河南省开封市五校2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

开封五校20252026学年下学期期末考试 高二生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版选择性必修3十必修1第1~3章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列有关传统发酵技术应用的叙述，正确的是 A.利用酵母菌发酵制作葡萄酒时，发酵瓶需装满葡萄汁，以创造无氧环境 B.利用醋酸菌制作果醋时，发酵温度应控制在18~25℃，并适时通气 C.利用毛霉制作腐乳时，加盐腌制可抑制微生物生长，同时析出豆腐中的水分 D.利用乳酸菌制作泡菜时，泡菜坛内的白膜是乳酸菌大量繁殖形成的 2.下列关于发酵工程及其应用的叙述，错误的是 A.高产青霉素菌株的选育可采用诱变育种、基因工程育种等方法 B.酿造啤酒时可在消毒过程结束之后加入啤酒花来调节啤酒风味 C.发酵罐的搅拌装置可使菌种与营养物质充分接触，也可用于提高发酵液溶氧量 D.谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸需要在氧气充足、中性或弱碱性条件下进行 3.研究人员为比较某化疗药物对肿瘤细胞与正常细胞的毒性差异，进行了动物细胞培养实验。 下列叙述正确的是 A.为保证营养全面，培养基中需加人牛肉膏、蛋白胨等天然成分 B.肿瘤细胞因遗传物质发生改变，体外培养时必须依赖贴壁生长 C.原代培养的正常细胞在分裂若干次之后会出现生长停滞现象 D.培养环境中温度控制在25℃左右，最适宜动物细胞增殖 4.抗体一药物偶联物(ADC)通过将药物与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了 对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC进入机体后，能识别癌细胞并在癌细胞内释放药物，药物可 通过破坏DNA或微管蛋白（与组成纺锤体有关）的结构，最终诱导癌细胞凋亡。下列叙述错 误的是 A.药物破坏DNA结构可能导致癌细胞的DNA复制受阻，从而抑制细胞增殖 B.若某肿瘤细胞表面不表达该单克隆抗体对应的抗原，则ADC无法对其发挥杀伤作用 C.ADC诱导癌细胞调亡的过程不受机体基因的调控，有利于维持机体内部环境的稳定 D.若ADC中的药物在血液循环中提前释放，可能会对正常组织和器官造成损伤 【高二期末考试·生物学第1页（共6页）】 26-L-699B 5.精子进入次级卵母细胞后启动次级卵母细胞的发育进程，通过在雌雄原核接触前去除雌原核 的方式可获得孤雄单倍体胚胎。下列叙述正确的是 建立胚胎 干细胞系 细胞分选 静 胚胎培养 雌雄原核未接 去除雌原核 单倍体囊胚 体外培养胚胎干细胞系 单倍体细胞 触前的受精卵 A.单倍体细胞不存在等位基因，适合用于显性基因功能的研究 B.去除雌原核后得到的胚胎细胞中的核遗传物质只来源于精子 C.直接体外培养精子可获得孤雄单倍体胚胎干细胞系 D.孤雄单倍体胚胎发育过程中不会发生细胞分化 6.用A和B两种限制酶同时或分别处理某DNA分子，酶切位点及酶切产物的电泳结果如图 甲、乙所示。下列叙述错误的是 电泳方向 A+B酶① ② 嗯-8000 -6000 4500 限制酶A 限制酶B Y -3500 3500 X 1500500 500 为 A.图甲中X代表的碱基对数为4500，Y是限制酶A的酶切位点 B.单独使用限制酶B切割该DNA分子，可得到两种不同长度的DNA片段 C.图中DNA片段经酶A和酶B同时处理后，新增3个末端 D.若将该线性DNA改为环状质粒，用A、B两种酶同时切割可获得3个DNA片段 7.