甘肃兰州市城关区兰州海亮实验学校2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

道德与法治 (七年级) 一、选择题（共20题，每题1分，共20分) 1.2026年4月，国务院印发方案，决定在 自治区设立新的自贸试验区，并以铸牢中华民族 共同体意识为主线。（) A.新疆维吾尔自治区B.内蒙古自治区 C.西惹自治区D.广西壮族自治区 2.2026年5月24日，载人飞船在酒泉发射成功。火日，指令长朱杨柱带领香港载荷专京黎 京互和甘肃白银籍航天驾驶员顺利进驻“天宫”，完成第八次“大空会师”。（) A神舟二十二号，B.神舟二十三号，张志远 C.神舟二十四号，D.神舟二十一号，景海扇 3.2026年4月15日是全民国京安全教育日，活动主题为统薯发展和安全，护航十五五'新征程”. A第九个 B.第十个 C.第十一个 D.第十二个 4.腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。这告诉我们（) A.美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B.要注重品德和文化修养，提升肯春的内在美 C.要正视身体变化，既不焦虑也不自卓 D.只需要注重青春期的生理交化，可以忽略心理变化 5.青春期被蓉为人生的“黄金时节”。我们感受着青春的喜悦，也体验若成长的烦恼困惑。面对 这些烦恼和困惑，下列调节方式不可取的是() A.参加体育活动，培养兴趣爱好转移注意B.了解必要知识，悦纳青春期的身心变化 C.主动求助他人，学习化解烦恼的方法D.向陌生网友倾诉，并相约一起游玩 6.某中学举行的辩论赛决赛中，七年级(3)班的参赛小队由两个男生和一个女生组成。男生们思 路开阔、反应敏捷；女生表达流畅，又文采飞扬。三人配合歌契，最终拿下冠军。这一事例启 示我们，男生女生之间可以（) A.适当保持距离，避免深入交住B.只专注于比赛，拒绝过多合作 C.淡化性别差异，追求完全一致D.相互学习长处，实现优势互补 7.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青卷期对异性产生好感，意味着我们爱的 能力在萌芽。可是这个小芽大娇弱了，萌发它的土壤也不够丰厚，保护小芽的最好方式就是静 静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们() ①与异性交住耽误学习，不要与异性交往 ②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情 ③要正确认识朦胧情感，也应注意把握分寸④面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.近期，一则新闻让人唏虚不已：河南平顶山一所学校的初一男生李某某，被爆出性骚扰同班女 生，家长得知此事后选择报警。这件事情给我们的启示有（) ①要树立正确的道德观念和牢固的法律意识②要遵守中学生日常行为规范 ③触碰道德底线的事情坚决不做 ④触碰法律底线的事情尽量不做 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去微秋天的 事。”对青春期的学生进行性敬有有利于（) ①了解性知识，树立正确的性税念 ②可以直接避免受到性轻扰和性侵害 ③直接杜绝校园中早恋的行为 ④学会辨别并抵制性经扰、性侵害等行为 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 10.小明因为考试成绩不理想而情绪低落，他的朋友们纷纷安慰他，并鼓励他继续务力。以下关于 情绪影响因素的描述，正确的是（) A.情绪完全由个人主观决定，外界因素无法影有 B.情绪只受个人性格的影响，与外部环境无关 C.情绪受多方面因素的影响，朋友们的支持可以帮助改菩情绪 D.对事物的观念和看法是影响情绪的决定性因素 1山.“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！优郁的日子需要镇静。相信吧！快乐的日子将会 来临。”正如诗中所言，生活中饱含了各种情绪，那么对于情猪下列理解正确的是（) ①要时刻掩饰自己的情绪，不能被他人洞 ②藏发正面的情绪感受，让我们的生活更加询烂多彩 ③积极面对负面情绪，将负面情绪转化为成长的动力 ④只有负面情绪才能煮励我们奋发向上 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 12.晚上妈妈看我做作业磨蹭火冒三丈，说以后再色不管我了。第二天早上，妈妈还是为我准备好 了早餐和干净的衣物。从中我们可以看出() A.辅导作业时的愤怒是情感的表达B.妈妈对子女的爱的情感一直是很不稳定的 C.情感相对情绪是短暂的、不稳定的D.妈妈爱子女的情感是更为深刻、稳定的内心体验 3.自尊是对自我价值的肯定，也是每个人内心深处的禽要。下列行为中，能体现自尊的是() A.小刚在斑上被同学起了外号，他气得摔了对方的文具盒 B.小华看到同桌买了新款运动鞋，回京要求父母也买一双 C.小凯因脸上长了几颗青春痘，就整天戴若口罩不敢见人 D.小琴在斑干部竞选失利之后，祝贺对手并承诺继续芬力 I4.深圳青年小卢是一名环卫工人，他在平凡岗位上刻苦钻研行业奇技术，凭借芬力在广东省职工 职业技能大赛中荣获第一名，并获得“广东省五一劳动奖章”。他的事迹启示我们要() A.顺应时代潮流，争当昔通工人 B.扎根平凡岗位，追求衰动效应 C.珍借青春时光，追求个人名利 D.树立自强意识，务力奋斗成才 15.从“两弹一星”元勋们在浪苦条件下隐雄埋名、刻苦钻研，到箭时代航天人攻克关键核心技术 实现航天强国梦，这些事迹共同反映出() A.只有从事科研工作才能为国京自强做贡献 B.国京自强只需依靠科技领城的突破 C.不同时代的自强者以实际行动诠释了自强对民族和国家发晨的重要性 D.过去的自强精神在新时代已不再适用 16.2025年，某市开展“传统文化进万京”系列活动：举办“邻里互助节”促进社区和谐：开展 “诚信经营示范街”创建：组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹：推进老旧小区改造改善居民 生活条件。这些举措分别对应中华优秀传统文化核心思想理念的() A.崇正义、守诚信、重民本、讲仁爱 B.尚和合、守减信、崇正义、重民本 C.尚和合、讲仁爱、求大同、重民本 D.讲仁爱、崇正义、守诚信、求大同 17.名言接聚古人智慧，蕴藏文化价值。下列名言与解读相匹配的是() ①天下之大，黎元为先。 文以载道，以文化人 ② 恭者不侮人，俭者不夺人。 俭约自守，中和泰和 ③法令者，民之命也，为治之本也 德法同行，相辅相成 ④万物并有而不相害，道并行而不相悖。 求同存异，和而不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.习近平总书记在考察桐城市六尺巷时感候地说：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬 好中华民族传统美德。”下列名言警句与处事智慧对应正确的是（) ①没有规矩，不成方圆一遵守规则 ②己所不欲，勿范于人一诚实守信 ③人而无信，不知其可也一换位思考 ④人有礼则安，无礼则危一一文明有礼 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 19.《未成年人网路保护条例)施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限 制。曾是“重度玩家”的小华一开始觉得约束大多，很不适应。但一段时问后，他发现自己睡 眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明(） A.法律限制了公民的自由，约束性大强 B.保护未成年人是全社会贵任，与法律无关 C.只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D.法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 20.民法莫关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶 扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公 序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明() ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③社会治理离不开法律，也离不开道德，法治与德治相得益彰 ④民法典保护我们的合法收入，指导人们签订和履行合同 A.①②③ B.①②④ C.①③0 D.②③④ 二、材料分析题（共3题，共30分) 21.阅读材料，回答下列问题。(8分) “95后”航天工程师周承钰，在文昌发射场负贵火箭燃斜加注工作，被网友称为“大姐”。 面对技术难题和高强度工作，地始终相信自己的能力，刻苦钻研专业知识，反复打磨操作技能。在 执行任务时，地敢于突破传统思维，提出合理化改进建议，为火箭成功发射提供了重要保障。地说： “背春的自信，既要体现在个人成长的务力中，更要体现在为国家奋斗的征程里。” (1)请说说，自信给周承钰带来了什么？(2分) (2)结合材料和所学知识，谈谈我们应如有做一个自信的人？(6分) 22.问读材料，回答下列问题。(8分) 材料一：甘肃镇原县“剪云裳”团队以剪纸大师祁秀梅的经莫纹样为蓝本，将传统剪纸的领 空意境融入现代服装设计，让古老窗花“走”出衣家院落，“穿”上国际T台，在全国40余座城 市巡演，全网关注超500亿次。项目发起人张老师年过六旬，仍坚持每日伏案创作，将毕生技艺整 理成册免费赠予乡村学校，并常对徒弟说：“手艺是老祖宗传下来的，守圩它、传下去，是我的本 分。”他还鼓励年轻徒弟大胆尝试将剪纸图案与动漫、文创产品结合，常说：“老手艺要活在现代 生活里，不能只挂在墙上。你们用新想法把它变新、变活，我才没白煮。”面对有人高价收购其独 家纹样版权，张老师流言谢绝：“这手艺是几代人传下未的，我要隙的不是卖它，而是让它传得更 远、扎得更深。” 材料二：甘肃静宁剪纸传承人王师傅没有“关门独享”，主动公开自己的部分基础纹样供初 学者学习，同时为独创的高难度作品申请了版权保护。他说：“好手艺要让人学，但真本事不能让 人偷。”而此前，某中学七年级开展“非遗实践研学”活动，遂请剪纸艺人现场款学时，同学们 在学习过程中发现，有的同学将艺人的示范作品拍照上传自己的社交谍体并标注“原创”，班级就 此展开讨论。 (1)材料一中，张老师既要求徒弟“守好”老手艺，又鼓厨他们用新想法“变新荧活”，这体 现了中华优秀传统文化中什么样的思想理念？(1分) (2)从中华传统美德的角度，分析张老师、王师傅他们身体力行所歲行的传统美德有怎样的时 代价值？(4分) (3)请你运用保护知识产权的相关知识，就材斜二中同学们讨论的内容给出自己的观点评析。 (3分) 23.问读村料，回答下列问题。（14分) 某校法治副校长张警官来校开展“预防未成年人犯曩”专题讲座。以下是讲座的部分内容： 【案例】15岁的初中生王某原本学习较好，但自从结识了不良青年后，开始逃学、抽烟、喝 酒，后来又沉迷网路游戏。为了筹集日萧混乱的日常开销，他开始小合小摸，后来用言语咸胁、殴 打等方式多次强行向几名中学生索要财物，最终因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑一年。 (1)上述案例中王某役犯了他人源些权利？最姿他构成了舜种违法行为并说说你的判定依据是 什么？(4分) (2)请根据所学知识，说说法院为什么要以法治来保护我们的财产？(4分) (3)作为青少年，我们应从王某的案例中得到怎样的警示？(6分)