发烧友向国家安全部门举报网友出售涉密军事基地照片,他履行了公 民维护 的义务。 5.2026年5月,国务院新闻办公室发布会聚焦“十五五”时期开创法治中国新局面,再次强 调 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分,每题四个选项中,只有一项最符合题意) 6.2026年深圳全面实施“圳安民和”专项普法行动,将宪法融入基层治理、青少年法治教育 和城市公共空间建设,保障社会安全和经济发展。下列对宪法的理解正确的是() ①宪法宣传能从根本上化解社会各类矛盾纠纷 ②宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位 ③宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现 ④宪法规定了国家机关的性质和职权,是其他法律的总和 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.2025年12月4日是第|二个国家宪法日,罗湖区检察院为新任命的检察官举行宪法宣誓仪 式,检察长监誓并寄语干警坚守宪法定位、强化法律监督。对此认识正确的是() ①只有国家司法机关工作人员就职时需进行宪法宜誓 ②宪法宣誓制度有利于维护宪法尊严、树立宪法权威 ③宪法宣誓作为一种形式对依法治国建设无实际意义 ④宪法宣誓仪式能激励公职人员忠于宪法、依法履职 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治试卷第1页共4页 8.右图漫画警示青少年() 禁霉,人人有贵 拒绝第一口 A.个人吸食毒品,他人无权干涉 B.积极参与执法,严惩吸毒行为 C.自觉遵守法律,参与禁毒宜传 D.认清毒品危害,尽量减少吸食 9.《中华人民共和国社会救助法》于2026年7月1日正式施行。近年来,深圳市推进多项民 生实事:上调低保标准,发放残疾人补贴,无人抚养儿童享受“免申即享”助学金,杜绝 因贫辍学…上述措施保障的公民基本权利是() A.公民监督权与人身自由 B.物质帮助权与受教育权 C.劳动权与文化教育权利 D.人格尊严与财产所有权 10.五一前夕,因国际油价上涨,多家航空公司临时取消航班,仅提供免费退改签服务,但对 乘客的其他经济损失未予赔偿。对此,消费者可以选择的正确维权途径有() ①与该航空公司协商和解 ②向劳动仲裁机构申请仲裁 ③向消费者协会申请调解 ④向人民法院提起行政诉讼 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2026年美加墨世界杯赛场上比赛用球、部分显示屏都是来自深圳的企业。作为中国“民营 经济第一城”,深圳近年来出台多项政策,为全市283万家民营企业打造优质营商环境, 政企同心共促城市发展。结合右图,以下认识正确的是() ①新时代民营经济已经成为我国国民经济的主导力量 其它 20% ②国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 赞民营经济 809% ③政府运用宏观调控手段在资源配置中起决定性作用 ④社会主义市场经济体制有效激发各类经营主体活力 深圳民营经济技术创新贡献率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.端午期间,小鹏一家人谈起了各自的工作生活。当晚小鹏写下日记,日记中关于收入分配 方式说法有误的是() A.妈妈的创业公司上市了,股东们有分红一按资本要素分配 B.爸爸在公立医院加班,医院给他们发绩效奖金 —一按劳分配 C.爷爷每个月都有养老金,生活不成问题 一社会保障性收入 D.伯母自家两亩地种的有机蔬菜销路很好一按生产要素分配 八年级道德与法治试卷第2页共4页 13.2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 国家主席习近平签署第71号主席令予以公布,自2026年于7月1日起施行。对此认识正 确的是() A.全国人大及其常委会行使国家立法权 B.全国人大代表投票表决是行使决定权 C.国家牛席签署主席令是进行国事活动 D.该法律保障了少数民族的高度自治权 14.在学习了国家机构相关知识后,小深发现自己对时政新闻更感兴趣了,他记录了一些新闻 并进行点评,下列对新闻点评正确的是() 选项 新闻 点评 网红“卷尺哥”反映道路破损及市政设施不合理,深 深圳市政府执政为民 圳市政府迅速整改 2026年11月将在深圳举办APEC峰会,武警官兵承担 ◇ 中央军委统一指挥武警 部分安保工作 c 深圳市监察委员会对多名公职人员漠视群众诉求问题 监察委员会行使检察权 开展督查 2026年4月,根据检察院指控,恒大集团案在深圳市 0 法院是法律监督机关 中级人民法院开庭审理 15.中华文化源远流长,在我国的传统典籍中,也常有法治思想的光辉。对下列法治观点解读 正确的是() ①“泰法者强则国强,奉法者弱则固弱”一任何人都必须要遵守法律 ②“立善法丁天下则测天下治”一高质量立法是高质景发展的重要保障 ③“天下之事不难于立法,而在于法之必行”一在改革中完善法治 ④“德礼为政教之本,刑罚为政教之川”一坚持法治和德治相结合 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 三、材料分析题(共1题,共25分) 16.阅读材料,回答问题。 2026年4月1日,深圳市交通管理局发布的《关于对电动自行车等非机动车实施通行管 理措施的通告》开始施行,被称为深圳电动自行车“史上最严”整治。对此,大家有不同看法: “走在人行道上更安心,不用担心电动车乱窜!” “整治后,交通事故减少了,交通秩序明显改善!” “我不是故意要乱停放,现在到处都停满了,实在没地方放。 “学校没有校车,电动车只能搭一人,一个家庭几个孩子又在 不同学校怎么送?” 八年级道德与法治试卷第3页共4页 这场“电鸡”治理的持久战,应凝聚共治合力,护航市民出行安全,让城市治理更有底气、 更有温度、更具长效! (1)有人认为:“深圳电动自行车整治越严越好,能快速恢复秩序就是最好的治理。”也有 人认为:“严管忽视民生需求,会给市民带来不便,应该放宽管理。”请结合材料,谈 谈对这两种观点的看法。(13分) (2)某校八年作级学生围绕深圳电动自行车治理现状开展实践调查,请将以下调查报告补充完 整,让全社会凝聚共治合力,使深圳电动自行车治理更有底气、更有温度、更具长效。(12 分) ow心 关于深圳电动自行车治理现状的调查 调查目的:了解深圳电动自行车综合治理现状,梳理治理中的各类矛盾与深层问 题,为完善电动自行车管理提供现实参考,构建共建共治共享的基层 交通治理格局。 调查方法:问卷、访谈 存在问题:①现行法规部分内容(如仅允许电动自行车搭载1名12周岁以下未 成年人),与民生需求有冲突。 ②配套基础设施存在短板,如非机动车道规划不足、车位供需失衡等。 ③相关部门对违法行为惩罚力度不严,警告震慑效果有限。 ④市民交通安全意识薄弱,不戴头盔、超速逆行等违法行为屡禁不止。 。。。。。 共治建议: ① ② ③ ④ Dan,Ga九式总吊82港还%tTS8 八年级道德与法治试卷第4页共4页

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