2025-2026学年高二下学期人教版地理选择性必修3 第一章 第三节 环境问题及其危害

该高中地理课件聚焦环境问题的产生机制、危害及影响因素，通过对比自然系统与人类系统的稳定状态问题导入，结合物质能量流动、生物多样性对比表格，搭建学习支架，帮助学生衔接人地关系相关知识。 其亮点在于以人地协调观和综合思维为核心，通过日本水俣病、DDT污染等典型案例及毁林开荒恶性循环图直观呈现危害，结合“环境与发展关系”活动讨论，培养学生辩证分析能力。学生能深化人地关系理解，教师可提升教学实践性与互动性。

第三节 环境问题及其危害 Q:为什么会出现这些环境问题？会带来哪些影响？ 1 一、环境问题的产生机制 自然系统的物质和能量流动示意 ①自然系统 自然环境是一个复杂的系统。它由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的流动。 生产者 消费者 分解者 土壤中的矿物质、水 二氧化碳 2 一、环境问题的产生机制 ②人类系统 人类从自然环境中获取大量自然资源，维持城市、农田等人类系统的运行，将所形成的废弃物排入自然环境。 人类系统的物质和能量流动示意 人类社会与环境模式 3 你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。 自然环境能够通过自我调节来维持稳定，人类系统易产生环境问题。 在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同? 物质来源、流动方向 能量来源、流动方向 生物多样性 自然系统 人类系统 自然环境、循环流动 自然环境、单向流动 太阳能、单向流动 太阳能、化石燃料，单向流动 丰富 单一 前提基础 自然资源稀缺甚至枯竭 供给 服务功能 下降 环境污染与生态退化加剧 调节 服务功能 失常 降低舒适感、审美体验等 文化 服务功能 降低 二、 环境问题的危害 1.损害自然环境的服务功能 5 2.影响生活质量，危害人类健康 ①大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。 例如，人类排放的大量细颗粒物等在不利的气象条件下形成雾霾天气，影响人们的户外活动，诱发多种疾病 二、环境问题的危害 ②有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中，危害人类的身体健康。 例如，20世纪60年代，科学家发现DDT在环境中非常难降解，并能通过食物链在生物体内富集，最终危害人体健康。因此，20世纪70年代以后DDT被许多国家禁止使用。 2.影响生活质量，危害人类健康 日本水俣病 1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。随后不久，此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 水俣湾常年有工业废水排入，废水中含有大量的汞，当汞在水中被水生物食用后，会转化成甲基汞。这种剧毒物质只要有挖耳勺的一半大小就可以致人于死命，而当时由于氮的持续生产已使水俣湾的甲基汞含量达到了足以毒死日本全国人口2次都有余的程度。水俣湾里的鱼虾类也由此被污染了。这些被污染的鱼虾通过食物链又进入了动物和人类的体内。甲基汞通过鱼虾进入人体，被肠胃吸收，侵害脑部和身体其他部分。进入脑部的甲基汞会使脑萎缩，侵害神经细胞，破坏掌握身体平衡的小脑和知觉系统。据统计，有数十万人食用了水俣湾中被甲基汞污染的鱼虾。 3.环境问题制约社会经济发展 环境问题不仅直接造成生命财产的损失，也对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展。 例如，许多贫困地区生态脆弱，发展经济容易导致自然环境退化，退化的环境反过来又制约经济的发展，构成贫困和环境退化的恶性循环。 为了控制和治理环境问题，人类社会可能会付出高昂的成本 二、环境问题的危害 三、 环境问题的影响因素 10 材料一：科学研究人员表示，美国人成为地球上资源使用量最高的人群之一。平均而言，一个美国人的能源消费量相当于墨西哥人的6倍，中国人的13倍，印度人的31倍，孟加拉国人的128倍，坦桑尼亚人的307倍，埃塞尔俄亚人的370倍。此外，美国人的生活方式导致大量二氧化碳的产生，人均二氧化碳排放量仅次于加拿大，位居全球第二。美国人只占世界人口的5%左右，却制造了全球一半的固体废物。 人均资源消费量越高，对环境的影响越大 材料二：非洲人口在第二次世界大战后增长迅速，年均自然增长率超过了2%，人口快速增长，使人均占有耕地面积缩小，粮食供应压力巨大，人们只能缩短轮种周期，从而导致土壤肥力急剧下降。而且城乡主要生活燃料来自薪柴，为了获取更多薪柴只能砍伐森林。在草原牧区增加载畜量，最终使生态失衡，生态环境恶化。这样形成了一系列的恶性循环，最终使粮食极度匮乏，自然灾害频发，经济发展也受到了制约，导致政局动荡。 人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加 技术进步对环境的影响具有两面性 材料三：随着生产力的发展，人类对环境开发利用的强度越来越大，加剧了环境问题的产生。特别是工业革命以来，蒸汽机的出现，极大地促进了煤的燃烧，使空气中的二氧化碳和二氧化硫的含量剧增;内燃机的出现造成了光化学烟雾等环境问题。 材料四：科技应用于传统工业区的改造，使能耗降低，资源利用率提高，污染物排放减少，环境得到改善。清洁技术的不断开发，使资源得到有效的循环利用，单位产出的污染排放降低。 技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大； 人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。 活动：讨论环境与发展的关系 历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。 1.环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么? ①人们收入达到一定水平； ②技术达到一定水平，资源利用效率和处理废弃物能力提高； ③人们对环境的要求提高； ④法律法规管理制度的完善等。 活动：讨论环境与发展的关系 2.环境“先污染、后治理"是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程? 不是。 当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。 3.区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理"的过程? ①完善相关法律法规；②加强监管；③加大技术投入，提高资源利用效率；④废弃物先处理并达标后排放等。 $