山东青岛市2025-2026学年度第二学期高二期末考试物理试题

2025-2026学年度第二学期期末学业水平检测 高二物理2026.07 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，只需要上交答题卡。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．1956年，李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒，这一理论随后由吴健雄用放射源进行了实验验证，该核反应方程为，是不带电的反中微子，质量可忽略不计。下列说法正确的是 A．此核反应为衰变 B．比更稳定 C．衰变放出的粒子来自核外电子 D．在不同温度下半衰期不同 2．物体做直线运动时，各物理量之间的关系如下图所示，下列说法正确的是 A．甲图中，物体在这段时间内的位移小于 B．乙图中，物体从静止开始运动的速度为 C．丙图中，阴影面积一定表示时刻物体的速度大小 D．丁图中，物体的加速度大小为 3．某同学在操场进行抛球实验。第一次，他将小球以某一初速度竖直向上抛出，测得从抛出到返回出发点的总时间为；第二次、他在小球第一次上升所能达到最大高度的中点处水平放置一块弹性极好的挡板，在同一位置以相同的初速度将小球竖直向上抛出，小球撞击挡板后速度大小不变、方向相反，碰撞时间极短。不计空气阻力，则小球第二次从抛出到最终落回出发点的总时间为 A． B． C． D． 4．如图所示，水平传送带以速度匀速向右运动，质量为的木块以初速度从点垂直于边冲上传送带时，木块所受摩擦力方向与边夹角的正切值为 A． B． C． D． 5．如图所示，某质点从点由静止出发沿轴做匀加速直线运动，依次经过四点。已知四个点的位置坐标关系满足，，运动时间满足，，则两点间的距离为 A． B． C． D． 6．如图甲所示，光滑水平面上放置紧靠在一起但不黏合的A、B两物体，A、B的质量分别为、。从开始，推力和拉力分别作用于、上，、大小随时间变化的规律如图乙所示，下列说法正确的是 A．时，AB开始分离 B．时，A的加速度为 C．时，B的加速度为 D．时，A的速度开始反向 7．如图所示，倾角的斜面固定在水平面上，斜面顶端固定一定滑轮，木板静置在斜面上，物块叠放在上，通过不可伸长的轻质细绳绕过定滑轮与重物相连。已知、的质量分别为、，与间的动摩擦因数，与斜面间的动摩擦因数，各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，细绳与斜面平行，重力加速度大小，。改变的质量，当恰好相对向上运动时，的质量为 A． B． C． D． 8．如图所示，细环1固定在天花板上，三根不可伸长的相同轻绳，一端等间距的系在半径为的细环1上，另一端穿过半径为的细环2同样等间距的系在半径为的细环3上，整个系统处于平衡状态。已知轻绳与竖直方向的夹角为，环2和环3质量之比为，不计任何摩擦，则环2和环3的竖直距离为 A． B． C． D． 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9．某同学拍摄了篮球从一定高度由静止下落后的运动过程，从篮球刚开始下落计时，得出了篮球运动的图像如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是 A．段篮球处于下降过程 B．两点对应速度 C．段篮球处于超重状态 D．段篮球处于失重状态 10．甲、乙两辆无人驾驶汽车在平直公路上从同一地点同时出发，两车的位移随时间变化的关系如图所示，其中甲为抛物线，乙为倾斜直线，下列说法正确的是 A．甲的初速度为 B．时，乙追上甲 C．时，乙追上甲 D．时，甲乙相距最远 11．如图所示，轻质刚性细线一端拴接质量为的小球，另一端固定于天花板上的点，在外力作用下，小球始终处于平衡状态。已知初始时外力沿水平方向，且，此时细线与竖直方向的夹角为，与外力的夹角为。下列说法正确的是 A．保持不变，缓慢增大，直至细线水平，一直增大 B．保持不变，缓慢增大，直至细线水平，先减小后增大 C．保持大小不变，方向沿逆时针缓慢转到竖直过程中，一直增大 D．保持大小不变，方向沿逆时针缓慢转到竖直过程中，先增大后减小 12．如图甲所示，足够长的木板B静置在水平面上，小物块A静止在其左端，A与B间的动摩擦因数，木板B与水平地面间的动摩擦因数。某时刻，A受到水平向右的外力作用，A、B间摩擦力随外力变化关系如图乙所示。已知重力加速度大小，各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是 A．A、B的质量分别为和 B．时，A、B开始发生相对滑动 C．时，A的加速度为 D．B在运动过程中的最大加速度为 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13．（6分）实验小组利用弹簧、铁架台和刻度尺，设计了一款可测量物体质量的简易台秤。实验装置如图所示，弹簧底端固定在铁架台基座上，顶端放置承重托盘，已知重力加速度大小，实验过程弹簧始终在弹性限度范围内。 （1）初始状态，弹簧自然竖直底端对齐刻度尺零刻度线，在弹簧上端放置托盘，向托盘中依次添加不同质量的标准砝码，待弹簧稳定后记录对应的弹簧长度，实验测得的部分数据如下表所示。由表格中实验数据可得弹簧劲度系数_____； 砝码质量（g） 10 30 弹簧长度（cm） 8.50 8.01 （2）实验小组通过弹力与质量的换算关系，将刻度尺的长度刻度对应替换为物体质量刻度，完成简易台秤的标定，则质量为50 g的物体对应的刻度位置为_______cm（保留3位有效数字）； （3）若要增大此台秤的量程，下列方案可行的是_________ A．换用一根劲度系数更小的弹簧 B．换用一根劲度系数更大的弹簧 C．将两根相同的该弹簧并联使用 D．将两根相同的该弹簧串联使用 14．（8分）实验小组利用光电门测量滑块与长木板间的动摩擦因数，按照图甲安装实验装置，将长木板固定在水平桌面上，倾斜直轨道与长木板左端平滑连接，光电门A、B固定在长木板上的适当位置。装有遮光条的滑块从倾斜直轨道的适当位置由静止释放，先后通过A、B两光电门，记录滑块通过两光电门间的时间，已知重力加速度大小。 （1）改变光电门B的位置，将滑块从_________（选填“相同”或“不同”）位置由静止释放，多次重复实验，测得两光电门间距离与对应的滑块在光电门间的运动时间； （2）根据测得的、数据作出图像如图乙所示，根据图像可得滑块经过光电门A时的速度_________，滑块与长木板间的动摩擦因数_________； （3）若长木板左端略高于右端，会导致动摩擦因数的测量值_________实际值（选填“大于”“小于”或“等于”）。 15．（8分）在建筑施工中，工人利用起重机将质量的施工材料从地面开始竖直向上提升。材料先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小，待速度提升至后做匀速直线运动，一段时间后再匀减速上行，加速度大小，当材料速度减为0时，恰好送达施工楼面顶端。已知材料从地面吊至楼顶的全过程耗时，重力加速度大小，材料可视为质点，忽略空气阻力。 （1）求减速过程中起重机对材料的牵引力大小； （2）求该施工楼面顶端相对于地面的竖直高度； （3）若材料开始匀速运动瞬间，底部的小型螺帽发生脱落，求螺帽从脱落位置运动至地面所用的时间。 16．（8分）如图所示为摩天大楼玻璃清洁工人所乘坐装置的示意图，轻绳1、2、3共面其连接点为点，1跨过固定在高处的定滑轮，2、3的下端连接在木板两侧的中点，木板始终保持水平。某时刻工人不触碰轻绳稳坐在木板上且未擦墙，用脚蹬在玻璃墙上，玻璃墙对脚的作用力方向始终沿小腿方向，此时小腿与竖直玻璃墙夹角为，1与玻璃墙的夹角为。已知工人及工具的总质量为，木板质量不计，重力加速度为，。 （1）求玻璃墙对脚的作用力大小； （2）求工人受到木板的支持力大小； （3）若缓慢下降过程中小腿与竖直玻璃墙夹角恒为，当绳1所承受的拉力为时．求绳1与小腿方向夹角的正弦值。 17．（14分）如图所示为某工厂安装的传送装置，该装置可将货物从高处运送到低处以方便装车。装置主要由传送带Ⅰ和传送带Ⅱ两部分组成，传送带Ⅰ的水平部分长，倾斜部分长，货物到达端时可以速度大小不变的传到上，传送带Ⅱ长，和与水平方向的夹角，二者通过长度可忽略的光滑斜面连接。传送带启动后，皮带均先以加速度匀加速，传送带Ⅰ达到最大速度后匀速，传送带Ⅱ达到最大速度后匀速。某次运输过程中，启动传送带Ⅰ的同时，将货物轻放在传送带的左端，经过时间启动传送带Ⅱ，货物恰好以最短的时间到达最低点。已知货物与间的动摩擦因数，与间的动摩擦因数，重力加速度大小。求： （1）货物由运动到的时间； （2）的最大值； （3）货物在传送带Ⅱ上运动的时间。 18．（16分）如图甲所示，质量的木板P静止在粗糙水平地面上，其最右端放置一质量的物块Q。时，对P施加水平向右的恒定拉力，使P向右做匀加速直线运动，P、Q发生相对滑动。一段时间后撤去，整个运动过程中P的速度随时间变化的关系如图乙所示。已知重力加速度大小，Q可视为质点且始终没有离开P，求： （1）P、Q间的动摩擦因数和拉力的大小； （2）P从开始运动到停下经历的时间； （3）Q从开始运动到停下的过程中，P、Q之间由于摩擦产生的热量。 学科网（北京）股份有限公司 $