黑龙江省佳木斯市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.17 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 20252026C正Tt1*正.…§~ : : 历史试卷 A.忽必烈定国号为大元 B.元军攻入南宋都城临安 C.铁木真建立蒙古政权 D.元灭南宋完成全国统一 考试时间:50分钟总分:70分 9.下面是某历史兴趣小组为开展研究性学习而搜集整理的资料。据此分析,他们研究 选择题(每题2分,共30分) 的主题是( ) 1.有学者评价:“这项工程在隋唐时期贯通南北,既保障了都城的物资供应,又促进 ①742年,北方与南方人口比份3:2:封71080年,花方与南方人口比例为2:5 了南北经济文化交流,成为维系国家统一的纽带。”这项工程是() ②海语:“苏湖熟,天下足” A长城B.大运河 C.灵渠 D.北京城 ③造船业中心在南方地区 2为了学习古代王朝的治世局面,某校七年级(1)班的历史小组搜集了以下历史信息。 ④中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区 据此推断,该历史小组学习的是 ( A.民族交融加强B.海上贸易活跃 C.文教事业繁荣 D.经济重心南移 ·君主:唐太宗 10.下列文物共同反映了未元时期( ·贤臣:地任、房玄龄、杜如酶 ·经济:减轻百姓的田祖和劳役负担 A. “陈桥兵变”B.“光武中兴”C。“贞观之治”D.“开元盛世” 3.在当时的历史条件下,该制度使平民得以晋开宰相、担任公卿、参与国家治理,从 而实现了社会阶层的流动。这是中国古代选官制度的一次重大转折,自此成为历代王 定密孩儿枕 朝选拔官吏的主要途径。这种制度是() A.社会生活的丰富B.手工业的兴盛C,雕塑技艺的精湛D.丝织工艺的精美 A.科举制度B.三省六部制C.内阁制度D.奏折制度 1山.北宋前期,四川地区铁钱“价低体重”(每十贯重达数十斤),商人贸易时极为不 4唐朝农业生产工具的革新对经济发展起到了显著的促进作用,与此相关的是( 便。为了解决这一问愿,当地民间出现了一种轻便的纸质凭证,这种凭正是( ) A.交子 B.会子 C.开元通宝D.康熙通宝 12.从改革内容来看,北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异,但也有着明显 的相似之处。二者的共性是在于( A.推动了文化繁荣B.实现了富国强兵C.尝试挽教危机D.加强了民族交融 A. 车 B.租车 C.曲辕犁 D.秧马 13.明朝末年曾流行这样的歌谣:“宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闻王来时不纳 5庙朝有“宁为百夫长,胜作一书生”的名句,北宋却出现了“万般皆下品,唯有读 粮。”歌谣中的“闻王”( 】 书高”的说法。这一变化反映了北宋( A.提出“均田免粮”口号B.统一女真各部C.领导白莲牧起义D.使唐朝由盛转衰 A.武将才能高于文臣 B.社会阶层流动性加强 14.下面是某同学在历史研讨活动中制作的知识卡。据此判断,他论述的主题是() C.官员文化素养提高 D.实行崇文抑武的方针 ·西汉:尊崇篱术 ·宋代:理学 6.“大宋皇命谨致暂书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟…每岁以绢二十万 ·明朝:,入股丈 ·清朝:文宇就 匹,银一十万两,称为岁币,…“送至雄州交制。”这段材料记载的是() 思想领域维护统治 B.民族交融不断加强 A.宋夏和约 B.澶渊之盟 C.隆庆和议D.宋金和议 C。古代经济持续发展 D.中外交流影响深远 7.电视剧《精忠岳飞》聚焦一代英雄岳飞的生平及他带领“岳家军”征战的传奇故事, 15.某同学在进行单元复习时,搜集了以下内容。据此分析,该单元的主题是( 在此剧中,我们可能看到与其的情节是() 第15课明朝的统治 A.坚持抗元斗争B.在渣州之战打败辽军C.出使西夏和谈D.在哪城之战大败金军 第16采明朝的对外关系 8时空观念是历史学科核心素养的一个重要组成部分,培养时空观念是我们学好历史 第20采明清时期社会经济的发展 的关键。在下图的时间轴中,①处应填写的内容是( 第21课明清时期的科技与文化 第1页共3页 A。繁荣与开放的时代 B统一多民族封建国家的巩固与发展 村料三:中华民族…作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成 B.民族关系发展和社会变化D.统一多民族封建国家的建立和巩固 的…它的主流是由许许多多分散弧立存在的民族单位;经过接触,混杂,联结和交 二、非选择题(共40分,16题10分,17题8分,18题10分,19题12分) 融, 同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而 16.某校七年级同学以“边题治理与国家统一”为主题开展了项目化学习活动,请你参 又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色:汉族构 与并完成相关任务。(10分) 成起着凝聚和联系作用的网络,美定了以这个疆城内许多民族联合成的不可分割的统 【任务一:搜集图片】 一体的基础。 材料一: 摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 (4)综合材料三及上述探究,谈谈你对历史上国家与民族发展方面的认识。(2分) 17.阅读材料,回答问题。(8分) 材料一: ①《步禁图》(局部) ②达赖金印 隋唐 北宋习 南宋】 园廊 501618 960 1127 12711368 1636 中 (1)结合所学知识,写出材料一中结束长期分裂局面,完成全国统一的王朝,并列举 ③宝慰使司都元帅府夜行铜牌④清军平定大、小和早叛乱围 一个由游牧民族建立的统一王朝。(以上多写或错写不得分)(3分) (1)第一组同学围绕主题搜集到以上的图片。结合所学知识,对材料一中的图片进行 分类。(填写序号即可)(4分) 材料二:元朝…把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在 A:册封首领 B:和亲友好 地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,而亲自降临到地方。