黑龙江佳木斯市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

绝密★启用前 O A.包括自我尊重和赢得他人尊重B.会对自己不恰当的行为难为情 佳木斯前进区2025-2026年度初一年级下学期期末 C.要学会珍视他人的劳动和付出D.只肯定自己的价值，认可自己 4、晏子使楚，楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使 道德与法治试卷 狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”面对楚人的侮辱性行为晏子的应对启 考试时间：50分钟总分：70分 示我们() 选择题（每题2分，共34分） A.要学会维护自己的人格尊严B.面对侮辱，要学会忍气吞声 1、当我们遇到考试失利的情况时，会感到难过、失落，但调整好状态后，又能重新投 C.要学会不断提升自己 D.要学会尊重他人，满足他人的所有要求 入学习，查漏补峡。这说明() 5、赛车手张雪以“我们一定能做出世界级的机车”的信念，历经数年攻坚克难，成功 A.,情绪只会给我们带来消极影响 研发出“张雪机车”。在2026年3月28日举行的世界超级摩托车锦标赛中，张雪机 B.情绪是完全无法调节的，只能任由它发展 车连夺两个回合冠军，实现两连冠，打破了欧美日摩托车品牌长达数十年的垄断。这 C.适度的负面情绪可以帮助我们适应挫折 表明张雪具有() D.只要有负面情绪，就说明我们心理不健康 A.自负的品质，相信自己永远比别人强B。自信的品质，朝着既定目标勇毅前行 2、为了帮助同学们学会调节情绪，做情绪的主人，七年级某班举行了情绪漂流瓶活动， C,自卑的品质，保持低调以避免失败D.自傲的品质，夸大成果以获得关注 让同学们在漂流瓶里写下自己的情绪困感，其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情6、为探究“自信源于哪里”，某学习小组搜集到了以下两组素材。素材反映了自信源 绪漂流瓶中，建议和调节方法推导合理的是() 于( .·: . A,数学太难，我不想学了→试试积极的自我暗示，把数学当作游戏阀关→注意转移 素材一：有人坚持勤学苦练，不断提升本领，其自身过硬的综合能力，遇事从容有底 法 气，慢慢建立起强大自信。 B.学业任务重，作业写不完→用缸找寻答案，无须思考，提高作业效率+认知调 素材二：在日常相处中，得到老师的肯定、同学的认可、亲友的鼓励，被他人接纳的 节法 「肯定，内心的自信会不断增强。 C.和妈妈经常吵架，总觉得妈妈不理解我→吵架时回想妈妈的付出和关爱→合理宣 在成长过程中积累的实力 ②尤其高估自己的自负心理 泄法 ③和他人交往巾获得的肯定 ④国家繁荣富强中获得的安全感 D.每逢考试十分紧张，坐在考场大脑空白→可以用深呼吸让自己平静下来→放松训 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 东 练法 7、下列名言警句中，能够体现自强精神的是() 3、以下是两位同学在课堂上关于“自尊的分享”，由此可见，关于自尊正确的是( .. ①天行健，君子以自强不息 ②胜人者有力，自胜者强 小林：我平时衣着整洁，友善特人，学习成绩优秀，我为自己感到骄做。 ③学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 ④天生我材必有用 小平：我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第1页共8页0第2页共8页 8、2026年央视春晚融入多种传统文化元素，通过歌舞、龙曲等节目展瑰中华优秀传 系可以用如图图示加以表还的是（ 0 ① ② 统文化的魅力，传递文化自信，激励青少年做自强不息的中国人，做自强不息的中国 A.①生命权②肖像权B.①人身权②隐私权 人我们需要() C.①健康权②肖像权D.①健康枚②隐私权 ①脚踏实地身体力行，注重个人利益 13、我国古代第一个王朝一一夏，将“禹刑”作为法律制度，维护奴隶主阶级的统治： ②在苦干实干中磨砺成长：砥砺前行 古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上，宣扬“君权神授”，实质是维护奴隶主阶 ③练就真本领，所有事情都要自己完成 级的利益：以上内容共同说明了( ④杯有举学爱国之心，把个人命运与祖国发展结合起来 A,法律伴随着人类的产生而产生 B。法律体现所有人的意志 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ C.法律是统治阶级利益和意志的体现。D.我们的生活离不开法律的规范 9、以下名言与核心思想理念对应正确的有( 14、法律保护公民的肖像权，下列行为构成侵犯公民肖像权的是() 序号 名言 核心思想理念 A.某商场开业，电视台录制了开业仪式的场景，碰巧将公民王某正在购物的镜头 录了下来，该镜头当晚在新闻中播出 ① 民推邦本，本固邦宁 崇正义 B,某影楼在未告知小王的情况下，把小王家的全家福照片印在了影楼的宜传册上 ② 人而无信，不知其可也 重民本 以招揽生意 ③ C,小张将李某今年过年时随意燃放烟花的行为用手机拍照，并向有关部门举报 和实生物，同则不继 尚和合 D.公安人员发布包含有在递人员照片的通组令 ④ 大道之行也，天下为公 求大同 15、下面对公民财产的认识，正确的是() A:①② B.①④ 0.②③ D.③④ ①人们的生活离不开财产 ②财产权是人们赖以生存的精神基础 10、中国特色社会主义法律体系的核心是() ③公民的一切财产均受法律保护 A.行政法 B.民法典 C.刑法一一一D.宪法 ④公民可以对自已的合法财产进行占有、使用、收益、处分 11、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”下列古诗与该句表达的情感一致的有( A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 16、知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的 ②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 有() ③两情若是久长时，又岂在朝朝落暮 ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.②④ B.①③ c.①@ D.③④ 12、理清概念之间的关系，是学好道德与法治课程的重要方式，下列选项中的概念关 17、王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子侧对他漠 第3页共8页0第4页共8页 案例 〡违法行为类别· (1)结合材料一，谈谈中华民族代代相传的思想理念有何重要价值。(4分，两 点即可) 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来· 【赓续人文精神】 1穿山甲（国家一级保护野生动物），经人民法院审理，陈某被1 ⊙ 材料二：中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的 ·判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 1 道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的。在学习人文精神的过程 李某和蔡某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。1 中有的同学搜集到以下材料内容： ② 1公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留。1 材料内容 蕴含中华人文精神 《千里江山图》是北宋画家王希孟创作的绢本设色画， 某照相馆因擅自使用中学生小思的照片进行商业宣传被 【 : !该作品立足传统，画面细致入微，烟波浩渺的江河、层峦起伏 判赔偿1000元并公开赔礼道款， 的群山构成了一幅美妙的江南山水图，《千里江山图》画卷， (2)请根据违反法律的类别，写出案例对应的违法行为。(3分) 不仅代表着青绿山水发展的里程，而且，集北宋以来水墨山水 (3)请写出违法行为①的最本质特征。(2分) 之大成，并将创作者的情感付诸创作之中。其虽属于写意之作， 【材料解读，提高认识】 但不乏工美佳作，表现了青年画家具有严谨的生活态度。 一天，初中生小思在回家路上，看到一名歹徒正在持刀抢劫。他心想：“作为未 《玛纳斯》是柯尔克孜族的英雄史诗，有二十三万余行， 成年人，要懂得自我保护：同歹徒做斗争是大人的事，与我无关。”于是，小思悄然 ·讲述了传奇英雄玛纳斯及其子孙七代带领柯尔克孜族人民追 离开。 求幸福生活的故事。《玛纳斯》经久流传、生生不息，以史诗 ⊙ (4)你赞同小思的做法吗？(1分)你认为未成年人应如何同犯罪行为作斗争？ 的恢宏的叙事主题和崇高的演述风格凝聚民心、团结人民，给 (4分)（共5分） 予人们追求美好生活的力量和向往。 21、【传承思想理念度续人文精神】(11分) “少尤适俗韵，性本爱丘山。采菊东篱下，悠然见南山。 【感悟思想理念】 东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊 材料一：《典籍里的中国》是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化类节 明淡漠名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度， 目，节目聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表 深受后人喜爱。 现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。从“四书五经” (2)请你分别写出材料内容中对应的中华人文精神？(3分) 出发，展示《尚书》、《论语》、《周易》、《诗经》、《礼记》等民族元典的思想 (3)结合所学，请分析我们应该如何弘扬中华人文精神？(4分】 理念，再到经后世学者不断扩充形成的“十三经”及“诸子”如《茶经》、《道德经》 等，揭示了中华民族代代相传的价值理念与道德规范。 第7页共8页©第8页共8页 不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿 (1)上表中民法典内容分别描述的是民法典的什么基本原则？按照要求，将表格空白 子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此，你的看法是() 处补充完整。(2分) A,遗嘱无效，儿子是法定第一顺序继承人B、遗嘱有效，遗扇继承要优先于法定继承 材料二 C.遗，无效，儿子有继承权女儿无继承权D.遗嘱无效，儿子和女儿须依法均分遗产 二、非选择题(4道题，共36分) 民法典内容 18、【美德润人心文明我行】(4分) 中华传统美德是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义 第三条：民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益 核心价值观的重要源泉。请你结合所学，写一篇以“弘扬中 受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 华传统美德”为主题的小短文，呼吁同学们积极传承中华传 第一百一十条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名 : 统美德。 权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚烟自主权等权利。 (要求：紧扣主题，语言富有感染力，不得抄袭材料，字 第八十六条：营利法人从事经营活动，应当遵守商业道德， 数不少于60字)(4分) 维护交易安全，接受政府和社会的监督，承担社会责任。 19、 【护航人生走进民法典】(10分) 第二百零六条：国家实行社会主义市场经济，保障一切市场 O 2026年5月，是第六个“民法典宜传月”，为更好的服务“十五五”开局起步， 主体的平等法律地位和发展权利。 中央宣传部、司法部、全国普法办将以服务高质量发展为重点，组织开展民法典系列 普法宜传 材料一：民法典与我们的一生密切相关，规定了人们从事民事活动的基本原则。 (2)请结合材料，试说明民法典的实施有什么意义？(4分，两点即可) (3)在你看来民法典是一部怎样的法律，它有着怎样的地位？(4分) 民法典内容 !体现基本原则 20、 【防微杜渐守护成长】(11分) 第四条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 !平等 “把思政小课堂同社会大课堂结合起来”，是学习道德与法治学科的有效方法。 我校七年级(1)班同学准备在学校组织一场主题为“青春守法律，少年知担当”的普法 1第五条：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己 1① 活动。 的意思设立、变更、终止民事法律关系。 (1)请为本次活动设计一种活动形式。(1分) 【案例分析解决问题】 ,第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生 1② 本次活动中，同学们搜集了一些案例，观察案例，运用所学知识回答下列问题。 态环境。 L 第5页共8页⊙第6页共8页