精品解析:河南焦作市解放区2025-2026学年人教版六年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) 解放区
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下期期末阶段自评 六年级数学 (本试卷满分100分,其中5分为卷面分) 一学期的学习已经过去了,你一定有很多收获吧!快来试试,相信你一定行。要细心认真哦! 一、填空题。(共14分) 1. 2025年全年我国新能源汽车产量达到一千六百五十二万四千辆,横线上的数写作( )辆,改写成以“万”为单位的数是( )万辆。 【答案】 ①. 16524000 ②. 1652.4 【解析】 【分析】大数的写法:从高位写起,先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。改写成以“万”为单位的数:先找到万位,在万位数字的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“万”字。 【详解】2025年全年我国新能源汽车产量达到一千六百五十二万四千辆,横线上的数写作16524000辆,改写成以“万”为单位的数是1652.4万辆。 2. ( )÷15=15∶( )==( )%=( )(成数)。 【答案】 ①. 9 ②. 25 ③. 60 ④. 六成 【解析】 【分析】解题关键在于以已知分数为基准,利用分数与除法、比的关系,结合商不变性质、比的基本性质以及百分数、成数的定义进行逐步推导。 【详解】(1)根据分数与除法的关系,。观察算式,除数由变为,扩大到原来的倍。根据商不变性质,被除数也应扩大到原来的倍,即。 (2)根据分数与比的关系,。观察比,比的前项由变为,扩大到原来的倍。根据比的基本性质,比的后项也应扩大到原来的倍,即。 (3)将分数化为小数,。将小数化为百分数,小数点向右移动两位并添上百分号,即。 (4)根据成数的定义,百分之几十就是几成,即为六成。 (六成)(成数)。 3. 2小时24分=( )小时 3.8平方千米=( )公顷 380立方厘米=( )升 【答案】 ①. ####2.4 ②. 380 ③. 0.38## 【解析】 【分析】高级单位换算成低级单位,要乘进率;低级单位换算成高级单位,要除以进率。 分与时之间的进率是60,平方千米与公顷之间的进率是100,立方厘米与立方分米之间的进率是1000,1立方分米=1升。 【详解】24÷60=,所以2小时24分=小时。 3.8×100=380,所以3.8平方千米=380公顷。 380÷1000=0.38(立方分米)=0.38(升),所以380立方厘米=0.38升。 4. 下图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成( )比例。照这样计算,该汽车5.5时行驶( )千米。 【答案】 ①. 正 ②. 550 【解析】 【分析】从图像上看,成正比例关系的图像是一条经过原点的直线;速度为100千米每小时,根据速度×时间=路程,计算即可。 【详解】(千米) 这辆汽车行驶时间与路程为正比例,照这样计算,该车5.5时行驶550千米。 5. 如图,在地图上量得观光塔和喷水池的图上距离是3厘米,喷水池在观光塔( )偏( )方向上,实际距离是( )米。 【答案】 ①. 北 ②. 西45° ③. 60 【解析】 【分析】以观光塔为观测点,根据上北下南,左西右东,结合测量出的角度解答第一空;观察图形可知,比例尺为1∶2000,根据图上距离÷比例尺=实际距离,代入数据求出实际距离是多少厘米,再把厘米化成米即可解答第二空。 【详解】如图:经测量度数,喷水池在观光塔北偏西45°方向上。(方向答案不唯一) 3÷=3×2000=6000(厘米) 6000厘米=60米 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(共8分) 6. 为了反映某地一年中气温变化情况,应选用条形统计图。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。 【详解】为了反映某地一年中气温变化情况,应选用折线统计图。 故答案为:× 【点睛】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断。 7. 质数中只有2是偶数,其余都是奇数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数; 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 【详解】质数中只有2是偶数,其余都是奇数。 原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查质数、奇数与偶数的意义,明确2是质数中唯一的偶数。 8. 大牛和小牛的头数比是4∶5,表示大牛比小牛少。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】B比A少几分之几的计算方法:(A-B)÷A,据此解答。 【详解】(5-4)÷5 =1÷5 = 故答案为:× 【点睛】本题考查了分数除法的应用,找准标准量是解答题目的关键。 9. 一件商品打三折,就是现价比原价降低30%。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】打几折表示现价是原价的百分之几十,据此判断即可。 【详解】打三折,就是现价比原价降低1-30%=70%。 故答案为:× 【点睛】本题考查折扣问题,解答本题的关键是掌握打几折表示现价是原价的百分之几十。 10. 一个三角形中最小的内角是50度,这个三角形一定是钝角三角形。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据三角形内角和是,求出另外两个内角的和。再根据“最小内角是”这一条件,推断出最大内角的取值范围,从而确定三角形的形状。 【详解】三角形的内角和是。另外两个内角的和为:。因为是最小的内角,所以另外两个内角都大于或等于。当其中一个内角取最小值时,最大的内角达到最大值,为:。因为最大内角,所以三个内角都是锐角。这个三角形一定是锐角三角形,故题干说法错误。 故答案为:× 11. 在一条数轴上,﹣3比5更接近0。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】在数轴上,一个数到0的距离越短,就越接近0。分别确定﹣3和5到0的距离,通过比较距离的大小即可判断原题说法是否正确。 【详解】﹣3在0的左边,到0的距离是3个单位长度;5在0的右边,到0的距离是5个单位长度。因为,所以﹣3比5更接近0。原题说法正确。 故答案为:√。 12. 小红说:“圆的半径增大,面积就增大,所以一个圆的半径和面积成正比例”。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据正比例的定义,若两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且这两种量中相对应的两个数的比值一定,则它们成正比例。利用圆的面积公式,计算面积与半径的比值,判断该比值是否为定值,从而得出结论。 【详解】圆的面积计算公式是,圆的面积与半径的比值是;因为半径是变化的量,所以也是一个变化的量,不是定值,所以圆的半径和面积不成正比例。 故答案为:× 13. 把一根2米长且粗细均匀的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长度的,每段0.5米,每锯一次用时间是全部时间的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】将这根木料长度看作单位“1”,锯成同样长的4段,根据分数的意义可知每段占总长的,每段的长度可用得到;要将木料锯成4段需要锯3次,则将锯木料的时间看作单位“1”,则每锯一次用全部时间的。据此可得出答案。 【详解】把一根2米长且粗细均匀的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长度的,每段长度为:(米),将木料锯成4段共需要锯3次,则每锯一次用时间是全部时间的。 题干表述正确。故答案为:√ 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共24分) 14. 我国西晋时期,裴秀提出的“制图六体”是中国测绘史、地图史成文最早、最重要的绘图理论。他运用“制图六体”的方法,以“一寸为百里”的比例尺绘成了《地形方丈图》,如果按照“十寸为一尺,六尺为一步,三百步为一里”的进率,把“一寸为百里”写成数字比例尺是( )。 A. 1∶18 B. 1∶1800 C. 1∶18000 D. 1∶1800000 【答案】D 【解析】 【分析】比例尺是指图上距离与实际距离的比。根据题干给出的进率,将实际距离的单位“里”统一换算成图上距离的单位“寸”,再根据比例尺公式写出比并化简。 【详解】1里=300步,1步=6尺,1尺=10寸 1里换算成寸:300×6×10=18000(寸) 100里=100×18000=1800000(寸) 所以该图的比例尺为: 15. 的分数单位是,去掉( )个这样的分数单位后正好是最小的质数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分数单位的意义以及质数的概念。解题关键是明确的分数单位是,知道最小的质数是,然后计算出与之间相差多少个。 【详解】的分母是,所以它的分数单位是。 最小的质数是。 将化成分母是的分数:。 计算与的差: 里面有个。 所以去掉个这样的分数单位后正好是最小的质数。 16. 观察下面的图和算式,方框中表示0.6的是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】0.6的十分位上是6,表示有6个0.1。 去掉百分号,同时将小数点向左移动两位,可以把百分数改写成小数,看小数中的6是否在十分位上; 计算除数是整数的小数除法时,按照整数除法的方法计算,被除数的整数部分不够除时,要在被除数的个位数字上面商0,对齐被除数的小数点点上商的小数点,再继续往下除,余数的小数点和被除数的小数点对齐;看竖式中的6是否在十分位上; 把五个圆看作一个整体平均分成5份,取其中2份,先用分数表示,再改写成小数,看十分位上是否是6; 计数器不同数位上的一颗珠子代表对应数位的1个计数单位,看十分位上是否有6颗珠子。 【详解】A.6%=0.06,画方框部分不能表示0.6; B.方框中的“6”对齐被除数的十分位,表示6个0.1,即0.6,画方框部分能表示0.6; C.把五个圆看作一个整体平均分成5份,画方框部分取其中2份,用分数表示是,,画方框部分不能表示0.6; D.画方框的部分在百分位上,6颗珠子表示6个0.01,即0.06,画方框部分不能表示0.6。 17. 下面的图形经过一定的角度旋转,都可以与原来的图形重合,与原来的图形重合时旋转角度最小的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】略 18. 一件衣服的原价是320元,现按“每满100元减20元”的优惠销售,与“打八折”相比,( )的优惠方式更合算。 A. 每满100元减20元 B. 打八折 C. 两种优惠一样 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算两种优惠方式下的实际付款金额,再进行比较,实际付款金额少的更合算。“每满元减元”是指总价中包含几个元就减去几个元;“打八折”是指现价是原价的,用原价乘计算现价。 【详解】,说明元里面有个元。 (元) (元) 所以“打八折”的优惠方式更合算。 19. 如图所示,将两张完全相同的长方形纸条先按照图①的方式放置,再将这两张长方形纸条分别向左、右方向平移至如图②所示的位置,每张长方形纸条的长是( )厘米。 A. 42厘米 B. 46厘米 C. 48厘米 D. 56厘米 【答案】C 【解析】 【分析】两张纸条完全相同,为单位“1”,在图②中发现重叠部分是上方纸条长度的,所以张纸条的长度为84厘米,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”用除法计算。 【详解】 (厘米) 20. 甲乙两车同时从A、B两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,( )车离中点近一些。 A. 甲 B. 乙 C. 甲乙一样 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】将全程看作单位“1”,中点位置对应全程的。分别计算甲车和乙车已行路程与中点的距离,距离越小表示离中点越近。 【详解】甲车离中点的距离为:; 乙车离中点的距离为: ,,因为,所以,甲车离中点的距离小于乙车离中点的距离,所以甲车离中点近一些。 21. 如果7A=9B(A、B均大于0),那么下面错误的是( )。 A. B∶A=7∶9 B. C. A一定大于B D. A是B的 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知等式7A=9B,利用比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,将各选项转化为乘积形式进行比较,或利用等式性质变形判断与的大小及倍数关系,从而找出错误的选项。 【详解】A.根据比例的基本性质,若,则两内项之积等于两外项之积,即7A=9B,与已知条件相符,此选项正确; B.根据比例与分数的关系,若,可看作,则,与已知条件不符,此选项错误; C.由可得,因为,且,所以,此选项正确; D.由可得,即是的,此选项正确。 22. 一个长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比是1∶3,若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形的面积为( )平方厘米。 A. 3 B. 4 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】下方阴影三角形与下方长方形等底等高,所以下边长方形面积=三角形面积的2倍,,两个小长方形的长相同,因此面积比等于宽的比,题目给出宽比为1∶3,因此面积比也为1∶3,整个长方形面积占下方长方形面积的,下方长方形面积×=整个长方形面积。 【详解】1×2× =1×2× =(平方厘米) 23. 在下图中,以直线为轴旋转,可以得到一个圆锥的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】逐项分析各选项中的图形以直线为轴旋转,可以得到的图形,再进行选择即可。 【详解】A.长方形绕一边旋转,可以得到一个圆柱,不符合题意; B.等腰梯形绕底边旋转不能形成圆锥,也不能形成圆柱,不符合题意; C.直角三角形绕一条直角边旋转可以得到一个圆锥,符合题意; D.等边三角形绕一边旋转形成两个共底面的圆锥,不是一个圆锥,不符合题意。 24. 将一个圆柱从底面中间垂直切开(如图),得到两个形状、大小完全相同的几何体,此时表面积比原来增加200cm2。若切面是一个正方形,则原来圆柱的体积是( )cm3。 A. 471 B. 785 C. 3140 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】由题可知,圆柱切开后表面积与原来相比,多了两个正方形,正方形的边长等于圆柱的高和直径,先用200除以2求出一个正方形,再结合数据找出高和直径,最后用公式:V=Sh,计算出体积即可。 【详解】200÷2=100(平方厘米) 因为100=10×10 所以圆柱的底面直径和高都是10厘米。 3.14×(10÷2)2×10 =3.14×25×10 =78.5×10 =785(cm3) 所以,原来圆柱的体积是785 cm3; 故答案为:B 【点睛】此题考查了圆柱的切拼与体积计算,关键能够找出直径与高的数据再计算。 25. 小军用小正方形卡纸摆图形(如下图),照这样摆下去,摆第n个图形要用( )个小正方形。 A. 8n B. 9n C. 2n+6 D. 10n-9 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知,第1个有8个小正方形,第2个有10个小正方形,第3个有12个小正方形,后一个比前一个图增加2个小正方形,据此规律解答。 【详解】观察图形可知, 第1个有8个小正方形,8=6+2×1 第2个有10个小正方形,10=6+2×2 第3个有12个小正方形,12=6+2×3 第n个图形有(2n+6)个正方形。 四、计算题。(共18分) 26. 能简算的要简算。 2.5×3.2×0.125 11.11×6666+77.78×3333 【答案】;;; 【解析】 【分析】观察数字特点,与相乘得整十数,与相乘得整数。将拆分为,运用乘法结合律进行简算; 根据分数四则混合运算的顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,接着算中括号里面的减法,最后算括号外的除法; 观察发现是的2倍,将拆分为,先计算,再运用乘法分配律提取公因数进行简算; 将带分数拆分为整数部分和分数部分分别相加。整数部分直接相加,分数部分利用裂项相消的方法,将拆分为进行简算。 【详解】 27. 解方程或比例。 x-40%x=63.6 4∶0.7= 【答案】 ;; 【解析】 【分析】根据等式的基本性质,方程两边同时减去,再同时除以求解。 先将百分数转化为小数相减,再根据等式的基本性质,方程两边同时除以0.6。 根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,再根据等式的基本性质,方程两边同时除以4。 【详解】 解: 解: 解: 五、操作题。(共5分) 28. 每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画出相应的图形。 (1)把图①向右平移5格。 (2)把图②绕点O逆时针旋转90°。 (3)画出图③的另一半,使它成为一个以直线l为轴的轴对称图形。 (4)一个平行四边形的四个顶点用数对表示分别是:A(13,1),B(16,1),C(18,3),D(15,3)。先在格子图中画出这个平行四边形,再画出它按2∶1放大后的图形。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)根据平移的特征,将图①的各顶点分别向右平移5格,依次连接即可得到平移后的图形。 (2)根据旋转的特征,将图②绕O点逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 (3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找到图③的各顶点关于对称轴的对称点后,依次连接各点得到轴对称图形。 (4)用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此先在图中标出四个顶点的位置,再依次连接画出这个平行四边形。 把平行四边形按2∶1放大,则平行四边形的底和高都乘2,即是放大后平行四边形的底6格和高4格,据此画出放大后的平行四边形。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 六、解决问题。(共26分) 中华智慧,藏数理于经史子集;古人匠心,寓算筹于琴棋书画。我们穿越千年文明长河,一起探索中国文化中的数学知识。 29. 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神话小说。淘气正在读这本书,他已经看的篇目是总数的15%,如果再看20篇,已读篇目是总篇数的,这本书一共有多少篇? 【答案】100篇 【解析】 【分析】将这本书的总篇数看作单位“1”,由题意可知,20篇占总篇数的(-15%),根据分数除法的意义,用20÷(-15%)即可求出单位“1”,即这本书一共有多少篇,据此解答。 【详解】20÷(-15%) =20÷(-) =20÷ =20×5 =100(篇) 答:这本书一共有100篇。 30. 围棋起源于中国,春秋战国时期曾有记载,隋唐时经朝鲜传入日本,此后又流传到欧美各国,围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。盒子里现有黑白两种颜色的围棋子共361枚,乐乐拿出白棋子的,明明拿出37枚黑棋子,剩下的白棋子数和黑棋子数正好相等。原有黑、白棋子各多少枚? 【答案】黑棋子181枚,白棋子180枚 【解析】 【分析】把原有白棋子数量看作单位“1”。拿出37枚黑棋子后,剩下棋子总数为361-37=324枚;此时剩下的白棋子是原来白棋子的1-=,且剩下白棋子数和黑棋子数相等,那么剩下棋子总数相当于原来白棋子数量的1+=,即324枚对应的分率是,用324÷计算出单位“1”的量,也就是白棋子的数量,最后用总数量减去白棋子的数量就是原有黑棋子的数量。 【详解】(361-37)÷[1+(1-)] =324÷[1+] =324÷[+] =324÷ =324× =36×5 =180(枚) 361-180=181(枚) 答:原有黑棋子181枚,白棋子180枚。 31. 大运河岁修,甲、乙两队单独完成同一段堤坝所需天数比为3∶2,且甲队单独完成的天数比乙队多10天。现因工期紧张,需在12天内完成全部工程,于是决定由甲、乙两队合作。请问:他们能否按时完成?请通过计算说明。 【答案】 (天) (天) (天) (天) 因为,所以能按时完成。 【解析】 【分析】首先用10除以甲队单独完成的天数比乙队多的天数所对应的份数求出每份数,然后用每份数各乘两队份数求出两队单独完成的具体天数;接着将工作总量视为单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出两队的工作效率;然后求出两队合作的工作效率之和,再用单位“1”除以两队合作的工作效率之和求出合作所需时间;最后将合作时间与工期12天进行比较得出结论。 【详解】略 32. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载了“鸡兔同笼”的解决办法,这种智慧同样适用于日常生活。某快递公司有大、小两种包装箱,大箱每箱可装15件货物,小箱每箱可装10件货物。快递员用20个箱子一共装运了260件货物。请问:大箱和小箱各用了多少个? 【答案】大箱用了12个,小箱子用了8个 【解析】 【分析】假设20个箱子都是大箱子,大箱子每箱可装15件货物,那么一共装20乘15,也就是300件货物,实际一共装运了260件货物,相差300减去260,也就是40件货物,是因为每个小箱比大箱少装(15-10)件货物,用相差的40除以每个大箱和小箱相差的5,求得有8个小箱,再用总箱子数20减去8,求得大箱子个数。 【详解】(15×20-260)÷(15-10) =(300-260)÷5 =40÷5 =8(个) 20-8=12(个) 答:大箱子用了12个,小箱子用了8个。 33. 古代木匠鲁班曾用榫卯结构创造无数奇迹。淘气在整理玩具时,找到一个直角三角形塑料片和一个中间有空心圆孔的长方形塑料片,有关数据如下图所示(单位:厘米)。淘气想把直角三角形从长方形的空心圆中穿过去,你认为可能吗?通过计算说明理由。 【答案】三角形面积:3×4÷2 =12÷2 =6(平方厘米) 斜边上的高:6×2÷5 =12÷5 =2.4(厘米) 2.4<2.8 所以淘气能把直角三角形从长方形的空心圆中穿过去。 【解析】 【分析】确定判断依据:如果直角三角形斜边上的高小于圆孔的直径,那么三角形可以穿过圆孔,所以首先要计算该直角三角形斜边上的高。 计算直角三角形面积,可用两条直角边的长度,依据三角形面积公式计算。 结合斜边长,根据三角形面积的另一种表达,推导计算斜边上的高。 再比较斜边上的高和圆孔直径厘米的大小关系,得出结论。 【详解】略 34. 三国时期,曹冲利用“排水法”称出大象重量。淘气也想用类似的办法测量家中一个圆柱体铁块的体积。如图①所示,他将圆柱体铁块竖直地、匀速地放入长方体水槽中直至完全浸没。在此过程中,水位上升,并有一部分水溢出。静置一段时间后,再匀速地将铁块取出。水槽中水的深度变化情况如图②所示。 (1)铁块放入水槽的过程中,水槽溢出水多少毫升? (2)请根据以上测量过程求出圆柱体铁块的体积。 【答案】(1) 540毫升 (2) 972立方厘米 【解析】 【分析】(1)观察图②可知,水槽内水的深度变化过程:初始水深为8厘米,放入铁块并溢出部分水后,取出铁块,最终水深为5.5厘米。水槽底面积不变,水深减少的部分即为溢出水的体积,利用长方体体积公式计算即可。 (2)根据排水法原理,铁块的体积等于它排开水的体积。当铁块完全浸没且水槽注满水(水深10厘米)时,水槽内的总体积由剩余的水和铁块组成;取出铁块后,水深降为5.5厘米,此时只有剩余的水。因此,铁块的体积等于水槽底面积乘水面下降的高度(即10厘米与5.5厘米的差)。 【小问1详解】 水槽的底面积为: (平方厘米) 溢出水的体积等于初始水的体积减去最终剩余水的体积,即底面积乘水深的变化量: (立方厘米) 答:水槽溢出水540毫升。 【小问2详解】 铁块完全浸没时,水深达到最高10厘米;取出铁块后,水深降至5.5厘米。 铁块的体积等于水面下降部分对应的体积: (立方厘米) 答:圆柱体铁块的体积是972立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下期期末阶段自评 六年级数学 (本试卷满分100分,其中5分为卷面分) 一学期的学习已经过去了,你一定有很多收获吧!快来试试,相信你一定行。要细心认真哦! 一、填空题。(共14分) 1. 2025年全年我国新能源汽车产量达到一千六百五十二万四千辆,横线上的数写作( )辆,改写成以“万”为单位的数是( )万辆。 2. ( )÷15=15∶( )==( )%=( )(成数)。 3. 2小时24分=( )小时 3.8平方千米=( )公顷 380立方厘米=( )升 4. 下图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成( )比例。照这样计算,该汽车5.5时行驶( )千米。 5. 如图,在地图上量得观光塔和喷水池的图上距离是3厘米,喷水池在观光塔( )偏( )方向上,实际距离是( )米。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(共8分) 6. 为了反映某地一年中气温变化情况,应选用条形统计图。( ) 7. 质数中只有2是偶数,其余都是奇数。( ) 8. 大牛和小牛的头数比是4∶5,表示大牛比小牛少。( ) 9. 一件商品打三折,就是现价比原价降低30%。( ) 10. 一个三角形中最小的内角是50度,这个三角形一定是钝角三角形。( ) 11. 在一条数轴上,﹣3比5更接近0。( ) 12. 小红说:“圆的半径增大,面积就增大,所以一个圆的半径和面积成正比例”。( ) 13. 把一根2米长且粗细均匀的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长度的,每段0.5米,每锯一次用时间是全部时间的。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共24分) 14. 我国西晋时期,裴秀提出的“制图六体”是中国测绘史、地图史成文最早、最重要的绘图理论。他运用“制图六体”的方法,以“一寸为百里”的比例尺绘成了《地形方丈图》,如果按照“十寸为一尺,六尺为一步,三百步为一里”的进率,把“一寸为百里”写成数字比例尺是( )。 A. 1∶18 B. 1∶1800 C. 1∶18000 D. 1∶1800000 15. 的分数单位是,去掉( )个这样的分数单位后正好是最小的质数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 16. 观察下面的图和算式,方框中表示0.6的是( )。 A. B. C. D. 17. 下面的图形经过一定的角度旋转,都可以与原来的图形重合,与原来的图形重合时旋转角度最小的是( )。 A. B. C. D. 18. 一件衣服的原价是320元,现按“每满100元减20元”的优惠销售,与“打八折”相比,( )的优惠方式更合算。 A. 每满100元减20元 B. 打八折 C. 两种优惠一样 D. 无法确定 19. 如图所示,将两张完全相同的长方形纸条先按照图①的方式放置,再将这两张长方形纸条分别向左、右方向平移至如图②所示的位置,每张长方形纸条的长是( )厘米。 A. 42厘米 B. 46厘米 C. 48厘米 D. 56厘米 20. 甲乙两车同时从A、B两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,( )车离中点近一些。 A. 甲 B. 乙 C. 甲乙一样 D. 不能确定 21. 如果7A=9B(A、B均大于0),那么下面错误的是( )。 A. B∶A=7∶9 B. C. A一定大于B D. A是B的 22. 一个长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比是1∶3,若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形的面积为( )平方厘米。 A. 3 B. 4 C. D. 23. 在下图中,以直线为轴旋转,可以得到一个圆锥的是( )。 A. B. C. D. 24. 将一个圆柱从底面中间垂直切开(如图),得到两个形状、大小完全相同的几何体,此时表面积比原来增加200cm2。若切面是一个正方形,则原来圆柱的体积是( )cm3。 A. 471 B. 785 C. 3140 D. 无法确定 25. 小军用小正方形卡纸摆图形(如下图),照这样摆下去,摆第n个图形要用( )个小正方形。 A. 8n B. 9n C. 2n+6 D. 10n-9 四、计算题。(共18分) 26. 能简算的要简算。 2.5×3.2×0.125 11.11×6666+77.78×3333 27. 解方程或比例。 x-40%x=63.6 4∶0.7= 五、操作题。(共5分) 28. 每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画出相应的图形。 (1)把图①向右平移5格。 (2)把图②绕点O逆时针旋转90°。 (3)画出图③的另一半,使它成为一个以直线l为轴的轴对称图形。 (4)一个平行四边形的四个顶点用数对表示分别是:A(13,1),B(16,1),C(18,3),D(15,3)。先在格子图中画出这个平行四边形,再画出它按2∶1放大后的图形。 六、解决问题。(共26分) 中华智慧,藏数理于经史子集;古人匠心,寓算筹于琴棋书画。我们穿越千年文明长河,一起探索中国文化中的数学知识。 29. 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神话小说。淘气正在读这本书,他已经看的篇目是总数的15%,如果再看20篇,已读篇目是总篇数的,这本书一共有多少篇? 30. 围棋起源于中国,春秋战国时期曾有记载,隋唐时经朝鲜传入日本,此后又流传到欧美各国,围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。盒子里现有黑白两种颜色的围棋子共361枚,乐乐拿出白棋子的,明明拿出37枚黑棋子,剩下的白棋子数和黑棋子数正好相等。原有黑、白棋子各多少枚? 31. 大运河岁修,甲、乙两队单独完成同一段堤坝所需天数比为3∶2,且甲队单独完成的天数比乙队多10天。现因工期紧张,需在12天内完成全部工程,于是决定由甲、乙两队合作。请问:他们能否按时完成?请通过计算说明。 32. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载了“鸡兔同笼”的解决办法,这种智慧同样适用于日常生活。某快递公司有大、小两种包装箱,大箱每箱可装15件货物,小箱每箱可装10件货物。快递员用20个箱子一共装运了260件货物。请问:大箱和小箱各用了多少个? 33. 古代木匠鲁班曾用榫卯结构创造无数奇迹。淘气在整理玩具时,找到一个直角三角形塑料片和一个中间有空心圆孔的长方形塑料片,有关数据如下图所示(单位:厘米)。淘气想把直角三角形从长方形的空心圆中穿过去,你认为可能吗?通过计算说明理由。 34. 三国时期,曹冲利用“排水法”称出大象重量。淘气也想用类似的办法测量家中一个圆柱体铁块的体积。如图①所示,他将圆柱体铁块竖直地、匀速地放入长方体水槽中直至完全浸没。在此过程中,水位上升,并有一部分水溢出。静置一段时间后,再匀速地将铁块取出。水槽中水的深度变化情况如图②所示。 (1)铁块放入水槽的过程中,水槽溢出水多少毫升? (2)请根据以上测量过程求出圆柱体铁块的体积。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南焦作市解放区2025-2026学年人教版六年级下学期期末考试数学试题
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