第6单元 第19课时 基因分离定律的重点题型突破(课件PPT)-【高考领航】2027年高考生物大一轮复习学案

该高中生物学高考复习课件聚焦“基因分离定律的重点题型突破”专题，依据课标“阐明有性生殖中基因分离对基因型和表型的影响”要求，结合2024-2025年广东卷、新课标卷等多省真题统计，明确显隐性判断、纯合杂合鉴定、基因型推导及概率计算等高频考点，系统归纳四大核心题型，实现高考评价体系与考点权重的精准对接。 课件亮点在于“真题情境+方法建模+素养提升”的备考路径，如通过“假设推证法”解析性状显隐性判断，用“配子比例法”突破自由交配概率计算，培养学生科学思维与探究实践素养。包含经典高考题深度解析及限时规范训练，助力学生掌握遗传推导技巧，教师可依托此课件高效开展针对性复习，提升学生高考得分能力。

第19课时　基因分离定律的重点题型突破 返回 ‹#› 课标 要求 阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。 考情 分析 考点 考题统计 考频等级 基因分离定律的重点题型突破 2025·广东卷，19；2025·新课标卷，10；2025·河南卷，20；2024·贵州卷，6；2024·安徽卷，12 高频 返回 ‹#› 栏 目 导 引 1 真题演练/考教衔接 2 限时规范训练 返回 ‹#› 题型一　性状显隐性的判断 1．“概念法”判断显隐性性状 返回 ‹#› 2．“实验法”判断性状的显隐性 返回 ‹#› 3．“假设推证法”判断性状的显隐性 在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。 返回 ‹#› [对点演练] 1．（2026·河南洛阳模拟）玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(　　) C 返回 ‹#› 解析：C　A中当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系。B中当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系。C中非甜与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，说明非甜是显性性状，若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子。D中若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系，综上所述，C项符合题意。 返回 ‹#› 2．（2026·安徽安庆模拟）水稻的多粒和少粒是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有多粒植株甲和少粒植株乙，为了判断多粒和少粒的显隐性关系，有两种方案可供选择，方案一：让甲与乙杂交；方案二：让甲和乙分别自交。下列叙述错误的是(　　) A．若方案一的子代只出现一种性状，则出现的性状即为显性性状 B．若方案一的子代出现两种性状，则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性 C．若方案二的子代有一方发生性状分离，发生性状分离的亲本性状为显性性状 D．若方案二的子代均未发生性状分离，则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性 B 返回 ‹#› 解析：B　让具有相对性状的甲与乙杂交，若子代只出现一种性状，则出现的性状即为显性性状，A正确；若方案一的子代出现两种性状，则可能是Aa×aa→Aa、aa，此时应让子代两种个体自交判断性状显隐性，B错误；方案二是让甲和乙分别自交，若方案二的子代有一方发生性状分离，则发生性状分离的亲本性状为显性性状(Aa)，C正确；若方案二的子代均未发生性状分离，则可能是AA×AA→AA、aa×aa→aa，此时让二者子代进行杂交AA×aa即可判断性状显隐性，D正确。 返回 ‹#› 题型二　纯合子与杂合子的判断 返回 ‹#› 提醒：鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中最简便的方法为自交法。 返回 ‹#› [对点演练] 3．（2026·青海西宁检测）已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是(　　) A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子 C 返回 ‹#› 解析：C　选一株矮茎豌豆与甲杂交，由于豌豆为自花传粉、闭花受粉植物，要进行测交需要去雄与人工授粉等操作，该办法不是最简便易行的，A、B不符合题意；豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，用待测的高茎豌豆进行自交，省去了人工去雄与授粉的麻烦，若后代出现性状分离，则说明是杂合子，否则为纯合子，C符合题意；选甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高、矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子，但该办法也需要去雄与授粉，D不符合题意。 返回 ‹#› 4．（2026·山东济南模拟）家鼠的灰毛和黑毛由常染色体上的一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M)，为了确定M是否为纯合子（就毛色而言），让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是(　　) A．若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子 B．若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子 C．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝3∶1，则M一定是杂合子 D．若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠＝1∶1，则M一定是杂合子 B 返回 ‹#› 解析：B　假设家鼠关于毛色的等位基因为A、a，若子代出现黑毛鼠，说明M不可能是AA，则M一定是杂合子，A、C、D合理；若子代全为灰毛鼠，由于子代数目较少，不能确定M一定是纯合子，也可能是杂合子，B不合理。 返回 ‹#› 题型三　基因型、表型的推导与概率计算 1．正推法：亲代推子代 亲本组合 子代基因型及比例 子代性状表现及比例 AA×AA 全为AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 全为显性 AA×aa 全为Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa×aa 全为aa 全为隐性 返回 ‹#› 2.逆推法：子代推亲代 返回 ‹#› 3．概率计算 (1)用经典公式或分离比计算 ①概率＝某性状或基因型数/总组合数×100% ②根据分离比计算 AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。 返回 ‹#› (2)根据配子概率计算 ①计算亲本产生每种配子的概率。 ②根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。 ③计算表型概率时，将相同表型的个体的概率相加即可。 返回 ‹#› [对点演练] 5．（2026·河北石家庄月考）某植物的红花与白花是一对相对性状，且是由单基因(A、a)控制的完全显性遗传，现有一株红花植株和一株白花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是(　　) 选择的亲本 及杂交方式 预测子代表型 推测亲代基因型 第一组：红花自交 出现性状分离 ③ ① ④ 第二组：红花×白花 全为红花 AA×aa ② ⑤ 返回 ‹#› A．根据第一组中的①和④可以判断红花对白花为显性 B．③的含义是Aa C．②的含义是红花∶白花＝1∶1，⑤为Aa×aa D．①的含义是全为红花，④可能为AA 解析：A　据表格可知，第一组中的①应为不发生性状分离（全为红花），红花植株可能是显性纯合子(AA)也可能是隐性纯合子(aa)，故根据第一组中的①和④不可以判断红花对白花为显性，A错误，D正确；红花自交后代出现性状分离，说明红花对白花为显性，且亲本红花③为杂合子Aa，B正确；②应为红花∶白花＝1∶1，为测交比例，故⑤为Aa×aa，C正确。 返回 ‹#› 6．（2026·广东深圳模拟）人的褐眼对蓝眼为显性，某夫妇皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的（非亲生的），甲和丙为蓝眼，乙为褐眼，据此推断下列说法错误的是(　　) A．甲或丙是收养的 B．该夫妇再生一个蓝眼孩子的概率为1/4 C．控制甲的眼色的遗传因子是纯合的 D．若乙为亲生的，则乙为纯合子的概率为1/3 A 返回 ‹#› 解析：A　人的褐眼对蓝眼为显性，设控制褐眼的遗传因子为A，控制蓝眼的遗传因子为a。该夫妇皆为褐眼，三个孩子中甲和丙为蓝眼，乙为褐眼，无论哪一个孩子是非亲生的，该夫妇都生出了蓝眼的孩子，故可以确定控制双亲眼色的遗传因子是杂合的(Aa)，甲和丙为隐性纯合子(aa)，C正确；该夫妇的遗传因子组成都为Aa，他们既能生出褐眼的孩子，也能生出蓝眼的孩子，故不能确定哪个孩子是收养的，A错误；该夫妇再生一个蓝眼孩子的概率为1/2×1/2＝1/4，B正确；若乙为亲生的，乙为褐眼(AA∶Aa＝1∶2)，其为纯合子的概率为1/3，D正确。 返回 ‹#› 题型四　自交与自由交配条件下的概率计算 1．自交条件下的概率计算 (1)杂合子Dd连续自交n代（如图1），杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1－(1/2)n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－(1/2)n]×1/2。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示： 返回 ‹#› (2)杂合子(Aa)连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子比例为2/(2n＋1)。如图所示： 返回 ‹#› 2．自由交配条件下的概率计算 自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为1/3AA、2/3Aa的动物群体为例进行随机交配，有以下两种解法： 解法一：棋盘法 ♂ ♀ 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/3AA(♂)× 1/3AA(♀) 1/3AA(♂)× 2/3Aa(♀) 2/3Aa 2/3Aa(♂)× 1/3AA(♀) 2/3Aa(♂)× 2/3Aa(♀) 返回 ‹#› 解法二：配子比例法 先计算含A的雄配子所占比例为1/3＋2/3×1/2＝2/3，含a的雄配子所占比例为1－2/3＝1/3，同理，含A的雌配子和含a的雌配子所占比例分别为2/3和1/3。列表分析如下： 自由交配问题用配子比例法解答更简单些。 雄配子 雌配子 2/3A 1/3a 2/3A 4/9AA 2/9Aa 1/3a 2/9Aa 1/9aa 返回 ‹#› [对点演练] 7．（2026·广东东莞模拟）某植物可自交或自由交配，在不考虑生物变异和致死情况下，下列哪种情况可使基因型为Aa的该植物连续交配3次后所得子三代中Aa所占比例为2/5(　　) A．基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中不去除aa个体 B．基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除aa个体 C．基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中不去除aa个体 D．基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除aa个体 D 返回 ‹#› 解析：D　基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中不去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为(1/2)3＝1/8；基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为2/(23＋1)＝2/9；基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中不去除aa个体，符合遗传平衡定律。A的基因频率＝a的基因频率＝1/2，而且每一代的基因型频率均不变，则子三代中Aa的基因型频率＝2×1/2×1/2＝1/2；基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除aa个体，由于存在选择作用，所以每一代的基因频率均会发生改变，需要逐代进行计算。基因型为Aa的该植物自由交配一次，子一代中AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，去除aa个体，则子一代中有1/3AA和2/3Aa。子一代中A的基因 返回 ‹#› 频率＝1/3＋1/2×2/3＝2/3，a的基因频率＝1/3，子一代再自由交配，子二代中AA的基因型频率＝(2/3)2＝4/9，Aa的基因型频率＝2×2/3×1/3＝4/9，去除aa个体，子二代中有1/2AA和1/2Aa。子二代中A的基因频率＝1/2＋1/2×1/2＝3/4，a的基因频率＝1/4，子二代再自由交配，在子三代中AA的基因型频率＝(3/4)2＝9/16，Aa的基因型频率＝2×3/4×1/4＝6/16，去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为6/16÷(9/16＋6/16)＝2/5。 返回 ‹#› 8．（2026·湖南永州模拟）已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制，其中基因型为AA的个体为红褐色，aa为红色，在基因型为Aa的个体中，雄牛为红褐色，雌牛为红色。现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶1，且雌∶雄＝1∶1。若让该群体的牛分别进行自交（基因型相同的雌雄个体交配）和自由交配，则子代的表型及比例分别是(　　) A．自交红褐色∶红色＝1∶1；自由交配红褐色∶红色＝4∶5 B．自交红褐色∶红色＝3∶1；自由交配红褐色∶红色＝8∶1 C．自交红褐色∶红色＝2∶1；自由交配红褐色∶红色＝3∶1 D．自交红褐色∶红色＝3∶1；自由交配红褐色∶红色＝3∶1 D 返回 ‹#› 解析：D　由题意可知，牛群自交后代中AA∶Aa∶aa＝5∶2∶1，Aa的个体中雌雄各半，雌为红色，雄为红褐色，故红褐色∶红色＝6∶2＝3∶1；自由交配的后代中AA∶Aa∶aa＝9∶6∶1，Aa中一半为雌性（红色），一半为雄性（红褐色），故红褐色∶红色＝12∶4＝3∶1。 返回 ‹#› 角度1　考查性状的显隐性及纯合子与杂合子的判断 1．（经典高考题）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶　 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1　 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．①或②　　　　 B．①或④ C．②或③ D．③或④ 真题演练 /考教衔接 B 返回 ‹#› 解析：B　实验①中植株甲自交，子代出现了性状分离，说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，后代出现3∶1的性状分离比，说明亲本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下，无法依据实验②③判定植株甲为杂合子，故选B。 返回 ‹#› 2．（2024·新课标卷，34节选）某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题： 黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表型及分离比是__________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是_______________。 返回 ‹#› 解析：黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F1中性状有白刺也有黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F1瓜刺的表型及分离比是黑刺∶白刺＝1∶1。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验，即从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性。 答案：黑刺∶白刺＝1∶1　从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性 返回 ‹#› 角度2　考查基因型的推导及不同情况下的概率计算 3．（经典高考题）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是(　　) A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝 B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50% D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的 B 返回 ‹#› 解析：B　结合题意可知，假设酒窝的相关基因用A、a表示，甲为有酒窝男性，则基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa，乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，则甲与丙结婚，若两者基因型均为Aa时，生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，A错误。乙与丁结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，B正确。乙与丙结婚，若丙的基因型为AA，则生出的孩子均有酒窝；若丙的基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为50%，C错误。若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩(aa)，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。 返回 ‹#› 4．（经典高考题）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(　　) A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C．曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例比上一 代增加(1/2)n+1 D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因 频率始终相等 C 返回 ‹#› 解析：C　曲线Ⅱ是随机交配并逐代淘汰aa的曲线，F2(1/2AA＋1/2Aa)随机交配以后，得到的F3基因型及比例为9/16AA＋6/16Aa＋1/16aa，淘汰掉aa以后，基因型及比例是3/5AA＋2/5Aa，A正确；曲线Ⅲ是连续自交并逐代淘汰aa的曲线，Aa自交F1基因型及比例为1/4AA＋1/2Aa＋1/4aa，淘汰掉aa后，则基因型及比例是1/3AA＋2/3Aa，继续自交则其后代是1/3AA＋2/3(1/4AA＋1/2Aa＋1/4aa)，淘汰掉aa以 后，得到的F2基因型及比例是3/5AA＋ 2/5Aa，Aa所占的比例是0.4，B正确； 返回 ‹#› 曲线Ⅳ是连续自交的结果，在Fn中纯合子的比例是1－(1/2)n，则比上一代Fn－1增加的数值是1－(1/2)n－[1－(1/2)n-1]＝(1/2)n，C错误；连续自交和随机交配F1中Aa的基因型频率都是1/2，所以曲线Ⅰ和Ⅳ符合，但连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大，杂合子所占的比例越来越小，而随机交配后代杂合子的基因型频率不再改变，所以曲线Ⅰ是随机交配的结果，曲线Ⅳ是连续自交的结果。连续自 交和随机交配都不存在选择，所以不会发 生A和a基因频率的改变，D正确。 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 2 1．（2026·辽宁鞍山模拟）某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是(　　) A．抗病株×感病株 B．抗病纯合子×感病纯合子 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子 限时规范 训练(19)　基因分离定律的重点题型突破 （建议用时：30分钟　满分：45分） （选择题1～10题每题3分，共30分） B 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 2 解析：B　因不确定亲本是否纯合，若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表型，则可判断显隐性关系，若抗病株与感病株的杂交后代有两种表型，则不能判断显隐性关系，A错误；因不确定亲本是否纯合，若抗病和感病的植株都是纯合子，则抗病株×抗病株、感病株×感病株的后代都无性状分离，无法判断显隐性，C、D错误。 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2．（2026·河南平顶山模拟）已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。下列关于性状遗传的研究方法及推断，不正确的是(　　) A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性性状 B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性性状 C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性性状 D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性性状 B 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 解析：B　正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马，随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，所产小马只有6匹，由于后代数目少，存在偶然性，6匹小马可以全是栗色，所以不能确定栗色为显性性状，B错误。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 11 3．（2026·安徽芜湖模拟）番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(　　) A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B．实验组1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验组2的F1红果番茄均为杂合子 D．实验组3的F1中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA 实验组 亲本表型 F1的表型和植株数目 红果/个 黄果/个 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 C 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 11 解析：C　由实验组2或实验组3分析可知，红果为显性性状，A错误；实验组1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；实验组2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，F1红果番茄均为杂合子，基因型为Aa，C正确；实验组3的F1中黄果番茄的基因型是aa，D错误。 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 12 11 4．（2026·贵州六盘水模拟）现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体均为灰身果蝇，乙瓶中的个体既有灰身果蝇也有黑身果蝇。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代表型相同，则可以认为(　　) A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子 B．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子 C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子 D．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子 B 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 解析：B　甲、乙两瓶中的果蝇为世代连续的果蝇。甲瓶中的个体均为灰身果蝇，则甲瓶中的灰身果蝇相当于孟德尔的一对相对性状杂交实验中的F1。乙瓶中的个体既有灰身果蝇也有黑身果蝇，则乙瓶中的灰身果蝇与黑身果蝇相当于孟德尔的一对相对性状杂交实验中的亲本或F2。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代表型相同，则说明乙瓶中的灰身果蝇与黑身果蝇均为纯合子，所以可以认为乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子，B符合题意。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 11 5．（2026·湖北宜昌模拟）人的双眼皮和单眼皮是由一对等位基因控制的相对性状。某校的研究性学习小组调查了人类眼睑的遗传情况，其中有一对都是双眼皮的年轻夫妇，男方的父亲是单眼皮，女方的妹妹也是单眼皮，但女方双亲都是双眼皮。这对年轻夫妇中女方是单眼皮基因携带者的概率及他们所生女孩是单眼皮的概率是(　　) A．1/2　1/12　　　 B．1/2　1/6 C．2/3　1/6 D．2/3　1/12 C 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 11 解析：C　假设单眼皮、双眼皮这对相对性状是由基因A/a控制的，根据题意“女方的妹妹也是单眼皮，但女方双亲都是双眼皮”可判断，单眼皮是隐性性状且相关基因位于常染色体上，女方表现为双眼皮，则女方的基因型为Aa的概率是2/3。这对双眼皮夫妇中男方的父亲是单眼皮，所以男方的基因型为Aa；因此，这对双眼皮夫妇所生女孩是单眼皮(aa)的概率是2/3×1/4＝1/6，C符合题意。 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 6．（2026·湖南邵阳模拟）某品系植株豆荚饱满与不饱满受一对等位基因控制，选用结饱满豆荚的植株与结不饱满豆荚的植株进行杂交得F1，F1自交，F2中豆荚饱满∶豆荚不饱满＝3∶5，不考虑突变及致死情况。下列相关叙述正确的是(　　) A．豆荚饱满为显性，且亲本均为纯合子 B．豆荚饱满为隐性，且F1基因型和表型均为两种，比例均为1∶1 C．选用F2中豆荚不饱满植株与亲本中的豆荚饱满植株杂交，子代只有一种表型 D．亲本、F1中的显性性状植株均为杂合子，F2中显性性状植株有纯合子也有杂合子 D 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 解析：D　若F1为纯合子，则自交所得子代也为纯合子，若F1为杂合子，自交后显性性状∶隐性性状＝3∶1。由题意可知，F1自交所得F2中豆荚饱满占3/8，推测豆荚饱满比例为3/4×1/2＝3/8，则F1中1/2为显性杂合子，1/2为隐性纯合子，即豆荚饱满为显性，亲本豆荚饱满植株为显性杂合子，与另一亲本豆荚不饱满（隐性）植株杂交，所得F1中1/2为显性杂合子、1/2为隐性纯合子，故F1自交，F2中豆荚饱满∶豆荚不饱满＝3∶5，且显性性状植株中有纯合子也有杂合子，D符合题意。 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 2 7．（2026·湖北鄂州模拟）在孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中，高茎和矮茎由一对等位基因D/d控制。在杂交实验中，有多株高茎，让其与矮茎进行杂交，子代中高茎∶矮茎＝3∶1。下列分析错误的是(　　) A．亲代高茎中杂合子比例为1/2 B．子代高茎中杂合子比例为2/3 C．若亲代高茎自交，则子代高茎∶矮茎＝7∶1 D．若子代高茎自交，则子代高茎∶矮茎＝3∶1 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 2 解析：B　多株高茎与矮茎杂交，高茎基因型为DD或Dd，矮茎基因型为dd，子代表型为高茎∶矮茎＝3∶1，说明亲代高茎产生的配子种类及比例为D∶d＝3∶1，所以亲本中DD∶Dd＝1∶1，其中杂合子比例为1/2，A正确；由A项可知，亲本中高茎DD∶Dd＝1∶1，矮茎基因型为dd，只能产生d的配子，所以子代高茎全部为杂合子，B错误；亲本中DD∶Dd＝1∶1，若亲代高茎自交，则子代中矮茎的比例为1/2×1/4＝1/8，高茎的比例为1－1/8＝7/8，故子代高茎∶矮茎＝7∶1，C正确；由于子代高茎全部为杂合子，Dd自交，则子代高茎∶矮茎＝3∶1，D正确。 返回 ‹#› 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 2 8．（2026·湖北宜昌期中）“卵子死亡”是我国科学家发现的一种新型常染色体显性遗传病（相关基因用A/a表示），致病基因在男性个体中不表达。一对表型正常的夫妇生育了一个患病女儿和一个正常儿子。下列有关说法正确的是(　　) A．该夫妇的基因型均为Aa B．正常儿子不可能携带致病基因A C．患病女儿的基因型与其父亲相同 D．该夫妇再生一个儿子正常的概率为100% D 返回 ‹#› 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 2 解析：D　“卵子死亡”是常染色体显性遗传病，故母亲的基因型为aa，患病女儿的基因型为Aa，患病女儿的致病基因A来自其父亲，由于致病基因在男性个体中不表达，父亲的基因型可能为AA、Aa，A错误；由于致病基因在男性个体中不表达，正常儿子可能携带致病基因A，B错误；患病女儿的基因型可能与其父亲相同，都是Aa，也可能不同（父亲可能是AA），C错误；由于致病基因在男性个体中不表达，故儿子无论是否携带致病基因都表现为正常，即该夫妇再生一个儿子正常的概率为100%，D正确。 返回 ‹#› 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 2 9．（2026·湖南湘潭模拟）黄瓜植株中含有一对等位基因E和e，其中E基因纯合的植株不能产生卵细胞，而e基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育，杂合子植株完全正常。现以若干基因型为Ee的黄瓜植株为亲本，下列有关叙述正确的是(　　) A．如果每代均自由交配直至F2，则F2植株中EE植株所占比例为1/2 B．如果每代均自由交配直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为4/9 C．如果每代均自交直至F2，则F2植株中正常植株所占比例为1/2 D．如果每代均自交直至F2，则F2植株中ee植株所占比例为1/2 C 返回 ‹#› 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 2 解析：C　基因型为Ee的个体自由交配，F1的基因型及比例是EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，由于E基因纯合的植株不能产生卵细胞，所以F1雌性个体产生的配子的基因型及比例是E∶e＝1∶2，由于e基因纯合的植株产生的花粉不能正常发育，因此F1雄性个体产生的配子的基因型及比例是E∶e＝2∶1，F1自由交配得F2，则F2中ee的基因型频率＝2/3×1/3＝2/9，EE的基因型频率＝1/3×2/3＝2/9，正常植株(Ee)所占比例为1－2/9－2/9＝5/9，A、B错误；由题干可知，F1中只有Ee可以自交得到F2，因此F2植株中正常植株(Ee)所占比例为1/2，ee植株所占比例为1/4，C正确，D错误。 返回 ‹#› 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10．（2026·江苏南通模拟）某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种，雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。杂交过程及结果如表所示。下列叙述不正确的是(　　) 项目 实验① 实验② 亲本 黑身雌性×灰身雄性 黑身雌性×黑身雄性 子代 黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝4∶3∶1 黑身雌性∶灰身雄性＝1∶1 返回 ‹#› 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 A．由实验可知，控制黑身性状的基因是显性基因 B．实验①中亲本雌、雄个体基因型是Aa和Aa C．实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代灰身个体比例为3/8 D．若用黑身雄性个体与实验②子代中黑身雌性个体杂交，所产生后代的表型和比例为黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝2∶1∶1 解析：A　某种昆虫雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种，实验①子代中，灰身雄性∶黑身雄性＝3∶1，说明亲本的基因型为Aa和Aa，雄性中基因型为Aa的个体表现为灰身，因此控制黑身性状的基因是隐性基因，A错误，B正确；实验①中子代雌、雄个体的基因型及比例均 返回 ‹#› 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其雌、雄配子的基因型及比例都为A∶a＝1∶1，因此实验①中子代雌、雄个体随机交配，后代中AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，由于灰身个体只出现在雄性中，因此后代灰身个体比例为3/8，C正确；实验②中后代黑身雌性∶灰身雄性＝1∶1，因此亲本的基因型为AA和aa，故子代中黑身雌性个体基因型为Aa，与黑身雄性个体(aa)杂交，后代的基因型为Aa和aa，在雌性中表现为黑身，在雄性中Aa表现为灰身，aa表现为黑身，因此产生后代的表型和比例为黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝2∶1∶1，D正确。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11．（8分）（2026·安徽合肥模拟）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。 (1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为____________性状；若子一代未发生性状分离，则需要__________。 (2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请写出预测实验结果及相应结论：________________________。 (3)丙同学选用一株常态叶玉米与一株皱叶玉米杂交，得到的子代中既有常态叶植株又有皱叶植株，则能否判断出显隐性？若不能，请利用子代植株为材料设计一个杂交实验来确定常态叶性状的显隐性：____________________（要求：写出实验思路和预期结果）。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析：(1)甲同学随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状，若亲本之一为杂合子，则后代会出现性状分离，故若子一代出现性状分离，说明亲本是显性性状；若亲本均为纯合子，则自交后代不会出现性状分离，无法判断显隐性。要判断显隐性，还需要分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片形状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状。(2)乙同学选择常态叶和皱叶玉米进行杂交，若二者均为纯合子，则杂交后代只有一种性状，该性状为显性性状；若亲本之一为杂合子，则后代中常态叶∶皱叶＝1∶1，无法区分显隐性。(3)丙同学选择一株常态叶玉米与一株皱叶玉米杂交，得到的子代中既有常态叶植株又有皱叶植 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 株，只能说明杂交组合中一方为显性杂合子，一方为隐性纯合子，但不能区分显隐性。要区分显隐性，可以选择后代中的一种表型，如将常态叶植株进行自交，观察后代的表型。若常态叶为显性杂合子，则后代中常态叶∶皱叶＝3∶1；若常态叶为隐性纯合子，则后代全是常态叶植株。 答案：(1)显性　分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片形状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状　(2)若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种叶形为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能作出显隐性判断　(3)不能。选择子代中常态叶植株进行自交，观察子代的性状表现，若子代中常态叶植株∶皱叶植株＝3∶1，则常态叶为显性性状；若子代全部为常态叶植株，则常态叶植株为隐性性状 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 12．（7分）（2026·江苏南京模拟）油菜花为两性花，花色多样，科研人员用油菜的纯合白花和纯合黄花两个品种进行花色杂交实验，实验过程如图所示。请回答下列问题： (1)若已知油菜的白花和黄花受一对等位基因控制。正反交实验中，F1油菜花色都为乳白花，由此可推断该乳白花是________________（填“杂合子”“纯合子”或“杂合子和纯合子”）。 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 (2)请设计实验对第(1)问的推断做出验证。 ①选用F1乳白花进行____________（填“杂交”或“自交”）。 ②统计后代中花色的数量及比例。 ③结果分析：若子代中___________ _____________，则第(1)题推测成立； 若子代中未出现上述结果，则第(1)题 推测不成立。 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 解析：(1)正交和反交实验中，F1油菜花色都为乳白花，不和双亲当中的任何一方完全一致，该现象可能是由杂合子中存在的不完全显性情况导致的。(2)使用“假说—演绎法”设计实验，依据第(1)问的假设，若对乳白花（Dd，假设相关基因用D/d表示）进行自交实验，则其后代会出现性状分离。根据不完全显性的假设，后代性状分 离比为白花∶乳白花∶黄花＝1∶2∶1。若实验 验证环节的结果和假设一致，则该假说成立， 否则假说不成立。 答案：(1)杂合子　(2)①自交　 ③白花∶乳白花∶黄花＝1∶2∶1 返回 ‹#› 第19课时　基因分离定律的重点题型突破 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 返回 ‹#› $