Unit One Hello, New Friends!(单元自测·基础卷)英语北京版三年级上册（新教材）

**基本信息** 北京版三年级上册Unit One基础卷，围绕“Hello, New Friends!”主题，通过听力（30分）与笔试（70分）结合，覆盖问候语、姓名、国籍等核心词汇及交际用语，适配单元复习，强化语言理解与表达能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |补全对话|5题/10分|交际用语|创设“校园认识新朋友”情境，考查语言运用| |表格转换|5题/10分|国籍与问候语|整合信息匹配，培养思维逻辑性| |海报阅读|5题/10分|信息提取|结合校园海报素材，提升文化意识| |仿写题|5题/10分|句型结构|联系生活场景仿写，强化语言输出能力|

Unit One Hello, New Friends!（单元自测·基础卷） 英语北京版三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到的单词。（每题2分，共10分） ( )1. A. Sara B. Mike C. Baobao ( )2. A. Canada B. USA C. China ( )3. A. morning B. evening C. night ( )4. A. cow B. duck C. bird ( )5. A. Betty B. Allen C. Lucy 二、听录音，选出最合适的应答句。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. I'm fine. B. My name is Guoguo. C. I'm from Canada. ( ) 2. A. Nice to meet you, too. B. Good morning. C. Thank you. ( ) 3.A. Good morning! B. Good evening! C. Good afternoon! ( ) 4. A. I'm fine. Thanks. B. I'm from USA. C. My name is Lingling. ( ) 5. A. Good night. B. Nice to meet you. C. See you. 三、听短句子，匹配对应的图片场景。（每题2分，共10分） ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. 笔试部分（70分） 四、选出与所给单词对应的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1.duck A. B. C. ( ) 2.Canada A. B. C. ( ) 3. Good evening A. B. C. ( ) 4 name card A. B. C. ( ) 5. Miss Wang A. B. C. 五、单项选择。（每题1分，共5分） ( )1. —____ your name? —My name is Baobao. A. What B. What's C. How ( )2. I ____ from the USA. A. am B. is C. are ( )3. —Nice to meet you. —____ A. Fine, thanks. B. Good morning. C. Nice to meet you, too. ( )4. Good morning ____ Miss Wang. A. for B. to C. at ( )5. Look! ____ is Mike. He is my new pal. A. This B. These C. They 六、从B栏中选择合适的答语。（每题2分，共10分） A栏 ( )1. Good afternoon, Mr Li. ( )2. How are you? ( )3. What's your name? ( )4. Where is Sara from? ( )5. Good night! B栏 A. She is from the USA. B. Good afternoon, Baobao. C. My name is Sara. D. Good night! E. I'm good. 七、【新题型·新情境】根据上下文选出合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 周一校园门口，Yangyang和Lingling认识了新来的Mike。 Yangyang: 1.________! I'm Yangyang. 2.________ Mike: Hello! My name is Mike. Yangyang: Where are you from? Mike: 3.________ Yangyang: This is my friend Lingling. Lingling, this is Mike. Lingling: 4.________ Mike: Nice to meet you, too. Lingling: How are you today? Mike: 5.________ A. I'm from Canada. B. Nice to meet you. C. What's your name? D. Good morning E. I'm fine, thank you 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1. your, what's, name (?) 2. meet, nice, you, to (.) 3. from, I, Canada, am (.) 4. morning, good, Miss Wang (, !) 5. is, this, new, friend, my (.) 九、【表格转换】根据表格内容，将句子补充完整。（每题2分，共10分） Name Nationality (国籍) Mike 1.________________ Sara 2.________________ Baobao China Guoguo China Lingling China 场景 问候语句 早上碰面 3.____________________ Miss Wang 午后碰面 Good afternoon, Mr.Li 睡前道别 4.____________________ my new friends 许久未见 -How are you? -5.____________________（课本原版答语） 十、【新语篇·海报】阅读海报，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） ( ) 1. The poster is Welcome Back to School. ( ) 2. Sara comes from Canada. ( ) 3. Mike is from Canada. ( ) 4. We can say Good morning in the afternoon. ( ) 5. We should greet new friends politely. 十一、仿写题。根据例句和图片提示，仿写句子。（每题2分，共10分） 例句： Hello! My name is Lucy. Nice to meet you. Hello! This is....... She/He is from ....... 1. 仿写自我介绍，名字Allen：________________________________________________________________________________ 2. 仿写介绍Betty，她来自美国：________________________________________________________________________________ 3. 仿写午后向Sun老师问好：________________________________________________________________________________ 4. 