水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现用赖氨酸替换水蛭素第47位 的天冬酰胺可以提高它的抗凝血活性。下列叙述错误的是 A.借助基因定点突变技术进行碱基对的替换可实现水蛭素第47位氨基酸的替换 B.改造设计水蛭素时，先确定基因碱基序列，再推断相应蛋白质功能 C.经蛋白质工程改造得到的新型水蛭素，是自然界原本不存在的蛋白质 D.对水蛭素进行改造优先选择改造基因，相对易于操作且改造后能够遗传 8.现代生物技术既可造福人类，使用不当也会带来潜在危害，下列叙述错误的是 A.经过严格的安全评估后，确认安全的转基因作物可用于商业化种植 B.改造啤酒酵母基因，能减少双乙酰产生，缩短啤酒发酵时间 C.利用基因编辑技术培育智力、外形优越的“完美婴儿”，符合伦理道德 D.生物武器危害极大，各国都应禁止研发、生产和使用生物武器 9.科学家在阿尔卑斯山和北极发现了能在低温下分解塑料的细菌。下列关于细菌的叙述，正确 的是 A.细菌个体微小一般需要借助显微镜才能观察到 B.细菌细胞壁的组成成分主要是果胶和纤维素 C.细菌生命活动所需的能量主要由线粒体提供 D.细菌只位于生命系统结构层次中的细胞层次 【高二期末考试·生物学第2页（共6页）】 26-L-699B 10.下列关于无机盐的叙述，错误的是 A.Mg是大量元素，参与构成绿色植物的叶绿素 B.夏季户外工作者会大量出汗，需要多喝淡盐水 C.缺乏P的植株矮小、叶片颜色异常、根系发育差 D.小麦种子晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 11.合理使用显微镜可以解决很多生物上的相关问题。图甲是显微镜镜头示意图，图乙为装片 中存在污渍的视野。下列相关叙述正确的是 加0 污渍 ①②③④ 图甲 图乙 A.若操作者想要显微镜的放大倍数最大，应选择①④组合 B.若实验过程中发现视野昏暗，可选择换用大光圈或平面镜 C.若视野中细胞质顺时针流动，则实际流动方向也为顺时针 D.若想将图乙中污渍移至右上角视野外，可将装片向右上角移动 12.下列关于蛋白质的基本组成单位氨基酸的叙述，正确的是 A.人体细胞能够合成组成人体蛋白质的21种氨基酸 B.氨基酸的R基中都至少有一个氨基和一个羧基 C.许多蛋白质由多条肽链组成，肽链之间都靠肽键连接 D.形成肽键时，相关氨基酸的氨基和羧基脱掉氢原子的数目相同 13.《诗经·大雅》有“周原膴膴，堇茶如饴”的诗句，说明远在西周时就已有饴糖（麦芽糖）。饴糖 被认为是世界上最早制造出来的糖。下列相关叙述正确的是 A.饴糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成 B.糖类的主要功能是转化为脂肪储存备用 C.同等质量的糖类和脂肪完全氧化分解，糖类释放的能量多 D.可以用斐林试剂在水浴加热条件下来区分葡萄糖和麦芽糖 14.科研人员将某高等动物细胞的三种细胞器分离出来，经测定它们有机物的含量如表所示。 下列相关叙述错误的是 蛋白质 细胞器 脂质 核酸 A.细胞器甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所 含量(%) 含量(%) 含量(%) B.细胞器乙可能与分泌蛋白的合成和运输有关 甲 70 20 C.细胞器丙是核糖体，翻译过程中其上含有三 乙 56 26 0 种RNA 丙 62 0 28 D.若细胞器丙表示中心体，则脂质含量应大于零 15.如图为垂体某细胞（可分泌生长激素，一种分泌蛋白）的部分结构示意图，下列相关叙述错误的是 A图示结构中属于生物膜系统中细胞器膜的是①③ ①- ⑤⑦ ⑦ B.使用3H标记的亮氨酸可探究生长激素合成、分泌 ⊙ ④ 过程 C.生长激素的分类和包装发生于⑦，③⑦均可产生运 ⑤ 输小囊泡 D.生长激素分泌前后，③的膜面积变小，⑦的膜面积基本不变 【高二期末考试·生物学第3页（共6页）】 26-L-699B 16.伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。图1和图2分 别为科学家以伞形帽和菊花形帽两种伞藻为材料做的嫁接和核移植实验。下列相关叙述错 误的是 回回 图1伞藻嫁接实验 图2伞藻核移植实验 A.以伞藻为材料的优点是伞藻细胞大、易操作，帽形态差异明显 B.图1中的②与图2中的③新生长出来的伞帽都是菊花形帽 C,图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 D.两个实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(11分)如图为不同细胞亚显微结构模式图，数字表示不同结构。回答下列问题： (1)图中能实现核质间繁的物质交换和信息交流的结构 是 (填数字)；图A中具有双层膜的细胞器有 (填数字)；图A细胞属于 (填“动 物”或“植物”)细胞，判断的理由是 10 (2)梅花花瓣细胞中除图中结构12外，一定不存在的细胞 器是 (填名称)；该细胞中结构13对细胞 8 起 作用。 9 (3)念珠蓝细菌细胞质中的细胞器只有 (填名 称)；若某细胞同时有图A、B中的各种细胞器，则该细 胞很可能为 细胞。 (4)分泌蛋白从合成到分泌至细胞外的过程中需经过的具膜细胞结构为 (用数字和箭头表示)。 18.(11分)在探究受多聚联苯(PCBs)污染的土壤修复实验中，研究人员需从污染土壤中高效筛 选、分离并计数PCBs降解菌株（红球菌、假单胞菌），以开展后续的修复研究。某研究人员 对所取土样进行PCBs降解菌的细菌分离操作(A组)和计数操作(B组)，过程如图I所示； 图Ⅱ是一种接种方法示意图。回答下列问题： 20. ①从农 A组 ⑥挑选 田中取 并保 土样10克 白电 白安用 台兴用 存菌种 ②加90mL无③扩大 ④选择培 ⑤接种固体 菌水制成菌液 培养 养基培养 培养基培养 ⑦取1mL菌液B组 ⑨微生 进行系列稀释 物计数 I⑧分别接种 (1)步骤③扩大培养所用的培养基为液体培养基的原因是 而在目标菌株分离纯化过程中必须使用固体培养基，原因是 步骤④的选择培养基需以 为唯一碳源。若步骤⑧中设置了不接种的 【高二期末考试·生物学第4页（共6页）】 26-L-699B 空白平板同时培养，结果发现空白对照组的平板上出现了菌落，则原因可能是 (写1点)。 (2)图Ⅱ所示的接种方法的划线顺序是 （用甲、乙、丙及箭头表示)；划线前和 划线结束后需要灼烧接种环的目的分别是 与图Ⅱ所示的 接种方法相比，步骤⑧采用的接种方法的优势是 (3)若将步骤⑦稀释后的菌液稀释至10°倍，取0.1L稀释液涂布到3个平板上，培养后3个平 板的菌落数分别为179个、191个和194个，则每克土样中的PCBs降解菌数量约为 个。 19.(10分)如图为用三种不同途径进行植物组织培养获得完整植株的流程，据图回答下列问题： ① 外植株a 脱分化A再分化圆 发育 (根) 植株A 无菌培 ②外植株b 养植株 (芽) 脱分化B 播床再分化区发育，植株B ③外植株c (茎) 脱去，回脱分化回播床回再分化，☑发育植株C 2 细胞壁 (1)植物组织培养的核心原理是 途径③中外植体c 首先需要用 处理获得C。 (2)若要获得无病毒植株，通常选择茎尖作为外植体，主要原因有：.此处病毒含量极低甚至 无病毒；b. ;c.多为低分化的幼嫩细胞，全 能性高；d.取材方便，损伤小。植物组织培养过程中需要严格控制无菌环境，原因可能是 (3)科研人员成功通过单倍体育种技术，利用低产耐酸植物甲(4)和高产不耐酸植物乙 (2)培育出能稳定遗传的高产耐酸新品种丙。下表是他们的科研实验步骤，请根据题 意完成表格。 实验目的 步骤要点 收集花粉 ①将甲和乙进行 后培养获得植株，收集其花粉 获得可增殖分化的细胞 ②利用花药离体培养技术进行 过程，获得愈伤组织 诱导单倍体幼苗的形成 ③通过改变培养基中的 ,诱导再分化 获得染色体加倍的植株 ④用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，得到 倍体植株 获得新品种丙 筛选出符合要求的高产耐酸植株，培养并收获其所结种子 20.(10分)云南农业大学科研团队以巴马小香猪为实验材料，借助基因工程与体细胞克隆技术 开展异种器官移植定向育种研究，研究中向香猪细胞转入人源hCD55基因，该基因表达产 物可抑制人体某些免疫反应，以此降低猪器官移植到人体后发生免疫排斥的概率，其基本流 程如图所示。请分析回答： 。®9®想特装 、细胞培养 ④ ③ → 图—一一图圆一 小香猪 去核的卵受体 原班特量棘⊙1李晨台清 成熟卵母细胞采集猪卵巢 圈圈圈转基因重构胚胎 Y⑤ 代孕母猪转基因克隆小香猪 【高二期末考试·生物学第5页（共6页）】 26-L-699B (1)hCD55基因能够在小香猪细胞中正确表达，其遗传学基础是 。将hCD55基因导入动物细胞时，常利用 作为载体，这是 因为其能够高效侵染动物细胞且具有宿主范围广的特点。 (2)过程①在原代培养时，细胞分裂生长到表面相互接触就会停止分裂增殖，这种现象叫 。 动物细胞培养的培养液成分与植物组织培养基成分最主要的区别在于 前者含有 (3)过程③表示通过显微操作对卵母细胞去核，实际去除的是 。 经过 过程④操作后，可采用物理或化学方法，如 (答出一 种)方法激活重构胚，获得转基因重构胚胎。 (4)为了获得更多基因型一致的个体，可对图中获得的转基因重构胚胎进行胚胎分割。操作 时选择发育良好、形态正常的 (填胚胎时期)，且需注意将内细胞团均等分割，否 则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 (5)可在胚胎移植前取少量早期胚胎的 细胞进行hCD55基因的检测。 21.(I0分)20世纪70年代，FredSanger发明的双脱氧终止法(Sanger法)是经典的DNA测序 技术，其核心原理是利用双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)随机终止DNA链的延伸：在4组独立 的反应体系中，分别加入PCR原料(dNTP)和4种ddNTP(ddATP、ddCTP、ddGTP ddTTP,即ddNTP的2、3碳原子都不含羟基)中的一种，ddNTP会与dNTP竞争掺人子 链，若子链中掺入ddNTP,则子链延伸便立即终止，若掺人dNTP,则子链继续延伸，这样4 组反应就会分别在模板链的A、C、G、T对应位置终止，产生一系列长度不同的DNA片段， 再通过琼脂糖凝胶电泳技术分离这些片段（片段越短，迁移越快），根据条带位置和对应终止 剂的类型，即可反推出待测DNA模板链的碱基序列。具体原理如图所示。回答下列问题： 吕未序如 四种脱氧核苷三磷酸(NTP) 1+ + ddATP ddCTP ddGTP ddTTP G 电 方 (1)PCR反应体系中除模板DNA、引物、原料外，还需加人 (写2 种)。若PCR循环中，模板链上与引物的结合位点发生突变，可能会导致扩增产物缺失， 原因是 。 若采用PCR技术对图示待测基因进行扩 增，则第n代复制共需要引物 个；若该基因中G十C的含量越多，则要求变性的 温度越高，原因是 (2)根据图示分析，最短的子链条带对应 (填“ddATP”“ddCTP”“ddGTP”或 “dTTP”)终止的子链。电泳时，凝胶要浸没于电泳缓冲液中，电泳缓冲液的作用是 (3)图中测得未知DNA的序列为5'- -3。 (4)结合题干判断，ddNTP与dNTP竞争的延长位点是核苷酸链的 (填“3'”或 “5”)末端，原因是 【高二期末考试·生物学第6页（共6页）】 26-L-699B