精品解析：山东菏泽市鄄城县2025-2026学年七年级下学期生物学习素养诊断测试

初中七年级生物学习素养诊断测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 成语“根深叶茂”“本固枝荣”，说明根扎得深才能更好地吸收土壤中的水和无机盐，为枝叶的发育提供营养。下列关于根的说法错误的是（ ） A. 植物体靠庞大的根系固定在土壤中，番茄、菠菜等植物具有直根系 B. 根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长，分生区具有分裂能力 C. 植物根系的主要功能是吸收，成熟区形成许多根毛与此功能相适应 D. 无机盐对植物生长发育起着重要作用，缺钾时叶片薄而小，叶色发黄 2. 人常说“大树底下好乘凉”，这与植物的蒸腾作用有关。下列说法正确的是（ ） A. 植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等生理活动参与生物圈的水循环 B. 气孔是植物蒸腾作用的门户，一般来说，叶片上表皮气孔分布较多 C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，也是植物散失水分的唯一部位 D. 蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，夏季移栽植物不遮阴也易成活 3. 2021年9月，我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其合成原理如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 该“生产设备”模拟的是植物细胞中的叶绿体 B. 人工合成淀粉的原理与植物光合作用原理相似 C. 人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放 D. 该研究说明二氧化碳是人工合成淀粉的原料 4. 某学习小组采摘了一朵桃花进行了相关研究，下列说法正确的是（ ） A. 解剖时用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察 B. 图中①是花药、③是柱头、⑧是萼片、⑤内有胚珠 C. 用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用肉眼观察里面的胚珠 D. 从图中可知，桃花属于单性花、完全花 5. 俗话说“葵花朵朵向太阳。”平时我们看到的向日葵的花盘，实际上是（ ） A. 一个花序 B. 一朵单性花 C. 一朵雄花 D. 一朵两性花 6. 黄瓜的花是单性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），因此黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ①不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 ②黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实 ③因为植株的营养供给有限，因此只有少数花结果 ④正常情况下，能结果的是雌花，不能结果的是雄花 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 7. 如图是绿色开花植物传粉和受精过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 植物传粉媒介有风力、昆虫等 B. 受精是指①中精子和③结合的过程 C. 受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落 D. 图中所示植物的受精作用发生在胚珠内 8. 区分双子叶植物和单子叶植物种子的主要依据是 （ ） A. 是否有胚乳 B. 子叶数目不同 C. 胚芽数目不同 D. 胚的数目不同 9. 种子萌发应该满足的基本条件是 ①充足的空气 ②充足的光照 ③一定的水 ④完整的、有生命力的胚 ⑤种皮完整 ⑥适宜的温度 A. ①③④⑥ B. ①②③⑥ C. ②⑤ D. ①②③④⑤⑥ 10. 下列有关芽的叙述，不正确的是（ ） A. 依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽 B. 依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽 C. 芽中有分生组织，能全部发育成枝条 D. 木本植物的枝条既能长长，也能加粗 11. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 12. 无性繁殖是生物界普遍存在的生殖方式，是生物长期适应环境的结果，下列说法正确的是（ ） A. 嫁接是植物用茎繁殖的一种方式，亲缘关系越远越容易嫁接成功 B. 组织培养的原理是植物的细胞、组织有发育成完整植物体的潜能 C. 克隆猴的发育起始于一个人工融合细胞，其生殖过程属有性生殖 D. 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定，有利于增加后代的多样性 13. 人工种子指通过组织培养技术，将植物的体细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋在人工胚乳和人工种皮中形成的球状体（如图所示）。下列关于人工种子的说法错误的是（ ） A. 用人工种子繁殖属于有性生殖 B. 人工种皮能起保护内部的作用 C. 胚状体具有分裂和分化的能力 D. 人工胚乳为种子萌发提供营养 14. 《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是 A. 卵是淡橘黄色 B. 卵孵化成幼虫 C. 幼虫取食卷心菜 D. 幼虫结茧成蛹 15. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲产生的后代所结果实保留了接穗和砧木的共同特征 B. 图乙鸟卵中的①是胚盘，其实质是受精卵发育成的小胚胎 C. 图丙中Ⅰ可表示卵生，Ⅱ可表示变态发育，Ⅲ可表示体内受精 D. 图乙与图丙中的动物都是有性生殖，可推出动物都通过有性生殖繁殖后代 16. 如图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是（ ） A. a是睾丸，能分泌雄激素，健康男性终生具有产生精子的能力 B. ①是卵细胞，成熟的卵细胞是人体内最大的细胞 C. ②是受精卵，是个体发育的起点，其早期发育营养来自卵黄 D. 胎儿发育的场所是子宫，到第8周末初具人形，从这时起叫作胚胎 17. 如图是孟德尔用纯种的紫花豌豆和白花豌豆进行的杂交实验遗传图解（基因用B、b表示），下列分析错误的是（ ） A. 豌豆花有紫色和白色，这在遗传学上称为相对性状 B. 从遗传图解可以看出，该实验中紫色是显性性状 C. 子一代中全部是紫花，其基因的组成一定为Bb D. 子二代的紫花中基因组成与“亲代”紫花相同的占比为1/4 18. 下图为某人体细胞中基因位于染色体上的示意图，叙述正确的是（ ） A. 如果1号染色体来自父亲，那么2号染色体一定来自母亲 B. A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内 C. 该个体不会表现出a控制的性状，后代也不能表现出a控制的性状 D. 若该个体是女性且只考虑图中所示基因，她不可能产生2种卵细胞 19. 遗传学的发展逐步揭开了人类遗传和性别决定的奥秘，下列相关说法正确的是（ ） A. 人类的遗传信息通过生殖细胞，随着染色体由亲代传递给子代 B. 男性和女性体细胞中的染色体组成分别是22条+XY和22对+XX C. 性染色体决定性别发育，实际上是在X染色体上发现了男性决定基因 D. 生男生女机会均等，所以一对夫妇头胎生了女儿，二胎一定是男孩 20. 下列生物所获得的变异性状，不能遗传的是（ ） A. 利用太空环境获得的太空菊花大色艳 B. 合理密植的玉米茎秆粗壮、产量高 C. 转入苏云金杆菌杀虫基因的棉花抗虫害 D. 杂交育成的中国荷斯坦奶牛产奶多 二、非选择题：本题包括5个小题，共60分。 21. 油菜产量高，品质好，适于塑料大棚种植，丰富了我们的叶菜餐桌。图一是油菜叶肉细胞中进行的生理活动，甲乙表示细胞中的相关结构，①~③表示相关物质；图二为油菜一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的模式图，曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用和呼吸作用，字母A~H表示曲线上的点。 （1）图一所示状态下，油菜叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度，判断的依据是________________。它与图二中时间段________点之间细胞内发生的生命活动状态相似。 （2）油菜白天和夜晚都能进行的生理活动可由图二中的曲线________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示，它与图一中的[ ]________内发生的生理活动相对应。 （3）图二中曲线Ⅰ在14时左右活动强度减弱，主要是外界温度较高，________（填植物的一种生理作用）过强，导致部分气孔关闭引起的。 （4）分析图二曲线可知，一天中油菜积累有机物最快的点和最多的点分别是________（填曲线Ⅰ上的字母）。 22. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题： （1）由图甲可知，此花的主要结构是_________。 （2）图乙中的A是由图甲中的[③]_________发育来的。要形成图乙中的5粒B，则受精时至少需要_________个精子。 （3）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自于丙图的[　]_________。 （4）丙图种子中的胚由_________（填序号）组成，是新植物的幼体。丁图中的a、b是由丙图中的[　]_________发育来的。 23. 生殖和发育可实现生命的延续，请你依据所学的相关知识，据图分析回答下列问题： （1）将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图甲中⑤上有________。 （2）如图甲，鸟卵的结构中，你认为最重要的是________。 （3）上图中，属于无性生殖的有________。 （4）图乙繁殖成功的关键是确保a、b两部分的________紧密结合，接穗才能成活。 （5）图丙表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，其发育过程多了一个________期。 （6）蚊子是登革热、疟疾等疾病的传播媒介，我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。请在环保前提下，提出控制蚊子数量的具体措施：________（答出一项即可）。 24. 人的生命蕴藏着无穷的奥秘，让我们一起来探索这神奇的生命之旅吧！图一表示女性生殖系统，图二表示人的胚胎发育，图三为人体生长曲线，图四表示睾丸和卵巢的发育趋势，请据图回答问题。 （1）妈妈的卵细胞由图一中［ ］______产生，并在［ ］______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵，继而发育成早期胚胎，慢慢地移动并植入子宫内膜中，便在此“安家”。 （2）胎儿一天天长大，他（她）通过图二的［ ］______和⑥脐带与妈妈进行物质交换。经过“十月怀胎”便“瓜熟蒂落”。宝宝通过妈妈的阴道产出，便和爸爸妈妈见面了！ （3）从图三可看出，［ ］______期是继婴幼儿期后人的一生中第二个迅速生长的时期，分析图四可知，生殖器官在10岁之前发育缓慢，进入该时期______，这是此阶段人体发育最突出的特征，其中甲表示______（填器官名称）的发育趋势。 25. 鱼鳞病（ARCI）是临床上常见的一种单基因遗传病，由基因B、b控制。某兴趣小组调查了某鱼鳞病家系并据此绘制了遗传系谱如图所示，由于Ⅰ代个体去世，图中1—4号的患病情况未知。据图分析作答。 （1）第Ⅰ代3号个体虽已去世，其基因组成无法测定，但我们也可以正确写出其生殖细胞染色体的组成为______。 （2）若个体1—4号中______表现正常即可判断该病一定是隐性遗传病，同时可推测6号个体的基因组成为______。 （3）已知9号个体为患病男性，那么其体细胞中的Y染色体一定与第Ⅰ代中的______号个体相关，7号个体基因组成为______。