…所以 C:武力平叛 D:设置机构 行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。 一摘编自钱穆《中国历代政治得失》 【任务二:列表比较】 (2)依据材料三及所学知识,写出元朝的地方行政制度,并分析该制度的意义。 (2分)》 地区 朝代 史实(部分) 西汉 设置西城都护府 材料三: 唐朝 设置安西都护府和北庭都护府 元朝 设置北庭都元帅府 的 皇帝 皇帝 清朝 翻翻函 (2)第二组同学梳理了西汉、唐朝、元潮、清朝时期对某地区的管辖。结合所学知识, 内周 写出R、G处的内容。(2分) (日常事) (等国大事) 痕正时记生 能是时物撤销 【任务三:分析史料】 村料二:开辟荆棒远荷夷,十年始克复先基。 出一唐朝中央机构面 围三清朝中央机构示意图(部分) 田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 (3)结合所学知识分析,图二是哪个朝代的中央机构示意图?写出图三中“▲”处的 一摘自郑成功《复台》 机构名称。从图一到图三的变化,体现出我国古代政治制度怎样的发展趋势?(3分) (3)根据材料二及所学知识回答,“荷夷”指的是哪个国家?“逐荷夷”指的是哪 历史事件?(2分) 第2页共3页 0 18.阅读材料,回答问题。(10分) 19。我国古代科技长期领先于世界。某班开展项目化学习,请你参与完成。(12分) 材料一:唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史流进的总动脉。融合域外文 【项目名称】文化使者·科技璀骤。 化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。…他们把域外文化带 【项目目标】通过举办策展活动,学习科技文化,品古人精神,悟文化之魂。 入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 【任务一制作知识卡片】 摘自王介南《中外文化交流史》 材料一: (1)根据材料一及所学知识,列举“把域外文化带入唐士”和“把唐文化传播四方” 知识卡片1 知识卡片2 的史实各一例。(2分) ·名称:《本草钢目》 名称:② ·作者: ① 作者: ③ …序言:“农业为衣食之源】 ,序言:“卷分前后,乃“贵 材耕二:宋朝,对外贸易量运远超过以往任何时候。当热,对外贸易迅速发展的基 富国之本。 五谷而贱金玉”之义。 础,是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进一其中包括指南针、带有可调 ·地位:丰富了我国医药学 ·地位:被馨为“中国17 中心垂直升降板的平底船,以及代替竹机的布帆的使用一也很重要…因而,宋朝 宝库,在世界医药史上占有重要地位 世纪的工艺百科全书” 时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 (1)第一组同学制作了以上知识卡片,请将①②③处补充完整。根据材料一中的“序 一摘编白斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二,写出“宋朝时的中园正朝着成为一个海上强国的方向发展”的条件 言”及所学知识,归纳两部著作的共同点。(写出一点即可)(4分) 结合所学知识,写出宋朝管理海外贸易的机构。(2分)》 【任务二闸述科技发明】 材料二:“举世皆知的…人类的世界国为这三种发明而为之改观。首先在学术 材料三: 上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类 史料① 史料② 史料③ 的文明也得到了极大地改善。” 一英国哲学家培根《新工具》 明初,由于明成租朱糠实行对外开放政策,海上丝 朝之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15 (2)第二组同学进行了史料搜集。根据材料二及所学知识回答,“这三种发明”具体 世纪初的郑和下西弹…28年间,郑和连续7次 指的是中国古代螺三中发明?任选其中一个发明,阐述其历史意义。(4分) 统率百搬巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度 洋,到达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又 【任务三解读历史人物】 春南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 村料三: 天起灵应之记 拓片,俗释郑和碑 一摘自王介南著《中外文化交流史》 ①僧一行②孙思越③司马光④郭守数 成继光 示例:元朝科学家郭守散,研制出简仪等近20 种天文仪器,主持在全国范国内天文测量,在元 (3)第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以较直接作为历史根据的 和编成新的历法《授时历》,对指导农业生产有 史料。据此写出材料三中用于研究郑和下西洋的“一手史料”的序号。(填写史料序 人物解读 很大帮助。测定的一年为365.2425天,与现行 号即可)根据材料三和所学知识,分析郑和下西洋的历史意义,并用一句话对史料③ 公历的取值几乎相同,比现行公历的确立平约 的人物进行评价。(3分) 300年。 (3)第三组同学以“历史人物”为线索,整理了上面历史人物名片信息,请任选一个 材料四:康熙二十三年平定台湾后,即开放海禁,置年设立江浙闲粤四海关。乾 历史人物,仿照示例进行人物解读。(提示:可以从人物生活的年代、身份、贡献等 隆二十二年起,清廷实行“独口通南”政策,将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关 角度作答)(3分) -口。 一摘自《中国经济通史·清代经济卷》 (4)根据材料四分析,清朝政府实行怎样的对外政策?结合所学知识,分析该政策有 何影响?(2分) (4)通过以上探究,谈谈你认为应如何弘扬中华优秀传统文化?(1分) (5)综合上述材料,谈谈你对外关系的认识。(1分)》 第3页共3页

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