广东深圳中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

深圳中学2025—2026学年度第二学期期末考试试题 年级：高一 科目：历史 考试时长：75分钟卷面总分：100分 注意事项：答案写在答题卡指定的位置上，写在试题卷上无效。选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 一、单项选择题（每小题只有一个答案符合题意，共30小题，每小题1.5分，共45分） 1．古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是 A．海外贸易十分发达 B．农耕为基础、王权集中 C．民主政治贯穿始终 D．神权完全凌驾于王权 2．罗马帝国时期，小亚细亚一位作家在其著作中介绍诸神谱系时，列举了希腊和埃及的诸多神灵，同时对埃及神灵的灵验程度持怀疑态度。这反映了 A．罗马帝国的区域性扩张 B．希腊化时代的文化融合 C．多元文化推动文明进步 D．不同文化在交流中碰撞 3．中世纪后期，英格兰的行会频繁向国王或议会请愿，请求巩固既得特许经营权和限制外来商人从业资格，但多数得不到王国法律支持。如1335年爱德华三世颁布法令规定，外来商人所携商品只需缴纳既定税款，不应被其他特权主体干扰。这体现了英格兰 A．封建制度日趋解体 B．行会与王权矛盾无法调和 C．城市自治权受限制 D．市场呈现自由化发展趋势 4．撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知 A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础 C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则 5．奥斯曼帝国的所有土地都是国家财产，军事贵族的封地面积较小且几乎不可世袭；苏丹维持着一支战力强大的常备军，并把征服的土地奖给士兵。这使奥斯曼帝国在与中古西欧各国竞争中常处于优势，造成该局面主要是由于双方 A．社会形态不同 B．土地制度不同 C．军事装备不同 D．控制地域不同 6．15世纪中期，威尼斯人毛罗在绘制地图时，以中世纪世界地图为蓝本，增加了当时欧洲航海报告中关于非洲海岸、大西洋岛屿以及贸易航线的最新信息。这反映当时欧洲人 A．对古典文化的传承 B．对天主教会束缚的突破 C．对商业利益的追逐 D．对地理知识体系的重构 7．图中①-④号线是1525-1825年欧洲四个城市工人日工资变化折线，其中②号线代表的是 A．荷兰阿姆斯特丹 B．英国伦敦 C．意大利佛罗伦萨 D．奥地利维也纳 8．与中古时期名人传记的主角多为君主、圣徒或者神职人员不同，意大利人维兰尼的《佛罗伦萨名人列传》主要记载了医生、法学家、政治家、学者和军人的事迹；瓦萨里的《艺苑名人传》则第一次将艺术家推到了主角的位置。这说明 A．神权的权威地位已经丧失　　　 B．欧洲的封建秩序遭到冲击 C．人文主义观念成为社会共识　　 D．科技革命促进了思想解放 9．18世纪后期，西班牙兴起了类似于在法国盛行的小型聚谈会，人们聚在一起“严肃地讨论新思想”，而“虔诚的传统主义者”对“法国人的恶习”惊恐不安。该“新思想”主张 A．理性科学 B．无产阶级专政 C．君权神授　　 D．剩余价值学说 10．18世纪末期，美国大量进口中国纺织品，产自江南的“南京布”风靡美国市场，年进口量高达三百万匹。进入19世纪20年代，美国进口中国布料的数量持续走低，中国纺织品在美市场份额不断萎缩。造成这一变化的主要原因是 A．清政府推行严格海禁政策　　　 B．美国国内种族偏见阻碍贸易 C．美国本土棉纺织业崛起　　　　 D．美国南北战争破坏对外贸易 11．19世纪60年代，日本有学者提出“富国论”，后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新 A．保留了大量传统文化因素　　　 B．旨在推翻守旧的幕府统治 C．受东西方文明碰撞的影响　　　 D．遵循“脱亚入欧”的战略 12．神圣罗马帝国后期的疆域大致相当于现在的德国、奥地利、比利时和捷克，其徽章图案是“双头鹰”（如图）双头鹰翅膀上挂满琳琅满目的盾牌——每个盾牌都代表一个大诸侯。据此推断，德意志统一面临的最大障碍是 A．宗教改革导致的教派分裂　　　 B．邦国林立造成的政治割据 C．罗马天主教廷的居中干涉　　　 D．皇权专制维系的封建体制 13．在某些意义上，空想社会主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为“激进”，这是因为他们把关注的重心转向了 A．经济规律   B．理想社会   C．社会正义   D．阶级斗争 14．美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是 A．华盛顿   B．孙中山   C．凯末尔   D．甘地 15．影响图1到图2变化的主要原因是 A．资本主义经济的兴起   B．工业技术变革的深入 C．“有效占领”原则的确立   D．世界殖民体系的形成 16．1880-1913年7英、美、德、法四国在世界工业品出口中所占份额变化如图所示。在短短33年中，资本主义大国工业品出口份额发生巨大变化。这一变化 A．为第一次世界大战爆发埋下隐患   B．表明自由主义经济政策的破产 C．反映世界贸易中心发生重大转移   D．标志资本主义世界市场的形成 17．《国际联盟盟约》规定：在殖民地实行委任统治，《联合国宪章》规定：发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。这一变化的进步性在于 A．彻底消除大国争霸的隐患   B．实现了国际社会公平正义 C．完全确立集体安全的机制   D．肯定了被压迫民族的权益 18．1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革 A．未能触动原有的殖民统治   B．表明民主化道路曲折 C．否定了资产阶级革命成果   D．反映了奴隶制的盛行 19．下图是创作于1929年的苏联漫画，画中地主、富农、酒鬼、东正教牧师、记者、资本家、孟什维克和白军将领表情狰狞，其中白军将领“咒骂五年计划并向它宣战，威胁要破坏它，因为他们知道这会给他们带来厄运！”此图意在 A．批判西方对苏联建设的敌视 B．号召农民支持农业集体化 C．利用政治宣传推动工业建设 D．揭露资本主义社会的矛盾 20．从微观角度来看，化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，判断依据是是否生成新的物质。下面历史事件最能印证它的是 A．俄国十月革命 B．巴黎公社运动 C．美国罗斯福新政 D．中国改革开放 21．1927年，尼加拉瓜发生变乱，美国援引1907年由美墨主导的《华盛顿条约》中“当中美洲五国的非选举产生的政府遭到反对使国家出现无政府状态时，美国有权介入以保证政府的更替”的规定，派军舰封锁了尼加拉瓜东海岸，介入尼加拉瓜内战。美国的上述做法 A．使门罗主义延伸出西半球 B．意在强行输出美国的价值观 C．形式上尊重民族自决原则 D．凸显出帝国主义的霸权本质 22．20世纪30年代初，美国耐用品消费急剧下降。但到1936年，约价值60亿的汽车、收音机和其他物品被通过分期付款形式购买，比1929年分期付款的购买量增加20%。这折射出美国 A．社会矛盾缓解 B．经济危机结束 C．公众信心重振 D．虚假繁荣再现 23．1920年，国际联盟成立，其行政院常任理事国为英、法、美、日、意。由于美国最终未参加国联，实际上只有四个常任理事国。1945年，联合国成立，其安理会常任理事国为美、苏、英、法、中。这一变化说明 A．世界多极化趋势明显 B．全体一致原则得到贯彻 C．欧洲中心格局被打破 D．国际安全得到有效保障 24．1945年初，英美两国希望苏联在击败德国后参加对日作战，并在雅尔塔会议上给予苏联诸多利益。美国原子弹试验成功后，丘吉尔说：“我们不需要俄国人了。日本战事的结束不再倚赖于他们的大军源源参战……因此那一连串的欧洲问题，可以就他们本身的利害并且按照联合国的大原则来处理。”据此可知，丘吉尔不再需要苏联对日作战的主要目的是 A．避免盟军更大规模的牺牲 B．遵照联合国原则处理问题 C．阻止苏联在远东发展势力 D．在欧洲谋求更多战后利益 25．1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法 A．突破了斯大林模式 B．旨在同美国共享最新科研成果 C．回应了马歇尔计划 D．有利于提升自身科学技术水平 26．1956年苏共二十大召开，赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告。有学者指出：“这份报告打破了神话，却没有打破体制。”该学者意在强调 A．秘密报告否定了苏联社会主义道路 B．去斯大林化改革直接导致苏联解体 C．苏联政治体制的根本弊端未被触及 D．赫鲁晓夫改革重心在农业而非政治 27．1960年，英国首相麦克米伦访问非洲后指出：“变革之风正在吹拂非洲……在这片大陆的各个地方，民族主义的浪潮正在迅速高涨。十五年前，在战争刚结束时，我们在亚洲看到了十分类似的情况。”据此可知，二战后 A．民族国家构建浪潮高涨 B．英国主动调整殖民策略 C．第三世界登上政治舞台 D．非洲社会内部矛盾削弱 28．1988年，联邦德国总理科尔访问莫斯科，并向苏联提供了30亿马克贷款。1989年，戈尔巴乔夫回访，两国签署多项协议，声明建设“共同欧洲家园”“克服欧洲的分裂”。这 A．为德国统一创造了条件 B．为欧盟成立奠定了基础 C．导致资本主义阵营分化 D．加速了苏联经济的崩溃 29．下图所示为1948—2017年美国工人工资和生产效率变化情况。据此可知美国 A．社会危机呈现加重趋势 B．工人的福利水平有所下降 C．通货膨胀率大幅度提升 D．个人所得税征收标准上升 30．20世纪中后期，欧美地区的棉花产业逐渐衰落并转移到亚洲，原有的棉厂、纱厂、棉花交易中心在21世纪初陆续被改造成博物馆。上述现象表明 A．经济全球化形成新国际分工 B．文化遗产保护推动产业转移 C．欧美产业主体转向第三产业 D．亚洲产业升级驱使产业外迁 二、双项选择题（每小题有两个答案符合题意，共10小题，每小题3分，共30分） 31．地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。导致雅典实行民主政治的自然地理因素 A．平原多 B．港湾多 C．岛屿多 D．人口众多 32．源于欧洲的启蒙运动对世界历史进程产生了深远影响。可以印证这一观点的是，启蒙运动 A．直接推动了光荣革命和法国大革命 B．为资本主义制度的建立作了理论准备 C．推动了文艺复兴在欧洲的扩展 D．为辛亥革命和民国成立提供了精神武器 33．17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。在这一历史进程中，英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。其典型事件有 A．日本大化改新 B．英国光荣革命 C．中国戊戌变法 D．俄国农奴制改革 34．20世纪以前，人类从未有过“世界级”大战，然而在20世纪前半期不到50年的时间里人类社会经历了两次世界大战。这两次世界大战的相同点有 A．都属于帝国主义战争 B．日本都是战争发起国 C．都出现了两大军事集团 D．都冲击了世界殖民体系 35．1921年，苏俄开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，实行自由贸易，允许私人经营中小企业。苏俄实行新经济政策的重大意义在于 A．巩固了工农联盟 B．使苏俄成为世界工业强国 C．建立了社会主义市场经济体制 D．是对社会主义道路的探索 36．第一次世界大战后出现在亚非拉大地上的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。这一时期的民族民主运动有 A．美国独立战争 B．墨西哥卡德纳斯改革 C．印度非暴力不合作运动 D．埃及收回苏伊士运河 37．绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。这一政策 A．提升了英法的国际地位 B．助长了法西斯国家的侵略野心 C．维护了世界的持久和平 D．加速第二次世界大战全面爆发 38．第二次世界大战后，资本主义国家为了协调经济发展，成立了两个国际经济组织，成立时的运行机制是美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，并帮助维持黄金与美元基本固定的汇率，由此形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系。这两个国际经济组织是 A．联合国 B．世界银行 C．世界贸易组织 D．国际货币基金组织 39．20世纪60年代以后，第三世界国家开展了争取建立国际政治、经济新秩序的斗争，尽管没有改变两极格局和旧的世界秩序，但是却给世界秩序带来了重大影响，第三世界的斗争方式和表现有 A．不结盟运动兴起 B．中国重返联合国 C．万隆会议的召开 D．华约成立 40．邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”关于苏联模式的正确说法有 A．实施以商品需求为主导的政策 B．在经济建设中片面发展重工业 C．二战后移植到东欧各社会主义国家 D．成功建立了社会主义市场经济体系 三、非选择题（共2小题，共25分） 41．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 1870年以后，工业革命进入第二阶段。科学家进入工业研究的实验室，几乎所有的工业部门都受到科学的影响、科学的作用日益凸显，并逐渐成为大工业生产的组成部分，最突出的是电力、钢铁、化工三个部门。三大部门的技术带动整个工业的发展，并形成了新的技术革命，还出现了对现代社会影响深远的三大发明：汽车、飞机和无线电通信。19世纪后期至20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二 第二次工业革命造成了一个前所未有的惊人的历史运动，它完全改变了社会的形态。正如德国历史学家恩里希·马克斯于1905年说道：“与往昔不同的是，世界已经成为一个巨大的整体，所有一切都在这一整体中互相作用、互相影响以及互相碰撞地冲突。”大多数新兴的工业化国家认识到英国强大的源泉来自它那广大辽阔的帝国，并认识到他们自己也拥有新兴工业力量，这不仅使他们有资格，而且促使他们去获取一块“阳光下的地盘”。欧洲列强及日本等主要资本主义国家在19世纪末20世纪初完成了向帝国主义阶段的过渡。 ——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明第二次工业革命是如何影响世界历史发展的。（6分） 42．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1958年后，戴高乐逐渐建立了法国对外政策的四根支柱：第一，独立于美国和苏联的立场；第二，独立的核战略；第三，以法德合作为基础的欧洲政策；第四，“非殖民化”和同第三世界合作。 ——摘编自陈乐民《戴高乐撒切尔夫人》 结合所学内容，分析法国对外政策的四根支柱所反映的历史背景。（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $