一年级科学秋季开学第一课（大象版·新教材）

这是一份小学科学开学课件，适用于大象版一年级上册，共23页。以“暑假回忆录”引导学生分享幼儿园趣事与收获，通过“温故与知新”回顾科学知识并预习《画蚂蚁》《感官兄弟》等单元，明确课堂要求规范及新学期学习目标。 资料特色突出核心素养培养，通过全班分享、小组交流、开火车问答等活动提升探究实践能力和科学思维，以具体单元内容（如辨别真假水果、观察动物）构建科学观念，强调学习习惯与责任意识。能帮助一年级学生适应小学课堂，激发科学兴趣，为教师教学提供清晰框架。

科学 开学第一课 新学期/新气象/新目标/新方向 大象版·一年级上册 暑假回忆录 01 温故与知新 02 课堂要求规范 03 新学期新目标 04 2 暑假回忆录 第一部分 趣事 读书 锻炼 讲讲我的幼儿园故事 全班分享：说一说上幼儿园时发生的有趣的事情以及自己获得的收获。 劳动 技能 温故与知新 第二部分 知识回顾 首先小组内相互交流， 然后全班开火车式回答。 小组交流：回忆幼儿园时期学过的科学知识内容。 开始/暂停 说出一个科学小知识 再转一次 说说你知道的植物 说出一个有关月亮的知识 说说你知道的动物 免答一次 知识回顾 新知预习 大家打开教材，一起看看这学期要学的内容吧！ 新知预习 新知预习-《画蚂蚁》 体验单元 内容 1 画蚂蚁 新知预习-《感官兄弟》 第一单元 内容 1 辨别真假水果 2 感官的本领 3 水果分享会 新知预习-《观察常见的动物》 第二单元 内容 1 观察兔子 2 常见的动物 3 我喜欢的动物 新知预习-《我在哪里》 第三单元 内容 1 前后左右 2 东南西北 3 太阳的位置变化 新知预习-《多变的月亮》 第四单元 内容 1 月亮什么样 2 月亮“变脸” 3 白天和夜晚 新知预习-《竺可桢的观察日记》 反思单元 内容 1 竺可桢的观察日记 课堂要求规范 第三部分 学习工具-通用 笔记本 科学书 课堂纪律 课前准备小管家 ✏ 文具准备：科学书、笔记本。 🧘 其他准备：提前预习、进入状态。 课堂行动小标兵 👂 倾听规则：别人说话我安静。 🖐 发言规则：先举手，后发言，声音响亮。 🤝 小组合作：讨论轻轻说，分工不争吵，认真完成任务。 学习习惯 有好奇心 善于发现 独立思考 积极探究 主动学习 小组合作 坚持不懈 有探索欲 班干部工作 科学课代表 科学书 通知小组长检查科学笔记记录情况 科学活动协助组织 纪律委员 维护课堂纪律 维护排队纪律 违反纪律现象及时告诉老师 小组长 管理小组纪律 组织组员参与科学活动 新学期新目标 第四部分 新学期-我要这样做 认真学习本学期的科学知识 提升科学探究能力 阅读科学相关书目 提高解决问题能力 课堂积极问答 做有关科学的小实验 从一片树叶到浩瀚宇宙，我们科学之旅永不停步！ $