回应别人Nice to meet you：________________________________________________________________________________ 5. 回答How are you（采用课本版本回答）：________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一听录音，选出听到的单词。one. mike. mike. two US. A. U, S, A, three. morning. morning. Four. duck. duck. Five. Lucy, Lucy. 2. 听录音，选出。最合适的应答句。One. hello, what's . your name? Hello, what's your name? too? Nice to . meet you. Nice to meet you. Three. good . afternoon. Good afternoon. For how are . you how are you . five this . is my new friend lingle. This is my new friend lingle. 3、听短句子匹配对应的图片场景。one，good . night. my new friends. Good night, my new friends. Two, hi, lin ling. This is mike. He is from canada. Hi lin ling, this is mike. He is from canada. three. My name is bob. I am a cow. My name is bob. I am a cow for hello. i'm . Sarah. I'm from the U. S. A. Hello, i'm Sarah. I'm from the U. S. A. five. Good morning. miss wan. Good morning. miss wine. Unit One Hello, New Friends!（单元自测·基础卷） 英语北京版三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出听到的单词。（每题2分，共10分） 1-5 B B A B C 1.B【解析】听力原文为“Mike”。 2.B【解析】听力原文为“USA”。 3.A【解析】听力原文为“morning”。 4.B【解析】听力原文为“ duck”。 5.C【解析】听力原文为“ Lucy”。 二、听录音，选出最合适的应答句。（每题2分，共10分） 1-5 B A C A B 1.B【解析】听力原文为“Hello! What's your name?”。 2.A【解析】听力原文为“Nice to meet you.”。 3.C【解析】听力原文为“Good afternoon!”。 4.A【解析】听力原文为“How are you?”。 5.B【解析】听力原文为“This is my new friend Lingling.”。 三、听短句子，匹配对应的图片场景。（每题2分，共10分） 1-5 B A A A B 1.B【解析】听力原文为“Good night, my new friends.”。 2.A【解析】听力原文为“ Hi, Lingling! This is Mike. He is from Canada.”。 3.A【解析】听力原文为“My name is Bob, I am a cow.”。 4.A【解析】听力原文为“Hello! I'm Sara. I'm from the USA.”。 5.B【解析】听力原文为“Good morning, Miss Wang.”。 笔试部分（70分） 四、选出与所给单词对应的图片。（每题1分，共5分） 1-5 B B C A A 1.B.【解析】所给单词是“duck”意思是鸭子，故选B。 2.B.【解析】所给单词是“Canada”意思是加拿大，故选B。 3.C.【解析】所给单词是“Good evening”意思是晚上好，故选C。 4.A.【解析】所给单词是“name card”意思是姓名卡，故选A。 5.A.【解析】所给单词是“Miss Wang”意思是王老师，故选A。 五、单项选择。（每题1分，共5分） 1-5 B A C B A 1.B【解析】What's = What is，问句“What's your name?”是询问姓名固定句式，单独What缺少谓语动词，选B。 2.A【解析】I搭配be动词只能使用am，属于be动词基础用法。 3.C【解析】见面客套固定答语，课本反复出现该搭配。 4.B【解析】Good morning to sb.向某人问好，固定介词搭配to。 5.A【解析】介绍单人新朋友要用This is...，these/they指代复数，不合适。 六、从B栏中选择合适的答语。（每题2分，共10分） 1-5 B E C A D 1.B【解析】午后问候需要午后问候来回应对应B。 2.E【解析】How are you询问近况，E选项我状态不错适配。 3.C【解析】询问姓名，C给出自己的名字。 4.A【解析】Sara国籍是美国USA，匹配A。 5.D【解析】Good night晚安互相回复选D。 七、【新题型·新情境】根据上下文选出合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1-5 D C A B E 1.D【解析】校园清早碰面，先用Good morning早上问好，选D。 2.C【解析】下文Mike回答自己姓名，因此前面提问What's your name?选C。 3.A【解析】问句询问来自哪里，选用国籍回答I'm from Canada。 4.B【解析】Lingling初次结识Mike，说Nice to meet you。 5.E【解析】How are you问询身体近况，用I'm fine, thank you回应。 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1. What's your name? 2. Nice to meet you. 3. I am from Canada. 4. Good morning, Miss Wang! 5. This is my new friend. 九、【表格转换】根据表格内容，将句子补充完整。（每题2分，共10分） 1.Canada 2.the USA 3.Good morning 4.Good night 5.I'm fine. Thank you. 十、【新语篇·海报】阅读海报，判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1-5 T F T F T 1.T【解析】海报标题就是Welcome Back to School，描述正确。 2.F【解析】Sara国籍是USA并非加拿大，错误。 3.T【解析】Mike来自加拿大，正确。 4.F【解析】Good morning仅早上适用，下午要用Good afternoon，表述错误。 5.T【解析】礼貌迎接新朋友贴合单元主题Hello, New Friends，说法正确。 十一、仿写题。根据例句和图片提示，仿写句子。（每题2分，共10分） 1. Hello! My name is Allen. Nice to meet you. 2. Hello! This is Betty. She is from the USA. 3. Good afternoon, Mr Sun. 4. Nice to meet you, too. 5. I'm fine. Thanks. 1.Hello! My name is Allen. Nice to meet you.【解析】沿用自我介绍基础句式，把名字替换Allen。 2. Hello! This is Betty. She is from the USA.【解析】使用This is介绍他人，she匹配女生Betty，国籍填写USA。 3. Good afternoon, Mr Sun.【解析】匹配Choose and say板块选项A句式。 4. Nice to meet you, too.【解析】采用课本固定回复。 5. I'm fine. Thanks.【解析】选用课文Baobao回答Mr.Li的经典答复。 学科网（北京）股份有限公司 $