若9的父母想再生一个女孩，其表现正常的可能性是______（用百分数表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中七年级生物学习素养诊断测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 成语“根深叶茂”“本固枝荣”，说明根扎得深才能更好地吸收土壤中的水和无机盐，为枝叶的发育提供营养。下列关于根的说法错误的是（ ） A. 植物体靠庞大的根系固定在土壤中，番茄、菠菜等植物具有直根系 B. 根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长，分生区具有分裂能力 C. 植物根系的主要功能是吸收，成熟区形成许多根毛与此功能相适应 D. 无机盐对植物生长发育起着重要作用，缺钾时叶片薄而小，叶色发黄 【答案】D 【解析】 【分析】1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 2、植物生长需要三大类无机盐：氮、磷、钾。 【详解】A．番茄、菠菜为双子叶植物，具有直根系，故A正确。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，故B正确。 C．根尖成熟区有大量根毛增加吸收水和无机盐的面积，与吸收功能适应，故C正确。 D．缺钾表现为叶片边缘焦枯，茎秆易倒伏；叶片薄且发黄是缺氮症状，故D错误。 故选D。 2. 人常说“大树底下好乘凉”，这与植物的蒸腾作用有关。下列说法正确的是（ ） A. 植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等生理活动参与生物圈的水循环 B. 气孔是植物蒸腾作用的门户，一般来说，叶片上表皮气孔分布较多 C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，也是植物散失水分的唯一部位 D. 蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，夏季移栽植物不遮阴也易成活 【答案】A 【解析】 【分析】叶是蒸腾作用的主要器官，气孔是植物蒸腾作用的门户，蒸腾作用是吸收和运输水的主要动力，也能降低叶片表面的温度，促进了生物圈的水循环。 【详解】A．植物通过根吸收水分，经导管运输到叶片，再通过蒸腾作用散失水分，参与生物圈的水循环，故A正确。 B．气孔是蒸腾作用的门户，但大多数植物叶片下表皮气孔较多（避免阳光直射减少水分散失），故B错误。 C．叶是蒸腾作用的主要器官，但茎的皮孔等结构也能散失少量水分，因此“唯一”表述错误，故C错误。 D．蒸腾作用虽能降低叶片温度，但夏季移栽植物时若未遮阴，蒸腾过强会导致植物失水死亡，故D错误。 故选A。 3. 2021年9月，我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其合成原理如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. 该“生产设备”模拟的是植物细胞中的叶绿体 B. 人工合成淀粉的原理与植物光合作用原理相似 C. 人工合成淀粉技术会增加二氧化碳的排放 D. 该研究说明二氧化碳是人工合成淀粉的原料 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．叶绿体是植物进行光合作用合成有机物的场所，该生产设备能利用二氧化碳合成淀粉，模拟的是叶绿体的功能，A正确。 B．植物光合作用是利用二氧化碳和水合成有机物（淀粉等），人工合成淀粉也是以二氧化碳为原料合成淀粉，原理相似，B正确。 C．该技术是利用二氧化碳合成淀粉，是消耗二氧化碳，而不是增加二氧化碳排放，C错误。 D．从图中可知，二氧化碳参与人工合成淀粉的过程，是光合作用的原料之一，D正确。 故选C。 4. 某学习小组采摘了一朵桃花进行了相关研究，下列说法正确的是（ ） A. 解剖时用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察 B. 图中①是花药、③是柱头、⑧是萼片、⑤内有胚珠 C. 用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用肉眼观察里面的胚珠 D. 从图中可知，桃花属于单性花、完全花 【答案】B 【解析】 【详解】A．解剖桃花时，不能直接用手取下萼片、花瓣，需用镊子依次取下，避免损伤花的结构，A错误。 B．结合花的结构知识，图中①是花药（雄蕊的组成部分）、③是柱头（雌蕊的组成部分）、⑧是萼片、⑤是子房（子房内有胚珠），B正确。 C．胚珠位于子房内部，体积微小，用解剖刀从雌蕊中央横剖开后，需用放大镜观察胚珠，肉眼无法清晰看到，C错误。 D．桃花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花；且花的结构（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）完整，属于完全花，并非单性花，D错误。 5. 俗话说“葵花朵朵向太阳。”平时我们看到的向日葵的花盘，实际上是（ ） A. 一个花序 B. 一朵单性花 C. 一朵雄花 D. 一朵两性花 【答案】A 【解析】 【分析】根据花的着生方式，可分为单生花和花序，单独生在茎上的花叫单生花，花按照一定的次序着生在花轴上，叫花序。 【详解】向日葵的一个花盘上边缘生有许多黄色舌状花，中部生有两性的管状花，可见向日葵的花盘是一个头状花序，A正确。 【点睛】回答此题的关键是要明确花序的概念。 6. 黄瓜的花是单性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），因此黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是 ①不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 ②黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实 ③因为植株的营养供给有限，因此只有少数花结果 ④正常情况下，能结果的是雌花，不能结果的是雄花 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】根据花蕊的情况花分为：单性花和两性花，单性花又分为雄花和雌花两种，雄花只有雄蕊，只有雌蕊的花叫雌花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，能结果实的花是雌花和两性花，不结果实的是雄花。 【详解】黄瓜是雌雄同株植物，一个植株上既有雄花又有雌花，其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实。所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果，雄花是不结果的。因为植株的营养供给有限，并不是所有受精的花都能发育成果实，因此，黄瓜植株上，多半花不会结果。所以正常情况下，黄瓜植株上能结果的是雌花，不能结果的是雄花。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握花的类型和结构特点，特别是只有雌蕊的子房受精后才能发育成果实，而雄花无子房不能发育成果实。 7. 如图是绿色开花植物传粉和受精过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 植物传粉媒介有风力、昆虫等 B. 受精是指①中精子和③结合的过程 C. 受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落 D. 图中所示植物的受精作用发生在胚珠内 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①是花粉管（内含精子），③是极核，④是卵细胞。 【详解】A．植物传粉的媒介确实包括风力、昆虫等，比如玉米靠风力传粉，桃花靠昆虫传粉，A正确。 B．绿色开花植物特有的受精方式为双受精：花粉管中的两个精子分别进入胚珠，一个和④卵细胞结合形成受精卵，另一个和③极核结合形成受精极核，B错误。 C．受精完成后，雄蕊、柱头、花柱都会逐渐凋落，只有子房继续发育为果实，C正确。 D．卵细胞和极核都位于胚珠内，因此绿色开花植物的受精作用发生在胚珠内，D正确。 8. 区分双子叶植物和单子叶植物种子的主要依据是 （ ） A. 是否有胚乳 B. 子叶数目不同 C. 胚芽数目不同 D. 胚的数目不同 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是菜豆种子和玉米种子结构的异同，可从单子叶植物和双子叶植物的概念来解答。 【详解】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于在于子叶数目不同。 故选B。 9. 种子萌发应该满足的基本条件是 ①充足的空气 ②充足的光照 ③一定的水 ④完整的、有生命力的胚 ⑤种皮完整 ⑥适宜的温度 A. ①③④⑥ B. ①②③⑥ C. ②⑤ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。 【详解】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。 故选A。 【点睛】解题的关键是掌握影响种子萌发的外界条件和自身条件。 10. 下列有关芽的叙述，不正确的是（ ） A. 依据着生位置不同，芽分为顶芽和侧芽 B. 依据发育结果不同，芽分为叶芽、花芽和混合芽 C. 芽中有分生组织，能全部发育成枝条 D. 木本植物的枝条既能长长，也能加粗 【答案】C 【解析】 【分析】对于芽的分类：1．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。 2．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。 【详解】A.按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，A正确。 B.按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽，枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，B正确。 C.芽中生长点有很强的分生能力，属于分生组织，植物的芽可分为枝芽，花芽，混合芽，枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，C错误。 D.木本植物的茎有形成层，形成层的细胞能不断地进行分裂，能加粗，也能长长，D正确。 故选C。 【点睛】枝芽（叶芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，芽的名称与功能相似。 11. 《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（　　） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法：“以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”这是关于桑树压条繁殖的最早记载。 【详解】A．扦插是把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，能保持扦插植物体的优良性状，A不符合题意。 B．压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；由题干“以钩弋压下枝，令著地……”的描述可知，将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作压条，B符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意。 D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养，D不符合题意。 故选B。 12. 无性繁殖是生物界普遍存在的生殖方式，是生物长期适应环境的结果，下列说法正确的是（ ） A. 嫁接是植物用茎繁殖的一种方式，亲缘关系越远越容易嫁接成功 B. 组织培养的原理是植物的细胞、组织有发育成完整植物体的潜能 C. 克隆猴的发育起始于一个人工融合细胞，其生殖过程属有性生殖 D. 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定，有利于增加后代的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，能保持母体遗传特性。嫁接需亲缘关系近的植物；组织培养利用细胞全能性；克隆属无性生殖；无性生殖后代多样性低。 【详解】A．嫁接成功的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合，亲缘关系越近越易成功，故A错误。 B．组织培养基于植物细胞的全能性，离体细胞可发育为完整植株，故B正确。 C．克隆猴由体细胞核移植发育而来，无两性细胞结合，属无性生殖，故C错误。 D．无性生殖遗传稳定，但后代变异少，多样性低，故D错误。 故选B。 13. 人工种子指通过组织培养技术，将植物的体细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋在人工胚乳和人工种皮中形成的球状体（如图所示）。下列关于人工种子的说法错误的是（ ） A. 用人工种子繁殖属于有性生殖 B. 人工种皮能起保护内部的作用 C. 胚状体具有分裂和分化的能力 D. 人工胚乳为种子萌发提供营养 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 （2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （3）种子的结构包括种皮、胚和胚乳。 【详解】A．用人工种子繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，A错误。 B．人工种皮位于种子的最外面一层，起保护内部的作用，B正确。 C．胚状体是新生植物的幼体，具有分裂和分化的能力，C正确。 D．人工胚乳是人工种子的营养部分，它包含了种子萌发所需的营养物质，如糖类、蛋白质、脂肪等。这些营养物质在种子萌发过程中被胚状体吸收利用，为种子的生长和发育提供能量和物质基础，D正确。 故选A。 14. 《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是 A. 卵是淡橘黄色 B. 卵孵化成幼虫 C. 幼虫取食卷心菜 D. 幼虫结茧成蛹 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的生殖和发育： （1）经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育。 （2）经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育。 【详解】结合分析可知：昆虫的完变态发育经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，而不完全变态发育经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，两者的区别在是否经过了蛹期。所以，能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是：幼虫结茧成蛹。 故选D。 【点睛】正确识记并理解昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。 15. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列有关说法正确的是（ ） A. 图甲产生的后代所结果实保留了接穗和砧木的共同特征 B. 图乙鸟卵中的①是胚盘，其实质是受精卵发育成的小胚胎 C. 图丙中Ⅰ可表示卵生，Ⅱ可表示变态发育，Ⅲ可表示体内受精 D. 图乙与图丙中的动物都是有性生殖，可推出动物都通过有性生殖繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】1．图甲是嫁接；图乙中：①是胚盘。 2．图丙中：Ⅰ是蝗虫和家蚕的共同特征，Ⅳ是蝗虫和青蛙的共同特征，Ⅱ是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特征，Ⅲ是家蚕和青蛙的共同特征。 3．昆虫的发育分为完全变态发育（经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期）和不完全变态发育（经过卵、若虫、成虫三个时期），都属于变态发育。昆虫一般为卵生，家蚕是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。家蚕和蝗虫在生殖过程中，精子和卵细胞在体内结合，属于体内受精。 4．青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，青蛙是体外受精，生殖和发育都离不开水，为卵生。 【详解】A．图甲是嫁接，嫁接时，接穗和砧木的形成层紧密结合，有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起，从而使接穗成活，嫁接成功后，产生的后代所结果实表现为接穗的性状，故A不符合题意。 B．图乙鸟卵的①是胚盘，胚盘内有细胞核，细胞核中有遗传物质，故胚盘是鸟类胚胎发育的部位，故B符合题意。 C．图丙中：蝗虫和家蚕都有变态发育过程，所以Ⅰ可表示变态发育；蝗虫、家蚕和青蛙都通过产卵繁殖后代，所以Ⅱ可表示卵生；家蚕和蝗虫是体内受精，而青蛙是体外受精，所以Ⅲ不可表示“体内受精”，C不符合题意。 D．图乙鸟类和图丙中家蚕、蝗虫、青蛙，这些动物的生殖过程都经过精子与卵细胞的结合，属于有性生殖，但是不能推出动物都通过有性生殖繁殖后代。有些动物可以通过无性生殖繁殖后代，不需要雌雄交配。例如，草履虫、水螅等可以通过分裂、出芽等方式繁殖，D不符合题意。 故选B。 16. 如图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是（ ） A. a是睾丸，能分泌雄激素，健康男性终生具有产生精子的能力 B. ①是卵细胞，成熟的卵细胞是人体内最大的细胞 C. ②是受精卵，是个体发育的起点，其早期发育营养来自卵黄 D. 胎儿发育的场所是子宫，到第8周末初具人形，从这时起叫作胚胎 【答案】D 【解析】 【分析】图中：a睾丸，①卵细胞，②受精卵。 【详解】A．男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄激素。健康男性终生具有产生精子的能力，只是随着年龄增长，精子的数量和质量可能会有所变化，但睾丸始终具备产生精子的功能，A正确。 B．女性主要的生殖器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素。人体内最大的细胞是成熟的卵细胞，B正确。 C．精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新生命的起点。卵细胞富含卵黄，受精卵在发育初期的营养由卵黄提供，C正确。 D．胚泡形成后，会缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。而到第8周末初具人形，从这时起叫做胎儿，而不是胚胎，D错误。 故选D。 17. 如图是孟德尔用纯种的紫花豌豆和白花豌豆进行的杂交实验遗传图解（基因用B、b表示），下列分析错误的是（ ） A. 豌豆花有紫色和白色，这在遗传学上称为相对性状 B. 从遗传图解可以看出，该实验中紫色是显性性状 C. 子一代中全部是紫花，其基因的组成一定为Bb D. 子二代的紫花中基因组成与“亲代”紫花相同的占比为1/4 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现形式，豌豆花有紫色和白色是同一生物（豌豆）同一性状（花色）的不同表现形式（紫色和白色），称为相对性状，A正确。 B．根据遗传图谱可知，子一代紫花自交，后代出现白花，故紫花为显性性状，白花为隐性性状，B正确。 CD．根据上述分析可知，子二代白花为隐性性状，基因组成为bb，基因在亲子代中传递，故b基因来自子一代，子一代的基因组成为Bb，遗传图谱如下： 故子二代的紫花中基因组成与“亲代”紫花（BB）相同的占比为1/3，C正确，D错误。 故选D。 18. 下图为某人体细胞中基因位于染色体上的示意图，叙述正确的是（ ） A. 如果1号染色体来自父亲，那么2号染色体一定来自母亲 B. A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内 C. 该个体不会表现出a控制的性状，后代也不能表现出a控制的性状 D. 若该个体是女性且只考虑图中所示基因，她不可能产生2种卵细胞 【答案】A 【解析】 【分析】基因是控制生物性状的基本单位。体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。如果1号染色体来自父亲，那么2号染色体一定来自母亲，A正确。 B．染色体在体细胞内成对存在，其中A和D基因位于同一个染色体上，产生的生殖细胞可以同时出现在一个生殖细胞内，B错误。 C．染色体上的A、D分别表示两个显性基因。因此，该个体既可表现A的性状，也可表现出D的性状；当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，即该个体a的性状不能表现出。由于基因和染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，那么该细胞产生的生殖细胞的基因组成为：AD、aD，所以后代有可能出现AADD、AaDD、aaDD三种基因组成，后代有可能出现a控制的性状，C错误。 D．若该个体是女性且只考虑图中所示基因，根据题干示意图，1号染色体上基因应为A和D，2号染色体上基因应为a和D，该个体基因组成应为AaDD，形成卵细胞时，成对的基因随成对染色体分开，她能产生AD、aD两种类型的卵细胞，D错误。 故选A。 19. 遗传学的发展逐步揭开了人类遗传和性别决定的奥秘，下列相关说法正确的是（ ） A. 人类的遗传信息通过生殖细胞，随着染色体由亲代传递给子代 B. 男性和女性体细胞中的染色体组成分别是22条+XY和22对+XX C. 性染色体决定性别发育，实际上是在X染色体上发现了男性决定基因 D. 生男生女机会均等，所以一对夫妇头胎生了女儿，二胎一定是男孩 【答案】A 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．人类的遗传信息储存在DNA中，染色体是DNA的主要载体。生殖细胞通过减数分裂形成，染色体数目减半，受精时精子和卵细胞结合恢复染色体数目，遗传信息由此传递，故A正确。 B．男性体细胞染色体组成为44（22对）+XY，女性为44（22对）+XX。选项B中“22条+XY”表述错误，应为“22对+XY”，故B错误。 C．性别决定的关键是Y染色体上的SRY基因，而非X染色体。若X染色体存在男性决定基因，则性别决定机制与事实不符，故C错误。 D．生男生女概率均等为50%，但每次生育独立，头胎为女儿不影响二胎性别概率，故D错误。 故选A。 20. 下列生物所获得的变异性状，不能遗传的是（ ） A. 利用太空环境获得的太空菊花大色艳 B. 合理密植的玉米茎秆粗壮、产量高 C. 转入苏云金杆菌杀虫基因的棉花抗虫害 D. 杂交育成的中国荷斯坦奶牛产奶多 【答案】B 【解析】 【分析】变异性状是否可遗传取决于是否由遗传物质改变引起，可遗传变异原理包括基因突变、基因重组和染色体变异；不可遗传变异单纯由环境因素导致，遗传物质未改变。 【详解】A．太空菊花的变异由太空诱变导致基因突变，遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异，A不符合题意。 B．合理密植通过优化环境提高产量，合理密植的玉米茎秆粗壮、产量高是单纯由环境条件引起的变异，未改变遗传物质，属不可遗传变异，B符合题意。 C．转基因棉花因导入了外源基因，棉花体内的遗传物质改变，属于可遗传变异，C不符合题意。 D．杂交奶牛通过基因重组获得性状，体内的遗传物质改变，属于可遗传变异，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题包括5个小题，共60分。 21. 油菜产量高，品质好，适于塑料大棚种植，丰富了我们的叶菜餐桌。图一是油菜叶肉细胞中进行的生理活动，甲乙表示细胞中的相关结构，①~③表示相关物质；图二为油菜一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的模式图，曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用和呼吸作用，字母A~H表示曲线上的点。 （1）图一所示状态下，油菜叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度，判断的依据是________________。它与图二中时间段________点之间细胞内发生的生命活动状态相似。 （2）油菜白天和夜晚都能进行的生理活动可由图二中的曲线________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示，它与图一中的[ ]________内发生的生理活动相对应。 （3）图二中曲线Ⅰ在14时左右活动强度减弱，主要是外界温度较高，________（填植物的一种生理作用）过强，导致部分气孔关闭引起的。 （4）分析图二曲线可知，一天中油菜积累有机物最快的点和最多的点分别是________（填曲线Ⅰ上的字母）。 【答案】（1） ①. 甲内光合作用产生的③氧气，除满足乙进行呼吸作用，还有部分释放到细胞外 ②. 6—18 （2） ①. Ⅱ ②. 乙线粒体 （3）蒸腾作用 （4）D、G 【解析】 【小问1详解】 若光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用产生的氧气除了满足呼吸作用的消耗外，剩余的氧气会排出细胞外。判断依据是：甲（叶绿体）光合作用产生的③氧气，除满足乙（线粒体）呼吸作用利用外，还有部分释放到细胞外；图二中C~G（6~18时）之间，光合作用强度始终大于呼吸作用强度，和图一状态一致。 【小问2详解】 呼吸作用是活细胞持续进行的生理活动，不需要光照，白天夜晚都能进行，对应图二中曲线Ⅱ；呼吸作用发生在细胞的线粒体中，对应图一中的乙线粒体。 【小问3详解】 外界温度较高时，植物蒸腾作用过强，植物为减少水分散失，会关闭部分气孔，导致光合作用的原料二氧化碳供应不足，14时左右光合作用强度减弱，该生理活动是蒸腾作用。 【小问4详解】 有机物积累的速度等于光合作用强度减去呼吸作用强度，D点光合作用强度最大，和呼吸作用的差值最大，积累有机物最快；G点前光合作用强度大于呼吸作用，有机物持续积累，G点后呼吸作用强度大于光合作用，有机物开始消耗，G点积累有机物最多。 22. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题： （1）由图甲可知，此花的主要结构是_________。 （2）图乙中的A是由图甲中的[③]_________发育来的。要形成图乙中的5粒B，则受精时至少需要_________个精子。 （3）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自于丙图的[　]_________。 （4）丙图种子中的胚由_________（填序号）组成，是新植物的幼体。丁图中的a、b是由丙图中的[　]_________发育来的。 【答案】（1）雄蕊、雌蕊 （2） ①. 子房壁 ②. 10 （3）4子叶 （4） ①. 1234 ②. 2胚芽 【解析】 【分析】（1）雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构，甲图中①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。乙图中，A果皮、B种子。 （3）种子的结构一般包括种皮和胚；丙图中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。 （4）丁图中，a叶、b茎、c子叶、d根。 【小问1详解】 在花的结构中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与植物的生殖直接相关。雄蕊产生花粉，雌蕊则接受花粉并发育成果实和种子。因此，此花的主要结构是雄蕊和雌蕊。 【小问2详解】 图乙中的A是果皮，它是由图甲中的③子房壁发育而来的。子房在受精后会发育成果实，其中的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。要形成图乙中的5粒B（种子），则至少需要5个胚珠受精。由于每个胚珠受精需要两个精子（一个精子与卵细胞结合形成受精卵，发育成胚；另一个精子与极核结合形成受精极核，发育成胚乳），所以总共需要5×2=10个精子。 【小问3详解】 种子萌发时，会吸水膨胀，细胞呼吸作用增强。此时消耗的有机物主要来自于种子内的子叶，因为子叶是储存营养物质的主要部位。 【小问4详解】 观察丙图，我们可以看到种子中的胚由胚2芽、1胚轴、3胚根和4子叶组成。胚是新植物的幼体，它将来会发育成一棵新的植物体。再观察丁图，其中的a和b是幼苗的茎和叶，由2胚芽发育而来。 23. 生殖和发育可实现生命的延续，请你依据所学的相关知识，据图分析回答下列问题： （1）将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图甲中⑤上有________。 （2）如图甲，鸟卵的结构中，你认为最重要的是________。 （3）上图中，属于无性生殖的有________。 （4）图乙繁殖成功的关键是确保a、b两部分的________紧密结合，接穗才能成活。 （5）图丙表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，其发育过程多了一个________期。 （6）蚊子是登革热、疟疾等疾病的传播媒介，我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。请在环保前提下，提出控制蚊子数量的具体措施：________（答出一项即可）。 【答案】（1）气孔 （2）胚盘 （3）乙、丁 （4）形成层 （5）蛹 （6）①清理生活环境，控制蚊子的滋生地，消杀幼虫，清除积水，不给蚊子生存空间。②物理防治，安装纱门、纱窗、蚊帐等等。③化学防治，室内空间喷洒菊酯类药物；涂抹一些驱蚊水，驱蚊液等。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 鸟卵的⑤卵壳上有许多肉眼不可见的气孔，是胚胎发育时进行气体交换的通道。将鸟卵放入温水中后，卵内气体受热膨胀，从气孔逸出形成气泡，因此该现象说明卵壳上有气孔。 【小问2详解】 鸟卵结构中，胚盘含有遗传物质，是胚胎发育的起点，将来会发育为雏鸟，是鸟卵最重要的结构。 【小问3详解】 无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。图乙的嫁接、图丁的植物组织培养都符合无性生殖的特征，因此属于无性生殖的是乙、丁。 【小问4详解】 嫁接成活的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有分裂能力，可以分化产生新组织使两者愈合，保证接穗成活。 【小问5详解】 蚊子是完全变态发育，发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫；蝗虫是不完全变态发育，发育过程为卵→若虫→成虫，因此和蝗虫相比，蚊子发育多了蛹期。 【小问6详解】 蚊子的卵和幼虫都依赖积水环境生存，在环保前提下，可以通过及时清理积水破坏蚊子的滋生地，从而控制蚊子数量，安装纱门纱窗、放养蚊子天敌等合理答案均可。 24. 人的生命蕴藏着无穷的奥秘，让我们一起来探索这神奇的生命之旅吧！图一表示女性生殖系统，图二表示人的胚胎发育，图三为人体生长曲线，图四表示睾丸和卵巢的发育趋势，请据图回答问题。 （1）妈妈的卵细胞由图一中［ ］______产生，并在［ ］______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵，继而发育成早期胚胎，慢慢地移动并植入子宫内膜中，便在此“安家”。 （2）胎儿一天天长大，他（她）通过图二的［ ］______和⑥脐带与妈妈进行物质交换。经过“十月怀胎”便“瓜熟蒂落”。宝宝通过妈妈的阴道产出，便和爸爸妈妈见面了！ （3）从图三可看出，［ ］______期是继婴幼儿期后人的一生中第二个迅速生长的时期，分析图四可知，生殖器官在10岁之前发育缓慢，进入该时期______，这是此阶段人体发育最突出的特征，其中甲表示______（填器官名称）的发育趋势。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 （2）⑤胎盘 （3） ①. c青春期 ②. 生殖器官迅速发育 ③. 睾丸 【解析】 【分析】图一中：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道；图二中：⑤胎盘、⑥脐带；图三中：a婴幼儿期、b儿童期、c青春期、d成年期；图四中：甲曲线表示睾丸的发育趋势、乙曲线表示卵巢的发育趋势。 【小问1详解】 图一中的①卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素）；如果精子从④阴道进入，经过③子宫到达②输卵管时遇到卵细胞，其中的一个精子与卵细胞结合形成受精卵；受精卵发育成胚泡后，胚泡慢慢移动到③子宫中，一个小生命就在这里“安家”了。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑤胎盘和⑥脐带从母体中获得氧气和各种营养物质，也是通过胎盘把自身产生的二氧化碳等代谢废物排入母体血液，由母体排出体外，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官；怀孕到38（40）周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的④阴道排出，即分娩。 【小问3详解】 从图三可以看出，人在一生中快速生长的时期分别是a时期和c时期。a时期大约是在0到3岁之间的婴幼儿期， c时期大约是在13到18岁之间的青春期，这两个时期是人体生长速度最快的阶段。可见，人一生中继a婴幼儿期后的第二个生长高峰是c青春期，此时生殖器官开始迅速发育，这是该时期最显著的特征。 一般女生比男生早一至两年进入青春期。图四显示了睾丸和卵巢的发育趋势，曲线甲的增长速度比曲线乙增长速度开始快速增加的晚，因此可以推测曲线甲为男性睾丸的发育趋势，曲线乙为女性卵巢的发育趋势。进入青春期后，人的生殖器官会迅速发育，男性会出现遗精现象，女性会出现月经现象。因此，分析图四可知，生殖器官在10岁之前发育缓慢，进入青春期生殖器官迅速发育，这是此阶段人体发育最突出的特征，其中甲表示睾丸的发育趋势。 25. 鱼鳞病（ARCI）是临床上常见的一种单基因遗传病，由基因B、b控制。某兴趣小组调查了某鱼鳞病家系并据此绘制了遗传系谱如图所示，由于Ⅰ代个体去世，图中1—4号的患病情况未知。据图分析作答。 （1）第Ⅰ代3号个体虽已去世，其基因组成无法测定，但我们也可以正确写出其生殖细胞染色体的组成为______。 （2）若个体1—4号中______表现正常即可判断该病一定是隐性遗传病，同时可推测6号个体的基因组成为______。 （3）已知9号个体为患病男性，那么其体细胞中的Y染色体一定与第Ⅰ代中的______号个体相关，7号个体基因组成为______。若9的父母想再生一个女孩，其表现正常的可能性是______（用百分数表示）。 【答案】（1）22条+X （2） ①. 1和2（或1、2） ②. BB或Bb （3） ①. 2 ②. Bb ③. 37.5% 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状， 由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。 【小问1详解】 第Ⅰ代3号个体是女性，其体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX，根据分析可知，其生殖细胞染色体的组成为：22条常染色体+X。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了 亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状， 由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。已知5号为患者，因此，若个体1—4号中1和2表现正常即可判断该病一定是隐性遗传病，同时可推测6号个体的基因组成为BB或Bb。遗传图谱如下： 。 【小问3详解】 已知9号个体为患病男性，其体细胞的组成是22对常染色体+XY，其Y染色体一定来自他的父亲第Ⅱ代6号，而Ⅱ代6号的Y染色体一定来自第Ⅰ代2号。9号个体为患病，其基因组成是bb，这对基因一个来自6号，另一个来自7号，又因为7号是正常，必定含有B基因，因此，第Ⅱ代7号个体的基因组成是Bb。根据分析可知，9号的父母的基因分别为Bb、Bb，想再生一个表现正常的孩子的几率是75%，遗传图谱如下图： 因为每次生育，生男生女可能性各占50%，所以，9的父母想再生一个女孩，其表现正常的可能性是：75%×50%=37.5%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $