四川省达州市2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

达州市2026年春季学期高中二年级教学质量监测（选用卷） 生物学 (本试卷满分100分考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在 答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米的黑 色签字笔书写在答题卡的对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷 上答题无效。 3考试结束以后，将答题卡收回。 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的) 1.某同学在透明矿泉水瓶中加入清水、水草、河泥、小鱼、小虾等，制作成一个密闭的微型 生态瓶，并将该装置置于室内散射光环境下，观察其稳定性。下列相关叙述正确的是 A.该生态瓶是一个在物质和能量上能自给自足的生态系统 B.该生态系统的生物组成成分包括生产者、消费者和分解者 C.河泥中的微生物均属于分解者，能分解动植物的遗体残骸 D.设置水草数量远多于小鱼数量即可使生态瓶长期维持稳定 2.川西高寒草甸一年四季生境变化显著。夏季植被丰茂，以嵩草、披碱草、圆穗蓼等草本植 物为主，常见高原鼠兔、旱獭、牦牛等植食性动物，以及狼、雪豹、猛禽等肉食性动物。 冬季持续积雪，植被地上部分几乎全部死亡，动物活动也明显减少。某生态学家对一片高 寒草甸一年内的能量流动进行了调查，部分数据如下表（单位：×10kJm2,a1),已知该 生态系统中不存在生物的迁入迁出。下列关于该生态系统能量流动的分析，正确的是 营养级 同化量 呼吸消耗量 流向分解者的能量 生产者 1700 620 280 初级消费者 320 140 60 次级消费者 45 24 6 A.该草原生态系统的总能量大于各营养级生物的同化量之和 B.高原鼠兔等初级消费者未利用的能量是1.2×107kJm2a1 C.调查年内第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为18.8% D.该生态系统各季节的能量金字塔和生物量金字塔图形都是上窄下宽 高二生物学试题第1页（共8页） 3.“碳汇”指生态系统吸碳、固碳、存碳的能力。“碳中和”指CO2净排放量为零。图甲是某草 原生态系统中碳循环模式图，a代表无机环境，b、c、d、e、f代表生态系统的生物组成成分。 图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法错误的是 A.图乙中的I属于生产者，对应图甲中的b B.图甲中碳流动方向缺少b→a、c→a、d→a C.路径f→a能体现生态系统的“碳汇”功能 D.增加b的吸收面积，有利于实现“碳中和” 用 乙 4.青藏高原温度低、降水少，属于生态脆弱区。2025年9月，某品牌在喜马拉雅山脉海拔约 4500~5000米的高寒草甸生态脆弱区举办烟花秀，活动后残留物清理不彻底，引发该区域 土壤草毡层遭破坏、野生动物受到惊扰等生态问题。下列相关叙述错误的是 A.在该区域举办烟花秀，会使生态足迹的值增大，人类所需的资源增多 B.该高寒草甸生态系统结构简单，抵抗力稳定性低，恢复力稳定性也低 C.野生动物受到惊扰的过程中，烟花秀是信息源，野生动物是信息受体 D.烟花残留物中的元素都会沿着食物链富集，最终积累在食物链的顶端 5.矿藏开采后往往会造成山体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏。矿区极端恶劣 的土壤条件，又会阻碍植被的生长。矿区的修复对应对全球气候变化、缓解土地紧缺等都 有积极的意义。下图是某矿区废弃地的生态恢复工程流程图，下列相关叙述正确的是 A.该流程图中①通常是指工程机械措施，②为制造 矿区废弃地 表土、压实 ①② B.矿区生境重建关键在于植被恢复，因此矿区修复 植树、草地 首先要植树种草 环境 投入 C.矿区土壤条件恶劣，植树种草时应从国外引入生 牧 社会、市场 厩 存能力强的物种 加 就业投入 肉、蛋、奶 D.养殖场的家畜粪肥经微生物分解后可为当地植被 业 肥 畜牧养殖 提供物质和能量 6.渠县呷酒是川东地区极具代表性的传统发酵原酒。其以巴河流域优质糯高粱为原料，酿造 工艺主要包括选料浸泡、蒸煮糊化、接种制曲、入坛发酵等步骤。整个酿造过程依赖多种 微生物的协同作用，其中根霉、曲霉可产生淀粉酶，将淀粉分解为可发酵糖类，再由酵母 菌完成酒精发酵。下列相关叙述正确的是 A.传统发酵以混合菌种的液体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的 B.蒸煮糊化既能杀死杂菌，又能松散淀粉结构便于淀粉酶催化水解 C.蒸煮糊化后应趁热接种酿酒酵母，利用高温进一步抑制杂菌繁殖 D.入坛发酵时定时通入空气，有利于提高酒精的生成量和发酵速率 高二生物学试题第2页（共8页） 7.三孢布拉霉菌能够产生胡萝卜素，但产量较低。研究表明三孢布拉霉菌细胞产生的山可将 无色的TTC(氯化三苯基四氮唑)还原为红色复合物，且菌体细胞内H含量越高，还原 能力越强，胡萝卜素合成能力也越强。从土壤中筛选分离出高产胡萝卜素的三孢布拉霉菌 的流程如下图所示。下列说法正确的是 m 0.1m 一无色 接 红色 多次纯 土壤10g90mL无菌水 土壤悬浮液 化培养 9mL无菌水 培养基甲 A.土壤取样所用器材和土壤样品在使用前均需要严格灭菌，以防止杂菌污染 B.微生物纯培养的操作流程为：配制培养基→灭菌→接种→倒平板→分离→培养 C.若步骤④接种的平板上平均有45个菌落，则1g土样中的活菌数约为4.5×106个 D.培养基甲在功能上属于选择培养基，其中D菌落生产胡萝卜素的能力最强 8.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列关于发 酵工程的说法正确的是 A.啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 B.通过发酵工程从微生物菌体中提取的单细胞蛋白可以作为动物饲料 C.青霉菌是生产青霉素的常用菌种，常采用过滤、沉淀等方法获取青霉素 D.发酵工程具有生产条件温和、原料来源丰富、产物专一、污染小等特点 9.野生甜叶菊是二倍体，其产生的甜菊糖常作为用糖行业中蔗糖的替代品。甜叶菊种子小且 发芽率低，研究人员采用植物组织培养技术来提高其繁殖率，利用植物细胞培养技术实现 甜菊糖的工厂化生产。下列说法正确的是 A.组织培养过程中，通过对外植体进行消毒从而获得脱毒苗 B.组织培养过程中，培养基中生长素和细胞分裂素的比例保持稳定 C.以其花粉作为外植体进行单倍体育种可选育出性状优良的二倍体 D.通过植物细胞培养技术实现工业化生产利用了植物细胞的全能性 10.植物甲耐盐、抗病性强，植物乙生 甲的 植物甲 原生 长速率快、结实率高。科研人员欲 叶片 质体 融合 :①混合酶液处理) ②的原 ③ 通过植物体细胞杂交技术培育出兼 乙的 靄 植物丙 有甲、乙优良性状的杂种植物，过 植物乙 叶片 原生 体 质体 程如下图所示。下列叙述正确的是 A.过程①处理获得原生质体主要利用了酶的高效性 B.过程②中原生质体的成功融合与膜的流动性有关 C.过程④和⑤每天均需要给予适当时间和强度的光照 D.杂种植物丙会同时表现出甲、乙两种植物的优良性状 高二生物学试题第3页（共8页） 11.通过动物细胞工程技术，可以利用患者自身细胞在体外诱导发育成特定的组织器官，然后 再移植回患者体内以达到治疗目的。图1和图2表示利用患者自身细胞进行器官移植的 两种方法。下列说法正确的是 Oct3/4基因、Sox基因、c-Myc基因、K1f基因 导入 卵母细胞 患者→成纤维细胞→PS诱导特定的 注 →重构胚诱导特定的组 分化织器官 细胞分化组织器官 患者 移植 体细胞 移植 图1 图2 A.图1中成纤维细胞形成PS细胞的过程相当于植物组织培养的再分化阶段 B.图2中选用去核卵母细胞作为核受体的原因是其代谢旺盛，分裂能力较强 C.两种方法都需要将细胞置于含有95%02和5%C02的混合气体的培养箱中培养 D.两种方法所获得的组织器官的遗传物质主要来自患者，可降低移植后发生免疫排斥反 应的概率 12.下列关于DNA的粗提取与鉴定、DNA片段的扩增及电泳鉴定实验的叙述，错误的是 A,将材料研磨液倒入离心管中，经离心后，DNA位于上清液中 B.用二苯胺鉴定DNA的过程中，DNA的空间结构会发生改变 C.不需要解旋酶是PCR与细胞内DNA复制过程的一项不同之处 D.通过电泳条带的不同位置，可判断不同DNA碱基序列的差异 13.某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白 筛选单一 类型杂交 S(含有多种抗原决定簇，每种抗原决定簇能 、 瘤细胞 龄 单克隆 够刺激机体产生一种抗体)。为建立一种灵敏、 装欢极"圆厨 抗体A 高效检测S蛋白的方法，研究人员采用杂交瘤 /细胞杂交瘤 1→80'融合细胞 懒 筛选单一 技术制备了抗S单克隆抗体（如图）。下列说 类型杂交 单克隆 培养骨髓分散骨髓 瘤细胞 抗体B 法错误的是 瘤细胞瘤细胞 A.灭活的病毒可以诱导细胞融合，与病毒表面的糖蛋白有关 B.经细胞融合形成的杂交瘤细胞都可以合成抗S单克隆抗体 C.在筛选单一类型杂交瘤细胞的过程中，需要用到抗原抗体杂交技术 D.上图中的单克隆抗体A和单克隆抗体B都能够特异性识别S蛋白 14.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，可 超数 对印度沙 早期 产下印 通过胚胎工程技术让家猫代孕而提高 排卵 漠猫进行 步骤甲 胚胎 步骤乙度沙漠 其繁育速率，主要步骤如图所示。下 催情处理 收集 培养 猫幼仔 精液 列相关叙述正确的是 A.上图中的步骤甲、乙分别是指体外受精、胚胎移植 B.卵母细胞和精子无需经特殊处理即可结合形成受精卵 C.体质健康且具有正常繁殖能力的家猫可直接作为代孕母体 D.为避免种间免疫排斥，胚胎移植前应对代孕家猫连续注射免疫抑制剂 高二生物学试题第4页（共8页） 15.水稻品种吉粳88号具有品质优、产量高、抗病性强等优点，但不具有高耐盐碱性。科研 人员将水稻耐盐碱基因OsMYB.56导入不耐盐碱水稻品种吉粳88号中，培育耐盐碱海水 稻新品种。如图PCR扩增OsMYB56时需要添加引物，应选用的引物组合为 ® OH HO AGACAACTTA TAGTAGGTTCP) 放大 LVZZ77777KA 含OSMYB.56的DNA片段 A.5-TCTGTTGAAT-35-CTTGGATGAT-3 B.5'-TAAGTTGTCT-3 5-CTTGGATGAT-3 C.5-ATCATCCAAG-35-ATTCAACAGA-3 D.5'-GAACCTACTA-35-ATTCAACAGA-3 二、非选择题（本题共5小题，共55分) 16.(12分) 我国珠江三角洲某地桑基鱼塘将陆地种植和鱼塘养殖结合，实现了陆基种桑、桑叶饲蚕、 蚕沙喂鱼、塘泥培桑的有机整合。下图为该桑基鱼塘的能量流动简图（能量单位：KJ/hm), 请据图回答下列问题。 g0*000e008400t0504背 浮游植物 浮游植物 实际光合 净光合 鱼同化 实际产鱼 太阳辐射 3.7×105 2.6×105 7.6×104 4.1×104 总能量 4.8×107 粪便 桑实际光合 桑净光合 蚕摄食 2.8×105 2.1×105 1.1×105 只锰 蚕同化 蚕茧 2.0×105 5.0×10 2.1×10 (1)输入该生态系统的总能量是 KJ/hm,浮游植物通过呼吸作用以热能形式 散失的能量是 KJ/hm2。 (2)输入到一个营养级的能量并没有百分之百地流入下一个营养级，原因是 (3)桑基鱼塘中的蚕和鱼属于第 营养级，鱼摄食的蚕粪中的能量属于第 营养级同化量的一部分。 (4)当地农民用蚕粪养鱼，从生态系统能量流动的角度分析，这种设计的优点是 (5)与热带雨林相比，桑基鱼塘的自我调节能力较 (填“强”或“弱”)，原 因是 高二生物学试题第5页（共8页） 17.（10分) 定期收割或不收 生态浮床是一种将植物种植于浮于 生态浮床 分割形成自然浮床 水面的床体上，利用水生植物及根系微 生物吸收N、P等元素和重金属，降解有 CH 机物，并以收获植物体形式将其搬离水 遮蔽阳光抑 制藻类生长 体，从而净化水体的生态修复技术，被 根系吸收或吸所 x根系富集的微生物 广泛应用于富营养化湖泊的治理。如图 将污染物生化降解 食草性鱼类 藻类或N、P营养物 为某湿地生态系统水域生态浮床示意图， 请据图回答下列问题。 (1)当水体出现富营养化时，某些藻类种群大爆发，导致鱼虾类大量死亡，并且因 (填“负反馈”或“正反馈”)调节作用很可能使该生态系统逐渐远离稳态。 据图分析，该生态浮床能净化水体的原因是 (答出两点)。 (2)在选择浮床植物时，需考虑植物对水体环境的适应，以及选择污染物净化能力强的 植物，且各种植物之间可以互利共存，这遵循了生态工程的 原理。生态浮床具 有净化水质的作用，体现了生物多样性的 价值。浮床植物还可以分泌化学物 质抑制藻类生长，这主要体现了信息传递在生态系统中的作用是 (3)请从物质循环的角度解释，对浮床中的植物选择“定期收割”的理由： 18.(10分) 食用腐烂水果后，人出现头晕、恶心、呕吐或更严重的症状，这可能与微生物代谢产生 的毒素有关。某学习小组致力于研究健康饮食，设计实验探究腐烂苹果不同区域微生物的种 类和数量，实验基本步骤如图所示。据图回答问题。 步骤一： 步骤二： 步骤三： 病健交界处 1 mL 1 mL 分离得到①⑤（其中 接种0②③取适宜稀释倍数 ①②③④⑤. ⑤为苹果剩余部分)共 +@@@ 的菌液，接种至 05101 5处样品，研磨过滤后 编号①⑤ 病斑 刻度尺 培养基培养基培养 得到5种菌液 菌液分别取样 9 mL (mm) 无菌水 腐烂的苹果 (1)本实验所用接种方法是 (2)步骤三中，为了防止出现微生物之间抑制生长的现象，学习小组配制了分别适合细 菌和真菌生长的培养基。在培养细菌时，一般需要将培养基的pH调至 性。配制好 的培养基需要通过 方法进行灭菌，以防止杂菌污染。 (3)步骤三中，若统计某样品3个平行平板的菌落数分别为158、145、33（该组有疑似 真菌污染斑)，在计算该样品的活菌数时，对于33这个数据，正确的处理方式是 (填“剔除并取平均值”、“保留并参与计算”或“重新实验”)，理由是 高二生物学试题第6页（共8页） (4)实验数据统计后得到下表（菌体数：个mL): 取样点 ①（病斑） ② ③ ④ ⑤（剩余） 菌体数 3.0×10 9.8×105 2.2×104 9.0×103 3.0×102 根据表格数据，可以得出腐烂苹果中微生物的分布特点是 若对食用安全进行推断，削去坏掉的部分后继续食用，依然存在风险，理由是 19.(12分) 我国中科院的研究团队成功培育出世界上首例只有双母亲来源的孤雌小鼠和双父亲来源 的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。实验流程如图所示，请分析回答。 卵母细胞⊙ 激活、培养、转化 基因编辑 之 ⊙--------- -----© 具精子细胞核 甲 孤雌小鼠 卵细胞 孤雌胚胎干细胞 (phESC) 特点的phESC 去核 卵母细胞⊙- 激活、培养、转化 基因编辑 之 -------→© 孤雄小鼠 精子 孤雄胚胎干细胞 具卵细胞细胞核 (ahESC) 特点的ahESC (1)体外培养动物细胞时，由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚，所以培 养液要加入 ;要将细胞置于C02培养箱中，C0,的主要作用是 0 (2)为得到大量的卵母细胞，需给雌性小鼠注射 以实现超数排卵；为得 到遗传特性相同的多只小鼠，可利用 的方法对胚胎进行处理并移植。 (3)在重构胚发育至囊胚过程中，胚胎会发生许多变化，请在下图中画出DNA总量、每 个细胞体积的变化曲线。 急 中 0 时间 0 时间 (4)若性染色体组成对胚胎发育无影响，理论上，图中孤雄小鼠的性染色体构成具体可 能为 (用字母X、Y表示)。 (5)有人认为，虽实现了同性繁殖，但只依赖雄性小鼠仍不能得到孤雄小鼠。请写出支 持这种观点的两个理由。 理由1： ;理由2： 高二生物学试题第7页（共8页) 20.(11分) 科研人员以斑马鱼为模式生物，获得在胰岛区域特异性表达GFP(绿色荧光蛋白，可在 荧光显微镜下观察到绿色荧光)的转基因斑马鱼(G品系)，并制备出糖尿病模型斑马鱼(N 品系)。回答下列问题。 (1)制备G品系斑马鱼 ①获得GFP基因。其常用方法是PCR技术，该过程所依据的原理是 。扩增 GFP基因时，需要加入 种引物，DNA聚合酶只能从引物的 端延伸DNA链。 ②制备重组质粒。已构建初步重组质粒如图1所示。为替换载体原有启动子，还需使用 下表中的限制酶 切割质粒，并将能在 中特异性表达的基因的启动子 连接在相应位置。 HimdΠEcoR I SphI 限制酶 识别序列及切割位点 Kpn I 信动子 SphI CGTAC↓G GFP基因 HindⅢ A↓AGCTT 复制原点 KpnI GGTAC↓C EcoR I 终止子 EcoRI G↓AATTC 图1 ③从G品系斑马鱼中筛选出一条只导入了一个GFP基因的个体，让其与野生型杂交，令 F1中能发绿色荧光的斑马鱼自由交配，再从F2中筛选纯合G品系。 筛选的具体操作是找到GFP插入的位置，并针对插入位点的上下游和GFP基因自身序列 设计了引物，各引物的位置如图2所示，其中链为转录的模板链。提取F2不同个体的DNA, 并选用引物 进行PC并电泳，结果出现了如图3的三种情况，其中加样孔 对应的个体是纯合G品系斑马鱼。 引物1 引物2 a引物1引物5引物6引物2 插入前 插入后 二三 引物3 引物4 B引物3引物7丁引物8引物4 加样孔 GFP基因 电泳方向 转录方向 图2 图3 (2)px1蛋白由246个氨基酸组成，是决定胰岛形成的关键蛋白。科研人员通过定向改 造pdx1基因的序列，使pdx1蛋白的活性丧失，从而构建出糖尿病模型斑马鱼(N品系)。对 N品系的pdx1基因测序，结果如图4所示（图中“-”表示缺失1个碱基，其余序列不变）。 推测N品系的pdx1蛋白质丧失活性的主要原因是 (已知密码子：CCU-脯氨酸， UGU半胱氨酸，UCU-丝氨酸，CUU、UUA-亮氨酸，UAU-酪氨酸，UAA、UAG和UGA为 终止密码子)。 第32位脯氨酸 第37位酪氨酸 正常pdxI基因部分序列：CCTCCACCGTGTCTTTATAAGA N品系pdxl基因的相应序列：CCTCCACC--GTCTTTATAAGA 图4 高二生物学试题第8页（共8页） 达州市2026年春季学期高中二年级教学质量监测（选用卷） 生物学试题参考答案 单项选择愿（本愿共15小愿，每小题3分） 号 1 2 3 4 5 6 F 9 10 答案 B C C D A B C D C B 愿号 11 12 13 14 15 答案 D D B A A 二、非选择题 16.(12分) (1)8.5×103(2分) 1.1×10(2分) (2)上一营养级的同化量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失了，一部分流向了分解者， 还有部分能量未被利用(2分，答出“上一营养级的同化量一部分通过呼吸作用散失和一部 分流向分解者”也得2分) (3)二(1分) 一(1分) (4)能够实现对能量的多级利用，提高能量的利用率(2分，答出“多级利用”1分，“提 高能量的利用率”1分) (5)弱(1分) 乘基鱼塘的生物组分少，营养结构（或食物网）简单(1分) 17.(10分) (1)正反馈(1分) 浮床上的植物根系可吸收N、P等无机盐、浮床上的植物 根系富集的徽生物可将污染物进行降解(2分，答出1点给1分) (2)协调、自生(2分，答出1点给1分) 间接(1分) 调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定(2分，答出“调节生物的种间 关系”即可得2分) (3)移除植物体内积累的N、P以及重金属等元素，防止植物死亡后分解导致N、P以及 重金属等元素重返水体，造成二次污染(2分，其他合理答案也可) 18.(10分) (1)稀泽涂布平板法(1分) (2)中性或弱碱性(1分，不全不给分) 湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）(1分) (3)重新实验(1分) 该平板的计数结果与另2个相差太远，说明在操作过程中可 能出现了错误，需置新做平行实验（或“该平板可能被杂菌污染，数据无效，不能用于统 计活菌数，需置新做平行实验”2分) (4)距高腐烂病班越近，徽生物数量越多（或“距高腐烂病宽越远，徽生物数量越少”，1 分)：病班处微生物含量最高(1分) 未腐烂区域仍有一定数量的徽生物，会产生毒素；腐烂区域产生的毒素会扩散至未腐 烂区域，存在食用风险(2分，合理即可) 19.(12分) (1)血清等一些天然成分(1分) 维持培养液的PH(1分) (2)促性藤激素(1分) 胚胎分制(1分) (3) 时间(1分) 时问 (1分) (4)XX、XY、YY(2分，不答全得1分，错答不得分) (⑤)需要将ahESC和另一个精子一起注入到一个去核卵细胞中(2分) 重构胚必须移植 到雌性小眼的体内才能发育为个体(2分) 20.(11分) (1)①DNA半保宙复制(1分，多答“DNA的热变性原理”不扣分) 两(1分) 3’(1分) ②HindⅢ、KpnI(2分，全对才得分) 胰岛(1分) ⑧1、4(2分，全对才得分) 1(1分) (2)该蛋白质缺失了210个氨基酸（或：mRNA上提前出现终止密码子，导致肽链合成提 前结束，肽链变短，2分，答为“该蛋白质第35位氨基酸发生了营换（半胱氨酸替换为丝 氨酸)”得1分)