专项提升训练04 混合运算与数量关系（二）（3大考点30道题）-2026-2027学年数学四年级上册（苏教版·新教材）

**基本信息** 聚焦整数四则混合运算、多步实际问题及巧填算符，通过分层题型构建“运算规则-实际应用-灵活拓展”的知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |整数四则混合运算|14题（含不同括号层级运算）|脱式计算为主，考查运算顺序与括号作用|从基础运算到含括号的复杂运算，层层递进| |解决多步计算的实际问题|14题（行程/工程/倍数等场景）|结合现实情境，需分步分析数量关系|以混合运算为工具解决实际问题，体现数学应用意识| |巧填算符|2题（基础运算符号组合）|给定数字填运算符号，考查运算灵活性|运算能力的逆向与创新运用，发展推理意识|

专项提升训练04 混合运算与数量关系（二） （3大考点30道题） 目录概览 考点一、整数四则混合运算 1 考点二、解决多步计算的实际问题 11 考点三、巧填算符 17 题型演练 考点一、整数四则混合运算 1．脱式计算。 76×103－89            25×4＋220÷22            390－12×（6＋25） 【答案】 7739；110；18 【分析】第一题含有乘法和减法，应先算乘法，再算减法。 第二题含有乘法、除法和加法，乘除为二级运算，加法为一级运算，应先同时计算乘法和除法，最后算加法。 第三题含有小括号，应先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法，最后算减法。 【详解】 2．脱式计算。 207－13×7＋45       234÷（57－51）×3       288－8×（26－14） 【答案】161；117；192 【分析】207－13×7＋45，先算乘法，再算减法，最后算加法； 234÷（57－51）×3，先算小括号里面的减法，再算除法，最后算乘法； 288－8×（26－14），先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算小括号外面的减法。 【详解】207－13×7＋45 ＝207－91＋45 ＝116＋45 ＝161 234÷（57－51）×3 ＝234÷6×3 ＝39×3 ＝117 288－8×（26－14） ＝288－8×12 ＝288－96 ＝192 3．用递等式计算。 14×20＋280÷35    （912－12×25）÷34    [250－（43＋132）]×18 【答案】 288；18；1350 【分析】含有乘除法和加法，应先同时计算乘法和除法，最后算加法。 含有小括号，先算小括号里面的。括号内有乘法和减法，先算乘法，再算减法，最后算括号外的除法。 含有中括号和小括号，先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法。 【详解】14×20＋280÷35 ＝280＋8 ＝288 （912－12×25）÷34 ＝（912－300）÷34 ＝612÷34 ＝18 [250－（43＋132）]×18 ＝[250－175]×18 ＝75×18 ＝1350 4．计算下面各题。 800－600÷25×4    72＋456÷（90÷30）    490÷［210÷（180÷12）］ 【答案】704；224；35 【分析】整数四则混合运算，计算规则是：有括号先算括号内（先小括号、再中括号），无括号先算乘除、后算加减，同级运算从左到右依次计算；第一个式子先算除法，再算乘法，最后算减法；第二个式子先算括号内的除法，再算括号外的除法，最后算加法；第三个式子先算小括号内的除法，再算中括号内的除法，最后算括号外的除法；得到答案。 【详解】 5．脱式计算。 32×18－249÷83               （160－60÷5）×2           495÷［15×（69÷23）］ 【答案】573；296；11 【分析】32×18－249÷83，先算两边的乘法和除法，再算中间的减法； （160－60÷5）×2 ，先算括号里面的除法，再算括号里面的减法，最后算乘法； 495÷［15×（69÷23）］，先算小括号里面的除法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面除法； 【详解】32×18－249÷83 ＝576－3 ＝573                （160－60÷5）×2 ＝（160－12）×2 ＝148×2 ＝296 495÷［15×（69÷23）］ ＝495÷［15×3］ ＝495÷45 ＝11 6．用递等式计算。 353－36÷12＋15          132÷[（9＋13）×2]          （155＋245）÷40×17 【答案】365；3；170 【分析】353－36÷12＋15先计算除法，再按从左到右的顺序依次计算减法和加法； 132÷[（9＋13）×2]先计算小括号里的加法，再计算中括号里的乘法，最后计算中括号外的除法； （155＋245）÷40×17先计算小括号里的加法，再按从左到右的顺序依次计算除法和乘法。 【详解】353－36÷12＋15 ＝353－3＋15 ＝350＋15 ＝365 132÷[（9＋13）×2] ＝132÷[22×2] ＝132÷44 ＝3 （155＋245）÷40×17 ＝400÷40×17 ＝10×17 ＝170 7．用递等式计算。 415÷5＋308×6          864÷[12×（82－79）] 576÷（700－31×22）          464－64÷4＋38 【答案】 1931；24 32；486 【分析】415÷5＋308×6先算除法和乘法，再算加法； 864÷[12×（82－79）]先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法； 576÷（700－31×22）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的除法； 464－64÷4＋38先算除法，再算减法，最后算加法。 【详解】415÷5＋308×6 ＝83＋1848 ＝1931 864÷[12×（82－79）] ＝864÷[12×3] ＝864÷36 ＝24 576÷（700－31×22） ＝576÷（700－682） ＝576÷18 ＝32 464－64÷4＋38 ＝464－16＋38 ＝448＋38 ＝486 8．递等式计算。 150－40÷5                （42＋38）×（87－57） [35＋（56－46）]×12        240÷[（187＋18）÷41] 【答案】142；2400 540；48 【分析】150－40÷5先计算除法再计算减法； （42＋38）×（87－57）先计算小括号里的加法和减法，最后计算乘法； [35＋（56－46）]×12先计算小括号里的减法，再计算中括号里的加法，最后计算中括号外的乘法； 240÷[（187＋18）÷41] 先计算小括号里的加法，再计算中括号里的除法，最后计算中括号外的除法。 【详解】150－40÷5 ＝150－8 ＝142 （42＋38）×（87－57） ＝80×30 ＝2400 [35＋（56－46）]×12 ＝[35＋10]×12 ＝45×12 ＝540 240÷[（187＋18）÷41] ＝240÷[205÷41] ＝240÷5 ＝48 9．用递等式计算。     32×18－540÷45 225－25×7＋13     【答案】30；564； 63；2300 【分析】360÷（9＋75÷25），先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的除法； 32×18－540÷45，先算减法两边的乘法和除法，最后算减法； 225－25×7＋13先算中间的乘法，再算前面的减法，最后算加法； ［175－（49＋26）］×23先算小括号里加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外面的乘法。 【详解】360÷（9＋75÷25） ＝360÷（9＋3） ＝360÷12 ＝30 32×18－540÷45 ＝576－12 ＝564 225－25×7＋13 ＝225－175＋13 ＝50＋13 ＝63 ［175－（49＋26）］×23 ＝［175－75］×23 ＝100×23 ＝2300 10．脱式计算。 25×8÷25×8             38＋84÷7－23          （540－18×24）÷12 【答案】64；27；9 【分析】25×8÷25×8只有乘除法，所以从左往右计算； 38＋84÷7－23，先计算除法， 再计算加法，最后计算减法； （540－18×24）÷12，先计算小括号内乘法，再计算小括号内减法，最后计算除法。 【详解】25×8÷25×8 ＝200÷25×8 ＝8×8 ＝64 38＋84÷7－23 ＝38＋12－23 ＝50－23 ＝27 （540－18×24）÷12 ＝（540－432）÷12 ＝108÷12 ＝9 11．用递等式计算。 675－600÷15×12                                    26×[（144＋36）÷36] （87＋16）×（95－89）                              820－[720÷（120÷24）] 【答案】 195；130； 618；676 【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算减法。 （2）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算乘法。 （3）先算小括号里的加法和小括号里的减法，最后算乘法。 （4）先算小括号里的除法，再算中括号里的除法，最后算减法。 【详解】675－600÷15×12 ＝675－40×12 ＝ 675－480 ＝195 26×[（144＋36）÷36]   ＝26×[180÷36] ＝26×5 ＝130 （87＋16）×（95－89） ＝103×6 ＝618 820－[720÷（120÷24）] ＝820－[720÷5] ＝820－144 ＝676 12．用递等式计算。 700－432÷6×8     40×（30＋355÷5）            [660÷（33＋27）]×32 【答案】124；4040；352 【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后计算减法； （2）先算小括号里的除法，再算小括号里的加法，最后计算小括号外的乘法； （3）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的乘法。 【详解】700－432÷6×8 ＝700－72×8 ＝700－576 ＝124 40×（30＋355÷5） ＝40×（30＋71） ＝40×101 ＝4040 [660÷（33＋27）]×32 ＝[660÷60]×32 ＝11×32 ＝352 13．用递等式计算。 928－28×30＋17        25×（122＋576÷32）        6×[840÷（98－91）] 【答案】105；3500；720 【分析】928－28×30＋17要先算乘法，再算减法，最后算加法； 25×（122＋576÷32）要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的乘法； 6×[840÷（98－91）]要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法。据此计算。 【详解】928－28×30＋17 ＝928－840＋17 ＝88＋17 ＝105 25×（122＋576÷32） ＝25×（122＋18） ＝25×140 ＝3500 6×[840÷（98－91）] ＝6×[840÷7] ＝6×120 ＝720 14．计算下面各题。 26×[224－（45＋79）]           563＋34×5－593         54×（42－27）÷27 【答案】2600；140；30 【分析】（1）先算小括号内的加法，再算中括号内的减法，最后算括号外的乘法； （2）先算乘法，再算加法，最后算减法； （3）先算括号内的减法，再算乘法，最后算除法。 【详解】26×[224－（45＋79）] ＝26×[224－124] ＝26×100 ＝2600 563＋34×5－593 ＝563＋170－593 ＝733－593 ＝140 54×（42－27）÷27 ＝54×15÷27 ＝810÷27 ＝30 考点二、解决多步计算的实际问题 15．甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行80千米，乙车每小时行60千米。两车分别到达B地、A地后立即返回，如果两车从出发到第二次相遇用了12小时，A、B两地相距多少千米？ 【答案】 千米 【分析】两车从两地同时相对开出，第一次相遇时，两车行驶的路程和等于个全程；当两车到达对方出发地后立即返回，第二次相遇时，两车行驶的路程和等于个全程。“速度和时间路程和”，先求出两车小时行驶的总路程，再除以即可求出A、B两地的距离。 【详解】 （千米） 答：A、B两地相距千米。 16．明明坚持每日阅读，他前4天一共看了60页，照这样的速度，他又看了15天才把这本书看完，这本书一共有多少页？ 【答案】 285页 【分析】根据“前4天一共看了60页”这一条件，利用除法求出平均每天阅读的页数（单一量）。因为“照这样的速度”，说明每天阅读的页数不变，再用平均每天阅读的页数乘后来阅读的天数，求出后来阅读的页数。最后将前4天阅读的页数与后来阅读的页数相加，即可得到这本书的总页数。 【详解】 （页） 答：这本书一共有285页。 17．“绿水青山就是金山银山”。近年来，涂山生态果园积极开展植树造林、发展生态农业，坚持生态种植与经济增收相结合。今年果园里种植梨树268棵，种植桃树的棵数比梨树的2倍少140棵。今年果园共种植梨树和桃树多少棵？ 【答案】664 棵 【分析】根据题意，已知梨树种植 268 棵，桃树的棵数与梨树存在倍数关系，即桃树棵数等于梨树棵数的 2 倍减去 140 棵。因此先根据倍数关系求出桃树的棵数，再将梨树棵数与桃树棵数相加，即可求得果园种植梨树和桃树的总棵数。 【详解】268×2－140＋268 ＝536－140＋268 ＝396＋268 ＝664（棵） 答：今年果园共种植梨树和桃树 664 棵。 18．乌兰察布辉腾锡勒草原是世界上保存最完好的高山草甸草原之一，景区的草原风情演艺大舞台每排有30个座位，共12排，每天上演3场草原特色歌舞秀。如果每场表演需预留15个座位给工作人员，那么这个大舞台一天最多能容纳多少名游客观看演出？ 【答案】 1035名 【分析】根据题意，先用30乘12，求出每场表演的总座位数；再减去15，求出每场实际可供游客使用的座位数，最后乘3，求出一天最多能容纳的游客数量，列式计算即可。 【详解】 ＝（360－15）×3 ＝345×3 ＝1035（名） 答：这个大舞台一天最多能容纳1035名游客观看演出。 19．竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。某工作坊要编织856个竹编工艺品，李师傅单独编织1天后，王师傅和李师傅合作编织剩下的工艺品，还要多少天才能完成任务？ 【答案】天 【分析】先减掉李师傅天干的数量，算出剩余总量，再用。 【详解】 答：还要天才能完成任务。 20．果园里栽有桃树、苹果树和橘树。其中桃树有160棵，苹果树比桃树少20棵，橘树的数量比苹果树的3倍少25棵，果园里有橘树多少棵？ 【答案】 395棵 【分析】要求橘树的棵数，需要先求出苹果树的棵数。已知桃树有160棵，苹果树比桃树少20棵，用减法求出苹果树的棵数；又已知橘树的数量比苹果树的3倍少25棵，用苹果树的棵数乘3再减去25，即可求出橘树的棵数。 【详解】（160－20）×3－25 ＝140×3－25 ＝420－25 ＝395（棵） 答：果园里有橘树395棵。 21．印刷厂要印刷96000册图书，为按时完成印刷工作，该印刷厂启动8台印刷机24小时不间断工作，若每台印刷机每小时能印刷125册图书，那么印完这些图书需要几天？ 【答案】 4天 【分析】根据题意，已知图书总册数为册，印刷机数量为台，每台每小时印刷册，每天工作小时。解题思路是先求出台印刷机每小时印刷的总册数，再求出印刷完所有图书所需的总小时数，最后将总小时数换算成天数。 【详解】 （天） 答：印完这些图书需要天。 22．四年级两个班的同学一起给480棵树苗浇水，四（1）班42人，平均每人浇5棵，剩下的由四（2）班完成，四（2）班有45人，平均每人浇多少棵？ 【答案】6棵 【分析】根据题意，先用42×5求出四（1）班浇树的棵数，再用总棵数减去四（1）班浇树的棵数求出四（2）班浇树的棵数；最后用求出的差除以四（2）班的人数即可解答。 【详解】（480－42×5）÷45 ＝（480－210）÷45 ＝270÷45 ＝6（棵） 答：平均每人浇6棵。 23．饲养员运来650千克的竹子，大熊猫们第一天吃了120千克，第二天吃的量比第一天的3倍少70千克，这些竹子一共少了多少千克？ 【答案】410千克 【分析】竹子少了的千克数就是两天大熊猫吃了的竹子的千克数，第二天吃的量比第一天的3倍少70千克，所以第一天吃的竹子的千克数乘3，再减去70等于第二天吃的竹子的千克数，再加上第一天吃的竹子的千克数即等于竹子一共少了的千克数，据此即可解答。 【详解】120×3－70＋120 ＝360－70＋120 ＝290＋120 ＝410（千克） 答：这些竹子一共少了410千克。 24．学校在端午节组织学生包粽子。六年级学生一共包了1280个粽子，六年级平均每人包了多少个？ 【答案】2个 【分析】看图可知，五年级有356人，四年级的人数比五年级少36人，利用减法计算出四年级的人数；六年级人数又是四年级的2倍，用四年级人数乘2，计算出六年级的人数；再用六年级学生包的粽子总数除以六年级人数，就可以计算出六年级平均每人包了多少个。 【详解】1280÷[（356－36）×2] ＝1280÷[320×2] ＝1280÷640 ＝2（个） 答：六年级平均每人包了2个。 25．某社区举办“文化传承”手工制作活动，四（2）班有18名男生和24名女生报名参加，每6位同学组成一个手工小组。社区准备了210份手工材料，平均分给这些手工小组，每个小组分得多少份手工材料？（列综合算式计算） 【答案】30 份 【分析】根据题意，要求每个小组分得多少份手工材料，需要先求出四（2）班参加活动的总人数，再求出可以组成多少个手工小组。最后用手工材料的总份数除以小组的数量，即可求出每个小组分得的份数。需要列综合算式，注意运算顺序，先算加法，再算除法求组数，最后算除法求份数，需使用中括号改变运算顺序。 【详解】210÷[（18＋24）÷6] ＝210÷[42÷6] ＝210÷7 ＝30（份） 答：每个小组分得 30 份手工材料。 26．在2026年新年来临之际，煦禾小学举办了一场充满童趣与创意的画展。六年级共展出192幅作品，五年级平均每班展出27幅作品，四年级平均每班比五年级少展出11幅作品，六年级平均每班展出的作品数量是四年级的2倍。六年级共有几个班？（列综合算式解答） 【答案】6个 【分析】四年级平均每班展出作品数量＝五年级每班展出作品数量－11，六年级平均每班展出作品数量＝四年级每班展出作品数量×2，六年级展出作品的总数量÷六年级平均每班展出作品数量＝六年级的班级数。可综合列式为：192÷[（27－11）×2]。据此解答。 【详解】192÷[（27－11）×2] ＝192÷[16×2] ＝192÷32 ＝6（个） 答：六年级共有6个班。 27．兴华小学四（1）班有4名同学参加了汉字听写大赛的团体赛，赛后得知他们的平均分是85分。后来经过查卷发现，其中一名同学的成绩不是公布的81分，而应该是89分。这4名同学的平均分应该是多少分？ 【答案】87分 【分析】根据平均数×份数＝总数，用赛后得知的平均分85分乘4，即可求到4人的总分；因其中一名同学的成绩不是81而是89，则总分应增加89－81＝8（分），用求出的4人总分加上8分，得到4人应该得的总分；再根据平均数＝总数÷份数，用4人实际的总分除以4人，即得到4名同学的平均分。也可以把增加的8分平均分到4个同学的成绩上，即每个同学平均分将上升8÷4＝2（分），再用原来的平均分85加2分，也得到4名同学的平均分。最后按照四则混合运算顺序进行计算。据此解答。 【详解】方法一： [85×4＋（89－81）]÷4 ＝[340＋8]÷4 ＝348÷4 ＝87（分） 方法二： 85＋（89－81）÷4 ＝85＋8÷4 ＝85＋2 ＝87（分） 答：这4名同学的平均分应该是87分。 28．光明医院计划给实验小学的672名学生做视力检测，已经做了5天，还剩192人没做，照这样的速度，给学生们全部做完还需要几天？ 【答案】2天 【分析】用总人数减去做了5天还剩下的人数，得出5天已经完成的人数再除以5，可得每天能做的人数，最后用剩下的人数除以每天能做的人数，可得还需要几天完成。 【详解】由分析可得： 192÷[（672－192）÷5] ＝192÷[480÷5] ＝192÷96 ＝2（天） 答：给学生们全部做完还需要2天。 考点三、巧填算符 29．在括号里填上适当的运算符号，使等号两边相等。 3( )3( )3( )3＝7 【答案】 ÷ ＋ ＋ 【分析】根据题意，算式最后的结果是7，1＋6＝7，一共有4个3，两两分别组合成1和6即可，3÷3＝1，3＋3＝6，据此填入适当符号。 【详解】3÷3＋3＋3 ＝1＋3＋3 ＝4＋3 ＝7 30．在下面添上适当的运算符号和括号，使等号两边相等。 4  4  4  4＝0       4  4  4  4＝1 4  4  4  4＝5       4  4  4  4＝8 4  4  4  4＝16      4  4  4  4＝20 【答案】4×4－4×4＝0；（4×4）÷（4×4）＝1 （4＋4×4）÷4＝5；4×4－（4＋4）＝8 4×4×（4÷4）＝16；（4÷4＋4）×4＝20 【分析】计算四则混合运算时，先算乘除后算加减，有括号先算括号里面的； 第（1）题使算式成为两个相同数的差即可，同理再分析其他小题即可，注意括号的应用。 【详解】4×4－4×4 ＝16－16 ＝0 （4×4）÷（4×4） ＝16÷16 ＝1 （4＋4×4）÷4 ＝（4＋16）÷4 ＝20÷4 ＝5 4×4－（4＋4） ＝16－8 ＝8 4×4×（4÷4） ＝16×1 ＝16 （4÷4＋4）×4 ＝（1＋4）×4 ＝5×4 ＝20（答案不唯一） 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项提升训练04 混合运算与数量关系（二） （3大考点30道题） 目录概览 考点一、整数四则混合运算 1 考点二、解决多步计算的实际问题 4 考点三、巧填算符 7 题型演练 考点一、整数四则混合运算 1．脱式计算。 76×103－89            25×4＋220÷22            390－12×（6＋25） 2．脱式计算。 207－13×7＋45       234÷（57－51）×3       288－8×（26－14） 3．用递等式计算。 14×20＋280÷35    （912－12×25）÷34    [250－（43＋132）]×18 4．计算下面各题。 800－600÷25×4    72＋456÷（90÷30）    490÷［210÷（180÷12）］ 5．脱式计算。 32×18－249÷83               （160－60÷5）×2           495÷［15×（69÷23）］ 6．用递等式计算。 353－36÷12＋15          132÷[（9＋13）×2]          （155＋245）÷40×17 7．用递等式计算。 415÷5＋308×6           864÷[12×（82－79）] 576÷（700－31×22）           464－64÷4＋38 8．递等式计算。 150－40÷5                 （42＋38）×（87－57） [35＋（56－46）]×12         240÷[（187＋18）÷41] 9．用递等式计算。      32×18－540÷45 225－25×7＋13      10．脱式计算。 25×8÷25×8             38＋84÷7－23          （540－18×24）÷12 11．用递等式计算。 675－600÷15×12                                    26×[（144＋36）÷36] （87＋16）×（95－89）                              820－[720÷（120÷24）] 12．用递等式计算。 700－432÷6×8     40×（30＋355÷5）            [660÷（33＋27）]×32 13．用递等式计算。 928－28×30＋17        25×（122＋576÷32）        6×[840÷（98－91）] 14．计算下面各题。 26×[224－（45＋79）]           563＋34×5－593         54×（42－27）÷27 考点二、解决多步计算的实际问题 15．甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行80千米，乙车每小时行60千米。两车分别到达B地、A地后立即返回，如果两车从出发到第二次相遇用了12小时，A、B两地相距多少千米？ 16．明明坚持每日阅读，他前4天一共看了60页，照这样的速度，他又看了15天才把这本书看完，这本书一共有多少页？ 17．“绿水青山就是金山银山”。近年来，涂山生态果园积极开展植树造林、发展生态农业，坚持生态种植与经济增收相结合。今年果园里种植梨树268棵，种植桃树的棵数比梨树的2倍少140棵。今年果园共种植梨树和桃树多少棵？ 18．乌兰察布辉腾锡勒草原是世界上保存最完好的高山草甸草原之一，景区的草原风情演艺大舞台每排有30个座位，共12排，每天上演3场草原特色歌舞秀。如果每场表演需预留15个座位给工作人员，那么这个大舞台一天最多能容纳多少名游客观看演出？ 19．竹编是以竹材为原料编织器物的传统手工艺。某工作坊要编织856个竹编工艺品，李师傅单独编织1天后，王师傅和李师傅合作编织剩下的工艺品，还要多少天才能完成任务？ 20．果园里栽有桃树、苹果树和橘树。其中桃树有160棵，苹果树比桃树少20棵，橘树的数量比苹果树的3倍少25棵，果园里有橘树多少棵？ 21．印刷厂要印刷96000册图书，为按时完成印刷工作，该印刷厂启动8台印刷机24小时不间断工作，若每台印刷机每小时能印刷125册图书，那么印完这些图书需要几天？ 22．四年级两个班的同学一起给480棵树苗浇水，四（1）班42人，平均每人浇5棵，剩下的由四（2）班完成，四（2）班有45人，平均每人浇多少棵？ 23．饲养员运来650千克的竹子，大熊猫们第一天吃了120千克，第二天吃的量比第一天的3倍少70千克，这些竹子一共少了多少千克？ 24．学校在端午节组织学生包粽子。六年级学生一共包了1280个粽子，六年级平均每人包了多少个？ 25．某社区举办“文化传承”手工制作活动，四（2）班有18名男生和24名女生报名参加，每6位同学组成一个手工小组。社区准备了210份手工材料，平均分给这些手工小组，每个小组分得多少份手工材料？（列综合算式计算） 26．在2026年新年来临之际，煦禾小学举办了一场充满童趣与创意的画展。六年级共展出192幅作品，五年级平均每班展出27幅作品，四年级平均每班比五年级少展出11幅作品，六年级平均每班展出的作品数量是四年级的2倍。六年级共有几个班？（列综合算式解答） 27．兴华小学四（1）班有4名同学参加了汉字听写大赛的团体赛，赛后得知他们的平均分是85分。后来经过查卷发现，其中一名同学的成绩不是公布的81分，而应该是89分。这4名同学的平均分应该是多少分？ 28．光明医院计划给实验小学的672名学生做视力检测，已经做了5天，还剩192人没做，照这样的速度，给学生们全部做完还需要几天？ 考点三、巧填算符 29．在括号里填上适当的运算符号，使等号两边相等。 3( )3( )3( )3＝7 30．在下面添上适当的运算符号和括号，使等号两边相等。 4  4  4  4＝0       4  4  4  4＝1 4  4  4  4＝5       4  4  4  4＝8 4  4  4  4＝16      4  4  4  4＝20 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $